大学环境微生物学期末考试试题
《环境工程微生物学》期末考试试卷(A卷)
《环境工程微生物学》期末考试试卷(A卷)(2002-2003年度上学期)姓名班级学号成绩一、选择题(单选或多选,20×2=40)1、对微生物的概念,以下最正确、最完整的叙述是。
A、微生物是一类个体微小、结构简单,必须借助显微镜才能观察清楚的生物。
B、微生物是一类结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。
C、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等生物。
D、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物2、生物五界分类系统包括。
A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。
B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。
D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
3、以下微生物属于环境工程微生物范畴的是。
A、病毒、蓝细菌、真细菌、粘细菌。
B、原生动物、蓝细菌、真核藻类、放线菌、粘细菌。
C、微型后生动物、酵母菌、霉菌、真细菌。
D、病毒、螺旋体、细菌、放线菌、真菌、原生动物、微型后生动物。
4、关于细菌的形态和大小的描述,以下正确的是。
A、细菌的形态包括球菌、杆菌、螺旋菌、丝状菌。
B、杆菌有长杆菌、短杆菌、弧杆菌、链杆菌和芽孢杆菌之分。
C、在任何情况下,细菌的形态都是稳定的。
D、多数球菌的直径为0.5~2.0μm。
5、以下物质属于细胞质内含物的是。
A、细胞膜B、核糖体C、荚膜D、异染粒E、气泡6、荚膜具有的功能包括。
A、荚膜可以维持细菌的细胞形态。
B、荚膜为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。
C、荚膜是细菌在其表面分泌的一种粘性物质,它可以保护细菌免受干燥的影响;当营养缺乏时可以作为碳源和氮源被利用。
D、细菌的荚膜有生物吸附的作用,将废水中有机物、无机物及胶体吸附在细菌体表面上。
7、细菌在固体培养基上的菌落特征是细菌分类鉴定的重要依据,描述菌落特征应包括。
(完整版)环境微生物学练习题及答案
(完整版)环境微⽣物学练习题及答案绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩,⽤⾁眼⽆法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念,⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1.微⽣物分类中基本的分类单位是(D )。
A、科B、属C、⽬D、种2.各种微⽣物具有⼀些共同点,下列选项中描述错误的是( C )A.分布⼴,种类多 B.适应强,易变异C.体积⼩,表⾯积⼩ D.⽣长速,繁殖旺5.所有微⽣物的共同特征是( C )。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A )。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微⽣物的命名采⽤双名法,即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题1. 真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯?它们各⾃包括哪些主要类群?原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器,如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
原核微⽣物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、⽀原体、⾐原体、⽴克次⽒体真核微⽣物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3. 结合微⽣物的特点,分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤:保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括:微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境工程微生物学期末考试复习题及参考答案-专升本
《环境工程微生物学》复习题一、填空题1、微生物的特点:;繁殖快、代谢速率快;;;种类多、分布广、代谢类型多样。
2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义是,微生物双名法命名中,Bacillus是名,subtilis是名。
3、培养微生物分为分批培养和连续培养,其中连续培养又分为和。
4、微生物的DNA损伤修复类型包括:、、和SOS修复。
5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合,或孢子接合,接合时只行质配而不立即发生核配,以的方式形成新的细胞。
6、藻类可分为十一门,其中蓝藻属于微生物;裸藻不具有细胞壁,但其具有能运动。
7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段:水解阶段、、和。
8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型,把酶分为6大类,其中谷氨酸脱氢酶属于类,谷丙转氨酶属于类,脂肪酶属于类。
9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物,降解的后半段是相同的,在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到代谢途径。
10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系,而菌根菌与植物之间的关系属于关系,原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的关系。
11、微生物用生物质作为发酵基质,可产生多种生物能源,如、和等。
12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析,把所有生物分为三个域分别是、和,该分类方法被称为三域学说。
13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做,影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。
14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是,Escherichia coli的中文名称是。
15、按照古菌的生活习性和生理特性,古菌可分为三大类型:产甲烷菌、和,它们都属于极端环境微生物。
16、蓝细菌是一类含有叶绿素的原核生物,所以能够进行释放,在污水处理中起到积极作用,可有效的去除,同时也是水体O2富营养化的指示生物。
17、原核微生物包括细菌、、放线菌、、支原体、、和螺旋体。
2023大学_环境工程微生物学试题及答案
2023环境工程微生物学试题及答案2023环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题1、5分,计30分)类病毒:是一个裸露的闭合环状RNA分子,它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒:分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌:还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合:是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸:以无机物作为最终电子受体,进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输:是微生物中的主要运输方式,在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂:具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性,使细胞内的物质逸出细胞外,从而引起微生物的死亡。
互生:两个群体相互协作,达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对:核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA聚合酶:以反向平行的DNA链为模板催化合成新链DNA。
生物圈:是地球表面进行生命活动的有机圈层,包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥:具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用:是指有机态N被微生物降解形成NH3的过程。
细胞膜:是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数:在暴气池出口处的混合液,经过30分钟静沉后,每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法:将优势菌种附着在滤料上,以废水中的有机物为营养生长繁殖,使之形成生物膜的方法。
生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂:是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法:用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水,当废气中的有机污染物经过填料时,被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题1分,计10分)1、病毒有抗青霉素的效应,因它们不具有基因组。
( - )2、放线菌具有菌丝,并以孢子进行繁殖,它属于真核微生物。
环境微生物复习题及答案
环境微生物学复习题第一部分选择题一、绪论1.微生物学初创时期的代表人物是()。
CA.巴斯德 B.科赫 C.列文·虎克 D.维诺格拉德斯基2.最先发现病毒的是()。
CA.巴斯德B.柯赫C.伊万诺夫斯基D.吕文虎克二、微生物形态学1.()不是细菌细胞质中含有的成分。
DA、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2.下面霉菌孢子中()不是无性孢子。
BA、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3.微生物分类中基本的分类单位是()。
DA、科B、属C、目D、种4.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它()。
CA、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能5.下列孢子中属于霉菌无性孢子的是()。
AA、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子6.决定病毒感染专一性的物质基础是()。
BA、核酸B、蛋白质C、脂类D、糖类7.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是()。
DA、细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B、细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C、细胞质膜具有渗透屏障的功能D、细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的8.以下不同类群的微生物中,非细胞形态的微生物是()。
DA、放线菌B、细菌C、霉菌D、病毒9.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是()。
DA、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸10.出芽繁殖过程()发生。
DA、主要在病毒中B、在形成分支的细菌中C、只在原生动物中D、在酵母菌中11.下述特征中,不适合原生动物的是()。
DA、原生动物是单细胞的B、原生动物表现为异养营养方式C、许多种类原生动物有运动的能力D、原生动物的细胞质中发现有叶绿素12.细菌细胞壁不具有()功能。
DA、保持细胞外形的B、鞭毛运动支点的C、与细菌抗原性、致病性相关的D、胞外酶合成的13.蓝细菌的固氮部位是()。
CA、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段14.以下不属于细菌内含物的是:()。
CA、异染粒B、PHBC、核糖体D、硫粒15.在革兰氏染色中一般使用的染料是()。
(完整版)微生物学期末考试试题
(完整版)微生物学期末考试试题微生物学教程试卷A一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)1.无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也别污染操作环境的技术称为无菌技术。
2.菌降固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长生殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌降3.平板是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。
4.发酵发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]别通过呼吸链传递而直截了当交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。
5.培养基人工配制的、适合微生物生长、生殖和产生代谢产物用的混合营养基质。
1. 产生假根是()的形态特征。
A.根霉B.酵母菌C.青霉D.曲霉2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是()。
A.蛋白质B.肽聚糖C.脂多糖D.磷壁酸3.微生物从糖酵解途径获得()ATP分子。
A.2个B.4个C.36个D.38个4.处于对数生长期的细菌其特点是()。
A.生长缓慢B.生长迅速C.大多数死亡D.生殖代时长5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中()。
A.能够观看细菌是否能运动B.除去代谢废物的一具机遇C.增加氧气D.增加钾和钠离子的数目6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是()。
A.100℃,30minB. 180℃,10minC. 121℃,20~30minD. 160℃,60min7.霉菌适宜生长的pH范围为()。
A.<4.0B.4.0-6.0C.6.5-8.0D.8.08.str R是()的一种菌株。
A.丙氨酸营养缺陷型菌株B. 抗链霉素突变株C.异亮氨酸营养缺陷型菌株D. 抗庆大霉素突变株9.微生物是生产以下食品时的一具重要因素,除了()之外。
A.酸菜B. 朝鲜泡菜C.纯牛奶D.酸奶10.苏云金孢杆菌作为()广泛用于现代生物学中。
A.乳酸菌B.干酪和干酪产品的生产者C.水系统的净化者D. 生物杀虫剂四、推断题(每小题1分,共10小题10分)1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。
广西大学《环境微生物学》期末复习题及参考答案
环境微生物学复习资料超越高度一.单选题(共27题,35.1分)1微生物的鉴定通常鉴定到。
A种B目C科D属正确答案: D2不可以作为微生物碳源的有。
A葡萄糖B石墨C碳酸钙DCO2正确答案: B3水体富营养化指标中总磷含量大于 mg/L。
A0.01-0.02B0.02-0.03C0.03-0.04D0.04-0.05正确答案: A4不是我国目前水源水预处理的主要目标的是。
A有机物B氨氮C磷D重金属正确答案: D5成年人体必需的氨基酸有种。
A7B8C9D10正确答案: B6核酸中G代表碱基。
A腺嘌呤B鸟嘌呤C胞嘧啶D胸腺嘧啶正确答案: B7废水生物处理要求BOD5/CODCr > 。
A0.05B0.1C0.2D0.3正确答案: D8水体富营养化指标中无机氮含量大于 mg/L。
A0.05-0.1B0.1-0.2C0.2-0.3D0.3-0.4正确答案: C9厌氧生物处理通常可以分为水解、产酸和阶段。
A产甲烷B产氢C产CO2D产NH3正确答案: A10一般城市污水中,MLSS通常为 mg/L。
A1000-2000B2000-2500C2500-3000D3000-3500正确答案: B11核酸中T代表碱基。
A腺嘌呤B鸟嘌呤C胞嘧啶D胸腺嘧啶正确答案: D12真菌和细菌最大的差别是。
A细胞质膜B细胞壁C内含物D细胞核正确答案: D13原核微生物得名于。
A原始内核B原始心核C原始细胞核D原始外核正确答案: C14好氧堆肥可分为4个阶段,即升温、高温、降温和阶段。
A常温B硬化C熟化D低温正确答案: C15应用于水处理的微生物主要是。
A细菌B真菌C病毒D原生动物正确答案: A16硝化细菌和亚硝化细菌进行硝化反应时的能源是。
A光能B有机物C部分无机物D以上皆可正确答案: C17检测水中大肠菌群可用发酵法和。
A滤膜法B喝水检测法C肉眼观察法D以上都不对正确答案: A18SVI大于 mL/g说明发生了活性污泥膨胀A180B200C220D250正确答案: B19SVI一般在50~150mL/g,最好在 mL/g左右。
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库(一)1、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内,每题1分。
)1.(D)不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2.下面霉菌孢子中(B )不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3.适合细菌生长的C/N比为(B )。
A、5:1B、25:1C、40:1D、80:14.蓝细菌属于(A )型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5.所有微生物的世代时间(A )。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6.嗜碱微生物是指那些能够(D )生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7.微生物分类中基本的分类单位是(D )。
A、科B、属C、目D、种8.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它(C )。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9.干燥可以(C )。
A、杀死微生物营养细胞,甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10.生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉(A )。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖11.可见光(B )。
A、无论有氧无氧条件下,都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12.实验室常用的培养细菌的培养基是(A )。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13.微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以(C )形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14.下列孢子中属于霉菌无性孢子的是(A )。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15.决定病毒感染专一性的物质基础是(B )。
环境工程微生物学期末考试复习题及参考答案-专升本
《环境工程微生物学》复习题一、填空题1、微生物的特点:;繁殖快、代谢速率快;;;种类多、分布广、代谢类型多样。
2、“Bacillus subtilis D5 (λ)”表示的含义是,微生物双名法命名中,Bacillus是名,subtilis是名。
3、培养微生物分为分批培养和连续培养,其中连续培养又分为和。
4、微生物的DNA损伤修复类型包括:、、和SOS修复。
5、担子菌两性的接合是由未经分化的菌丝接合,或孢子接合,接合时只行质配而不立即发生核配,以的方式形成新的细胞。
6、藻类可分为十一门,其中蓝藻属于微生物;裸藻不具有细胞壁,但其具有能运动。
7、复杂污染物的厌氧降解过程可以分为四个阶段:水解阶段、、和。
8、国际酶学委员会根据酶的催化反应类型,把酶分为6大类,其中谷氨酸脱氢酶属于类,谷丙转氨酶属于类,脂肪酶属于类。
9、多环芳烃被微生物氧化为相同的中间产物,降解的后半段是相同的,在酶的作用下产生琥珀酸和后进入到代谢途径。
10、冬虫夏草的产生属于微生物之间的关系,而菌根菌与植物之间的关系属于关系,原生动物吞食细菌的关系属于微生物之间的关系。
11、微生物用生物质作为发酵基质,可产生多种生物能源,如、和等。
12、根据生物的16S rDNA或18S rDNA碱基序列分析,把所有生物分为三个域分别是、和,该分类方法被称为三域学说。
13、细菌病毒侵染细菌后在固体培养基上形成的“负菌落”被叫做,影响病毒生存最主要的物理因素是、光和。
14、Saccharomyces cerevisiae 的中文名称是,Escherichia coli的中文名称是。
15、按照古菌的生活习性和生理特性,古菌可分为三大类型:产甲烷菌、和,它们都属于极端环境微生物。
16、蓝细菌是一类含有叶绿素的原核生物,所以能够进行释放,在污水处理中起到积极作用,可有效的去除,同时也是水体O2富营养化的指示生物。
17、原核微生物包括细菌、、放线菌、、支原体、、和螺旋体。
(完整版)环境微生物学试题(精华版)
(完整版)环境微生物学试题(精华版)环境微生物学试题答题要点(精华版)一、名词解释(每题1.5分,计30分)噬菌体:是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。
菌落:菌落是指在固体平板培养基上,微生物的单细胞经过生长繁殖,形成肉眼能看到的,具有一定形态特征的微生物群体。
PHB:是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。
初生菌丝体:担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体,一般不会繁殖成为子实体。
分生孢子:分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。
间歇灭菌法:是利用常压蒸气反复灭菌的方法。
生物氧化:物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。
化学杀菌剂:能够抑制和杀死微生物的化学物质。
共生:两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能,两者高度的协调和彼此得利。
启动子:是一个“开始”的信号,它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。
操纵子:负责合成特殊蛋白质的基因簇。
生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
活性污泥:污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。
联合固氮:是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。
反硝化细菌:反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。
活性污泥法:以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
生物反应器:是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化,进行物质转化的反应器。
根际微生物:生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
纯培养:是指在实验室条件下,从一个微生物细胞繁殖得到的后代。
细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
二、是非题(每题1分,计10分)溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( + )细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。
( - )某些藻类如团藻属存在群体形态。
环境微生物测试题及答案
环境微生物测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境微生物学主要研究的是:A. 微生物的分类和命名B. 微生物的生理和代谢C. 微生物在环境中的分布和作用D. 微生物的遗传和变异答案:C2. 以下哪项不是微生物的特点?A. 体积小,面积大B. 繁殖快,适应性强C. 需要复杂的营养条件D. 种类繁多,分布广泛答案:C3. 环境微生物中,数量最多的是:A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:A4. 环境微生物在自然界中的作用不包括:A. 物质循环B. 污染物的降解C. 疾病传播D. 生物多样性的维持答案:C5. 以下哪种微生物不是环境微生物?A. 土壤中的放线菌B. 河流中的藻类C. 人体内的肠道细菌D. 湖泊中的蓝藻答案:C6. 环境微生物检测中常用的指标是:A. 总菌落数B. 总氮含量C. 总磷含量D. 总有机碳含量答案:A7. 以下哪种微生物对环境的污染程度指示作用最强?A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 病毒答案:C8. 环境微生物检测中,常用的培养基是:A. 牛肉膏蛋白胨培养基B. 马铃薯葡萄糖培养基C. 营养琼脂培养基D. 选择性培养基答案:C9. 环境微生物检测中,以下哪种方法不是常用的微生物计数方法?A. 稀释涂布法B. 直接计数法C. 膜过滤法D. 离心沉降法答案:D10. 环境微生物检测中,以下哪种微生物的检测对水质污染的指示作用最强?A. 细菌B. 真菌C. 蓝藻D. 原生动物答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境微生物在自然界中的作用包括:A. 参与物质循环B. 促进植物生长C. 污染物的降解D. 疾病传播答案:A, B, C2. 环境微生物检测中,常用的微生物计数方法包括:A. 稀释涂布法B. 直接计数法C. 膜过滤法D. 离心沉降法答案:A, B, C3. 环境微生物检测中,以下哪些因素会影响微生物的分布和数量?A. 温度B. pH值C. 氧气含量D. 营养物质的可用性答案:A, B, C, D4. 环境微生物检测中,以下哪些微生物可以作为水质污染的指示微生物?A. 细菌B. 真菌C. 蓝藻D. 原生动物答案:A, C, D5. 环境微生物检测中,以下哪些微生物具有降解污染物的能力?A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 病毒答案:A, B三、判断题(每题2分,共20分)1. 环境微生物学是研究微生物与环境之间相互作用的科学。
《环境工程微生物学》期末考试试卷卷
《环境工程微生物学》期末考试试卷(A卷)(2002-2003年度上学期)姓名班级学号成绩一、选择题(单选或多选,20×2=40)1、对微生物的概念,以下最正确、最完整的叙述是。
A、微生物是一类个体微小、结构简单,必须借助显微镜才能观察清楚的生物。
B、微生物是一类结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。
C、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等生物。
D、微生物是一类个体微小、结构简单,具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞结构,必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物2、生物五界分类系统包括。
A、原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界。
B、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
C、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界、植物界。
D、病毒界、原核生物界、真核生物界、动物界、植物界。
3、以下微生物属于环境工程微生物范畴的是。
A、病毒、蓝细菌、真细菌、粘细菌。
B、原生动物、蓝细菌、真核藻类、放线菌、粘细菌。
C、微型后生动物、酵母菌、霉菌、真细菌。
D、病毒、螺旋体、细菌、放线菌、真菌、原生动物、微型后生动物。
4、关于细菌的形态和大小的描述,以下正确的是。
A、细菌的形态包括球菌、杆菌、螺旋菌、丝状菌。
B、杆菌有长杆菌、短杆菌、弧杆菌、链杆菌和芽孢杆菌之分。
C、在任何情况下,细菌的形态都是稳定的。
D、多数球菌的直径为0.5~2.0μm。
5、以下物质属于细胞质内含物的是。
A、细胞膜B、核糖体C、荚膜D、异染粒E、气泡6、荚膜具有的功能包括。
A、荚膜可以维持细菌的细胞形态。
B、荚膜为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。
C、荚膜是细菌在其表面分泌的一种粘性物质,它可以保护细菌免受干燥的影响;当营养缺乏时可以作为碳源和氮源被利用。
D、细菌的荚膜有生物吸附的作用,将废水中有机物、无机物及胶体吸附在细菌体表面上。
7、细菌在固体培养基上的菌落特征是细菌分类鉴定的重要依据,描述菌落特征应包括。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境微生物学的研究对象是()。
A. 环境中的微生物B. 环境中的植物C. 环境中的动物D. 环境中的微生物及其与环境的关系答案:D2. 微生物在环境中的主要作用不包括()。
A. 物质循环B. 能量转换C. 污染治理D. 制造塑料答案:D3. 下列哪项不是微生物的生态功能()。
A. 分解者B. 消费者C. 固氮作用D. 光合作用答案:D4. 微生物在环境中的分布特点是()。
A. 均匀分布B. 不均匀分布C. 随机分布D. 以上都不是答案:B5. 微生物在环境中的适应性表现不包括()。
A. 耐热性B. 耐冷性C. 耐盐性D. 耐酸雨答案:D6. 微生物在环境中的生物量通常以()形式存在。
A. 细胞B. 孢子C. 菌丝D. 以上都不是答案:A7. 微生物在环境中的生物量通常不包括()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:C8. 微生物在环境中的生物量通常不包括()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:C9. 微生物在环境中的生物量通常不包括()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:C10. 微生物在环境中的生物量通常不包括()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境微生物学的研究内容主要包括()。
A. 微生物与环境的关系B. 微生物在环境中的分布C. 微生物在环境中的作用D. 微生物在环境中的适应性E. 微生物在环境中的生物量答案:ABCDE2. 微生物在环境中的作用主要包括()。
A. 物质循环B. 能量转换C. 污染治理D. 生物多样性维持E. 疾病传播答案:ABCD3. 微生物在环境中的适应性表现包括()。
A. 耐热性B. 耐冷性C. 耐盐性D. 耐酸雨E. 耐辐射性答案:ABCE4. 微生物在环境中的生物量通常包括()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物E. 藻类答案:ABDE5. 微生物在环境中的生物量通常不包括()。
环境工程微生物学期末考试试卷B卷
环境工程微生物学期末考试试卷B卷环境工程微生物学试卷一、填空(每题1分,共10分)1. 蓝藻的营养类型为光能自养型。
μμm,其大小表示为 0.5um*0.2um 。
3.水处理中活性污泥中的细菌采用对数生长时期的细胞。
4.革兰氏阳性菌细胞壁的主要成份为肽聚糖磷壁酸。
5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体。
6.微生物细胞的主要组成元素是 C H O N P S 。
7. 大肠杆菌个数可作为水的卫生细菌学检验指标。
8.用物理或化学方法杀死物品上大局部微生物的过程称消毒。
9. 加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的拮抗关系。
10. 在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为营养菌丝。
二、单项选择(在每题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其码写在题后的○内,每题2分,共40分)。
○c ①糖类②蛋白质③核酸④○d ①石灰②CuSO4 1③KMnO4 ④漂白粉 3.以高糖培养酵母菌,其培养基类型为○a①加富培养基②选择培养基③鉴别培养基④普通培养基 4. 酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○b ①乳酸②乙醇③丁酸④○b ①荚膜②细胞壁③芽胞④鞭毛6.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○ b ①乙酸②乙醇③乳酸④丙醇○c①细菌>放线菌>真菌②细菌>真菌>放线菌③放线菌>真菌>细菌④真菌>细菌>放线菌1○a①微生物病毒②昆虫病毒③植物病毒④○B ①30% ②70% ③95% ④100%○C①硅胶②明胶③琼脂④○B ① CO2 ② CH4 ③ NH3 ④○微生物C①好氧型②厌氧型③兼性厌氧型④微厌氧型 13.果汁、牛奶常用的灭菌方法为○A①巴氏消毒②干热灭菌③间歇灭菌④高压蒸汽灭菌 14.加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的○D ①互生关系②共生关系③竞争关系④拮抗关系 15. 以芽殖为主要繁殖方式的微生物是○B ①细菌②酵母菌③霉菌④○C①105℃,2小时②121℃,30分钟③160℃,2小时④160℃○①螺旋菌②杆菌③球菌④○C①被动扩散②促进扩散③主动运输④○B①病毒界②真菌界③原核原生生物界④○B ① NH3 ②HNO3 ③N2 ④HNO2 三、判断正误(认为正确的,在题后○内打\√\错误的打\×\并说明理由,不说明理由,该题无分。
大学环境微生物学期末考试试题讲课教案
大学环境微生物学期末考试试题一、概念题:病毒:没有细胞结构,专性寄生在活的宿主体内,大小在0.2微米以下的超微小微生物。
原核微生物:指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
(原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界限,叫拟核或似核。
原核微生物没有细胞器,只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系,如间体核光合作用层片及其他内折。
也不进行有丝分裂。
)真核微生物:细胞核发育完全具有核仁核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物,都称为真核微生物。
(真核微生物由发育完好的细胞核,核内由核仁核染色质。
由核膜将细胞核和细胞质分开,使两者由明显的界限。
有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
进行有丝分裂。
)原生动物:最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
光能自养:指利用光能将大气中的二氧化碳和土壤中的水合成有机物的营养类型。
光能异养:指以二氧化碳作为主要碳源或唯一碳源,利用有机物作为供氢体,利用光能将二氧化碳还原成细胞物质营养类型。
化能自养:通过氧化无机物释放出的能量还原二氧化碳成为细胞有机物的营养类型。
化能异养:指用有机物分解时释放的能量,将有机物分解的中间产物合成新的有机物的营养类型。
芽孢某些细菌在其生长发育后期,可在细胞内形成一个圆形或椭圆形的抗透性休眠体等电点:在某一PH的溶液中,氨基酸解离成阳离子和阴离子的趋势及程度相等,成为兼性离子,呈电中性,此时的溶液的PH值称为该氨基酸的等电点。
好氧呼吸: 有外在最终电子受体O2存在时,对底物(能源)的氧化过程。
无氧呼吸:又称厌氧呼吸,是一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物的生物氧化。
质粒: 在原核微生物中除染色体外,还含有另一种较小的,携带少量遗传基因的环状DNA 分子,称为质粒,也叫染色体外的DNA。
微生物学期末试题及答案
微生物学期末试题及答案一、单选题1. 微生物的分类学属于哪个学科?A. 分子生物学B. 生态学C. 细胞生物学D. 病原微生物学答案:A2. 下面哪种微生物不属于真核生物?A. 真菌B. 细菌C. 原生动物D. 海藻答案:B3. 下面哪种微生物可以进行光合作用?A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 蓝藻菌答案:D4. 下面哪种微生物可以引起食物中毒?A. 沙门氏菌B. 酵母菌C. 炭疽菌D. 病毒答案:A5. 病毒的结构不包括下面哪个部分?A. DNA或RNAB. 蛋白质外壳C. 糖类包膜D. 质粒答案:D二、判断题1. 细菌在自然界中广泛存在,包括空气、水、土壤、人体等不同环境。
(正确/错误)答案:正确2. 病毒可以在没有细胞的情况下进行复制和生存。
(正确/错误)答案:错误3. 真菌中的酵母菌属于单细胞生物。
(正确/错误)答案:正确4. 病原微生物是引起疾病的微生物。
(正确/错误)答案:正确5. 微生物的分类主要依据其形态特征进行区分。
(正确/错误)答案:错误三、简答题1. 请简要说明细菌的形态特征。
细菌的形态特征包括球形(球菌)、棒状(杆菌)、螺旋形(螺旋菌)等多样形态。
不同形态的细菌在镜检下具有明显的形态特征,可以通过染色等方法进一步观察和分类。
2. 解释病毒的寄生性。
病毒是非细胞微生物,自身没有代谢活动,必须寄生在细胞内才能进行复制和生存。
病毒通过感染宿主细胞,将其细胞器和代谢机制改变为自己的需要,利用宿主细胞资源复制自己的遗传物质,并制造出新的病毒颗粒。
病毒的寄生性是指其依赖于寄生宿主细胞进行生命周期的特征。
四、论述题微生物在生态系统中扮演着重要角色,请从以下几个方面进行阐述:生态平衡、食物链和有益微生物。
在生态系统中,微生物具有以下重要角色:1. 维持生态平衡:微生物参与了物质循环、能量流转等重要生态过程,对维持生态系统的稳定和平衡起着重要作用。
2. 参与食物链:微生物是食物链中的重要组成部分,作为消费者或分解者参与了能量传递和物质转化。
环境微生物考试题及答案
环境微生物考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境微生物学是研究微生物在环境中的分布、数量、活性、种类及其与环境因素之间相互关系的科学,下列哪项不是环境微生物学的研究内容?A. 微生物在环境中的分布B. 微生物在环境中的数量C. 微生物在环境中的活性D. 微生物在环境中的进化历程答案:D2. 下列哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤细菌B. 空气真菌C. 水体中的蓝藻D. 人体内的肠道菌群3. 环境微生物在生态系统中扮演的角色不包括以下哪项?A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案:D4. 环境微生物学中,下列哪种技术不用于微生物的检测?A. 显微镜观察B. 培养基培养C. 基因测序D. 质谱分析答案:D5. 环境微生物学研究中,下列哪种微生物对环境的污染和净化具有重要作用?B. 蓝藻C. 酵母菌D. 病毒答案:B6. 环境微生物学中,下列哪种微生物对土壤肥力有积极影响?A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案:A7. 环境微生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最为显著?A. 硝化细菌B. 产甲烷菌D. 酵母菌答案:A8. 环境微生物学中,下列哪种微生物对大气污染的净化作用最为显著?A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 硝化细菌答案:A9. 环境微生物学中,下列哪种微生物对有机污染物的降解作用最为显著?A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌10. 环境微生物学中,下列哪种微生物对重金属污染的净化作用最为显著?A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境微生物学的研究领域包括以下哪些方面?A. 微生物与环境的关系B. 微生物对环境的影响C. 环境对微生物的影响D. 微生物在环境保护中的应用答案:ABCD12. 环境微生物学中,下列哪些微生物对环境有净化作用?A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案:ACD13. 环境微生物学中,下列哪些微生物对环境有污染作用?A. 蓝藻B. 产甲烷菌C. 病原细菌D. 重金属耐受细菌答案:AC14. 环境微生物学中,下列哪些微生物对土壤肥力有积极影响?A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案:AC15. 环境微生物学中,下列哪些微生物对水体污染的净化作用最为显著?A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 重金属耐受细菌答案:A三、填空题(每题2分,共20分)16. 环境微生物学研究的微生物包括______、______、______等。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容?A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案:D2. 环境微生物学中,下列哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案:D3. 环境微生物学研究中,下列哪个不是微生物的生态功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案:D4. 在环境微生物学中,下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B5. 环境微生物学中,微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项?A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案:B6. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的?A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案:D7. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的?A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案:D8. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的?A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案:D9. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的?A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案:D10. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境微生物学中,下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性?A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案:ABCD2. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与氮循环?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案:ABC3. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与硫循环?A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:AB4. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与磷循环?A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案:ABC5. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与生物修复?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
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一、概念题:病毒:没有细胞结构,专性寄生在活的宿主体内,大小在0.2 微米以下的超微小微生物。
原核微生物:指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
(原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界限,叫拟核或似核。
原核微生物没有细胞器,只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系,如间体核光合作用层片及其他内折。
也不进行有丝分裂。
)真核微生物:细胞核发育完全具有核仁核膜 , 能进行有丝分裂 , 细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物 , 都称为真核微生物。
(真核微生物由发育完好的细胞核,核内由核仁核染色质。
由核膜将细胞核和细胞质分开,使两者由明显的界限。
有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
进行有丝分裂。
)原生动物:最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
光能自养:指利用光能将大气中的二氧化碳和土壤中的水合成有机物的营养类型。
光能异养:指以二氧化碳作为主要碳源或唯一碳源,利用有机物作为供氢体,利用光能将二氧化碳还原成细胞物质营养类型。
化能自养:通过氧化无机物释放出的能量还原二氧化碳成为细胞有机物的营养类型。
化能异养:指用有机物分解时释放的能量,将有机物分解的中间产物合成新的有机物的营养类型。
芽孢某些细菌在其生长发育后期,可在细胞内形成一个圆形或椭圆形的抗透性休眠体等电点:在某一 PH的溶液中,氨基酸解离成阳离子和阴离子的趋势及程度相等,成为兼性离子,呈电中性,此时的溶液的 PH值称为该氨基酸的等电点。
好氧呼吸 :有外在最终电子受体O2存在时,对底物(能源)的氧化过程。
无氧呼吸:又称厌氧呼吸,是一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物的生物氧化。
质粒:在原核微生物中除染色体外,还含有另一种较小的,携带少量遗传基因的环状DNA 分子,称为质粒,也叫染色体外的 DNA。
他们在细胞分裂过程中能复制,将遗传性状传给后代。
自净容量 :指在水体正常生物循环中能够净化有机污染物的最大数值。
二、简述题:1)细菌的一般结构细菌是单细胞的。
所有的细菌均有如下结构:细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物、细胞核质。
2)细菌细胞壁的生理功能a、保护原生质体免受渗透压引起破裂的作用;b、维持细菌形态(可用溶菌酶处理不同的细菌细胞壁后,菌体均呈现圆形得到证明);c 、细胞壁是多孔结构的分子筛,阻挡某些分子进入和保留蛋白质在间质(革兰氏阴性菌细胞壁和细胞质之间的区域);d 、细胞壁为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。
3)酶的活性中心酶的活性中心是指酶的活性部位,酶蛋白分子中直接与底物结合,并与酶的催化作用直接有关的部位4)真菌的种类酵母菌,霉菌,以及各种伞菌。
5)酵母菌的一般特征个体一般以单细胞状态存在;多数以出芽方式繁殖,也有的可进行裂殖或产子囊孢子;能发酵糖类而产能;细胞壁常含有甘露聚糖;喜在含糖较高、酸性的水生环境中生长。
6)在病毒中,蛋白质的功能蛋白质的功能:保护病毒使其免受环境因素的影响。
决定病毒感染的特异性,使病毒与敏感细胞表面特定部位有特异亲和力,病毒可牢固的附着在敏感细胞上。
病毒蛋白质还有致病性、毒力和抗原性。
动物病毒有的含DNA,有的含 RNA。
植物病毒大多数含RNA,少数含 DNA。
噬菌体大多数含DNA,少数含 RNA。
病毒核酸的功能是:决定病毒遗传、变异和对敏感宿主细胞的感染力。
7)水是微生物的营养物质之一,其作用是什么水是微生物本身组分;溶剂;调节温度。
11)微生物的呼吸类型发酵,好氧呼吸,无氧呼吸12)革兰氏染色的步骤1在无菌操作条件下,用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀,固定。
2用草酸铵结晶紫染色 1min ,水洗去掉浮色。
3用碘—碘化钾溶液媒染 1min,倾去多余溶液。
4用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色,革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。
革兰氏阴性菌被褪色而成无色5用蕃红染液复染 1min,格兰仕阳性菌仍呈紫色,革兰氏阴性菌则呈现红色。
革兰氏阳性菌和格兰仕阴性菌即被区分开。
13)放线菌的菌丝体结构、14)营养物质进入微生物细胞的方式有、单纯扩散,促进扩散,主动运输,基团转位16) 按酶所催化的反应类型,将酶分为哪几类、按催化反应类型可分为水解酶类、氧化还原酶类、异构酶类、转移酶类、裂解酶类和合成酶类。
17)按酶在细胞的不同位置,将酶分为哪几类按酶在细胞的不同部位可把酶分为胞外酶、胞内酶和表面酶。
18)紫外辐射致死的机理是什么、致死作用是由于微生物细胞中的核酸,嘌呤,嘧啶及蛋白质对紫外辐射有特别强的吸收能力。
紫外辐射引起DNA链上两个邻近的胸腺嘧啶分子形成胸腺嘧啶二聚体(T=T),致使 DNA不可能复制,导致微生物死亡。
19)兼性厌氧微生物为什么在有氧和无氧的条件下都能生长?兼性厌氧微生物既具有脱氢酶也具有氧化酶。
在有氧条件时,氧化酶活性强,细胞色素及电子传递体系的其他组分正常存在;在无氧条件时,细胞色素和电子传递体系的其他组分减少或全部丧失,氧化酶无活性,一旦通入氧气,这些组分的合成很快恢复。
所以,兼性厌氧微生物既能在无氧条件下,又能在有氧条件下生长。
20)专性厌氧微生物为什么不需要氧?氧对专性厌氧微生物有什么不良影响?专性厌氧微生物生境中绝对不能有氧,因为有氧存在时,代谢产生的NADH2和 O2(氧气)反应生成过氧化氢和NAD,而专性厌氧微生物不具有过氧化氢酶,它将被生成的过氧化氢杀死。
O2 还可产生游离,由于专性厌氧微生物不具破坏的超氧化物歧化酶( SOD)而被杀死。
耐氧的厌氧微生物虽然具有超氧化物歧化酶,能耐O2,然而它们缺乏过氧化氢酶,仍会被过氧化氢杀死。
22) 微生物自发突变具有的特征、不对称性:突变性状与突变原因间无直接对应关系;自发性:可在无人为诱变因素下自发发生;稀有性:自发突变的频率很低的,稳定的;独立性:两个基因发生突变是各不相干的;诱变性:通过诱变剂作用,可提高自发突变的频率;稳定性:产生的新性状是稳定的,可遗传的;可逆性:正向突变,回复突变。
23) 基因重组的方式杂交,转化,转导,24) 酶不同于一般催化剂的特征① 具有高度的专一性;绝对专一性相对专一性立体异构专一性② 酶的催化作用条件温和;③ 酶对环境条件极为敏感;④ 酶的催化效率极高;⑤ 酶的催化活性是受到调节和抑制的。
25)葡萄糖酵解属于哪种呼吸类型,其产物是什么,三羧酸循环的最终产物是什么?好氧呼吸,葡萄糖的氧化分解分两阶段:I 葡萄糖经 EMP途径酵解。
这一过程不需要消耗氧,形成中间产物——丙酮酸。
II 丙酮酸的有氧分解。
丙酮酸氧化过程的一系列步骤总称为三羧酸循环(TCA 循环)。
最终产物二氧化碳,水和ATP三、论述题影响酶活力(酶促反应速度)的主要因素有哪些?并加以讨论。
答:酶促反应速度受酶浓度和底物浓度的影响,也受温度,pH,激活剂和抑制剂的影响。
①[E] 酶浓度对酶促反应的影响理论:底物分子浓度足够时,ν= k [E]实际:当 [E] 达到一定浓度时,酶促反应速度就趋于平缓。
② [S] 底物浓度对酶促反应速度的影响[E]为定值时, [S] 较低时, v 与 [S] 成正比;[S]较高时,即生成 ES 后,S有剩余, V = Vmax。
当[S] 为定值时,V与初始 [E0] 成正比。
实际中: [E]足够高时,[S]再升高,V不无限增加,甚至受到抑制。
③ 温度对酶促反应速度的影响酶在最适温度范围内,酶活性最强,在适宜温度范围内,温度每升高10℃,酶促反应速率可提高1~2 倍。
高温时,酶会受到破坏,发生不可逆变性,至完全失去活性。
温时,可降低酶的活性,但不会失去活性,当温度恢复时,活性即恢复。
④ pH 对酶促反应速度的影响酶在最适 pH值范围内才表现出正常活性,过高过低的 pH值都会降低酶的活性。
pH对酶活性的影响: a. 改变底物与酶的带电状态,影响二者结合; b. 过高、过低 pH值都会影响酶的稳定性,使酶受到不可逆破坏。
⑤ 激活剂对反应速度的影响K+、Mg2+、Mn2+、等。
酶原—酶被合成后酶的激活剂—能够对酶起激活作用的物质。
激活剂多数是无机离子,如呈现无活性状态。
⑥ 抑制剂对反应速度的影响酶的抑制剂—能减弱、抑制、破坏酶活性的物质。
酶的抑制作用:不可逆抑制作用,可逆抑制作用什么叫土壤生物修复?为什么要进行土壤修复?答:土壤生物修复是利用土壤中的天然微生物资源或人为投加目的菌株,甚至用构建的特异降解功能菌投加到各污染土壤中,将滞留的污染物快速间接和转化,使土壤恢复其天然功能。
土壤中滞留着很多难以降解的污染物,依靠土壤的自净能力是不能完全清除的,但是有些天然微生物或者是认为培育、驯化的微生物却能很好的分解这类难降解污染物,达到土壤修复的目的,所以为了很好的恢复土壤的各种功能,要对土壤进行微生物修复。