新人教鄂教版三年级上册科学复习资料
人教鄂教版三年级科学第一单元知识要点
三年级科学第一单元知识要点包括以下内容：
1.生物的生长与变化：
-了解生物的生长和变化是一个持续发展的过程。
-掌握人类的生长与变化：从婴儿到幼儿再到成年人的不同阶段。
-了解动植物的生长与变化：种子发芽，植物生长，动物的生长发育过程。
2.行为与生活环境：
-了解行为与生活环境之间的关系。
-了解动物对环境变化的适应能力。
-了解人类行为的一些基本规则和礼貌。
3.感觉器官与工具的使用：
-了解人类的感觉器官：眼睛、耳朵、鼻子、皮肤、舌头等；以及对应的感觉功能。
-了解工具的使用方法：利用工具进行观察、探索和实验。
4.生物与非生物：
-了解生物与非生物的区别。
-掌握生物的一些特征：生物具有生长、变化、繁殖等特征。
5.生活中的科学实践：
-了解科学实践的过程和方法。
-进行一些简单的科学实践，如观察、测量、探索等。
以上是三年级科学第一单元的主要知识要点。
通过学习这些知识，学
生能够了解生物的生长与变化、行为与生活环境的关系，掌握感觉器官和
工具的使用方法，认识生物与非生物的区别，并进行一些简单的科学实践。
这些知识对培养学生的科学素养和科学思维具有重要意义。
人教版鄂教版三年级上册科学知识要点
人教版鄂教版三年级上册科学知识要点(熟记)第一单元（食物与消化）一、填空题;1. 按食物的来源可分为( 动物类食物) 和( 植物类食物)。
2. 米饭是怎样来到餐桌上的：（育秧--插秧--稻谷成熟--收割稻谷--晒赛稻谷--加工成大米--做成米饭。
）3. 人需要（糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质）。
4. 含有（脂肪）的食物在纸上按压后会留下油迹；含有（淀粉）的食物遇到碘酒变蓝；含有（蛋白质）的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的气味。
5. 可以按营养成分对食物分类，各类营养物质的作用：（脂肪和淀粉）可以为我们的身体提供能量，（蛋白质）是组成身体的主要物质。
（维生素、钙、铁、碘）等也是我们身体不可缺少的营养成分。
（钙）是人体必需的常量元素之一，（铁）是维持免疫系统正常功能所必需的微量元素，（碘）是人体不可缺少的微量元素之一。
6. 食物中肥肉、花生、芝麻、鸡皮、鸭皮等动物皮含（脂肪）较多；米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等含（淀粉）较多；牛奶、牛羊猪肉、鸡鸭肉、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等含（蛋白质）较多；蔬菜、水果含（维生素）较多；牛奶、大豆、虾米、海带等含（钙）较多；猪肝、瘦肉、菠菜含（铁）较多；海带、紫菜含（碘）较多。
7.. 食物进入（口腔、食道、胃、小肠），营养被消化吸收，吸收不了的食物残渣进入（大肠），随后通过（肛门）排出体外。
8. 将下面的消化器官与对应功能联系起来：口腔------嚼碎食物，唾液初步消化食物食道------能蠕动，帮助运输食物进入胃部胃------通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物肝------分泌胆汁，帮助消化食物小肠------产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质大肠------吸收结肠内食物残渣中的水分9. 人体不同的消化器官能分泌不同的消化液：口腔分泌(唾液)，胃分泌(胃液)，肝分泌(胆汁)，小肠分泌(肠液)，这些消化液能帮助人体(消化食物)。
鄂教版三年级上册科学复习要点3
鄂教版三年级上册科学复习要点3鄂教版三年级上册科学复习要点（15―22课）1、给物品分类首先要确定分类标准，如颜色、形状、材料、声音等。
分类就是要找出对象间的共同点和不同点，将对象分为不同的种类，同一个对象的分类方法可以是多种多样的。
2、常见的磁铁有：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、小磁针等。
3、磁铁有哪些特点？答：磁铁能吸铁；磁铁能指南北；磁铁有两个磁极，且同极相斥，异极相吸。
4、磁铁的两极分别叫南极和北极，南极用S表示，北极用N表示。
磁铁两极的磁性最强，吸铁的能力最大。
5、磁铁断了仍然有南北极。
6、指南针是中国古代四大发明之一。
早在两千多年以前的战国时期发明的“司南”就是历史上最早的指南针。
指南针通常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
7、磁铁为什么能指南北？答：因为磁铁上有两极，且两极磁性最强，而地球也是个大磁体，也有着南北磁极。
8、世界第一条磁悬浮列车示范运营线是上海磁悬浮列车，磁悬浮列车的时速可达到500公里。
9、推和拉可以使物体的运动发生变化。
推和拉都是力，力有大小和方向。
10、小车的运动需要力，力可以使小车从静止到运动，从慢到快，可以使小车前进、后退、拐弯。
11、在牵引力相同的情况下，载重量越大，小车运动得越慢，载重量越小，小车运动得越快12、实际生活中，因为道路弯曲且不平，车辆运动较慢，道路笔直且平坦，车辆运动较快；车辆载重量大时运动较慢，车辆载重量小或空车时运动较快。
13、鸡的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分，身上长满羽毛，有喙，有爪，繁殖方式是卵生。
14、鸭与鸡比较有许多不同之处，如：鸭的喙是扁平的，且很长，脚有蹼；鸭的羽毛不会被水打湿，鸭适应在水中生活等。
15、鸭与鸡的相同点是：全身长满羽毛，有喙，有翅膀，卵生等。
16、鸭和鸡是我们熟悉的家禽。
我们把所有像鸡、鸭这样的动物归为一类，叫鸟类。
鸟类是我们人类的好朋友，我们要好好保护它们。
（鸽子、麻雀、天鹅、丹顶鹤、海鸥等是鸟类，蝙蝠是哺乳动物，不是鸟类。
人教鄂教版小学三年级《科学》上册知识点复习提纲
人教鄂教版小学三年级科学上册知识点复习第一单元食物与消化第一课多种多样的食物1、我们一日三餐要吃多种（食物）。
2、这些食物来自哪里：米饭来自（水稻）、酱牛肉来自（牛）、炒白菜来自（白菜）。
3、米饭是怎样来到餐桌上的：①（育秧）；②（插秧）；③（稻谷）；④（收割稻谷）；⑤（晒稻谷）；⑥（加工成大米）；⑦（做成米饭）。
4、食物有（植物类）食物、（动物类）食物。
第二课食物的营养1、人需要（糖类）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（水）和（矿物质）。
2、含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的（油迹）。
含有（淀粉）的食物遇到碘酒后通常会变（蓝）。
含有（蛋白质）的食物放在火上烧时，会产生像（烧头发）那样的气味。
3、使用酒精灯注意事项：①点燃酒精灯要用（火柴），绝对禁止用（酒精灯）引燃另一只（酒精灯）。
②禁止向燃着的酒精灯里添加（酒精）。
③用完酒精灯，必须用（灯帽）盖灭，不可用（嘴）去吹。
④不要碰倒酒精灯。
万一有洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布（扑盖）。
4、（脂肪）和（淀粉）可以为我们的身体提供（能量）。
5、（蛋白质）是组成身体的主要物质，（维生素）、（钙）、（铁）、（碘）等也是我们身体不可缺少的营养成分。
6、（维生素）是人体（生长发育）和（调节生理功能）必需的物质；7、（钙）是人体必需的（常量）元素之一；8、（铁）是维持（免疫系统）正常功能所必需的（微量）元素；9、（碘）是人体不可缺少的（微量）元素之一。
10、蔬菜、水果中含有丰富的（维生素）；牛奶、大豆、虾米、海带等食物中含有丰富的（钙）；猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的（铁）；海带、紫菜等许多海产品中含（碘）量较高。
第三课食物的消化1、对照人体消化器官示意图，说说食物在人体内的“旅行”过程。
2、人体的不同消化器官能分泌不同的消化液：口腔分泌（唾液），胃分泌（胃酸），肝脏分泌（胆汁），小肠分泌（肠液）……这些帮助人体（消化）食物。
3、大块食物在口腔经过（咀嚼）被（磨碎）。
鄂教版(新)三年级科学上册全部知识点
鄂教版三年级科学上册知识点1多种多样的食物1一天中我们吃了儿种食物？吃的比较多的是什么食物？答：我们吃了米饭、馒头、青菜肉类等多种食物，吃的比较多的米饭、青菜和肉类。
2按食物的来源给它们分分类。
答：按食物的来源可分为动物类食物和植物类食物。
3米饭是怎样来到餐桌上的？答：米饭经过育秧、插秧、稻谷成熟、收割稻谷、晒稻谷、加工成大米、做成米饭7个步骤来到餐桌上的。
4大米还可以加工成什么食物？答：大米还可以加工成雪饼、米粉、米糕。
2食物的营养1人需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质。
2把食物放在纸上按压，有什么现象？答：含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹。
3在食物上滴上碘酒，有什么现象？答：含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝。
4把食物放在火上烧，有什么现象？答：含有蛋口质的食物放在火上烧时，会产生像烧头发那样的气味。
5说一说，我们研究的食物有哪些主要营养成分？答：食物中主要有脂肪、淀粉、蛋白质、维生素糖铁钙等营养成分。
6营养物质的作用。
答：脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量。
蛋口质是组成身体的主要物质，维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。
蔬菜、水果中含有丰富的维生素；牛奶、大豆、虾米、海带等食物中含有丰富的钙；猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的铁；海带、紫菜等许多海产品中含碘量较高。
7使用酒精灯注意事项答：1•点燃酒精灯要用火柴，绝对静止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
2.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
3.用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用最去吹。
4.不要碰到酒精灯。
万一有洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖。
3食物的消化1吃一口馒头，慢慢咀嚼，馒头在嘴里发生什么变化？答：嘴巴里有唾液产生，馒头被磨成小碎块，嘴里有甜味。
2食物从口腔进入体内后，还会经过哪些消化器官？答：食物从口腔进入体内后，还会经过食道、胃、小肠、大肠、肛门这些消化器官。
3消化器官的功能。
口腔：大块食物在口腔中经过咀嚼被磨碎。
鄂教版最新三年级上册科学复习资料
第一课多种多样的食物1.人们所需要的营养是从食物中得到的。
2.根据食物来源，可以吧食物分成植物类和动物类两大类。
3.油条的主要成分来自小麦，豆腐的主要成分来自黄豆，粽子的主要成分来自水稻。
第二课食物的营养1.人体需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质。
2.点燃酒精灯要用火柴，绝对禁止用酒精灯点燃另一只酒精灯。
3.含有脂肪的食物按压后会有油迹；含有淀粉的食物遇到碘酒会变蓝；含有蛋白质的食物燃烧后会有烧头发的味道。
4.碘是人体不可缺的微量元素之一。
5.钙是人体不可缺的常量元素之一。
6铁维持免疫系统正常功能。
7.淀粉和脂肪为我们身体提供能量。
8.维生素支持我们身体的发育成长和调节生理功能。
9.蛋白质是组成身体的主要物质。
10.蔬菜和水果中含有丰富的维生素。
11.牛奶、大豆、虾米、海带含有丰富的钙。
12.猪肝、瘦肉、菠菜中含有丰富的铁。
13.海带、紫菜中含碘量较高。
第三课食物的消化1.口腔、食道、肝、胃、大肠、小肠是人体的消化器官。
2.口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。
3.食道：能蠕动，帮助食物进入胃中。
4.胃：通过蠕动绞磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。
5.肝：分泌胆汁，帮助消化食物。
6.小肠：吸收结肠内食物残渣中的水分。
7.大肠：产生肠液，帮助消化吸收食物里的营养物质。
第四课饮食与健康1.早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。
2.吃饭要定时，细嚼慢咽，不暴饮暴食。
3.不吃不干净，过了保质期的食物。
4.不挑食、不偏食。
5.为了保证我们的健康，应该饮食多样化。
第五课盐和糖的溶解1.食盐和糖都能溶解在水中。
相同的水溶解的糖比食盐要多。
2.加快溶解的办法有：压碎、搅拌、加热。
3.搅拌时玻璃棒不能触碰烧杯壁。
第六课把盐析出来1.根据食盐的来源，食盐可分为海盐、池盐、岩盐三大类。
2.把含有食盐的水加热，直至把水蒸干，就可以把盐析出来。
3.析出的食盐和原来加入水中的食盐颗粒大小不同，颜色相同。
第七课把它们分离1.用磁铁分离杂质中的铁屑。
人教鄂教版三年级上册科学知识点总结
人教鄂教版三年级科学知识点总结班级：________姓名：________一：填空题。
1.根据食物的来源，可以把食物分为(动物类)食物和(植物类)食物两类。
2.(脂肪)和(淀粉)可以为我们的身体提供能量，(蛋白质)是组成身体的主要物质。
(维生素)、(钙)、(铁)、(碘)等也是我们身体不可缺少的营养成分。
3.含有(脂肪)的食物在纸上按压后会留下明显的(油迹);含有(淀粉)的食物遇到(碘)后通常会(变蓝);含有(蛋白质)的食物放在火上烧时会产生像(烧头发)那样的臭味。
4.食物进入(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)，营养被消化吸收，吸收不了的食物残渣进入(大肠)，随后通过(肛门)排出体外。
5.米饭是从(稻谷)里来的，牛肉来自于(牛)。
6.酒精灯的火焰分为（外焰、内焰、焰心）三部分，（外焰）的温度最高，对物体加热时要用（外焰）。
7.食盐能够（溶解）在水中，也能从水中（分离）出来。
人们就是利用了盐的这个特点，把（盐水）引进盐田，用太阳的热量使海水中的（水分）蒸发，最后析出盐的（晶体）。
8.用量筒量取水时，水面的（弯圆面最低点）要与所要量取的（刻度线）相平，观看时（眼睛）与（刻度线）相平。
9.用酒精灯对盐水加热时，要带（护目镜）,以防（伤害眼睛）。
等看到有白色的（晶体）析出时，要用（玻璃棒）慢慢的搅拌。
搅拌时，身体不要凑得（太近），以防止蒸发皿中的固体溅出来（伤害皮肤）。
10.手电筒是日常生活中常用的（照明）工具。
11.电池有（正）极和（负）极，不能用电线把电池（两端）直接连起来。
12.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的（闭合回路），人们称这种闭合回路为（电路）。
13.人们通常把容易导电的材料叫（导体），把不容易导电的材料叫（绝缘体）.14.小明的手电筒不亮的原因：（一）可能是（小电珠坏了）（二）可能是（电池没电了）（三）......。
15.电的用途非常广泛，如果不注意（安全用电），可能会造成危害。
16.人每时每刻都在（呼吸）。
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人教鄂教版三年级上册科学复习资料第一单元一、填空题1、我们吃的食物应该多种多样，食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质。
2、根据食物的来源，可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。
3、含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹；含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝色；含有蛋白质的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的臭味。
4、馒头含淀粉营养物质多，牛肉、瘦肉、牛奶、豆类含蛋白质营养物质多，巧克力含脂肪营养物质多，水果、蔬菜含有丰富的维生素。
5、脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量，蛋白质是组成身体的主要物质。
维生素、钙、铁、碘等是人体生长发育和调节身体功能必需的物质。
铁是维持免疫系统正常功能所必需的微量元素。
6、食物在口腔被磨碎，在胃里变成像粥一样的食糜状态，在小肠里食物营养被全面消化和吸收，吸收不了的残渣进入大肠，最后由肛门排出体外。
7、人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是小肠。
二、根据营养成分的不同，把你经常吃的食物分类填写在横线上。
含脂肪较多的食物：肥肉、花生、芝麻、油、巧克力、鸡皮鸭皮等动物皮。
含淀粉较多的食物：米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等。
含蛋白质较多的食物：牛奶、肉类、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等。
含维生素较多的食物：蔬菜、水果。
含钙较多的食物：牛奶、大豆、虾米、海带。
含铁较多的食物：猪肝、瘦肉、菠菜。
含碘较多的食物：海带、紫菜等海产品中。
三、观察现象回答问题。
（1）、在米饭上滴几滴碘酒，你观察到什么现象？得出什么结论？答：在米饭上滴几滴碘酒，米饭会变蓝。
这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。
（2）、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么？答：点燃和熄灭酒精灯时应按如下方式操作：1、点燃酒精灯要用火柴或火机，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；2、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
3、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
4、不要碰倒酒精灯。
万一酒精洒出桌面燃烧，应立即用湿布扑盖。
鄂教版(新)三年级科学上册全部知识点
鄂教版三年级科学上册知识点1多种多样的食物1一天中我们吃了几种食物？吃的比较多的是什么食物？答：我们吃了米饭、馒头、青菜肉类等多种食物，吃的比较多的米饭、青菜和肉类。
2按食物的来源给它们分分类。
答：按食物的来源可分为动物类食物和植物类食物。
3米饭是怎样来到餐桌上的？答：米饭经过育秧、插秧、稻谷成熟、收割稻谷、晒稻谷、加工成大米、做成米饭7个步骤来到餐桌上的。
4大米还可以加工成什么食物？答：大米还可以加工成雪饼、米粉、米糕。
2食物的营养1人需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质。
2把食物放在纸上按压，有什么现象？答：含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹。
3在食物上滴上碘酒，有什么现象？答：含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝。
4把食物放在火上烧，有什么现象？答：含有蛋白质的食物放在火上烧时，会产生像烧头发那样的气味。
5说一说，我们研究的食物有哪些主要营养成分？答：食物中主要有脂肪、淀粉、蛋白质、维生素糖铁钙等营养成分。
6营养物质的作用。
答：脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量。
蛋白质是组成身体的主要物质，维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。
蔬菜、水果中含有丰富的维生素；牛奶、大豆、虾米、海带等食物中含有丰富的钙；猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的铁；海带、紫菜等许多海产品中含碘量较高。
7使用酒精灯注意事项答：1.点燃酒精灯要用火柴，绝对静止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
2.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
3.用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用最去吹。
4.不要碰到酒精灯。
万一有洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖。
3食物的消化1吃一口馒头，慢慢咀嚼，馒头在嘴里发生什么变化？答：嘴巴里有唾液产生，馒头被磨成小碎块，嘴里有甜味。
2食物从口腔进入体内后，还会经过哪些消化器官？答：食物从口腔进入体内后，还会经过食道、胃、小肠、大肠、肛门这些消化器官。
3消化器官的功能。
口腔：大块食物在口腔中经过咀嚼被磨碎。
人教鄂教版三年级上册科学知识点
人教鄂教版三年级上册科学知识点第一单元：食物与消化1、我们一日三餐要吃多种食物。
2、我们早餐一般吃:鸡蛋、豆浆、油条、等食物。
3、我知道的食物有米饭、面条、牛肉、炒白菜、等。
4、我们每天靠吃（食物）来维持身体对营养的需求。
5、我们吃的面条是由小麦加工而来的，而它又是农民伯伯辛勤劳而来的。
6、人体需要：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等营养物质。
7、含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的（油迹）；含有淀粉的物质，遇到碘酒后通常会（变蓝）；含有蛋白质的食物放在火上烧时，会产生（像烧头发）那样的气味。
8、点燃酒精灯要用（火柴），绝对禁止（用酒精灯引燃另一只酒精灯）。
9、（脂肪）和（淀粉）可为我们身体提供（能量），（蛋白质）是组成身体的主要物质。
（维生素、钙、铁、碘）等也是我们身体不可或缺的营养成分。
10、我们的生长发育和其他一切生命活动都需要（营养）。
（蔬菜）、（水果）中含有丰富的维生素。
11、为了使我们能不断地（生长发育），不断地补充（活动的能量），我们应该科学合理地吃物。
12、按食物的来源，对食物进行分类有：植物类，例如：（）；动物类，例如：（）。
13、我们研究的食物有哪些主要营养成分？答：蔬菜的营养：它富含人体需要的维生素，矿物质及消化系统必须的粗纤维等。
豆制品：含有丰富的矿物质和维生素。
水产品：与肉类相似，是人体蛋白质的一个重要来源。
肉类营养：蛋白质、脂肪、糖、矿物质。
14、将我们经常吃的食物按营养成分进行分类：含脂肪较多的食物分一类，含蛋白质比较多的食物分一类。
15、人体的消化器官有（口腔、食道、肝、胃、大肠、小肠）16、口腔中的(唾液) 可以把(淀粉)变成糖。
17、食物被(食道)运输到（胃）里，被进一步(磨碎)和(分解)，在(小肠)里被吸收18、合理的饮食习惯是(荤素搭配)，做到(低盐、低脂、低糖）。
19、我们每天的食谱要尽可能做到（营养均衡）。
20、要使自己能够均衡地获得各种营养，我们就要（不挑食、不偏食）21、为了保护消化器官，我们应做到：（饭前便后要洗手；吃饭要定时、细嚼慢咽、不暴饮食不吃不干净、过了保质期的食物。
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1.食物的色 指的是 颜色，香指的是 气味 ，味指的是 味道。 2.我通过 眼睛看知道食物的色，我通过 鼻子闻知道了食物的香，我 通过 舌头品尝 知道食物的味。 3.按照食物的来源，食物可分为 动物性食物、 植物性食物。 4.食物的营养成分包括 淀粉、 蛋白质、 脂肪 、维生素、 矿物质 。 5. 淀粉、 脂肪 为我们的身体提供能量， 蛋白质 是组成身体的主要 物质。 6. 遇到碘酒变蓝的是 淀粉，纸上按压有油迹的是 脂肪，燃烧后有 烧焦的羽毛的味道是 蛋白质 。 7.食物进入人体后经过的消化器官 ？ 食物--- 口腔--- 食道--- 胃--- 小肠--- 大肠 8. 常见的保存食物的办法？ 冷冻冷藏 、 烘干晒干、用盐腌、做成罐头、抽成真空。 9. 水 是液体，空气是 气体 ，木块是 固体。 10.物体受热时 体积变大 ，受冷时 体积缩小，这种现象叫做 热胀 冷缩。 11.纯净水是 无色、 无味 、无固定形状的 透明的液体。 12.热总是从温度高的一端传向 温度低的一端， 这种现象叫做 热传递。 13.磁铁有两个 磁极，分别是 南极 用字母 S 表示，另一极是 北极 ， 用字母 N 表示。磁铁的磁性两级 最强。
14. 鸡和鸭属
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新人教鄂教版三年级上册科学复习资料全套第一单元食物与消化一、填空题：1.人需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等要营养物质。
2.含有的脂肪食物在纸上按压后会留下明显的油迹；含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝；含有蛋白质的食物放在火上烧，会产生像烧头发那样的气味。
3.①点燃酒精灯要用火柴，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
④不要碰倒酒精灯，万一有洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑灭。
4.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量。
蛋白质是组成身体的主要物质，维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。
维生素是人体生长发育和调节生理功能必需的物质；钙是人体必需的常量元素之一。
铁是人体不可缺少的微量元素之一。
5.蔬菜、水果中含有丰富的维生素；牛奶、大豆、虾米海带等食物中含有丰富的钙；猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的铁；海带、紫菜等许多产品中含碘量较高。
6.大块食物在口腔经过咀嚼被磨碎。
7.营养搭配要平衡，养成良好的饮食习惯。
8.人体的不同消化器官能分泌不同的消化液：口腔分泌唾液，胃分泌胃酸，肝脏分泌胆汁，小肠分泌肠液……这些帮助人体消化食物。
二、选择题：1.下面食物中，不是主食的是（C ）。
A.米饭B.馒头C.米酒D.面条2.下面食物中，滴了碘酒可以变蓝的是（C ）。
A.胡萝卜B.黄瓜C.土豆D.白菜3.下面食物中，不是同类的是（D ）。
A.牛肉B.五花肉C.鸡肉D.豆浆三、判断题：1.按食物的来源分类，豆腐属于动物类食物。
（×）2.给食物分类可能加深我们对食物的认识。
（√）3.食物有很多分类标准，我们可按不同的标准将食物分成不同的种类。
（√）4.按食物的来源，我们可以把食物分成主食和副食。
（×）5.油炸的食品很好吃，所以我们要经常吃。
（×）6.点燃酒精灯，没有火柴时可以用另一只酒精灯来引燃。
（×）7.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
（√）8.用完酒精灯，可以直接用嘴吹灭。
（×）9.碰倒点燃的酒精灯后应立即用水浇灭。
（×）10.我正在长身体，所以每天要多吃肉，少吃蔬菜和水果。
（×）11.我没有用手摸脏东西，所以饭前不用洗手。
（×）12.我们要按时吃饭，细嚼慢咽。
（√）13.我们每天要吃适量的新鲜水果和蔬菜。
（√）14.咸菜很下饭，可以多吃咸菜。
（×）15.虽然油炸食品的热量高，但小孩的运动量大，可以多吃油炸食品。
（×）16.薯片属于五谷类食物，可以多吃点。
（×）②口腔通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物食道分泌胆汁，帮助消化食物消化胃嚼碎食物，唾液初步消化食物肝吸收结肠内食物残渣中的水分小肠能蠕动，帮助运输食物进入胃部大肠产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质四、连线题：肉①植物类食物蔬菜水果动物类食物虾米牛奶第二单元溶解与分离一、填空题：1.食盐和白糖都能溶解在水中。
2.50毫升水能溶解18克盐，50毫升水能溶解100克糖。
3.用量筒取水时，水面的弯圆面的最低点要与所要量取的刻度线相平，观看时眼晴与相平。
4.海水里含有很多盐。
5.把食盐水放在太阳下面晒，水晒干了，盐就会出来。
把食盐水放在火上烤，水烤干了，盐就会出来。
6.加热蒸发皿里浓盐水时，要戴护目镜，以防伤害眼晴，等看到有白色的晶体析出时，要用玻璃棒搅拌慢慢的，搅拌时，身体不要凑得太近，以防止蒸发皿中的固体溅出来烫伤皮肤。
7.食盐是人类生活的必需品。
食盐的来源多种多样，可分为海盐、池盐、岩盐三大类。
8.海盐是海滨地区以海水灌注盐田，然后蒸发而成。
池盐是内陆的咸水湖湖水蒸发而成。
岩盐是海水沉积物被地壳变动埋藏在地下形成的。
9.过滤时要注意“一贴、二低、三靠”。
一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁；二低是指滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中的液面低于滤纸边缘；三靠是指倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。
10.同样多的水溶解的不同物质的量是不一样的。
11.方糖溶解搅拌时，玻璃棒不要碰到烧杯壁。
二、选择题：1.下面的方法中，（C ）不能加快方糖的溶解速度。
A.加热B.搅拌C.放冰箱里2.酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧时，不能用（A ）覆盖扑灭。
A.干毛巾B.湿毛巾C.沙土3.一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（A ）能使少量未溶解的食盐继续溶解。
A.加少量的水B.倒出一些水C.将少量未溶解的食盐磨碎4.酒精灯的火焰温度最高的部分是（ B ）。
A.内焰B.外焰C.焰心三、判断题：1.加热水可以加快方糖在水中的溶解速度。
（√）2.我们可以用嘴吹灭酒精灯。
（×）3.在烧杯中搅拌液体时，玻璃棒不要碰到烧杯内壁。
（√）4.将方糖压碎不会加快方糖在水中的溶解速度。
（×）5.盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。
（√）6.水蒸发了，溶解在水中的食盐也会同时蒸发。
（×）7.蒸发加热后可以立即用手触摸。
（×）8.食盐按来源可分为海盐和池盐两大类。
（×）9.过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁。
（√）10.过滤时，漏斗中的液面可以高于滤纸边缘。
（×）11.用磁铁可以将食盐中的部分铁屑分离出来。
（√）12.过滤时，倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒。
（√）13.同样多的水能溶解的食盐和白糖的量相同。
（×）14.过滤时，玻璃棒的末端要紧靠有一层滤纸的一边。
（×）15.用灯帽盖灭酒精灯时，需要盖四次，避免以后使用酒精灯时灯帽打不开。
（√）16.一定量的水只能溶解一定量的食盐。
（√）17.将不能溶解的物质磨碎后就可以溶解了。
（×）18.过滤和加热结晶时都需要用到玻璃棒。
（√）第三单元家庭用电一、填空题：1.手电筒是日常生活中常用的照明工具。
2.小灯泡有灯丝和连接点。
3.电池有正极和负极。
不能用电线把池的两端直接连起来。
4.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
5.日常生活中，人们一般用开关对电灯或其他电器的电路进行控制。
6.人们通常把容易导电的材料叫导体，把不容易导电的材料叫绝缘体。
7.小明的手电筒不亮的原因：（一）可能是小电珠坏了（二）可能是电池没电了。
8.在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、准确的检测设备故障，我们也可以制作一个简易电路检测器来检测电路故障。
9.电的用途非常广泛，如果不注意安全用电可能会造成危害。
10. 注意安全用电！千万不要自己动手检查家庭电路中的故障。
11.雷电是一种大气中的放电现象，具有很大的破坏性，对人们的生产生活和生命安全具有较大的威胁。
二、选择题：1.下面的材料中，可以用来制作开关的是（A ）。
A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片D.塑料与玻璃2.下面的开关中，属于非接触式开关的是（ B ）。
A.按键开关B.遥控开关C.拔动开关D.旋钮开关3.电路中控制电流通断的元件是（ B ）。
A.灯泡B.开关C.电线D.灯座4.下面的物体中，属于导体的是（ C ）。
A.橡皮B.塑料尺C.铜丝D.玻璃片5.我们自制的简易电路检测器有（ B ）检测头。
A.1个B.2个C.3个D.4个6.下面的物品中，制作简易电路检测器时一定会用的是（ A ）。
A.导线B.曲别针C.小电机D.夹子7.电池盒的作用是固定（ B ）。
A.小灯泡B.电池C.导线D.检测头8.下面的做法中，属于不安全用电的是（B ）。
A.打雷闪电时，拨掉电视机插头B.用湿毛巾擦拭开关C.移动电器时切断电源9.下面安全用电的说法中，正确的是（ B ）。
A.我们要提倡节约，家用电器线路老化后还能继续用一段时间B.一般插座的电压是220伏，远远超过人体所能承受的安全电压，所以使用电器时要很小心。
C.在高压电塔、变电站附近玩耍时，只要不碰到裸露的电线就是安全的三、判断题：1.开关可以用来闭合或断开电路。
（√）2.开关所有的地方都需要用导体来制作。
（×）3.开关都是接触式的。
（×）4.一个开关只能控制一个灯泡。
（×）5.使小灯泡亮起来需要一个完整的电路。
（×）6.电路出现故障时，电流一定不会中断。
（×）7.我们制作的简易电路检测器可以用来检测家用电器电路的故障。
（×）8.连接电路时，开关要处于断开状态。
（√）9.家用电路出现故障时，我们可以自己动手检查。
（×）10.不要在通电的电线上晾衣服。
（√）11.在户外遇到雷雨时，不要在树下避雨。
（√）12.不管是低压电还是高压电，不直接碰到就绝对不会触电。
（×）13.电线外面包着的塑料，仅仅是为了防止电线生锈。
（×）14.对于人体来说，高于36伏的电压是安全的。
（×）四、连线题：铁钉导体干木头铜钥匙玻璃弹珠绝缘体鏠衣针陶瓷碗橡皮擦第四单元我们的呼吸一、填空题：1.人每时每刻都在呼吸。
一呼一吸算呼吸1 次。
2.人呼吸时，吸入的气体中氧气的含量高，呼出的气体中氧气含量低，二氧化碳含量高。
3.吸气时空气流动的途径：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。
4.呼气时空气流动的途径：肺、支气管、气管、喉、咽鼻。
5. 肺是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫肺泡，成年人肺泡约3 亿个。
肺泡上有血管，进入人体的氧气能从肺泡中进入血管，跑到全身各个地方去，与食物中的养料结合。
6. 肺活量代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。
7.自制简易肺活量仪，可以测肺活量，它包括自制量筒吹嘴、软管。
8.肺活量是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体总量。
二、判断题：1.憋气一小会儿，我们会感觉胸闷、脸红、有点头晕（√）2.深呼吸时，我们的身体变化会出现胸部起伏（√）3.肺是气体交换的场所。
（√）4.我们呼吸时，有时肚子也会起伏，说明腹部也有呼吸器官。
（×）5.我们有时会张开嘴呼吸，说明口也是呼吸器官（×）6.肺里有许多肺泡，肺泡上有血管，进入人体的氧气能从肺泡中进入血管，跑到全身各个地方去。
（√）7.呼吸是人体重要的生命特征。
（√）8.肺活量衡量人的身体素质的重要指标之一。
（√）第五单元小小建筑师一、填空题：1. 建筑物是用砖瓦、水泥、木头等材料建造的。
这些材料有些是天然的，有些是人工的。
2.人们利用天然材料制造出方便、耐用、易塑性的人工材料。
3.建筑材料是随着人类社会的进步而发展的，它和人类文明有着十分密切的关系。
未来，随着技术的不断进步，人们发明更多材料，建造出能更多适应人们需求的建筑。
4.在古代，人们主要利用草、土、木材、石头等天然材料来建造建筑。
5.砖、瓦、琉璃等人工材料的出现大大提高了建筑的建造水平。