部编人教版七年级历史上册知识点复习提纲
部编版人教版()七年级历史上册 第1—11课复习提纲
人教版(部编)七年级历史上册第1—11课复习提纲第1课中国早期人类的代表—北京人★〃知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
1.我国是发现古人类遗址最多的国家之一,在云南、北京、陕西、浙江等地发现了许多不同时期的古人类遗址。
2.元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。
①发现时间地点:云南省元谋县(长江流域)。
②发掘遗迹:两颗门齿化石、一些粗糙的石器、炭屑和焼骨,说明元谋人已经能够制作工具,知道使用火。
③人和动物最根本的区别是:会不会制造工具。
3.⑴北京人发现遗址位于北京周口店龙骨山上(黄河流域),距今约70-20万年。
⑵北京人遗址有哪些考古发现?这些发现有什么作用?发现遗迹:3枚牙齿、5枚北京人头盖骨,用火遗迹,40多个人直立人化石,以及大量的石器。
这些古人类化石和石器的发现,为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据⑶北京人的体貌特征:前额低平,眉骨粗大,嘴部前伸,脑容量比现代人小,北京人还保留着猿的某些特征,⑷生活坏境:生存地区有大片森林和水域,气候温暖湿润,常有动物出没,也有丰美的水草。
⑸使用工具:用石块、兽骨和鹿角等制作工具,会打制石器(我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代),如尖状器、刮削器、石锤等等。
⑺生活状况:猎取动物、采集植物果实、结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。
⑻用火情况:已经学会用火,还会长时间保存火种。
①用火作用:用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒。
②用火意义:改善了生产条件,是人类进化史上的里程碑。
⑹北京人遗址的发现有什么意义?①对历史:北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
②对世界:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
③对科学:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
部编版新人教七年级历史上册初一13-20课知识点复习提纲
第13课东汉的兴亡一、光武中兴1、西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
王莽的施政更加剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。
2、东汉建立:公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
他就是光武帝。
2、光武中兴:①措施:1、刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;2、还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;3、又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
②影响:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权①原因:皇帝年幼,大权旁落。
根本原因:封建君主专制制度②概况:东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。
③影响:这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义①原因:1、东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,2、加上自然灾害频繁发生,反抗情绪在民间蔓延。
②过程:184年,有准备的农民大起义爆发了,腐朽的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地,但在东汉军队的残酷镇压下,最终失败。
③评价:这次农民起义,沉重打击东汉统治,使其一蹶不振。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域①西域的地理位置:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
②目的:第一次:联络大月氏夹击匈奴。
第二次:加强汉朝与西域各国的联系。
③过程:公元前138年,张骞率领随从西出长安,历时13 年。
公元前119年,张骞再次出使西域,走访了乌孙等西域许多国家,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
二、丝绸之路①背景:张骞通西域以来,东西方的经济文化交流日趋频繁。
②路线:从长安出发,穿过河西走廊,经今新疆地区运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
③影响:古代东西方往来的大动脉,对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
④汉武帝还大力开辟海上交通,其中最有名的是“海上丝绸之路”三、对西域的管理①时间:公元前60年②措施:西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官。
部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)
部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)大事年表1.云南元谋人是我国境内已确认的最早的古人类,距今约170万年。
能够制作工具,使用火。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
7.我国是世界上最早种植水稻(河姆渡原始居民)和粟(半坡原始居民)的国家。
8.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)发现于浙江余姚河姆渡遗址和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年),陕西西安半坡村。
使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。
他们普遍使用磨制石器,进入新石器时代,进入原始农耕时代。
房屋不同的原因:地理环境不同。
定居的原因:生产力水平的发展,原始农耕出现。
9.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
10.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
11. 炎帝和黄帝被后人尊称为“人文始祖”。
12.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
13.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
设立国家机器:军队,监狱,刑法。
14.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。
15.受环境和战乱的影响,商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
七年级上册历史复习提纲(人教版)
七上历史提纲——必背部分一、远古居民1、元谋人:云南 170万年——我国最早2、北京人:北京 70—20万年打制石器、天然火3、半坡人:陕西粟(黄河流域)——世界最早4、河姆渡人:浙江稻(长江流域)三、传说时代1、人文始祖炎、黄二部族走向联合,华夏族的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、禅让禹是传说时代的治水英雄。
尧舜禹传位。
这种通过推举部落联盟首领的办法。
3、大禹治水六、夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的:为了巩固统治。
主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。
作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
2、齐桓公称霸第7课春秋五霸八、社会变革1、商鞅变法公元前356年,秦孝公支持。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
(重农轻商)奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵。
没有军功的贵族子弟,就没有爵位。
承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器。
影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。
2、甲骨文(第9课)我国有文字可考的历史,从商朝开始的。
汉字与甲骨文有着渊源关系。
3、司母戊鼎(第9课)商朝青铜器的代表作。
十、孔子与百家争鸣1、孔子名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,我国古代伟大的思想家(儒家学派的创始人)和教育家(创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考,坚持正确的意见——“当仁不让于师”;提出“因材施教”的观点。
部编新人教七年级上册历史复习提纲
历史组胡
朝代 夏 商
西周 周 东周
建立时间 约前 2070 年 约前 1600 年
灭亡时间 约前 1600 年 前 1046 年
前 1046 年 前 770 年
前 771 年 前 221 年
都城 阳城 亳,盘庚时把都城 迁到殷 镐京
洛邑
开国君主 禹 汤
周武王 周平王
亡国之君 桀 纣
周幽王
四、东周建立:公元前 770 年,周平王东迁洛 阳,史称东周。 ★★总结讨论: (1)夏、商、西周三朝 灭亡的共同原因。都是 由于国君暴虐无道,统 治残暴、腐败,失去民
第 3 课 远古的传说 一、炎黄联盟: 1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1.炎帝的贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交 换。制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。 2.黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。 3.黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1.禅让制的含义:通过推举的方式产生部落联盟首领。(民主推选、首领没有特权) 2.推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则); 3.继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。 4.大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。
(1)春秋:公元前 770 年—公元前 476 年, (2)战国:公元前 475 年—公元前 221 年, 注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名;战国,因各诸侯国连年争战而得名。 一、春秋时期的经济发展:
历史部编版七年级上册1-8复习提纲
1、含义:即将部落首领的位子传给贤德之人。 2、内容:尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟首领。 3、实质:原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 4、特点:民主推选、部落首领没有特权。 5、禅让制度对现在有何借鉴意义:用人发扬民主,重视贤才,要以天下为己任。 6、大禹治水的精神:坚持不懈、有责任心、无私奉献、勇于创新掌握自然规律等。
2.影响:①百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,②为中国
古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深刻的影响。
3.诸子百家的治国思想:
儒家:仁政,礼治
道家:顺应自然和民心,无为而治
法家:依靠法令、权术、威视、使臣民慑服
第 4 课 早期国家的产生和发展
一、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
建立者 都城
亡国者
夏
约公元前 2070 年 禹
阳城
桀
商
约公元前 1600
汤
亳、(盘庚迁殷) 商纣王
西周
公元前 1046 年
周武王 镐京
周幽王
东周
公元前 770 年
周平王 洛邑
////
二、夏商西周的重要事件
1、夏朝重要事件:
1)约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是中国历史上第一个王朝。★
第 2 课 原始农耕生活
一、 原始农业的发展
1.兴起:距今 10000 年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游(南方)的先民开始 栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。 2.耕种方式变化:
由最初“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。 3.家畜饲养也开始出现。 4.兴起发展的标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制石器的发展 5.兴起意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册)
部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册)第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。
地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。
④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
部编版七年级历史上册复习提纲(精致版)
十分被动。
目的联络大月氏夹击匈奴为了加强与西域各国的联系出发时间公元前138年公元前119年结果未完成联络大月氏的任务沟通了西汉与西域的联系,双方的经济文化交流开始了意义了解了西域的情况,以及西域各国想与汉朝往来的愿望促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质?(1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等;(2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名):(1)开辟时间:汉武帝时(2)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
(★★课本P64页图片)(3)商品:中国的丝和丝织品运出,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
(4)地位、作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
促进了中国同其他国家和地区的(经济)贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路(汉武帝时):中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡(★★课本P65页图片)三、对西域的管理:1、西域都护的设置:(1)时间:公元前60年(汉宣帝时)(2)设立的意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、东汉班超出使西域:东汉的班超73年出使西域,97年派甘英出使大秦。
★★注:汉朝时中外交往的大事:昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有:嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址(新疆)、秦始皇兵马俑(陕西西安)第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法——缺点:质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。
(1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。
人教版七年级历史上册知识总结提纲复习
部编版七年级上册历史知识提纲(1-8课)第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人1 .我国人类遗址的发现:我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
2 .具有代表性的早期人类(1)元谋人:考古学家在云南元谋发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。
元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170 万年。
(2)郧县人:发现于湖北郧阳,目前发掘出 3 个头骨化石,距今约100 万年。
(3)蓝田人:发现于陕西蓝田,包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石,距今约160万年。
3 .发现意义:通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。
二、北京人1 .北京人的发现(1)地点:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40 多米。
(2)遗址发现时间:这处遗址最先于1921 年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的3 颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。
(3)发现人:1929 年,我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。
此后,北京人遗址又相继发掘出5 个头盖骨化石,共出土40 多个个体的直立人化石,以及约10 万件打制石器和大量的动物化石。
这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。
经测定,北京人生活在距今约70 万—20 万年。
(4)外貌特征:①头部:北京人的头骨,前额低平。
眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。
②躯干:他们的身高平均为157 厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。
2 .北京人的生产生活状况(1)生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润。
这里水草丰美,常有梅花鹿,野马等动物出没。
(2)生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。
他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。
部编版七年级历史上册复习提纲(最新版)
人教版七年级上册历史期末复习提纲第一单元中国境内的人类活动(原始社会)第1课史前时期:早期人类的代表(我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一)一、元谋人:1、发现地点:云南省元谋县(2、生活时间:距今约170万年3、生活状况:制作工具(打制石器),知道使用火。
4、地位:我国境内目前已确认的最早的古人类二、北京人(P3头骨):1、发现地点:北京西南周口店龙骨山2、生活时间:距今约70万-20万年3、生活状况:使用打制石器使用打制石器称为“旧石器时代”天然火(保存火种)学会用火是人类进化史上的里程碑过群居生活4、地位:是世界上最重要的原始人类之一。
周口店北京人遗址,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
5、山顶洞人(旧石器时代晚期):具有现代人类特征;穿孔骨针;钻孔和磨制技术。
第2课原始农耕生活1、兴起地点:黄河、长江、淮河等地区南方(人工栽培水稻)、黄河流域(粟)2、生产方式:刀耕火种,发展到耒(lei)耜(si)3、兴起和发展标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、兴起意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第3课远古的传说一、炎黄联盟1、时间:四五千年前2、地点:黄河流域3、主要战役:阪泉之战:黄帝打败炎帝,合并成炎黄部落联盟涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落4、华夏族的形成:炎黄部落逐渐形成华夏族,后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的人文始祖。
华人自称“炎黄子孙”。
二、炎帝和黄帝的发明1、炎帝(神农氏):教民开垦耕种,制作生产工具,具有最早的天文历法知识等。
2、黄帝(轩辕氏):黄帝建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、发明弓箭和指南车。
仓颉造字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
嫘(lei)祖纺织、缫丝。
三、禅让制1、含义:将部落首领的位子传给贤德之人的方法2、主要时期:尧→舜→禹(大禹治水)第4课早期国家的产生与社会变革(夏商西周春秋战国时期)一、夏朝的建立与家天下1、建立概况:公元前2070年建立者:禹都城:阳城2、国家机器:军队、刑法、监狱等(奴隶制压迫奴隶的工具)。
部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲
部编人教版历史七年级上册历史记忆提纲2019-2020部编人教版七年级历史上册知识汇编人教版部编七年级历史上重点知识归类(一)“第一”“最”类元谋人:距今约一百七十万年,是我国境内已知最早的人类。
河姆渡原始居民培育水稻:我国是世界上最早种植水稻的国家。
半坡原始居民种植粟:我国是世界上最早种植粟的国家。
夏朝:是我国历史上第一个王朝。
司母戊鼎:世界上现存最大的青铜器。
齐桓公:公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第个霸主。
《管子》:书中记载,春秋时齐国已经用铁农具耕种土地,这是我国有关使早文字记载。
《孙子兵法》:是由兵家的鼻祖孙武所著的一部兵书,是世界上最早的兵书秦朝:我国历史上第一个统的中央集权的封建国家。
陈胜、吴广起义:中国历史上第一次大规模的农民起义。
太学:西汉汉武帝在长安举办的最高学府。
水排:利用水力鼓风冶铁,提高冶铁质量,比欧洲早一千多年。
西域都护标明新疆地区最早隶属中央政府166年,大秦使臣访问洛阳:这是欧洲国家同中国的第一次直接交往。
西汉早期用麻做的纸:目前世界上已知的最早的纸。
地动仪:世界上公认最早的地震仪器东汉华佗:在世界上最早采用全身麻醉手术法。
《史记》:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史北民南迁:西晋后期以来,中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。
祖冲之:利用并发展前人的计算方法,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点后第七位数字,这一成果领先世界近千年。
《齐民要术》:是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
顾恺之:东晋最为出色的著名画家,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。
(二)“战争”“战役”类逐鹿之战:黄帝部落联合炎帝部落,在逐鹿大败蚩尤。
牧野之战:公元前1046年,周武王率军与商军在牧野大战,商军大败。
商朝灭亡,城濮之战:公元前632年,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军,从此,晋文公成为中原最主。
战国时期著名的战役:桂陵之战.马陵之战、长平之战等。
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)
部编版七年级历史上册复习提纲(全册)最新部编版七年级历史上册复提纲(全册)第1课我们的远古祖先一、人类的起源:人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古人类1、元谋人:我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
2、北京人:生活在北京周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间。
保留了猿类的一些特征,会制造工具(打制粗糙的石器、木棒),使用天然火。
3、山顶洞人:距今约年,模样与现代人差不多,人工取火。
第2课原始的农耕生活1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表:原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约6000多年长江下游种植水稻饲养磨制石器、骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约5000多年黄河中游种植粟、蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶2、氏族:按血缘关系构成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
3、大汶口遗址:出现私有财产,出现贫富分化。
(根本原因:生产力的发展)第3课神奇的远古传说1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领,即XXX、XXX和九黎族的首领XXX。
2、为什么自称“炎黄子孙”?XXX和XXX结成联盟,九黎族的一局部也插手进来,他们成为中原地域的主体居民。
颠末长期开展,形成了往后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干局部。
以是先人尊奉XXX、XXX为华夏族的先人,自称“炎黄子孙”。
3、XXX是中汉文明的创始者,称XXX是“人文初祖”。
4、禅让制:这种大众选举、领袖让贤的办法,历史上称为“禅让”。
(用“禅让制”推举出的首领有XXX、XXX、XXX)”。
第4课夏传子家天下1、大约公元前2070年,XXX建立了我国历史上第一个王朝——夏(奴隶制王朝),都城在阳城。
标志着国度的产生。
2、XXX的儿子启继承父位,从此,制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
3、夏、商、周的更替一览表:朝代建立时间都城开国君主亡国之君XXX公元前2070年阳城(登封)XXX商约公元前1600年亳,XXX时迁到XXXXXX公元前1046年镐京XXXXXX东周公元前770年洛邑XXX第6课西周的分封西周的政治制度:分封制、嫡长子继承制第7课甲骨文与青铜器1、甲骨文:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的笔墨。
最新人教部编版历史七年级上册历史1-10课提纲
新人教版七年级期中历史复习归纳第1课 北京人 一、中国境内的早期人类:1、我国境内已知的最早人类是 元谋人 ;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县。
2、北京人第2课 原始的农耕生活二、河姆渡原始居民和半坡原始居民相同点:①都以农耕生活为主,种植农作物;②都使用磨制石器; ③都过定居生活,建造房屋;④都制作陶器; ⑤饲养家畜。
◆ 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)第3课 远古的传说一、炎黄联盟:1、黄帝:距今约四五千年,黄河流域著名的部落首领。
2、炎帝、黄帝部落联合:阪泉之战,,炎帝、黄帝部落结成联盟;涿鹿一战,炎黄大败蚩尤,形成了日后的 华夏族。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先,常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
二、炎黄的发明:1.炎帝的发明:开垦耕种五谷蔬菜;制作生产工具;制陶;制作乐器;纺织,煮盐;通商;具有最早的天文知识;2.黄帝的贡献:建造宫室;制作衣裳;挖井;制船发明指南车【衣食住行奠定基础】他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明文字,伶伦编出了乐谱,隶首发明算盘。
三、禅让制:原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。
(贤能)用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
(2)禹:领导人民治理洪水,与群众同甘共苦。
四:夏朝建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
我国漫长的原始社会到此终结, 奴隶社会开始了。
第4课 早期国家的产生和发展一、夏、商、西周的兴亡1、夏朝:禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。
从此,世袭制代替了禅让制2、西周:周文王重视农业生产,任用贤人吕尚,逐渐强大。
公元前1046年,周武王与商纣在牧野大战,商纣失败,商朝灭亡。
二、西周的分封制:★①目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
②内容:周天子把土地和人民分给宗亲、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从命令,交纳贡品。
③实质:是西周奴隶制社会森严的等级制度(周天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶)三、西周的衰落:“国人暴动”(周厉王)第5课灿烂的青铜文明一:青铜器的高超工艺1、发展历程:①出现:原始社会末期③灿烂时期:商朝功能由食器发展到礼器。
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最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
他们已经能够制造工具,知道用火。
2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课:原始的农耕生活1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。
住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度;禹采用疏导的方法,治水有功,三过家门而不入,被尊称为“大禹”。
第4课:早期国家的产生和发展1、公元前2070年,禹建立夏朝。
这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为“夏历”。
2、禹的儿子启继续禹的王位。
从此,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”。
3、夏、商、周的更替一览表:4.为了巩固统治,西周实行分封制,产生了诸侯王。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
5.公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
公元前771年,西周王朝被犬戎所灭。
后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
第5课:青铜器与甲骨文1、青铜器出现在原始社会后期,商周时期的青铜器在铸造技术上。
采用“泥范铸造法”;司母戊鼎是迄今为止世界上出土最重的青铜器。
2、1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
甲骨文使用象形、指事、会意、形声多种造字方法。
象形是最原始的造字方法,形声最为进步。
第6课动荡的春秋时期1、铁制农具和牛耕的出现,是春秋时期农业生产水平提高的重要标志。
很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
2、春秋时期,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,分封制逐步瓦解。
3、春秋时期,强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位,先后称霸中原的有:齐桓第7课战国时期的社会变化1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是长平之战。
2、商鞅变法:①时间:公元前356年;②内容:确立县制,废除贵族世袭特权;废除井田制;统一度量衡;奖励军功等。
③作用:使秦国国力增强,提高了军队战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
3、公元前256年,蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江修建了都江堰,都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
第8课百家争鸣1、春秋战国时期的诸子百家2.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第9课秦统一中国1、公元前221年,秦国完成统一,建立秦朝,定都咸阳。
秦的统一,结束了春秋战国以来的长期争战混乱的局面,建立起我国历史上的第一个统一的多民族封建国家。
2、秦朝确立大一统的中央集权制度的措施有?答:⑴国家的最高统治者是皇帝,赢政自称“始皇帝”史称“秦始皇”,皇帝之下的中央政权机构由丞相、太尉和御史大夫统领。
⑵建立郡县制,郡的行政长官称郡守,郡下设县,县的长官称县令或县长,县下又设乡、亭、里。
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3、秦朝为巩固统一实行的措施?答:⑴文化上统一文字,小篆作为通用文字颁布全国。
⑵经济上统一货币、度量衡;(3)、交通上统一车辆和道路的宽窄,开凿灵渠。
(4)军事上北击匈奴,修筑长城。
4、秦朝时的长城西起临洮,东到辽东。
5、秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
是当时世界上的大国之一。
第10课秦末农民大起义1、秦朝的暴政:①沉重的赋税②繁重的徭役③残酷的刑罚④秦二世的残暴统治2、公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡起义,提出“王侯将相宁有种乎”的口号。
大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义。
在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权。
3、项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战,巨鹿之战对推翻秦朝统治起决定性作用。
公元前207年,秦朝灭亡,推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。
秦朝仅存在15年就灭亡了。
4、楚汉之争:西楚霸王项羽与汉王刘邦为争夺帝位而展开的历时四年的战争,刘邦取得了最终的胜利。
第11课西汉建立和“文景之治”1、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称为西汉。
刘邦是汉高祖。
2、为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了“休养生息”的政策,采用“兵皆罢归家”、鼓励耕织、轻徭薄赋的政策。
使汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
3、文景时期,推行重视农业生产,提倡以农为本;重视“以德化民”;提倡勤俭冶国,反对奢侈浮华。
使得政治清明,经济发展,人民生活安定,国力有了很大的增强。
这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
第12课汉武帝巩固大一统王朝1、西汉初,诸侯王和地方的豪强地主这两股势力导致社会秩序混乱。
2、汉武帝①政治上实施“推恩令”,削爵除国,建立刺史制度,把全国分为13个州部;②思想上:采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,从此,儒学居于主导地位;③经济上把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营、专卖。
3、汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进鼎盛时期第13课东汉的兴亡1、西汉后期,朝政腐败。
公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝。
后农民起义推翻王莽夺政权。
2、公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳。
刘秀就是光武帝。
3、光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施,到他统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
4、东汉后期,外戚和宦官交替政权,轮流把朝政。
东汉王朝走向衰亡。
5、184年,创立太平道的张角领导了一场有组织、有准备的农民起义。
起义军头裹黄巾,坚持斗争20多年。
这次起义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
第14课沟通中外文明的丝绸之路1、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2、张骞第一次出使西域:公元前138年,为联络大月氏,夹击匈奴。
意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望。
3、张骞第二次出使西域:公元前119年,张骞再次出使西域。
意义:促进汉朝与西域之间的相互了解往来。
4、从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再次运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
5、从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。
这条航线被称为“海上丝绸之路”。
6、公元前60年,西汉政府在西域设置了西域都护。
作为管理西域的最高长官,管辖西域36国。
西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
7、东汉明帝时,班超出使西域。
班超在西域期间,派甘英出使大秦(罗马帝国)。
班超经营西域30多年。
其去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。
第15课两汉的科技和文化1、后人用“册”“编”“卷”来称书籍的篇幅,就是从简的编连方式和存放特点得来的。
2、东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸(也叫蔡侯纸)。
此后,纸逐渐取代简帛。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3张仲景,东汉末年名医,是中医临床理论体系的开创者,被尊称为“医圣”。
他写成《伤寒杂病论》,这部著作发展了中医的理论和治疗方法,提出要辨证分析病情,对症治疗;还提出了“治末病”理论。
4华佗:东汉末年名医,擅长针灸、汤药治病,发明了“麻沸散”;模仿虎、鹿、熊、猿、鸟编成“五禽戏”锻炼身体。
尊称:外科鼻祖5西汉时,司马迁用十年时间写了《史记》,这是中国古代第一部纪传体通史。
内容:叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史。
6东汉末年,张角创立了太平道,尊奉黄帝和老子。
在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道。
太平道和五斗米道在教义和传播方式上相似,受到下层民众的信奉。
7、佛教,产生于公元前6世纪的印度,主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播。
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
第16课三国鼎立1、官渡之战:公元200年,袁绍与曹操在官渡进行决战,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的屯粮,以少胜多,歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础。
2、赤壁之战::公元208年,在赤壁,孙刘联军以少胜多大败曹军。
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3、三国鼎立的形成:220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。
222年称王,孙权在建业称吴王,国号吴,至此,三国鼎立的局面形成。
4、三国经济发展状况:①曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
②孙吴开发江东,造船业发达。