小学数学公式大全：植树问题

五年级上册数学植树问题公式

五年级上册数学植树问题公式一、植树问题公式1. 两端都栽：棵数 = 间隔数 + 1 ，间隔数 = 棵数 1 ，距离= 间隔数×间距2. 两端不栽：棵数 = 间隔数 1 ，间隔数 = 棵数 + 1 ，距离= 间隔数×间距3. 一端栽一端不栽：棵数 = 间隔数，距离 = 间隔数×间距二、30 题解析1. 在一条长 200 米的小路一旁植树，每隔 5 米栽一棵，两端都栽，一共要栽多少棵树？间隔数：200÷5 = 40（个）棵数：40 + 1 = 41（棵）2. 一条公路长 300 米，在路的一侧从头到尾每隔 6 米栽一棵柳树，一共要栽多少棵柳树？间隔数：300÷6 = 50（个）棵数：50 + 1 = 51（棵）3. 在一条 480 米长的公路两侧每隔 8 米栽一棵树（两端都栽），一共要栽多少棵树？一侧间隔数：480÷8 = 60（个）一侧棵数：60 + 1 = 61（棵）两侧棵数：61×2 = 122（棵）4. 从一楼到二楼有 20 个台阶，小明从一楼走到三楼，一共要走多少个台阶？从一楼到三楼有：3 1 = 2（层）一共台阶数：20×2 = 40（个）5. 一条走廊长 36 米，每隔 4 米放一盆花，两端都不放，一共要放多少盆花？间隔数：36÷4 = 9（个）盆数：9 1 = 8（盆）6. 一根木头长 10 米，要把它平均分成 5 段。

每锯下一段需要8 分钟，锯完一共要花多少分钟？锯的次数：5 1 = 4（次）总时间：4×8 = 32（分钟）7. 在周长为 400 米的圆形池塘边每隔 10 米栽一棵柳树，一共能栽多少棵柳树？间隔数 = 棵数= 400÷10 = 40（棵）8. 一条长 80 米的道路两旁，每隔 5 米种一棵树（两端都种），一共种多少棵树？一侧间隔数：80÷5 = 16（个）一侧棵数：16 + 1 = 17（棵）两侧棵数：17×2 = 34（棵）9. 时钟 4 点钟敲 4 下，6 秒钟敲完，那么 12 点钟敲 12 下，多少秒钟敲完？敲 4 下，间隔数：4 1 = 3（个）每个间隔时间：6÷3 = 2（秒）敲 12 下，间隔数：12 1 = 11（个）总时间：11×2 = 22（秒）10. 小明从 1 楼走到 5 楼用了 80 秒，照这样计算，他从 1 楼走到 9 楼需要多少秒？从 1 楼到 5 楼走的层数：5 1 = 4（层）走一层用时：80÷4 = 20（秒）从 1 楼到 9 楼走的层数：9 1 = 8（层）总时间：20×8 = 160（秒）11. 一条公路的一旁连两端在内共植树 91 棵，每两棵之间的距离是 5 米，这条公路长多少米？间隔数：91 1 = 90（个）公路长：90×5 = 450（米）12. 在一条长 50 米的跑道两旁，从头到尾每隔 5 米插一面彩旗，一共插多少面彩旗？一侧间隔数：50÷5 = 10（个）一侧彩旗数：10 + 1 = 11（面）两侧彩旗数：11×2 = 22（面）13. 有一个圆形花坛，周长是 30 米，每隔 3 米摆一盆菊花，一共需要多少盆菊花？间隔数 = 盆数= 30÷3 = 10（盆）14. 一条林荫道长 18 米，在路的一旁从一端到另一端每隔 2 米放一盆花，一共安放多少盆花？间隔数：18÷2 = 9（个）盆数：9 + 1 = 10（盆）15. 两栋楼之间相距 30 米，每隔 2 米种一棵树，一共能种多少棵树？棵数：15 1 = 14（棵）16. 一根木料锯成 4 段要 12 分钟，如果每锯一段所用的时间相同，那么锯成 8 段要多少分钟？锯成 4 段锯的次数：4 1 = 3（次）锯一次用时：12÷3 = 4（分钟）锯成 8 段锯的次数：8 1 = 7（次）总时间：7×4 = 28（分钟）17. 在一条 100 米长的小路一边植树，每隔 4 米栽一棵（两端都栽），一共要栽多少棵树？间隔数：100÷4 = 25（个）棵数：25 + 1 = 26（棵）18. 一条路长 25 米，少先队员在路的两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了 12 棵树，每两棵树之间相隔多少米？一侧棵数：12÷2 = 6（棵）间隔数：6 1 = 5（个）间距：25÷5 = 5（米）19. 学校门口摆一排菊花，一共 9 盆。

小学数学植树问题公式及练习题

双边植树（两端都植）：（距离÷间隔数+1）×2=棵数双边植树（只植一端）：（距离÷间隔数）×2=棵数双边植树（两端都不植）：（距离÷间隔数-1）×2=棵数循环植树：距离÷间隔数=棵数解释：1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那幺:
84×54=4536(平方米)． ②一棵苹果树占地多少平方米呢？ 2×3=6(平方米)． ③这块地能种苹果树多少棵呢？ 4536÷6=756(棵)．当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时，可用上述两种方法中的任意一种来解；当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时，就只能用第二种解法来解．
公路长:【（205-3）/2-1】X3=300 得:公路长度为 300 米解法二：（算术解法）这道题可以用解盈亏问题的思路来考虑：首先，我们在两边起点处各栽下一棵树，这两棵树与路长没有关系，以后每栽下一棵树，不论栽在哪一侧，植树的路线（不是路）就增加一个间距，为了简单起见，我们按单侧植树来考虑。当按 3 米的间距植树时，最后剩下 3 棵，也就是说植树的路线要比路长出 3 个间距，3×3=9 米，当按 2.5 米的间距植树时，最后还缺 37 棵树，也就是说植树的路线比路短了 37 个间距，2.5×37=92.5 米，两次相差 9+92.5=101.5 米，两次植树的间距相差是 3－2.5=0.5 米，据此可以求出树的棵数：（不包括起点的 2 棵）
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那幺: 株数=段数－1=全长÷株距－1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数株距=全长÷株数二、植树问题练习题例 1 长方形场地：一个距是 2 米，行距是 3 米．这个苹果园共种苹果树多少棵？解法一： ①一行能种多少棵？84÷2=42(棵)．|

五年级所有数学公式：植树问题的公式_公式总结

五年级所有数学公式：植树问题的公式_公式总结
对五年级所有数学公式：植树问题的公式你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
上文是五年级所有数学公式：植树问题的公式，希望文章对您有所帮助!。

小学二年级植树问题数学公式_公式总结

小学二年级植树问题数学公式_公式总结
公式的学习对提高数学成绩很重要，小朋友们要想学好数学，必须熟练掌握数学的基本公式，下面是小学二年级的植树问题数学公式，大家多多了解。

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:请
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
以上就是关于植树问题数学公式的总结，大家都学会了么?没有掌握的小朋友要反复阅读反复看哦！希望大家成绩越来越好。

小学植树数量关系问题公式

2020年小学数学公式大全：植树问题
植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
2020年小学数学公式大全：数量关系计算公式数量关系计算公式
1.单价×数量＝总价
2.单产量×数量＝总产量
3.速度×时间＝路程
4.工效×时间＝工作总量
5.加数+加数＝和
6.一个加数＝和－另一个加数
7.被减数－减数＝差
8.减数＝被减数－差
9.被减数＝减数＋差
10.因数×因数＝积。

小学二年级数学公式大全：植树问题

小学二年级数学公式大全：植树问题
导读：本文小学二年级数学公式大全：植树问题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。

小学数学常考植树问题、年龄问题(附例题、解题思路)

植树问题【含义】按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。

【数量关系】线形植树棵数＝距离÷棵距＋1环形植树棵数＝距离÷棵距方形植树棵数＝距离÷棵距－4三角形植树棵数＝距离÷棵距－3面积植树棵数＝面积÷（棵距×行距）【解题思路和方法】先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。

例1一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？解136÷2＋1＝68＋1＝69（棵）答：一共要栽69棵垂柳。

例2一个圆形池塘周长为400米，在岸边每隔4米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？解400÷4＝100（棵）答：一共能栽100棵白杨树。

例3一个正方形的运动场，每边长220米，每隔8米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯？解220×4÷8－4＝110－4＝106（个）答：一共可以安装106个照明灯。

例4给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米，问至少需要多少块地板砖？解96÷（0.6×0.4）＝96÷0.24＝400（块）答：至少需要400块地板砖。

例5一座大桥长500米，给桥两边的电杆上安装路灯，若每隔50米有一个电杆，每个电杆上安装2盏路灯，一共可以安装多少盏路灯？解（1）桥的一边有多少个电杆？500÷50＋1＝11（个）（2）桥的两边有多少个电杆？11×2＝22（个）（3）大桥两边可安装多少盏路灯？22×2＝44（盏）答：大桥两边一共可以安装44盏路灯。

年龄问题【含义】这类问题是根据题目的内容而得名，它的主要特点是两人的年龄差不变，但是，两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。

【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系，尤其与差倍问题的解题思路是一致的，要紧紧抓住“年龄差不变”这个特点。

数学百科小知识点：植树问题公式

学期时间已经很长的时间，学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。

查字典数学网为大家提供了数学百科小知识点，希望对大家有所帮助。

植树问题1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距(株数-1)株距=全长(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距(株数+1)株距=全长(株数+1)2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇数学百科小知识点，可以帮助到大家。

努力哦!。

小升初数学植树问题常用公式有哪些

小升初数学植树问题常用公式有哪些小升初数学植树问题常用公式1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数植树问题解题口诀植树多少颗，要问路如何?直的减去1，圆的是结果。

点击下页查看针对练习题及答案一、填空题1.红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树，现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花，每两株月季花相隔米。

2.学校召开运动会前，在100米直跑道外侧每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗还需备面彩旗?3.在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插面彩旗?4.街心公园一条直甬路的一侧有一端原栽种着一株海棠树，现每隔12米栽一棵海棠树，共用树苗25棵，这条甬路长米?5.街心公园一条甬道长200米，在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉，共栽种美人蕉82棵，每两棵美人蕉相距米.6.有一条长1250米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树，园林部门需运来棵杨树苗?7.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长米.8.红领巾公园内一条林荫大道全长800米，在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距米.9.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两端都不架设，共需电线杆根.10.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆，不算路的两端共用电线杆54根，这条公路全长米.二、解答题11.一个圆形养鱼池全长200米，现在水池周围种上杨树25棵，隔几米种一棵才能都种上?12.明明要爷爷出一道趣味题，爷爷给他念了一个顺口溜:湖边春色分外娇，一株杏树一株桃，平湖周围三千米，六米一株都栽到，漫步湖畔美景色，可知桃杏各多少?13.一个圆形池塘，它的周长是300米，每隔5米栽种一棵柳树，需要树苗多少株?14.一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树，共栽了40棵，水池的周长是多少米?参考答案一、填空题1.此题与题4类型相同，所求不同.已知全长200米，棵数39株，求间隔长.列式是:200÷(39+1)=200÷40=5(米) 答:每两棵月季花相隔5米.2.此题是植树问题中植树线路不封闭的一种，并要求植树线路的一端要植树.那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是:棵数=全长÷间隔长全长=间隔长×棵数间隔长=全长÷棵数只要知道其中两个，就可以求出第三个量.100米是全长，10米是间隔长，求棵树.列式是:100÷10=10(面) 答:还需准备10面彩旗.3.此题也属于植树问题中植树线路不封闭的，并要求植树线路的两端都要植树.与题1类似，但又要求在线路的两旁，而不再是一侧.解法一:50÷5+1=10+1=11(面)…先求出一侧的，再求两旁.11×2=22(面)答:一共要插22面彩旗.解法二:把线路两旁转化成一侧.50×2=100(米)，100÷5+1=20+1=21(面).在转化成一侧时，有两棵重叠了，所以还需加1.21+1=22(面)答:一共要插22面彩旗.4.此题与题7类型相同，所求不同.已知间隔长12米，棵数是25棵，求全长.列式是:12×25=300(米)答:这条甬路长300米.5.此题与题8类型相同，所求不同.解法一:82棵是甬道两旁的，先求出一旁栽的棵数.82÷2=41(棵)，再求间隔长.200÷(41-1)=200÷40=5(米)答:每两棵美人蕉相距5米.解法二:可以把两旁转成一侧.200×2=400(米)，转化成一侧后两棵美人蕉重叠，所以共植82-1=81(棵)，再求间隔长，400÷(81-1)=400÷80=5(米)答:每两棵美人蕉相距5米.6.此题是植树问题中植树线路不是封闭的一种，并要求植树线路的两端都要植树.那么全长、棵数、间隔三量之间的关系是:棵数=全长÷间隔长+1全长=间隔长×(棵数-1)间隔长=全长÷(棵数-1)只要知道其中两个，就可求出第三个量.1250是全长，25是间隔长求棵数，列式是:1250÷25+1=50+1=51(棵).答:需运来51棵树苗.7.此题与题1类型相同，所求不同.15是间隔长，86是棵数，求全长.列式是:15×(86-1)=15×85=1275(米)答:这条绿荫大道全长1275米.8.已知全长800米，棵数是41个，求间隔长.列式是:800÷(41-1)=800÷40=20(米)答:每两个垃圾桶相距20米.9.此题是植树问题中植树线路不封闭的一种，并要求植树线路的两端都不植树.那么全长、棵数、间隔长三量之间的关系是:棵数=全长÷间隔长-1全长=间隔长×(棵数+1)间隔长=全长÷(棵数+1)只要知道其中两个，就可以求出第三个量.2500米是全长，50米是间隔长，求棵数.列式是:2500÷50-1=50-1=49(根)答:共需电线杆是49根.10.此题与题4类型相同，所求不同.已知间隔长16米，又知棵数54根，求全长.列式是:16×(54+1)=16×55=880(米)答:这条公路全长880米.二、解答题11.此题类型与题11相同，所求不同.已知全长200米，棵数25棵，求间隔长.列式是:200÷25=8(米) 答:隔8米种一棵才能都种上.12.由顺口溜可知，植树线路是封闭的，所以棵数与间隔数相等.共栽桃树杏树3000÷6=500(棵).由于“一株杏树一株桃”，所以桃、杏的棵数相等，都是500÷2=250(棵).答:桃树、杏树各250棵.13.此题是植树问题中植树线路是封闭的一种.在圆、正方形、长方形、闭全曲线等上面植树，因为首尾相接，两端重合在一起.所以全长、间隔长、棵数三量之间的关系是: 棵数=全长÷间隔长全长=间隔长×棵数间隔长=全长÷棵数只要知道其中两个，就能求出第三个量.已知全长300米，间隔长5米，求棵数.列式是:300÷5=60(株)答:需要树苗60株.14.此题与题11类型相同，所求不同.已知间隔长2米，又知棵数40棵，求全长.列式是:2×40=80(米) 答:水池的周长是80米.。

小学四年级数学：植树问题

小学四年级数学：植树问题★这篇《小学四年级数学：植树问题》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！一、植树问题基本公式：1. 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：（1）如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)（2）如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树，那么：株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数（3）如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)2.封闭线路上的植树问题的数量关系如下：株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数二、例题解析：先弄清楚植树问题的类型，然后能够利用公式。

例1：一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？解：136÷2＋1＝68＋1＝69（棵）答：一共要栽69棵垂柳。

例2：一个圆形池塘周长为400米，在岸边每隔4米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？解：400÷4＝100（棵）答：一共能栽100棵白杨树。

例3：一个正方形的运动场，每边长220米，每隔8米安装一个照明灯，一共能够安装多少个照明灯？解：220×4÷8－4＝110－4＝106（个）答：一共能够安装106个照明灯。

例4：给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米，问至少需要多少块地板砖？解：96÷（0.6×0.4）＝96÷0.24＝400（块）答：至少需要400块地板砖。

例5：一座大桥长500米，给桥两边的电杆上安装路灯，若每隔50米有一个电杆，每个电杆上安装2盏路灯，一共能够安装多少盏路灯？解（1）桥的一边有多少个电杆？500÷50＋1＝11（个）（2）桥的两边有多少个电杆？11×2＝22（个）（3）大桥两边可安装多少盏路灯？22×2＝44（盏）答：大桥两边一共能够安装44盏路灯。

栽树问题的公式

栽树问题的公式
植树公式:(两端都植): 距离一间隔长+1=棵数，(只植一端): 距离一间隔长=棵数。

(两端都不植)距离一间隔长- 1=棵数。

植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。

非封闭线路上的植树问题主要可分为以下，两种情形:
(1)如果在非封闭线路的两端都要植树，那么:
株数=段数+1=全长一株距+1。

全长=株距x (株数- 1) 。

株距=全长(株数- 1)。

(2)如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距x株数
株距=全长=株数。

二年级数学公式：植树问题_公式总结

二年级数学公式：植树问题_公式总结
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
总结：二年级数学公式就为大家整理到这了，小朋友们记住了吗？希望为小朋友的学习带来帮助。

植树问题的公式

452=2025 552=3025 652=4225 752=5625 852=7225
关于常用分数与小数的互化：
1/2=0.5 4=0.25 3/4=0.75 1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6
4/5=0.8 1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875
27，反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y = k（ k一定）或k / x = y
28，百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
小学六年级比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
必背定义、定理公式
三角形的面积＝底×高÷2。公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
16，真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17，假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18，带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19，分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
常用特殊数的乘积
25×3＝75 25×4＝100 25×8＝200 125×3＝375
125×4＝500 125×8＝1000 625×16＝10000 37×3=111
常用平方数

小学生数学公式——植树问题公式_公式总结

小学生数学公式——植树问题公式_公式总结
孩子们要想将这部分知识学习好，最基础的工作就是要牢记这些公式，下面查字典数学网为大家分享数学公式植树问题公式，供大家参考！
植树问题公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
小学生数学公式——植树问题公式：株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
以上是查字典数学网为大家分享的数学公式植树问题公式，希望对大家有所帮助！。

五年级上册数学植树问题公式题目

植树问题是一个非常常见的数学问题，主要涉及到的是一些基本的数学公式和计算。

下面我将给你提供一些关于植树问题的公式及相关题目，希望能对你的学习有所帮助。

一、植树问题的公式1.植树公式假设有N棵树，每两棵树之间的距离为d，那么全程共需要走的距离可以用以下公式表示：总距离=第一棵树到第二棵树的距离+第二棵树到第三棵树的距离+...+第N-1棵树到第N棵树的距离=(N-1)d2.植树面积公式假设每棵树的种植面积为A，那么N棵树的总占地面积可以用以下公式表示：总面积=N×A3.植树树籽数量公式假设每棵树需要k颗树籽，那么N棵树需要的总树籽数量可以用以下公式表示：总树籽数量=N×k二、植树问题的题目1.题目一小明计划在周围的街道上种树，他计划按照每棵树之间相隔5米的距离种树，并且共计种植100棵树。

请帮助小明计算，他一共需要走多少米。

解答：根据植树公式，总距离=(N-1)d=(100-1)×5=495米。

所以小明一共需要走495米。

2.题目二小学计划在学校内的空地上种植树木，每棵树木平均占地面积为2平方米。

如果他们计划种植50棵树，那么这些树共需要占地多大面积？解答：根据植树面积公式，总面积=N×A=50×2=100平方米。

所以这些树共需要占地100平方米。

3.题目三城市计划在一条街道上种植树木，假设每棵树需要10颗树籽。

他们计划在该街道上种植120棵树，那么他们一共需要多少树籽？解答：根据植树树籽数量公式，总树籽数量=N×k=120×10=1200颗。

所以他们一共需要1200颗树籽。

以上就是关于五年级上册数学植树问题的公式及相关题目。

希望这些内容能帮助你更好地理解和应用植树问题。

如果有需要，还请继续向我提问。

小学数学《植树问题》

小学数学《植树问题》植树问题【含义】按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。

【数量关系】一、非封闭线路1.两端都种（类似问题：竖电线杆，两端插旗……）线形植树棵数=段数+1=距离÷棵距+1距离=棵距x(棵数-1)棵距=全长÷(棵数-1)2.只种一端（类似问题：敲钟听声，上楼时间……）棵数=全长÷棵距全长=棵距x棵数棵距=全长÷棵数3.两端都不种（类似问题：锯木头，剪铁丝……）棵数=段数-1=全长÷棵距-1全长=棵距x(棵数+1)棵距=全长÷(棵数+1)二、封闭路线环形植树棵数=距离÷棵距方形植树棵数=距离÷棵距-4三角形植树棵数=距离÷棵距-3面积植树棵数=面积÷(棵距x行距)【解题思路和方法】先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。

例1 一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳?解：136÷2+1=68+1=69(棵)答:一共要栽69棵垂柳。

例2一个圆形池塘周长为400米，在岸边每隔4米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树?解：400÷4=100(棵)答:一共能栽100棵白杨树。

例3 一个正方形的运动场，每边长220米，每隔8米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯?解：220x4÷8-4=110-4=106(个)答:一共可以安装106个照明灯。

练习题一．填空1.兔妈妈种了一行萝卜,一共有16棵,它要在相邻的两个萝卜之间种1棵白菜，一共可以种__棵白菜。

2.工人们沿圆形人工湖栽树，每两棵树之间间隔16米，一共栽树185棵，沿湖步行一圈要走___米。

3.插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米.如果起点一面不移动，还可以有不移动。

4.从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是25根电线杆，现在改成每隔6米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有__根不必移动。

小学植树问题公式汇总

植树问题公式
两端都栽树：棵数 = 距离÷间隔长 +1 棵数=段数+1=全长÷棵距+1
全长=棵距×(棵数－1)
棵距=全长÷(棵数－1)
只有一端栽树：棵数 = 距离÷间隔长棵数=段数=全长÷棵距
全长=棵距×棵数
棵距=全长÷棵数
两端都不栽：棵数 = 距离÷间隔长－1 棵数=段数－1=全长÷棵距－1
全长=棵距×(棵数+1)
棵距=全长÷(棵数+1)
封闭循环栽树：棵数 = 距离÷间隔数棵数=段数=全长÷棵距
全长=棵距×棵数
棵距=全长÷棵数
双边植树（两端都植）：棵数 =（距离÷间隔长+1）×2双边植树（只植一端）：棵数 =（距离÷间隔长）×2双边植树（两端都不植）：棵数 =（距离÷间隔长-1）×2。

小学四年级数学公式：植树问题

小学四年级数学公式：植树问题
摘要：本店铺的本店铺在这里为大家整理了数学公式：植树问题，在实际生活中我们经常也会用到，希望能帮助到大家。

植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
盈亏问题
(盈+亏)两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)两次分配量之差=参加分配的份数
总结：本文介绍的是小学四年级数学公式：植树问题，数学公式植树问题不仅出现在我们的课本上，在实际生活中也会经常的用到，相信大家都能学会，学好。

小学数学植树问题公式_公式总结

小学数学植树问题公式_公式总结
【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了数学植树问题公式，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步! 小学数学公式大全植树问题公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学植树问题公式，能帮助大家迅速提高数学成绩!。

五年级数学公式：植树问题

五年级数学公式：植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长divide;株距+1
全长=株距times;(株数-1)
株距=全长divide;(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长divide;株距
全长=株距times;株数
株距=全长divide;株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长divide;株距-1
全长=株距times;(株数+1)
株距=全长divide;(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长divide;株距
全长=株距times;株数
株距=全长divide;株数
总结：本文就是为大家整理的五年级数学公式的相关
内容，希望对大家数学成绩的提高有所帮助，祝大家阅读愉快。

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