幼儿园岗位职责制度汇编.
幼儿园职责与规章制度
幼儿园职责与规章制度一、幼儿园的职责：1. 提供安全的学习环境：幼儿园负责为幼儿提供安全的学习环境，确保幼儿在园期间不受到任何伤害。
2. 提供优质的教育：幼儿园负责为幼儿提供优质的教育，帮助幼儿全面发展各方面的能力。
3. 照顾幼儿的生活：幼儿园负责为幼儿提供饮食、睡眠等生活照顾服务，确保幼儿的生活质量。
4. 与家长保持沟通：幼儿园负责与家长保持良好的沟通，及时告知家长幼儿在园期间的学习和生活情况。
5. 建立和谐园地关系：幼儿园负责建立和谐的园地关系，确保幼儿在园期间能够和其他幼儿和教师和谐相处。
二、幼儿园的规章制度：1. 入园要求：家长需提供幼儿的相关资料，包括健康证明、疫苗接种证明等，并与园方签订家长须知。
2. 上下园制度：家长需根据园方规定的时间将幼儿送到园内，并在规定时间将幼儿接回家。
3. 学习生活制度：幼儿需要按照园方规定的学习计划参加各项活动，保持教室、玩具等物品的整洁。
4. 安全保障制度：园方对幼儿进行健康体检，确保幼儿没有传染病等潜在危险。
并定期进行消防演练，确保幼儿在发生火灾等紧急情况下能够迅速疏散。
5. 纪律管理制度：园方建立幼儿行为规范，对于不良行为进行相应处理，并向家长告知。
同时，鼓励幼儿发展良好行为习惯。
通过以上对幼儿园职责与规章制度的介绍，我们可以看到，幼儿园是一个重要的教育场所，为了保障幼儿的健康和安全，园方需要建立一系列的制度与规定。
同时，家长也需要积极配合幼儿园的工作，共同努力，为幼儿的成长做出贡献。
希望各个幼儿园能够不断完善自己的工作，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园规章制度汇编
幼儿园规章制度汇编一、园务管理制度1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，制定幼儿园的发展规划和工作计划，并认真组织实施。
2、建立健全各项规章制度，加强幼儿园的规范化管理。
包括教职工岗位责任制、教育教学管理制度、安全卫生管理制度、财务管理制度等。
3、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质和职业道德水平。
定期组织教师参加培训和学习，鼓励教师开展教育教学研究和创新。
4、注重家园合作，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
二、教职工管理制度1、教职工必须遵守国家的法律法规和幼儿园的各项规章制度，热爱幼教事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。
工作期间不得擅自离岗、串岗、聊天、做与工作无关的事情。
3、认真履行岗位职责，精心照料幼儿的生活和学习，关注幼儿的身心健康和发展，积极开展教育教学活动。
4、尊重幼儿的人格和权利，不得体罚、变相体罚或歧视幼儿。
要关爱每一位幼儿，做到耐心、细心、爱心。
5、加强业务学习，不断提高自身的专业素质和教育教学能力。
积极参加园内的教研活动和培训，不断更新教育观念和教学方法。
三、幼儿管理制度1、新入园幼儿必须持有体检证明和预防接种证，经幼儿园保健医生检查合格后方可入园。
2、幼儿入园时，家长应如实填写幼儿的健康状况、家庭住址、联系电话等信息，以便幼儿园及时与家长联系。
3、幼儿在园期间，应遵守幼儿园的各项规章制度，听从教师的指导和安排，积极参加各项活动。
4、教师要关注幼儿的饮食、睡眠、卫生等情况，及时发现和处理幼儿的身体不适和异常情况。
5、加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
教育幼儿不玩火、不玩水、不玩电、不跟陌生人走等。
四、教育教学管理制度1、依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》，制定科学合理的教育教学计划，合理安排幼儿的一日活动。
幼儿园制度汇编
目录一、各种职责1、园长职责2、幼儿园教师职责3、幼儿园保育员职责4、幼儿园保健医生职责5.家长委员会成员工作职责6、幼儿园教师文明礼仪规7、幼儿教师行为规8、幼儿行为规9、幼儿园幼儿家长须知二、相关制度幼儿园园长职责1．贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，主持全园行政、业务管理工作，领导本园保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
2．主持制定和落实幼儿园发展规划、全园工作计划，组织执行各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。
3．主持全园各种会议，深入第一线布置、检查各项工作实施情况。
总结交流经验，全面提高保教质量。
4．负责调整园工作人员结构，明确分工，合理组织人力，确定晋升及奖惩等工作，组织评估考核。
5．全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整．6．加强教职工的思想工作，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
7．抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围，加强“温馨、厚爱、活跃、争先”的园风建设。
8．负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。
9．做好家长、社会工作，向家长、社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持。
建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
促进幼儿园、家长、社会教育的一致性。
※※※※※※※※※※※幼儿园教师职责1．热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。
2．根据幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，制定本班保教工作计划（学期、月、日计划），并组织实施。
3．严格执行幼儿园的安全、卫生、保健制度，管理好本班幼儿生活，做好本班幼儿的保健工作。
4．完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。
幼儿园各项管理制度汇编范本
一、总则为了规范幼儿园管理，保障幼儿健康成长，提高教育教学质量，特制定本汇编。
本汇编适用于本园全体教职工及幼儿家长。
二、幼儿园管理制度1. 管理责任制度（1）园长：负责幼儿园全面工作，确保幼儿园正常运营。
（2）副园长：协助园长工作，分管教育教学、后勤保障等工作。
（3）各部门负责人：负责本部门工作，确保各项工作落实到位。
（4）教师：负责幼儿教育教学、生活照料等工作。
（5）工作人员：负责幼儿园日常维护、保障等工作。
2. 教学管理制度（1）制定年度、学期、月工作计划，确保教育教学工作有序进行。
（2）严格执行课程安排，保证幼儿得到全面发展。
（3）定期开展教研活动，提高教师教育教学水平。
（4）做好教学档案管理，确保教学资料完整、规范。
3. 生活照料制度（1）制定幼儿一日生活照料计划，确保幼儿生活规律。
（2）加强幼儿饮食管理，确保食品卫生、营养均衡。
（3）做好幼儿健康监测，及时发现并处理幼儿健康问题。
（4）加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
4. 安全管理制度（1）建立健全安全管理制度，确保幼儿园安全。
（2）定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（3）加强幼儿接送管理，确保幼儿安全接送。
（4）做好消防、防震、防盗等工作，确保幼儿园安全。
5. 家园共育制度（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
（2）建立家长微信群，及时发布幼儿园动态和幼儿情况。
（3）开展亲子活动，增进家园感情。
（4）邀请家长参与幼儿园管理，共同促进幼儿成长。
6. 考核与奖励制度（1）制定教师、工作人员考核标准，确保考核公平、公正。
（2）对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。
（3）对工作不负责任、违反规定的人员进行批评和处罚。
三、附则1. 本汇编自发布之日起实施。
2. 本汇编的解释权归幼儿园所有。
3. 本汇编未尽事宜，按国家有关法律法规执行。
幼儿园规章制度岗位
幼儿园规章制度岗位第一章总则第一条为了规范幼儿园管理，维护幼儿园正常的教育秩序，保障学生健康成长，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条幼儿园规章制度适用于全体在本幼儿园工作和学习的教师、学生及其他相关人员。
第三条幼儿园规章制度的宗旨是遵循国家有关教育法律法规，坚持以教育为中心，以学生为本，以规范为先，以管理为重，促进全体成员形成良好的行为习惯，增强团结协作意识，提高工作效率，创建和谐校园。
第四条教师应当为学生树立正确榜样，为学生提供良好的学习环境和生活氛围。
第二章学生管理第五条学生应当按照幼儿园规章制度的要求，严格遵守学校规章，尊敬师长，团结同学，勤奋好学，遵纪守法。
第六条学生应当按时到校、离校，不得迟到、早退。
第七条学生应当爱护公共财物，保护校园环境，不得破坏植被、乱扔垃圾等行为。
第八条学生应当按时完成作业，积极参加课堂活动，不得旷课、误点、旷工。
第九条学生应当遵守集体活动纪律，听从班主任和老师的安排，不得擅自离开集体活动。
第十条学生不得在校园内出现打架、欺凌等不文明行为，不得传播不良信息，不得带入危险物品。
第十一条学生应当自觉遵守晨午检制度，保持个人卫生，不得擅自离开校园。
第三章教师管理第十二条教师应当爱护学生，尊重学生，严格要求自己，认真备课，认真讲课，潜心教学。
第十三条教师应当遵守教育教学纪律，不得泄露学生个人信息，不得私自收受礼金，不得违规补课。
第十四条教师应当严格遵守岗位责任，保护幼儿园校园安全，保证教育教学秩序。
第十五条教师应当加强团队协作，互相帮助，不得孤立自我，不得损害同事间的团结合作。
第十六条教师应当积极参加业务培训，不断提升自身素质，提高专业技能。
第四章工作管理第十七条幼儿园应当建立健全管理制度，确保教育教学工作的正常开展。
第十八条幼儿园应当保持学校安全，加强安全防范，定期进行消防演练。
第十九条幼儿园应当制定合理的时间安排表，明确教师和学生工作和学习时间。
第二十条幼儿园应当建立学生档案，全面记录学生的学习情况、成绩情况等。
幼儿园岗位职责范本
幼儿园岗位职责范本1. 保证学生的安全幼儿园的第一责任是保证学生的安全。
这包括确保园内的环境安全，例如定期检查各项设施设备的安全性，排除潜在的危险因素；制定并实施安全管理制度，教育学生掌握常见意外事故的预防措施；组织学生参加应急疏散演练，提高学生在紧急情况下的自救和互救能力。
2. 指导学生的学习和游戏幼儿园老师应当根据学生的不同年龄和发展阶段，制定适宜的学习计划，并通过亲子活动、游戏和启发性教学等方式进行指导。
他们应当了解每个学生的个性特点和学习需求，运用多种教学方法和教具，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动学习意识和综合应用能力。
3. 关心学生的身心健康幼儿园老师应当关心学生的身心健康，并为他们提供必要的帮助和支持。
他们应当定期检查学生的健康状况，配合学校的卫生保健工作，开展健康教育和疾病预防工作；及时关注和处理学生的心理问题，采取积极的心理疏导措施，帮助学生建立良好的心理素质。
4. 协助开展幼儿园的管理工作幼儿园岗位职责还包括协助开展园内的管理工作。
老师应当配合园长和其他管理人员，制定和执行各项教育教学方案；组织学生参加各类综合活动，如家长会、庆祝活动、比赛和展览等；参与幼儿园的日常巡查和维护工作，确保园内的秩序和环境质量。
5. 与家长保持积极沟通与家长的积极沟通是幼儿园老师岗位的重要职责之一。
老师应当与家长及时交流学生的学习和行为情况，及时反馈学生的表现和进步；积极参与家长会和亲子活动，帮助家长更好地了解和引导孩子成长；处理家长的投诉和意见，及时解决问题，维护家园合作关系的稳定。
6. 提升自身的专业能力幼儿园老师岗位职责还包括不断提升自身的专业能力。
他们应当积极参加各类教师培训和学习活动，了解最新的教育教学理论和方法；研究和探索幼儿教育的前沿问题，完善自身的专业知识和技能；参与教研活动，与同行交流经验，不断提高自己的教学水平。
7. 维护良好的工作形象和职业道德幼儿园老师作为教育工作者，应当树立良好的工作形象和职业道德。
幼儿园岗位管理制度(实用3篇)
幼儿园岗位管理制度（实用3篇）1.幼儿园岗位管理制度第1篇为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心，完善幼儿园工作的要求，按照"谁主管，谁负责"的原则，教师应签定责任书。
规定如下：1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结，以改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。
带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。
4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。
6、教师应建立班级安全制度，每天必须清点人数并作好记载，管理好本班幼儿，不得随意离开工作岗位。
必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。
（请假必备条件：本班级须有其他老师接替工作）。
7、做好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。
8、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常，及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。
幼儿园岗位规章制度模板
幼儿园岗位规章制度模板第一章总则为加强幼儿园管理，规范工作秩序，保障幼儿园的正常运行，制定本规章制度。
第二章岗位设置1. 幼儿园根据工作需求设立不同的岗位，包括教师、保育员、后勤人员等。
2. 每个岗位都应有清晰的职责范围和工作任务，确保各岗位工作不重叠、不遗漏。
第三章岗位职责1. 教师（1）负责编制教学计划和活动方案，确保教学质量。
（2）负责对幼儿进行教育和引导，培养其综合素质。
（3）负责与家长沟通合作，促进家庭和幼儿园的良好互动。
2. 保育员（1）负责照看幼儿的生活起居，保障其生活质量。
（2）负责协助教师进行教学工作，保障教学秩序。
（3）负责维护幼儿园的环境卫生，确保环境整洁。
3. 后勤人员（1）负责幼儿园的日常维护工作，包括清洁、保洁等。
（2）负责管理园内设施设备，确保设施设备正常运转。
（3）负责幼儿园的安全防护工作，保障幼儿的安全。
第四章岗位权利和义务1. 幼儿园的员工享有按规定领取工资和福利待遇的权利。
2. 幼儿园的员工应认真履行职责，完成工作任务，确保工作质量。
3. 幼儿园的员工应遵守幼儿园的规章制度，保持良好的工作态度和职业操守。
第五章岗位考核1. 幼儿园将定期对各岗位员工进行考核，评估其工作表现和业绩情况。
2. 考核结果将作为员工绩效评定的重要依据，影响员工的晋升和薪酬调整。
第六章岗位培训1. 幼儿园将定期组织各岗位员工进行职业培训，提升员工的工作能力和专业素质。
2. 幼儿园将鼓励员工主动学习，提升自身能力，为幼儿园的发展做出贡献。
第七章附则1. 本规章制度自颁布之日起正式实施，如有需要修改，经幼儿园负责人批准后生效。
2. 本规章制度解释权归幼儿园负责人所有。
幼儿园岗位规章制度的实施将有助于提高园所管理水平，加强员工的责任意识和职业道德，为促进幼儿园的健康发展提供有力保障。
幼儿园岗位职责制
1．全面贯彻执行党和国家方针、政策、法律、法规，坚持“以人为本”的管理理念、树立“民主、和谐、人文、创新”的良好园风，依法办园，加强管理力度，不断提高教育质量为全体幼儿的健康发展提供优良环境。
2．正确处理好总部、分园、教职工三者的关系，在发展幼儿园的基础上，注意自身管理水平和业务能力的提高。
3．向总园长负责，完成总园长布置的各项任务。
4．主持教职工代表大会、园务会，家长会，伙委会，安全检查小组会议。
1．抓好干部的学习，倡导干部在教职工中的表率作用，严格干部考核，能上能下，不断优化干部队伍，提高行政能力和管理水平。
把后备干部的培养纳入幼儿园计划。
2．加强教职工的思想政治工作，提高教职工师德、业务和整体水平。
重视青年教师的培养，为青年教师的培养和培训做好长期、中期、短期发展规划，在幼儿园中营造和谐向上的与人环境。
3．调整教师队伍，保证师资配合的合理性。
负责教职工的全面考核，随时进行抽查与监督，并做好记录。
4．遵照人员编制要求明确分工，合理组织人力，向总园长汇报并建议人员的任用，调离和晋升，与人事主管一起负责聘任、考核、奖惩各岗人员的事宜。
负责保教主任工作的监督检查，支持、指导保教主任抓好保教、教研工作。
1．向总园长提供园所发展规划、建设(装修、翻新)、大型玩具配置的方案，并根据总园长审核后的方案严格执行，做好监督工作。
2．负责全园的财产管理工作，合理调配资源，注意开源节流，负责医务、伙房、保安等后勤管理工作。
保持廉洁、遵纪守法，严把签字关。
1. 全面负责幼儿园的招生工作，及时向总园长汇报招生发展情况。
2. 负责幼儿园的宣传工作，不断扩大幼儿园的知名度。
监督检查园内卫生保健、安全保卫、厨房、医务室工作人员工作的完成情况。
1．全面负责家长工作，负责召开并主持家委会，及时了解家长的需求。
2．加强与社会各界的联系，有选择地参加社区、开辟商、周边机关团体的活动，做好与社区的沟通、协调工作。
1．协助执行园长贯彻落实国家教育政策及《幼儿园教育指导纲要(试行)》，保证国家教育方针政策与教育目标在幼儿园的实施与实现。
幼儿园各岗位制度汇编范本
一、总则为加强幼儿园管理，提高保教质量，保障幼儿身心健康，特制定本汇编。
本汇编适用于幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、主任、教师、保育员、保健医师等岗位。
二、园长职责1. 主持幼儿园全面工作，贯彻执行国家教育方针、政策和幼儿园章程。
2. 制定幼儿园发展规划，组织实施幼儿园年度工作计划。
3. 负责幼儿园人事管理，包括教职工的招聘、考核、晋升、培训等。
4. 确保幼儿园教育教学、安全、卫生、后勤等各项工作顺利进行。
三、副园长职责1. 协助园长分管幼儿园教育教学、安全、卫生、后勤等工作。
2. 组织开展教育教学活动，提高保教质量。
3. 监督检查幼儿园各项制度的执行情况，确保幼儿园工作秩序。
4. 协助园长处理幼儿园突发事件。
四、主任职责1. 负责分管部门的日常工作，组织实施部门年度工作计划。
2. 管理部门人力资源，协调部门内部关系。
3. 指导、监督部门工作，确保部门工作目标实现。
4. 向园长汇报部门工作情况，提出改进意见。
五、教师职责1. 严格执行幼儿园教育教学计划，认真备课、上课、辅导学生。
2. 负责幼儿教育教学活动，关注幼儿个体差异，促进幼儿全面发展。
3. 积极参与教研活动，不断提高教育教学水平。
4. 做好幼儿思想品德教育，培养幼儿良好的行为习惯。
六、保育员职责1. 负责幼儿日常生活管理，确保幼儿饮食、休息、卫生等生活需求得到满足。
2. 协助教师组织幼儿活动，做好幼儿安全保障工作。
3. 配合教师开展教育教学活动，关注幼儿身心发展。
4. 保持教室环境整洁，定期消毒，确保幼儿健康。
七、保健医师职责1. 负责幼儿园卫生保健工作，制定保健工作计划。
2. 对幼儿进行健康检查，发现异常情况及时处理。
3. 开展健康教育，提高幼儿及家长的健康意识。
4. 指导幼儿园食堂卫生管理工作，确保幼儿饮食安全。
八、其他岗位职责1. 办公室主任：负责幼儿园行政、人事、财务等工作。
2. 年级主任：负责年级组教育教学、安全、卫生等工作。
幼儿园岗位职责
幼儿园岗位职责幼儿园是孩子们最早接受教育的地方，是他们步入社会的第一步。
作为幼儿园工作人员，不仅要有爱心和责任感，还要具备一定的专业知识和技能。
幼儿园岗位职责包括以下几个方面：教育教学工作、园务管理、卫生保健、安全管理和与家长沟通等。
一、教育教学工作1. 制定教育教学计划：根据幼儿的年龄特点和兴趣发展，制定相应的教育教学计划，包括活动内容和教学目标等。
2. 组织教育教学活动：根据教育教学计划，组织开展各类教育教学活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等，促进幼儿的全面发展。
3. 引导幼儿学习：通过亲身示范和言传身教，帮助幼儿掌握基本的生活技能和学习方法，培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
4. 观察记录幼儿发展情况：及时观察和记录幼儿的发展情况，包括语言表达能力、交往能力、动手能力等，为个别化教育提供依据。
二、园务管理1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括入园登记、幼儿考勤、维护班级秩序等。
2. 家长沟通：与家长保持良好的沟通与合作，及时了解和反馈幼儿在家庭环境中的情况，促进家园合作。
3. 学生档案管理：负责幼儿的学生档案管理，包括幼儿信息、教育教学记录等的整理和归档。
4. 组织活动：组织各类园内外活动，如家长会、拌妆晚会、运动会等，增进师生和家长的交流与合作。
三、卫生保健1. 环境卫生管理：保持幼儿园环境的整洁和卫生，定期清扫和消毒教室、厕所等公共区域，确保幼儿的健康成长。
2. 幼儿保健：定期组织幼儿体检和传染病防控工作，及时发现和处理幼儿的身体异常情况，保障幼儿的健康。
四、安全管理1. 食品安全管理：负责幼儿园饮食卫生的管理与监督，确保食品安全和营养均衡。
2. 活动安全管理：组织教育教学和游戏活动时，保证幼儿的人身安全，注意消防安全和演练，并引导幼儿养成安全意识和行为习惯。
五、与家长沟通1. 家访工作：定期与家长进行家访，了解家庭情况、关注家庭教育，与家长共同关注幼儿成长。
2. 家长会：组织家长会，向家长介绍幼儿园教育教学情况和幼儿的发展情况，并与家长共同商讨教育教学方案。
幼儿园各类人员岗位职责和制度汇编(DOC 39页)
幼儿园各类人员岗位职责和制度汇编(DOC 39页)4、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
5、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。
定期向家长报告伙食收支情况。
6、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。
7、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
8、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。
9、遵守教职工道德规范和园内各项制度。
（四）教研组长岗位职责1、制定教研组工作计划，安排好每次教研组学习活动的内容，并作好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。
2、督促本组教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进行指导帮助，并组织组内教师互相观摩、竞赛、评比提高教师业务水平。
3、协助园长或保教主任做好组内教师的考核工作，安排好组内教师病事假的代课。
4、负责对教玩具、图片、教育用品进行管理，建立借用制度、协助园长或副园长购置所需的教玩具，负责教研组的资料积累保管工作。
5、负责组织年级组或园内的教育活动。
6、积极参加教育改革、努力提高自身思想、业务水平、带头做好各项业务教育工作7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。
（五）教师岗位职责1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。
2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。
3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。
4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班幼儿园生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活卫生习惯，防止意外事故发生。
5、观察、分析，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。
幼儿园工作职责职责模版
幼儿园工作职责职责模版一、教育教学方面的工作职责1. 制定教育教学计划：根据幼儿的年龄、发展水平和兴趣特点，制定适合幼儿发展的教育教学计划，促进幼儿全面发展。
2. 开展幼儿教育教学活动：根据教育教学计划，精心组织各类教育教学活动，包括兴趣课程、游戏活动、手工制作等，引导幼儿积极参与，培养他们的动手能力和创造力。
3. 监测幼儿学习情况：定期对幼儿进行学习情况的观察和记录，及时发现幼儿的学习问题，并与家长进行沟通，共同制定解决方案。
4. 组织幼儿评价：根据幼儿的学习表现和个性特点，进行科学而全面的评价，以便更好地了解幼儿的成长和发展。
二、健康管理方面的工作职责1. 组织健康检查：负责组织幼儿健康检查活动，包括身体检查、牙齿检查、视力听力检查等，确保幼儿的健康状况。
2. 疾病防控：积极开展传染病的防控工作，包括常规消毒、个人卫生教育等，保障幼儿的健康安全。
3. 管理幼儿饮食：负责制定健康的膳食方案，保证幼儿的饮食安全和均衡营养，适应幼儿个体的饮食需求。
4. 疫情处置：在突发疫情或传染病爆发时，及时制定处置方案，与有关部门合作，保障幼儿的生命安全和身体健康。
三、安全管理方面的工作职责1. 制定安全制度：建立健全幼儿园的安全制度和管理规范，加强对幼儿的安全教育和防范意识培养。
2. 开展安全演练：定期组织安全演练活动，提高幼儿和教职工在紧急情况下的应变能力，保障幼儿的人身安全。
3. 安全巡视检查：负责对幼儿园环境、设施和器材进行巡视检查，及时发现并解决安全隐患，确保幼儿的安全。
4. 应急预案制定：制定健全各种应急预案，包括火灾、地震、意外伤害等，确保在紧急情况下能够迅速有效地保护幼儿的生命安全。
四、家园合作方面的工作职责1. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和联系，及时了解家长对教育教学的要求和意见，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭访问：定期进行家庭访问，了解幼儿家庭环境和成长情况，为幼儿提供个性化的教育服务。
幼儿园内各岗位职责
幼儿园内各岗位职责在幼儿园中，有许多不同的岗位，每个岗位都有自己的职责和任务。
以下是幼儿园内各岗位的职责：1. 园长：- 负责制定和执行幼儿园的发展规划和教育方针；- 组织和协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运行；- 负责与家长、社区和其他教育机构的沟通和合作；- 管理和监督教职员工的工作，提供他们需要的培训和支持。
2. 教育主任：- 负责制定幼儿园的教育教学计划，并确保其贯彻执行；- 指导和协助教师的教学工作，提供他们需要的教育方法和教材；- 监督和评估教师的工作表现，提供反馈和建议；- 组织教育研讨会和培训活动，提升教师的专业素质。
3. 教师：- 负责对幼儿进行教育和教学，制定和实施个别化的教育计划；- 创设适合幼儿发展的教育环境，提供活动和游戏；- 观察和记录幼儿的学习和发展情况，与家长进行沟通；- 培养幼儿的良好习惯和社交能力，引导他们积极参与团队活动；- 关注幼儿的健康和安全，确保他们的安全和保护。
4. 保育员：- 照顾和照料幼儿的生活和基本需求，如喂饭、洗漱和午休；- 维护幼儿的卫生和环境的整洁，定期消毒和清洁；- 观察和记录幼儿的身体状况和情绪变化，及时报告给教师和家长；- 协助教师进行教育和活动，提供必要的支持。
5. 食堂工作人员：- 负责幼儿园的膳食计划和食物的采购；- 准备和烹饪幼儿的餐食，保证饮食的安全和卫生；- 给予幼儿餐食的安排和监督，确保他们养成健康的饮食习惯；- 清洗和消毒餐具和厨房设备，保持食堂的整洁和卫生。
6. 后勤保障人员：- 负责幼儿园的设施和设备的维护和管理；- 负责幼儿园的清洁和安全工作，如打扫、修理和维修；- 负责幼儿园的安保工作，确保幼儿的安全和保护；- 协助其他部门的工作，提供必要的支持。
7. 档案管理员：- 负责幼儿园的档案管理和信息记录；- 组织和保存幼儿的个人档案和学籍资料；- 负责办理幼儿的入园手续和相关手续；- 协助其他部门的工作，提供必要的档案资料和信息。
幼儿园所有岗位职责
幼儿园所有岗位职责1. 园长：- 监督幼儿园运营，制定园务计划和年度预算- 指导和管理园务团队，确保园所秩序良好- 负责与家长、教师等沟通协调，解决问题和处理纠纷- 负责与相关行政部门和教育机构对接，办理相关手续和文件2. 教育主任：- 制定幼儿园的教育理念、教育目标和教学大纲- 组织开展教师培训和实施课程计划- 安排教师工作和教学任务，进行课程评估和教学改进- 监督幼儿教育质量，评估学生学习情况并提供指导意见3. 班主任：- 照顾和管理班级幼儿的日常生活，包括饮食、卫生、安全等方面- 制定班级教育计划和课程，组织开展教学活动- 观察幼儿的行为和表现，及时发现并解决问题- 与家长交流，了解幼儿在家的情况，进行家访和家长会4. 教师：- 进行幼儿教育，教授幼儿相关知识和技能- 制定个别教育计划，关注和照顾特殊幼儿的教育需求- 观察幼儿的发展和行为，编写评估报告和学习档案- 配合班主任进行家访和家长会，与家长沟通幼儿的学习情况5. 音乐老师：- 开展音乐教育课程，培养幼儿音乐兴趣和基本音乐能力- 组织幼儿参与音乐活动和表演，如合唱、乐器演奏等- 教授幼儿歌曲和舞蹈，培养幼儿的音律感和节奏感- 协助其他教师进行音乐节目和活动的策划和组织6. 美术老师：- 进行美术教育，培养幼儿的绘画和手工技能- 教授幼儿绘画、剪纸、手工等艺术形式，开展创作活动- 组织美术展览和比赛，展示幼儿的作品和才艺- 协助其他教师进行美术相关的活动和课程7. 体育老师：- 进行体育锻炼和运动教育，培养幼儿的身体素质- 组织幼儿参与体育活动和游戏，如跑步、跳绳、球类运动等- 教授幼儿基本体育知识，培养幼儿的团队合作精神- 协助其他教师进行体育节目和活动的策划和组织8. 品德教育老师：- 进行品德教育，培养幼儿的道德观念和行为规范- 组织幼儿参与品德教育活动和角色扮演，如公益活动、讨论等- 教授幼儿道德故事和道德准则，引导幼儿形成正确的价值观- 协助其他教师进行品德教育相关的活动和课程9. 保育员：- 照顾和管理幼儿的生活，提供日常保健和饮食服务- 组织幼儿的游戏和活动，保护幼儿的安全和身心健康- 协助教师进行幼儿教育活动，提供必要的帮助和支持- 维护幼儿园环境的整洁和安全，协助清洁工作的进行10. 清洁工：- 负责幼儿园环境的清洁工作，包括教室、卫生间等区域的清扫和消毒- 维护园区的绿化和景观，保持园所的整洁和美观- 协助维修工进行小修小补，保障园所设施的正常使用- 配合保安人员，确保幼儿园的安全和秩序11. 保安人员：- 负责幼儿园的安全保卫工作，保护幼儿的安全和身心健康- 维护园区的安全秩序，防止外界人员的非法闯入- 监控园区的摄像设备，及时发现和处理安全问题- 协助其他工作人员应对突发情况和紧急事件12. 后勤人员：- 负责幼儿园的后勤保障工作，包括采购、库存、报修等管理- 维护园区设施和设备的正常运行，定期检查和维修- 协助园务人员进行园所物资和资产的清点和管理- 做好园所宣传和推广工作，向外界提供相关信息和服务以上是幼儿园的主要岗位职责，每个岗位都有着不同的职责和工作内容，共同为幼儿的健康成长和全面发展提供支持和保障。
幼儿园汇编制度(9篇)
幼儿园汇编制度（9篇下载）幼儿园汇编制度篇1一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、各班老师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
三、在幼儿园危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，幼儿玩耍时保教人员必须在场守护。
四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门，禁止外来人员来园玩耍、借宿。
八、每学期召开一次安全工作家长会，让家长了解幼儿园对安全工作的要求，每周各班安排一次安全教育课。
提高家长的安全意识和幼儿的自我保护能力。
九、层层签订安全责任书，落实安全责任。
十、做好幼儿入保工作，争取每位幼儿都能参加平安住院保险。
十一、每天坚持晨午检，发现幼儿有毛病经观察10到20分钟后如无好转，必须通知家长领回家或询问家长原因、征求家长的意见就近为其幼儿拿药。
幼儿园汇编制度篇2为了维护我园的正常教学秩序，切实保障师生员工人身安全，特制定门卫保安制度：一、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。
有特殊情况离岗的，必须向园长请假。
擅自离岗的作为旷工处理。
二、必须做好来访人员登记和验证。
来访人员进校园必须先问清来意事由，经验证登记挂牌后方可入内。
参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
未经允许外来人员不得随意进出学校，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。
幼儿园安全工作责任制规章制度操作规程汇编
幼儿园安全工作责任制规章制度操作规程汇编一、幼儿园安全工作责任制1.幼儿园负责人首要负责幼儿园的安全工作，包括制定安全工作责任制、规章制度和操作规程，落实安全工作的各项任务和目标。
2.安全工作领导小组应负责制定安全工作计划和目标，制定应急预案，并进行安全演练和事故研究，确保安全工作的实施与推进。
3.各级部门和人员应按照安全工作责任制的要求，主动承担好各自的安全工作责任，保证幼儿园的日常安全运行。
4.教师和保育员是幼儿园安全工作的主力军，他们应具备安全教育和急救处理等方面的基本知识和技能，负责幼儿的安全照顾、巡逻、安全教育等工作。
二、规章制度的制定和实施规章制度是针对幼儿园内各种安全问题制定的规范性文件，保证安全工作的有序进行。
具体应包括以下内容：1.安全巡检制度：规定幼儿园内的安全责任区域，规范巡检频次和巡检内容，强化巡检记录和巡检结果的整理和分析。
2.安全教育制度：规定幼儿园每学期进行安全教育的时间、内容和方式，确保幼儿了解基本的安全意识和安全知识。
3.事故报告制度：规定各种安全事故的报告方式和内容，保证在发生事故后及时采取紧急措施，同时进行事故调查和处理，防止类似事故重复发生。
4.应急预案制度：规定各种突发事件的应急处置措施和责任分工，包括火灾、地震、意外伤害等情况的应对措施，以及幼儿疏散和安全转移等内容。
三、操作规程的编写和培训操作规程是对幼儿园日常工作中涉及安全方面的操作流程进行规范的文件，保证各项工作的有序进行。
具体应包括以下内容：1.晨检流程：规定晨检的时间、地点和晨检内容，包括体温检测、身体检查、环境安全等方面的内容。
2.幼儿出入园流程：规定幼儿入园和离园的操作流程，包括家长陪同、签到签退、校车接送等方面的事项。
3.游戏器材使用规程：规定幼儿在游戏过程中使用各种器材的要求，包括玩具使用、户外游戏设施使用等内容。
4.突发事故应急处理流程：规定突发事故发生后的应急处理流程，包括紧急疏散、急救处理、救火等操作流程。
幼儿园岗位职责模版
幼儿园岗位职责模版一、教育教学岗位1. 师资管理职责- 负责幼儿园师资队伍的组建和管理；- 编制教师工作计划和培训计划；- 监督和评估教师的教学质量，提供必要的指导和辅导；- 组织教研活动，促进教师教学经验和教育教学理论的交流；- 完善幼儿园的教育教学管理制度，推动教学改革和创新。
2. 教学指导职责- 根据幼儿园的教育目标和课程计划，制定教学方案；- 指导和督促教师进行有针对性的教学活动；- 监督并评估教学过程和教学效果，提供及时反馈和改进意见；- 组织并参与班级教育活动，提高教学质量和效果；- 积极引导幼儿的学习兴趣和能力，促进其全面发展。
3. 资源管理职责- 管理和维护教育教学设备和教材资源，确保其正常使用；- 发掘和利用各类资源，丰富教学内容和形式；- 组织教育教学资源的共享和交流；- 关注教育教学信息的更新和变动，及时调整和更新教学资源。
4. 教育评价职责- 设计和完善幼儿园的教育评价体系；- 制定教育评价标准和方法，保障评价的客观公正；- 对幼儿的学习情况和发展进行评估和记录；- 分析评价结果，提供针对性的帮助和改进措施；- 参与教育评估和质量监控工作。
二、教务管理岗位1. 课程设计职责- 根据幼儿园教育目标和幼儿的特点，制定课程目标和计划；- 设计和选择适合幼儿的教材、教具和教学方法；- 组织制定课程表和教学进度安排；- 对课程进行定期评估和调整，确保其适应幼儿的发展需求。
2. 课程执行职责- 组织教师按照课程计划进行教学活动；- 监督和评估课程的执行情况和效果；- 协助教师解决教学中的问题和困难；- 加强教师之间的交流和协作，提高课程执行效果。
3. 教学质量管理职责- 建立教学质量管理制度和相关规范；- 定期检查和评估教学质量，提供改进意见和指导；- 组织教师参加教学培训和专业发展活动；- 监督和管理教学资源的使用和保管；- 分析和反馈教学差异和问题，推动教学改进和创新。
4. 学生管理职责- 建立学生管理制度和行为规范；- 指导和督促教师进行学生管理工作；- 组织开展学生活动和辅导工作，关注学生发展；- 解决学生之间的冲突和问题，维护学生的安全和权益；- 与家长保持良好的沟通和合作，共同关注学生的成长。
幼儿园教师岗位职责模版(3篇)
幼儿园教师岗位职责模版1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园教师岗位职责模版（2）一、教学工作职责1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄、发展特点和学习需求制定合理的教学计划，确保教学内容和目标与幼儿园教育教学大纲相适应。
2. 组织教学活动：负责组织教学活动，包括课堂教学、课外活动、游戏等，以不同的教学方法和教学资源激发幼儿的学习兴趣和动力。
3. 实施教学：根据教学计划，进行系统、有序的教学，注重幼儿的实际情况和兴趣特长，灵活运用教学手段和方法，培养幼儿的各方面能力。
4. 评价幼儿学习成果：及时评价幼儿的学习成果，采用多种形式的评价手段，如观察记录、作品展示、个别测试等，为幼儿的个别化发展提供指导和反馈。
二、班级管理职责1. 制定班级管理规范：制定班级管理规范，明确幼儿的行为规范和安全原则，培养幼儿的自律能力和安全意识。
2. 维护班级秩序：负责维护班级的良好秩序，教育引导幼儿遵守纪律，培养良好的行为习惯和团队合作意识。
3. 管理学生档案：负责管理学生的档案资料，包括个人信息、学习成绩、表现评价等，确保信息的及时准确。
4. 家长沟通与合作：与家长建立密切的沟通合作关系，及时向家长传递学生的学习情况和日常表现，并与家长共同关注幼儿的成长发展。
三、教育活动组织职责1. 组织集体活动：根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，精心组织各类教育活动，如运动会、手工制作、社区参观等，丰富幼儿的学习生活。
幼儿园规章制度汇编
幼儿园规章制度汇编一、前言幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了保障幼儿的身心健康和全面发展，维护幼儿园的正常教育教学秩序，制定一套科学合理、切实可行的规章制度是至关重要的。
本规章制度汇编旨在规范幼儿园的各项工作，明确教职员工的职责和义务，为幼儿创造一个安全、健康、快乐、有益的成长环境。
二、行政管理1、园长职责园长是幼儿园的行政负责人，全面负责幼儿园的工作。
其职责包括贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；领导制定幼儿园的发展规划、工作计划，并组织实施；负责幼儿园的师资队伍建设、财务管理、设施设备管理等工作；定期召开园务会议，研究解决幼儿园工作中的重大问题。
2、教师职责教师是幼儿教育的直接实施者，应具备良好的职业道德和专业素养。
教师要认真贯彻执行和，根据幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育教学计划，组织教学活动；关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，关注幼儿的身心健康和发展；与家长保持密切联系，共同促进幼儿的成长。
3、保育员职责保育员要负责班级的卫生保健工作，为幼儿创造整洁、舒适的生活环境。
具体包括做好班级的清洁卫生、消毒工作；照顾幼儿的生活起居，培养幼儿良好的生活习惯；协助教师做好教育教学工作，配合教师组织幼儿的活动。
4、后勤人员职责后勤人员包括厨师、门卫、采购员等，要为幼儿园的正常运转提供保障。
厨师要严格按照食品卫生标准制作膳食，确保幼儿饮食的安全、营养；门卫要坚守岗位，做好幼儿园的安全保卫工作；采购员要保证采购的物资质量合格、价格合理。
三、教育教学管理1、教学计划制定教师应根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定学期教学计划、月教学计划和周教学计划。
教学计划要明确教学目标、教学内容、教学方法和教学活动安排。
2、教学活动组织教学活动要以游戏为基本形式，注重培养幼儿的兴趣和能力。
教师要精心设计教学活动，准备教学材料，营造良好的教学氛围；在教学过程中，要关注幼儿的表现和反应，及时调整教学策略。
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幼儿园班主任岗位职责一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作, 根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》 (试行提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况,并认真执行。
三、负责晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并作好记录。
对患病幼儿及时做好妥善处理, 指导体弱幼儿的护理工作。
如发现传染病, 应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。
五、认真执行幼儿的作息制度, 认真安排好幼儿一日生活内容, 做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
六、主持召开每周班务会议, 共同确定下周工作重点, 与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
七、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
八、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材,制作教具, 不断提高自身素质及水平。
九、坚持做好交接班工作。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
十、做好家长工作, 向家长宣传正确的教养方法, 每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
十一、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
十二、认真做好教研活动记录, 每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园教师岗位职责一、严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作,根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》 (试行提出的要求,结合本班实际与班主任共同制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划。
三、负责晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并作好记录。
对患病幼儿及时做好妥善处理, 指导体弱幼儿的护理工作。
如发现传染病, 应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。
四、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动,做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身体冷暖, 及时增减衣服, 注意培养幼儿良好的生活卫生习惯, 使幼儿身心愉快,情绪稳定。
五、对幼儿态度要和蔼可亲, 细心观察幼儿, 有计划有目的地选择教育内容, 运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。
六、努力钻研业务, 积极参加教研科研活动及业务学习, 认真开展各类游戏活动, 制作教玩具并创设教育环境。
认真写好每周教育小结。
一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
七、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。
发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。
八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。
做好交接工作,填写交接记录。
九、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园保育员岗位职责一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。
做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。
协助教师组织各项活动和游戏。
协助教师搞好环境布置。
教师因公外出时负责本班的带班工作。
三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。
每天及时统计幼儿人数。
四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录, 发现病情及时报告医务人员。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。
负责领取和保管本班所需物品。
每天幼儿起床后整理清洁好睡房, 下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。
下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期更换幼儿被褥、枕套,换洗桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作, 每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
幼儿园保安人员岗位职责一、负责本园安全保卫工作,定时开锁大门,钥匙不能转交他人,维持园内正常工作秩序。
二、按时巡视检查院落及重点部门,应提高警惕,防盗、防破坏,碰到临时刮风下雨查看全园各处,发现问题及时解决。
三、坚持来访登记制度,工作时间负责来访接待,询问及解释工作,重大问题及时与园领导联系。
对外来的文件、报刊、杂志负责登记后,发放各处。
四、做好园内物资的保障工作, 集体财产不得私借或带出园, 特殊情况须有领导批示。
保证园内的安全, 家长的交通工具不能上园陡坡、推销人员一律不得进入园内。
五、注意门前的清洁卫生, 每日按时打扫大门内外及园院坪的卫生及绿化的养护、平时幼儿园的基本维修工作。
六、下午个别家长晚接幼儿时, 班级将这些幼儿托付给保安, 必须加强责任心,照顾好晚离园幼儿的情绪,直至家长来接。
七、保安人员衣着要整洁,语言要和蔼、文明。
幼儿园幼儿午睡值班人员岗位职责一、热爱幼儿、忠于职守。
上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被, 夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。
二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。
如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。
三、午睡期间幼儿发烧或不适,要及时处理,不得随便给幼儿服药。
四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。
五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。
六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
幼儿园工作人员纪律一、不迟到、不早退,上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事,不经批准不能离开幼儿园。
二、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具医院开具的疾病证明或就诊票据方能生效。
三、因事需临时调班,必须经教学园长批准,无大事不能随便调班。
四、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。
不在幼儿园内存放私人无关用品。
五、尊重幼儿,坚持正面教育,要求幼儿做到的成人自己要先做到。
严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。
六、同事之间互相尊重,严以律己,宽以待人。
不传闲话,不恶意对人。
七、穿着要整洁大方,不浓妆艳抹,举止端庄、谈吐文雅。
带班时间不穿高跟鞋,不留长指甲。
八、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。
幼儿园安全管理制度一、幼儿园成立安全管理工作领导小组,园长为第一责任人,分管副园长和部门负责人及各班教师为直接责任人。
建立科学化的监督管理机制,形成条块结合,横向到边、纵向到底,交叉、立体覆盖的管理体系。
每学期幼儿园要与各部门负责人及各班教师签订安全工作目标责任书。
二、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
四、加强教职工的职业道德教育, 对幼儿坚持正面教育, 严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚学生。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度,并由门卫加强管理,防止幼儿出大门走失 , 禁止外来人员来园玩耍、借宿。
幼儿园卫生保健制度一、按《幼儿园工作规程》配备保健医生或保健人员,负责本园幼儿及教职工的保健工作。
二、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园, 不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
三、幼儿及工作人员每年全面体检一次。
每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。
四、坚持晨午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。
五、制定合理的一日作息时间。
两餐间隔不少于 3小时,每日户外时间不少于3小时。
六、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
七、为幼儿提供合理膳食, 每周制定食谱, 定期计算营养摄取量。
八、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。
九、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。
十、搞好环境卫生工作,保证空气流通,做好日常用品清洗消毒工作。
幼儿园学习及教研制度一、每周安排一次学习和教研活动。
二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。
无特殊情况不得请假。
三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。
四、每月举行一次班级工作汇报。
每月写一篇教育笔记。
每学期进行一至两次相互观摩活动。
五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合本园实际情况, 制订学期教研计划, 及时吸取国内外幼教信息, 有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索, 不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。
六、教学园长(或保教主任、教研组长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。
检查保教人员一日组织活动或某个生活环节, 及时与保教人员交换意见。
七、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料。
经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励。
幼儿园安全工作常规制度一、工作人员上班及交接班时一定要认真清点幼儿人数, 家长接送孩子按接送程序进行,认真进行晨检,仔细填写幼儿上、放学交接记录及晨检记录,户外活动外出返回均要认真清点人数。
二、教师及保育员要以幼儿为中心。
关注幼儿在各项活动中的安全,带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿,不允许幼儿离开老师的视野。
活动前做好“四项检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着,“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法,活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
三、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。
四、常检查幼儿的口袋,不让幼儿带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。
五、妥善保管药物,喂药时要仔细核对。
药物的保管和服用由班级教师负责。
幼儿药品要求家长:①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名,服药次数、服药时间及药量等,②成人无论什么药都不能放在外面,置于幼儿拿不到的地方。