美德少年候选人推荐表
朝阳小学美德少年推荐表
班级
推荐美德少年名单
推荐人
一年级一班
刘岳宋浩然陈含寇育源
刘爱慧
一年级二班
时圣斐王紫晨陈阵董子祎
祁磊
一年级三班
王辰牟治如葛小征董铭睿
邵长玲
一年级四班
王逸帆申宗鑫陈相金级陈含
范丰菊
二年级
张友俊陈一诺时冉姜欣媛
安丰秀
三年级
田荣幸刘佳怡惠佳刘孜涵
孟祥花
四年级
盖子琛郑杜辉杨慧文李圣权
陈卓
五年级
孔文文董一鸣秦怡张梦茹
南宏玲
六年级
李小曼曹蓝心吴倩尚欣雨
陈丽丽
“美德少年”候选人推荐表推荐词
“美德少年”候选人推荐表推荐词“美德少年”候选人推荐表推荐词姓名唐子淼出生年月1998年1月学校班级坛同中学初2013级1班性别女联系人唐义联系电话135xxxx6816家庭地址邻水县坛同镇人民北路15#推荐辞（200字以内）文静、踏实的她。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。
她是同龄人中美德的倡导者、领路人。
美德事迹（1000字以内）在校认真学习各门功课，上课认真听讲，做笔记，踏实、守信，从不讲脏话、文明懂礼。
成绩优秀，上期期末考试获得“年级第一名”；工作认真负责，无论是班长，还是纪律委员、英语课代表，都以身作则，默默奉献；热爱学习，自觉、主动，每天晚上下晚自习后还坚持学习30分钟；积极参加各项活动，参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛，其中作文竞赛获“初中组一等奖”，百科知识竞赛获“初中组一等奖”，其他的则是“二等奖”；自入校以来，常被评为“优秀学生干部”“三好学生”，深得老师和同学的好评。
在家里，很有孝心，经常帮助爸爸打理生意，帮助妈妈洗衣、拖地，整理自己的房间，生活独立能力特强，学习、生活从不让父母操心，是一个文静、可爱、懂礼、爱学习、有孝心的好孩子！所在学校推荐意见（盖章）2011年06月23日县组委会审批意见（盖章）2011年06月23日班主任管理文化节颁奖词范文班主任管理文化节颁奖词范文（在颁奖佳宾宣读优秀班主任名单后，轻音乐响起，充满激情的诵读）最佳活力班主任颁奖词：钱塘南岸，魅力义蓬，一群意气奋发的年轻人，在灿烂多姿的青春岁月里，他们选择了太阳底下最光辉的职业，成为了一名任重而道远的班主任，担起了一份沉甸甸的责任。
从此，他们成了孩子们心中最可敬、最可爱的人，他们一肩挑起了孩子求知的明灯，一手牵起了孩子人生的理想，他们用满腹的才华为学子传道解惑，他们用满腔的热血灌浇未来的花朵，他们用满怀的激情放飞着孩子慒懂的理想，他们已然成了这个世界上最可爱的人。
三年级(2)班美德少年推荐表 (1)
她兴趣爱好较为广泛，除了掌握课本上的知识以外，她还喜欢读书，喜爱舞蹈、唱歌、书法、跑步、爬山等。
四、助人为乐，奉献爱心。
她常常将自己积攒下来的钱捐给灾区的小朋友。她还经常与其他班干部一起主动心帮助班上学习较差的同学。平时，如果同学学习用品忘记了带，她总是第一个帮助解决；有值日生忘记了打扫卫生，她总是主动留下来打扫；下雨天，见同路的同学没带伞，她会上前招呼，撑伞送他们回家。在校园里捡到钱，她也会第一时间交给老师。
面对成绩和优点，她并没有骄傲或趾高气扬，她是老师的好帮手，家长的荣耀，同学们学习的榜样。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
学校推荐意见
（盖章）
年月日
申报类别：（文明礼仪之星、自强自立之星、尽责奉献之星、尊老爱幼之星，助人为乐之星，任选一项填写）
二、尽责奉献，以身作则
在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。几年来，她总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；她还是学校督导队的成员，今年担任学校学生督导队队长，认真组织、安排学生督导队成员完成政教处安排的督导任务：上学时学校校门的礼仪检查，广播操纪律检查，校园清洁区、班级卫生检查、放学时的路队纪律检查等。对老师交给她的任务，她总是认真地去完成。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
哈拉玉宫乡中学“美德少年”推荐表
姓名
八年级口口区美德少年候选人推荐表
口口区美德少年候选人推荐表姓名口口口性别男民族汉出生年月2000.3一寸免冠照片（红底）学校、班级口口市口口中学八年级5班联系电话13XXXXXXXXX家庭住址口口市口口区口口街道参评类别诚信美德少年推荐方式□组织推荐□个人自荐□媒体推荐□社会推荐主要事迹材料口口口，口口市口口中学八年级5班的学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。
她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，收拾房间，干力所能及的其它家务。
每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求。
在学校，她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中，不断塑造着更好的自我。
与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。
班集体这个团队荣誉她非常爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。
在学校是老师的好帮手，老师交待的事情、分配的任务，无论是学习任务、卫生打扫、还是文艺演出、板报手工，都会接受并全力完成。
答应同学的事情她都会做到，有特殊情况不能做到时，会向对方当面说明并致歉，因而成为同学们心目中的好朊友、学习榜样。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
在社会实践中磨练自己的能力。
在汶川地震、雅安地震发生后，她捐出了自己积攒的零花钱，还响应倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。
在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里打扫卫生，收拾房间。
让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。
生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心帮助着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得用自己的正直、善良为笔，用进取和奋发为墨，书写美好的明天。
区委宣传部推荐意见（签章）年月日区人社局推荐意见（签章）年月日区文明办推荐意见（签章）年月日区教育局推荐意见（签章）年月日区团委推荐意见（签章）年月日区妇联推荐意见（签章）年月日区关工委推荐意见（签章）年月日口口区美德少年推荐评选汇总表学校名称：类别姓名年龄班级班主任姓名班主任联系方式。
湟中县“美德少年”候选人推荐表1
附件：文明有礼美德少年-------马晓成事迹材料马晓成11岁，现就读于湟中县上五庄镇邦巴小学四年级（2）班，他语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。
做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。
在学校，他礼貌待人，语言谦和，待人和善，从不与人争吵，行为文明，举止得体；时时处处谨遵《小学生日常行为规范》和各项准则，严格要求自己，养成良好的行为习惯。
与同学之间说话总是轻言细语，有一次，他跟同桌之间发生矛盾，同桌上课老打扰他学习，但他从来没有责骂过同桌，也不想影响同桌之间的关系，所以，他悄悄跑来告诉老师让老师帮他调个座位。
可以看出，是一个文明有礼的孩子。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
小小年纪的马晓成，很有自己的一番生活和学习的道理。
他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是他的特长，老师也发现了这个闪光点，派他做数学课代表，这既是老师对他的信任，也是对他的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天他都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，帮助班级的困难同学，而且是有求必应，从不推辞，因此，他也成了同学们学习的榜样。
他还和同学们倡议，为家境贫寒的捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
“认星争优、做美德少年”推荐表
五三班孝敬父母星---赵晨曦
五四班尽职尽责星——罗凯文
五一乐于助人星——陈金荷
五六班学习明星---赵怡涵
五五班才艺明星----刘一辰
五二班礼仪之星—王露旋
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
罗凯文
年龄
10
性别
男
班级
五四
何种明星
尽职尽责星
事迹简介：（150字以内）
作为一名学生，他总是名列前茅，期期被评为三好学生；作为一名同学，他总是及时出现在有困难的伙伴面前；作为一名中队长，他总是以身作则，带领所有学生努力拼搏，为班级赢得次次荣誉；作为老师的小助手，他总是善解人意，把平时事务与紧急事务都打理得井井有条。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
陈金荷
年龄
10
性别
女
班级
五一
何种明星
乐于助人星
事迹简介：（150字以内
一个乐于助人的孩子。在学校里热爱劳动，任劳任怨。上课专心听讲，并在同桌不认真听老师讲课时，及时地提醒，不让他再继续打扰别的同学学习。在课下热心帮助同学解决问题，热爱班集体，和同学们和睦相处。老师组织活动积极参加，不退缩和躲避，能够创造性的完成老师交给的任务，受到大家的一致好评，多次被评为班级明星。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
赵怡涵
年龄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
性别
女
班级
五六
何种明星
学习明星
事迹简介：（150字以内）
赵怡涵是一个积极上进的女孩，是老师的小助手，同学们的好朋友。学习上，刻苦好学，勤于动脑，各科成绩在年级名列前茅。她从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大做一个对国家对社会有用的人。
“美德少年”候选人推荐表(含事迹材料)
附件：海城市第六届“美德少年”候选人推荐表姓名性别年龄学校班级推荐类别勤学创新联系人联系电话候选人事迹简介（1000字左右）黄**，男，2004年7月生于西柳镇西柳村，现在是西柳镇中心小学六年三班的学生，是班级的班长、学校大队委副大队长。
他是一个充满自信，阳光帅气，乐观向上的男孩。
在学校里作为少先大队干部，他总是以身作则，协助老师管理好班级。
他兴趣广泛，喜欢阅读，特别喜欢《中国少年百科全书》；喜欢科技制作；喜欢打排球、打篮球等。
他尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都能努力学好，他的勤奋与努力使其掌握了丰富的文化知识，在各级各类考试中，他的成绩始终名列前茅，年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，他也因此多次被学校评为“学习明星”。
他从小就树立了明确的学习目标秉持严谨认真的学习态度。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，善动脑、敢发言；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
黄熙杰尤其喜欢科学课，在科学的学习中他感受到了科学世界的有趣和博大。
在科学这个王国，乘风破浪，一路前行，每节科学课都带给老师不同的惊喜。
他很期待老师给他带来多样的方式学习，在整节课中，他会埋头沉思，思考每题的解决方法，会在小组里讨论老师给同学们抛出的问题，会在组织小组同学交流时，激发同学畅所欲言，让每个人说出想到的解决问题的方法，把自己精彩的方法展示出来。
他用自己的创新思维带动了全班学生学习科学的兴趣，因为每次同学们做科学实验出现问题的时候，他和同学们一起通过努力总能找到解决问题的方法，让同学们有了克服困难的动力。
美德少年评选表
附：谷雪松性别男出生年月2002年2月16日
中心校长签字： 年 月 日 年 月 日 年 月 日主要事
迹
学校
意见
县教育局意见 谷雪松在家是个好孩子，在校是个好学生。
有爱心，是他的一个特点，学校每次举行献爱心活动，他总是第一个献出自己的零花钱。
爱集体，是他的又一特点。
他有着强烈的集体荣誉感，也常常因为自己为集体作出贡献感到自豪，学校举行的各项活动，为了集体的荣誉，为了班级的名声他严于利己。
在家里谷雪松是个听话懂事的孩子，谁家电视搜不到台，接不到信号，他总是乐于帮忙。
“我的中国梦”美德少年评选推荐表
姓名所在学校和班级
临泉县庞营乡中心学校五（3）班
校长签字：。
美德少年推荐表(一)
XXX“美德少年”推荐表今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学，是一个勤奋好学，品学兼优，热爱集体、团结同学的好孩子。
尊敬长辈是一个自强自立的好孩子龙婕是个乖巧懂事的好孩子。
9岁那年，龙婕随打工的父母来到城里，就读于蒙自三小。
懂事的她很珍惜进城读书的机会，很快融入新的班级。
龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班，周末才能回家，小龙婕从小就学会了自己照顾自己。
每天下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时，她却要匆匆到农贸市场买菜，然后回家做饭。
吃过饭之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齐齐，干干净净之后，才去温习功课。
每次父母亲周末回家，看到家里被收拾得整齐干净的，很是欣慰。
小小少年热爱公益小龙婕虽然年纪小，却是一个富有爱心，乐于助人，懂得感恩的好孩子。
她自立自强，积极进取，极富爱心，热心于公益事业。
她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子，每年，她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱，帮助贫困学生。
2009我省遭受了百年不遇的特大旱灾，龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了，我们怎么办》，宣传节约用水的方法，并省下自己的零花钱，向灾区捐献了100元钱。
龙婕遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。
小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。
她在学校组织了“环保小卫队”，收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸，送到废品收购站，换到的钱捐给红十字会。
她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。
心存感恩学习刻苦小龙婕学习非常刻苦，她说：“城里的学习条件很好，我要抓紧时间好好充实自己。
”课内她刻苦学习，善于培养自己的学习兴趣。
她懂得兴趣是最好的老师，所以注重在阅读中找兴趣，她说：“读懂了文章之后，投入感情朗读，读得入情入境，这给自己带来了快乐。
”她还把解决难题作为乐趣，“当难题做出来了，就有成就感，就有了征服下一个难题的欲望。
美德少年推荐表
参评 类别
助人为乐
曾获 主要 荣誉 奖励
事 迹 简 介 ︹ 1 0 0 0 字 左 右 ︺
小学生。 她学习十分刻苦，成绩优异。上课认真听讲，勤于思考，积极发言；课后善于组织同学 探讨问题，对知识求真、求解。平时她是老师的小助手，经常充当小老师主持晨读、英语午 读、课外阅读活动；她的各科成绩始终在年段名列前茅，连年被评为“全优生”，还曾被评 为“优秀少先队干部”、“优秀图书管理员”、“学习标兵”；代表学校参加的文艺比赛获 县一等奖； 平时积极参加学校举办的各种竞赛活动，获得数学竞赛一等奖、 写字比赛一等奖、 安全知识竞赛一等奖……细数下来，三年的小学生活她就获得了二十几张的奖状。 她在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并 经常利用周末与父母一起参加义工活动，奉献自己的爱心，在学生中起到了楷模和表率作 用。 乐于助人是她特有的优秀品质。她认为，乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也 绝不是一件易事；乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的 付出。在班级事务上她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助 老师管理班级，积极履行中队长的职责，带动全体队员共同遵守班级约定，热爱集体，所在 班级经常获得先进集体的荣誉；在学习生活中，她有爱心，爱帮助同学，时常关心和帮助身
学校推荐意见ຫໍສະໝຸດ （签章） 年 月 日各县（市、区） 文明办推荐意见
（签章） 年 月 日
龙岩市文明办 意见
（签章） 年 月 日
本表一式二份
附件 1
第二届校、县、市“美德少年”推荐表
姓 名 所在地 或学校 李诗涵 性别 女 出 生 2008 年 3月 年 月 武平县实验小学
2014.1~2017.1 连年被评为“全优生” ；2015.6 被评为校优秀少先队优秀队干； 2016.1 被评为校舞蹈特长生； 2017.1 被评为校“阅读之星” ； 2017.1 被评为优秀图书管理员；2017.3 被评为学习标兵； 2015.1 在写字比赛中，荣获一等奖； 2015.9 在安全知识竞赛中获一等奖； 2016.6 在阅读竞赛中，荣获一等奖； 2016.6 在听写大赛中，荣获一等奖； 2016.6 在数学竞赛中，荣获一等奖； 2016.1 在写话比赛中荣获一等奖； 2015.6 在数学竞赛中，荣获二等奖； 2015.5 在纠错字比赛中，荣获二等奖； 2017.1 在英语书写比赛中，荣获二等奖； …… 李诗涵是武平县实验小学三（5）班的一名学生，从一年级开始至今一直担任班里的少 先队中队长。她关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热 爱学校，热爱劳动，热爱科学；她兴趣广泛，勤学好问，是一名德才兼备、品学兼优的优秀
一(5)美德少年推荐表
渊泉小学“美德少年”评选标准及推荐表班级一（5）班主任白丽霞项目标准通过自评、学生评、家长评、老师评确定星级美德少年。
每项确定1名学生。
尊老爱幼感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
能长期坚持为非亲老人和孩子做好事、办实事。
刘清尧尊敬师长尊敬师长美德少年——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
许稼轩团结友善会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。
与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
杨佳哲文明礼仪在家主动做家务，在校主动做扫除。
能够吃苦，不怕脏累，主动承担。
在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。
钮洁勤劳朴实不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。
杨洋诚实守信能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行；办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。
张家元助人为乐在学习和生活上长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务；主动参加社会公益宣传和文化活动。
陆思硕勤奋好学学习态度端正，学习目的明确，有良好的行为习惯，受到广大同学的认可和好评，有积极乐观、主动进取的生活和学习态度，有远大的追求和人生理想，为了达到目的不懈努力，学习成绩优秀。
李卓林尽责奉献团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。
施梦涵自强自立兴趣广泛，特色鲜明，生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
孙梦琦。
美德少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
籍贯
入团或入队时间
学校
班级
家庭
住址
联系
电话
获得
荣誉
一年级优秀少先队员
二年级三好学生பைடு நூலகம்
三年级三好学生
四年级讲故事比赛校内一等奖秋江街道三等奖
推荐辞
（150字内）
李闽同学活泼善良，尊敬师长，团结同学，热爱班级活动，心灵手巧，德智体美劳都有所发展。
在家孝顺爷爷奶奶，帮他们分担力所能及的家务。
年月日
（注：推荐表一式三份并双面打印）
在校关心帮助同学，积极参加班级活动。学习上认真踏实，勤奋刻苦。
个
人
主
要
事
迹
（800字内）
“德”-----在字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则规范。我们班的李闽同学之所以能被选为美德少年，正是因为她在生活中一直以“德”为做人之基本原则。
一．热爱生活，懂得感恩
李闽从小热爱生活，对生活充满好奇。她一直喜欢读书，一有时间，便把自己沉浸在书的海洋里，尽情地遨游。她还是个懂得感恩的小姑娘，别人帮助了她。她一定会记在心中，对每个人都会给以回报。受人恩惠记心中，帮助别人从不提。
二．勤奋，执着，有耐力
李闽从小不论做任何事情都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，并常常帮助学习上有困难的同学。
三．团结同学，热心助人
不论哪位同学遇到困难，李闽都是竭尽所能去帮忙。她责任感强，是老师在班级里的得力小助手。
推荐
学校
意见
美德少年推荐表(一)
常怀感恩之心让赖克学会自强自立。赖克在学校是个好学生，在家里是妈妈
喜爱的好孩子。他出生没几天，父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争
的6年中，得到很多人的关心与帮助，在幼小心灵中懂得了坚强，铭记了每次感
动。6岁，他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日，而是炼就
在老师和学校的精心培育下，XXX同学逐渐懂得：只有努力
学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了
个
人
这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在
她身上有一种争强好胜、不天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当
天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决
哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。今年四月份，班上一个叫孙雯
茜的孩子父母亲有急事回老家了，细心的龙婕考虑得非常周到，想到孙雯茜一个人不敢在家，一个
人吃饭不方便，就把她带回家中，与自己同吃同住同学习，整整一个星期，她像照顾自己的妹妹那
样细心和体贴，让孙雯茜及家人感动不已。在她的带动下，班级形成了“乐学善学、团结互助”的
手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马
上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干
净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开
心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就
像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、
一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区的
知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。
“美德少年”推荐表
附件12014-2015年度马鞍山市“美德少年”推荐表姓名 郭智涵 性别 男 年龄 92寸照片家庭 电话 180********所在学校含山县仙踪中心学校 年级三所在县（区）含山县事迹简介郭智涵同学，是一位优秀的少先队员，班级学习干部，和班级图书管理员，具有良好的思想品质，和优异的成绩，主要体现在下列几个方面:1. 学习勤奋，勇做学习领头羊。
2. 当好表率，热爱劳动，尊敬师长，团结同学。
3. 勤俭节约，节约每一滴水和每一度电，以“节约用水、低碳生活”，作为生活格言，永记心中。
4. 责任感强，老师的好帮手，帮助同学提高学习，同时帮助老师管理班级事务。
一直以来，他严格要求自己，争做一名优秀的学生干部和学生。
所在学校意见：情况属实 同意上报（盖章）2015年4月30日县（区）推荐意见：（盖章） 年 月 日注：事迹材料附后附事迹材料：美德少年事迹介绍郭智涵，男，九岁，仙踪中心小学三（2）班学生，少先队员、班级组长，图书管理员，他具有良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质。
学习勤奋，他从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，勤于动脑，喜欢拼装模型，喜欢钻研，爱好阅读童话故事、历史知识、自然科学，都能读得津津有味。
当好表率，他热爱劳动，在公共场所主动拾捡果皮纸屑，遵守并弘扬社会公德。
在班上，带头完成好学校和老师布置的任务。
尊敬师长，团结同学，遵守纪律，受到大家一致好评。
勤俭节约。
在家里不需要开的灯，他总会主动去把它关掉。
早上放很少的水洗脸，经常挂在嘴边的话是“节约用水，低碳生活”。
到超市，只买需要的东西，不乱要，不乱买。
责任感强，老师的助手。
每天早上或中午都会提前到班级检查同学们的背诵。
不会背的同学，会督促他抓紧时间背并提供背诵的技巧和心得。
你让每个学生能顺利完成任务。
同时担任班级的图书管理员，同学们每借一本书，他都会把它记在一个本子上，包括借书的书名、日期，做得有始有终，成为老师得力的左膀右臂。
一直以来，郭智涵同学不断充实自己，他秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习生活中一定会演绎更好更好的精彩。