2020东北师范大学-语文学科教学论20春在线作业1答案参考资料

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东北师范大学儿童文学20春在线作业1-0002参考答案

东北师范大学儿童文学19春在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共14 道试题,共42 分)
1.早期的民间童话而且是母爱型的作品是：
A.《长袜子皮皮》
B.《小红马》
C.《小飞人卡尔松》
D.《灰姑娘》
答案:D
2.《守株待兔》寓言选自：（）
A.《寓言故事》
B.《韩非子》
C.《吕是春秋》
D.《伊索寓言》
答案:B
3.任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》是常（），主要写了两个孩子，一个孩子是“没头脑”，另一个是“不高兴”。

A.儿童小说
B.人体童话
C.人体寓言
D.儿童童话
答案:B
4.世界第一部为儿童改编的童话故事集是（）
A.《鹅妈妈的故事》
B.《格林童话》
C.《安徒生童话》
D.《王尔德童话》
答案:A
5.散文《花的学校》的作者是（）作家泰戈尔。

A.美国
B.印度
C.英国
D.加拿大
答案:B
6.罗辰生的代表作是（）。

A.《草房子》
B.《独船》
C.《白脖儿》
D.《妹妹入学》。

东北师范大学智慧树知到“汉语言文学”《语文学科教学论》网课测试题答案卷1

东北师范大学智慧树知到“汉语言文学”《语文学科教学论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.作文修改课包括()。

A.示范批改课B.集体修改课C.学生自改课D.互评互改课E.专题讲评课2.宋代时编写的《千字文》是蒙学教育的重要教材。

()A.正确B.错误3.提倡学生自主拟题，少写()。

A.话题作文B.情境作文C.材料作文D.命题作文4.真正的阅读是从()开始的，它是阅读的核心。

A.感知B.认读C.分析D.理解5.说话的能力构成有()。

A.组织内部语言的能力B.快速语言编码的能力C.运用语音、语速、语调、语体和态势语的能力D.评判话语的能力6.阅读的能力包括()。

A.感受能力B.理解能力C.评价能力D.记忆能力E.鉴赏能力7.评课既是评价活动，同时也是一种研究活动。

()A.错误B.正确8.古代语文教材大致有三种：()。

A.蒙学教材B.经学教材C.史学教材D.文选教材9.根据语文课程标准的规定，综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合，即()。

A.自主、合作、探究学习方式的综合B.语文知识传授及应用的综合C.听、说、读、写能力训练的综合D.德、智、体、美等课程因素的综合E.语文与生活的综合F.语文与其他学科的综合10.课外活动是口语交际训练的广阔天空：如()等。

A.独白B.积累C.对话D.表演E.采访第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：D5.参考答案：ABC6.参考答案：ABDE7.参考答案：B8.参考答案：ABD9.参考答案：BCDEF10.参考答案：ACDE。

东北师范大学奥鹏小学语文教学论20春在线作业1标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:B
7.发展训练型语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.数量比是指同一个的认识者在同一时间单位内识字总数量的比率。
正确答案:ABCD
5.运用历史比较研究法过程中要注意以下两点
A.保证资料的可靠性
B.保证资料的清晰性
C.注意比较的全面性
D.保证资料的科学性
正确答案:AC
6.运用历史比较研究法的一般步骤是
A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集；
B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系；
A.记忆能力
B.倾听能力
C.表达能力
D.交流能力
正确答案:BCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.系统性原则是指通过开发学生非智力因素，调动学生的积极情感，以提高学法指导效率。
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.语言是思维的发动者，同时也是思维过程的凭借与物质外壳，还是表达和交流思想的工具，语言对于思维有着重要影响。
A.我国基础教育的实质与价值取向
B.小学生语文学习的心理年龄特点
C.语文的人文性的重要性
D.汉语言文字的特点
正确答案:ABD
3.依照联合国救科文组织21世纪教育委员会报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力
A.学会认知，获得理解能力
B.学会做事，获得操作能力
C.学会合作，获得与人相处能力
B.应用性
C.个体性
D.工具性
正确答案:D
3.运用要（）注意的问题：要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。

东北师范大学20秋《现代汉语》在线作业1答案参考

1.下列各组属于相对反义词的是()A.动——静B.反——正C.苦——甜D.有——无答案：C2.下列词组中，属于动词性词组的是()。

A.上街购买B.光明前途C.美好时光D.轻松愉快答案：A3.“快来看啊”中的“啊”应念()A.wa哇B.na哪C.ya呀D.nga啊答案：B4.某种语言或方言中声调的种类叫()A.调值B.调类C.调形D.调号答案：B5.“火”字的第三笔是()A.一B.丨C.丿D.丶答案：C6.“我越学越爱学”是()。

A.倒装句B.紧缩句C.省略句D.复句答案：B7.“邂逅”属于()A.方言词B.历史词C.行业词D.外来词答案：B8.“你的想法，我认为很奇怪。

”是()。

A.动词谓语句B.形容词谓语句C.主谓谓语句D.名词谓语句答案：C9.“铜(銅)”字的简化方法是：()A.同音代替B.草书楷化C.换用简单的符号D.简化偏旁答案：D10.与“非常烦恼”结构相同的词组是()A.方向明确B.仔细研究C.明确任务D.伟大祖国答案：B11.“信”和“信件”的区别是()A.集体与个体的不同B.词义轻重程度不同C.范围大小不同D.语体色彩不同答案：A12.下列短语属于惯用语的是()A.开夜车B.开火车C.开大会D.开酒瓶答案：A13.“你从什么地方来啊”中的“啊”应念()B.na哪C.ya呀D.nga啊答案：C14.“买了一筐苹果”和“买了一趟苹果”这两个词组分别是()。

A.述宾词组、述补词组B.述补词组、述宾词组C.述宾词组、述宾词组D.述补词组、述补词组答案：C15.“凡是愿意留下的，再不许强拿人家一草一木”，其修辞手法为()。

A.比喻B.借代C.比拟D.夸张答案：B16.有的句法结构是谓词性的，例如()。

A.你和他B.谁的书C.一斤鱼D.快去答案：D17.疑问句可以分成许多类型，“她来不来?”属于()。

B.选择问C.正反问D.特指问答案：C18.下列各词中，属于偏正型合成词的是()。

A.美好B.光明C.冰凉D.司令答案：C19.下列各组词中，都是主谓型合成词的是()。

[东北师范大学]《小学语文教学法》20春在线作业1

【奥鹏】-[东北师范大学]小学语文教学法20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,“对周围事物要有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得;热心参加校园、社区活动。

结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第（）学段的目标。

A、二B、一C、三D、初中正确答案:B第2题,应认真细读，揣摩探究，有时甚至要咬文嚼字，结合联想和想象等，加深对文本的理解，进而形成自己对文本的判断和评价。

A、默读B、朗读C、精读D、略读正确答案:C第3题,班级授课制最早是由17世纪捷克教育家（）（1592-1670）提出。

A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、福禄贝尔正确答案:B第4题,（）是指研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。

A、调查法B、实地观察法C、质化研究D、量化研究正确答案:B第5题,为了规范普通话的语音，国务院于（）颁布了《汉语拼音方案》。

A、1949年B、１９３９年C、1958年D、１９７８年正确答案:C第6题,注音识字教学法，曾被成功地应用于全民扫盲运动。

在小学语文课本中从（）开始安排了汉语拼音教学的内容。

A、1956年B、1958年C、1963年D、1965年正确答案:B第7题,口语交际课必须在一定的活动情境中进行，它具有（）。

A、实践性B、规范性C、互动性D、情境性正确答案:D第8题,运用（）应注意的问题: ①要求学生必须具备一定的知识基础和经验；②要充分准备；③要系统有序；④要难易适中等。

A、欣赏法B、背诵法C、讲读法D、谈话法正确答案:D第9题,（）就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。

A、默读B、朗读C、诵读D、略读正确答案:B第10题,经过初步生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（）A、初步分化阶段B、泛化阶段C、精确分化阶段D、巩固阶段正确答案:B第11题,部件析形识字法按照一定的指导思想，提出了独特的汉字教学过程（）A、看字形整体，分析字形结构B、根据字形结构确定不同的部位C、分析出部件D、将部件组合成整体正确答案:A,B,C,D第12题,运用历史比较研究法的一般步骤包括A、收集语文教学的历史资料。

教育学20春在线作业1【东北师范大学答案50636】

教育学20春在线作业1
红字部分为答案！
单选题
1.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
2.教师的专业能力就是教师的()。

A.知识拓展能力
B.设计教学的能力
C.教学创新能力
D.教育教学能力
3.现代学校的基本特征之一是
A.具有宗教性
B.以文法学校和修辞学校为主
C.基础教育是义务的
D.缺乏系统性和连贯性
4.在学校教育体系中处于核心地位的是
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
5.第一次提出普及义务教育的社会是
A.原始社会
B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
6.在影响人发展的诸多因素中，人的发展的基本途径是
A.实践活动
B.教育
C.环境
D.遗传素质
7.德育过程的主要矛盾是
A.学生知的深和知的浅的矛盾
B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾
C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D.教育者与德育内容和方法的矛盾
8.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是
A.凯洛夫
B.赞科夫。

东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案

东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案没有提供选项，无法回答。

15.教师在教学中，应该注重培养学生的（）能力。

A.听说读写综合运用B.思维创新能力C.记忆能力D.计算能力答案:B16.教育过程是一种（）过程。

A.主观B.客观C.客观与主观相互作用的D.主观与客观相互作用的答案:D17.学生的研究行为是受其（）的支配的。

A.生理机能B.意志力C.情感状态D.认知因素答案:D18.在教育活动中，学生的自我教育作用是（）A.主体性的体现B.教育客体的体现C.教育主体的体现D.教育过程的体现答案:A19.学生的思想品德发展的关键在于（）A.家庭B.学校C.社会D.政府答案:B20.教育的本质是（）A.实现人的自由和全面发展B.传承文化，培养人才C.提高经济效益D.促进社会进步答案:A二、判断题(共10道试题,共40分)1.教育学是研究教育现象和教育实践的一门学科。

（）答案:√2.教育的实质是人的自由和全面发展。

（）答案:√3.教育的目的是为了培养人才。

（）答案:√4.教育过程是单向的，只有教师对学生进行教育。

（×）答案:×5.教育的主体是学生，教师是学生的引路人。

（√）答案:√6.教育教学活动中，教师的职责是传授知识，学生的职责是听取知识。

（×）答案:×7.教育的内容是固定不变的，不受社会和历史条件的影响。

（×）答案:×8.教育的方法是指教师在教学过程中所采用的教学手段和策略。

（√）答案:√9.教育的评价是对学生研究过程和学业成果的综合评定。

（√）答案:√10.教育的对象是所有年龄段的人。

（√）答案:√三、简答题(共5道试题,共共20分)1.简述教育的基本特征。

答案:教育的基本特征包括客观性、主体性、社会性、历史性和全面性。

其中客观性指教育是客观存在的现象和过程；主体性指教育的主体是学生，教师是学生的引路人；社会性指教育是社会生活的一部分，受社会和历史条件的影响；历史性指教育是历史发展的产物，受历史条件的影响；全面性指教育应该促进人的全面发展。

东北师范大学奥鹏小学语文教学法20秋在线作业1标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:B
3.从横向上分，语文课程目标可以分为拼音目标、识字与写字目、阅读目标及口语交际目标几项。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.运用谈话法应注意的问题: ①要求学生必须具备一定的知识基础和经验；②要充分准备；③要系统有序；④要难易适中；⑤要善于引导。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.领导管理型是以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。
A.初步分化阶段
B.泛化阶段
C.精确分化阶段
D.巩固阶段
正确答案:B
9.1939年，教育部公布了，规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。
A.《小学校教则及课程表》
B.《奏定女子小学堂章程》
C.《师范学院国文学系必修科目表》
D.《奏定学堂章程》
正确答案:C
10.阅读有很多常见的方法，因阅读的目的不同而选用不同的方法。当课外阅读量很大时，可指导学生使用（）。
A.写作是表达和交流的重要方式
B.写作是运用语言文字进行书面表达和交流，因而，学习写作也就成为学习和运用语言文字的过程
C.写作是认识世界、认识自我的过程
D.写作是富有创造性的活动
正确答案:ABCD
7.从横向上来分，语文课程目标可以分为（）等。
A.拼音目标
B.识字与写字目标
C.阅读目标
D.口语交际目标
D.口语交际目标
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.《诗》、《书》等作品属于经学教材。

东师2020年春本科《语文学科教学论》离线考核作业及答案

离线考核《语文学科教学论》满分100分一、论述(每小题10分,共30分。

)1、试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。

答:课程标准就是确定学校教育一定学段的课程水准、课程结构与课程模式的纲领性文件。

国家课程标准就是教材编写、教学、评价与考试命题的依据,就是国家管理与评价课程的基础。

语文课程标准与语文教学大纲都曾就是语文学科教学的指令性文件,尽管语文课程标准已经逐渐取代语文教学大纲对语文学科的指导作用,但语文课程标准与语文教学大纲在性质、内容、功能等方面都具有明显的承继关系。

语文课程标准与语文教学大纲的区别主要体现在:(1)语文教学大纲的大部分内容就是对教学内容与教学要求以及教学中应注意的问题的叙述,而语文课程标准则主要就是对学生在经过某一学年之后各方面学习结果的行为的描述;(2)语文教学大纲就是语文学科教学的纲领性文件,教师教学就是语文教学大纲关注的焦点,缺乏对语文课程实施特别就是学生学习过程的关注。

而语文课程标准则就是站在课程统整教学的“大课程观”角度来定位语文课程与教学的关系;(3)语文教学大纲主要就是针对课堂教学而言的,而语文课程标准则更倾向于开放的课堂;(4)同语文教学大纲相比,语文课程标准把注重结果的评价变成注重过程的评价,在过程评价中注重过程、方法、情感、态度等多方面评价。

2、谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。

答:语文综合性学习的实施应该注意以下几个方面:(1)保证时间。

语文综合性学习不就是学生的课余活动,也不就是学生的假期作业,必须安排一定的课时组织来进行;(2)保证全员参与。

教师不应有功利的思想,将其变成少数优秀学生的专利;(3)帮助学生成功。

开展综合性学习的起点不要太高,切入口不能太大,要由浅入深,由简单到复杂地开展活动;(4)体现个性化。

不同地区、学校、学生,开展综合性学习的内容与方式应自有特点。

3、举例谈谈您对阅读教学中存在的对话关系的理解。

答:现代阅读观认为,阅读教学就是学生、教师、文本之间对话的过程。

东北师范大学奥鹏古汉语基础(二)20春在线作业1标准答案

A.水击三千里，抟扶摇而上者九万里
B.背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南
C.是故质的张而弓矢至焉
D.其商工之民，修治苦窳之器，聚沸靡之财
正确答案:AB
3.关于“双声”和“叠韵”，正确的说法是
A.两字声母相同为双声
B.两字声调相同为双声
C.两字韵相同为叠韵
D.两字韵母相同为叠韵
正确答案:AC
4.下列句中加点的字属于两个单音词的是( )
10.关于律诗用韵，下列各组正确的说法是
A.近体诗一般只押平声韵，仄韵罕见。
B.近体诗用韵的要求很严格，必须一韵到底。
C.五律第一句多数是入韵的，七律第一句多数是不入韵的。
D.近体诗除首句可以入韵也可以不入韵外，偶数句必须入韵。
正确答案:ABD
三、判断题(共10道试题,共20分)
1.使用“貌”这个注解术语时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词。
C.120
D.30
正确答案:B
14.下列不属于词义引申的途径的是
A.延展引申
B.比喻引申
C.连锁引申
D.活用引申
正确答案:C
15.七言律诗首句不入韵的仄起式，即是
A.平起仄收式
B.平起平收式
C.仄起平收式
D.仄起仄收式
正确答案:D
16.“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”中“夭阏”的文中义是（）
A.(虽然)，臣之质死久矣
B.于是焉河伯始旋其面目，(望洋)向若而叹曰
C.剖之以为瓢，则(瓠落)无所容
D.技经(肯綮)之未尝
正确答案:BC
9.下列句子中“之”相当助词“的”的是( )
A.当其无，有车之用。
B.使有什佰之器而不用，使民重死而不远徙

东师-小学语文教学论20春在线作业1答案

东师-小学语文教学论20春在线作业1答案小学语文教学论19春在线作业1-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.语文综合性学习在第（）次课程改革中首次被正式提出。

A.五B.八C.三D.二答案:B2.经过初步的生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（）A.初步分化阶段B.泛化阶段C.精确分化阶段D.巩固阶段答案:B3.按（）为标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。

A.活动形式B.课题性质C.活动的时间与空间D.资源利用情况答案:A4.经过初步生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（）A.初步分化阶段B.泛化阶段C.精确分化阶段D.巩固阶段答案:B5.在1939年，那时的教育部公布了（），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。

A.《奏定学堂章程》B.《高等师范课程标准》C.《修正师范学院规程》D.《师范学院国文学系必修科目表》答案:D6.（）语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。

A.感知体验型B.发展训练型C.引导启发型D.跳摘训练型答案:C7.中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对九年义务教育阶段的语文课程的目标进行了规定，小学阶段认识（）个左右常用汉字即可。

A.2500B.3500C.2000D.3000答案:D8.（）就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。

A.默读B.朗读C.诵读D.略读答案:B9.（）曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。

”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。

A.鲁迅B.林语堂C.张志公D.吕叔湘答案:A10.按照（）标准进行分类，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

东师《语文学科教学论》20春在线作业1答案01

东师《语文学科教学论》20春在线作业1答案01
(单选题)1: （）是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。

A: 无意注意
B: 有意后注意
C: 无意后注意
D: 有意注意
正确答案: B
(单选题)2: 语文独立设科是在（）
A: 1840年
B: 1897年
C: 1903年
D: 1949年
正确答案: C
(单选题)3: （）是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向。

A: 动机
B: 兴趣
C: 激情
D: 感知
正确答案: B
(单选题)4: 1924年，黎锦熙先生的（）出版。

这是第一本教科书形式的语文教学法专著。

A: 《新国语教学法》
B: 《中等国文》
C: 《国文百八课》
D: 《语文学科教学论》
正确答案: A
(单选题)5: （）是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。

A: 初始性评价
B: 形成性评价
C: 发展性评价
D: 终结性评价
正确答案: D
(单选题)6: （）是语文课训练口语交际能力的基本形式。

A: 演讲
B: 辩论
C: 课堂发言
D: 口头作文
正确答案: C
(单选题)7: 真正的阅读是从（）开始的，它是阅读的核心。

东北师范大学奥鹏中小学语文教材研究20春在线作业1标准答案

A.记叙文教材
B.白话文教材
C.文言文教材
D.说明文教材
正确答案:BC
2.语文教材可分为：（）依传统手段区分的语文教材；依使用地域范围区分的语文教材。
A.依教育观念区分的教材；
B.依教材的体系区分的语文教材；
C.依技能训练区分的语文教材；
D.依语体区分的语文教材；
正确答案:ABCD
3.分析议论文的结构全文分作（）部分。
东北师范大学
在线作业
参考答案
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中小学语文教材研究20春在线作业1-0003
试卷总分:100
一、单选题(共1道试题,共1分)
1.传统美德的主要内容有：家庭伦理；个人修养；职业道德；（）
A.人性公德
B.社会品德
C.社会公德
正确答案:C
二、多选题(共7道试题,共7分)
1.语文教材依语体区分为：( )
D.有助于学生主体性的发展
E.有助于培养学生的合作意识和交流能力
F.有利于引导学生回归生活世界，培养学生体验生活的感悟能力
正确答案:ABCDEF
6.抒情方式分（）两类。
A.直接抒情
B.间接抒情
C.显性抒情
D.隐性抒情
正确答案:AB
7.语文教材对学生的价值：（）
A.培养道德、指导做人的价值；
B.获取信息、丰富认识的价值；
C.启迪思考、发展智力的价值；
D.锻炼技巧、历练能力的价值；
正确答案:ABCD
三、判断题(共23道试题,共92分)
1.诗歌的语言是高度凝练的，而且跳跃性强，所以在分析诗歌时，必须弄清每一个字词的含义。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.诗歌的表达技巧有：抒情方式和表现手法。

[东北师范大学]《语文学科教学论》20春在线作业1-1

【奥鹏】-[东北师范大学]语文学科教学论20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,提倡学生自主拟题，少写（）。

A、话题作文B、情境作文C、材料作文D、命题作文正确答案:D第2题,（）是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。

A、观察B、注意C、想象D、联想正确答案:A第3题,（）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。

A、感知能力B、分析能力C、理解能力D、鉴赏能力正确答案:C第4题,（）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。

A、阅读B、理解C、鉴赏D、分析正确答案:A第5题,（）是指考试的有效性。

它指的是考试是否能够真正检验所要测量的内容，以及实现其预定目标成功程度的指标。

A、信度B、效度C、难度D、区分度正确答案:B第6题,美国著名教育心理学家（）认为学习是情境和反应之间的联结。

B、桑代克C、加涅D、泰勒正确答案:B第7题,学生学习过程中最佳的注意方式是 .A、无义注意B、有意注意C、有义注意D、无意注意正确答案:D第8题,朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的（）活动。

A、阅读B、教学C、实践D、智力正确答案:A第9题,（）是语文课训练口语交际能力的基本形式。

A、演讲B、辩论C、课堂发言D、口头作文正确答案:C第10题,（）是语文课训练口语交际能力的基本形式。

A、演讲B、辩论C、课堂发言D、口头作文正确答案:C第11题,语文教师强化技能类型：A、语言强化B、动作强化C、标志强化D、活动强化正确答案:A,B,C,D第12题,语文教师板书技能构成：（）.A、直观形象B、书写绘画C、结构布局D、过渡和衔接E、时间分配正确答案:A,B,C,E第13题,一般报告或论文的框架为：（）A、前置部分B、摘要部分C、后置部分D、主体部分E、后记部分正确答案:A,C,D第14题,口语交际评价的方式有（）。

A、间接测试B、半直接测试C、半间接测试D、直接测试正确答案:A,B,D第15题,文学作品体裁主要包括（）等。