四年级下册语文周周练 第十二周

四年级下册语文周周练第十二周
班级姓名成绩
一、按要求写词语：
1.带有数字的成语。

2.表示“看”的词语。

3.本学期你所积累到的成语。

二、古诗积累。

春天，桃红柳绿，鸟语花香。

自古以来，文人墨客都对春天情有独钟，留下了许多千古佳句。

本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是和，请你默写其中的一首：
三、按要求写句子。

1.弯弯的月亮挂在夜空。

（改成比喻句）
2.树叶在风中飘来飘去。

（改成拟人句）
3.这部动画片让人喜欢。

（改成反问句）
4.老师批改作业。

（把句子写具体）
5.泪水湿润了他的眼睛。

改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.在原句上用修改符号修改病句。

昨天的数学作业，我大部分全做对了。

我国人口是世界上最多的国家。

四、阅读短文。

听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转……
吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。

她来到井边，打起一桶清澈的井水。

忽然，她侧过头在凝神听着什么：
啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。

他念得那么轻松，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1.根据词意在文中找出相应的词语。

（1）光亮而透明。

（）（3）聚精会神的样子。

（）
（2）水清纯而透明。

（）（4）充满而流出来（）
2.认真阅读第一自然段，找出描写色彩和声音的词。

描写色彩的词：
描写声音的词：
3.请用“——”画出文中的比喻句（两句）
（1）句中把比作。

（2）句中把比作。

4.读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）她侧过头来，凝神听着什么。

（她在听什么声音？）
（2）她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻。

（她把脚步放得很轻是为了什么？）
（3）大妈的笑从心底溢到脸上。

（大妈为什么那么高兴？）。