讲文明树新风主题班会 ppt课件
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除陋习,树新风,讲文明主题班会课件
• A、行礼问好 • B、避开老师，绕路走 • C、给老师让路 • D、低头假装没看见
（3）要进老师办公室应该怎么办？
• A、 敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C. 敲门允许方可进入
（4）在公共场所捡到别人丢的东西时，应：
• A、没人看见我可以自己留下 • B、交给失主或警察 • C、有偿交给失主
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 我们要从小事做起，从身边做起，讲文明语言，做文明学生， 平时不讲粗话、脏话，遵守纪律不迟到、早退，不打架斗殴， 不随地吐痰，不乱仍垃圾，仪表整洁大方，在校期间，不化装， 不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互 帮互助，爱护花草、公共设施，不进网吧，提倡科学上网、文 明上网，不看不健康的书籍和录像，生活俭朴，不比吃穿，不 浪费粮食，尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节
反思 我有哪些陋习？应该怎样改正？
同桌相互交流，帮助同桌指出 他没有认识到的陋习？
文明礼仪知识竞赛
（1）小学生在校园里应该 遵守哪些常规?
• A、节约水电，不比吃穿，不乱花钱 • B、在校园内追赶打闹 • C、随便翻阅别人的书籍、作业 • D、尊敬老师，见面行礼，主动问好
（2）进出校门，上下楼梯是遇见了老师 怎么办？
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
（3）要进老师办公室应该怎么办？
• A、 敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C. 敲门允许方可进入
（4）在公共场所捡到别人丢的东西时，应：
• A、没人看见我可以自己留下 • B、交给失主或警察 • C、有偿交给失主
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 我们要从小事做起，从身边做起，讲文明语言，做文明学生， 平时不讲粗话、脏话，遵守纪律不迟到、早退，不打架斗殴， 不随地吐痰，不乱仍垃圾，仪表整洁大方，在校期间，不化装， 不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互 帮互助，爱护花草、公共设施，不进网吧，提倡科学上网、文 明上网，不看不健康的书籍和录像，生活俭朴，不比吃穿，不 浪费粮食，尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节
反思 我有哪些陋习？应该怎样改正？
同桌相互交流，帮助同桌指出 他没有认识到的陋习？
文明礼仪知识竞赛
（1）小学生在校园里应该 遵守哪些常规?
• A、节约水电，不比吃穿，不乱花钱 • B、在校园内追赶打闹 • C、随便翻阅别人的书籍、作业 • D、尊敬老师，见面行礼，主动问好
（2）进出校门，上下楼梯是遇见了老师 怎么办？
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件
“除陋习，树新风，讲文明” --------主题班会
三（1）班
活动过程
• 引子
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行 为，你年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年6月2021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/6/302021/6/30J une 30, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
（2）进出校门，上下楼梯是遇见了老师 怎么办？
• A、行礼问好 • B、避开老师，绕路走 • C、给老师让路 • D、低头假装没看见
（3）要进老师办公室应该怎么办？
• A、 敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C. 敲门允许方可进入
（4）在公共场所捡到别人丢的东西时，应：
• A、没人看见我可以自己留下 • B、交给失主或警察 • C、有偿交给失主
三（1）班
活动过程
• 引子
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行 为，你年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年6月2021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/6/302021/6/30J une 30, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
（2）进出校门，上下楼梯是遇见了老师 怎么办？
• A、行礼问好 • B、避开老师，绕路走 • C、给老师让路 • D、低头假装没看见
（3）要进老师办公室应该怎么办？
• A、 敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C. 敲门允许方可进入
（4）在公共场所捡到别人丢的东西时，应：
• A、没人看见我可以自己留下 • B、交给失主或警察 • C、有偿交给失主
讲文明树新风文明礼仪班会课件 主题班会 获奖课件PPT
海淀辱师事件
• 2007年的一天，在辱骂和嘲笑中，年近七十的老 师仍在持续讲课，一个戴着耳钉的男学生(以下简 称“耳钉男”)走上讲台，伸手打算摘下老师的帽 子。在4分多钟的视频里，坐在教室一侧第一个的 戴着耳钉的男孩先对着镜头，“这就是地理课”， 画面中的一个声音说。随后“耳钉男”走上讲台， 伸手要摘掉老师的帽子。老师像有所防备，迅速 将帽子放在了衣兜里，“耳钉男”则回到了座位 上。此过程中，老师讲课的话语没有停止。学生 们不停地尖叫和骂着脏话。另一名坐在教室最后 一排的学生拾起一个塑料瓶向老师掷去。 •
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
• “中国人，便后请冲水”，“请安静”， “请不要随地吐痰”……这种仅以简体中 文标出的警示牌，正在中国人出境游的主 要目的地国——法国、德国、日本、泰国、 新加坡等地频现。当大批游客成为中国的 最新出口品时，“中国人”却成了不文明、 粗鲁的代名词。
结束
语文
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• 第四篇
• 中国人在海外的不文明现象
华尔街的牛
• 北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游，在华尔街偶遇一群内地游客， 在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看热闹， 有些则绕道而行。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上，再次引来 有关内地游客素质问题的讨论。 • 当时，这群内地游客争先恐后地翻身爬上铜牛摆“甫士”，连女士也 不落人后。由于该铜牛颇高，一个人不容易上牛，因此都需要有人在 下面推一把才能够成功爬上去，场面颇为搞笑。 • 在场美国人纷纷摇头，有人问：“你是中国人还是日本人？”其中一 人自豪地回答：“我是中国人！”其中一位看起来像是他们的头儿， 旁边一帮人都喊“领导，你快骑上去啊，那样你就比牛还牛了”！ • 他们的行为很快引来一大群各国游客的围观，附近的一位清洁工人也 过来看热闹，并说他在那工作快两年了，还是第一次看到有人骑在铜 牛上。由于这群游客兴致很高，逐一留影不亦乐乎，其他游客只好绕 到后面和牛屁股合影。
讲文明树新风主题班会ppt.pptx
9、节约用水、用电，随手关 闭水龙头，下课、下晚自习后要 关闭教室内所有的电器，杜绝 “长流水”、“长明灯”等不良 现象；要节约每一粒粮食，要节 约每一张纸，要节约每一分钱， 要体会父母的艰辛和不易。
无论我们过去怎样，今天都已经是全新 的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们不 悔的青春，每一种文明都将成为我们精神的 家园，每一种道德都将成为我们今后生活的 准则。 珍惜现在，从我做起，从自身做起，从 一点一滴的小事做起，讲文明、倡节约、树 新风、塑形象，努力争做文明中学生。让我 们用实际行动塑造一个拥有高素质的自我形 象，用自己的双手共建文明、和谐的校园。
“从我做起，争做文明中学生”。
1、遵守学校制定的各种校规、 校纪，树立“爱校如家、爱班如家” 的集体主义思想观念,培养和树立较 强的集体荣誉感。 2、认真学习各门功课，遵守班 规。 3、讲文明、讲礼貌,尊敬师长,尊 老爱幼。在教室、宿舍等场合见到 老师,应主动起立让座;在行进中遇 到老师,要主动向老师打招呼。
讲文明 树班风 促品学 做文明中学生 主题班会
七年级二班
第一篇
第二篇
第三篇
文明行行为从我做起
从我做起争做文明中学生 倡议书
倡议书
走 进黑山九年制学校，意味着我们已进入中
学时代，我们要为自己的梦想去奋斗，我们是新 世纪的接班人，成为德才兼备的高素质人才更是 我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行使我们 健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举止使 我们美丽的外表变得丑陋。争做文明学生是社会 的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功乐 章中奋发的音符。在此，我向全体同学发起倡议：
4 、注重个人品德修养。团结同 学,关心集体,同学之间要互帮互学, 要讲老实话,做老实人。 5、文明用语：不说脏话、粗话， 不挖苦、讽刺、诽谤、恶语中伤他 人。 6、热爱劳动,发扬“特别能吃 苦 ，特别能付出， 特别能负责， 特别能奉献”的精神。
讲文明树新风爱集体主题班会PPT课件
讲文明 树新风 爱集体
——71班主题 班会
1
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。对 个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现，对社会来说， 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚 和生活习惯的反映。
2
基本的礼仪原则：一是敬人的原 则；二是自律的原则，就是在交往过 程中要克己、慎重、积极主动、礼貌 待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原 则，诚心诚意，以诚待人。
17
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起
要我做不如我要做 ——从内心做起
18
文明礼仪是一粒最有生 命力的种子，它会在我们的 精神世界里发芽、开花、结 果，指导我们的人生观、世 界观，让我们把文明之花播 撒到生活中！
19
全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
5
“程门立雪”这个成语家喻户
❖
晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨 时求学的故事。
❖ 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞 劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问 上进一步深造。有一天，杨时与他的学 友游酢，因对某问题有不同看法，为了 求得一个正确答案，他俩一起去老师家 请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓 云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞 雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进 他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的， 匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐 在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打 扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候 先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林 如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨 时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然 恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来， 从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见 他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了， 赶忙起身迎他俩进屋。
——71班主题 班会
1
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。对 个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现，对社会来说， 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚 和生活习惯的反映。
2
基本的礼仪原则：一是敬人的原 则；二是自律的原则，就是在交往过 程中要克己、慎重、积极主动、礼貌 待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原 则，诚心诚意，以诚待人。
17
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起
要我做不如我要做 ——从内心做起
18
文明礼仪是一粒最有生 命力的种子，它会在我们的 精神世界里发芽、开花、结 果，指导我们的人生观、世 界观，让我们把文明之花播 撒到生活中！
19
全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！
5
“程门立雪”这个成语家喻户
❖
晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨 时求学的故事。
❖ 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞 劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问 上进一步深造。有一天，杨时与他的学 友游酢，因对某问题有不同看法，为了 求得一个正确答案，他俩一起去老师家 请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓 云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞 雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进 他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的， 匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐 在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打 扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候 先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林 如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨 时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然 恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来， 从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见 他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了， 赶忙起身迎他俩进屋。
讲文明树新风 PPT课件
开展“四文明”教育 ①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱 挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室 文化”格调高雅。
②、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊 重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境， 禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 ③、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师 傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。 ④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡 文明风尚，不做有损学校声誉的事
我们总是在说：“学会做人， 学会求知”，若这类似举手 之劳的事情都不能做好，那 又怎样学会做呢? 更何谈求 知！纵然拥有了丰富的科学 文化知识，也只不过是部单 纯掌握一引起知识技能的机 器。将来投身于社会之中于 人于已又有何用？ ??? 走向 事业辉煌，开创人生成功的 关键是良好的修养，高深的 情操，让我们从一点一滴做 起，共同营造一个宁静，有 序的学习环境
从言行举止上塑造文明中学生的良好 形象。从班里的同学中，选出一男一女作 为我们班的文明大使，来发扬我班最
做一个文明的人 全世界的有识之士都在谈论教育 要面向21世纪，要为21世纪培养人才。而21世纪 隆隆的脚步离我们已经很近了，有些领域已感受 到了时间的紧迫，比如电脑的2000年问题，比如 教育要面向21世纪的问题。现在的中学生这一代 人，将是未来世纪的主人。因此，中学生们已经 成为当前世界各国的政治家、战略家、改革家和 教育家最关注的一代了，关注中学生将被塑人 人是一种动物，是一种 高级智能的动物。人类会使用工具，会 思维，会使用语言相互交流。人类区别 于其它动物的重要标准之一是人类脱离 了兽性野性，而且有思维判别能力。因 此，人类应该有良好的行为习惯，良好 的品德和健全的心理等素质。作为一名 中学生，我们应该走进两种文明的行列。 第一种文明人是：做文明的二中人。
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件
14
(5)由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上， 你怎么办？
• A、赔礼道歉 • B、不当一回事，继续做自己的事 • C、帮忙把衣服洗干净 • D、不承认是自己的过错
15
（6）做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？
• A、以牙还牙，以眼还眼 • B、跟别人说明情况，请他们小声点 • C、不做了，跟他们一起玩 • D、忍忍就算了，多一事不如少一事
三7班活动过程?引子中国自古以来就是礼仪之邦文明礼貌是中华民族的优良传统作为新一代的青少年我们更不能忘记传统应该中国自古以来就是礼仪之邦文明礼貌是中华民族的优良传统作为新一代的青少年我们更不能忘记传统应该力争做一个讲文明懂礼礼仪的好学生让文明之花常开心中把文明之美到处传播
“除陋习，树新风，讲文明” --------主题班会
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
8
反思 我有哪些陋习？应该怎样改正？
同桌相互交流，帮助同桌指出 他没有认识到的陋习？
9
文明礼仪知识竞赛
10
（1）小学生在校园里应该 遵守哪些常规?
• A、节约水电，不比吃穿，不乱花钱 • B、在校园内追赶打闹 • C、随便翻阅别人的书籍、作业 • D、尊敬老师，见面行礼，主动问好
三（1）班
1
活动过程 • 引子
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍 然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
17
结束语
同学们，我们种下一种行为，收
获一个习惯，种下一种习惯，收获一 个品格。让我们把文明礼仪时刻放心 上，用它来约束自己的言行，养成良 好的文明习惯，做文明学生。让我们 插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞 向美好的未来！
(5)由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上， 你怎么办？
• A、赔礼道歉 • B、不当一回事，继续做自己的事 • C、帮忙把衣服洗干净 • D、不承认是自己的过错
15
（6）做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？
• A、以牙还牙，以眼还眼 • B、跟别人说明情况，请他们小声点 • C、不做了，跟他们一起玩 • D、忍忍就算了，多一事不如少一事
三7班活动过程?引子中国自古以来就是礼仪之邦文明礼貌是中华民族的优良传统作为新一代的青少年我们更不能忘记传统应该中国自古以来就是礼仪之邦文明礼貌是中华民族的优良传统作为新一代的青少年我们更不能忘记传统应该力争做一个讲文明懂礼礼仪的好学生让文明之花常开心中把文明之美到处传播
“除陋习，树新风，讲文明” --------主题班会
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
8
反思 我有哪些陋习？应该怎样改正？
同桌相互交流，帮助同桌指出 他没有认识到的陋习？
9
文明礼仪知识竞赛
10
（1）小学生在校园里应该 遵守哪些常规?
• A、节约水电，不比吃穿，不乱花钱 • B、在校园内追赶打闹 • C、随便翻阅别人的书籍、作业 • D、尊敬老师，见面行礼，主动问好
三（1）班
1
活动过程 • 引子
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍 然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
17
结束语
同学们，我们种下一种行为，收
获一个习惯，种下一种习惯，收获一 个品格。让我们把文明礼仪时刻放心 上，用它来约束自己的言行，养成良 好的文明习惯，做文明学生。让我们 插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞 向美好的未来！
除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件
THANKS
感谢观看
树立绿色生活理念
倡导节约资源、减少污 染、保护生态，推动可 持续发展。
推广环保行动
积极参与环保活动，宣 传环保知识，提高环保 意识。
培养低碳生活习惯
从自身做起，养成低碳 生活习惯，为地球环保 贡献力量。
05
如何讲文明
遵守公共秩序
遵守交通规则
在马路上行走、骑车或驾车时，应严格遵守交通规则，不闯红灯、 不逆行，确保自身和他人的安全。
陋习影响人际关系
不文明行为可能引发冲突，破坏 人与人之间的和谐关系。
对环境的影响
陋习造成环境污染
乱扔垃圾、随意排放等行为对环境造成严重污染。
陋习破坏生态平衡
过度开发、捕猎等行为可能导致生态失衡，影响 生物多样性。
陋习消耗自然资源
不文明的生活方式可能导致自然资源的过度消耗， 威胁可持续发展。
03
如何除陋习
提高自身素质
培养良好的学习习惯
通过不断学习，提高自己的知识水平和文化素养，增强对不良习 惯的认知和抵制能力。
树立正确的价值观
明确正确的价值观，如诚实守信、尊重他人、关心集体等，以正确 的行为准则来规范自己的言行。
增强自我控制能力
学会控制自己的情绪和行为，避免因一时冲动而做出不文明的行为。
树立正确的价值观
排队守礼
在公共场所如银行、超市、车站等，应自觉排队，不插队、不加塞， 维护公共秩序。
保持安静
在公共场所如图书馆、电影院等，应保持安静，不大声喧哗、不扰乱 他人。
尊重他人权利
尊重他人隐私
不随意打听、传播他人的私人信息，尊重他人的隐私权。
避免歧视与偏见
不因种族、性别、年龄等因素歧视他人，以平等、公正的 态度对待每个人。
讲文明树新风主题班会ppt课件 (6)
好习惯伴我成长
1
文明就在我们身边
--蒋明怡
2
慎独 --
3
让文明礼仪之花在我们心中盛开
--
4
习惯与品质
--
5
美化我们的语言文明
--
6
细节展现风度
--
7
文明讲到心里去，新风树到行动上
--
8
从我做起，争做文明中学生
倡议书
9
倡议书
走 进神圣的中学殿堂是我们的梦想，成为新世纪
的中学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质 人才更是我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行 使我们健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举 止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是 社会的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功 乐章中奋发的音符。在此，我向全体同学发起倡议：
4. 注重个人品德修养。团结同学,关心集体, 同学之间要互帮互学,要讲老实话,做老实人。
5.文明用语：不说脏话、粗话，不挖苦、讽 刺、恶语中伤他人。
12
6.讲究个人卫生和公共场所卫生。服饰整洁 大方;注意宿舍、校园、等公共场所卫生;创 造良好的学习和生活环境。
7. 爱护公共财物,保护公共设施,爱护花草树 木;不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱 写、乱画。
“从我做起，争做文明中学生”。
10
1.遵守学校制定的各种校规、校纪，树立 “爱校如家、爱班如家”的集体主义思想 观念,培养和树立较强的集体荣誉感。
2.认真学习科学文化知识，遵守班级班规， 尊重老师的劳动。
3.讲文明、讲礼貌,尊敬师长,尊老爱幼。在 教室、宿舍遇到老师,要主动向老师打招呼。
11
珍惜现在，从我做起，从一点一滴的小 事做起，讲文明，努力争做文明中学生。 用自己的双手课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
1
文明就在我们身边
--蒋明怡
2
慎独 --
3
让文明礼仪之花在我们心中盛开
--
4
习惯与品质
--
5
美化我们的语言文明
--
6
细节展现风度
--
7
文明讲到心里去，新风树到行动上
--
8
从我做起，争做文明中学生
倡议书
9
倡议书
走 进神圣的中学殿堂是我们的梦想，成为新世纪
的中学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质 人才更是我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行 使我们健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举 止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是 社会的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功 乐章中奋发的音符。在此，我向全体同学发起倡议：
4. 注重个人品德修养。团结同学,关心集体, 同学之间要互帮互学,要讲老实话,做老实人。
5.文明用语：不说脏话、粗话，不挖苦、讽 刺、恶语中伤他人。
12
6.讲究个人卫生和公共场所卫生。服饰整洁 大方;注意宿舍、校园、等公共场所卫生;创 造良好的学习和生活环境。
7. 爱护公共财物,保护公共设施,爱护花草树 木;不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱 写、乱画。
“从我做起，争做文明中学生”。
10
1.遵守学校制定的各种校规、校纪，树立 “爱校如家、爱班如家”的集体主义思想 观念,培养和树立较强的集体荣誉感。
2.认真学习科学文化知识，遵守班级班规， 尊重老师的劳动。
3.讲文明、讲礼貌,尊敬师长,尊老爱幼。在 教室、宿舍遇到老师,要主动向老师打招呼。
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珍惜现在，从我做起，从一点一滴的小 事做起，讲文明，努力争做文明中学生。 用自己的双手课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
讲文明树新风主题班会ppt
无论我们过去怎样，今天都已经是全新的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们不悔的青春，每一种文明都将成为我们精神的家园，每一种道德都将成为我们今后生活的准则。
珍惜现在，从我做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，努力争做文明中学生。用自己的双手共建文明，和谐的北兴中学校园。
1
文明用语：不说脏话、粗话，不挖苦、讽刺、恶语中伤他人。
2
讲究个人卫生和公共场所卫生。服饰整洁大方;注意宿舍、校园、等公共场所卫生;创造良好的学习和生活环境。
爱护公共财物,保护公共设施,爱护花草树木;不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱写、乱画。
01
02
节约用水、用电，随手关闭水龙头，下课、下晚自习后要关闭教室内所有的电器，杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象；要节约每一粒粮食，要节约每一张纸，要节约每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。
好习惯伴我成长
初一（3）班主题班会
文明就在我们身边
--蒋明怡
ONE
慎独
--
TWO
--
让文明礼仪之花在我们心中盛开
THREE
习惯与品质
--
FOUR
-
细节展现风度
-
文生 倡议书
走 进神圣的中学殿堂是我们的梦想，成为新世纪的中学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行使我们健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是社会的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功乐章中奋发的音符。在此，我向全体同学发起倡议：
“从我做起，争做文明中学生”。
倡议书
遵守学校制定的各种校规、校纪，树立“爱校如家、爱班如家”的集体主义思想观念,培养和树立较强的集体荣誉感。
珍惜现在，从我做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，努力争做文明中学生。用自己的双手共建文明，和谐的北兴中学校园。
1
文明用语：不说脏话、粗话，不挖苦、讽刺、恶语中伤他人。
2
讲究个人卫生和公共场所卫生。服饰整洁大方;注意宿舍、校园、等公共场所卫生;创造良好的学习和生活环境。
爱护公共财物,保护公共设施,爱护花草树木;不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱写、乱画。
01
02
节约用水、用电，随手关闭水龙头，下课、下晚自习后要关闭教室内所有的电器，杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象；要节约每一粒粮食，要节约每一张纸，要节约每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。
好习惯伴我成长
初一（3）班主题班会
文明就在我们身边
--蒋明怡
ONE
慎独
--
TWO
--
让文明礼仪之花在我们心中盛开
THREE
习惯与品质
--
FOUR
-
细节展现风度
-
文生 倡议书
走 进神圣的中学殿堂是我们的梦想，成为新世纪的中学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行使我们健美的躯体变得弯曲，不要因为不文明的举止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是社会的需要、时代的需要，更是我们每个人在成功乐章中奋发的音符。在此，我向全体同学发起倡议：
“从我做起，争做文明中学生”。
倡议书
遵守学校制定的各种校规、校纪，树立“爱校如家、爱班如家”的集体主义思想观念,培养和树立较强的集体荣誉感。
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主
二、为什么要讲文明？
要
三、身边不文明现象
内
容
四、我们该如何做？
二、为什么要讲文明
1、文明是中华民族的传统美德
我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导 “礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。
“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。
二、为什么要讲文明
古时候牛皋向一位老大爷吼 叫着问路，这位老大爷不但 没给他指路，还骂他是个“ 冒失鬼”。过了一会儿，岳 飞也来到这里，他先离镫下 马，然后很有礼貌地施礼并 问路，这位老大爷见岳飞很 有礼貌，便给他指路。
杨时见程颐在洛阳,虽然自己 已经四十岁了,但还是想学习 ,就去见程颐。见到程颐的时 候,他刚好在坐着打瞌睡。于 是,杨时和一同前来的游醋一 直站在那等。程颐醒来时,门 外的雪已经下了一尺厚了。
二、为什么要讲文明
2、文明是国家形象的延伸
一个社会的公共文明水平，可以折射出这个社会，这个国家的文明程度。一 个人如果不遵守社会文明，小的可能会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
2、从我做起，从现在做起
火车跑得快，全凭车头带。讲文明、树新风从我做起，从现在做起。其 实文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起， 把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难， 借给别人所需要的文具……等等，都是一个又一个文明的体现 。
一、什么是文明？
主
二、为什么要讲文明？
要
三、身边不文明现象
内
容
四、我们该如何做？
四、我们该如何做
1、尊重他人劳动成果
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊 敬他人。 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗 ？
四、我们该如何做
人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 为此，我们可以看出不文明行为也是 国耻
二、为什么要讲文明
3、文明是个人素养的体现
当今社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠 的微笑到商界名家的握手，也是闪耀着文明礼仪的光辉。
一、什么是文明？
主
二、为什么要讲文明？
要 三、身边不文明现象
讲文明 树新风
一、什么是文明？
主
二、为什么要讲文明？
要
三、身边不文明现象
内
容
四、我们该如何做？
一、什么是文明
什么是文明？文明 是公民社会公共生 活的一条重要的道 德规范，是人与人 在社会交往中所必 须遵循的言语行为 准则。它主要表现 在待人谦恭和气， 谈吐文明有礼，举 止端庄大方等方面。
一、什么是文明？
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系不错，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小 节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！
二、为什么要讲文明
在清朝时代，李鸿章大臣 出使俄国，在一个公开场 合，李鸿章恶习发作，随 地吐了口痰。这一举动， 引起了俄国大臣以及国王 的强烈不满，还被外国记 者喧染、嘲弄。丢尽了中 国人的脸。
二、为什么要讲文明
这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个 国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼 貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪” 等却用中文书写。为什么呢？
A.会 B.有时 C.不会
（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？
A.能 B.有时 C.不能
（8）你与别人约会时会迟到吗？
A.经常 B动让座吗？
A.经常 B.有时 C.不会
（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？
A.会 B.有时 C.不会
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
内
容
四、我们该如何做？
飞檐走壁，去去就来~~~
陋习，从娃娃抓起
与天地齐名，与日月同光啊！
早课第一堂
这学生一定在梦中思考！
下课了
一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？ 还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！
亲们，做个文明鉴定表哈~~~
你是一个文明的人吗？
（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？
A.常说 B.很少说
C.不说
（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能
（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？
A.是 B.有时 C.不
（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？
A.是 B.有时 C.不
（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？
A.经常 B.有时 C.不会
（6）饭前便后有洗手？