第四课电脑是如何工作的.

第四课 电脑是如何工作的？
电脑系统软件与应用软件
公文制作 应用软件
其他系统软件
操作系统
Linux
硬件系统
Unix
游戏 软件
Windows
程序语言和开发环境 文件压缩和解压
第四课 电脑是如何工作的？
三、电脑指令与程序
电脑为什么能 够按照我们的 意图完成各式 各样的任务？ 1
电 脑工 作的 过 程 实 际是执 行预 先 设定 好的程 序 ， 故 能按 照 要求完成任务。
第四课 电脑是如何工作的？
由于计算机只能识别二进制数，所以汇编 语言以及其他的高级语言都必须由专门的程序 “翻译”成机器码才能被执行。
第四课 电脑是如何工作的？
冯.诺依曼结构特点
程序以二进制代码的形式存放在存储器中；所有指 令都有操作码和地址码组成；指令按照执行的顺序 存储；以运算器和控制器作为电脑的中心.
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人们预 先设 计 的 ， 能够控 制电 脑 自 动 进行数 据计 算 的 一 串指令。
什么是计算 机程序？
第四课 电脑是如何工作的？
思考3： 什么是机器指令？ 除了二进制代码外，还有哪些方式可以编写指令吗？
机器指令 用二进制代码表示的 指令称为机器指令。
高级语言 汇编语言（用英文字母和 符号代表机器指令的规 则）、C、C++、Java
人脑进行算术计算的方式
纸质信息——读入大脑——处理信息——输出信息
电脑工作流程
输入设备输入信息——存储设备存储信息——运 算器、控制器处理信息——输出设备输出信息
主板上的内存条 b、外存：外部存储器，断电后仍能保存信息。
硬盘
光驱
U盘
第四课 电脑是如何工作的？
4）运算器：承担算术运算和逻辑运算任务。
5）控制器：指挥和控制各部件协同工作。
注意：运算器、控制器不是独立的部件，它们是共同组成电脑 的“大脑”——“中央处理器（CPU)”,负责电脑信息的分析、 判断、运算并控制电脑各个部件协调地工作。
2015-2016学年七年级信息技术
2015.9.2
第四课 电脑是如何工作的？
一、了解电脑的种类
台式电脑
手提电脑
平板电脑
手机
导航仪
机器人
第四课 电脑是如何工作的？
二、电脑系统的组成
硬件系统
构成电脑的物理装备，看得见，摸得着。
软件系统
包括系统软件和应用软件。
第四课 电脑是如何工作的？

3、硬件按功能划分为五分类：
1）输入设备：承担信息输入、采集任务，将信息转换为二进 制数后输入存储器。
键盘
鼠标
扫描仪
2）输出设备：承担着信息输出任务，将信息的处理的结果以 人民能够识别的形式输送出来。
百度文库
显示器
音箱
打印机
第四课 电脑是如何工作的？
3）存储器：用于存储信息，分为内存和外存两种。
a、内存：临时存放信息的设备，断电后信息不再存在；