应聘人员综合考核表
面试考核表范本
面试考核表范本一、个人信息
姓名：[填写候选人姓名]
性别：[填写候选人性别]
年龄：[填写候选人年龄]
联系方式：[填写候选人联系方式]
二、教育背景
毕业院校：[填写候选人最高学历毕业院校] 专业：[填写候选人专业]
学历：[填写候选人最高学历]
三、工作经历
1. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间]
2. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间] 四、专业技能
技能一：[填写候选人的专业技能一]
技能二：[填写候选人的专业技能二]
技能三：[填写候选人的专业技能三]
五、面试情况
1. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
2. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
六、自我评价
[填写候选人对自己的自我评价]
以上是本次面试考核表范本，请根据实际情况填写相应信息，并进行评估和记录。
竞聘考核评分表
好
尚可
欠佳
差
评委
意见
优势：
劣势：
建议发展方向：
总得分：
考核人：
竞聘考核评分表
姓名__________
项
目
内容
分 数
备注说明
得分
5分
4分
3分
2分
1分
思想
品德
20分
品行道德
很好
好
尚可
欠佳
差
团队精神
很好
好
尚可
欠佳
差
遵守制度
很好
好
尚可
欠佳
差
同事关系
很好
好
尚可
欠佳
差
工作
能力
30分
服务技能
很熟练
熟练
尚可
欠佳
差
应变能力
很好
好
尚可
欠佳
差
销售技巧
很好
好
尚可
欠佳
差
仪容仪表
很好
好
尚可
欠佳
差
礼貌用语
很好
好
尚可
欠佳
差
沟通能力
很好
好
尚可
欠佳
差
工作
态度
25分
主动自觉
很好
好
尚可
欠佳
差
认真负责
很好
好
尚可
欠佳ห้องสมุดไป่ตู้
差
服从指挥
很好
好
尚可
欠佳
差
协作互助
很好
好
尚可
欠佳
差
主人精神
很好
好
尚可
欠佳
差
面试综合考评记录表(A、B表)
应聘者姓名
联系电话
应聘岗位
1、2、
应聘者素质评估
评价
方向
一、初试
二、复试
评价
要素
优
5
良
4
好
3
中
2
差
1
整体评价
评价
要素
优
5
良
4
好
3
中
2
差
1
整体评价
个
人
基
本
素
质
评
价
仪容礼仪
总分：
人才评定
□优于人才规格；
□符合人才规格；
□不符合人才规格；
潜力评估
□极具潜力；
□具有潜力；
□具一般潜力；
□4个月□5个月□6个月
主面试官：年月日
主面试官：年月日
备注
岗位匹配度
□符合岗位要求；
□接近岗位要求；
□不符合岗位要；
建议推荐
应聘岗位：□1□2
其他岗位：
□留置存档
仪容礼仪
总分：
人才评定
□优于人才规格；
□符合人才规格；
□不符合人才规格；
潜力评估
□极具潜力；
□具有潜力；
□具一般潜力；
岗位匹配度
□符合岗位要求；
□接近岗位要求；
□不符合岗位要；
建议推荐
应聘岗位：□1□2
总分：
人才评定
□优于人才规格；
□符合人才规格；
□不符合人才规格；
潜力评估
□极具潜力；
□具有潜力；
□具一般潜力；
岗位匹配度
□符合岗位要求；
□接近岗位要求；
公司人员招聘面试综合评分表模板
标题：公司人员招聘面试综合评分表模板一、前言在公司的日常运营中，招聘合适的人员是非常重要的，而面试是选拔人才的关键环节之一。
为了确保面试的公平性和客观性，我们需要一个科学合理的评分表来评价面试者的表现。
本文将提供一个公司人员招聘面试综合评分表模板，以供参考和应用。
二、基本信息1.应聘岗位：2.面试日期：3.面试官：三、外貌仪表1.着装得体（10分）2.仪表端庄（10分）3.个人卫生（10分）外貌仪表小结：______________________________四、言行举止1.自信得体（10分）2.表达清晰（10分）3.态度积极（10分）言行举止小结：______________________________五、专业能力1.专业知识（20分）2.工作经验（20分）3.学习能力（20分）专业能力小结：______________________________六、综合评价1.综合素质（20分）2.亲和力（20分）3.适应能力（20分）综合评价小结：______________________________七、总体评价1.总体评价分数：2.评价人：八、结语以上就是公司人员招聘面试综合评分表模板的基本内容，使用该评分表可以帮助面试官客观公正地评价面试者的表现，从而选拔出最适合公司的人才。
希望各位面试官能够根据实际情况灵活运用该模板，确保面试工作的顺利进行。
对于公司人员招聘面试综合评分表模板的使用，需要注意以下几点：面试官在使用该评分表时，需要对每项评价标准进行具体的解释和理解。
比如在评价外貌仪表时，应该明确定义“着装得体”、“仪表端庄”和“个人卫生”的具体要求，以便使评分更加客观和准确。
言行举止、专业能力和综合评价的各项指标也需要有清晰的定义和范围，以便面试官能够根据评分表标准来评判面试者的表现。
评分表的使用应该在面试结束后立即进行，以便面试官能够凭借具体印象和面试过程中的观察来填写评分表，避免因时间推移而导致评分不准确或遗漏。
应聘人员面试综合评价表
应聘人员面试综合评价表XXXXXXXXXXXXX有限公司应聘人员面试综合评价表应聘人预约时间应聘岗位面试人部门面试时间适应能力 ?合格？待定 ?不合格工作经历 ?合格？待定？不合格语言表达？合格？待定？不合格专业技能？合格 ?待定？不合格评价签字，面试人部门面试时间适应能力？合格？待定？不合格工作经历？合格 ?待定？不合格语言表达 ?合格 ?待定 ?不合格专业技能？合格 ?待定？不合格评价签字,面试人部门面试时间适应能力 ?合格？待定？不合格工作经历？合格？待定？不合格语言表达？合格 ?待定？不合格专业技能？合格？待定？不合格评价签字,？合格？待定？不合格综合评价签字,下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除!!!!！!教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ （外文姓名）_________ （中文姓名）先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同幵保证讣真履行合同中约定的各项义务.二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作仸务(另附件1 ）四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利:1。
聘方向受聘方提供意外保险.（另附2 ）2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整）或教师凭机票报销_________ 元人民币.六、聘方的义务：1。
向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国与家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件.3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务:1。
遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
应聘人员综合考核表
公司应聘人员综合考核表填表说明：在符合项“□”内打“V” 。
专业知识、技能栏各项的四个评分等级评分标准：优秀85分（含）以上，良好75-85分；合格75-60分，60分以下为不合格。
面试问题1、应征者自我介绍2、了解应征者个人情况（1）家庭地址、兄弟姐妹、父母工作及经济情况（2）个人的婚姻，是否有对象（3）个人特长、爱好、性格特点（4）身体状况，有无疾病史3、应征者的专业知识及技能（1）学校所学的专业、学历、各专业课内容、成绩、是否是学生干部（2）毕业论文内容、实习单位、实习内容（3）有无工作经验？（4）有工作历史，做过何种工作，取得了什么样的成绩？（5）其他专业知识掌握得如何，自我评价一下外语水平和计算机应用水平（6）自述组织能力及与他人沟通能力如何？4、应征者喜好（1）应征者喜欢什么工作？（2）空闲时间喜欢什么消遣？（3）喜欢与什么样的人合作？（4）喜欢安排督导别人工作吗？（需要较强组织能力的工作）（5）喜欢充满挑战性的工作吗？（6）应征者的强处是什么，弱处是什么？（7）喜欢出差较多的工作吗，喜欢对外沟通较多的工作吗？应聘面试工作方案一、介绍公司基本概况（幻灯片）二、参观工厂三、综合试卷测试四、用人部门面谈评分五、汇总研究注：a.中餐安排快餐b. 会议室放市场部大会议室c. 介绍试用期、签约、工资水平、生活安排本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。
编辑技巧分享:ctrl+z是office软件撤回的操作，但是一般计算机默认只可以撤几步就不能撤了，这时我们可以通过设置word选项-高级，来设置可取消操作数即可编辑文档时如果想要快速插入时间可以按shift+alt+d ，时间显示的方式以天为单位，比如2018/3/22 ，按着shift+alt+t ，时间显示以当天分钟为单位：08 : 31。
应聘人员考核表
应聘人员考核表年月日如有考卷请存其档，并标准考卷编号以便备查。
考核时间年月日应聘面试登记表填表日期：年月日录用通知单录字第号申请培训表填表人：年月日培训计划表序号：年月日培训班通知单序号：培训师试讲评估单序号：年月日培训记录表培训结果调查年月日用印登记表编号：员工违纪过失单员工责任过失单员工责任过失单员工年度绩效考评表姓名： 部门： 职务： 年 月 日1员工季度绩效考评表姓名： 部门： 职务： 年 月 日 1员工奖励单序号：季度报刊订阅登记表函件、报刊签收薄用工单注：本单一式两联，一联总务部存根，一联交动力设备室派工。
员工离职结算单终止合同手续单管理人员年度绩效考评表姓名：部门：职务：年月日员工辞职申请单文件传阅单办公用品申领单部门：年月日第联注：此单一式三联，领用人部门留存一联，办公室一联，库管部一联。
汽车配件申领单部门：年月日注：此单一式四联，第一联存根，第二联财务，第三联库管，第四联申领人部门存查。
用印申请表编号：内部外文单编号：说明：此单共二联，办公室、拟稿人部门各执一联。
对外行文单编号：员工岗位调动审批单注：此单共二联，人事部被调动员工原部门及现部门各执一联。
员工解聘通知单注：此单共三联，人事部、被解聘人部门及被解聘人各执一份。
车辆维修申请单年月日主：此单一式三联，第一联车队存根，第二联报办公室，第三联财务。
档案查阅申请单注：酒店内部员工查阅档案不用填“年龄”、“性别”栏。
此单共三联，查阅人部门、酒店办公室、档案室各留一联。
应聘者面试评分表格
是否具备较好的团队协作能力
是否有良好的学习和自我提升能力
是否能够承担重要的工作任务
其他评价项
---
4.面试人员评价（签字）
面试官姓名
签字
---
请将以上表格填写完整并签字。谢谢您的合作！
注：以上评分仅作为参考，最终决策应综合考虑其他因素。
应聘者面试评分表格
---
1.个人信息
姓名
性别
年龄
学历
专业
联系方式
---
2.面试技能评分
技能
评分
沟通能力
分析能力
团队合作
解决问题
学习能力
学科知识
表达能力
领导能力
创造力
自信与自我管理
---
3.面试情况Leabharlann 价面试情况评价是否表现出对岗位的热情
是否有志于长期发展在该岗位上
是否能适应高压和紧凑的工作环境
是否具备良好的职业道德和基本素养
08应聘人员考核表
主动性：□较好□一般□差
思维能力：□较好□一般□差
收集信息：□较好□一般□差
人际理解能力：□较强□一般□差
关系建立:□较好□一般□差
素质评价依据：
专业背景：□很符合□一般□不对口
工作经验：□很符合□一般□无相关工作经验
综合评价：□A优秀□B良好□C一般□D不合格
特殊说明(主要是标明应聘者的工作地点要求、特别工资要求、特殊背景以及技能，以后在工作中需要跟踪的方面等）：
录用建议：□录用□不录用□推荐其他部门
拟安排的岗位:
考核人:年月日
人力资源部意见
公司意见
人力资源总监：年月日
公司总裁：年月日
业务素质
思维能力:□较强□一般□较差
学习能力：□较强□一般□较差
团队合作：□较强□一般□较差
成就导向：□较强□一般□较差
主动性：□较强□一般□较差
坚韧性:□较强□一般□较差
素质评价依据:
综合评价:□A优秀□B良好□C一般□D不合格
特殊说明(主要是标明应聘者的工作地点要求、特别工资要求、特殊背景以及技能，以后在工作中需要跟踪的方面等）：
应聘人员考核表
姓名：
资格审查(公司人力资源部招聘专职人员或指定授权人填写)
仪表形象：□较好□可以□欠佳
举止行为与谈吐：□恰当□一般□较差
评价依据:
求职动机：
证件检查：
以下基本素质选项,根据应聘者所述过去的行为事件进行评价，在能确定的素质等级Fra bibliotek打√。基
本
素
质
评
价
坚韧性:□较好□一般□差
团队合作:□较好□一般□差
学习能力:□较强□一般□较差
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浙江银轮机械股份有限公司应聘人员综合考核表
填表说明：在符合项“□”内打“√”。
专业知识、技能栏各项的四个评分等级评分标准：优秀85分（含）以上，良好75-85分；合格75-60分，60分以下为不合格。
面试问题
1、应征者自我介绍
2、了解应征者个人情况
（1）家庭地址、兄弟姐妹、父母工作及经济情况
（2）个人的婚姻，是否有对象
（3）个人特长、爱好、性格特点
（4）身体状况，有无疾病史
3、应征者的专业知识及技能
（1）学校所学的专业、学历、各专业课内容、成绩、是否是学生干部
（2）毕业论文内容、实习单位、实习内容
（3）有无工作经验？
（4）有工作历史，做过何种工作，取得了什么样的成绩？
（5）其他专业知识掌握得如何，自我评价一下外语水平和计算机应用水平
（6）自述组织能力及与他人沟通能力如何？
4、应征者喜好
（1）应征者喜欢什么工作？
（2）空闲时间喜欢什么消遣？
（3）喜欢与什么样的人合作？
（4）喜欢安排督导别人工作吗？（需要较强组织能力的工作）（5）喜欢充满挑战性的工作吗？
（6）应征者的强处是什么，弱处是什么？
（7）喜欢出差较多的工作吗，喜欢对外沟通较多的工作吗？
应聘面试工作方案
一、介绍公司基本概况（幻灯片）
二、参观工厂
三、综合试卷测试
四、用人部门面谈评分
五、汇总研究
注：a.中餐安排快餐
b.会议室放市场部大会议室
c.介绍试用期、签约、工资水平、生活安排。