小儿气道异物急救法课件

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急救知识培训-气道异物的急救PPT课件

急救知识培训-气道异物的急救 ppt课件
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目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意外进入气道，造成气道阻塞或呼吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异物、非食物性异物、化学性异物等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03

小儿气道异物急救法精品PPT课件

可以尝试给予两次的呼吸通气，继续循环的胸外按压和通气直到堵塞物排除，并启动紧急反应系统。
哈姆立克（Heimlich）手法
适用于成人和年长儿
原理
异物排出体外 ↑
产生人工咳嗽 ↑
胸内压骤然升高 ↑
向上挤压膈肌和肺
方法
病人站立或取坐位。抢救者站在病人背后，
双臂环抱病人腰部，一手握拳，另一只手抓住
方法
将病人头向后仰，口张开。用一只手指伸入病人口腔清除异物。手指清除异物后，尝试人工呼吸2次，检测气道是否已通畅。
注意：该手法只能用于昏迷病人
若仍堵住吹不进气，则以快速方法重复以下动作，直至成功：腹部推压→手指清除→试給呼吸
与此同时，检查病人脉搏。必要时给予胸外心脏按压术。
哈姆立克手法的并发症
腹腔脏器损伤肝脏损伤胃破裂继发性膈疝空肠破裂
胸部损伤：张力性气胸纵隔积气心包积气主动脉瓣损伤肋骨骨折
鼻腔和鼻窦异物嵌顿
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
气道异物
喉部气管支气管异物
据调查，超过90%异物吸入儿童死亡发生于小于5岁的儿童；65%的患儿是婴儿。液体是最常见的婴儿窒息原因，反之小物体和食物是气道异物堵塞（FABO)的最常见的原因。

小儿呼吸道异物的急救措施课件

小儿呼吸道异物的急救措施课件咱今儿个就聊聊小儿呼吸道异物的急救措施，这事儿可得留心，说不定哪天就用上了。

记得前几日，俺村里头的老李家的小孙子，就因为吃糖吃急了，差点没喘上气来。

吓得老李两口子腿都软了，还是村里头的赤脚大夫及时出手，用海姆立克急救法，硬是把孩子从鬼门关拉回来了。

这一事儿，让我琢磨了好几天，想着得跟大伙儿说道说道。

咱们先说这小儿呼吸道异物的事儿，它可不简单。

家里的小崽子们，吃东西时一不小心，就有可能被糖果、花生米这些小玩意儿给卡住。

这时候，可不能乱了阵脚，得赶紧采取措施。

先说说这海姆立克急救法，这可是个好东西，简单又实用。

你要是见着孩子突然呼吸困难，脸色憋得跟茄子似的，赶紧把孩子抱起来，让他脸朝下，趴在膝盖上。

然后呢，你就用一只手托着孩子的后颈，另一只手在孩子背上用力拍几下，力度得适中，别太轻也别太重。

一般情况下，孩子能把异物给吐出来。

要是孩子稍微大点儿，能站稳了，那你就用另一种方法。

你站在孩子身后，用双手环绕住他的腰，一手握拳，拇指侧顶在孩子肚脐和剑突中间，另一只手握住攥拳的手，向上、向后快速用力挤压腹部。

这样重复几次，也能把异物给弄出来。

这方法虽然好，但也得看情况。

要是孩子没啥反应了，那赶紧送医院，路上别耽误。

到医院，人家医生有更专业的手段，什么气管插管、紧急气道管理，那都能用上。

除了海姆立克急救法，还有些别的招儿。

比如说，你让孩子坐着，你站在他后面，用双手环抱他的腰，突然向上提拉。

或者让孩子躺着，你跪在他旁边，用手臂围住他的腰，另一只手握拳放在胸骨下半部分，快速向上猛击。

这些招儿也能派上用场，但得看你手头有啥条件，还有孩子的状况咋样。

在这儿还得提醒大家一句，平时可得看好孩子，别让他们吃些容易卡住的东西。

尤其是那些果冻、泡泡糖，看着好吃，实际上风险大得很。

要是真出了事儿，那可不是闹着玩的。

前几日跟村里的几个老娘们儿聊天，她们也说起这事儿来。

张大娘说：“俺家那小子，有次吃葵瓜子，差点儿给噎住。

儿童气管异物急救流程课件

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昏迷版
18
孕妇、肥胖版
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预防异物吸入的七个注意事项
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溺水急救
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溺水概念
▪被水淹没导致原发性呼吸系统损伤的过程 ▪溺水过程
1、屏气期 2、喉痉挛期 3、水入呼吸道期 4、心脏骤停心脏骤停也可以发生在喉痉挛期或水入呼吸道期
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溺水者被救上岸后的状态与急救措施
▪清醒，有呼吸有脉搏：呼叫120，陪伴，保暖，等待救援人员或送医院观察
▪喉部异物：
剧烈咳嗽呼吸困难喉鸣声嘶喉痛
发绀死亡
临床表现（二）
▪气管异物：
剧烈呛咳
憋
气、呼吸不畅
拍击音
（咳嗽时或呼气末期）
临床表现（三）
▪支气管异物： 1、异物进入期症状 2、无症状期 3、症状再发期,并发症期：
支气管肺炎阻塞性肺气肿肺不张
诊断
病史：较明确的异物吸入史不明原因的发热、久治不愈的咳嗽反复发生的支气管肺炎
▪ 异物吸入，即气道异物，是常见的凶险性意外事故，常能引起各种不同程度的呼吸困难，甚至死亡。
▪ 据统计，7岁以内儿童多见，尤其以刚学会走路到两岁间的婴儿发病多，死亡率高。当小儿口中含物说话、哭笑和剧烈活动时，容易将口含物吸入气管内引起气管阻塞，导致窒息。加之小儿好奇心强，只要能拿到的任何东西都会往嘴里送。
▪ 在这种意外发生时，及时采取一定的急救措施是至关重要的，患者能够得救也许就在这短短的几分钟里。
1
认识食管和气管的位置
▪ 气管前面有一个盖叫会厌，当吞咽时会厌会把气道封闭住，食物从食管里进入到胃，但婴幼儿的会厌功能发育不良，当他在吃东西时，会厌的盖没有关紧，或者呼吸时东西一下子由这个气管的口落到他的主支气管里，堵住了气管，人就不能呼吸了，生命就会面临危险，在这种情况下我们就要对他进行紧接的抢救。

小儿气道异物窒息的急救处理课件

如何判断孩子是否患上了气道异物窒息？
观察孩子是否面色苍白、喘息、无法正常咳嗽等，以及听觉感觉异常，这些都是辨认孩子是否患有气道异物窒息的常见症状。
急救错误的处理方式
恐慌失控
在遇到突发事件时，过度恐慌和失控会影响正确的急救处理。
不按顺序进行处理
急于求成、不按顺序进行处理可能导致处理效果不佳。
常见的急救方法和工具ຫໍສະໝຸດ 1 叩背法2 做压胸法
3 急救呼吸法
使用手掌拍击患儿背部，帮助异物松动。
使用适当的力量按压患儿胸骨，推动异物排出。
如果上述方法无效，进行急救呼吸以保障氧气供应。
急救常识和注意事项
1 冷静自信
2 及时求助
保持冷静，并确保自己具备急救知识和技能。
紧急情况下，及时拨打急救电话或寻求专业人士的帮助。
1 咳嗽无力
2 喘息或呼吸困难
儿童发出无力的咳嗽声，无法清除异物。
儿童因为异物阻塞气道而出现喘息声或呼吸困难。
3 发绀
儿童的皮肤、唇部或指甲可能呈现发绀的现象。
小儿气道异物窒息的危害性
窒息
异物阻塞气道会导致儿童无法正常呼吸，严重时可能造成窒息。
缺氧
气道异物导致氧气供给不足，可能引起儿童缺氧的情况。
小儿气道异物窒息的急救处理课件
小儿气道异物窒息是一种紧急情况，需要迅速而正确地进行急救处理。本课件将介绍气道异物窒息的处理步骤、预防措施以及常见误区。
什么是小儿气道异物窒息？
小儿气道异物窒息是指儿童在呼吸道中误吸或误食异物，导致呼吸困难和窒息。常见的异物包括食物、玩具或其他小物体。
小儿气道异物窒息的常见症状
小儿气道异物窒息的常见误区
1 喂食过多食物

小儿气道异物 ppt课件

异物法
海默拍背法、胸部快速
手取
二、器械取物
应用异物钳、喉镜、支气管内镜、纤支镜取异物、
气管切开取异物、开胸取异物等方法。
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五、急救护理
原则：
根据气道阻塞与呼吸困难的程度、异物存留时间与所在部位、异物种类与大小等情况进行及时救治。采取有效措施,保持呼吸道通畅,尽快取出异物,预防各种并发症。
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气道异物病程分期
分期
临床表现
异物进入期安静期
异物经过声门进入气管时，均有憋气和剧烈咳嗽。若异物嵌顿于声门,可发生极度呼吸困难,甚至室息死亡:若异物进入更深的支气管内,除有轻咳嗽或憋气以外,可没有明显的临床症状。
异物吸入后可停留在支气管内某一处,此时可无症状或仅有轻咳,此期长短不一,与异物性质及感染程度有关
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五、院外急救护理
3.保持呼吸道通畅（关键）清理呼吸道分泌物，辅以人工呼吸,氧气吸
入或面罩给氧，必要时行气管插管、气管切开或环甲膜穿刺。
4.气道异物的现场急救要点现场主要采用海姆立克手法,即胸腹部冲击
法，将堵塞气管、咽喉部的异物排除。
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五、院外急救护理
5.安全护送检查和住院病情平稳后，医生和护士护送做x线片、B超
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四、相关检查
实验室检查 • 白细胞
肺功能检查 • 最大呼气流量(速)-容积曲线(环) 是诊断上气道阻塞的首选检查方法
影像学检查 • 胸透、胸片、颈侧位片、CT 等
内镜检查 • 直接观察上气道，了解声带、气管环的变化以及呼吸过程中病变的动态特征 13
四、治疗要点
立克手法一、手法取物按压法
如咳嗽无效，帮助病人实施海氏手法（立位），直到异物排出检测意识、呼吸、循环体征若病人意识不清

气道异物的急救处置课件

诊断方法
010203Fra bibliotek04询问病史
询问患者是否有异物吸入史、呛咳史等。
听诊
听诊呼吸音是否正常，是否有喘鸣音等。
X线检查
拍摄胸部X线片，查看是否有异物影。
内窥镜检查
使用内窥镜检查气道内是否有异物。
误诊原因及后果
误诊原因
症状不典型、病史不详细、诊断思路狭窄、缺乏临床经验等。
后果
延误治疗时机，导致气道梗阻加重，甚至出现窒息、呼吸衰竭等严重后果，危及生命。
定期检查
对于有呼吸道疾病或吞咽障碍的患者，应定期进行相关检查，以确保及时发现并处理问题。
与其他疾病的鉴别诊断
与窒息的鉴别
气道异物梗阻需要与窒息相鉴别，后者通常是由于气管受阻导致的窒息，需要采取不同的急救措
施。
与哮喘的鉴别
哮喘通常表现为呼吸急促和喘息，但通常不会出现咳嗽和呼吸困难等症状，需要与气道异物梗阻
进行鉴别诊断。
与肺炎的鉴别
肺炎通常表现为咳嗽、发热和呼吸困难等症状，但通常不会出现突然的气道异物梗阻，需要与气
道异物梗阻进行鉴别诊断。
05 实际操作与演示
模拟操作演示
模拟操作演示
通过模拟操作演示，展示气道异物急救处置的完整过程，包括判断、急救措施和后续处理。
模拟操作演示的优点
通过模拟操作演示，学员可以直观地了解气道异物急救处置的流程和要点，同时可以在模拟环境中练习，提高实际操作技能。
操作不当
在采取急救措施时，如使用手法不当或操作不熟练，可能导致患者受伤或急救效果不佳。纠正方法：加强实际操作训练，提高操作技能和手法熟练度。
06 相关资料与参考文献
相关资料收集

小儿气道异物ppt课件

医务人员将患儿倒置,挤压胸腹部,拍背后, 手指伸人口咽将异物(桂圆仁)取出，后平卧,予胸外心脏按压,人工呼吸,气管插管,简易呼吸器辅助呼吸等救治。
约10分钟左右，患儿心跳恢复,自主呼吸微弱,转入ICU进一步治疗。
案例三
2015年，浙江嘉兴一个出生仅46天的婴因呛奶而夭折。
浙江慈溪的一个3岁小男孩吃馒头被噎，妈妈猛喂水致死，因气道梗阻救治不当造成了悲剧。

刺激期或炎症因异物局部刺激、继发炎症或支气管堵塞可出现咳嗽、喘息
期
等症状以及肺不张、肺气肿的表现。
并发症期
轻者有支气管炎和肺炎,重者可有肺脓肿和脓胸等
三、临床表现
注：异物阻塞部位、程度的不同可出现相应的
临床体征。当异物存留时间长，可合并感染，出现发热、
咳嗽、气促等表现，呼吸窘迫症状不明显，易漏诊而以普通肺炎治疗。
三、临床表现
（一）不完全阻塞：可以咳嗽或咳嗽无力、喘息、紫绀，呼吸困难，吸气时可以听到拍击声。
（二）完全阻塞：较大的异物完全堵住喉部或气管，面色青紫，不能说话、不能咳嗽、不能呼吸，很快发生窒息，呼吸心跳停止。
（三）特殊表现：当发生梗阻时，年长儿常常会不由自主地表现为：手呈“V”字状紧贴于颈前喉部，表情痛苦。
手取
二、器械取物
应用异物钳、喉镜、支气管内镜、纤支镜取异物、气管切开取异物、开胸取异物等方法。
五、急救护理
原则：
根据气道阻塞与呼吸困难的程度、异物存留时间与所在部位、异物种类与大小等情况进行及时救治。采取有效措施,保持呼吸道通畅,尽快取出异物,预防各种并发症。
五、急救护理
气道不完全梗阻急救呼吸尚好，救助者不需要做任何处理，尽量鼓励
讨论

小儿气管异物的急救与护理 ppt课件

ppt课件
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临床表现
• （2）异物居留于气管者，多随呼吸移动而引起剧烈的阵发性咳嗽，睡眠时，咳嗽及呼吸困难均减轻，呼吸困难多为吸气性的。但若异物较大而嵌在气管隆突之上，则表现为混合性呼吸困难，同时有喘鸣音，与支气管哮喘很相似，应注意鉴别。
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6
临床表现
• （3）异物停在一侧支气管，患儿咳嗽、呼吸困难及喘鸣症状减轻，称无症状期。此期仅有轻度咳嗽及喘鸣，以后因异物堵塞和并发炎症，产生肺气肿或肺不张等支气管阻塞症状。异物存留时间较长者，炎症加剧，可并发支气管炎、肺炎甚至肺脓肿，加重呼吸困难，并引起全身中毒症状如高热等。概述
• 气管、支气管异物是耳鼻喉科常见急症之一，有内源性异物和外源性异物，临.床上以外源性者多见，多发生于5岁以下儿童。最常见的异物为瓜子、花生米、黄豆、栗子、玉米粒、图钉、发卡、小球等。
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2
病因
• 1.小儿的咀嚼功能及喉反射功能不健全，较硬食物未经嚼啐而咽下，容易误吸； • 2.喜欢将小玩具或食物含在口中，在突然惊吓、哭闹时，易将口含物吸入。 • 3.成人发生异物的情况少见，发生于在睡眠或昏迷时将呕吐物或假牙等吸入气管。
2.院内急救
• （1）快速备好吸氧，吸痰装置，气管切开包，心电监护及急救药品。必要时备好光源及支气管镜，直接喉镜。 • （2）密切观察患儿呼吸，神志变化并给予氧气吸入。 • （3）指导其家属避免患儿哭闹，以免加重缺氧，促进窒息的发生。医学教育网搜集整理 • （4）如果呼吸困难或突然发生窒息时，立即行人工呼吸，心肺复苏进行抢救。必要时行气管切开或直接喉镜下异物取出术。 • （5）了解异物的种类、大小、形状和嵌顿部位。询问最后进餐时间，快速做好术前准备，尽早手术。

小儿气管及支气管异物急救ppt课件

误区一
• 让孩子吃一口饭团，将异物带下去，这种办法好吗？ • 错。这个方法绝对不可取。因为这样，异物有可能被饭团挤入咽部更深的地方，增加取出的困难。如果异物卡在食道内则更加危险。因为食道的中段与大血管相邻，若将异物挤压扎入大血管，将引起大出血，止血非常困难。
误区二
• 听说多喝几口醋可以使异物软化？ • 错。多喝几口醋对于异物的软化无意义。因为我们所喝的醋不可能在咽部停留很长时间，也就不可能将异物泡软化。而且，醋喝多了胃酸过多，还会引起胃部的不适。所以不要用这种方法。
特别强调的是，此法还适用于溺水患者的救治：托扶其背使之脸朝一侧卧躺，救护者两脚分开跪在受害者臀部两侧，双手成掌叠置于受害者膈部，在肋骨下面向里向上推按，可以挤出肺里的进水，使受害者心肺易于复苏。
晚期孕妇或明显肥胖者清醒者可采用站、坐位胸部冲击法意识丧失者可采用卧位胸部冲击法.
异物种类
种类：植物类如花生、瓜子、豆类等，占总数的80%；金属类如大头针、铁钉、硬币、别针等；化学类如塑料笔套、假牙等；动物类如鱼刺、骨片等。
停留部位
停留部位：右侧主支气管管腔粗、短、直，故异物易落入右侧。喉腔 •
病
理
1、异物性质：某些植物性异物如花生、豆类等含游离脂酸，刺激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症，如粘膜充血、肿胀，全身发热等，临床上有植物性支气管炎之称。金属类异物引起炎症反应较轻。 2、异物大小、形状及停留时间：（1）不完全性阻塞：远端肺叶出现肺气肿（2）完全性阻塞：阻塞性肺不张。病程较长时可并发支气管肺炎和肺脓肿。
临床表现
• 1.异物进入期:病人多于进食中突然发生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音,手放在喉气管前可有振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管的通气受到严重障碍,因此发生严重呼吸困难,甚至窒息、死亡. • 2.安静期:若异物较小,刺激性不大,或异物经气管进入支气管内,则可在一段时间内,表现为咳嗽和憋气的症状很轻微,甚至消失.而出现或长或短的无症状期,故使诊断易于疏忽. • 3.刺激或炎症期:植物类气管异物,因含游离酸,故对气管粘膜有明显的刺激作用.豆类气管异物,吸水后膨胀,因此容易发生气道阻塞.异物在气道内存留越久,反应也就越重.初起为刺激性咳嗽,继而因气管内分泌物增多,气管粘膜肿胀,而出现持续性咳嗽、肺不张或肺气肿的症状. • 4.并发症期:异物可嵌顿在一侧支气管内,久之,被肉芽或纤维组织包裹,造成支气管阻塞、易引起继发感染.长时间的气管异物,有类似化脓性气管炎的临床表现:咳痰带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸困难和缺氧.

气管异物急救ppt课件

儿童气管异物急救
• • • 者，或有不明显原因的支气管阻塞以及久治不愈的急、慢性肺炎及肺不张的病人均应考虑作支气管镜检查，进一步明确诊断。预防应广泛开展宣传工作，如勿将细小物品放入口中，吃东西时勿谈笑嬉闹、恐吓、打骂致异物呛入呼吸道。三岁以下小孩不宜吃花生、瓜子等食物，纠正工作时将钉子、针等物含在口内的习惯。全身麻醉时，或昏迷病人预防假牙或松动的牙齿脱落入呼吸道。上呼吸道手术时应注意加强器械安全检查。治疗诊断确定后应迅速手术取出。气管内活动异物，无明显呼吸困难，可于直达喉镜子下取出。支气管内异物必须用支气管镜取出。异物较大、呼吸困难严重者，应先作气管切开术，然后经切口置入支气管镜取出。呼吸道异物停留时间较长者常并发肺部感染，术前、术后需用抗生素控制感染。如已并发喉水肿，或手术操作时间太长，预防术后并发喉水肿而发生呼吸困难者，应加用激素治疗。
• • •
儿童气管异物急救
• 诊断 • 详细询问病史最为重要。异物通过声门进入气管，刺激声门及呼吸道粘膜出现剧烈呛咳、呼吸困难、甚至出现紫绀等症状异物吸入史。若有异物吸入史者应作进一步检查观察。由于呼吸道异物多为儿童，吸入异物时，家属或未目睹，儿童又不能自诉经过。可问不出异物吸入病史，患儿多因有喘鸣声就诊，而被误诊为“哮喘性支气管炎”，或因阵发性呛咳而误诊为 “百日咳”，或因长期呼吸道感染，误诊“肺炎”、 “支气管扩张”症等。故对儿童肺部有局部性的病变，长期不愈或时好时犯者，所谓“三不像”症状，即既不象肺结核，又不象典型的支气管肺炎，更不象其他肺部疾病，凡遇此情况，均应考虑呼吸道异物的可能，应予以重视，作细致的体格检查及X线检查是诊断异物的重要手段。 • 若有异物吸入史，或疑有异物吸入史，虽无体征，或
儿童气管异物急救

小儿气管异物的紧急处理课件

两手的中指和示指，放在患儿胸廓下和脐上的腹部快速向上冲击压迫;
重复之，直至异物排出。
婴儿背部拍击法
• 将患儿骑跨并俯卧于急救者的胳臂上，头低于躯干手握住其下颌固定头部，并将其胳臂放在急救者的大腿上
• 然后用另一手的掌根部用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4～6次。使呼吸道内压力骤然升高，有助于松动其异物和排出体外。
1.收藏好幼儿可能吸入或吞下的物品，更不应将此类物品作为玩具
2.婴幼儿不应喂坚果类或带硬核的食物 3.幼儿哭闹时不宜喂食，儿童进食时不要惹哭或逗笑
针对学前儿童气道异物发生的原因在日常生活中进行干预防范
4.培养良好的生活习惯：不口含物品玩耍，安静进食、细嚼慢咽
5.发现小孩口含物品时不能强行以手挖取，要劝说诱导自行吐出
检查方法
• 1.X线或超声检查不透射线的异物可立即显现。透射线的异物可根据临床表现做出诊断，如原因不明的肺不张、肺气肿、支气管肺炎及纵隔偏移等。胸透较胸片也有其优点，可动态观察纵隔改变情况。总气管或主支气管异物，吸气时可见纵隔变宽。一侧支气管异物，可见纵隔随呼吸摆动。胸部正、侧位断层有时可发现较小异物，必要时可做CT或超声检查，以帮助诊断。
异物没排出时仅作胸外心脏按压
异物已经排出时做规范的心肺复苏术
治疗原则
• 1.取出异物直接喉镜或支气管镜取出异物。个别用支气管
镜钳取有困难者开胸取出。 • 2.药物治疗
存在感染或其他并发症时，应迅速作出相应的治疗。
学前儿童气道异物梗阻预防
针对学前儿童气道异物发生的原因在日常生活中进行干预防范
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儿童气道异物的紧急处理
气道异物梗阻是儿童常见的急症之一，年龄多在5岁以下，3岁以下最多（占60%—70%），有报道年龄最小的只有 1个月，男孩较多。