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22 狐假虎威课件(共37张PPT)

22 狐假虎威课件(共37张PPT)

表演情景
①你这只狐狸,你为什么要神气活现、摇头摆尾? ②你这只老虎,你在东张西望什么? ③兔子,你跑得那么快干什么?你怕谁呀?
学写生字
第二笔是点。
独体字,中 偏旁是反犬旁,不 间是一竖,不要 要写成提手旁,反犬旁 写成“瓜”。 的字一般与动物有关。
课堂小结
狐假虎威
不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗 别人,更不要借着别人的势力去欺压他人 。
说明狐狸的谎言产生了很好的效果,老虎受骗了。
初读课文
请同学们自由朗读课文,画出生字词,标出 自然段序号。要求:读准字音,读通句子。
我会认
jiǎ

wēi

呐喊助威
狐 假 虎威
• 狐狸是借着老虎的威 风把百兽吓跑的。
扯着嗓子 百兽
走一趟
爪子
违抗
zhuàn
chě
转扯
sǎnɡ
shòu


wéi kànɡ
因疑惑而烦闷。
闷闷不乐
转向 转椅 闷热
目不转睛 转来转去 烦闷
转圈
读一读
假威转扯嗓兽违 抗爪趟神猪纳闷 受骗借
品词析句
再读全文,找出描写老虎的话语与动作的句子,用波浪线画出来。
老虎扑过去,把狐狸逮住了。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去 “为什么不敢?”老虎一愣。 。 老虎被蒙住了,松开了爪子。 老虎半信半疑,东张西望。
违抗
zhuǎ
tànɡ
爪趟
shén
zhū
神猪
nà mèn
纳闷
shòu piàn
受骗
shí

假威 转扯 嗓 兽违抗 爪 趟 神 猪纳 闷受骗实
词语熟读
jiǎ

狐假虎威ppt课件

狐假虎威ppt课件

04
CHAPTER
现实生活中的例子
政治领域的例子
政治家利用媒体和舆论来扩大自己的影响力,以实现自己的 政治目的。例如,某些政治家会通过媒体发布虚假信息或夸 大自己的成就,以获得更多的选民支持。
政治家之间互相攻击和抹黑,以试图削弱对方的影响力和支 持率。例如,某些政治家会指责对方犯有贪污、腐败等罪行 ,以试图抹黑对方形象。
义。
对未来的展望
狐假虎威的故事告诉我们,我们应该 保持清醒的头脑,不被表面的威势所 迷惑,勇于揭示真相。
同时,我们也应该注重培养自己的智 慧和勇气,不断提高自己的综合素质 和能力,以更好地应对生活中的各种 挑战和机遇。
在未来的社会中,我们需要更加注重 公平和正义,尊重每个人的权利和尊 严,创造一个和谐、稳定、繁荣的社 会环境。
个人在与他人交往中,通过夸大自己的能力和实力来获得 更多的尊重和信任。例如,某些人会在社交场合中吹嘘自 己的成就和背景,以吸引更多的关注和认可。
05
CHAPTER
如何避免狐假虎威的行为
提高个人道德素质
01
02
03
培养正直品质
始终坚守道德底线,不做 违背良知和伦理的事情。
树立正确价值观
明确个人价值观,并以此 为指导处理人际关系和工 作事务。
故事情节简单易懂,适合儿童阅读和学习。
课程目标
01
了解狐假虎威的故事情节和寓意。
02
分析故事中狐狸和老虎的角色特点,理解其行为背后的动机和
心理。
探讨故事在现代社会的意义,如何避免成为狐假虎威的人。
03
02
CHAPTER
狐假虎威的故事
故事背景
古代丛林中的动物世界
这个故事发生在一个古代丛林中,各 种动物生活在一起,形成了一个复杂 而丰富的生态系统。

狐假虎威ppt课件

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在这个故事中,狐狸是一个典型的欺诈者 ,而老虎则是被欺骗的对象。通过这个故 事,我们应该认识到欺诈行为的危害性。
对于故事情节的理解
对于故事寓意的深度剖析
这个故事告诉我们,即使在危急时刻,也 不应该使用欺诈手段来获取利益。我们应 该坚持诚实守信的原则。
这个故事寓意深刻,让我们认识到诚实守 信的重要性。在现实生活中,我们应该时 刻保持诚实和真诚,不欺骗他人。
06
总结与反思
对故事的总结
01 故事概述
02 主要角色
03 故事情节
04 故事转折
05 故事寓意
狐假虎威的故事讲述了一 只狐狸如何利用老虎的威 势吓唬其他动物。狐狸借 助老虎的威势,让其他动 物以为它是老虎,从而不 敢反抗。但最后,狐狸的 谎言被揭穿。
狐狸、老虎和其他动物。
狐狸寻找食物时,碰巧遇 到老虎。为了保命,狐狸 谎称自己是天神派来的。 老虎被狐狸的话所迷惑, 让狐狸借用自己的威势去 吓唬其他动物。
狐假虎威的故事被誉为寓言故事的典范,其精炼的情节和深 刻的寓意为后世的寓言创作提供了灵感和范本。
文化符号
狐假虎威的故事成为了中国文化中的一个符号,代表着虚伪 和欺诈,被广泛运用于文学、影视、艺术等各种领域。
对儿童成长的影响
启发性教育
狐假虎威的故事被广泛用于儿童教育, 通过形象的寓言故事来启发孩子们思考 生活中的对与错,培养他们的道德观念 和判断力。
02
故事内容
老虎与狐狸相遇
老虎
作为森林中的强大捕食者,老虎威风 凛凛,独自行动,寻找食物。
狐狸
灵活、狡猾的小动物,察觉到老虎的 威慑力,想出了一个计策。
狐狸的计策
狐狸
装作有神灵附身,做出一副神秘的样子,让老虎相信它是神灵的使者。

第22课《狐假虎威》课件(共52张PPT)

第22课《狐假虎威》课件(共52张PPT)

品读课文
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食 物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去, 把狐狸逮住了。
➢ 究竟是老虎厉害还是狐狸厉害?说说你的意见。
“窜”说明狐狸本
来是怕老虎的,想很
“扑”时间短,动
快逃走。
作快,说明老虎是很
厉害的。
学习任务
读:自由朗读课文2-6自然段,读准字音, 读通句子。
想:狐狸被老虎逮住怎么样了?它是怎么 唬住老虎的?
尝试说说故事内容。
初读课文
借着、借助
请你从文中找出表 示“狐假虎威”意思 的一句话。用横线画 出来。
关注动作 感受虎威
初读课文
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~
课文中哪些句子让 你感受到老虎很厉害、 很威风?用“~~~”画 出来。
组词:生活 活力
笔顺:
造句:我很愿意帮妈妈干活。
指导写字
zhū
音序:Z 偏旁:犭
组词:野猪 小猪
笔顺:
造句:奶奶家里养了很多头猪。
号。 想:想一想,课文写了一件什么事?
9 1
2
5
3
6
4
7
8
学习生字
第一关:
chě
扯着嗓子
词语大闯关
你发现了什么?
zhuǎ
爪子
zhū
野猪
shòu
受骗
都是翘舌音
学习生字
词语大闯关
第二关:
你知道骨碌碌一 转是什么样的吗?
zhuàn
骨碌碌一转
nà mèn
纳闷 狐狸为什么转眼 珠呢?
多音字
zhuàn

22 狐假虎威 课件 (共23张PP )

22  狐假虎威 课件 (共23张PP  )

腿就跑。”是因为看见了 老虎

(老虎 )逮住了(狐狸 ), (狐狸 )借用(老虎 )的威
风吓跑了(百兽 ),骗了 (老虎 )。
狐狸 窜 扯着嗓子 神气活现 摇头摆尾
老虎 扑 逮住 一愣 蒙住 半信半疑 东张西望
续写故事
老虎信以为真。其实他受 骗了。从此,狐狸便到处炫耀 自己的聪明、了不起。这件事 传到了老虎的耳中,有一天, 他在一座山上又遇见了这只狐 狸……
走在前面的是 ,它想:

走在后面的是 ,它想:

老虎跟着狐狸朝森林深处走
去。狐狸神气活现,摇头摆尾; 老虎半信半疑,东张西望。
我会说
半信半疑 半(生)半(熟) 半(真)半(假) 半(饥)半(饱) 半(新)半(旧)
东张西望 东(奔)西(跑) 东(躲)西(藏) 东(倒)西(歪) 东(拉)西(扯)
狡猾
课文
狐 假 虎 威
尖尖的嘴,
细细的腿,

狡猾多疑拖大尾。 一

像猫不是猫, 身穿花皮袄, 山中称霸王。
狐假虎威 狐借 老威 狸着 虎风
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
我会读
茂密的森林 食物 窜过 眼珠子 骨碌一转 扯着嗓子 一愣 命令 蒙住了 威风 神气 野猪 纳闷 撒腿就跑 百兽
课文
在茂密的森林里,有只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身边
窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌一 转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃 我?”
“老天爷派我来管你们百兽,你吃 了我,就是违抗了老天爷的命令。我看 你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到 百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”

狐假虎威PPT优秀课件

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2.“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”老虎被蒙住了,松开了爪子。 狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王,但它也是被老天爷管着的,狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌,这样就轻易地蒙住了狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”,把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样,它们之间形成鲜明的对比,更加突出了狐狸的狡猾。

茂密——茂盛 违抗——违背 纳闷——好奇寻找——寻觅 往常——平常 东张西望——左顾右盼

茂密——稀疏 纳闷——明白 违抗——服从 半信半疑——深信不疑 东张西望——目不转睛

狐假虎威:先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。茂密:(草木)茂盛而繁密。寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮:捉,捕,用于口语。骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。命令:上级给下级的指示。

抗kàng(抗争、反抗、抗洪)趟tàng(赶趟、一趟、趟河)纳nà(接纳、收纳、采纳)闷mèn(闷雷、闷气、闷闷不乐)受shòu(受苦、接受、受害)骗piàn(受骗、骗子、欺骗)借jiè(借到、借条、借口)

转zhuàn (转动)zhuǎn(转弯)闷mèn (纳闷)mēn(闷热)假jiǎ(真假)jià(放假)

5.我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的,你想对老虎说什么? 老虎,你上当了,狡猾的狐狸是借着你的威风吓跑了百兽的。

本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。

2024版《狐假虎威》PPT课件(公开课)

2024版《狐假虎威》PPT课件(公开课)

原文朗读与字词讲解
原文朗读
播放《狐假虎威》原文音频,引导 学生跟读,感受故事的语言韵律。
字词讲解
针对故事中的重点字词进行讲解, 如“狐”、“虎”、“威”等,帮 助学生理解字义并积累词汇。
故事情节梳理与角色分析
故事情节梳理
通过PPT展示故事情节发展脉络,引 导学生了解故事起因、经过和结果, 整体把握故事内容。
教师要对每个小组的表演进行点评, 肯定优点,指出不足,并提供改进意 见。
05 知识拓展:其他寓言故事 分享
中国古代经典寓言故事介绍
01
《刻舟求剑》
讲述了一个人在船上失去宝剑后,在船舷上刻记号希望找回宝剑,讽刺
了那些拘泥成规、不知变通的人。
02 03
《守株待兔》
描述一个农夫因为偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子,便放弃耕种,每 天守在树桩旁等待兔子,结果一无所获,告诫人们不要抱有侥幸心理, 要踏实努力。
通过讲解、讨论、角色扮演等方式深 入理解故事内涵。
授课方式与时间安排
授课方式
PPT演示、讲解、讨论、角色扮 演等。
时间安排
导入(5分钟),故事讲解(15 分钟),讨论与角色扮演(15分
钟),总结与作业布置(5分 钟)。
互动环节
鼓励学生积极参与讨论和角色扮 演,加深对故事的理解。
02 文本解读与赏析
教育意义 虽然不同文化背景下的寓言故事在表达方式和题材选择上存在差异,但它们都具有深刻的教育意义。通 过寓言故事,人们可以认识到自身的缺点和不足,学会如何正确地处理人际关系和面对生活中的挑战。
06 总结回顾与作业布置
关键知识点总结回顾
寓言故事背景及角色 介绍
分析主要角色性格特 点
讲述《狐假虎威》故 事背景

22狐假虎威课件(共31张PPT)

22狐假虎威课件(共31张PPT)

课前互动
同学们最喜欢哪个动物呢?
老虎
老虎石“百兽之王”,是一种体型庞大, 以凶猛形象示人的动物,老虎shi 世界上 最具攻击性的猫科动物之一。
成语“老虎”常被用来比喻人的勇 猛、力量和凶猛
人教部编版语文二年级上册
第一部分
感知课文 《狐假虎威》
感知课文
有感情的朗读课文
阅读并思考
体会课文里的主人公是谁?
大摇大摆
半信半疑
义人务教教部育编教版科语书文·二语年文级二上年册级上册
义人务教教部育编教版科语书文·二语年文级二上年册级上册
假 威
Hale Waihona Puke 课前互动 大森林里有什么?树木
花朵
动物
课前互动 同学们最喜欢哪个动物呢?
狐狸
老虎
课前互动 动物特征
狐狸
狐狸是一种聪明灵活的动物,因其善于 欺骗和狡猾的本性,成为了形容狡诈的 人的代名词。
成语“狐狸”常用来形容那些善于 伪装、善于欺骗、阴险狡猾的人
实在 果实
接受;遭到;遭受;忍耐;忍受;听从;
适合
受害
受到
用谎言或诡计使人上当; 用欺骗的手段取得
骗人 欺骗
人教部编版语文二年级上册
第三部分
理解字词 《狐假虎威》
食 食物 食品 物 物品 物件 爷 爷爷 爷们 就 将就 就...
爪 爪子 猫爪 神 神仙 神奇 活 生活 活动 猪 小猪 猪肉
人教部编版语文二年级上册
用森林中小动物的动作表现, 反应老虎在森林中“百兽之王”的地位
人教部编版语文二年级上册
第五部分
课堂实践 《狐假虎威》
课堂实践
下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的? 分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

(公开课课件)二年级下册语文《狐假虎威》(共17张PPT)

(公开课课件)二年级下册语文《狐假虎威》(共17张PPT)

2021/6/20
8
2021/6/20
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢, 找出来读 一读。
9
第七自然段:
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现,摇头摆尾; 老虎半信半疑,东张西望。
指导朗读
2021/6/20
10
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢?
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
有的人借别人的力量吓唬 别人,其实他们自己根本没什 么本事。
2021/6/20
14
大家说得真好,在实际生 活中,我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争,千万不要 学狡猾的狐狸去骗人,这样才 是人人喜欢的好孩子。
2021/6/20
15
1.把词语补充完整。
(神)气(活)现 半(信)半(疑)
(东)张(西)望 (摇)头(摆)尾
抗 胆 爪吓借
抗议 胆量 爪子 惊吓 借用
2021/6/20
4
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找 食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去,把狐狸逮住了。
你觉得老 虎厉害还是狐 狸厉害?
2021/6/20
5
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
你敢吃我?
为什么不敢?
2021/6/20

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年6月28日 星期一 2021/6/282021/6/282021/6/28

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 2021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/6/282021/6/28June 28, 2021

统编版二年级语文上册21《狐假虎威》课件(共19张PPT)

统编版二年级语文上册21《狐假虎威》课件(共19张PPT)

于是,狐狸和老虎一前一
后,朝森林深处走去。走在前
面的是(
),它想:

),走在后面的是

),它想:

)。
本来狐狸是借着 老虎的威风把百兽吓 跑的。
在生活中,用狐假虎 威这个词比喻自己没有真本 事,却仗着别人的势力欺压 他人。
阅读拓展
请阅读下面一段话:想想短文中的“狐假虎威”是什么意 思?是谁借着谁的威风吓唬人?
狐狸看着老虎犹豫不决的 样子,冷笑一声说:“你以为 我是骗你吗?你要是不信,就 跟我到森林里走一走,动物一 见到我就会吓跑的!”
于是,狐狸和老虎一前一后, 朝森林深处走去。狐狸神气活现, 摇头摆尾;老虎半信半疑,东张 西望。森林里的动物,一看见狐 狸后头跟着老虎,吓得赶忙就跑。 老虎见了,还以为它们真是畏惧 狐狸呢!
请同学们说说你对这两只动 物的认识吧!
狐狸
老虎hú
狐狸 白狐 狐假虎 威

老虎 虎将 狐假虎 威
wēi
威风
威力
狐假虎 威
xún
寻找 寻求 追寻
kàng
违抗 反抗 抗击
dǎn
胆子 赤胆 胆量
jiè
借着 借口 借助
读一读:
狡猾的狐狸眼珠子 一转,扯着嗓子对老虎说: “怎么,你敢吃我?天帝 派我来当兽王,你要是吃 了我,天帝不会放过你 的!”
王二小被日本鬼子抓住了,一个日本军官 问:“小孩,你什么的干活?” 一个汉奸 狗腿子狐假虎威地说:“皇军问你是干什 么的,快说!” 王二小瞪了狗腿子一眼, 不慌不忙地说:“放牛的!”
《刻舟求剑》这则寓言告 知我们:事物已经产生变 化,不应该静止地看待问 题。
小故事 大道理
• 推举成语故事:

22 狐假虎威 课件(共33张PPT)

22 狐假虎威 课件(共33张PPT)

品词析句
找出描写狐狸害怕的词。
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐
狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 “窜”体现出狐狸看见老虎时吓得魂飞魄散的样子。
品词析句
你从这句话哪些词语中感受到老虎的威风?
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐
狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 可见老虎的凶猛,而且他非常饿,随时会把狐狸吃掉。
★ 交流识字,纠正读音。
图文对照
在茂密的森林里,有一 只老虎正在寻找食物。一只 狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
品词析句
你从这句话哪些词语中感受到老虎的威风? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过
来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大 老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
形声字
嗓——桑 神——伸 违——围
形近字比较
瓜——爪 爱——受 霞——假
yáo bǎi
摇头摆尾

撒腿就跑

半信半疑
信以为真
东张西望
请选择词语, 进行表演。
尝试加入动作表演。
学习课文 老虎相信了吗?它是什么反应呢?
因不明白而呆住了
“为什么不敢?”老虎一愣。
老虎被蒙住了,松开了爪子。
有点相信了
《战国策·楚策一》中“狐假虎威”片段 虎求百兽而食之,得狐。 狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,
今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为 子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎!”
虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。虎不 知兽畏己而走也,以为虎的威风? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过

《狐假虎威》PPT精品课件

《狐假虎威》PPT精品课件

对比手法展示
角色性格对比
通过狐狸的狡猾与老虎的憨厚、 狐狸的机智与老虎的笨拙等性格 特点的对比,塑造鲜明的角色形
象。
场景对比
展示森林中强弱对比的场景,如 狐狸在弱小动物面前的耀武扬威 与在老虎面前的温顺恭顺,形成
鲜明对比。
色彩对比
运用冷暖色调的对比,表现不同 情节和角色的情感氛围,如温暖 的色彩表现狐狸的得意和老虎的
寓意阐释
揭示了仗势欺人、狐假虎 威的丑恶行径,以及警示 人们不要依仗别人的威势 来欺压他人。
课程目标与意义
知识与技能
情感态度与价值观
通过学习,学生能够了解《狐假虎威》 的故事情节、角色特点,理解寓言的 寓意和启示。
培养学生的正直品格,懂得尊重他人、 不仗势欺人的道理,树立正确的价值 观和道德观。
过程与方法
倡导诚信与真实
寓言强调诚信和真实的重要性,鼓励 人们坦诚相待,不要虚伪欺诈。
呼唤勇气与智慧
故事中的其他动物缺乏勇气和智慧, 盲目服从强权。寓言呼吁人们要勇敢 面对困境,用智慧解决问题。
批判社会现象
通过寓言中的人物形象和故事情节, 隐喻地批判了社会中存在的欺诈、虚 伪和盲从等不良现象。
03
艺术手法与表现技 巧
和人物性格的理解。
多媒体辅助教学法
运用PPT课件、图片、视频等 多媒体手段,增强课堂互动性
和趣味性。
02
文本解读与赏析
文本结构梳理
故事开端
描述狐狸和老虎的 相遇及狐狸的计谋。
故事高潮
揭示狐狸的真实面 目,老虎的愤怒和 其他动物的反应。
引言
简要介绍《狐假虎 威》的背景和作者。
故事发展
阐述狐狸如何利用 老虎的威名来欺压 其他动物。

2024版《狐假虎威》PPT优秀课件

2024版《狐假虎威》PPT优秀课件

不同文化背景下的寓言故事比较
希腊寓言
以伊索寓言为代表,强调对人生的讽刺和批判,具有鲜明的现实主 义色彩。
印度寓言
以《五卷书》、《百喻经》等为代表,充满浓郁的宗教色彩和神秘 感。
阿拉伯寓言
《一千零一夜》是阿拉伯寓言的代表作,展现了丰富的想象力和奇幻 色彩。
《狐假虎威》在国际上的传播和影响
传播路径 通过翻译、改编等形式,《狐假虎威》被传播到世界各地, 成为中国文化输出的重要内容之一。
《狐假虎威》PPT优 秀课件
目录
• 故事背景与作者简介 • 角色分析与形象塑造 • 情节梳理与主题思想 • 艺术手法与表现技巧 • 知识拓展与跨文化对比 • 思考与讨论环节
01
故事背景与作者简介《狐假虎威》故事来源源自010203
古代寓言故事
源自中国战国时期,是 《战国策》中的一则寓言 故事。
民间传说
其他代表作品
除了《狐假虎威》,还有《画蛇添 足》、《亡羊补牢》等著名寓言故 事。
时代背景及文化内涵
01
战国时期
这是一个诸侯争霸、社会动荡的时期,人们通过寓言故事来表达对时局
的看法和态度。
02 03
文化内涵
故事通过狐狸和老虎的形象,揭示了权力与威严的真相,讽刺了那些依 仗别人威势来欺压人的人。同时,也传达了智慧与勇气的价值,鼓励人 们勇敢地面对困境和挑战。
影响力 该寓言在国际上享有较高的知名度,被广泛应用于教育、 文化交流等领域,对于促进中外文化交流和理解具有重要 意义。
文化共鸣 《狐假虎威》所揭示的“仗势欺人”现象具有普遍性,在 不同文化背景下都能引起人们的共鸣和思考。
06
思考与讨论环节
故事中的道理在现实生活中的应用

《狐假虎威》PPT课件(公开课)

《狐假虎威》PPT课件(公开课)

《狐假虎威》PPT课件(公开课)目录•课程介绍与背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•拓展延伸:相关寓言故事比较•互动环节:课堂活动与讨论•课程总结与回顾01课程介绍与背景让学生了解《狐假虎威》的故事情节和寓意培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和思维能力引导学生树立正确的价值观和道德观,学会识别真假、善恶、美丑课程目标与意义《战国策·楚策一》中的寓言故事故事来源时代背景人物形象战国时期,各国争霸,社会动荡不安狐狸狡猾奸诈,老虎威猛强大,其他动物形象各异,具有象征意义030201《狐假虎威》故事背景互动环节设计游戏、角色扮演等互动形式,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

提出与故事相关的问题,引导学生进行思考和讨论,加深对故事的理解寓意解析分析故事中的人物形象和情节,揭示故事所蕴含的深刻寓意课程形式PPT 演示+讲解+互动环节故事导入通过PPT 展示故事情节,引导学生进入故事情境公开课形式与内容安排02文本解读与赏析原文呈现及初步理解原文呈现《狐假虎威》原文内容展示,包括故事发生的时间、地点、角色等要素。

初步理解简要概括故事大意,帮助学生初步了解故事情节和角色关系。

狡猾、机智、善于利用机会,通过欺骗老虎来逃脱危险。

狐狸威猛、强大、容易被蒙蔽,被狐狸的谎言所欺骗。

老虎惊慌失措、胆小怕事,衬托出狐狸和老虎的特点。

其他动物角色特点与形象塑造寓言寓意及现实意义寓言寓意揭示出“仗势欺人”的丑恶现象,讽刺那些依仗别人威势来欺压他人的人。

现实意义引导学生思考如何在现实生活中识别并抵制“仗势欺人”的行为,同时鼓励学生树立自信、勇敢、独立的品质,不轻易被他人所左右。

03艺术手法与表现技巧夸张、拟人等修辞手法运用夸张通过夸大狐狸和老虎的形象特征,强调故事中的冲突和对比,使情节更加生动有趣。

拟人将动物赋予人的性格和行为,使得故事更具亲和力,易于观众理解和产生共鸣。

画面描绘与视觉冲击力色彩运用运用鲜艳的色彩,突出主要角色和场景,营造出生动活泼的视觉效果。

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齿痛。 刺灸法:直刺0.8~1.2寸,可灸。 附注:配曲池、肩髃等穴治疗肩臂疼痛;配合谷
治疗腹胀,吐泻。
曲池
定位:在肘横纹外侧端,屈肘时当肘横纹外 侧端与肱骨外上髁连线的中点。
作用:祛风解表,清热通络。 主治: 热病,疟疾;咽喉肿痛,目赤肿痛,
齿痛;腹痛,吐泻,痢疾;丹毒,瘾疹, 瘰疬; 上肢不遂,手臂肿痛; 癫狂。
作用:理气化痰,疏经利节。 主治:肩臂疼痛,上肢不遂; 瘾疹。
刺灸法: 直刺或向下斜刺0.8~1.5寸,可 灸。
附注:配肩髎、肩贞治疗肩关节诸证; 配曲 池、合谷、外关治疗上肢不遂。
扶突
定位:在颈外侧部,结喉旁,当胸锁乳 突肌的胸骨头与锁骨头之间。
作用: 清泻阳明。 主治:咽喉肿痛,暴喑;瘿气,瘰疠;咳嗽,
齐读7-8自然段并思考:
狐狸、老虎和其他野兽的表 现怎样?要怎么演出来?
摆一摆:


神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望
大摇大摆
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信 半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿 啊,兔子啦,看见狐狸大摇 大摆地走过来,跟往常很不 一样,都很纳闷。
经穴歌诀
手阳明穴起商阳,二间三间合谷藏, 阳溪偏历温溜齐,下廉上廉三里长, 曲池肘髎五里近,臂臑肩髃巨骨当, 天鼎扶突禾髎接,鼻旁五分号迎香。
商阳
定位:食指桡侧指甲根角旁约0.1寸。 作用:宣肺解表,清热开窍。 主治:热病,昏迷;咽喉肿痛,齿痛;食指麻木。 刺灸法:浅刺0.1寸,或点刺出血。可灸。 附注:配少商、合谷治疗咽喉肿痛;配中冲、关冲
阳溪
定位:在腕背横纹桡侧,拇指向上翘起时,当拇短伸 肌腱与拇长伸肌腱之间的凹陷中。
作用:清泻阳明,疏经利节。 主治:头痛,耳聋耳鸣,咽喉肿痛;手腕疼痛无力。 刺灸法:直刺0.5~0.8寸,可灸。 附注:配翳风、听宫治疗耳鸣耳聋;配阳池、阳谷治
疗腕关节疼痛。手阳明经之经穴。
偏历
定位:曲肘,在阳溪穴与曲池穴连线上,腕横 纹上3寸处。
刺灸法:直刺0.5~1寸;孕妇不宜针;可灸。
附注:凡表证、热病、汗证、多种痛证及妇人经 闭、滞产等,皆可以本穴作为主穴。配颊车、 下关治疗牙痛;配风池、大椎、曲池治疗外感 发热头痛;配复溜治疗无汗或多汗;配三阴交治 疗痛经、经闭、滞产;配肩髃、曲池、外关治 疗上肢痹证或瘫痪;配太冲治疗抽搐、小儿惊 风等。手阳明经之原穴。
治疗高热、昏迷、中暑。 手阳明经之井穴。
合谷
定位:手背第1、 2掌骨之间,约平 第2掌骨桡侧的中 点处。
简便取穴法:将 一手拇指指关节 横纹放在另一手 拇、食指之间的 指蹼缘上,屈指 当拇指尖处为穴。
作用:祛风解表,调和营卫,镇惊止痛, 泻热开闭。
主治: 头痛,齿痛,目赤肿痛,咽喉肿痛, 口眼歪斜,鼻衄,牙关紧闭,耳鸣耳聋, 痄腮; 发热恶寒,无汗或多汗;痛经,经 闭,滞产;胃痛,腹痛,便秘,泄泻,痢 疾;半身不遂,小儿惊风;瘾疹。
摇头摆尾 大摇大摆
小组讨论:
你想对狐狸或者老虎说点什么吗?
我觉得狐狸很(
),我想对它说:
“(
)!”
我觉得老虎很(
),我想对它
说:“(
)!”
这个故事告诉我们:
1、做人做事要真实。 2、凡事应开动脑筋,不能只看表面,不 然就很容易闹笑话。 3、遇到困难时,不要轻易放弃,要像狐 狸一样冷静思考,开动脑筋。
再往狐狸身后一看,呀,一 只大老虎!大大小小的野兽 吓得撒腿就跑。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望
大摇大摆
老虎相信狐狸的话了吗? 信以为真
老虎信以为真。其实他是受 骗了。原来,狐狸是借着老 虎的威风把百兽吓跑的。
ห้องสมุดไป่ตู้
狐假虎假威
狐狸借着老虎的威风把 百兽吓跑。
演一演《狐假虎威》:
神气活现 半信半疑 东张西望
狐狸是如何脱离危险的?
第一次:
狡猾的狐狸眼珠子骨 碌碌一转,扯着嗓子问 老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?” 老虎一愣。
第二次:
“老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天 爷的命令。我看你有多大的 胆子!”
老虎被蒙住了,松开了 爪子。
第三次:
狐狸摇了摇尾巴,说: “我带你到百兽面前走一趟, 让你看看我的威风。”
《狐假虎威》PPT课件(公开课)
猪物 眼

受爷
活神 爪
在茂密的森林里,有两只小动物, 它们之间发生了有趣的小故事。哪两 只动物呢?
狐狸
老虎
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找 食物。一只狐狸从老虎身边 窜过。老虎扑 过去,把狐狸逮住了。
一只狐狸从老虎的身边窜 过。老虎扑过去,把狐狸 逮住了。
自由朗读2-6自然段并思考:
作用:疏经活络。 主治:耳鸣,鼻衄,咽喉肿痛;手臂疼痛;水肿等。 刺灸法:直刺或斜刺0.5~0.8寸,可灸。 附注:配太渊为原络配穴法,主治感冒、头痛、
咽喉痛。 手阳明经之络穴。
手三里
定位:在前臂背面桡侧,当阳溪与曲池连线上, 曲池下2寸。
作用:疏通经络。 主治:肘臂疼痛,上肢痿痹; 腹痛,腹泻,腹胀;
刺灸法:直刺1~1.5寸,可灸。
附注:本穴是治疗表证、热病、皮肤病及 上肢不遂的常用穴之一。配大椎、合谷、 外关治疗表证、热证;配合谷、膈俞、委 中、血海治疗丹毒、荨麻疹;配肩髃、手 三里、合谷治疗上肢不遂。
手阳明经之合穴。
肩髃
定位:在肩部,三角肌上,上臂外展或向
取法:上臂平举时,肩部出现两个凹陷,
本经腧穴主要治疗头面、五官、咽喉 病,胃肠病,热病以及经脉循行部位的其 他病证。如头痛、齿痛、咽喉肿痛、鼻病、
、发热、泄痢、上肢外侧前缘疼 痛等。
(四)本经腧穴
本经单侧共20穴,首穴商阳,末穴迎香。 其穴位依次为:商阳、二间、三间、合谷、 阳溪、偏历、温溜、下廉、上廉、手三里、 曲池、肘髎、手五里、臂臑、肩髃、巨骨、 天鼎、扶突、口禾髎、迎香。
作业: 1、把《狐假虎威》的故事有
感情地复述给爸爸妈妈听。 2、完成练习册《狐假虎威》
第三节 手三阳经
一、手阳明大肠经 (一)经脉循行
起于食指桡侧端,沿上肢外侧前缘上 行,经肩颈,通过面颊,在人中部左右 交叉,止于对侧鼻翼旁,与足阳明胃经 相接。
(二)联系脏腑器官
大肠,肺; 口,下齿,鼻。 (三)主治概要
气喘; 呃逆。 刺灸法:直刺0.5~0.8寸,注意避开颈
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