幼儿教育演讲稿

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幼儿教师演讲稿(15篇)

幼儿教师演讲稿(15篇)

幼儿教师演讲稿(15篇)幼儿教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。

今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。

谈谈我的点滴体会。

经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。

听到这样的话时,我苦笑不得。

笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。

哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。

他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

青春?青春是美好的,的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气。

就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生。

这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。

路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。

幼儿教师演讲稿2尊敬的各位评委、老师们:大家下午好!我演讲的题目是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。

做一名合格的幼儿教师演讲稿(精选5篇)

做一名合格的幼儿教师演讲稿(精选5篇)

做一名合格的幼儿教师演讲稿(精选5篇)演讲稿1:追求优质教育,成为合格的幼儿教师尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的同事们:大家好!我是一名幼儿教师,很荣幸能在这里与大家分享我对于如何成为一名合格的幼儿教师的见解。

首先,作为一名合格的幼儿教师,我们需要持有一颗爱心。

幼儿是世界上最纯真、最无邪的生命,他们需要得到我们的关爱和照顾。

作为幼儿教师,我们要敬重每一个幼儿,关心他们的成长和发展。

只有用一颗真心去对待每一个孩子,才能给他们带来快乐并促使他们健康成长。

其次,合格的幼儿教师需要不断提升自己的专业能力。

教育是一项追求进步的事业,我们不能满足于现状,要不断学习,不断更新知识和教育方法。

只有保持学习的态度,才能够更好地满足幼儿的需求,并给予他们最适合的教育。

第三,作为一名合格的幼儿教师,我们要注重师德修养。

我们是幼儿的引路人,也是他们的榜样。

我们要坚守教育的底线,担当起教育的责任。

要以诚信、正直、善良的态度对待自己的工作和幼儿,要以身作则,做一个对幼儿有良好影响的人。

第四,合格的幼儿教师需要与家长密切合作。

家庭是孩子成长的第一课堂,与家长的良好沟通和合作非常重要。

我们要与家长建立起良好的关系,互相支持,互相合作,共同为孩子的成长努力。

最后,做为一名合格的幼儿教师,我们要通过自己的努力,为每一个孩子提供美好的学习环境和教育资源,让他们在快乐中学习,茁壮成长。

谢谢大家!演讲稿2:成为孩子的引路人,做一名合格的幼儿教师尊敬的校领导、家长和同事们:大家好!我是一名幼儿教师,今天我想和大家分享一下我对于如何成为一名合格的幼儿教师的看法。

首先,合格的幼儿教师要有卓越的专业能力。

我们要熟悉幼儿发展的规律,了解幼儿的特点和需求。

我们要不断学习,提升自己的教育方法和技巧,以更好地满足幼儿的需求,为他们提供优质的教育。

其次,作为幼儿教师,我们要有耐心和爱心。

幼儿是非常活泼好动、天真无邪的生命,他们需要我们的耐心和关爱。

我们要用真心去对待每一个幼儿,倾听他们的需求和意见,尊重他们的个性和差异。

幼儿教师演讲稿6篇

幼儿教师演讲稿6篇

幼儿教师演讲稿6篇幼儿教师演讲稿 (1) 各位老师,同学:大家好,今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。

我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。

”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。

一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。

随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。

人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。

当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。

孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。

关于幼师演讲稿(精选6篇)

关于幼师演讲稿(精选6篇)

关于幼师演讲稿(精选6篇)幼师演讲稿1各位家长:你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。

相比下来,我们两位老师尚显年轻,而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持,第一年带班主任,在教育孩子的经验远不如各位,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。

因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。

有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。

由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。

所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。

但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。

我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。

在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。

用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。

外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯教育工作计划:初步让幼儿掌握:1、社会知识;2、自然知识;3、对数的探索;4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5、生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能;6、语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

幼儿教育演讲稿(六篇)

幼儿教育演讲稿(六篇)

幼儿教育演讲稿(六篇)第一篇:幼儿园演讲稿“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。

我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。

孩子进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望与对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对孩子的爱。

所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期待。

身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。

他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。

幼小的他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情与责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑与他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子与他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。

遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎么,超超你的水龙头又忘记关了?来减少孩子的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。

我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,孩子转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“周老师,周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!爱,可以拯救一个有身体缺陷的孩子;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。

我将不断创新,不断探索,让我的每一个孩子获得最大的快乐与进步。

因为爱才是教师最美的语言。

我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。

幼儿安全教育的演讲稿8篇

幼儿安全教育的演讲稿8篇

幼儿安全教育的演讲稿8篇演讲稿的准备是对听众的尊重和投资,不容忽视,编写演讲稿应该与演讲者的主题和个人风格相匹配,作者今天就为您带来了幼儿安全教育的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿安全教育的演讲稿篇1亲爱的小朋友们:你们好!暑假就快要到了,在这个长长的假期里,相信小朋友一定有许多开心的事要做,想去许多的地方玩,但小朋友一定要爱护自已,保护自己。

你们的生命安全和健康成长,是一件很重要的事,关系到家里每个人的平安与幸福,要求小朋友们做到以下几点:注意交通安全。

小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸:小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车:走路时要靠右,横穿公路,出门坐车等要有大人陪同。

远离危险。

小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪,池塘,水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。

并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手,走廊栏杆,围墙,确保自已的人身安全。

不玩水,火,电,比如打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。

遵守社会公德。

要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如:110,120,119等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。

并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明,讲礼貌的好孩子。

学会保护自已。

在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。

在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。

在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。

爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌,绘画,看书等),并做到学习与休息相结合,看电视的时间不能太长,不然的话很容易得近视眼。

幼儿教育演讲稿集合五篇

幼儿教育演讲稿集合五篇

幼儿教育演讲稿集合五篇幼儿教育演讲稿篇1各位老师们,你们好!我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。

爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。

”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。

幼儿园教师演讲稿【5篇】

幼儿园教师演讲稿【5篇】

【导语】演讲的本质在于讲,⽽不在于演,它以讲为主,以演为辅。

由于演讲要诉诸⼝头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

⼀篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。

本篇⽂章是为⼤家整理的幼⼉园教师演讲稿【5篇】,希望您会喜欢,欢迎分享!【篇⼀】幼⼉园教师演讲稿 尊敬的各位领导、同事: ⼤家好! 今天我演讲的题⽬是:我骄傲我是⼀名幼⼉教师。

有这样⼀个地⽅,它是⼀座美丽的花园,充满着阳光,每⼀花,每⼀草显得那样⽣机盎然;有这样⼀个地⽅,它是⼀座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样⼀个地⽅,它是⼀个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动⼈。

⽽如今,我⾮常荣幸的成为了这⾥的⼀员,将在这⾥谱写我⼈⽣新的篇章。

——她就是xxx幼⼉园。

在这⾥,每位⽼师都是那么的平易近⼈,和蔼可亲,她们对幼⼉教育事业的执着和热爱,令⼈感动,也令⼈震惊。

来到这⾥后,我听了很多⽼师跟我讲了她们和孩⼦之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投⼊的样⼦,我真的感动了,我要向她们学习,做⼀名优秀的幼⼉教师。

⼀辈⼦默默⽆闻、将⾃⼰的青春和智慧奉献给孩⼦的幼⼉⽼师。

记得刚进园时就听到⽼师们说起这样⼀个故事。

xxxx…… 听到这⾥我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发⽣;我知道像这样负责、朴实的⽼师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩⼦所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼⼩⼼灵给予我们的触动和震撼,让我们⽆时⽆刻、⽆怨⽆悔的为他们付出爱和青春。

每每听到孩⼦们说黄⽼师你休息⼀下吧,黄⽼师你多吃点的时候时,我觉得⾃⼰再累,再⾟苦也值得。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟⼈,但教师的⾝上凝聚着孩⼦滚烫的⽬光。

教师的职业是崇⾼的,教师的职业是⽆价的。

⽽如今我已成为⼀名幼⼉教师,我要⽤我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩⼦,为他们编织⼀个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的⼈⽣。

幼儿教师演讲稿(15篇)

幼儿教师演讲稿(15篇)

幼儿教师演讲稿(15篇)幼儿教师演讲稿1我是一名普通的幼儿教师,从事幼儿教育整整十八个年头,凭着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的个性,毕业后我毫不犹豫地选择了幼儿教师这一职业。

但是刚参加工作的新鲜感,随即就被日后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代,烦恼随即而来。

可我不想放弃,因为我内心深处有一种不服输的劲头一直激励着我,既然选择这一职业再苦再累也得坚持下去。

我是这样想的也是这样做的,为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。

现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,_年和_年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。

工作中我发现自己的教学经验还存在许多不足,_我参加了暑期“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动,在她们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话,_年我积极报名参加大专科班的学习,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。

_我又有幸参加了颜院长主持的“学习、走进《指南》与《指南》同行”的专题讲座,让我印象深刻,自此学习始终伴我左右。

一路走来我时时刻刻提醒自己在与孩子的相处中,要用自己的行动来证明自己的成长。

在这片沃土中培养幼儿愿意获取知识的兴趣,因为兴趣是孩子参加活动的动力也是孩子学习的源泉。

教育因爱而生,所以教师是太阳底下最辉煌的事业,教育因爱而成,所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点,都能成为国家的栋梁之才,所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量,也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。

18年来,每天我面对着一张张孩子可爱的小脸、耳边回响着一声声孩子们稚嫩的声音,我只能用心探索着那一双双亮眼和聆听一声声稚嫩的声音。

在与孩子的相处中,师德标准一直以来紧紧铭记在心,对于班上的孩子我从不偏爱,面对自理能力弱、性格特殊的孩子,我则倾注更多的爱心,在别人眼里是那么的头疼,可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。

幼儿园教师演讲稿(共7篇)

幼儿园教师演讲稿(共7篇)

篇一:幼儿教师演讲稿精选五篇幼儿教师演讲稿精选五篇幼儿园教师演讲稿-“情驻幼教”1时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。

在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。

我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。

回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。

开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。

孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。

特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。

乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。

突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。

一种迷茫和退缩感涌了上来。

十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。

孩子的成长需要爱,为教师必须要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到温暖。

老师在孩子们的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了,老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。

在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,有趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,有常令我以无穷的回味。

而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。

于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。

这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。

是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。

当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了。

如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿5篇

如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿5篇

如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿5篇如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 (1) 我个人认为:要当好一名幼儿教师,首先要有爱心、耐心、责任心。

幼儿教师除了有教育的技能之外,更重要的是要有一颗爱孩子的心,喜欢和孩子在一起,更要爱自己的工作。

踏着清晨的露珠,迎着朝阳,我们面带微笑迎接每一位快乐天使的到来。

“老师好”、“你好”。

从这一声问候开始,我们迎来了新一天的生活。

我是一名普通的幼儿教师,从事幼教工作7年半,在这7年半的教育生涯中,我尽心尽力的履行着教师职责。

关心、爱护每一位幼儿,使孩子们喜欢我、亲近我,成为他们的好朋友。

那么,怎样才能让孩子接纳你、喜欢你,做好一名幼儿教师呢?一、幼师应有爱心,并细心的照顾孩子的生活起居。

当然专业知识也要懂,对于专业以外的知识也要懂。

爱心的付出前提,关键是在工作中要有耐心。

由于孩子年龄小,什么都可能不会或不懂,这就需要教师有足够的耐心去反复做,反复说,尽量跟幼儿“蹲下来说话”,让幼儿感觉到教师和幼儿之间是相互影响的,互相交流的平等的同伴关系。

这种和谐,融洽的师幼关系会让幼儿心理上感到安全,教师可信,幼儿就会大胆地在活动中表现自己,发挥自己,教师因人施教,因人制宜,教育就会牵人以心,起人以之。

如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子就会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响,教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

这种爱蕴涵在为所有幼儿所做的每一件事当中。

二、规范自身言行,注意为人师表,给幼儿做学习的榜样古人云:师者人之模范也。

我国著名的教育家叶圣陶曾经说过:教育工作者的全部就是为人师表。

这不仅是对教育工作者形象的写照,也是对教育工作者的严格要求。

人们常说:幼儿就像一张白纸,怎么教怎么有。

可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。

幼儿的模仿性极强,形象感染力极大。

教育幼儿的演讲稿最新8篇

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幼儿园教师演讲稿 14篇

幼儿园教师演讲稿 14篇

幼儿园教师演讲稿 14篇幼儿园教师演讲稿篇1当清晨的第一缕阳光刚刚爬出云层,照在牧马河畔,也照在西乡县幼儿园的操场上,一群年轻的精灵守护者正带着一群充满稚气的小精灵在活泼的音乐声中快乐地做着早操。

我就是这群守护者队伍中的一员。

从学校毕业后,没有分配工作的我带着满腔热忱踏上了南下的列车,在中国最繁华的城市——深圳打拼了四年,这其中的酸甜苦辣只有我自己知道。

当学前教育的第一缕春风吹来时,我很荣幸地踏进了幼教行业,成了牧马河畔小精灵的守护者。

在县幼儿园这个大家庭已经是第四个年头了,这份工作来之不易,所以从我当上幼儿教师那天起,我就很珍惜这份工作。

在工作中我经常会听到别人羡慕地说:“你们真好啊,每天跟孩子打交道,没什么负担”,还有人说“幼儿教师嘛,谁不会呀,不就是带孩子吗?把孩子带好不哭就行了嘛。

”听到这样的话,我常常会一笑然后回答他:这样吧,等哪天你有空了,去我们幼儿园体验体验,你就知道了。

在我们周围迄今为止还有很多人对幼儿教育不了解,包括这几年来遇到的一部分家长也仍然认为幼儿教师其实就是比较廉价的保姆而已。

但随着国家对学前教育的关注,随着家长素质的日益提高,幼儿教师已经越来越被更多的人关注,同时对幼儿教师的要求也就越来越高。

那怎样才算一名合格的幼儿教师呢?是扎实的基本功,是爱!除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心、责任感,没有强烈的责任心和责任感,一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,我就要平等的欣赏、对待每一位孩子。

说到这,我就想说说我们幼儿园这几年招聘进来的二十几名年轻的小姑娘、小伙子。

刚开始时,很多家长都会认为只有结过婚的老师才会带孩子、爱孩子,但他们用实际行动改变了家长们的看法。

刚刚从学校毕业就来到幼儿园的张琴老师,有一次班上的一个孩子因为在家坐自行车而被自行车的的后轮夹掉了脚上的一大块皮,因为父母忙于工作而没人照顾,就把孩子送到幼儿园来,看着孩子因感染而化胧的伤口,张老师不但不嫌脏,而且还为孩子擦过药后,轻轻的用嘴吹以减轻孩子的疼痛。

优秀幼儿教师演讲稿(精选15篇)

优秀幼儿教师演讲稿(精选15篇)

优秀幼儿教师演讲稿(精选15篇)优秀幼儿教师演讲稿1尊敬的各位老师:下午好!今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲. 有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师.成为一名幼儿教师,是我从小的愿望.三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇.有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起. 有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣.。

优秀幼儿教师演讲稿2孩子的心灵,就像透明的水晶,清澈见底,没有任何瑕癖,是这个世界上最可贵的财富,孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田,让人倍感亲切、温暖与温馨,记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中,孩子们玩得欢天喜地,胡晟宇小朋友突然说:“张老师是树叶妈妈,我们是树叶宝宝。

幼儿园演讲稿大全简短(精选10篇)

幼儿园演讲稿大全简短(精选10篇)

幼儿园演讲稿大全简短(精选10篇)幼儿园演讲稿大全简短篇1尊敬的各位领导、各位老师:我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。

有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。

记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。

这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。

是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。

陶行知先生说:没有爱就没有教育。

热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。

爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们教师的乐趣。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。

因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。

我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。

我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。

幼儿是在不断的学习中成长的。

教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

幼儿园教师教育演讲稿8篇

幼儿园教师教育演讲稿8篇

幼儿园教师教育演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教育演讲稿通用5篇

幼儿教育演讲稿通用5篇

幼儿教育演讲稿通用5篇通过演讲稿,演讲者可以更好地控制演讲的节奏,演讲稿的内容应当贴近听众的兴趣,增加共鸣感,下面是本店铺为您分享的幼儿教育演讲稿通用5篇,感谢您的参阅。

幼儿教育演讲稿篇1上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己的生命,常将安全记在心上。

如今,科技发展,小轿车迅速增多,望着马路上川流不息的小轿车却忍不住叹息,小轿车原本是为人类服务的,可又有多少人毁于他的手下。

据统计,我国平均每6分钟就有一人死于车轮之下,这不是天方夜谭,而是一个真实而有惊心动魄的数字,作为一名普通的小学生,遵守交通规则,维护交通秩序,是人人应尽的责任,更是一种社会公德。

让我们从小事做起,让平安大道更加畅通无阻吧。

然而,学校虽然是个哺育祖国花朵的大花坛,可是这里也隐藏着许多安全杀手,窗户,楼梯,走廊。

都是安全杀手,可能稍不留意,就会付出惨痛的代价。

所以同学们在教室里,走廊上不要互相追逐打闹,特别要注意开向走廊的窗户及墙角转弯的地方,防止撞伤,碰伤。

在我们的生活中,存在着各种各样的食物。

在提倡绿色食品、健康食品的今天,我想说,还是有一些食品存在的一些安全隐患。

瞧,那些同学围在学校附近的小摊上,在干什么呢?原来,他们在购买一种名为台湾鸡柳的油炸食品。

只见一位同学一手拿着个袋子XXX,另一只手也不管干净不干净,时不时地朝袋子里拿东西吃,还吃得津津有味呢!看,这位同学还没轮到,就催促老板:我的鸡柳好了没有,快一点,我有急事。

等等嘛,一个一个来,别着急。

说着,小贩一边拿了个袋子装鸡柳,一边向着同学们要钱,忙得不亦乐乎。

同学们,你们有没有想过,门口的小摊多不卫生啊。

有的同学说:这没什么,好吃就行。

看来你还没有意识到它的危险。

那么让我跟你说说吧,那里的食品可不卫生呢!第一、炸鸡柳的油就有问题。

听说这油啊,是从饭店里回收的垃圾加工而成的。

其二、这摊主啊,一手拿钱,一手帮你炸东西,你想想,这钱上有多少细菌啊,摊主一手拿钱,一手拿食品。

幼儿教师教育案例演讲稿(通用20篇)

幼儿教师教育案例演讲稿(通用20篇)

幼儿教师教育案例演讲稿(通用20篇)幼儿教师教育案例演讲稿篇1各位领导、老师:大家下午好!今天我演讲的题目是:“爱与责任”。

谈到师德这个话题,我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。

它的内涵主要体现在爱与责任。

我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心,并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。

每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影,这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动,也让我充分理解了作为一个老师的人生追求,生活的真谛。

不经意间,十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝,十四年来,我心中一直坚守着心中的那份承诺,我一定努力做一个好老师,一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师,我是这么想的,也是这么做的。

十四年来,虽然我没有做出多么骄人的业绩,没有作出什么惊天动地的壮举,但我摸着良心问,我觉得得起自己的良心,对得起我的学生。

十几年来我一直坚守在这里,送走了一届又一届的学生,回望这十几年,一路上艰辛与幸福同在,泪水与欢笑并存。

在教学工作中,勤勤恳恳,刻苦钻研,认真备课,努力追求教学效益的最大化。

请问在座的每位老师,每当大型考试之前,我们是不是都会有焦虑感,害怕学生考不好,害怕有哪个知识点没有复习到?这是什么?这就是责任!也正是有一颗责任心,这么多年来,我都是很认真地对待每一节课,曾有不少老师跟我说:“张老师,这么多年了,你恐怕早已不用备课了?”说实在的,虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了,但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过,因为我面对的是不同的学生,他们的基础不同,性格不一,且不说化学是自然科学,更新的东西很多,我们就需要结合时代发展,结合教材补充新的知识,淘汰旧的知识,所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段,尤其是在全面课改的大浪潮下,我也要适应新的教学模式,如何才能达到课堂教学的最高境界,这恐怕是我们每位老师一辈子所追求,永无止境的东西吧?回想十几年来,为人女,我没有对双亲尽到孝道;为人妻,我不是一个合格的妻子;为人母,我不是一个好妈妈;只有为人师,才让我倍感欣慰!!我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,虽说我们物质上并不富有,但我们精神上是充实的。

做一名合格的幼儿教师演讲稿5篇

做一名合格的幼儿教师演讲稿5篇

做一名合格的幼儿教师演讲稿5篇做一名合格的幼儿教师演讲稿1各位领导们老师们:您们好!随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢?首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长。

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。

作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。

我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

“作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。

孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。

很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。

比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。

只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。

没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。

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幼儿教育演讲稿
我们在各类报道中时常能看到:3岁的孩子能背诵唐诗三百首,4岁的孩子算术已达到小学一年级水平,5岁的孩子钢琴已达到业余8级水平……在一次调查中,100多名幼儿80%以上双休日都有安排。

而当问及其快乐与否时,其中竟有高达90%的幼儿回答“不要画画”、“不要弹琴”、“不学练字”……的双休日是快乐的。

面对孩子们的身心疲劳,我不禁反思:什么样的幼儿教育才是真正高质量的幼儿教育?幼儿发展的真正含义究竟是什么?新《纲要》明确指出:“幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的基础阶段……它要为幼儿一生的发展打好基础。

”新《纲要》在重视幼儿的“兴趣”、“情感”、“态度”的同时,关注幼儿自身的“体验”、“感受”;强调“合作”、“参与”、“探索”、“自主选择”;提倡教师通过“引发”、“支持”幼儿参与环境的积极互动,让幼儿去“主动构建”;“要尽量创造条件让幼儿实际参加科学的探究活动,体验发现的乐趣”,“肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。


从以上的表述我们不难看出:教育完成的最重要的任务,就是要激发幼儿的创新意识,培养幼儿的探索精神,发展幼儿的创造能力。

在教育改革的大潮中,教师已经不再是幼儿获取知识的唯一来源,如果继续充当“知识传递者”不仅没有实际意义,更会禁锢幼儿思维,限制幼儿对外界强烈的好奇心与求知欲,从而妨碍幼儿创造意识的萌发和创造能力的发展。

因此教师应该从知识的传递者转换为幼儿认识世界、探索世界的引导者和支持者。

作为幼儿认识世界的引导者,教师是提供舞台、指出方向、关键时刻给予指导的“导师”。

我根据幼儿的智力类型和学习风格激发幼儿产生好奇心和探索周围世界的欲望,并引导幼儿亲自操作与实践,如种植花草、饲养小动物、到展览馆参观等,或给幼儿提供一些问题动脑筋思考,从而保持幼儿求知的兴趣和
欲望,不断引导他们认识周围的一切,促进他们创造意识的萌发。

作为幼儿探索世界的支持者,教师是鼓舞幼儿“士气”、帮助幼儿克服困难并在关键时刻给予援助的“后盾”。

我积极鼓励并支持幼儿克服重重困难,帮助幼儿发现问题,探索未知世界,发展幼儿的想象力和创造力。

在科学探索活动“我是小侦探”中,我从幼儿自身特点出发,通过设疑,调动幼儿当小侦探的兴趣,并投放大量“侦察”工具,让幼儿主动猜测,积极探索,启发幼儿从不同角度提出各种不同的看法,让每位幼儿都成为活动的主体。

活动过程中有的幼儿用放大镜观察线索;有的幼儿拿明胶片取指纹进行对比;有的幼儿收索着周围可疑的现象……我及时表扬大胆尝试、不怕挫折的幼儿,不讥笑看起来似乎荒谬怪诞的观点,不强制幼儿只接受一个模式的答案,使所有幼儿都能体验到探索的喜悦,让具有不同个性特征、不同发展类型的所有幼儿的创造能力都能够自由迸发。

我们今天面对的是一个瞬息万变、迅猛发展的信息时代,在创造未来的过程中,教育起着至关重要的作用。

作为人类启蒙教育的幼儿教育,更应该在充分认识、全面把握信息时代教育具有的新特色的同时,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

作为人类启蒙教师的幼儿教师,我应该在信息时代重新审视自己、定位自己的角色,做到学习者、研究者与教育者三位一体,承担起自己在适应未来、创造未来中独特的使命,促进每位幼儿创造性地、富有个性地发展,去激活、去展示生命的灵动与飞扬!。

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