电路故障判断方法PPT课件
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《电路故障分析》课件
02
CATALOGUE
电路故障检测方法
电压测量法
总结词
通过测量电路中各点的电压值,对比正常值,判断故障点。
详细描述
在电路中,各点应有稳定的电压值,当某个元件或某段线路出现故障时,相应 的电压值会发生变化。通过测量这些电压值并与正常值比较,可以判断出故障 点。
电阻测量法
总结词
通过测量电路中各元件的电阻值,判断元件是否正常工作。
详细描述
在断电情况下,使用万用表测量电路中各元件的电阻值,并 与正常值比较。若电阻值异常,则该元件可能损坏或接触不 良,进一步检查可确定故障点。
波形测量法
总结词
通过示波器观察电路中各点的信号波形,分析波形是否正常。
详细描述
示波器可以显示电路中各点的信号波形,正常波形具有特定的形状和幅度。当某 个元件或线路出现故障时,相应的波形会发生变化。通过观察波形并与正常波形 比较,可以判断出故障点。
对比法
总结词
将电路中的元件或线路与正常工作状 态下的相同元件或线路进行对比,找 出差异。
详细描述
将电路中的元件或线路与正常工作状 态下的相同元件或线路进行对比,观 察其外观、颜色、温度等方面的差异 。差异点可能就是故障点,需要进一 步检查和验证。
03
CATALOGUE
常见电路故障分析
开路故障分析
发故障。
电路故障的危害
01
02
03
04
设备损坏
电路故障可能导致设备过热、 烧毁或损坏,造成经济损失。
安全风险
电路故障可能引发电击、火灾 等安全事故,威胁人员生命安
全。
生产停滞
电路故障可能导致企业生产线 的停滞,影响生产效率和经济
常见电气故障判断和维修【共18张PPT】
D、接灯法和短接法 接灯法是用干电池和灯泡串联后检测断点的方法,原理与C同。如果测量 点断路,则灯泡不亮,反之灯亮。 短接法是用导线根据电路图逐一短接可疑的断路点的方法,即将断路点 并联的方法,带有一定危险性。
常见电气故障判断和分析
二。电路故障
2。短路故障
不同电位的导电部位之间被导体短接,或绝缘被击穿,形成短路。在 电路中,当正常工作时,电压主要施加在负载上(如电机、线圈), 因此负载两端的短接是最严重的短路故障。
三。电气元件故障
应对元件有一定程度的了解才能解决一般的电气元件故障。 可见设备常用电气元件部分。
了解电气元件各接线端子的作用是解决电气故障的前提:如 输入、输出、使能信号、通信信号等。
对于一些电气元件(如温控器、变频器)的输入参数有所了 解。
3)进一步查找短路点。
常见电气故障判断和分析
二。电路故障
3。接地故障
保护接地:为保证人身安全防止间接触电而将电气设备的金属外壳 或其他部分接地称为保护接地。
工作接地:为保证系统、装置、设备达到 正常工作要求而进行的接地,称为工作接 地,常见的为三相电力系统中性点接地, 除尘或油箱的防静电接地等。
3。电源故障的特点
电源是驱动设备正常工作的源头,电源出现问题会使整台设备或 5例1如3(电及路S2接3的地1、1绕和组24接点整地)等至个K10控的A制2电阻电;路都不能正常工作。因此,电源故障属于整体性故障。
电路接地就是电路对地的绝缘损坏,使电路对地的绝缘电阻大大降低,甚至为零。
例试电如笔电是路显接示地带、电绕体组电接位的地对工等具于,可我用试们电笔的测量设电位备。 来讲,检查电源故障,应根据电源的性质检查 例如可以用万用表检查电电源机三的相绕电组压对地、的绝对缘称电阻性,、如果极为零性或、接近相零即序说,明故接障接地地等. 等,相对较容易。
常见电气故障判断和分析
二。电路故障
2。短路故障
不同电位的导电部位之间被导体短接,或绝缘被击穿,形成短路。在 电路中,当正常工作时,电压主要施加在负载上(如电机、线圈), 因此负载两端的短接是最严重的短路故障。
三。电气元件故障
应对元件有一定程度的了解才能解决一般的电气元件故障。 可见设备常用电气元件部分。
了解电气元件各接线端子的作用是解决电气故障的前提:如 输入、输出、使能信号、通信信号等。
对于一些电气元件(如温控器、变频器)的输入参数有所了 解。
3)进一步查找短路点。
常见电气故障判断和分析
二。电路故障
3。接地故障
保护接地:为保证人身安全防止间接触电而将电气设备的金属外壳 或其他部分接地称为保护接地。
工作接地:为保证系统、装置、设备达到 正常工作要求而进行的接地,称为工作接 地,常见的为三相电力系统中性点接地, 除尘或油箱的防静电接地等。
3。电源故障的特点
电源是驱动设备正常工作的源头,电源出现问题会使整台设备或 5例1如3(电及路S2接3的地1、1绕和组24接点整地)等至个K10控的A制2电阻电;路都不能正常工作。因此,电源故障属于整体性故障。
电路接地就是电路对地的绝缘损坏,使电路对地的绝缘电阻大大降低,甚至为零。
例试电如笔电是路显接示地带、电绕体组电接位的地对工等具于,可我用试们电笔的测量设电位备。 来讲,检查电源故障,应根据电源的性质检查 例如可以用万用表检查电电源机三的相绕电组压对地、的绝对缘称电阻性,、如果极为零性或、接近相零即序说,明故接障接地地等. 等,相对较容易。
常见电路故障判断PPT课件(初中科学)
I=0A I≠0A I=0A
I=0A
结论 L1正常 L2断路 开关正常 导线正常
用导线确定 故障位置
L1
L2
接点 L1两端 L2两端 闭合开关 各段导线两端
项目
两端
检测 现象
两灯不亮 L1亮、 L2不亮
两灯不亮
两灯不亮
结论 L1正常 L2断路 开关正常 导线正常
如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。 用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮; 接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,
?
(3)如果小明发现电流表有示数,电压表的示
数为0V,则电路故障可能原因是
?
(4)小明排除了由元件产生的故障并重新连接 了电路,当闭合开关,灯立刻亮了,但移动滑动 变阻器发现小灯泡亮度始终不变。请你帮助小明 分析电路产生什么原因?
6V
2.2V
3.8V
(5)正确连接电路后,小明又发现电压表0-15V 的量程坏了,欲测定3.8V小灯泡额定电功率,则 应该将此电压表如何连接才能到达目的?
如图电路中,电源电压不变。闭合开关K 后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中 一灯突然熄灭,此时电流表示数为0安,电压 表的示数不变,则产生这一现象的原因可
能是(D)
(A)灯L1短路。
(B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
两灯都亮。对此,下列判断中正确的是(C )
A.灯L1 断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
L1 L2
接点 L1
项目
两端
L2 两端闭合开关 Βιβλιοθήκη 段导线 电源两端两端
两端
电压表 0伏 示数
3伏
《电路出了什么故障》PPT课件-完美版
2、理解重点词语:
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自读。指名读。
周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
检测灯泡:用电路检测器的两个检测头和灯泡的 两个连接点相连接,如果小灯泡亮了,就说明这 个灯泡没有故障;如果小灯泡不亮,则说明这个 灯泡有故障。
检测电池:取出电路检测器的电池盒中的电池,将 故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里,看 看小灯泡会不会亮,如果小灯泡亮了,就说明电池 还有电;如果小灯泡不亮,则说明这电池没有电 了.
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
(3)小组讨论,合作学习。
(4)汇报交流,师生评议。
(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
自主、合作、探究性学习
《 电 路 出 了 什么故 障》PP T课件- 完美版
《 电 路 出 了 什么故 障》PP T课件- 完美版
针对电路中出现的故 障,请更换零部件后 使小灯泡重新亮起来!
《 电 路 出 了 什么故 障》PP T课件- 完美版
《 电 路 出 了 什么故 障》PP T课件- 完美版
电灯 +-
开关
+-
电池
自主、合作、探究性学习
《 电 路 出 了 什么故 障》PP T课件- 完美版
《电路故障分析》课件
03
电路故障的检测方法
直接观察法
总结词
通过观察电路的外观和连接情况,检查是否有明显的损坏或异常。
详细描述
直接观察法是最基本的一种检测方法,主要通过观察电路板、元件、连接线等是否有明显的烧焦、断裂、脱落等 现象,以及是否有异常的气味或烟雾等。
电阻测量法
总结词
使用万用表测量电路中各个点的电阻 值,判断是否有开路、短路或元件损 坏。
例如,电路中的电阻值、电容值或电感值可能因为设计不当 而偏离预期值,导致电路性能不稳定或出现故障。
制造工艺问题
制造工艺问题可能导致电路元件的质量不稳定或性能不佳 ,从而引发电路故障。
例如,焊接不良、元件组装不当或材料缺陷等制造工艺问 题都可能导致电路性能下降或出现故障。
环境因素
环境因素也可能对电路的性能和稳定性产生影响,从而引发故障。
例如,温度、湿度、气压、电磁干扰等环境因素可能会影响电路元件的性能,从 而导致电路故障。
人为因素
人为因素也可能导致电路故障,例如 错误的操作、维护不当或人为损坏等 。
错误的操作可能导致电路元件的损坏 或性能下降,维护不当也可能导致电 路元件的腐蚀或失效。此外,人为损 坏也是导致电路故障的一种常见原因 。
在电源故障的情况下,需要检查电源的电压、电流和稳定 性,以及电源连接和负载情况,以确定故障原因并采取相 应的措施进行修复。
信号传输故障实例
总结词
信号传输故障通常表现为信号失真、信号中断或信号延 迟。
详细描述
信号传输故障可能是由于线路损耗、电磁干扰或信号不 匹配等原因引起的。在信号传输故障的情况下,需要检 查传输线路和信号质量,以及信号源和接收器的匹配情 况,以确定故障原因并采取相应的措施进行修复。
《家庭电路故障分析》课件
总结词
人体安全电压为36V,超过此电压可能对人体造成危害。
详细描述
人体是导电体,当接触高于36V的电压时,电流可能通过人体造成伤害,甚至危 及生命。因此,在日常生活中,应避免接触高于36V的带电体,如电线、电器等 。
不使用绝缘皮破损的导线
总结词
导线绝缘皮破损可能导致触电事故。
详细描述
导线绝缘皮破损后,裸露的导线可能 接触到其他金属物体或人体,从而引 发触电事故。因此,发现导线绝缘皮 破损时,应及时更换,避免使用破损 的导线。
灯泡不亮
灯泡不亮是家庭电路中常见的故障之一。
灯泡不亮可能是由于灯泡本身损坏、灯座接触不良、开关损坏或电路中的电流过小等原因引起 的。在排查灯泡不亮的故障时,应首先检查灯泡是否正常,然后检查灯座和开关是否工作正常 ,最后检查电路中的电流是否正常。
电器无法正常工作
当家庭电路中的电器无法正常工作时,可能是由 于电路中的电压不稳或电流过小。
跳闸和保险丝熔断的排查
总结词
跳闸和保险丝熔断可能是由于超载、短路或漏电等原因引起 的。
详细描述
首先需要检查电器是否超载,如果超载需要减少负载或更换 更大容量的保险丝。其次检查电路是否有短路或漏电现象, 如果有需要修复或更换线路。最后检查空气开关是否正常, 如果损坏需要更换。
04
安全用电常识
不接触高于36V的带电体
家庭电路的工作原理
01 电流
电荷的定向移动形成电流,电流方向为正电荷移 动方向。
02 电压
电场力将正电荷从一端推到另一端所做的功,形 成电压。
03 功率和电流
功率是单位时间内完成的功,电流是单位时间内 通过导体的电荷量。
家庭电路的常见元件
断路器
人体安全电压为36V,超过此电压可能对人体造成危害。
详细描述
人体是导电体,当接触高于36V的电压时,电流可能通过人体造成伤害,甚至危 及生命。因此,在日常生活中,应避免接触高于36V的带电体,如电线、电器等 。
不使用绝缘皮破损的导线
总结词
导线绝缘皮破损可能导致触电事故。
详细描述
导线绝缘皮破损后,裸露的导线可能 接触到其他金属物体或人体,从而引 发触电事故。因此,发现导线绝缘皮 破损时,应及时更换,避免使用破损 的导线。
灯泡不亮
灯泡不亮是家庭电路中常见的故障之一。
灯泡不亮可能是由于灯泡本身损坏、灯座接触不良、开关损坏或电路中的电流过小等原因引起 的。在排查灯泡不亮的故障时,应首先检查灯泡是否正常,然后检查灯座和开关是否工作正常 ,最后检查电路中的电流是否正常。
电器无法正常工作
当家庭电路中的电器无法正常工作时,可能是由 于电路中的电压不稳或电流过小。
跳闸和保险丝熔断的排查
总结词
跳闸和保险丝熔断可能是由于超载、短路或漏电等原因引起 的。
详细描述
首先需要检查电器是否超载,如果超载需要减少负载或更换 更大容量的保险丝。其次检查电路是否有短路或漏电现象, 如果有需要修复或更换线路。最后检查空气开关是否正常, 如果损坏需要更换。
04
安全用电常识
不接触高于36V的带电体
家庭电路的工作原理
01 电流
电荷的定向移动形成电流,电流方向为正电荷移 动方向。
02 电压
电场力将正电荷从一端推到另一端所做的功,形 成电压。
03 功率和电流
功率是单位时间内完成的功,电流是单位时间内 通过导体的电荷量。
家庭电路的常见元件
断路器
初中物理电路故障分析 PPT课件 图文
假设法:已知电路发生某种故障,寻找
故障发生在何处时,可将整个电路划分为 若干部分,然后逐一假设某部分电路发生 故障,运用电流关系进行正向推理,推理 结果若与物理现象不符合,则故障不是发 生在这部分;若推理结果与物理现象符合, 则故障可能发生在这部分电路;直到找到 发生故障的全部可能为止,此方法也称为 排除法。
根据以上规律,对题目中的故障 现象做一分析:
① 电流表指针几乎未动,即电流表 无示数,故障原因可能是从电流表 两接线柱到电源两级间的电路中某 处开路,或电流表被电路。
② 电压表指针有明显偏转,即电 压表有示数,可以肯定从电压表 两接线柱到电源两级间的电路为 通路,若有故障,则原因就在与 电压表相并联的那部分电路出现 开路。
⑷ 电流表无示数,可能是从电流表 两接线柱到电源两级间某处开路, 或电流表被短路(此种情况极少)。
电压表
⑸ 电压表有示数,Байду номын сангаас以肯定从电压 表两接线柱到电源两级间的电路为通 路,但有可能与电压表相并联的部分 电路出现开路。
⑹ 电压表无示数,可能是从电压表 电压表两接线柱到电源两级间的电 路某处开路或与电压表相并联的部 分电路被短路。
电路故障分析
根据电灯、电流表、电压表的工作 情况判断电路故障原因的规律总结;
⑴ 电灯发光(即用电器工作),表 明电路为通路。
⑵ 电灯不发光(即用电器不工作), 可能是从电灯两接线柱到电源两级 间某处出现开路也可能是电灯被短 路。
电流表
⑶ 电流表有示数,可能是从电流 表两接线柱到电源两级间的电路连 通。
③ 两灯不发光,故障原因可 能是灯丝烧断,或电灯被短路, 或从两灯接线柱到电源两级间 的电路中某处出现开路。
电路故障一般分为短路和断路两 种。
电路故障分析专题 ppt课件
在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不
小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什 么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生开路; 猜想二:可能L1处发生短路。 (1)根据 (填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想
一是不正确的。
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两 端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?
并接电压表 有最P大PT电课压件
开路区域 接点内 8
练:
1. 如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。
某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、
ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端
时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是
(B )
电路被连通,可以观察到_电__流__表__有示数, _ 灯__泡__L_2_发光。
断开区域
小结:
无电流
开路
并接导线 有电流
PPT课件
开路区域 接点内
4
②电流表法:将电流表并接到可能发生开路的地 方,电流表相当于一根__导__线___把电路接通,可 以观察到电流表有_示__数_____,灯泡L2_发__光______。
则该电路的故障可能是 (
)
A.L1的灯丝断了
B.L2的灯丝断了
C.L1和L2的灯丝都断了
D.电流表坏
PPT课件
16
2.如图所示,电路中电源电压不变,闭合开关S后,
灯泡L1和L2都发光.一 段时间后,其中一只灯泡突然 熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V的示数变小,
V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 (
初中物理电路故障判断ppt
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年VIP
月VIP
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赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP,生发效放起数每量月由发您放购一买次,赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放, 。文一前档次往下,我载持的特续账权有号,效-自
管发光,故障原因可能是( C )
A.进户线火线上的熔丝烧断 B.进户线零线断了 C.书桌边的插座与零线断开 D.书桌边的插座与火线断开
精
冲刺中考 25
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精
26
安装家庭电路时,为检测电路安装是
否正确,在接通电源前将火线上的保险
丝取下,换成一个额定电压为220V的
白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,
接通电源后发现灯泡正常发光。由此可
年VIP
月VIP
连续包月VIP
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享受60次VIP专享文档下载特权,一 次发放,全年内有效。
VIP专享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次, 每次发放的特权有效期为1个月,发放数量由您购买 的VIP类型决定。
每月专享9次VIP专享文档下载特权, 自VIP生效起每月发放一次,持续有 效不清零。自动续费,前往我的账号 -我的设置随时取消。
示数都未变化,出现这一现象的原因可能
V
L2
s L1 A
√A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯 L2短路
上册第16章专题三 电路故障的分析PPT课件(人教版)
类型 1 根据电路查找故障 1.如图所示,开关 S 闭合时,可能发生的现象是( C ) A.L1 被烧坏 B.L2 被烧坏 C.电源被烧坏 D.L1 发光、L2 不发光
2.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开 关 S1、S2,则( B )
A.L1 不能发光,L2 能发光 B.L1 能发光,L2 不能发光 C.L1、L2 都不能发光 D.L1、L2 都能发光
(1)电路中的故障可能是 RR断1 断路路或或R R短1 短路 . (2)移动变阻器 R2 的滑片 P,只观察到一个电表的示 数发生了改变,则故障一定是 RR短1 短路路 .
17.如图所示的电路,开关 S 闭合后,两灯均正常 发光.在某时刻,电路出现故障,电流表和电压表的示 数出现异常.造成该现象的电路故障有多种可能,如表 中序号 1 故障.请分析写出可能出现的两种由电灯引起 的电路故障(其中一盏灯完好),并填上 2、3 的电流表和 电压表的示数情况.
在 a、b 间接入
现象
故障
导线 电压表 电流表
LL22 亮亮
LL11断断路路
LL22不不亮亮
L22 断路
电压表有示数,L22 不亮 L11 断路
电压表无示数,L2 不亮 LL22断断路路
电电流流表表有有示示数数,,LL22亮亮 LL11断断路路
电电流流表表无无示示数数,,LL22不不亮亮 LL22 断断路路
A.滑动变阻器断路 C.灯泡 L2 短路
B.滑动变阻器短路 D.灯泡 L2 断路
7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合 开关 S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示 数都变大,则出现这种故障的原因可能是( C )
A.R1 短路 C.R2 短路
B.R1 断路 D.R2 断路
电路故障分析PPT教学课件
• 电流表有示数
• 被局短的用电器不工作
• 电源两端电压正常。
L1
L2
A
并联电路发生短路时的现象
பைடு நூலகம்
V
L2
A2
L1
A1
• 电源短路
• 烧毁电源
A
电电
路结 路 现 断果 不 象 电路 通 路
故 障电 电
路结 路 现 短果 仍 象 路通
电路故障
①灯泡不亮 ②电流表无示数 ③电压表示数可能为零(并联部分无断路) ④电压表示数可能接近电源电压(并联部
C PD
-0.6 3
AB -+
- 3 15
⑶某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻, 然后求 其平均值作为小灯泡的电阻,他的做法对吗?
___不__对,其原因是:___小__灯__泡__电__阻__随__温__度__变__化__而__变__化。
【例2】 在图所示的电路中,闭合电键S,灯L不亮,电压 表V有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯L 和电阻R外,其余元件均完好。
灯L两端,请判断他能否查找 L R
出电路的故障,并说明理由:
不__能__,__在__灯__L__短__路__和__电__阻__R_断___
S
路__两__种__情__况__下__,__电__压__表__V__均__无__
示__数____。
【例3】 (电压表检查法)下图为一电路板的示意图,a、b、
c、d为接线柱,a、d与220V的交流电源连接,ab
后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6伏。产
生这一现象的原因可能是( B )
A. 灯L1处短路 C. 灯L1处断路
B. 灯L2处短路 D. 灯L2处断路 L1
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此时,电压表示. 数等于电源电压。
5
2、开路:
(2)电压表并联支路以外开路:(如:灯断路或导线断路)
L1
L2
看到的现象:
L1
L2
电流表: 无 示数。
电压表: 无 示数。
灯发光情况:
灯L1、L2均不发光
。
.
6
(1)电压表并联支路开路:
看到的现象:
电流表: 无 示数。 电压表: 有 示数, 且等于 电源电压 。
二、在哪里? ——判断故障的区域:
.
9
灯发光情况: 灯L1、L2均不发光 。
(2)电压表并联支路以外开路:
电流表: 电压表:
无 无
示数。 示数。
灯发光情况:
灯L1、L2均不发光
。
.
7
断路故障判断的依据:
1、灯都不发光
或
推断 断路
2、电流表无示数
故障
.
8
故障分析思路
一、是什么? 二、在哪里?
一、是什么?——判断故障类别: 短路还是开路。
.
3
短路故障判断的依据:
1、有灯发光
或
推断 短路
2、电流表有示数
故障
.
4
2、开路:
(1)电压表并联支路开路:(如:灯断路或导线断路)
L1
L2
看到的现象:
L1
L2
电流表: 无 示数。
电压表: 有 示数,
且等于 电源电压
。
灯发光情况:
灯L1、L2均不发光
。
提示:并联支路断路,此时电压表串联到电路中,
电路故障判断方法.Biblioteka 1一、电路故障的认识:
电路故障,通常只有两种情况:
1、短路
2、开路(断路)
通常故障只有一处
.
2
1、短路:
L1
L2
看到的现象:
电流表: 有 示数。
电压表: 无 示数。 灯发光情况:
灯L1不发光、L2发光 。
L1
L2
电流表: 有 示数。 电压表: 有 示数, 且等于电源电压 。
灯发光情况: 灯L1发光、L2不发光 。