民办学校考核自查评分表
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民办学校考核自查评分表
C2①严格按照有关法律和规定办学；②办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码、卫生保健合格证、食品卫生合格证、税务登记证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全。
查各类证照原件是否在有效期内。
2
2
C3②准确使用校名，严格按审批的层次、类别、范围办学；②严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
查审批原件和招生简章（广告）。
2
2
C4②自觉遵守招生政策规疋；②严格按照有关政策规疋编排班级；②征订渠道规范，使用正版教材。
②调查、访问师生；②实地查看有无违规现象，是否设有重点班（实验班）；②查看教材和教材订单，看有无盗版教材，是否滥发教辅资料。
2
2
A2
管理机制
（12分）
B3
组织机构
（8分）
C5依法设立了学校董事会（理事会）或其他决策机构，决策机构依法行使职权。
②查账；②查收费票据；②查收费、退费标准公示情况。
3
3
C26经费使用合理有效。
查帐目。
3
3
C27②有银行帐户，收支帐目清楚，帐证相符；②严格遵守财经纪律，搞好会计核算和监督②财务人员相对稳定。
②查财务管理制度，财务账簿、审计报告；②查财务人员相关证件。
10
10
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
查决策机构的会议记录或有关文件。
2
2
C6实行董事会（理事会）或其他决策机构领导下的校长负责制，校长依法依规独立行使教育教学和行政管理职权。
（②调查、访问校长；（②校长办公室会议记录。
2
2
一级
指标
二级
指标
三级指标
查各类证照原件是否在有效期内。
2
2
C3②准确使用校名，严格按审批的层次、类别、范围办学；②严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
查审批原件和招生简章（广告）。
2
2
C4②自觉遵守招生政策规疋；②严格按照有关政策规疋编排班级；②征订渠道规范，使用正版教材。
②调查、访问师生；②实地查看有无违规现象，是否设有重点班（实验班）；②查看教材和教材订单，看有无盗版教材，是否滥发教辅资料。
2
2
A2
管理机制
（12分）
B3
组织机构
（8分）
C5依法设立了学校董事会（理事会）或其他决策机构，决策机构依法行使职权。
②查账；②查收费票据；②查收费、退费标准公示情况。
3
3
C26经费使用合理有效。
查帐目。
3
3
C27②有银行帐户，收支帐目清楚，帐证相符；②严格遵守财经纪律，搞好会计核算和监督②财务人员相对稳定。
②查财务管理制度，财务账簿、审计报告；②查财务人员相关证件。
10
10
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
查决策机构的会议记录或有关文件。
2
2
C6实行董事会（理事会）或其他决策机构领导下的校长负责制，校长依法依规独立行使教育教学和行政管理职权。
（②调查、访问校长；（②校长办公室会议记录。
2
2
一级
指标
二级
指标
三级指标
民办义务教育学校年检评估表
附件：1
民办义务教育学校年检评估表
说明： 1．《指标体系》共包含6个一级指标，27个二级指标，83个三级指标。
寄宿制学校，总分值分为1300分，合格：1040分及以上，基本合格（限期整改）：1039-780分，不合格：779分及以下；非寄宿制学校，总分值分为1230分，合格：984分及以上，基本合格（限期整改）：983-738分，不合格：737分及以下。
2.部室建设项，在督导评估小学、初中、九年制只对参照相应标准赋分。
3.对上述各项内容的评估验收，主要通过三种方式进行：一是查阅正式文件、档案资料、会议记录、财务账本、教师和学生档案；
二是召开座谈会，发放调查问卷，随机访问群众、家长、教师和学生；三是实地检查，现场验证。
4．各项扣分均以扣完该项设定分数为扣分上限，不出现负分。
5．如学校出现下列情况之一的，验收时一票否决，已经验收认定的进行限期整改，整改不力的撤销其称号：
（1）学校安全制度不健全，措施不得力，发生重大安全事故，并且学校负有主要责任的。
（2）未按国家要求开齐、开足课程或擅自更改课程的。
（3）严重违法违纪，违反教育法规，受到有关部门处理的。
（4）存在D级危房和土木校舍的。
（5）存在土操场、旱厕，无集中取暖设施的。
（6）课外体育活动少于1小时，三分之一的学生达不到国家学生体质健康标准。
（7）学生近视超过一半的。
（8）存在乱收费、有偿补课，在党政报刊、政府网站和门户网站有负面报道且影响恶劣的。
郑州市民办学校年检评分细则
开座谈会
听取汇报
现场问询审查资料课堂参与
20
师生权益
1.人事档案、教育教学档案及相关档案建立齐全、管理规范（2分）。2.教职工聘用、解聘程序合法合规，合同等相关手续齐全，学生学籍管理规范，主动接受相关业务主管部门的监督指导（2分）。3.按时发放教职工的工资，确保福利待遇，缴纳社保等，开展业务培训加强教师专业发展与岗位胜任能力培训（2分）。4.办学信誉良好，有退学退费管理办法，及时合规处理退学退费问题，无新闻媒体曝光现象，无上访、重访、集访问题发生（2分）。5.建立学生欺凌防治、防电信诈骗方面的宣传培训、制度管理、调查处置等相关机制（2分）。6.按规定安排学生奖励、资助经费（2分）。
听取汇报
现场问询审查资料
现场走访
16
办学条件
1.举办者出资方式符合法定要求，未存在非法集资举办、国有资产流失（2分）。2.教师配备与办学规模相适应，从教人员需具备相应资质并经过审查（不得聘用曾因犯罪被依法剥夺政治权利、严重违反教师职业行为准则和其他教育领域不良记录的人），聘用外籍人员需符合相关要求（2分）。3.学校规模符合相关规定，未存在大校额、大班额（2分）。4.学校校舍符合相关标准，无C级（含）以上危房、危墙，防坠设施安装到位。体育运动场地及设施能够满足师生教育教学和活动需要（2分）。5.各类设施设备满足正常教育教学及生活需要，试验、实习课开课率达到规定要求（2分）。6.人防、物防、技防建设、教学仪器设备、危险物品存储和使用符合相关要求，未发生校车安全事故（2分）。7.办学地址符合相关要求，未在未经核准的场地擅自办学（2分）。8.按照办学要求，公文系统、视频会议系统安装到位，正常使用（2分）。
听取汇报
现场问询审查资料
20
办学行为
1.建立师德师风监督管理及奖惩制度，未发生体罚等侮辱行为，教师教育教学行为符合职业道德规范（2分）。2.招生入学符合相关规定，严格执行年度招生计划，学籍管理符合相关规定，及时准确上报年度教育事业统计（3分）。3.学校课程设置符合课程标准，选用教材符合相关要求，教学开展符合教育规律，组织教育教学时间安排符合国家规定（2分）。4.安全管理制度及突发事件应急处置机制健全，按规定落实安全管理责任，落实传染病防控、防灾减灾等机制，未发生一般责任事故（3分）。5.安全管理组织机构设备完善，责任人和专职人员配置符合相关要求（2分）。6.完成“双重预防”体系建设，并把建设成果应用到日常检查中。定期开展安全教育、安全培训及应急疏散演练，具有相关台账（2分）。7.学校消防、校车管理、食品、卫生、传染病防控符合有关规定，三保、校车司机、校医等人员具备健康证、驾驶证、从业资格证等证件（2分）。8.注重教育教学质量，办学特色明显，因材施教，教育教学效果显著（2分）。9.完善线上管理方式，持续优化线上课程设计，保证线上教学质量，未发生家长投诉（2分）。
听取汇报
现场问询审查资料课堂参与
20
师生权益
1.人事档案、教育教学档案及相关档案建立齐全、管理规范（2分）。2.教职工聘用、解聘程序合法合规，合同等相关手续齐全，学生学籍管理规范，主动接受相关业务主管部门的监督指导（2分）。3.按时发放教职工的工资，确保福利待遇，缴纳社保等，开展业务培训加强教师专业发展与岗位胜任能力培训（2分）。4.办学信誉良好，有退学退费管理办法，及时合规处理退学退费问题，无新闻媒体曝光现象，无上访、重访、集访问题发生（2分）。5.建立学生欺凌防治、防电信诈骗方面的宣传培训、制度管理、调查处置等相关机制（2分）。6.按规定安排学生奖励、资助经费（2分）。
听取汇报
现场问询审查资料
现场走访
16
办学条件
1.举办者出资方式符合法定要求，未存在非法集资举办、国有资产流失（2分）。2.教师配备与办学规模相适应，从教人员需具备相应资质并经过审查（不得聘用曾因犯罪被依法剥夺政治权利、严重违反教师职业行为准则和其他教育领域不良记录的人），聘用外籍人员需符合相关要求（2分）。3.学校规模符合相关规定，未存在大校额、大班额（2分）。4.学校校舍符合相关标准，无C级（含）以上危房、危墙，防坠设施安装到位。体育运动场地及设施能够满足师生教育教学和活动需要（2分）。5.各类设施设备满足正常教育教学及生活需要，试验、实习课开课率达到规定要求（2分）。6.人防、物防、技防建设、教学仪器设备、危险物品存储和使用符合相关要求，未发生校车安全事故（2分）。7.办学地址符合相关要求，未在未经核准的场地擅自办学（2分）。8.按照办学要求，公文系统、视频会议系统安装到位，正常使用（2分）。
听取汇报
现场问询审查资料
20
办学行为
1.建立师德师风监督管理及奖惩制度，未发生体罚等侮辱行为，教师教育教学行为符合职业道德规范（2分）。2.招生入学符合相关规定，严格执行年度招生计划，学籍管理符合相关规定，及时准确上报年度教育事业统计（3分）。3.学校课程设置符合课程标准，选用教材符合相关要求，教学开展符合教育规律，组织教育教学时间安排符合国家规定（2分）。4.安全管理制度及突发事件应急处置机制健全，按规定落实安全管理责任，落实传染病防控、防灾减灾等机制，未发生一般责任事故（3分）。5.安全管理组织机构设备完善，责任人和专职人员配置符合相关要求（2分）。6.完成“双重预防”体系建设，并把建设成果应用到日常检查中。定期开展安全教育、安全培训及应急疏散演练，具有相关台账（2分）。7.学校消防、校车管理、食品、卫生、传染病防控符合有关规定，三保、校车司机、校医等人员具备健康证、驾驶证、从业资格证等证件（2分）。8.注重教育教学质量，办学特色明显，因材施教，教育教学效果显著（2分）。9.完善线上管理方式，持续优化线上课程设计，保证线上教学质量，未发生家长投诉（2分）。
民办职业培训学校实地检查评价表
办学水平和培训质量得到社会认可，用人单位满意度＞90%
A
随机抽样调查
办学水平和培训质量基本得到社会认可，用人单位满意度为60%-89%
B
办学水平和培训质量社会不认可，用人单位满意度＜60%
C
3-6
学校获奖及学员参加技能竞赛情况（3分）
学校获市级以上政府或劳动保障部门表彰，经常组织学员参加社会上的技能竞赛活动，并有学员获市级以上奖励
C
1-2
★校长 (4分)
配备有专职校长，并具有本科以上学历及高级以上专业技术职务任职资格或技师以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训经历
A
查验法人或校长的学历和职业资格证书等证件
配备有专职校长，并具有大专以上学历及中级以上专业技术职务任职资格或高级技工国家职业资格，有2年以上职业教育培训经历
B
未配备专职校长，或专职校长不具备规定学历或相应的国家职业资格，低于2年职业教育培训经历
A
实地查看理论教室与电教设施
教室个数与培训规模基本适应，教学场所总面积≥300平方米，桌椅一般，采光、照明、通风一般，基本能够满足理论教学的需要
B
无教室或教室个数与培训规模不适应，无教学场所或教学场所总面积＜300平方米，无桌椅或桌椅很差，采光、照明、通风差，不能够满足理论教学的需要
C
1-7
★实习、实验设施设备
A
实地查看食堂、宿舍场地与条件
食宿场所和活动场地配套，设施、设备运转正常，基本符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定
B
食宿场所和活动场地拥挤，设施、设备差，不符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定
C
1-10
图书
资料
（1分）
有阅览室，主要培训项目的图书资料齐全
A
随机抽样调查
办学水平和培训质量基本得到社会认可，用人单位满意度为60%-89%
B
办学水平和培训质量社会不认可，用人单位满意度＜60%
C
3-6
学校获奖及学员参加技能竞赛情况（3分）
学校获市级以上政府或劳动保障部门表彰，经常组织学员参加社会上的技能竞赛活动，并有学员获市级以上奖励
C
1-2
★校长 (4分)
配备有专职校长，并具有本科以上学历及高级以上专业技术职务任职资格或技师以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训经历
A
查验法人或校长的学历和职业资格证书等证件
配备有专职校长，并具有大专以上学历及中级以上专业技术职务任职资格或高级技工国家职业资格，有2年以上职业教育培训经历
B
未配备专职校长，或专职校长不具备规定学历或相应的国家职业资格，低于2年职业教育培训经历
A
实地查看理论教室与电教设施
教室个数与培训规模基本适应，教学场所总面积≥300平方米，桌椅一般，采光、照明、通风一般，基本能够满足理论教学的需要
B
无教室或教室个数与培训规模不适应，无教学场所或教学场所总面积＜300平方米，无桌椅或桌椅很差，采光、照明、通风差，不能够满足理论教学的需要
C
1-7
★实习、实验设施设备
A
实地查看食堂、宿舍场地与条件
食宿场所和活动场地配套，设施、设备运转正常，基本符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定
B
食宿场所和活动场地拥挤，设施、设备差，不符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定
C
1-10
图书
资料
（1分）
有阅览室，主要培训项目的图书资料齐全
遵义市民办学校年检评估细则
12、教学活动遵循培训计划、严守教学规章；各学科、专业有总的教学计划和教学总结，有学期授课安排并启动新课改.
4
13、按招生简章或招生广告的承诺开设课程，并开足了课时.
1
14、教师授课认真，分课时备课并写有教案.
1
15、学校领导班子进行了教学检查；正、副校长及教学管理人员深入课堂听课每届5次以上；经常组织教师开展教学（学术）研究。
1
(九)
设备
设施
（6分）
24、有基本满足所设专业教学的仪器设备（体、艺、幼师专业指相应的器械、器材、乐器等）、电脑、语音设备按教学要求设置。
2
25、学校图书室藏书有能满足教学需要的教学参考书和报刊。
1
26、有能满足教学、生活要求的符合安全标准的用水、用电及消防安全、食品卫生安全、医务卫生等设施设备。
2
16、教材辅导资料购自正规渠道，不使用非法出版物和不符合国家教育方针的读物进入学校。
1
(六）
学生
管理
(4分）
17、每个班级都配有班主任，班主任对班级履行了管理职责.
1
18、教师结合教学内容对学生进行了法制、毒品预防、反邪教、安全、思想品德教育，诚信守约教育。
3
（七）
后勤
管理
（6分）
19、实行独立的财务会计制度;配备了有任职资格的财会人员；按民间非营利组织会计制度要求建立了会计帐簿，会计档案资料齐全；依法提取了发展基金；每个会计年度结束制作财务会计报告并委托会计师事务所依法进行审计。
3
31、学生遵纪守法,遵守社会公德，在校学习和参加相应考试中无严重违纪者。
1
32、学生身体健康,无传染病群体患者；学生无集体中毒事件发生；学校无安全责任事故和上访情况发生。
4
13、按招生简章或招生广告的承诺开设课程，并开足了课时.
1
14、教师授课认真，分课时备课并写有教案.
1
15、学校领导班子进行了教学检查；正、副校长及教学管理人员深入课堂听课每届5次以上；经常组织教师开展教学（学术）研究。
1
(九)
设备
设施
（6分）
24、有基本满足所设专业教学的仪器设备（体、艺、幼师专业指相应的器械、器材、乐器等）、电脑、语音设备按教学要求设置。
2
25、学校图书室藏书有能满足教学需要的教学参考书和报刊。
1
26、有能满足教学、生活要求的符合安全标准的用水、用电及消防安全、食品卫生安全、医务卫生等设施设备。
2
16、教材辅导资料购自正规渠道，不使用非法出版物和不符合国家教育方针的读物进入学校。
1
(六）
学生
管理
(4分）
17、每个班级都配有班主任，班主任对班级履行了管理职责.
1
18、教师结合教学内容对学生进行了法制、毒品预防、反邪教、安全、思想品德教育，诚信守约教育。
3
（七）
后勤
管理
（6分）
19、实行独立的财务会计制度;配备了有任职资格的财会人员；按民间非营利组织会计制度要求建立了会计帐簿，会计档案资料齐全；依法提取了发展基金；每个会计年度结束制作财务会计报告并委托会计师事务所依法进行审计。
3
31、学生遵纪守法,遵守社会公德，在校学习和参加相应考试中无严重违纪者。
1
32、学生身体健康,无传染病群体患者；学生无集体中毒事件发生；学校无安全责任事故和上访情况发生。
民办幼儿园年度检查评分表
民办幼儿园年度检查评分表
单位（盖章）：
指标
评分标准
评分标准
分值Biblioteka 自评初评复评一、依法办学
1
★①依法制定办学章程；
★②接受教育行政部门的指导和监督。
每要素各2分。
4
2
★①有齐全的证照（办学许可证、房地产证或其他产权证明、消防证明、民非登记证或营业执照、食品经营许可证、税务登记证等）；
★②证照处于有效期内；
③规定配备卫生保健人员、炊事员、财会人员、工勤人员等。
第1要素3分，第②要素5分,第③要素2分，查档案资料。
10
3
严格遵守教育局有关组织师生外出活动申报审批制度。
凡年度内发现有组织师生外出活动而没有办理申报审批的扣3分。
3
4
按要求落实食品卫生及预防疾控制度，没有发生食品安全及传染病责任事故。
查阅资料并结合平时检查评分。
办学管理
1
1学校有成立理事会、董事会或者其他形式的决策机构；
②幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。
查阅资料，每要素各2分。
4
2
教师人事管理制度规范，教师档案齐全：
①幼儿园园长一般应有大专以上学历，并取得园长岗位培训合格证书；
②每班至少配备2名教师和1名保育员（或每班配备3名教师），教师具有幼儿园教师资格证，保育员具有初中及以上学历，并取得保育员资格证；
每要素3分，每缺乏一项制度扣1分,若缺乏三项以上制度该项不得分。
6
4
★①在办学章程许可的办学地址内开展办学活动；
②不发布虚假广告或与备案内容不相符的广告；
③在发布招生广告或简章前向市教育局备案。
每要素2分。
单位（盖章）：
指标
评分标准
评分标准
分值Biblioteka 自评初评复评一、依法办学
1
★①依法制定办学章程；
★②接受教育行政部门的指导和监督。
每要素各2分。
4
2
★①有齐全的证照（办学许可证、房地产证或其他产权证明、消防证明、民非登记证或营业执照、食品经营许可证、税务登记证等）；
★②证照处于有效期内；
③规定配备卫生保健人员、炊事员、财会人员、工勤人员等。
第1要素3分，第②要素5分,第③要素2分，查档案资料。
10
3
严格遵守教育局有关组织师生外出活动申报审批制度。
凡年度内发现有组织师生外出活动而没有办理申报审批的扣3分。
3
4
按要求落实食品卫生及预防疾控制度，没有发生食品安全及传染病责任事故。
查阅资料并结合平时检查评分。
办学管理
1
1学校有成立理事会、董事会或者其他形式的决策机构；
②幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。
查阅资料，每要素各2分。
4
2
教师人事管理制度规范，教师档案齐全：
①幼儿园园长一般应有大专以上学历，并取得园长岗位培训合格证书；
②每班至少配备2名教师和1名保育员（或每班配备3名教师），教师具有幼儿园教师资格证，保育员具有初中及以上学历，并取得保育员资格证；
每要素3分，每缺乏一项制度扣1分,若缺乏三项以上制度该项不得分。
6
4
★①在办学章程许可的办学地址内开展办学活动；
②不发布虚假广告或与备案内容不相符的广告；
③在发布招生广告或简章前向市教育局备案。
每要素2分。
民办中职学校年检评估表
附件：1
民办中职学校年检评估表
分及以下。
2.对上述各项内容的评估验收，主要通过三种方式进行：一是查阅正式文件、档案资料、会议记录、财务账本、教师和学生档案；
二是召开座谈会，发放调查问卷，随机访问群众、家长、教师和学生；三是实地检查，现场验证。
3.各项扣分均以扣完该项设定分数为扣分上限，不出现负分。
4.如学校出现下列情况之一的，验收时一票否决，已经验收认定的进行限期整改，整改不力的撤销其称号：
（1）在评估验收活动中有弄虚作假行为的；
（2）学校安全制度不健全，措施不得力，发生重大安全事故，并且学校负有主要责任的；
（3）国家学生体质健康标准测试及格率连续三年下降的；
（4）未按国家要求开齐、开足课程或擅自更改课程的；
（5）严重违法违纪，违反教育法规，受到有关部门处理的；
（6）存在D级危房和土木校舍的；
（7）存在土操场、旱厕，无集中取暖设施的；
（8）课外体育活动少于1小时，三分之一的学生达不到国家学生体质健康标准；
（9）存在乱收费、有偿补课，在党政报刊、政府网站和门户网站有负面报道且影响恶劣的。
民办职业培训学校评估细则(自评表).doc
13
办学环境优美、整洁
10
符合要求记10分。
14
招生广告经人社行政部门审批、备案，广告内容规范真实
10
执行广告审批制度记5分，有备案记2分，内容规范真实记3分
学
生
管
理
15
积极参加人社部门组织的各项活动
10
符合条件记10分
16
学生的各种档案资料齐全，管理规范
10
学生的各种档案资料齐全记6分，管理规范记4分。
教
学
管
理
17
有完整的办学管理档案，各种档案管理表格规范
10
符合要求记10分
18
执行部颁的教学计划、大纲或经省市劳动和社会保障部门同意的教学计划、大纲
10
符合要求记10分
19
坚持教案审批制度，开展教学质量评估并有记录
10
坚持教案审批制度记5分，有教学检查制度记3分，有检查记录记2分。
20
有完整的教学进度计划，按照进度计划进行理论教学和生产实习教学
11
举办单位和个人必须与拟任管理人员和拟聘教师鉴定聘任合同，聘期一年以上，同时必须为专职教师及固定管理人员缴纳社会保险费
10
有聘任合同，且聘用期1年以上记5分，并按规定缴纳社会保险费记5分。
12
学校各项管理制度健全，有检查、有评比
10
管理制度健全（教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理）记5分，有检查、有评比并有记录记5分。
附件2：民办职业培训学校评估细则（自评表）
评估
项目评估内容评估来自则评分办法评估意见
目
标准
标准分
扣分原因
得分
一、
办
学
办学环境优美、整洁
10
符合要求记10分。
14
招生广告经人社行政部门审批、备案，广告内容规范真实
10
执行广告审批制度记5分，有备案记2分，内容规范真实记3分
学
生
管
理
15
积极参加人社部门组织的各项活动
10
符合条件记10分
16
学生的各种档案资料齐全，管理规范
10
学生的各种档案资料齐全记6分，管理规范记4分。
教
学
管
理
17
有完整的办学管理档案，各种档案管理表格规范
10
符合要求记10分
18
执行部颁的教学计划、大纲或经省市劳动和社会保障部门同意的教学计划、大纲
10
符合要求记10分
19
坚持教案审批制度，开展教学质量评估并有记录
10
坚持教案审批制度记5分，有教学检查制度记3分，有检查记录记2分。
20
有完整的教学进度计划，按照进度计划进行理论教学和生产实习教学
11
举办单位和个人必须与拟任管理人员和拟聘教师鉴定聘任合同，聘期一年以上，同时必须为专职教师及固定管理人员缴纳社会保险费
10
有聘任合同，且聘用期1年以上记5分，并按规定缴纳社会保险费记5分。
12
学校各项管理制度健全，有检查、有评比
10
管理制度健全（教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理）记5分，有检查、有评比并有记录记5分。
附件2：民办职业培训学校评估细则（自评表）
评估
项目评估内容评估来自则评分办法评估意见
目
标准
标准分
扣分原因
得分
一、
办
学
民办中小学设置标准达标检查自查表
附件1
深圳市民办中小学设置标准情况自查表
学校名称（盖章）：深圳市龙岗区南园学校办学层次：九年一贯制填写人员：黄光志填写日期：08年9月25日
序号
项目
设置标准或要求
自查情况
自查结果
整改计划
1
校园校舍
小学：具有相对独立的校园，生均建筑面积≥5.5 m2；
初中、高中：具有相对独立的校园，生均建筑面积≥6.5 m2。
常规教学仪器配置标准达二类标准；
音乐美术教学器材配置标准达二类标准。
合格
小学：劳技室按照原国家教委印发的《全日制小学劳动课教学器材配备目录（试行）》配置2—4个项目；
初中：劳技室按照原国家教委印发的《普通中学劳动技术课教学器材配备目录（试行）》配置3—5个项目；
高中：劳技室按照原国家教委印发的《普通中学劳动技术课教学器材配备目录（试行）》配置4—6个项目。
食品卫生许可证（有）
合格
建筑质量检测合格、消防验收合格。
建筑质量检测合格证（有）
消防验收合格情况（有）
合格
2
规模和班额
小学：班级数≥12，每班人数≤50人；
初中、高中：班级数≥6，每班人数≤50人。
现有班级数：33个
每班人数：57人
多7人
3
体育活动场地和设施
设有升旗台。
有无升旗台（有）
合格
小学、初中：23个班以下至少有一条60m直线跑道的田径场，24个班以上须设200m以上环形跑道的田径场；
办公用房配置情况：教师办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、卫生保健室、、
合格
6
图书设备
小学：设有藏书室(包括学生借书处)和阅览室，生均藏书≥15册，报刊种类≥40种，工具书教学参考书种类≥80种，挂图满足教学需要；
深圳市民办中小学设置标准情况自查表
学校名称（盖章）：深圳市龙岗区南园学校办学层次：九年一贯制填写人员：黄光志填写日期：08年9月25日
序号
项目
设置标准或要求
自查情况
自查结果
整改计划
1
校园校舍
小学：具有相对独立的校园，生均建筑面积≥5.5 m2；
初中、高中：具有相对独立的校园，生均建筑面积≥6.5 m2。
常规教学仪器配置标准达二类标准；
音乐美术教学器材配置标准达二类标准。
合格
小学：劳技室按照原国家教委印发的《全日制小学劳动课教学器材配备目录（试行）》配置2—4个项目；
初中：劳技室按照原国家教委印发的《普通中学劳动技术课教学器材配备目录（试行）》配置3—5个项目；
高中：劳技室按照原国家教委印发的《普通中学劳动技术课教学器材配备目录（试行）》配置4—6个项目。
食品卫生许可证（有）
合格
建筑质量检测合格、消防验收合格。
建筑质量检测合格证（有）
消防验收合格情况（有）
合格
2
规模和班额
小学：班级数≥12，每班人数≤50人；
初中、高中：班级数≥6，每班人数≤50人。
现有班级数：33个
每班人数：57人
多7人
3
体育活动场地和设施
设有升旗台。
有无升旗台（有）
合格
小学、初中：23个班以下至少有一条60m直线跑道的田径场，24个班以上须设200m以上环形跑道的田径场；
办公用房配置情况：教师办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、卫生保健室、、
合格
6
图书设备
小学：设有藏书室(包括学生借书处)和阅览室，生均藏书≥15册，报刊种类≥40种，工具书教学参考书种类≥80种，挂图满足教学需要；
学校评估自查任务分解和评分表
2
未建立效能评估制度扣1分
1.目标责任制考核制度
学校办公室
学校办公室
体现效能建设在日常管理、年度目标责任制落实、领导班子和领导干部、干部职工年度考核的作用，强化结果运用。
2
重点查看效能评估制度是否强化结果运用，在实际工作中作用发挥不到位扣1分
1.领导班子年度考核情况
2.部门和教职工年度考核情况
组织部
1.办公自动化系统建设方案
电教中心
电教中心
10、建立信息平台。
构建综合信息平台，逐步推进信息共享。
5
未建立本部门信息公开网站扣3分；信息平台建设不完善扣1分
1.信息平台建设情况
2.信息公开网站建设情况
电教中心
电教中心
部门间协调配合机制建设(5分)
部门间分工明确，协调配合，形成合力，推动工作落实。
11、建立部门间协作制度。
1.部门工作岗位及职责汇编
人事处
各部门
明确各岗位负责的主要工作。
2
制定岗位职责不够细化扣0.5-1分
1.部门工作岗位及职责汇编
人事处
各部门
4、制定工作标准。
根据岗位职责和工作目标要求，明确岗位工作标准。
2
工作标准制定不够具体，不利于考核评价扣0.5-1分
1.部门岗位工作标准汇编
人事处
各部门
5、规范工作流程。
评估自查任务分解和评分表
项目
一级指标
二级指标
三级指标
分
值
评分标准
(以0.5分为最小评分单位)
拟定四级指标
牵头
部门
责任
部门
自评
得分
机构职能管理(10分)
职能定位准确，内设机构设置合理。
未建立效能评估制度扣1分
1.目标责任制考核制度
学校办公室
学校办公室
体现效能建设在日常管理、年度目标责任制落实、领导班子和领导干部、干部职工年度考核的作用，强化结果运用。
2
重点查看效能评估制度是否强化结果运用，在实际工作中作用发挥不到位扣1分
1.领导班子年度考核情况
2.部门和教职工年度考核情况
组织部
1.办公自动化系统建设方案
电教中心
电教中心
10、建立信息平台。
构建综合信息平台，逐步推进信息共享。
5
未建立本部门信息公开网站扣3分；信息平台建设不完善扣1分
1.信息平台建设情况
2.信息公开网站建设情况
电教中心
电教中心
部门间协调配合机制建设(5分)
部门间分工明确，协调配合，形成合力，推动工作落实。
11、建立部门间协作制度。
1.部门工作岗位及职责汇编
人事处
各部门
明确各岗位负责的主要工作。
2
制定岗位职责不够细化扣0.5-1分
1.部门工作岗位及职责汇编
人事处
各部门
4、制定工作标准。
根据岗位职责和工作目标要求，明确岗位工作标准。
2
工作标准制定不够具体，不利于考核评价扣0.5-1分
1.部门岗位工作标准汇编
人事处
各部门
5、规范工作流程。
评估自查任务分解和评分表
项目
一级指标
二级指标
三级指标
分
值
评分标准
(以0.5分为最小评分单位)
拟定四级指标
牵头
部门
责任
部门
自评
得分
机构职能管理(10分)
职能定位准确，内设机构设置合理。
民办学校规范办学(园)积分制管理“负面清单”考核评分表
考核处室
分
扣分依据
德
育处
★9.未按规定开设、开足道德与法治（思想政治）课，有减少
基
课时或挪作它用现象。
教处
职
社处
10.未落实心理健康教育课程、未建立学生心理发展档案，学
德
校心理辅导室未正常使用，未有效开展学生心理健康教育活动。
育处
I1劳动教育课程未开足开齐，挤占、挪用劳动实践时间。
德育处
12.体育、艺术课程未开足开齐，未按要求落实学生每天一小
考核处室
分
扣分依据
四、教学管理
小学
★20.未按规定开设国家规定课程。用地方课程、校本课程取代国家课程。
基教处
社处
★21擅自引进或使用境外课程及教材，存在意识形态安全风险隐患。
基教处
职社处
22.未按要求控制考试次数，义务教育阶段学校擅自公布学生成绩和排名。
基教处
23.存在提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名、布置惩罚性作业等不履行教学责任等行为。
办公室
53.对上级交办、转送的信访件、12345工单等无人受理、推诿扯皮、逾期未答复或不报结，结案材料不符合要求被退回，汇报内容不符合实际情况被查实。
办公室
行政审批处
社处
体
时阳光体育运动，课后服务每周体育、艺术活动安排少于各2课时。
卫艺处
考核项目
指标清单（标★条目需重点关注。每发现一项次，视情节轻重扣1—2分）
考核处室
分
扣分依据
13.未按规定安排学生奖励、资助经费，经费评定、发放不及时不到位。
规财处
教信和装备中心
、招生管理
★14.发布虚假招生简章、广告，公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。
分
扣分依据
德
育处
★9.未按规定开设、开足道德与法治（思想政治）课，有减少
基
课时或挪作它用现象。
教处
职
社处
10.未落实心理健康教育课程、未建立学生心理发展档案，学
德
校心理辅导室未正常使用，未有效开展学生心理健康教育活动。
育处
I1劳动教育课程未开足开齐，挤占、挪用劳动实践时间。
德育处
12.体育、艺术课程未开足开齐，未按要求落实学生每天一小
考核处室
分
扣分依据
四、教学管理
小学
★20.未按规定开设国家规定课程。用地方课程、校本课程取代国家课程。
基教处
社处
★21擅自引进或使用境外课程及教材，存在意识形态安全风险隐患。
基教处
职社处
22.未按要求控制考试次数，义务教育阶段学校擅自公布学生成绩和排名。
基教处
23.存在提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名、布置惩罚性作业等不履行教学责任等行为。
办公室
53.对上级交办、转送的信访件、12345工单等无人受理、推诿扯皮、逾期未答复或不报结，结案材料不符合要求被退回，汇报内容不符合实际情况被查实。
办公室
行政审批处
社处
体
时阳光体育运动，课后服务每周体育、艺术活动安排少于各2课时。
卫艺处
考核项目
指标清单（标★条目需重点关注。每发现一项次，视情节轻重扣1—2分）
考核处室
分
扣分依据
13.未按规定安排学生奖励、资助经费，经费评定、发放不及时不到位。
规财处
教信和装备中心
、招生管理
★14.发布虚假招生简章、广告，公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。
民办高等教育机构年度检查评分表
（4）行政工作以教学为中心，学校有长期发展规划，学年有切实可行的工作计划。
（5）广告、简章的内容符合规定，无混淆不同类别学生招生的情况。
（6）建立健全校内安全稳定工作机制，制定应急预案，处理突发事件有力；落实各项管理措施，安全设备设施配备齐全；建立安全保卫工作队伍，有效地开展校园及周边环境综合治理。
(4)学生管理制度健全，严格执行学籍管理政策，学生学籍身份明确。
（三）行政管理
（10分）
（1）管理体制完善，职责分明。建立教职工代表大会制度，民主监督制约机制健全，维护教职工的合法权益。
（2）中层机构设置与学校规模相适应，中层干部精干得力，熟悉业务，管理能力强。
（3）学校决策机构组成人员符合要求，制定和执行议事规则；学校章程科学、合理，执行认真。
（5）安排教师培训专项经费，定期组织教师培训。
（三）办学经费
（5分）
（1）教育经费应能满足教育教学基本需要，无拖欠教师工资现象。
（2）学校开办经费到位，无抽逃资金、挪用办学经费情况。
（四）教学设施
（10分）
（1）有稳定的、符合教学要求的校舍，面积与学校规模相适应。生均教学行政用房和学生宿舍符合规定，有专人负责，安全、卫生管理有序。
（七）不按照规定办理变更审批、备案，修改章程未按规定核准备案的；
（八）未经批准设立分支机构或者擅自变更、增设办学地点的；
（九）未按照规定发布招生简章广告的；
（十）侵犯受教育者和教师合法权益的;
（十一）未依照国家规定进行会计核算、编制财务会计报告，财务、资产管理混乱或资金来源和使用违反有关规定的；
（十二）违反国家有关规定收取费用、筹集资金或者接受使用捐赠、资助的；
（3）学校内国有的、创办者投入的、社会捐助的及办学积累的资金和固定资产分别建帐。
（5）广告、简章的内容符合规定，无混淆不同类别学生招生的情况。
（6）建立健全校内安全稳定工作机制，制定应急预案，处理突发事件有力；落实各项管理措施，安全设备设施配备齐全；建立安全保卫工作队伍，有效地开展校园及周边环境综合治理。
(4)学生管理制度健全，严格执行学籍管理政策，学生学籍身份明确。
（三）行政管理
（10分）
（1）管理体制完善，职责分明。建立教职工代表大会制度，民主监督制约机制健全，维护教职工的合法权益。
（2）中层机构设置与学校规模相适应，中层干部精干得力，熟悉业务，管理能力强。
（3）学校决策机构组成人员符合要求，制定和执行议事规则；学校章程科学、合理，执行认真。
（5）安排教师培训专项经费，定期组织教师培训。
（三）办学经费
（5分）
（1）教育经费应能满足教育教学基本需要，无拖欠教师工资现象。
（2）学校开办经费到位，无抽逃资金、挪用办学经费情况。
（四）教学设施
（10分）
（1）有稳定的、符合教学要求的校舍，面积与学校规模相适应。生均教学行政用房和学生宿舍符合规定，有专人负责，安全、卫生管理有序。
（七）不按照规定办理变更审批、备案，修改章程未按规定核准备案的；
（八）未经批准设立分支机构或者擅自变更、增设办学地点的；
（九）未按照规定发布招生简章广告的；
（十）侵犯受教育者和教师合法权益的;
（十一）未依照国家规定进行会计核算、编制财务会计报告，财务、资产管理混乱或资金来源和使用违反有关规定的；
（十二）违反国家有关规定收取费用、筹集资金或者接受使用捐赠、资助的；
（3）学校内国有的、创办者投入的、社会捐助的及办学积累的资金和固定资产分别建帐。
云南省民办职业培训学校年审评估标准评分表(试行)【模板】
查日常培训工作原始记录和日常社会监督。
总分值
100分
查阅日常培训工作原始记录。
2
推行国家职业资格证书制度：
培训学员结业应该90%以上参加职业技能鉴定
5分
（1）90%以上参加职业技能鉴定的得5分；
（2）80—89%参加职业技能鉴定的得4分；
（3）70—79%参加职业技能鉴定的得3分；
（4）60—69%的不得分；
（4）招收住宿学生的，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。
15分
（1）办公及教学场地面积达到300平米以上得10分，每差20平米扣1分；
（2）符合安全、环保等规定得5分，达不到设置标准的酌情扣分；
（3）教学场所完全不达标的，限期整改。
查阅有效凭证和实地检查
4
教学实习设备和检测仪器（以30人教学班为基准）：
（6）无故不组织培训学员参加职业技能鉴定的，限期整改。
查阅日常培训工作原始记录。
3
办学效果：
（1）主动接受社会监督；
（2）学员满意，社会反映好；
（3）就业率高，受用人单位欢迎。
5分
（1）公示栏设立完整得2分；
（2）办学诚信，成效显著得3分；
（2）被投诉或被媒体曝光，经查属实的限期整改或取消办学资格。
10分
（1）按师生1：30配备实习指导教师并有聘用合同、教师具备与其教学岗位相应的上岗条件，持有相关专业的专业技术职务任职资格证书或职业资格证书并且符合要求的得10分；
（2）达不到设置标准的酌情扣分；
（3）未按设置标准配备理论教师的不具备办学条件。
查阅教师名册、聘用合同、有关证书。
5
实习指导教师（以30人教学班为基准）：
8分
总分值
100分
查阅日常培训工作原始记录。
2
推行国家职业资格证书制度：
培训学员结业应该90%以上参加职业技能鉴定
5分
（1）90%以上参加职业技能鉴定的得5分；
（2）80—89%参加职业技能鉴定的得4分；
（3）70—79%参加职业技能鉴定的得3分；
（4）60—69%的不得分；
（4）招收住宿学生的，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。
15分
（1）办公及教学场地面积达到300平米以上得10分，每差20平米扣1分；
（2）符合安全、环保等规定得5分，达不到设置标准的酌情扣分；
（3）教学场所完全不达标的，限期整改。
查阅有效凭证和实地检查
4
教学实习设备和检测仪器（以30人教学班为基准）：
（6）无故不组织培训学员参加职业技能鉴定的，限期整改。
查阅日常培训工作原始记录。
3
办学效果：
（1）主动接受社会监督；
（2）学员满意，社会反映好；
（3）就业率高，受用人单位欢迎。
5分
（1）公示栏设立完整得2分；
（2）办学诚信，成效显著得3分；
（2）被投诉或被媒体曝光，经查属实的限期整改或取消办学资格。
10分
（1）按师生1：30配备实习指导教师并有聘用合同、教师具备与其教学岗位相应的上岗条件，持有相关专业的专业技术职务任职资格证书或职业资格证书并且符合要求的得10分；
（2）达不到设置标准的酌情扣分；
（3）未按设置标准配备理论教师的不具备办学条件。
查阅教师名册、聘用合同、有关证书。
5
实习指导教师（以30人教学班为基准）：
8分
云南省民办中小学年检评估细则自检自查评分
云南省民办中、小学评估细那么
注： 1、根本教学与生活设施设备严重缺乏、发生重大平安责任事故，用校车接送学生上下学实行一票否决；有对学生进展体罚
现象，后果严重，实行一票否决;
2、总分300分，270分及以上为优，240—269为良，180—239分为及格，180分以下为不合格;
3、三级指标中每一项指标扣分不能低于本项分值60%，如出现分值低于该项分值60%，该项指标将出现红牌。
在56项3级指标中如出现10项红牌，即便分值到达良好年检评定将视为不合格;
4、结合常规工作检查工作，上级主管部门在督导检查中发
现问题提出整改意见，学校不及时整改并上报整改材料，视为不服从管理，年检一票否决不能评优。
情节严重年检视为不合格。
取消办学资格。
5、附加分：招收残疾、智障等特殊需求学生并给予特别照顾，视情况进展附加分奖励，奖励区间为3—5分；减免特困生费用，视情况进展附加分奖励。
奖励区间为3—5分。
6、学校积极组织教师参加县级以上〔包括县级〕教育部门组织各类教学评优、论文评选、赛教、玩教具制作等活动，进展附加分1分奖励；在以上活动中取得名次视情况与数量进展3—5分奖励。
第 21 页。
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实地查看 查财产登记 调查访问学生。
3
3
B8
师资队伍
(4分)
C17 有与办学规模相适应、结构合理的教师队伍，在校师生比符合要求 教师具有相应的教师资格； 专任教师不低于教职工总数的三分之一，教师流动率低。
查教师花名册和教师资格证书； 查学生花名册。
4
3.8
教师资格证还未达标
A4学校管理
(40分)
B9
B3
组织机构
（8分）
C7 依法建立党团、工会组织，并定期开展活动；
实行教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主管理与监督。
查看活动和会议计划，记录。
2
2
C8 机构设置健全，规章制度完善； 各部门职责明确。
查看学校规章制度和职能部门设置情况； 各部门工作职责及落实情况
2
2
B4
领导班子
（4分）
C9领导班子配齐，举办者学历资格达到相应要求；校长符合任职条件，并经过岗位任职资格培训。
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A4
学校管理
(8分)
B12
财务管理
(24分)
C28 依法管理和使用学校财产，学校存续期间，学校财产没有用于转让或校外担保； 学校办学经费没有被挪用或抽逃，办学经费积累用于教育投入和改善办学条件； 举办者要求取得合理回报的，按不低于年度净资产增加额或者净收益25%的比例预留发展资金。
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A1指导思想
（8分）
B1
办学方向
（2分）
C1 全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则，全面实施素质教育； 有明确的办学目标和中长期发展规划。
查学校章程和办学规划； 查体现办学理念、办学宗旨的有关资料。
查账； 查收费票据； 查收费、退费标准公示情况。
3
3
C26经费使用合理有效。
查帐目。
3
3
C27 有银行帐户，收支帐目清楚，帐证相符； 严格遵守财经纪律，搞好会计核算和监督 财务人员相对稳定。
查财务管理制度，财务账簿、审计报告； 查财务人员相关证件。
10
10
第4页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
查看培训和活动计划、记录。
3
3
B14
学生权益(4分)
C31爱护学生，无体罚和变相体罚学生的现象。
调查、访问学生。
2
2
C32学生资助政策落实情况。
高中阶段资助政策落实情况； 学费收入的5%用于资助贫困生情况
2
2
不计问卷10分自评
90
89.4
问卷调查(10分)
教师满意度
问卷调查、电话访谈。测评结果按一定比例折算，计算测评分。
查决策机构的会议记录或有关文件。
2
2
C6实行董事会（理事会）或其他决策机构领导下的校长负责制，校长依法依规独立行使教育教学和行政管理职权。
调查、访问校长； 校长办公室会议记录。
2
2
第1页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A2管理机制（12分）
查听课本、业务学习记录本；教研工作计划和教研成果。
3
3
B10
学生管理
(4分)
C20 有德育工作计划及活动安排； 积极开展法制教育、心理健康教育和心理咨询活动。
查工作计划和活动记录。
2
2
第3页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A4学校管理（40分）
实地查看。
2
2
C12校园布局合理，各功能区域划分明确，环境绿化、美化效果好，有较强的文化氛围，周边环境安全。
实地查看。
2
2
B6
教育教学
设施
（7分）
C13 有理化生实验室、计算机教室、语音室、音乐室、电教室、美术室、劳技室，心理咨询室等专业教室； 理化生实验设备和音体美劳器材配备达到省定标准。
实地查看 查财产登记和使用登记； 查网络是否通畅、安全
B10
学生管理
(4分)
C21团组织、学生会等学生组织机构健全，定期开展形式多样的主题教育活动，校风、学风良好。
查活动记录。
1
1
C22班额不超过55人，学生人人有档案，学生基本情况统计齐全，学籍管理制度健全。
查学籍档案。
1
1
B11
安全管理
(6分)
C23 实行校园安全责任制，有安全工作领导机构，安全保卫有专人负责； 各项安全制度健全，有应对突发事件的预案； 用水、用电、食品卫生、消防等安全设施完善，符合国家规定标准； 定期开展学生安全教育和教职工的安全培训； 定期进行各类安全检查，及时采取防护措施，杜绝安全隐患。
教课程标准，按教学计划开齐、开足课程，按新课程要求建立校本课程，坚持做好眼保健操和课间操，坚持开设体艺课； 落实教学常规。
查课表、教学计划、教案和常规检查记录； 调查访问学生。
3
3
C19根据教学需要，开展教学研究活动，鼓励教师进行教育教学创新，不断提高教学质量。
查看账止； 走访董事会(理事会)成员、学校管理人员。
5
5
A5
师生权益
(12分)
B13
教职工
权益
(8分)
C29 与教职工签订合法聘任合同； 依法保障教职工的工资和福利待遇，为教职工缴纳社会保险。
查教职工聘任合同原件； 查看保险手册； 与教职工访谈。
5
5
C30定期组织教师进行教学业务培训和思想品德教育。
查校长学历证书、教师资格证、校长岗位培训合格证
2
2
C10领导班子成员相对稳定，年龄结构合理，业务熟悉，分工明确，团结协作。
查领导班子资料； 与班子成员座谈，访问教师
2
2
A3办学条件（18分）
B5
校舍与场地
（4分）
C11 校园内外环境符合育人要求； 校舍和场地在安全、卫生、数量、功能等方面符合办学要求。
实地查看 查财产登记和使用登记 查网络是否通畅，安全。
2
1.8
图书资料还须增加
C15 学校信息化设施(局域网)完善； 计算机网络安全； 计算机配置基本满足教学需要。
2
2
B7
生活服务
设施
(3分)
C16 有满足师生日常生活需要的宿舍、食堂、浴室(冷热淋浴)，锅炉房等生活用房； 有符合卫生条件、满足学生需要的厕所，其他后勤服务设施完善。
3
2.8
个别专业实训设备还须跟进
第2页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A3办学条件
(18分)
B6
教育教学设施
(7分)
C14设有图书馆(室)和阅览室，图书配备和更新能满足教师教学和学生学习的需求，生均藏书20册以上，报刊50种以上，工具书，教学参考书100种以上(均不含电子图书)。
4
家长满意度
3
学生满意度
3
说明：问卷调查，满意度达85%及以上的不扣分，每低1个百分点扣1分，扣完为止。
第5页共5页
2
2
B2
依法办学
（6分）
C2 严格按照有关法律和规定办学； 办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码、卫生保健合格证、食品卫生合格证、税务登记证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全。
查各类证照原件是否在有效期内。
2
2
C3 准确使用校名，严格按审批的层次、类别、范围办学； 严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
安全责任制、安全制度； 实地查看安全设施(是否在有效期)； 查安全教育和安全培训记录，消防安全疏散图； 查安全检查记录和事故处理记录。
6
6
B12
财务管理
(24分)
C24有合法、稳定的办学经济来源，并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展。
查帐目。
3
3
C25 严格执行收费政策，收费项目及标准符合规定； 收费票据符合财税管理要求，票据填写规范； 收费、退费制度进行公示，无乱收费现象。
查审批原件和招生简章(广告)。
2
2
C4 自觉遵守招生政策规定； 严格按照有关政策规定编排班级； 征订渠道规范，使用正版教材。
调查、访问师生； 实地查看有无违规现象，是否设有重点班（实验班）； 查看教材和教材订单，看有无盗版教材，是否滥发教辅资料。
2
2
A2
管理机制(12分)
B3
组织机构
(8分)
C5依法设立了学校董事会（理事会）或其他决策机构，决策机构依法行使职权。
3
3
B8
师资队伍
(4分)
C17 有与办学规模相适应、结构合理的教师队伍，在校师生比符合要求 教师具有相应的教师资格； 专任教师不低于教职工总数的三分之一，教师流动率低。
查教师花名册和教师资格证书； 查学生花名册。
4
3.8
教师资格证还未达标
A4学校管理
(40分)
B9
B3
组织机构
（8分）
C7 依法建立党团、工会组织，并定期开展活动；
实行教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主管理与监督。
查看活动和会议计划，记录。
2
2
C8 机构设置健全，规章制度完善； 各部门职责明确。
查看学校规章制度和职能部门设置情况； 各部门工作职责及落实情况
2
2
B4
领导班子
（4分）
C9领导班子配齐，举办者学历资格达到相应要求；校长符合任职条件，并经过岗位任职资格培训。
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A4
学校管理
(8分)
B12
财务管理
(24分)
C28 依法管理和使用学校财产，学校存续期间，学校财产没有用于转让或校外担保； 学校办学经费没有被挪用或抽逃，办学经费积累用于教育投入和改善办学条件； 举办者要求取得合理回报的，按不低于年度净资产增加额或者净收益25%的比例预留发展资金。
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A1指导思想
（8分）
B1
办学方向
（2分）
C1 全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则，全面实施素质教育； 有明确的办学目标和中长期发展规划。
查学校章程和办学规划； 查体现办学理念、办学宗旨的有关资料。
查账； 查收费票据； 查收费、退费标准公示情况。
3
3
C26经费使用合理有效。
查帐目。
3
3
C27 有银行帐户，收支帐目清楚，帐证相符； 严格遵守财经纪律，搞好会计核算和监督 财务人员相对稳定。
查财务管理制度，财务账簿、审计报告； 查财务人员相关证件。
10
10
第4页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
查看培训和活动计划、记录。
3
3
B14
学生权益(4分)
C31爱护学生，无体罚和变相体罚学生的现象。
调查、访问学生。
2
2
C32学生资助政策落实情况。
高中阶段资助政策落实情况； 学费收入的5%用于资助贫困生情况
2
2
不计问卷10分自评
90
89.4
问卷调查(10分)
教师满意度
问卷调查、电话访谈。测评结果按一定比例折算，计算测评分。
查决策机构的会议记录或有关文件。
2
2
C6实行董事会（理事会）或其他决策机构领导下的校长负责制，校长依法依规独立行使教育教学和行政管理职权。
调查、访问校长； 校长办公室会议记录。
2
2
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乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A2管理机制（12分）
查听课本、业务学习记录本；教研工作计划和教研成果。
3
3
B10
学生管理
(4分)
C20 有德育工作计划及活动安排； 积极开展法制教育、心理健康教育和心理咨询活动。
查工作计划和活动记录。
2
2
第3页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A4学校管理（40分）
实地查看。
2
2
C12校园布局合理，各功能区域划分明确，环境绿化、美化效果好，有较强的文化氛围，周边环境安全。
实地查看。
2
2
B6
教育教学
设施
（7分）
C13 有理化生实验室、计算机教室、语音室、音乐室、电教室、美术室、劳技室，心理咨询室等专业教室； 理化生实验设备和音体美劳器材配备达到省定标准。
实地查看 查财产登记和使用登记； 查网络是否通畅、安全
B10
学生管理
(4分)
C21团组织、学生会等学生组织机构健全，定期开展形式多样的主题教育活动，校风、学风良好。
查活动记录。
1
1
C22班额不超过55人，学生人人有档案，学生基本情况统计齐全，学籍管理制度健全。
查学籍档案。
1
1
B11
安全管理
(6分)
C23 实行校园安全责任制，有安全工作领导机构，安全保卫有专人负责； 各项安全制度健全，有应对突发事件的预案； 用水、用电、食品卫生、消防等安全设施完善，符合国家规定标准； 定期开展学生安全教育和教职工的安全培训； 定期进行各类安全检查，及时采取防护措施，杜绝安全隐患。
教课程标准，按教学计划开齐、开足课程，按新课程要求建立校本课程，坚持做好眼保健操和课间操，坚持开设体艺课； 落实教学常规。
查课表、教学计划、教案和常规检查记录； 调查访问学生。
3
3
C19根据教学需要，开展教学研究活动，鼓励教师进行教育教学创新，不断提高教学质量。
查看账止； 走访董事会(理事会)成员、学校管理人员。
5
5
A5
师生权益
(12分)
B13
教职工
权益
(8分)
C29 与教职工签订合法聘任合同； 依法保障教职工的工资和福利待遇，为教职工缴纳社会保险。
查教职工聘任合同原件； 查看保险手册； 与教职工访谈。
5
5
C30定期组织教师进行教学业务培训和思想品德教育。
查校长学历证书、教师资格证、校长岗位培训合格证
2
2
C10领导班子成员相对稳定，年龄结构合理，业务熟悉，分工明确，团结协作。
查领导班子资料； 与班子成员座谈，访问教师
2
2
A3办学条件（18分）
B5
校舍与场地
（4分）
C11 校园内外环境符合育人要求； 校舍和场地在安全、卫生、数量、功能等方面符合办学要求。
实地查看 查财产登记和使用登记 查网络是否通畅，安全。
2
1.8
图书资料还须增加
C15 学校信息化设施(局域网)完善； 计算机网络安全； 计算机配置基本满足教学需要。
2
2
B7
生活服务
设施
(3分)
C16 有满足师生日常生活需要的宿舍、食堂、浴室(冷热淋浴)，锅炉房等生活用房； 有符合卫生条件、满足学生需要的厕所，其他后勤服务设施完善。
3
2.8
个别专业实训设备还须跟进
第2页共5页
乐山市民办学校办学水平督导评估细则
一级
指标
二级
指标
三级指标
检查内容与方法
分
值
自评分
评估分
A3办学条件
(18分)
B6
教育教学设施
(7分)
C14设有图书馆(室)和阅览室，图书配备和更新能满足教师教学和学生学习的需求，生均藏书20册以上，报刊50种以上，工具书，教学参考书100种以上(均不含电子图书)。
4
家长满意度
3
学生满意度
3
说明：问卷调查，满意度达85%及以上的不扣分，每低1个百分点扣1分，扣完为止。
第5页共5页
2
2
B2
依法办学
（6分）
C2 严格按照有关法律和规定办学； 办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码、卫生保健合格证、食品卫生合格证、税务登记证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全。
查各类证照原件是否在有效期内。
2
2
C3 准确使用校名，严格按审批的层次、类别、范围办学； 严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
安全责任制、安全制度； 实地查看安全设施(是否在有效期)； 查安全教育和安全培训记录，消防安全疏散图； 查安全检查记录和事故处理记录。
6
6
B12
财务管理
(24分)
C24有合法、稳定的办学经济来源，并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展。
查帐目。
3
3
C25 严格执行收费政策，收费项目及标准符合规定； 收费票据符合财税管理要求，票据填写规范； 收费、退费制度进行公示，无乱收费现象。
查审批原件和招生简章(广告)。
2
2
C4 自觉遵守招生政策规定； 严格按照有关政策规定编排班级； 征订渠道规范，使用正版教材。
调查、访问师生； 实地查看有无违规现象，是否设有重点班（实验班）； 查看教材和教材订单，看有无盗版教材，是否滥发教辅资料。
2
2
A2
管理机制(12分)
B3
组织机构
(8分)
C5依法设立了学校董事会（理事会）或其他决策机构，决策机构依法行使职权。