班组长调研问卷

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班组长—课前问卷调查

课前问卷调查为了帮助老师更详细了解公司实际情况并顺利的开展内部培训工作，及学员对该课题的了解与应用情况，以便老师更切合讲解课程内容，使培训真正意义上起到启发、教授的效果，特进行此次需求问卷调查。

希望实事求是认真填写，谢谢合作。

第一部分：基本背景信息（一）请您回答1、本培训项目提出者：2、贵公司提出本培训项目的背景和目标要求：3、请列出贵司组织架构中所包含的部门有哪些？4、贵司对生产部门的考核指标有哪些？请详写。

5、贵公司的生产能力是通过哪些方面来评估的？6、贵企业在行业中的地位如何？期望达到什么样的企业形象？7、贵公司采用过哪些控制成本的方法，效果如何？8、贵公司是否存在实施新管理项目的流程？请具体描叙。

9、您认为班组的执行力不够最主要的根源是什么？10、请描述企业基层管理者的一般成长路径（图示或文字）eg: 组长----班长---线长----车间副主任--调岗（其他车间主任）----11、您认为现在生产管理中最重要的三件事情是：（二）请您选择12、贵司营业额: ○1000-5000万○5000万–1亿○1-5亿○5亿以上13、贵司职工人数○300以下○300-800 ○800-2000 ○2000-5000 ○5000以上14、您对企业未来发展目标是否清晰？□清晰□不清晰□不确定15、您对企业5S活动的认识是否清晰？□清晰□不清晰□不确定16、您在工作中发现了问题是否都能得到有效的解决？□都能□不一定□不能17、您在解决工作中的问题时一般是□独自解决□提出来解决□不确定□其他18、您认为企业现时的各种制度是否足够支持企业的持续发展？□足够□不够□不确定20、您对企业员工的各方面素质是否满意？团队合作性□满意□不满意内部沟通□满意□不满意领导力□满意□不满意凝聚力□满意□不满意执行力□满意□不满意负责性□满意□不满意员工贡献□满意□不满意改革创新能力□满意□不满意知识技能□满意□不满意21、目前贵司的生产管理中是否存在以下问题，请在符合的问题前画√：（）现场管理乱糟糟，5S作的不到位（）人员素质参差不齐、工作缺乏积极性（）企业内部缺乏明确的生产管理指标系统，难以进行有效的管理（）计划系统混乱，生产难以有序开展（）企业产品质量不稳定（）生产成本偏高（）生产效率低下其他_____________________________________________________________（请自行填写）22、贵司的生产中是否存在以下现象，请在符合的现象前画√：（）缺少规范的作业指导书（）在制品或库存堆积严重（）工人作业程序不规范，浪费普遍。

组长能力调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解组长在团队管理中的能力表现，提高团队整体工作效率，我们特开展此次组长能力调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作方法、提升团队管理质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受，认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的部门：______________________________3. 您担任组长的时间：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5年以上二、组长能力评估1. 沟通能力（）非常好，能够清晰、准确地传达信息（）较好，基本能够传达信息（）一般，有时会表达不清（）较差，经常表达不清2. 领导能力（）非常好，能够激励团队成员，发挥团队潜能（）较好，能够激励团队成员，但效果有限（）一般，激励效果不明显（）较差，无法激励团队成员3. 团队管理能力（）非常好，能够合理分配任务，提高团队效率（）较好，基本能够分配任务，但效率有待提高（）一般，分配任务不合理，影响团队效率（）较差，无法合理分配任务，团队效率低下4. 问题解决能力（）非常好，能够迅速、准确地解决团队面临的问题（）较好，能够解决部分问题，但效果有限（）一般，解决问题能力较弱，影响团队发展（）较差，无法解决问题，导致团队停滞不前5. 情绪管理能力（）非常好，能够控制自己的情绪，保持冷静（）较好，基本能够控制情绪，但有时会受到影响（）一般，情绪管理能力较弱，影响团队氛围（）较差，无法控制情绪，导致团队矛盾加剧6. 学习能力（）非常好，能够不断学习新知识，提升自己（）较好，能够学习新知识，但速度较慢（）一般，学习新知识的能力较弱（）较差，无法学习新知识，影响团队发展三、团队协作与沟通1. 团队成员之间的沟通是否顺畅？（）非常顺畅（）较顺畅（）一般（）不顺畅2. 您认为组长在团队协作中起到了怎样的作用？（）领导作用（）协调作用（）激励作用（）其他（请说明）：______________________________ 3. 您认为组长在团队沟通中存在的问题有哪些？（）缺乏沟通（）沟通不畅（）沟通不及时（）其他（请说明）：______________________________四、意见和建议1. 您认为组长在哪些方面需要加强？______________________________2. 您对组长有哪些期望？______________________________3. 您认为如何提升组长能力，以更好地服务于团队？______________________________再次感谢您的参与！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。

区队班组长队伍的调查与分析

脚点，这就要求班组长具备较高的综合素质。特别
是在目前职工信息来源广、自我意识强、思想活跃，学习能力、理解能力不断提高的情况下，班组长与职
工的关系不再是单纯发布命令和实施命令，组长班
经营指标的完成，忽视班组管理和基础资料的建立。
收稿日期：０９— ８～０２００４
较勤，多班组长的一些好的管理经验还未得到充很
０引言
为了解全矿班组建设情况，升班组管理水平，提
分发挥，由于各种原因被免职。四是在班组长岗位
促进安全生产、营指标等各项工作任务的顺利完经
作者简介：王霞（９３）女，１７一，安徽砀山人，０８年毕业于陕西省２０委党校，政工师，现在陕煤化工集团黄陵一号煤矿党群部工作。
应逐步向教练、服务、推动和组织等角色转变。提高班组长素质。一要明确班组长任职的基本条件、选配程序和基本待遇，建立班组长培养、选拔、
检查，没有抓好日常的监督、查和指导，响了班检影组管理水平的全面提高。
成，近期，通过对１２个设立班组的基层单位现场和
问卷调查，收集了一些班组建设情况。本文就班组长队伍建设状况的调查情况作简要分析。
第２期
王霞区队班组长队伍的调查与分析
１３３
使用、价等机制，评开展班组长选拔工作。通过考
试、民主选举，淘汰、撤换不称职的班组长。把能力

班组长满意度调查问卷

1你认为他的专业技能怎样？很好一般差很差2你认为他对本班组的管理很好一般差很差3你认为他的组织协调能力怎样？强一般差很差4班组长是定期召开例会吗？定期随意1-2次没开过5你认为他平时主动和员工沟通多吗？很多一般不多没有6你认为你们班组内员工很团结吗？很团结一般不太团结不团结7班组长能否掌握各类型培训班动态情况？完全能一般能偶尔能不能8你认为他的人品如何？非常好一般稍差不好9你认为它对工作分配的合理性、公平性很好一般差很差10他能及时传达公司或中心的有关会议信息吗？能一般能偶尔能不能11他能及时向上汇报班组内的有关情况和培训情况吗？能一般能偶尔能不能12你认为他对班内的新员工培养做得怎么样？很好一般有点差很差13你认为他能起模范带头作用吗？能一般偶尔不能14你认为他处理事情能从大局出发吗？能一般能偶尔能不能15你认为他能独立处理班组内事务吗？能一般能偶尔能不能16教学过程中出现异常时，他能够独立解决吗？能一般能偶尔能不能17你认为他对教员的发展成长重视吗？非常重视重视一般不重视18他是否认真对待班组员提出的合理建议？认真一般稍差差19他在工作或管理上能提出合理化建议及解决办法吗？经常一般偶尔没有20你觉得他管理的班组业务的复杂性、技术含量高吗？高一般略有点没含量21你们所在班组人员情况？20人以上15-20人10-15人10人以下22你认为他能否协调好理论学习和固模训练的计划？很好一般稍差不好23你觉得班组长的专业理论知识如何？很好一般差很差24你发现他下班时间走的晚吗？很晚有些晚一般班内最早25你认为他的执行能力怎么样？非常好好一般不好再次感谢您的支持，完整填写了这份问卷。

我们将在第一时间反馈调查结果。

同时向您承诺，在必要的统计工作结束后，所有调查问卷将被销毁。

起点班组-班组长满意度调查问卷非常感谢您对《班组长满意度调查》工作的理解和支持。

为顺利完成本次调查，同时确保您能准确的表达您的观点，请首先仔细阅读以下提示：☆本调查问卷针对一线员工，调查方式为不记名；☆请完全根据您的真实想法，自由选择相应的选项；☆请在选定的某个选项后划“√”；☆不管您持什么样的观点，都将给予尊重，并保证您不担负任何的责任。

对班干部的调查问卷模板

亲爱的同学们：为了更好地了解同学们对班干部工作的看法和建议，提高班干部的工作效率和服务质量，我们特此开展此次调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要作用。

请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）A. 班级一B. 班级二C. 班级三D. 班级四E. 其他2. 您的性别：（）A. 男B. 女二、班干部工作满意度3. 您对目前班干部的整体工作满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您认为班干部在以下几个方面表现如何？（可多选）A. 组织能力B. 沟通能力C. 服务意识D. 创新能力E. 管理能力F. 责任心G. 团队合作精神5. 您认为班干部在哪些方面需要改进？（可多选）A. 工作效率B. 沟通方式C. 工作态度D. 时间管理E. 权力运用F. 个人素质G. 其他三、班干部工作建议6. 您认为班干部应该如何提高自己的组织能力？（）A. 参加相关培训B. 多参与实践活动C. 向有经验的班干部请教D. 其他7. 您认为班干部应该如何加强与同学们的沟通？（）A. 定期举行班会B. 利用社交媒体平台C. 积极参与同学们的活动D. 其他8. 您认为班干部应该如何更好地服务同学们？（）A. 关注同学们的需求B. 积极解决同学们的问题C. 提高自身素质，以身作则D. 其他9. 您认为班干部应该如何增强团队合作精神？（）A. 定期组织团队活动B. 鼓励同学们积极参与C. 互相学习，共同进步D. 其他四、其他建议10. 您对班级管理工作还有什么其他建议或意见？（）感谢您参与本次调查问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。

祝您学习愉快！【调查问卷结束】。

班长满意度调查问卷模板

亲爱的同学们：您好！为了更好地了解大家对班长的满意度，以及班长在班级管理和服务中的表现，我们特设计了这份问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进班级管理工作，提高班级整体凝聚力。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班二、班长工作满意度1. 您对班长在班级管理中的总体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为班长在组织班级活动方面的表现如何？（）非常出色（）比较出色（）一般（）不太出色（）非常不出色3. 您认为班长在处理班级事务方面的效率如何？（）非常高（）比较高（）一般（）不太高（）非常低4. 您认为班长在沟通协调方面的能力如何？（）非常强（）比较强（）一般（）不太强（）非常弱5. 您认为班长在班级文化建设方面的贡献如何？（）非常大（）比较大（）一般（）不太大6. 您认为班长在关注班级同学需求方面的表现如何？（）非常关心（）比较关心（）一般（）不太关心（）非常不关心三、班长个人品质评价1. 您认为班长是否具有责任心？（）非常有（）比较有（）一般（）不太有（）完全没有2. 您认为班长是否具备领导能力？（）非常强（）比较强（）一般（）不太强（）非常弱3. 您认为班长是否公正无私？（）非常公正（）比较公正（）不太公正（）非常不公正4. 您认为班长是否善于倾听同学意见？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于（）非常不善于5. 您认为班长是否具备良好的沟通能力？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好四、其他意见和建议1. 您对班长还有什么其他意见和建议？（请在此处填写）2. 您认为班长在哪些方面还有待提高？（请在此处填写）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。

班组走访调查问卷模板

尊敬的班组成员：您好！为了更好地了解我们班组的现状和需求，提升班组管理水平和员工满意度，我们特开展此次走访调查。

您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的岗位：（请填写）3. 您在本岗位工作的时间：（请填写）4. 您的性别：（□ 男□ 女）5. 您的年龄：（请填写）二、工作环境与设施6. 您对班组的工作环境（如温度、湿度、光线等）满意吗？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）7. 您认为班组设施（如设备、工具等）是否齐全且能满足工作需求？（□ 齐全且能满足□ 基本齐全□ 部分不齐全□ 不齐全）8. 您对班组的安全防护措施是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）三、工作流程与效率9. 您认为班组的工作流程是否合理？（□ 非常合理□ 合理□ 一般□ 不合理□ 非常不合理）10. 您对班组的工作效率是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）11. 您认为班组在哪些方面需要改进以提高工作效率？（请简要说明）四、团队协作与沟通12. 您认为班组成员之间的团队协作精神如何？（□ 非常好□ 好□ 一般□ 不好□ 非常不好）13. 您对班组的沟通渠道是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）14. 您认为班组在沟通方面存在哪些问题？（请简要说明）五、培训与发展15. 您认为班组提供的培训内容是否符合您的需求？（□ 非常符合□ 符合□ 一般□ 不符合□ 非常不符合）16. 您对班组的培训方式是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）17. 您认为班组的培训制度是否完善？（□ 非常完善□ 完善□ 一般□ 不完善□ 非常不完善）六、福利待遇与激励18. 您对班组的薪酬待遇是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）19. 您认为班组的福利制度是否完善？（□ 非常完善□ 完善□ 一般□ 不完善□ 非常不完善）20. 您对班组的激励机制是否满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意）七、其他建议21. 您对班组的管理还有什么其他建议或意见？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真分析您的反馈意见，努力改进工作，为班组创造一个更加和谐、高效的工作环境。

一线班组长情况调研报告

一线班组长情况调研报告我进行了一项有关一线班组长情况的调研，旨在了解他们的岗位职责、工作环境、困难与挑战以及薪酬福利等方面的情况，以便为企业提供相关改进建议。

调研方法：本次调研采用了问卷调查和个别面谈的方式，以确保所得到的数据真实可靠。

一、班组长的岗位职责根据调研结果，大部分班组长的岗位职责包括：制定生产计划和工作安排、组织员工进行生产操作、监督生产进度和质量、培训新员工、解决生产中的问题等。

同时，他们还需要和上级管理层进行沟通和协调、与其他班组之间进行协作，以确保生产效率和质量的提高。

二、工作环境调研发现，一线班组长面临的工作环境相对较为复杂。

他们需要在生产现场与员工一起工作，并且需要处理员工之间的矛盾和纠纷。

由于一线工作与上级管理层之间的“中间地带”，班组长有时会面临来自上级和员工之间的压力。

三、困难与挑战调研结果显示，一线班组长面临的最大困难和挑战是管理能力和沟通能力的不足。

许多班组长在升职之前是一线操作员，他们在领导管理方面可能缺乏经验。

同时，尽管他们在生产工艺上拥有较高的技能，但在与员工的沟通和协调方面仍然面临一定的困难。

此外，一线班组长还需要承受较多的工作压力和责任，有时工作时间也会很长。

四、薪酬福利在薪酬方面，一线班组长的工资收入相对较高，但相对于他们的工作量和责任而言，有部分班组长认为薪酬待遇并不够理想。

此外，一线班组长希望能有更好的晋升机会和职业发展空间，以及更完善的培训机制和福利待遇。

建议：针对以上问题，我提出以下改进建议：1. 加强管理和沟通能力的培训：企业可以针对一线班组长的需要，提供针对性的管理和沟通能力培训，使其能更好地应对工作中的困难和挑战。

2. 设立晋升机制和职业发展通道：为一线班组长提供晋升机会和职业发展通道，激发其积极性和工作动力。

3. 改进薪酬待遇：适当提高一线班组长的薪酬待遇，以激励他们更好地履行职责和推动生产效率的提高。

4. 建立员工关怀机制：企业可以建立有效的员工关怀机制，通过关心员工的生活和工作情况，增强员工的归属感和提升工作满意度。

中层经理和班组长问卷

中层经理或班组长问卷：人力资源管理与企业创新能力（此问卷由8位中层经理或班组长每人各填写1份）您好！非常感谢您能参与此次调研。

本问卷的目的是研究人力资源管理对企业创新能力和业绩的影响，检测人力资源政策的效度，优化人力资源战略，改善管理。

答案无对错之分，请在您认为合适的选项上打勾（√）即可。

填写此问卷不会占用您很多时间(大约5分钟)；我们会对问卷严格保密，问卷信息只用于统计分析，不涉及任何个人隐私和公司机密。

若需要，我们会提供最终的研究报告。

十分感谢您的支持。

***************************************************请在每个问题后的数字1-5中选择一个您同意的并打“ ”。

1. 我感觉我们公司。

从不很少有时经常总是1．利用信息共享鼓励创新 1 2 3 4 5 2．培训员工如何去通过创新解决问题 1 2 3 4 5 3．采取激励措施（如工资与绩效挂钩）奖励创新 1 2 3 4 5 4．在绩效考核认可员工的创新行为 1 2 3 4 5 5．在招聘员工时优先录用有创新潜能的应聘者 1 2 3 4 5 6．让员工有机会提出新的方式和方法来改善公司的运作 1 2 3 4 5 7．通过轮岗的方式提高员工的创新能力 1 2 3 4 5 2. 我公司的总裁/总经理能够。

完全不同意不同意中立同意完全同意1.清楚地描绘公司的愿景 1 2 3 4 5 2.为我们树立了榜样 1 2 3 4 5 3.帮助我们接受小组制定的目标 1 2 3 4 5 4.明确希望我们做出110%的努力 1 2 3 4 5 5.坚持要求公司员工做到最好 1 2 3 4 5 6.不会满足于二流的水平 1 2 3 4 5 7采取行动时会考虑我的感受 1 2 3 4 5 8采取行动之前会考虑我的个人感受 1 2 3 4 5 9对我的个人感受表示尊重 1 2 3 4 5 10对待我的时候考虑我的个人感受 1 2 3 4 5 11鞭策我用新思路考虑老问题 1 2 3 4 5 12.采取提问的方式鼓励我思考自己做事的方式方法 1 2 3 4 5 13激励我反思自己做事的方式 1 2 3 4 5 14提出一些想法鞭策我重新思考对工作的基本认识 1 2 3 4 53. 我们公司的员工。

班组长培训需求调查表

班组长培训需求调查表班组长培训需求调查表为了公司发展以及员工个人长远发展考虑，我们计划组织班组长训练营。

请您配合我们完成此项调查，这对您的成长非常有益！请填写以下信息：姓名：所属部门（车间）：现任：培训组织与安排1.您的年龄结构：A。

25岁以下B。

25-35岁C。

35-45岁D。

45岁-55岁E。

55岁以上2.您的学历结构：A。

本科以上B。

___C。

初中及以下3.您所在的班组在本年度是否组织过培训？如有，请简述培训内容。

A。

从没B。

一季度一次C。

半个月一次D。

其他培训内容：4.您认为各级员工每月参加多长时间研究合适？A。

0-4小时B。

5-7小时C。

7-12小时D。

12小时以上5.您认为组织培训的频率多久为佳？A。

半年一次B。

每季度一次C。

每月一次D。

每周一次6.您认为每次培训课时间多长最适宜？A。

1小时B。

2小时C。

半天D。

其他7.假如您在某一领域有丰富经验，您是否愿意担任某一门课程的内部讲师？A。

非常愿意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为。

B。

愿意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训。

C。

愿意，但是没有时间做这个事情。

D。

需要考虑一下。

E。

不愿意。

8.最喜欢的培训方法（可多选，但不超过5项）：A。

案例分析B。

课堂讲授C。

专题研讨D。

团队问题解决E。

交流座谈会F。

模拟与角色扮演G。

课堂讨论H。

户外训练I。

游戏竞赛活动J。

音像多媒体K。

其他角色认知（多选、单选）1.您认为当好一名称职的班组长，最重要的因素有哪些？A。

精湛的技术技能B。

丰富的知识阅历C。

私心不能太重，处事公平D。

发挥模范带头作用E。

敢于承担责任F。

关心爱护员工，乐于助人G。

具有一定的奖惩权2.您对您班组中成员的思想动态了解程度如何？A。

非常了解B。

有一些了解C。

基本不了解3.担任班组长后，您的感受是什么？A。

完全能胜任，工作有成就感B。

有压力，有挑战，自信能干好C。

想干好，但困难和压力较大D。

劳神费力，没感受到工作成就，没啥意思E。

班组长素质调查问卷模板

尊敬的班组长：您好！为了更好地了解班组长在团队管理中的素质表现，提高班组管理水平，促进企业和谐发展，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对企业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您在当前岗位的工作年限：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上二、班组管理能力5. 您认为自己在以下哪方面具备较强的班组管理能力？A. 沟通协调能力B. 决策能力C. 团队建设能力D. 管理技能E. 其他（请注明）：__________6. 您在处理班组内部矛盾时，通常采取以下哪种方式？A. 公正处理，公平对待B. 倾听员工意见，寻求共识C. 严格制度，严肃处理D. 其他（请注明）：__________7. 您认为自己在以下哪方面还有待提高？A. 沟通协调能力B. 决策能力C. 团队建设能力D. 管理技能E. 其他（请注明）：__________三、团队凝聚力8. 您认为班组的团队凝聚力如何？A. 很强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 很弱9. 您认为以下哪些因素对班组团队凝聚力有重要影响？A. 管理层对员工的关心B. 员工之间的相互信任C. 共同的价值观和目标D. 丰富的团队活动E. 其他（请注明）：__________10. 您认为自己在以下哪方面对提升班组团队凝聚力有帮助？A. 举办团队活动B. 增进员工之间的沟通C. 鼓励员工参与决策D. 其他（请注明）：__________四、创新能力11. 您认为自己在以下哪方面具备较强的创新能力？A. 解决问题的能力B. 学习新知识的能力C. 想象力D. 创新思维E. 其他（请注明）：__________12. 您认为以下哪些因素对班组创新能力有重要影响？A. 鼓励员工提出建议B. 提供培训和学习机会C. 鼓励创新思维D. 其他（请注明）：__________13. 您认为自己在以下哪方面还有待提高？A. 解决问题的能力B. 学习新知识的能力C. 想象力D. 创新思维E. 其他（请注明）：__________五、个人素质14. 您认为自己在以下哪方面具备较强的个人素质？A. 责任心B. 耐心C. 自律D. 沟通能力E. 其他（请注明）：__________15. 您认为以下哪些因素对个人素质提升有重要影响？A. 自我。

5-培训需求调研分析报告—班组长培训需求调研分析报告

问题2的选择情况说明表
课程类别
选择人数
所占比例
课程类别
选择人数
所占比例
2个小时
1
1.7%
10个小时
12
20%
4个小时
9
15%
12个小时
3
5%
6个小时
13
21.7%
14个小时
5
8.3%
8个小时
17
28.3%
14个小时以上
0
0%
3.您接受培训时倾向于选择哪种类型的讲师？
（略）
4.过去一年参加的培训课程最让您满意的是下列哪一个因素？
四、调研问卷回收情况
本次共发放65份调研问卷，实际收回64份，其中有效问卷60份。
五、培训课程需求调研分析
（一）培训需求调研问卷
本次调研采用的需求调研问卷如下所示。
班组长培训需求调研问卷
尊敬的各位生产班组长：
为强化本公司生产班组长年度教育训练课程实施，并做整体性规划和系统化执行，特附上本调查问卷，敬请给予宝贵意见。调研结果和相关资料信息将仅用于制订2011年度班组长培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们将对您提供的信息严格保密。请于2010年11月5日前填妥交还至人力资源部，以便整理统计。
感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！
1.、个人基本信息
1．姓名：2．性别：
3．所在车间：第车间4．在公司的工作年限：年
2.具体培训需求信息
（1）您认为，下列培训课程中哪些课程对您胜任当前的工作或对您个人的发展最重要？请您在所选择的课程类型前面的方框打“√”。
□沟通技巧类□团队合作类□教练能力类□处理压力类
主持班前会议
6
10%

班组长职责调查问卷模板

尊敬的班组长：您好！为了更好地了解班组长在日常工作中的职责和需求，提高班组管理水平，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将对公司班组建设起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在部门：（）A. 生产部B. 质量部C. 技术部D. 人力资源部E. 其他（请注明：_______）2. 您担任班组长的时间：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上3. 您的性别：（）A. 男B. 女二、班组管理职责4. 您认为班组长在以下哪些方面负有主要职责？（可多选）A. 生产计划的执行与调整B. 员工的招聘、培训与考核C. 质量控制的监督与实施D. 设备的维护与管理E. 安全生产的监督与执行F. 团队建设与员工激励G. 其他（请注明：_______）5. 您认为以下哪些是您在班组管理中最常面临的挑战？（可多选）A. 员工技能水平参差不齐B. 生产计划变更频繁C. 质量问题难以解决D. 安全生产压力较大E. 团队凝聚力不足F. 激励措施效果不明显G. 其他（请注明：_______）6. 您认为以下哪些因素对班组管理效果影响较大？（可多选）A. 员工素质B. 管理制度C. 设备状况D. 资源配置E. 企业文化F. 其他（请注明：_______）三、工作需求与建议7. 您认为目前班组管理中存在哪些不足？（请简要描述）8. 您认为公司应如何提高班组管理水平？（请简要描述）9. 您希望公司为班组长提供哪些方面的支持？（可多选）A. 培训机会B. 业绩考核与激励C. 职业发展规划D. 工作环境改善E. 资源配备F. 其他（请注明：_______）10. 您对本次调查问卷的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进班组管理工作具有重要意义。

祝您工作顺利，身体健康！问卷填写截止日期：_______【调查问卷填写说明】1. 请认真阅读每个问题，根据您的实际情况选择答案。

煤矿班组长综合素质调查报告

使用和维护。
提升机电设备操作能力
02
熟悉各种机电设备的操作、维护及保养，包括采煤机、运输机
、液压支架等。
培养应急处理能力
03
学习掌握煤矿生产过程中的应急处理知识，如火灾、透水、瓦
斯爆炸等事故的应对方法。
提高管理素质的建议
强化人员管理
了解班组成员的个人特点，合理安排工作任务，关注员工思想动态，确保班组团结、高效运转。
沟通与协调能力
班组长在沟通协调方面表现良好，能够与上级、下属和其他部门保持良好的沟通合作关系。
应急处置能力
煤矿班组长在应对突发情况时表现出一定的应急处置能力，但仍有提升空间。
管理理念与方法
班组长应积极学习现代管理理念和方法，提高管理水平，促进班组高效运转。
04
调查结果分析
技能素质分析
调查样本具有广泛代表性，既涵盖了不同地区、不同规模煤矿企业的班组长，又考虑了不同岗位类别和职责的班组长。
调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方法。
问卷调查主要针对班组长的综合素质进行量化评估，包括个人基本情况、专业技能、团队协作、安全管理、职业发展等方面的内容。
访谈则主要围绕班组长的职责、压力、挑战及应对策略等方面进行深入了解，以补充问卷调查结果的不足之处。
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详细描述
通过对煤矿班组长的管理素质进行调查分析，发现大部分班组长具备较好的组织协调能力、团队管理和人员管理能力，能够合理安排工作任务、调动团队积极性，确保生产任务的完成。但是，也有部分班组长在管理方面存在不足，需要加强学习和提升。
其他素质分析
总结词
其他素质表现良好，但需关注文化素质和安全意识。

车间班组长考核调查问卷格式完美可编辑

班组长满意度调查表
车间：
工序：
序号
评价要素
1 你认为他的技术水平怎样？
2 你认为他对本班组的管理 3 你认为他的组织能力怎样？
4 你认为他在班内有威信吗？ 5 你支持他、拥护他吗？
6 你认为你们班组内员工很团结吗？
班长姓名:
分数:
评分日期:___月___日
分
值
一级分数二级分数三级分数四级分数
能
4 一般能 3 偶尔能 2 不能 1
17 你发现他掌握的班内物料混料多吗？
没有混 4 很少见 3 偶尔见 2 多次见 1
18 你认为班内质量记录他填写认真吗？
认真 4 一般 3 稍差 2
差
Байду номын сангаас
1
19 你发现他在工作或管理上能提出合理化建议及解决办法吗？
经常 4 一般 3 偶尔 2 没有 1
20 你觉得他这个班业务的复杂性、技术含量高吗？
很好 4 一般 3
差
2 很差 1
很好 4 一般 3
差
2 很差 1
强
4 一般 3
差
2 很差 1
有
4 一般 3
差
2 没有 1
拥护 4 一般 3 不太拥护 2 不拥护 1
很团结 4 一般 3 不太团结 2 不团结 1
7 其他员工加班时他完全跟班吗？
完全能 4 一般能 3 偶尔能 2 不能 1
8 你认为他的人品？
很晚 4 有些晚 3 一般 2 班内最早 1
25 你发现上级安排的任务他能及时完成吗？
能
4 一般能 3 偶尔能 2 不能 1
评价注意事项：
1 参与班组长评分的人员由人力资源部综合分析情况选取。 2 每一位班组长要有以下人员参与评分：直接上级、班内员工、车间工艺员、现场工程师、PQC人员。 3 新员工上岗不足三个月者，不能参与评分。 4 班组长考核：本次评分中，车间主任的评分将占总考核分数的20%；其他人员的评分合计占20% 车间主任评语：

班干部调查问卷问题模板

一、基本信息1. 你的姓名：2. 你的性别：A. 男B. 女3. 你的班级：4. 你担任的班干部职务：A. 班长B. 副班长C. 学习委员D. 文艺委员E. 体育委员F. 生活委员G. 其他（请注明）：__________二、班干部工作满意度5. 你对目前担任的班干部职务满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 你认为你的班干部工作对班级整体氛围有何影响？A. 非常积极B. 比较积极C. 一般D. 不太积极E. 没有任何影响7. 你认为你的班干部工作对同学们的学习、生活有何帮助？A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 帮助不大E. 没有帮助三、班干部工作能力与素质8. 你认为自己在以下哪些方面具备较强的能力？A. 组织协调能力B. 沟通表达能力C. 团队协作能力D. 解决问题的能力E. 其他（请注明）：__________9. 你认为自己在以下哪些方面需要提高？A. 组织协调能力B. 沟通表达能力C. 团队协作能力D. 解决问题的能力E. 其他（请注明）：__________10. 你认为班干部应该具备哪些素质？A. 责任心B. 诚信C. 坚韧D. 开放E. 其他（请注明）：__________四、班干部工作建议与意见11. 你认为班干部在工作中遇到的主要困难有哪些？A. 同学们的配合度不高B. 工作任务繁重C. 时间安排不合理D. 沟通不畅E. 其他（请注明）：__________12. 你对班干部工作有哪些改进建议？A. 加强与同学们的沟通B. 合理安排工作时间和任务C. 提高班干部培训力度D. 建立班干部考核机制E. 其他（请注明）：__________13. 你认为班干部应该如何更好地为班级服务？A. 积极参加班级活动B. 关心同学们的学习和生活C. 发挥自己的特长，为班级做出贡献D. 加强与其他班级的交流合作E. 其他（请注明）：__________14. 你对班级未来的发展有何期望？A. 提高班级整体成绩B. 加强班级文化建设C. 增强班级凝聚力D. 提升班级综合素质E. 其他（请注明）：__________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进班干部工作具有重要意义。

班组长队伍现状的调查分析

班组长队伍现状的调查分析调查分析：班组长队伍现状班组长是一个组织或企事业单位中一个非常重要的角色，他们起到了沟通和协调的作用，能够将领导者的指示传达到班组成员，并负责实施和监督工作的完成情况。

因此，班组长的队伍现状对于组织的运营和绩效有着重要的影响。

本文将对班组长队伍的现状进行调查分析。

调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，通过向不同企业的员工发送问卷，对班组长队伍的现状进行了调查。

问卷包括了班组长的职责、能力要求、培训与支持、激励机制等方面内容，以全面了解目前班组长队伍的现状。

调查结果分析：1.班组长的职责和能力要求：根据调查结果，大部分班组长的职责包括任务分配、工作安排、绩效评估等。

此外，他们还需要具备良好的沟通和协调能力，能够有效地与上级、同事和下属进行沟通和协调。

此外，班组长还需要具备一定的技术和管理能力，能够帮助班组成员解决工作中的问题。

2.培训与支持：调查结果显示，大部分企业对班组长的培训与支持力度较小。

只有少数企业提供了针对班组长的专业培训课程，而更多的企业则通过内部培训和经验传承的方式来培养班组长。

这导致一些班组长在管理和沟通方面存在一定的困难，需要更好的培训与支持。

3.激励机制：多数企业对于班组长的激励机制相对薄弱。

只有少数企业提供了额外的薪酬激励或晋升机会，而更多的企业则仅提供了一些形式上的荣誉和表彰。

这导致一些班组长缺乏激励和动力，对于工作的积极性不高。

4.班组长队伍的结构与稳定性：调查结果显示，大部分班组长的队伍结构不够稳定。

很多班组长的履职时间较短，存在快速流动现象。

这导致一些班组长缺乏积累经验和提高能力的机会，对于工作的影响力和效果不够理想。

调查结论：根据上述调查结果分析，可以得出以下结论：1.班组长的职责和能力要求较高，需要具备良好的沟通、协调和管理能力。

2.目前班组长的培训与支持力度较小，需要加强培训和支持措施。

3.班组长的激励机制相对薄弱，需要改善激励机制，提供更有吸引力的激励措施。

班组组长调查问卷模板范文

尊敬的组长：您好！为了更好地了解我单位班组组长的履职情况、工作需求和存在的问题，我们特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升班组管理水平具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在部门：____________________2. 您所在班组：____________________3. 您的职务：____________________4. 您在班组工作年限：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上二、履职情况5. 您认为您在履行班组组长职责方面做得如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为以下哪些工作对班组管理最为重要？（可多选）（1）安全生产（2）团队建设（3）人员培训（4）设备维护（5）质量管控（6）成本控制（7）其他：____________________7. 您认为在安全生产方面，以下哪些问题较为突出？（可多选）（1）安全意识薄弱（2）操作规程不熟悉（3）安全设施不完善（4）安全培训不到位（5）其他：____________________8. 您认为在团队建设方面，以下哪些问题较为突出？（可多选）（1）团队凝聚力不足（2）沟通协作能力差（3）员工积极性不高（4）员工流失率高（5）其他：____________________三、工作需求9. 您认为以下哪些培训对您的工作帮助最大？（可多选）（1）安全生产培训（2）班组管理培训（3）团队建设培训（4）设备操作培训（5）其他：____________________10. 您在工作中遇到的最大困难是什么？____________________11. 您认为单位在以下哪些方面可以提供更多支持？（可多选）（1）资源配备（2）政策支持（3）人员培训（4）设备更新（5）其他：____________________四、意见和建议12. 您对班组管理有哪些好的意见和建议？____________________13. 您认为如何才能提高班组长的履职能力？____________________14. 您认为如何才能提升班组整体管理水平？____________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。

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