二年级语文暑假作业

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二年级暑假作业语文全套含答案

3．我的发现。
(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___，我还会写这样的词语：____、____、____。
(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思____，我还会写这样的词语：____、____、____。
4．按要求完成练习。
(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时()
(3)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚
6．(1)有太阳的好天气下雨的好天气
(2)大儿子不能晒果脯了小儿子的雨伞就卖不出去了
(3)A
7．(1)②①①③
(2)①×②√
附听读短文：
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”
1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷
2.第二单元测评卷13.分类测评卷（一）
3.阶段测评卷（一、二单元）14.分类测评卷（二）
4.第三单元测评卷15.分类测评卷（三）
5.第四单元测评卷16.分类测评卷（四）
6.期中测评卷（一）17.分类测评卷（五）
7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8.第五单元测评卷19.期末测评卷（二）
A．高兴B．难为情C．伤心D．难过
5．我会积累《弟子规》。
(1)根据意思，补充句子。
①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。
置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。
唯德学，唯_____，________，____自砺。

二年级语文暑假作业布置三篇

二年级语文暑假作业布置三篇亲爱的同学们，结束了二年级第二学期的学习，为了让大家在这个假期有规划，有收获，整理了《二年级语文暑假作业布置三篇》，祝同学们过一个既充实又有意义的假期!二年级学生暑假作业（一）一、认真完成二年级《新黑马阅读》，会背“积少成多”中的名句。

二、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你选择三四本喜欢的书来读，参加书香少年儿童评比活动。

《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》《彼得·潘》（注音版）、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》小布头丛书、《格列佛游记》（注音版）、《爱的教育》（少年版）、《夏日历险》国际大奖小说、《尼尔斯骑鹅旅行记》（注音版、）《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)读了这些书，开学和同学们一起分享你的快乐吧！书中有许多有趣的故事情节，有没有想过拿起画笔，创作几幅连环画呢？有能力的同学试试看！三、暑假里有许多有意义的事值得记录，可以用日记的形式写下来。

日记(6——8篇,超额完成有奖)，每次日记必须打草稿，修改后再抄到日记本上。

四、背诵《小学生必背古诗七十（或八十）首》书中的30首。

五、编写一张手抄报，内容可以奥运、汶川地震或自己的日记为主题，要求图文并茂，纸张为8K或4K。

六、每天看有益的电视；做力所能及的家务事或为社区做好事。

动手做一个小制作、小发明，解决生活中的小问题，开学后参加小制作评比。

去运动、旅游，拥有健康的身体最重要，别忘了哦！祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假！数学一、认真完成《暑假总动员》二、完成余下的《提高班》三、选做《举一反三》四、坚持每天练习口算敬请各位家长督促孩子完成作业,谢谢!二年级学生暑假作业（三）一、学校发的暑假作业*一日一练，语文数学各一篇。

*要求:字迹工整，规范。

二、特色作业语文：（一）、请补全下列古诗词名句，并背熟这10首诗。

二年级语文暑假作业练习题及答案

二年级语文暑假作业练习题及答案二年级语文暑假作业练习题及答案以下是小编精心整理的二年级语文暑假作业练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。

）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）―― 山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。

泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。

毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。

”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。

（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（2）赠人玫瑰，手有余香。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

（5）助人为快乐之本。

（6）助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）五、多音字fènɡ（门缝）dàn （子弹）jiē（结实）jiān （房间）缝弹结间fénɡ（缝补）tán （弹琴）jié （团结）jiàn （间接）ɡēnɡ（更正）hǎo （好人） dá （一打）bēi （背书包）更好打背ɡènɡ（更加）hào （好奇）dǎ （打扫）bèi （背包）tā （踏实）zēnɡ （曾孙）mēnɡ （蒙骗）chǔ （相处）踏曾蒙ménɡ （蒙蒙细雨）处tà （脚踏实地）cénɡ （曾经）měnɡ （蒙古）chù （到处）kōnɡ（天空）yīnɡ（应该）lù （露珠）kǎ （卡车）空应露卡kònɡ（空地）yìnɡ（答应）lòu （露面）qiǎ（发卡）liǎo （了解）dā（答应）dāi （待会儿）yāo （要求）了答待要le （来了）dá （回答）dài （等待）yào （主要）tiāo （挑选）jiān （房间）dé （得到）挑间得děi （就得）tiǎo （挑战）jiàn （间接） de （飞得高）六、填空：1、填入合适的动词：（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。

二年级暑假作业语文全套(含答案)

3、“遥看瀑布挂前川”诗句中“遥看”的意思是＿＿＿＿＿＿＿；“疑是银河落九天”诗句中“疑”的意思是＿＿＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿山水甲＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿天堂，＿＿＿＿＿苏杭。
五岳归来＿＿＿＿＿＿，黄山归来＿＿＿＿＿＿。
七、我会选(6分)
各式各样五光十色
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
Mměishùzhǎnxiànmínɡshāndàchuān
二、先组字，再组词。(6分)
禾＋平→( ) →( )口＋共→( ) →( )
亻＋衣→( ) →( )化＋十→( ) →( )
子＋瓜→( ) →( )月＋生→( ) →( )
三、选字填空。(6分)
进近圆园情晴
远（）（）来果（）（）桌（）朗心（）
12.黄鹂鸣翠，白鹭。
，门泊东吴。
13.满天的乌云，。树上的叶子，蝉一声也不叫。
忽然，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛，逃走了。
越来越亮，越来越响。
哗，哗，哗，。
雨越下越大。，树啊，房子啊，都。
渐渐地，渐渐地，，。
天亮起来了。，的空气。
雨停了。太阳出来了。彩虹。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天
（）（）惊蛰（）（）（）
夏满芒夏暑相连
（）（ )（）夏至（）（）秋处露ຫໍສະໝຸດ 寒霜降（）（）（）（）寒露（）
冬雪雪冬小大寒
（）（）（）冬至（）（）
2.把十二生肖连一连。
子丑寅卯辰巳午未申西戌亥
兔羊鸡牛鼠猪虎龙蛇猴马狗
3.离离，一枯荣。
野火，。

小学二年级语文暑假作业三篇

【导语】关于假期作业，很多⼈会认为没有意义，但是哪有这么绝对的，任何事物都应该辩证的来看待，假期作业⽆疑可以让你巩固知识，不⾄于遗忘得重新复习，节省学习时间，⽽且假期作业的⽬的也不是让学⽣的时间都⽤在写作业上⾯。

以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂暑假作业三篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂暑假作业⼀、积累百花园。

1、读拼⾳，写词语。

⽐⽐谁的字写得最漂亮。

fùjìn cǎihónɡ tǎoyàn chuánrǎn zhēnzhū nínìnɡ hūhuàn kuājiǎnɡ 2、照样⼦，写句⼦。

（1）他的画⼀挂出来，就有许多⼈观赏。

_________⼀________，就________。

（2）他⼀会⼉浓墨涂抹，⼀会⼉轻笔细描，很快就画成了。

______⼀会⼉______，⼀会⼉______。

3、我是积累⼩⾏家。

我积累了好多好词，快来试试⾝⼿吧！树⽊（茂）（盛）群⼭（）（）（）（）舞动（）（）扑⿐ 4、课⽂内容我熟悉。

（1）_________，疑是银河落九天。

（2）到了________，葡萄⼀⼤串⼀⼤串地挂在底下，有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。

（3）诚⼼能叫________落泪，实意能叫________发芽。

（4）赠⼈玫瑰，________。

（5）春风⼀拂________，南燕双归________。

⼆、展⽰台。

这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。

好词：（）（）（）好句：___________________________ 三、交际⼤舞台。

⼀年级的⼩明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！ _____________________________________ _____________________________________ 四、读短⽂，回答问题。

小学二年级语文暑假作业练习题第一版

__小学二年级语文暑假作业练习题第一版小学二年级语文暑假作业练习题小学二年级语文暑假作业练习题小学二年级语文暑假作业练习题1一、我会看拼音，写词语。

(10分)pá shān jiě jué zhōng yú pī píngyīng gāi dān xīn xǐ huān kāi shǐ二、比一比，再组词。

(8分)躲( ) 末( ) 冈( ) 烧( )躺( ) 未( ) 刚( ) 浇( )洒( ) 滴( ) 洁( ) 利( )酒( ) 摘( ) 结( ) 力( )三、我能划掉不正确的读音。

(7分)(1)爷爷望见院子前面有一块空( kòng kōng )地，觉得空( kòng kōng )着挺惋惜的，于是就种了些菜。

( 2)小弟弟听着奇妙的音乐(lè yuè )，乐(lè yuè )得拍起了小手。

(3)晚上，满天的星星好象多数(sh shù )颗珍宝撒(s sā)在夜空中。

一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(sh shù )星星，始终数(sh shù )几百颗。

四、我会找挚友。

(8分)惊奇的楼房遥远的屏幕高大的故事辉煌的笑容生动的试验美丽的过去好玩的问题满足的火星五、我会照样子，写一写。

(15分)例：胖乎乎例：认仔细真例：一字不错例：为中华崛起而读书。

为而。

六、选字填空(6分)蓝篮兰拦( )天花( ) ( )花 ( )住哨消( )所 ( )灭 ( )息口 ( )刚岗( )才下( ) ( )位站 ( )七、用横线画出不是一类的词。

(12分)1、稻谷麦子玉米花生庄稼2、茶叶萝卜菠菜冬瓜西红柿3、飞机潜艇军队大炮4、机枪冲锋枪5、地球足球篮球排球乒乓球6、站岗巡逻巡航哨所放哨八、默写《小池》(12分)九、阅读理解(12分)我家的小花猫我家有只小花猫，小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆滚滚的眼睛。

二年级下期语文暑假作业安排

二年级下期语文暑假作业安排篇一：二年级下册语文暑假作业二年级下册语文暑假作业1、背熟古诗。

《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。

2、准备一本“好词佳句本”，每日写一句成语或摘录一句名言或一句歇后语。

并注明日期，每日一句。

3、写日记。

每天写一篇日记。

4、坚持每天看书。

暑假能看完1、2、3本书，把书名和姓名抄下来。

5、手抄报《我的暑假生活》6、坚持每天锻炼身体半个小时以上。

（单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等）7、完成《暑假作业》。

8、作文三篇。

最少120字A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。

题目是《我最喜欢的小动物》C．写一写假期中最有趣的一件事。

9、期末考试中，语文成绩90分以下的同学（12名）：把二年级下册的168---170页生字表二的生字，加拼音抄写两遍并组词一个。

二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……2、多划一些带修饰成分的短语。

如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。

3、多划有特殊结构的词语。

如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式）4、多划特殊句式。

如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……5、多划用词（如：动词）比较准确、生动的句子、段落。

6、多划一看就喜欢的句子、片段。

二年级读书中发现的几个问题?1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。

2、卡通类或过于通俗的书少读。

3、倡导读整本的书。

2012—2013学年度二年级下册语文暑假卷一、看拼音写词语。

（20分）p? suì jiāo ào tián yě ɡuānɡ mánɡy?u d?nɡ( ) ( ) ( )() ( ) jiàn duō shí ɡuǎnɡqī fù fēn fānɡ huānɡ zhānɡ ɡ?u mǎi( ) ( ) () () ( )二、比一比，组词。

小学二年级语文暑假作业设计优秀案例(8篇)

小学二年级语文暑假作业设计优秀案例（8篇）暑假到了,各位同学一定要按时完成好自己的作业哦,要养成一个好的习惯。

那么关于二年级暑假作业怎么做呢？以下是小编准备的一些小学二年级语文暑假作业设计，仅供参考。

小学二年级语文暑假作业设计（精选篇1）一、基础窗(一)、我能根据拼音把字工整，漂亮的写在田字格里!(11分)yán hán huānɡ zhānɡ fù jìn jiǎn chá jiāo ào jù líduō me lìnɡ rén nán wànɡ de pō shuǐ jié(二)、给下面的多音字选择正确的读音画上“√”。

(4分)羊圈(juàn quān) 钻出(zuàn zuān) 血泊(pō bó) 喝水(hē hè)圈钻泊喝画圈(juàn quān) 钻石(zuàn zuān) 停泊(pō bó) 喝彩(hē hè)(三)、我能按要求填空。

(14分)1、“晃”读音是( )，组词( )，他还有另外一个读音是( )。

2、“珠”部首是( )，( )表示形部，( )表示声部。

3、xiànɡ 好( ) 大( ) 方 ( ) ( )片4、和蔼的的田野飞快地的歌声(四)、把词语补充完整。

(12分)博( )众( ) 众志( )( ) 勤( )好( ) 读( ) ( )遍焕( )一( ) ( )幕( )临战( )不( ) ( )小( )大揠( )助( ) ( )株( )兔刻( )钻( ) 绚( )多( )(五)、形近字组词。

(10分)拆( ) 困( ) 迷( ) 谈( ) 拾( )斥( ) 团( ) 谜( ) 淡( ) 抬( )(六)、根据课文内容填空。

(7分)1、______直下______，疑是____________。

二年级暑假作业语文各课练习(全套)

1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huāduǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

小学二年级语文练习题暑假作文

小学二年级语文练习题暑假作文1、范文一：暑假作业语文练习题暑假练习语文作业，每个题目看起来都很难，但只要认真阅读题目并仔细思考，就能发现里面的规律和技巧。

例如说，阅读理解题目要先仔细阅读文章内容，然后根据文章中的细节问题进行选择。

填空题目要注意选择专业词汇填充，语文练习题就一定能游刃有余！这次的语文练习题作业没有太多新内容，重点是到了一个全面的提高和巩固知识的阶段，更加要求我们要有坚持的精神。

要执行好每项任务，做到细致认真，遇到问题就要自己去学习，做到养成良好的习惯，做到真正的进步。

我们需要积极进取，不断创新，争取在暑假结束时取得更大的进步。

要点分析：该作文主要的写作重点在于表达学生对于暑假作业语文练习题的看法和经验，倡导学生们要有坚持的精神，执行好每项任务，同时也需要积极进取，不断创新。

用词方面该作文注重表达语感，并且通过使用俗语和譬喻的方式来增强文中内容的印象力和可读性。

2、范文二：我的暑假语文作业暑假，是我最喜欢的季节，因为在这个季节里，我有足够的时间去看书和做语文练习题。

虽然有些难度，但我也从中学到了不少知识和技巧。

语文练习题的难点在于它要求我们认真阅读文字，理解它们的表述，并进行适当推论和判断。

对于阅读理解题目和填空题目，我们需要适当配合图片和单词来把握题面的信息，在这个基础上才能正确作出答案。

做语文练习题需要我们有良好的学习习惯，并有自我驱动的能力，我们要学会寻找自己的失误，并及时纠正它。

如果出现答案不确定或阅读有困难的情况，要及时寻找老师或同学的帮助。

这样，在做实际语文应用题时就能够举一反三，在掌握语文知识的同时也能够提升自己的做题能力。

要点分析：该作文的写作重点在于学生对于暑假语文作业的理解和总结。

该作文特别重视阅读能力和学习习惯的养成，并且提倡学生要勇于寻找学习中的问题并加以解决。

在用词上增加了尝试性地使用一些高级词汇，使文章更加地生动有味。

小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇

小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇导读：本文小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。

”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。

【篇二】一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。

妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。

小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。

”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。

小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。

原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”【篇三】夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。

大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。

地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。

雨水无情地打湿了小红的衣服。

她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。

”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。

【篇四】今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。

这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。

二年级暑假作业语文复习全册

一、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲chòng（冲着）藏zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）zēng（曾孙）měng（内蒙古）曾蒙mēng(蒙人）céng（曾经）méng（蒙蒙细雨）dí（的确）yīng（应该）的应de（好的）yìng（回应）sàn（分散）hái（还有）散还sǎn（散落）huán（还书）zhuàn（转椅）bēn（奔跑）转zhuǎn（转身）奔bèn（投奔）sǎo（扫地） chuán（传说）扫传sào（扫帚） zhuàn（传记）piào（漂亮） zhà（炸药）漂炸piāo（漂浮） zhá（炸酱）pāo（一泡尿）jìn（使劲） lè（乐呵呵）泡劲乐pào（水泡）jìng（苍劲） yuè（乐器）fā（发现） jiào（教室）biàn（方便）教发便fà（白发） jiāo（教书） pián（便宜）jìn（尽头）lěi（积累）尽累jǐn（尽管）lèi（劳累）juàn（羊圈）nàn（灾难）圈难quān（圆圈）nán（为难）fāng（街坊）méi（没有）坊没fáng（磨坊）mò（淹没）dǎo（跌倒）jiǎo（角度）倒角dào（倒水）jué（角色）xíng（步行）bó（漂泊）行泊háng（银行）pō（湖泊）dōu（都是）yāo（要求）都要dū（首都）yào（需要）dǎo（跌倒）jiào（睡觉）倒觉dào（倒水）jué（觉得）dào（倒车）shàn（扇子）倒扇dǎo（倒下）shān（扇动）shì（似的）sǎ（撒种）似撒sì（似乎）sā（撒手）dǎi（逮住）dāng（当心）逮当dài（逮捕）dàng（上当）jué（觉得）nòng（摆弄）觉弄jiào（睡觉）lòng（弄堂）二、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）乞（乞巧）州（广州）气（生气）洲（亚洲）句（句子）结（结果）泡（一泡尿）勾（勾引）洁（洁白）抱（抱着）般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）股（屁股）辛（辛苦）剃（剃头）充（充足）精（精神）合（合力）允（允许）晴（晴天）舍（宿舍）劳（监牢）丢（丢失）该（应该）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）课（上课）座（座位）空（空间）棵（一棵）坐（坐下）乌（乌黑）户（户外）压（压力）鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）导（引导）永（永远）乱（打乱）异（异同）水（浇水）刮（刮风）兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）祖（祖先）摘（采摘）复（反复）租（出租）滴（水滴）夏（夏天）睛（眼睛）值（值日）艰（艰难）晴（晴天）植（植树）根（树根）式（方式）由（自由）蓝（蓝天）试（考试）油（石油）篮（篮球）三、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必一动不动—纹丝不动耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适原始—古老艰难—困难滋润—滋养年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿一望无边—一望无际四、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷五、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音3. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭六、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大7. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙9.描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边10.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地11.ABB 式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈12.AAB 式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报13.AABC 式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立1.草长莺飞，拂堤醉春烟。

二年级暑假作业语文答案

二年级暑假作业语文答案(一)、请补全以下古诗词名句，并背熟这10首诗。

1.孤帆远影碧空尽，。

2.，不及汪伦送我情。

3.空上不见人，。

4.，明月何时照我还?5.竹外桃花三两枝，。

6.，西出阳关无故人。

7.小荷才露尖尖角，。

8.，不破楼兰终不还。

9.独在异乡为异客，。

10.，游子身上衣。

七、近义词：灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和) 四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(保护) 勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)辞别-(分别) 突然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)八、反义词：动-(静)好-(坏)甜-(苦美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)九、量词：一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心一(个)篮子一(位)叔叔一(个)十、四字词语(熟练背写)：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛) 空气(清新)18《四个太阳》季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿19《乌鸦喝水》乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事方法加法石头石子瓶子花瓶。

二年级暑假作业语文(一)

基础苑我会读，我会写。

二、在加点字正确的读音下面画“”。

三、补充词语。

筋疲（）（）（）（）补牢一望（）（）（）（）莺飞（）（）拂面绚丽（）（）积累坊按要求写词语。

葱葱绿绿（AABB式）甜津津（ABB式）伤心欲绝（形容悲伤）二、我会用“\”划掉括号里不正确的词。

（1）我的（愿望期望）是长大后成为一名解放军战士。

（2）在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。

（3）伴随着（美好优美）的乐曲，小演员们舞动起来。

三、按要求下列词语分类。

春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪（1）传统节日：（2）节气：（3）天然的指南针：四、按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

（扩句）（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。

(用加点词语仿写句子)（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。

(改为被字句)五、根据课本内容填空。

(1)与其_，不如送炭。

(2)秋处露秋寒霜降，小大寒。

(3)若_，若饮食，，勿生戚。

(4)_______一粒粟，万颗子。

阅读屋(一)课内阅读。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

喜鹊弟弟长得真快，好极了。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字......1.本段共有( )句话。

2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟。

3.试着用“一会儿..一会儿...一会儿....”.写个句子。

(二)课外阅读。

小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道:“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧! ”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂!爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”她朝小猴喊道。

小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。

暑假作业语文二年级配人教版3.雨后一条彩虹挂在天空后

暑假作业语文二年级配人教版3.雨后一条彩虹挂在
天空后
文章一：
当我还在上幼儿园时，一天放学后，我背着书包往外跑，妈妈拉住我指着天上说：“快看彩虹！那是太阳公公送给云婆婆的彩带。

”
我好惊讶啊！伸出手在天上一把一把地抓，只想把那条美丽的彩虹拥为己有。

赤橙黄绿青蓝紫七种颜色明亮的照耀着我的眼睛。

它好像很近，唾手可得；又好像很远，站在太阳上也够不着；它好像很长，到天涯海角；又好像很短，近在眼前。

它挂在天际，就像一架弯弯的彩色的桥，我多想上去站在那座桥上，俯瞰我们这个美丽的世界呀！
看完彩虹后，妈妈带着我回家。

我坐在车上，好像进入了梦中，身后的那道彩虹，也逐渐变得模糊了。

从那以后，我就再也没有见到过彩虹了。

啊！好留恋那道美丽的彩虹呀！
文章二：
星期六，傍晚下了一场大雨，这场大雨来得突然，大大的雨点像云姑娘在流泪。

雨后我们出去游泳。

游了一会，我的朋友说：“看，那有彩虹。

”在场的人看着她的
手指，果然看见了彩虹。

我兴奋得一蹦三尺多高，就上岸那妈妈的手机来拍。

那条彩虹非常美丽，颜色也非常鲜艳，是由：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成。

很长，也很宽。

长得像一条彩色的立交桥，又好像踩上去会掉下来。

可惜，过了一会，彩虹就消失了。

过了一会，彩虹又复活了。

这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓，而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。

这一天，是我最快乐的一天。