双语教学系列教学材料

附件1：

双语教学课程申报表

学院填报时间年月日

注：1、随本表附英文课程大纲；

2、本表一式二份，经审批后，分别由学院和教务处留档、保存。

附件2：

双语教学课堂教学情况调查表

注：此表上交教务处

附件3：

双语教学学生调查问卷

（学院用）

课程名称：任课教师：学院：为了进一步推进和规范我校双语教学，提高教学效果，保证教学质量，现发放此调查问卷，请你根据以下问题认真填写。

1.你认为此课程用双语教学好还是单语教学好？（）

A.双语教学

B.单语教学

C.差不多

2.此课程所用教材是：（）

A.只用英文教材

B.既用英文教材又用中文教材

C.只用中文教材

D.其他

3.你觉得现在用的教材合适吗？（）

A.合适

B.不合适

C.无所谓

4.此课程教学语言：（）

A.基本不用英语

B.英语10%以上

C.英语50%以上

D.英语90%以上

5.此课程采用的教学手段：（）

A.使用计算机辅助教学

B.未使用计算机辅助教学

C.其他

6.你认为此课程采用双语教学对学习专业知识：（）

A.有很大帮助

B.帮助不大

C.没有帮助

7.你觉得采用双语教学后课堂教学效果：（）

A.想听、能听懂

B.想听、听不懂

C.听不懂、不想听

D.其他

8.教师布置的课外作业：（）

A.没有英语作业

B.有过一次英语作业

C.有50%以上是英语作业

D.全部是英语作业

9.为学好本课程，你用的课外时间大约有：（）

A.没有

B.每周半小时

C.每周1小时

D.每周2小时以上

10.教师课后答疑：（）

A.没有固定时间

B.每周一次

C.每周两次

D.从来没有过

E.其他

11.你对双语教学的其他意见或建议：

附件4：

双语教学学生调查问卷汇总表

课程名称：任课教师：学院：为了进一步推进和规范我校双语教学，提高教学效果，保证教学质量，对班位学生

注：此汇总表上交教务处