分苹果的故事

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分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感
《分苹果的故事》是一本寓教于乐的儿童读物,它讲述了一个关于分享和友谊的故事。

通过这本书,我们可以深刻地领悟到分享的重要性,以及友谊的珍贵。

这本书不仅仅适合儿童阅读,也给大人们带来了很多启发和思考。

故事的主要情节是这样的,小兔子和小熊是一对好朋友,他们在一起玩得非常开心。

有一天,他们在森林里捡到了一大篮苹果。

小兔子提议,他们应该平分这些苹果,每人一半。

但是小熊却说,他想要更多的苹果,因为他比小兔子大。

于是他们开始争吵,最终把所有的苹果都撕破了。

就在这时,一只智慧的老狐狸出现了,他告诉小兔子和小熊,只有通过分享,他们才能获得更多的快乐。

于是,他们决定重新将苹果平分,每人一半,最终他们和好如初,一起享用了这些苹果。

通过这个故事,我们可以看到分享对于友谊的重要性。

在现实生活中,我们也经常会遇到各种各样的矛盾和争执,而分享就是化解矛盾的最好方式之一。

只有通过分享,我们才能真正地感受到友谊的温暖和快乐。

在分享的过程中,我们不仅可以获得快乐,还可以收获更多的友谊和爱心。

另外,这个故事还给我们带来了很多启发。

它告诉我们,要学会宽容和理解,不要因为一点小事就和朋友闹翻。

在面对矛盾和争执的时候,我们应该学会换位思考,多站在对方的角度考虑问题。

只有这样,我们才能更好地处理人际关系,建立和谐的友谊。

总的来说,这本书给我们带来了很多的启发和思考。

通过这个故事,我们深刻地领悟到了分享的重要性,以及友谊的珍贵。

希望我们都能像小兔子和小熊一样,学会分享,学会宽容,用爱和友谊去化解矛盾,让我们的生活更加美好。

三个妈妈分苹果作文

三个妈妈分苹果作文

三个妈妈分苹果作文
《三个妈妈分苹果》。

从前有三个妈妈,她们都有一个苹果树,每年秋天都会结出很多苹果。

这一年,苹果树结了很多苹果,三个妈妈都很开心。

可是,她们却为了如何分配这些苹果而争执不休。

第一个妈妈说,“我是这片土地的主人,所以我应该得到最多的苹果。

”。

第二个妈妈说,“我是最用心照料这棵苹果树的,所以我应该得到最多的苹果。

”。

第三个妈妈说,“我是最需要这些苹果的,因为我家里有很多小孩子要养活,
所以我应该得到最多的苹果。

”。

她们争吵不休,最后决定找一个公正的人来帮她们分配苹果。

她们找到了一位
智慧的老人,希望他能够帮她们解决这个难题。

老人听了她们的争执,笑了笑说,“其实,你们每个人都有自己的理由,都是
对的。

但是,这些苹果是大自然给予你们的恩赐,应该平等地分配给每个人。

”。

三个妈妈听了老人的话,都觉得很有道理。

于是,她们决定按照老人的建议来
分配苹果。

她们一起把所有的苹果分成了三堆,每个妈妈都得到了同样多的苹果。

然后,
她们又一起把多余的苹果分给了那些需要帮助的人,让更多的人分享到了这份丰收的喜悦。

从此以后,三个妈妈之间再也没有争执过,她们成了最好的朋友,每年秋天都
会一起收获苹果,一起分享喜悦。

这个故事告诉我们,公平和分享是非常重要的。

当面对利益分配的问题时,我
们应该学会站在对方的角度去思考,而不是一味地追求自己的利益。

只有在平等和分享的基础上,我们才能建立和谐的社会关系,让每个人都能够感受到幸福和快乐。

儿童故事-小乌龟分苹果

儿童故事-小乌龟分苹果

儿童故事-小乌龟分苹果
乌龟妈妈有四个可爱的宝宝,小乌龟欢欢最小,乌龟妈妈和三个哥哥都很疼爱他。

一天,乌龟妈妈从菜市场买回来五个苹果,一见到最喜欢吃的大苹果,欢欢的口水都要流出来了。

他赶忙上前拿了一个,正要往嘴里塞时,欢欢看见妈妈正微笑着朝自己轻轻摇头呢!
他不好意思地低下了头,心想要和哥哥们一起吃才是好孩子,于是欢欢把苹果放下啦!
妈妈走过来,对欢欢说:“有五个苹果,你和哥哥加起来总共是四个人,该怎么分呢?”
欢欢看着红彤彤的五个大苹果,数了数,心想,嗯,的确苹果多一个,又每人一样多,该怎么办呢?
欢欢有点糊涂了,哦,对了,我爱吃苹果,也是家里最小的,就多给自己一个吧!
于是欢欢拿了两个苹果,这时欢欢看见妈妈又在摇头了。

睡前故事欢欢心想,真奇怪,妈妈怎么又摇头了呢!
啊,欢欢一个人吃两个苹果,哥哥们却每人一个,这样分不公平呀!那究竟该怎么办呢?
欢欢想啊想,想啊想,终于想出一个好办法,小朋友你们猜欢欢究
竟想出了什么好办法?
原来,聪明的欢欢把多出来的最大的那个大红苹果分给了妈妈。

瞧!他们一家人正高高兴兴吃苹果呢!
小朋友们,你看欢欢想出了好办法,很公平的把苹果分给大家了。

你要是遇到这样的情况,也会像欢欢一样吗?。

小松鼠分苹果的故事

小松鼠分苹果的故事

小松鼠分苹果的故事导读:由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。

某天下午,小松鼠在森林里发现了一个大苹果。

这个苹果又大又香,小松鼠从来也没见过,相信在整个森林里面,也很难找到这样好吃的苹果。

当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。

小松鼠却很自私地说:“这个又香又甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的朋友吧!”小白兔听了这番话,伤心地离开了。

由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。

最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,准备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

当小松鼠咬第一口时,觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口,不停地吃这个美味芬芳的苹果。

可是这个苹果实在太大了,当小松鼠吃到一半的时候,肚子已经胀得像个皮球,实在不能吃掉剩下的那一半了。

但小松鼠却对自己说:“这么辛苦才能独自享受的苹果,无论怎样辛苦,也要把它吃完,不能分给其他的朋友!”于是,小松鼠继续努力,一口一口地咬着苹果,一个多小时后,苹果张开吃完了。

可是因为吃得太饱,小松鼠的肚子开始疼了起来,最后连路都走不了,在山洞里痛苦地呻吟。

远处的小白兔听到小松鼠的叫声,在山里四处寻找,用了整整一个晚上,才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠苏醒以后,得知是小白兔救的自己,便很感激地说:“谢谢你救了我!可是我这么自私,你为什么还要救我呢?”小白兔微笑着说:“因为我们是好朋友!”故事的教训:要得到朋友的关心和爱护,首先要关心和爱护朋友。

当自己有好东西的时候,就应与好朋友一起分享。

例如有美味的食物,便应该拿出来与朋友们一起吃;有好玩的玩具,便应该拿出来与朋友们一起玩耍。

分苹果的故事

分苹果的故事

分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪纪录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。

有两封回信给他的印象最深。

一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。

他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。

我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。

这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。

于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧。

”妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。

我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。

以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。

直到现在,我被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。

我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。

很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。

她一直都是这样教育我们,也是这样做的。

在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!推动摇篮的手,就是推动世界的手。

母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎话,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。

分苹果的故事

分苹果的故事

分苹果的故事在一个美丽的果园里,有一棵苹果树,树上结满了红彤彤的苹果。

果园里住着一群可爱的小动物们,它们每天都会聚在一起,一起玩耍、学习和分享。

有一天,小兔子提议说,“我们来分一下这些苹果吧,每个人都能分得一些,这样大家都能分享到美味的果实。

”大家都觉得这个主意很好,于是开始商量怎样分配这些苹果。

小熊说,“我们可以按照每个人的体重来分,体重大的分得多,体重小的分得少。

”小鸟却不同意,它说,“这样不公平,体重大的就能吃更多的苹果,体重小的就只能吃少量的苹果。

”小鸟的话引起了大家的思考。

小猫提出了自己的建议,“我们可以按照每个人的年龄来分,年龄大的分得多,年龄小的分得少。

”但是小狗却表示反对,“年龄大的并不一定就需要吃更多的苹果,年龄小的也有可能需要更多的营养。

”大家听完后都陷入了沉默。

就在大家陷入困惑的时候,一只智慧的老猫走了过来。

它说,“我有一个好主意,我们可以按照每个人的需求来分,谁需要更多的苹果,谁就可以分得更多。

”大家听后都觉得这个主意很公平,于是便按照老猫的建议开始分配苹果。

小猫因为生病需要更多的营养,所以它分得了两个苹果;小熊因为体重大,但却有很多朋友需要照顾,所以它分得了一个苹果;小鸟因为飞行消耗了很多能量,所以它也分得了一个苹果;小狗因为运动量大,所以也分得了一个苹果。

大家都很满意地拿着自己分得的苹果,开始享用起来。

他们发现,虽然每个人分得的苹果数量不同,但每个人都觉得自己分得的刚刚好,因为每个人的需求都得到了满足。

通过这次分苹果的故事,小动物们学会了如何公平地分配资源,每个人都能得到自己需要的东西。

他们明白了,公平并不是每个人分得的东西都一样多,而是每个人都能得到满足自己需求的东西。

这样才是真正的公平。

果园里的小动物们在这次分苹果的故事中学会了团结和互助,他们知道只有大家团结一致,才能共同创造更美好的生活。

这个故事也告诉我们,只有在公平的基础上,才能让每个人都有机会展现自己的价值,让社会变得更加和谐美好。

小牛和小羊分苹果吃的故事

小牛和小羊分苹果吃的故事

小牛和小羊分苹果吃的故事从前,有一个美丽的农场,农场主也养了一头可爱的小牛和一只活泼的小羊。

一天,农场主给小牛和小羊准备了一筐新鲜的苹果。

小牛看着苹果,忍不住流口水,非常想马上享用。

小羊看着也觉得心动,但她想到了农场主常说的“和畜生同吃,急死人”的话,她决定和小牛一起商量怎样平分苹果。

小牛和小羊坐在一起,小牛先提出了自己的想法,“我力气大,我可以吃掉大部分的苹果,你只需少吃一些就好。

”小羊心想,小牛虽然身体强壮,但这不代表他有优势。

于是,她决定向小牛提出自己的建议。

小羊说:“我们可以采用公平的方式,将苹果平分。

这样每个人都能公平地得到食物。

”小牛犹豫了一下,因为他之前从来没有想过这种方法。

然而,他想到了小羊的话语很有道理,于是同意了她的建议。

小牛和小羊按照小羊提出的方法,开始了平分苹果的过程。

他们先数了一下苹果的数量,发现有24个。

于是,他们商量出最公平的办法,每人先拿走12个苹果。

虽然小牛觉得他可以吃更多的苹果,但他深知公平分配的重要性。

他和小羊一一拿起自己的12个苹果,品尝了一口。

他们发现苹果新鲜多汁,口感美妙。

吃完苹果后,小牛和小羊非常满足并幸福地躺在草地上晒太阳。

他们欣赏着美丽的天空,品尝着苹果的甜美,心中充满了满足和快乐。

这个故事告诉我们公平分配是很重要的。

如果小牛和小羊都坚持自己的主张,争吵起来,他们不仅无法分到公平的食物,还会失去了友谊和快乐。

只有通过相互合作,共同努力,才能实现真正的公平与幸福。

所以,无论是在分配物品还是在解决问题时,我们都应该倾听和尊重他人的意见,以达到公平的目的。

只有这样,我们才能创造一个和谐,美满的社会。

犹太人家庭教育分苹果的小故事

犹太人家庭教育分苹果的小故事

犹太人家庭教育分苹果的小故事标题:犹太人家庭教育:分苹果的故事家庭教育对孩子的影响深远,不同文化背景下的教育方式也各具特色。

犹太人家庭教育因其独特的智慧而被世界所推崇。

今天,让我们一起聆听一个关于犹太人家庭教育中分苹果的小故事,感受其背后的教育理念。

故事发生在一个犹太家庭,这个家庭有四个孩子。

一天,孩子们的父母买回了一篮子新鲜的苹果。

看到苹果,孩子们都兴奋不已,纷纷围了上来。

父母看着孩子们期待的眼神,心生一计。

他们把四个孩子叫到身边,拿出四个苹果,每人分了一个。

然而,在孩子们准备大快朵颐的时候,父母却制止了他们。

“孩子们,在吃苹果之前,我想让你们先做一件事情。

”父亲说,“请你们把你们的苹果切成两半,然后给你们的兄弟姐妹一半。

”孩子们虽然不太理解父母的用意,但还是按照要求做了。

于是,每个孩子都将自己的苹果切成了两半,并给了其他兄弟姐妹一半。

这时,父母又说话了:“现在,你们再看看自己的苹果,是不是比原来小了很多?但是,如果你们把苹果和其他人分享,你们的快乐和关爱就会增加。

”孩子们恍然大悟,明白了父母的用意。

他们意识到,分享不仅能使他人快乐,还能让自己感受到更多的幸福。

这个故事体现了犹太人家庭教育的核心观念:分享与关爱。

在犹太人家庭中,父母从小就教育孩子要关心他人,乐于分享。

他们认为,分享不仅是一种美德,更是一种智慧。

通过这个小故事,我们可以学到以下几点教育启示:1.教育孩子关爱他人,培养他们的同理心。

2.鼓励孩子分享,让他们体会到分享带来的快乐。

3.以身作则,父母要成为孩子学习的榜样。

4.创造机会,让孩子在实践中学会分享和关爱。

总之,犹太人家庭教育的这个小故事告诉我们,分享与关爱是孩子成长过程中不可或缺的品质。

一年级超市分苹果的数学故事

一年级超市分苹果的数学故事

一年级超市分苹果的数学故事《小明和小红的苹果大冒险》从前,有一个叫小明的小男孩和一个叫小红的小女孩,他们是一年级的好朋友。

一天,他们决定一起去超市买一些苹果。

小明和小红来到了超市的水果区,看到了一堆堆美味的苹果。

他们想要买一些苹果,但是他们发现苹果的数量太多了,不知道该买多少个。

这时,超市的水果负责人阿姨走了过来,笑着对他们说:“你们好啊,小朋友!你们想买几个苹果呢?”小明看着苹果,说:“阿姨,我们想买一些苹果,但我们不知道该买多少个才合适。

”阿姨笑了笑说:“没问题,我来帮你们想一个有趣的办法。

你们看,这里有两个篮子,一个篮子可以装5个苹果。

你们可以用这两个篮子来分苹果。

”小红眨了眨眼睛,说:“这听起来好有趣!我们来试试。

”于是,小明和小红开始选苹果放进篮子。

他们边选边数,小明数到了5,就把篮子装满了,然后又从1开始数。

小红也是一样,两个小朋友一边数一边装苹果,非常认真。

阿姨看着他们笑了笑,说:“现在你们可以告诉我,你们分别选了多少个苹果呢?”小明高兴地说:“我选了5个苹果,正好装满了一个篮子。

”小红也很开心地说:“我也选了5个苹果,也装满了一个篮子。

”阿姨笑着说:“那么,你们两个篮子加在一起,一共有多少个苹果呢?”小明和小红一起数了一下,然后齐声说:“一共是10个苹果!”阿姨夸奖他们:“真棒!你们不仅学会了分苹果,还学会了合作。

数学可以是很有趣的哦!”小明和小红高兴地握了握手,感谢阿姨的帮助。

他们买了10个苹果,一起回家了。

从那天起,小明和小红对数学充满了兴趣,而分苹果的故事也成为了他们友谊中美好的回忆。

分苹果的故事读后感幼儿园

分苹果的故事读后感幼儿园

分苹果的故事读后感幼儿园哎呀,小朋友们,今天咱们来聊聊一个特别有趣的故事——分苹果的故事。

你们听过没?哎呀,这个故事啊,简单又温馨,就像咱们在幼儿园里每天过的日子一样,充满着欢笑和友爱。

话说在一个阳光明媚的下午,幼儿园里的小朋友们围坐在一块儿,为啥呢?因为老师今天要给大家分苹果吃!哇,一说到苹果,小朋友们的眼睛都亮了,就像看到了闪闪发光的星星,一个个都伸长了脖子,张大了嘴巴,就等着老师把苹果送到自己手里呢。

老师手里拿着一篮子红彤彤的大苹果,就像拿着一篮子小太阳,看得小朋友们心里暖洋洋的。

老师笑眯眯地说:“好啦好啦,小朋友们,咱们今天来比赛,谁能最快最安静地坐好,谁就能先拿到苹果哦!”小朋友们一听,立刻就像被施了魔法一样,一个个坐得笔直笔直的,连小眼睛都不眨一下,生怕错过了第一个拿到苹果的机会。

终于,老师开始分苹果了。

她先拿了一个最大最红的苹果,递给了小明。

小明一看,高兴得眉毛都弯成了月牙儿,就像捡到了个大宝贝一样。

他接过苹果,先闻了闻,啊,那香味儿可真浓啊,就像妈妈做的饭菜一样香。

然后,小明轻轻地咬了一口,哇,那味道可真甜啊,就像吃到了天上的棉花糖一样。

小朋友们看着小明吃得津津有味,都羡慕得不得了。

老师呢,也一个一个地把苹果分给了大家。

小朋友们拿到苹果后,有的迫不及待地咬了一口,有的则小心翼翼地捧着,生怕弄脏了。

整个教室里都弥漫着苹果的香甜味,还有小朋友们快乐的笑声。

可是,当分到小红的时候,老师发现篮子里只剩下一个又小又青的苹果了。

哎呀,这可怎么办呢?小红一看,心里有点儿失落,就像天空突然布满了乌云一样。

老师看出了小红的心思,她温柔地摸了摸小红的头,说:“小红,别难过,这个苹果虽然小了点儿,但味道也是一样的甜哦。

”小红听了老师的话,点了点头,接过苹果,慢慢地咬了一口。

嘿,还真别说,这个苹果虽然小,但吃起来却格外甜,就像老师说的话一样,暖到了小红的心里。

小朋友们吃完苹果后,都围在一起,七嘴八舌地聊着苹果的味道。

狐狸分苹果的故事

狐狸分苹果的故事

狐狸分苹果的故事
一天狐狸到小熊开的朋友派对上去玩,小熊们正在分发苹果,看到狐狸,小熊赶紧请过狐狸:“狐狸大哥,我们正在分发苹果,可是应该怎么分发才能使大家每人一样多呢?”狐狸一听,想到小熊还不大会算术,便想耍一耍他们。

于是狐狸数了数,正好有100只苹果要30个小熊来分。

于是狐狸在地上列了一道算式:100÷30=3……1 。

然后狐狸指着算式说:“看到了吗,你们一人能分得三个,我就吃剩下的一个吧。

”貌似这样分挺好,小熊们还都很感激狐狸大哥的帮忙。

派对结束了,熊妈妈正好回到家,小熊们都和熊妈妈说狐狸大哥如何大方,并让熊妈妈看了地上的算式。

熊妈妈一看算式非常生气,小熊们不解,都纳闷妈妈为什么生气。

熊妈妈说:“傻孩子,100÷30得3但不是剩余1个而是剩余10个!狐狸不是只吃了一个而是吃到了剩余的10个,它比你们还多吃了7个呢!小熊们听完后都很生气从此再也不理狐狸了,并决心好好学习,不要在以后的人生中因为学习不好而吃亏。

五年级三班张嘉怡。

三个母亲分苹果的范文

三个母亲分苹果的范文

三个母亲分苹果的范文三个母亲分苹果。

春天的阳光明媚,一年一度的苹果采摘季节又到了。

在一个小山村里,住着三个母亲,她们分别是小芳的妈妈、小明的妈妈和小红的妈妈。

这三个母亲都非常善良和勤劳,她们在田间劳作,照顾着自己的孩子和家庭。

在这个村子里,每个人都很团结,大家互相帮助,共同度过了许多困难和挑战。

一天,小山村里的果园里的苹果成熟了。

三个母亲决定一起去采摘苹果,然后平分收获。

她们带着篮子和小刀,来到果园里,开始采摘苹果。

小芳的妈妈说,“我们一起采摘,然后平分收获,这样公平。

”小明的妈妈和小红的妈妈都表示同意。

三个母亲边采摘边聊天,她们谈论着孩子的成长和未来。

她们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长,有一个美好的未来。

她们互相鼓励和支持,感到非常幸福和满足。

采摘结束后,三个母亲把苹果放在一起,开始分配。

小芳的妈妈说,“我们每个人都应该平等地分到苹果,这样才能公平。

”小明的妈妈和小红的妈妈都表示同意。

于是,她们开始分苹果。

小芳的妈妈首先拿起一个苹果,说,“这个给小芳。

”然后,她又拿起一个苹果,说,“这个给小明。

”最后,她拿起一个苹果,说,“这个给小红。

”小明的妈妈和小红的妈妈也按照这样的方式分配苹果。

最终,每个孩子都分到了相同数量的苹果,三个母亲也各自得到了一份。

三个母亲看着孩子们开心地吃着苹果,心里充满了幸福和满足。

她们知道,只有在团结和互助的基础上,才能让每个人都得到公平和幸福。

她们希望自己的孩子能够明白这个道理,懂得珍惜和感恩。

在这个小山村里,三个母亲的故事成为了一个美丽的风景线。

她们用自己的行动,向孩子们传递了团结和互助的精神。

这个小山村因为有了这三个母亲的存在,变得更加和谐和美好。

三个母亲分苹果,不仅仅是一件小事,更是一种精神的传承。

她们用自己的行动,让孩子们懂得了公平和分享的重要性。

这样的故事,不仅仅在这个小山村里发生,更在全世界的每个角落上上演着。

愿我们每个人都能够像这三个母亲一样,用自己的行动传递美好和温暖。

体现公正 平等 小故事

体现公正 平等 小故事

体现公正平等小故事故事一:分苹果有一对姐妹,她们从小就非常懂事,也很聪明。

有一天,她们的妈妈拿出一个苹果,要考考她们。

妈妈把苹果放在桌子上,问:“你们能分掉这个苹果吗?”姐妹俩你看看我,我看看你,都在思考如何分配这个苹果。

姐妹俩都很懂事,她们知道妈妈是在考验她们的公正和公平性。

姐姐率先开口:“我来分吧,妹妹你拿大的,我拿小的。

”妹妹却不同意:“不行,姐姐你应该拿大的,我拿小的。

”妈妈微笑着看着她们:“你们都很有谦让之心,这很好。

但是,你们想过没有,如果你们都不拿大的那一半,那你们不是也都没有得到全部吗?所以,你们应该公平地分配这个苹果。

”姐妹俩听了妈妈的话,恍然大悟。

于是,她们决定轮流拿苹果,一人一次,每次拿一半。

这样,她们既保证了公正和平等,也得到了自己应得的份额。

故事二:猴子与狐狸有一天,一只猴子和一只狐狸在森林里相遇。

狐狸自以为很聪明,总是喜欢欺负其他动物。

这次,它想出了一个馊主意,打算捉弄一下猴子。

狐狸对猴子说:“我们来比试一下吧,看谁先跑到那边的大树底下。

”猴子看了看距离,感觉有点远,但为了证明自己不比狐狸差,就答应了比赛。

比赛开始后,猴子拼命地奔跑,而狐狸则优哉游哉地慢慢走。

当猴子快跑到终点时,却发现狐狸已经坐在树下休息了。

猴子感到很疑惑:“你怎么跑得这么快?”狐狸得意地笑着说:“我提前在这棵树下挖了一个洞,你当然跑不过我了。

”猴子感到很气愤,但它没有失去理智。

它想了一会儿,然后说:“这次不算,我们重新比一次。

”狐狸不屑地答应了。

第二次比赛开始后,猴子依然拼命地奔跑,而狐狸依然优哉游哉地慢慢走。

当猴子快跑到终点时,却发现狐狸依然已经坐在树下休息了。

猴子再次感到很疑惑:“你怎么还是跑得这么快?”狐狸再次得意地笑着说:“我提前在这棵树的另一侧挖了一个洞,你当然还是跑不过我了。

”这次,猴子没有再犹豫。

它迅速跑到树的一侧,用爪子把洞扒开,狐狸的诡计再次被揭穿了。

这个故事告诉我们:公正和公平是建立在相互尊重的基础上的。

分苹果的案例的启示

分苹果的案例的启示

分苹果的案例的启示山东省荣成市实验中学刘丽娜众所周知,礼让长辈、幼小是我们中华民族的优良品德之一,因此在我们小的时候,都听说过“孔融让梨”的故事,故事的本意是让孩子学会尊重弱小,不为自己的私利而起贪心。

但我们忽视了孩子的天性,说句实在话,别说是孩子,就是我们成年人,可能也不会心甘情愿地把好的东西给了别人,而留给自己的则是较差的东西吧。

美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对他们的影响。

其中有两封信谈的都是一件事:分苹果。

一封信是一个来自监狱的犯人写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,大小不同,我非常想要那个又红又大的苹果。

不料,弟弟抢先说出了我想说的话。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己”。

于是,我灵机一动,立即说:“妈妈我想要那个最小的,把最大的留给弟弟吧。

”妈妈听了非常高兴,把那个又红又大的苹果奖励给了我。

从此,我学会了说谎。

另一封信是一位来自白宫的著名人士写的:小时候,有一天妈妈拿出几个苹果,大小不同。

我和弟弟们都争着要大的。

妈妈把那个最红最大的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最红最大最好吃,谁都想得到它。

很好!那么,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权利得到它。

”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理。

这两个故事确实让人扼腕叹息,仔细思索,余味无穷。

第一个故事,罪犯之所以成为罪犯,绝不会是因为他在妈妈分苹果时的察言观色,因而编出了一个谎言。

但是,由谎言而可以得到实惠,却在他幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。

并时时提醒他,谎言比真实更有效。

这件事对他日后的行为及世界观的形成产生了决定性的影响。

第二个故事也是日常生活、工作中屡见不鲜的事情:要得到什么须先付出什么,付出得多,得到的就多。

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感在读完《分苹果的故事》后,我深受启发,感悟良多。

故事的主人公是一个小男孩,他有一个弟弟,每次分苹果时,他总是先把大的一半给自己,留下小的一半给弟弟。

这样的行为引起了父母的不满,他们认为这样不公平。

但小男孩却认为自己应该得到更多,因为他年纪比弟弟大,能吃更多的苹果。

父母为了让他明白公平的重要性,给了他一个启发性的教训。

这个故事让我深刻地明白了公平与正义的重要性。

在生活中,我们经常会遇到各种各样的不公平现象,有人因为家庭条件好而得到更多的资源,有人因为地位高而享受更多的权利。

而在这些不公平面前,我们应该像父母一样,给予教育和启发,让人们明白公平和正义的重要性。

只有当每个人都能够意识到公平的重要性,才能够建立一个和谐、公正的社会。

另外,这个故事也让我明白了分享的重要性。

小男孩在分苹果时总是把大的一半给自己,留下小的一半给弟弟。

这种行为虽然在表面上看起来是不公平的,但实际上却是一种对弟弟的关爱和照顾。

在现实生活中,我们也应该学会分享,学会关爱他人。

只有当我们心怀善意,愿意与他人分享,才能够建立起和谐的人际关系,才能够让世界变得更加美好。

最后,这个故事也让我明白了自私与无私的区别。

小男孩在分苹果时只考虑了自己的利益,而没有考虑弟弟的感受。

这种自私的行为最终导致了父母的不满和教训。

在现实生活中,我们也应该学会关心他人,考虑他人的感受。

只有当我们能够放下自己的私心,关心他人,才能够建立起真正的友情和亲情。

通过这个故事,我深刻地明白了公平、分享和无私的重要性。

在今后的生活中,我会努力做一个公平、善良、有爱心的人,为建立一个和谐、美好的社会做出自己的努力。

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感《分苹果的故事》是一本非常有意义的书。

它讲述了一个关于公平和正义的故事,让我深受启发。

通过这本书,我学到了很多关于友谊和分享的道理。

故事的主要情节是这样的,有一天,三个小熊在森林里发现了一个苹果树。

它们决定一起分掉这个苹果。

但是,他们却遇到了一个难题——怎样才能公平地分掉这个苹果呢?于是,它们开始了一番争论。

最后,它们想出了一个办法,每只小熊都能得到同样多的苹果。

这个办法是,先把苹果分成三份,然后把多余的苹果扔掉,这样每个小熊都能得到同样多的苹果。

这个故事告诉我们,分享是一种美德,而且要公平地分享。

读完这个故事,我深有感触。

我想到了我们身边的很多事情。

比如,有时候我们和朋友一起玩游戏,有时候我们和同学一起学习,有时候我们和家人一起生活。

在这些过程中,我们都会遇到分享的问题。

这个时候,我们要像小熊一样,学会公平地分享。

这样,我们才能和睦相处,互相帮助。

另外,这个故事还告诉我们,要有创造力。

在面对难题的时候,我们要想出办法来解决问题。

就像小熊一样,它们想出了一个很好的办法,解决了苹果的问题。

所以,我们要有创造力,才能克服困难,取得成功。

最后,这个故事还告诉我们,要有团队精神。

在面对困难的时候,我们要团结一致,互相帮助。

只有这样,我们才能战胜困难,取得胜利。

通过这个故事,我学到了很多道理。

我相信,只要我们遵循这些道理,我们就能过上幸福的生活。

所以,我要好好学习这个故事,把它的道理融会贯通,做一个懂得分享、有创造力、有团队精神的人。

这样,我相信,我一定能取得成功。

总之,这个故事给了我很大的启发。

我要好好学习这个故事,把它的道理融会贯通。

这样,我相信,我一定能过上幸福的生活。

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感故事的开始是这样的:一棵苹果树上长满了红彤彤的苹果,树下的小动物们非常喜欢吃这些苹果,它们时常聚集在树下,互相交流,分享各自的心情。

可是树上的苹果却始终静默地等待着时间的流逝,没有人去采摘它们。

然而,一天,一只灰色的兔子来到苹果树下,仰起头看着树上的那串苹果,兴奋地说道:“哇!真是太美味了!我决定把它们都采下来,留给自己享用。

”于是,兔子拉起一根绳子,把苹果连接起来,准备将它们脱落。

正当兔子准备动手的时候,一只小鸟飞过来,它看着眼前的画面,问道:“喂,兔子,你打算做什么?”兔子得意地说:“我要把这些漂亮的苹果都收为己有,你要不要帮我一起采摘呢?”小鸟笑着说:“那可不行,这是我们大家的果实,不能让你独自享用。

”兔子有些不高兴地说:“那你有什么好方法吗?”小鸟盯着苹果树上的那串苹果,想了一会儿,然后说:“我们可以轮流来采摘苹果,每人摘一个,这样大家都有份。

”兔子听后眉头一皱,但还是答应了。

于是,兔子和小鸟开始了苹果的分配。

他们按照小鸟提出的方案,轮流把苹果脱落。

当兔子说要把苹果吃掉时,小鸟急忙制止了他,说苹果应该平均分给每个人。

兔子有些不乐意地说:“还不能吃?岂不是白费力气?”小鸟解释说:“这样才公平,我们每个人都有份,才能都享受到美味。

”兔子听了小鸟的解释,心生感悟,他恍然大悟道:“你说得对,只有大家一起分享,才能获得更多的快乐。

”于是,兔子和小鸟一起把苹果分给了其他的小动物。

通过这个故事,我明白了分享的重要性。

兔子最初只想独自享受这些美味的苹果,但经过小鸟的劝导,他才明白了分享的意义。

如果大家都只想着自己,争相夺取,那么快乐会变得让人孤独。

但是,如果大家都愿意分享,帮助彼此,那么快乐就会变得更加丰富,每个人都能因为分享而感到快乐。

分享不仅可以给自己带来快乐,也可以给别人带来快乐。

在故事中,小鸟提出了公平分配苹果的方案,这样每个人都能分享到果实的滋味。

正是因为小鸟的提议,兔子明白了分享的意义,并转变了自己的态度。

分苹果的故事读后感幼儿园

分苹果的故事读后感幼儿园

分苹果的故事读后感幼儿园分苹果的故事读后感幼儿园篇一《分苹果的故事读后感幼儿园》读完这个分苹果的故事,我这心里啊,就像打翻了五味瓶,各种滋味都有。

这故事说的是几个小孩分苹果,有个小孩用了特聪明的办法,既让大家都分到了苹果,还皆大欢喜。

咱先说说这故事里的小孩,他们就像一群可爱的小天使,在面对苹果这个“大诱惑”的时候,各有各的表现。

那个想出好办法的小孩,脑袋瓜就像个超级小电脑,一转就转出了公平的分法。

我就想啊,要是我在那时候,我能想出这么棒的主意吗?也许我会像个小迷糊,在那干着急。

这让我想到我小时候在幼儿园,每次分糖果的时候,那场面,简直比抢宝藏还激烈。

小朋友们眼睛都瞪得大大的,就怕自己少了一颗。

哪像故事里的他们,还能这么淡定地商量。

这分苹果的事儿啊,其实就像一面镜子,照出了我们大人世界里缺少的东西。

在大人这,有时候为了一点利益,就争得脸红脖子粗。

就好比公司里分奖金,有些人就偷偷耍心眼,哪有这些小朋友的纯真无邪。

我有次在工作中,就碰到了类似的情况。

有个项目完成了,要分功劳,有些人就拼命往自己身上揽,把团队合作都忘得一干二净。

当时我就觉得,这些大人还不如幼儿园的小朋友呢。

不过呢,这故事也让我有点小纠结。

这公平分苹果是挺好,可现实生活中,哪能事事都这么公平啊?有时候你努力了半天,可能得到的还不如别人随便搞搞。

就像跑步比赛,你拼命跑,结果因为一点小意外,没拿到名次,可别人轻轻松松就过关了。

这时候,是不是还得像故事里那样,心平气和地接受呢?我也不知道,这可真让人头疼。

但不管怎么说,这个故事就像一颗小种子,种在了我心里。

它让我明白,在幼儿园这个小世界里,就有这么多值得我们大人学习的地方。

也许我们在忙忙碌碌的生活中,应该停下来,像小朋友们一样,用纯真的眼光去看待问题,用简单的方法去解决问题。

说不定这样,我们的生活会变得更美好呢?你说是不是这个理儿?分苹果的故事读后感幼儿园篇二《分苹果的故事读后感幼儿园》读完那个分苹果的小故事,我整个人都陷入了沉思。

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美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对他们的影响。

其中有两封信谈的都是一件事:分苹果。

一封信是一个来自监狱的犯人写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,大小不同,我非常想要那个又红又大的苹果。

不料,弟弟抢先说出了我想说的话。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己”。

于是,我灵机一动,立即说:“妈妈我想要那个最小的,把最大的留给弟弟吧。

”妈妈听了非常高兴,把那个又红又大的苹果奖励给了我。

从此,我学会了说谎。

另一封信是一位来自白宫的著名人士写的:小时候,有一天妈妈拿出几个苹果,大小不同。

我和弟弟们都争着要大的。

妈妈把那个最红最大的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最红最大最好吃,谁都想得到它。

很好!那么,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权利得到它。

”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理。

第一个故事,罪犯之所以成为罪犯,绝不会是因为他在妈妈分苹果时的察言观色,因而编出了一个谎言。

但是,由谎言而可以得到实惠,却在他幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。

并时时提醒他,谎言比真实更有效。

这件事对他日后的行为及世界观的形成产生了决定性的影响。

妈妈在一件小事上的不经意的做法,导致了孩子走入岐途,成为罪犯,这可能是这个妈妈或千千万万个妈妈绝对没有想到的。

第二个故事也是日常生活、工作中屡见不鲜的事情:要得到什么须先付出什么,付出得多,得到的就多。

公平竞争,不附加任何人为的因素。

这个孩子按他的要求,最先把草坪整理好,理所当然地得到了他最希望得到的苹果。

过程简单,操作容易。

这个孩子后来居身成功人士之列,在数十年后对此事细节记忆犹新,并说他感谢母亲,让他明白了一个简单而重要的道理。

谁能说童年的这件事不是他世界观形成的基石呢。

本着这样的人生哲学和生活态度,他老老实实做人,尽心尽力做事,不偷懒、不取巧,一步步走向了成功,最终走进了白宫,成为著名人士。

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