九年级历史专题复习教案

专题复习

一、以对外关系为话题

1、中国古代的对外关系

A、开放政策

张骞通西域汉武帝时；目的：联合大月氏夹击匈奴。

西汉：表现条件汉武帝时国力强盛；张骞通西域打通交通

开辟丝绸之路路线长安→河西走廊→今新疆→中亚、南亚和西亚→大秦

作用促进了东西方经济文化交流；影响到今天的

“一带一路”建设。

A、遣唐使

唐朝：表现B、鉴真东渡

C、玄奘西游

目的：明成祖为扩大明朝政治影响；加强海外联系。

明朝前期：表现：郑和下西洋经过：1405年起七下西洋，最远到非洲东海岸和红海沿岸

影响：促进友好往来；世界航海史上壮举；加速了南洋开发

B、闭关锁国政策

原因自然经济占统治地位；清朝统治者害怕外国商人接触人民危及统治

表现严格限制对外贸易，只允许广州一地对外通商。

清朝前期积极一定自卫作用

影响

消极限制了中外经济文化交流；阻碍了近代中国社会进步。

总启示：开放则兴，封闭则衰

2、中国近代对外关系

特点：屈辱

表现：被迫签订一系列不平等条约，其中危害最大的三个是

A．第一个：《南京条约》，内容：割地、赔款、五口通商、协定关税

影响：社会性质、主要矛盾和革命任务变化，标志。（或从政治经济和思想等角度谈影响）。

B．对中国民族资本主义打击最大的：《马关条约》，内容：割地、赔款、四口通商、设立工厂；影响：利于列强经济扩张；刺激瓜分野心；中国半殖民地化程度进一步加深。

C．使清政府置于列强控制之下的：《辛丑条约》，内容：赔款、划界、拆炮、禁反

；影响：清政府成“洋人朝廷”；中国完全沦为两半社会联系：巴黎和会、华盛顿会议等

启示：落后就要挨打；弱国无外交；国家独立是国家富强的前提和基础。

3、中国现代的对外关系

特点：尊荣

方针（外交政策）：独立自主的和平外交

外交成就：

五十年代1953年，和平共处五项原则；54年日内瓦会议；55年亚非会议

七十年代1971年中国恢复在联合国的合法席位（26届）；1979年中美建交。

九十年代和平与发展是世界主流；不结盟、“无敌国”外交

结果：与世界160多个国家建立了外交关系，成为当今世界政治多极化中的重要一极，越来越肩负起大国的重任。

启示：

二、以改革为话题

1、中国古代的改革

目的地主阶级要求获得政治权力，废除贵族特权；各诸侯国为富国强兵。

商鞅变法①“废井田开阡陌”，承认土地私有。

内容②奖励耕战

③推行县制

意义：增强了秦国的国力；为兼并六国、统一中国奠基。

目的为革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化，巩固北魏统治。

孝文帝改革内容俸禄制，严惩贪污；均田令；迁都洛阳；革除鲜卑旧俗。

意义利于北方经济恢复发展；促进北方各族社会进步；加快北方民族大融合

2、中国近代的改革

目的救亡图存；实现中国由封建社会向资本主义社会的过渡。

戊戌变法内容政治、经济、文化、军事等

3、中国现代的改革

总动员：十一届三中全会

意义建国以来党的历史上的伟大转折；拉开了改革开放序幕；

标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。

A、改革农村：家庭联产承包责任制

城市：国有企业改革，扩大自主经营权→1992年，中共十四大确立

建立社会主义市场经济体制的目标。

典型深圳特区“一夜崛起的城市”

B、开放：经济特区作用吸引外资、技术和先进的管理经验；

影响利于现代化建设；为其他地区的开放发挥示范性作用。

4、世界古代史上的改革

政治打击奴隶主贵族，建立中央集权。

日本的大化改新内容经济实行班田制（封建土地国有制）

影响打击了奴隶主贵族，建立了中央集权；标志日本奴向封转变。

5、世界近代史上的改革

内容农奴获得自由；高价赎买份地。

俄国：废除农奴制改革性质资产阶级性质改革

作用促进俄国资本主义发展；改革不彻底，保存了大量封建残余。

目的摆脱半殖民地危机；实现富国强兵。

① 政治上：“废藩置县”

工业“殖产兴业”

②经济上

日本：明治维新内容农业承认土地私有，允许自由买卖。

③军事上：改革封建军制，建立近代化军队。

④社会生活方面：“文明开化”，大力发展教育

性质资产阶级性质改革

影响作用使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。

局限改革不彻底，保留了大量封建残余，走上了军国主义道路。

6、世界现代史上的改革

目的直接目的：摆脱经济危机

根本目的：巩固资本主义制度

罗斯福新政特点：国家干预经济

①金融方面：改革银行制度，恢复银行信用。

内容②农业方面：整顿农业，减产补贴。

③工业方面：《工业复兴法》，要求各行业公平竞争。

④兴办公共工程，增就业，促生产，提消费。

意义增强了国家对社会经济的调控能力，重振了美国经济；稳定了社会秩序，维护了美国的资产阶级民主制度；使国家垄断资本主义发展起来。

改革：苏联（赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革）

社会主义国家的改革与演变

演变：1991年苏联解体，两极格局瓦解。

启示：改革则兴，守旧则亡；改革要符合国情；改革要与时俱进。

三、以民族关系和祖国统一为话题

1、与西藏①唐太宗时嫁文成公主给松赞干布

A、唐朝与吐蕃的友好往来：②唐中宗时嫁金城公主给尺带珠丹

③9世纪，唐蕃会盟，拉萨大昭寺，“暴虐不作，患难相恤”

B、元朝时，中央设宣政院，标志西藏正式归属中央政权。

C、清朝加强对西藏的管辖：

①顺治帝时，册封五世达赖为达赖喇嘛

②康熙帝时，册封五世班禅为班禅额尔德尼

③雍正帝时，设驻藏大臣，会同达赖和班禅共同管理西藏。

D、解放后实行民族区域自治制度。

E、启示：西藏自古是我国领土不可分割的一部分；在民族平等的基础上妥善处理民族关系。

2、与新疆

A、西汉末年，设西域都护，标志新疆地区正式归属中央。

B、清朝时，乾隆帝平定大小和卓叛乱后，设伊犁将军管辖新疆地区。

C、1878年，左宗棠收复新疆。

D、1884年清政府在新疆设立行省，湖南人刘锦棠担任第一任巡抚。

3、与台湾

A、元朝时，中央设置澎湖巡检司，标志台湾正式归属中央政权。

B、台湾与祖国大陆的三次分离、两次回归

① 1624年荷兰殖民者强占台湾，殖民三十八年。

分离② 1895年《马关条约》割台湾岛给日本。

③ 1949年，国共内战，国民党败退台湾。

① 1662年郑成功收复台湾。

回归② 1945年，抗日战争胜利，台湾回归祖国的怀抱。

C、我们对台湾归属问题前景的看法：最终统一

①同种同文同属中华民族；

②中国大陆综合国力增强，国际地位空前提高；

理由③“一个中国”原则得到国际社会普遍认同；

④两岸经济文化交流日益密切；

⑤统一符合两岸同胞的共同利益，是两岸同胞的共同心声。

D、祖国大陆与台湾经济、文化交往：“九二共识”；实现“三通”

E、解决台湾问题的方针：一国两制、和平统一

F、启示：1.台湾问题是中国内政问题，坚决打击台独和反对国际反华势力干预。

2.加强经济文化交流，夯实和平统一民意基础；

3.不断增强综合国力

4、与香港、澳门

A、1842年，英国通过《南京条约》占领香港岛。

B、1997 年7月1日，香港回归。

C、1553年，葡萄牙攫取了在澳门的居住权。

D、1999 年12月20日，澳门回归。

E、政权交接仪式图