游标卡尺的使用及读数教案
游标卡尺教案
游标卡尺教案一、教学目标1.了解游标卡尺的基本结构和使用方法；2.掌握游标卡尺的读数方法；3.能够正确使用游标卡尺进行测量。
二、教学内容1.游标卡尺的基本结构和使用方法；2.游标卡尺的读数方法；3.游标卡尺的使用技巧。
三、教学重点1.游标卡尺的读数方法；2.游标卡尺的使用技巧。
四、教学难点1.游标卡尺的读数方法；2.游标卡尺的使用技巧。
五、教学方法1.讲授法；2.演示法；3.实践操作。
六、教学过程1. 游标卡尺的基本结构和使用方法1.游标卡尺是一种常用的测量工具，由主尺、游标、定位杆等部分组成；2.游标卡尺的使用方法：先将游标卡尺的主尺和游标张开，将被测物品放在两者之间，然后将游标移动到被测物品的边缘，读取游标和主尺上的刻度值，即可得到被测物品的尺寸。
2. 游标卡尺的读数方法1.游标卡尺的读数方法：游标卡尺上的主尺和游标上都有刻度，主尺上的刻度表示整数部分，游标上的刻度表示小数部分；2.读数时，先读取主尺上的整数部分，然后再读取游标上的小数部分，将两者相加即可得到被测物品的尺寸。
3. 游标卡尺的使用技巧1.使用游标卡尺时，要注意将游标卡尺的主尺和游标张开，将被测物品放在两者之间；2.在读数时，要注意游标卡尺的刻度线要与被测物品的边缘对齐，以确保读数的准确性；3.在使用游标卡尺进行测量时，要注意保持游标卡尺的垂直状态，以避免读数误差。
七、教学评估1.考试；2.实践操作。
八、教学反思通过本次教学，学生们对游标卡尺的基本结构和使用方法、读数方法以及使用技巧有了更深入的了解，能够正确使用游标卡尺进行测量。
但是，教学过程中也存在一些问题，比如教学内容的安排不够合理，需要进一步优化。
在今后的教学中，我们将继续改进教学方法，提高教学效果。
游标卡尺的使用方法学习教案
01
学生需熟悉游标卡尺的 构造和原理，理解其测 量范围和精度等参数。
02
学生应按照实验要求， 自行选择适当的测量对 象，并使用游标卡尺进 行测量。
03
在操作过程中，学生应 注意保持游标卡尺的清 洁和精度，避免碰撞和 摩擦。
04
学生应记录实验数据， 并对测量结果进行初步 分析和处理。
教师巡视指导并纠正错误操作
应用场景与优势分析
应用场景
游标卡尺广泛应用于机械制造、金属加工、汽车维修等领域中，用于测量各种工件的内 外径、深度等尺寸。
优势分析
相比其他测量工具，游标卡尺具有测量精度高、使用方便、价格实惠等优势。同时，游 标卡尺的测量范围大，可以满足不同尺寸的测量需求。
02
游标卡尺操作前准备事项
检查设备完好性及零位调整
通过总结归纳，学生可以更好地 掌握游标卡尺的使用技巧和方法， 加深对测量技术的理解和认识。
同时，总结归纳还有助于学生形 成系统的知识结构，为今后的学
习和工作打下坚实的基础。
06
课后复习巩固与拓展延伸方向
回顾本次课程所学知识点
1 2
游标卡尺的构造和原理 了解游标卡尺的主要部件及其作用，理解其测量 原理。
通过互相评价和交流，学生可以更好地发现自己的不足之处，学习他人的 优点和长处，促进彼此的共同进步。
小组内评价和交流还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生 的综合素质。
总结归纳本次课程重点内容
在实验结束后，教师应总结归纳 本次课程的重点内容，包括游标 卡尺的构造、原理、使用方法以
及注意事项等。
注意事项及误差避免方法
01
ห้องสมุดไป่ตู้
使用前检查
确保游标卡尺的测量面、导向面清洁且无锈蚀、划痕等缺陷。同时检查
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程简介1.1 课程目标了解游标卡尺的基本概念和结构学会正确使用游标卡尺进行测量掌握游标卡尺的维护保养方法1.2 课程内容游标卡尺的定义和作用游标卡尺的种类和结构游标卡尺的使用方法游标卡尺的维护保养第二章：游标卡尺的基本概念和结构2.1 游标卡尺的定义介绍游标卡尺的定义和作用2.2 游标卡尺的种类分别介绍内径游标卡尺、外径游标卡尺、深度游标卡尺等2.3 游标卡尺的结构讲解游标卡尺各部分的名称和功能第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的使用准备讲解如何正确放置游标卡尺讲解如何调整游标卡尺的零位3.2 游标卡尺的测量方法讲解如何测量外径、内径、深度等3.3 游标卡尺的读数方法讲解如何正确读取游标卡尺的测量结果第四章：游标卡尺的维护保养4.1 游标卡尺的清洁讲解如何清洁游标卡尺的各个部分4.2 游标卡尺的润滑讲解如何给游标卡尺的滑动部分润滑4.3 游标卡尺的存放讲解游标卡尺的存放方法和注意事项第五章：实战演练5.1 测量实例一：外径测量讲解如何使用游标卡尺测量外径5.2 测量实例二：内径测量讲解如何使用游标卡尺测量内径5.3 测量实例三：深度测量讲解如何使用游标卡尺测量深度5.4 测量实例四：壁厚测量讲解如何使用游标卡尺测量壁厚5.5 测量实例五：间隙测量讲解如何使用游标卡尺测量间隙第六章：误差分析与纠正6.1 游标卡尺的常见误差分析游标卡尺使用中可能出现的误差6.2 误差纠正方法讲解如何识别和纠正游标卡尺的误差6.3 提高测量精度的技巧介绍一些提高游标卡尺测量精度的实用技巧第七章：特殊游标卡尺介绍7.1 电子数显卡尺介绍电子数显卡尺的工作原理和特点7.2 数字式游标卡尺介绍数字式游标卡尺的工作原理和特点7.3 精密游标卡尺介绍精密游标卡尺的工作原理和特点第八章：游标卡尺的应用领域8.1 机械加工行业讲解游标卡尺在机械加工行业的应用8.2 汽车制造行业讲解游标卡尺在汽车制造行业的应用8.3 电子制造业讲解游标卡尺在电子制造业的应用第九章：游标卡尺的选购与保养9.1 游标卡尺的选购要点介绍选购游标卡尺时需要注意的几个方面9.2 游标卡尺的保养方法讲解游标卡尺的日常保养方法和注意事项9.3 游标卡尺的维修与更换介绍游标卡尺在使用过程中可能出现的故障及解决方法第十章：课程总结与考核10.1 课程回顾回顾本课程所讲的主要内容10.2 常见问题解答回答学员在课程中提出的常见问题10.3 课程考核对学员进行课程知识的考核，检查学习效果重点和难点解析重点一：游标卡尺的基本概念和结构游标卡尺的定义和作用游标卡尺的种类和结构解析：游标卡尺是精密测量工具，对于测量工件的各种尺寸具有重要作用。
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：游标卡尺简介1.1 游标卡尺的定义1.2 游标卡尺的分类1.3 游标卡尺的构造及作用第二章：游标卡尺的测量原理2.1 游标卡尺的测量原理概述2.2 游标卡尺的测量精度2.3 游标卡尺的测量范围第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的准备工作3.2 游标卡尺的测量步骤3.3 游标卡尺的读数方法第四章：游标卡尺的维护与保养4.1 游标卡尺的清洁4.2 游标卡尺的润滑4.3 游标卡尺的存储第五章：游标卡尺的应用实例5.1 游标卡尺在制造业中的应用5.2 游标卡尺在维修行业中的应用5.3 游标卡尺在科研领域中的应用本章节内容主要介绍了游标卡尺的基本概念、测量原理、使用方法以及维护保养等方面的知识，旨在帮助学员掌握游标卡尺的使用技巧，提高测量准确性和工作效率。
通过对游标卡尺在不同领域的应用实例的学习，使学员更好地了解游标卡尺的实际价值。
第六章：游标卡尺的测量误差与改进6.1 游标卡尺的测量误差来源6.2 游标卡尺的误差分析6.3 减小游标卡尺测量误差的方法第七章：游标卡尺在不同材料中的应用7.1 游标卡尺在金属材料中的应用7.2 游标卡尺在非金属材料中的应用7.3 游标卡尺在复合材料中的应用第八章：游标卡尺的选用与校准8.1 游标卡尺的选用原则8.2 游标卡尺的校准方法8.3 游标卡尺的校准周期与要求第九章：游标卡尺与其他测量工具的比较9.1 游标卡尺与钢直尺的比较9.2 游标卡尺与深度尺的比较9.3 游标卡尺与数显卡尺的比较第十章：游标卡尺的操作安全注意事项10.1 游标卡尺使用前的安全检查10.2 游标卡尺使用过程中的安全注意事项第六章至第十章的内容主要围绕游标卡尺的测量误差、材料应用、选用与校准、与其他测量工具的比较以及操作安全注意事项等方面进行详细讲解。
通过这些章节的学习，学员能够更深入地了解游标卡尺的精度控制、适用范围以及操作中需要注意的安全事项，从而在实际工作中更加熟练、安全地使用游标卡尺。
实验：游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数（教学案）
实验：游标卡尺和螺旋测微器的原理及读数（教学案）自主学习【学法指导】一、螺旋测微器的使用原理及读数方法：1．构造：如图1所示是常用的螺旋测微器．它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上，旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆F连在一起，通过精密螺纹套在B上．2．原理：测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm，即旋钮D每旋转一周，F前进或后退0.5mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转动一小格，F前进或后退0.01 mm.即螺旋测微器的精确度为 .读数时要估读到（即千分位），因此，螺旋测微器又叫千分尺．3．读数：测量时被测物体长度的整0.5mm数由固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出．测量值(mm)＝固定刻度数(0.5mm)(注意0.5mm刻线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01mm．温馨提示：螺旋测微器需要估读。
最后一位数字为估计数字，读数和记数时估计位为有效数字的最后一位．例题：如图所示，固定刻度示数为2.0 mm，不足半毫米从可动刻度上读的示数为15.0，故可得出：读数为： mm＋×0.01 mm＝ mm.二、游标卡尺的使用原理及读数方法：外径测量内径测量深度测量请注意：游标卡尺不需估读，后面不能随意加零。
测量玻璃管内径时，应该用图中游标卡尺的A、B、C三部分的部分来图中所示，玻璃管的内径d＝ mm。
测玻璃管的内径应用内测量爪A；乙图为20分度的游标卡尺，精确度为0.05 mm，读数为d＝5 mm＋0.05 mm×5＝5.25 mm）用50分度的游标卡尺，测定某圆筒的内径时，卡尺上的示数如右图所示。
mm. mmm放大图cm；用游标尺为10分度的游标卡尺测它的长度，示分度的游标卡尺测它的长度，示数为 cm。
改用螺旋测微器测，故读数为1.64cm（其中的“4”是估计值咯）；改用10分度（其中的“4”是精确值）；用50分度的游标卡尺测，精确度0.001mm，故示数1.6381cm（后面的“1”是估计值来的）。
游标卡尺的使用方法学习教案
游标卡尺的使用方法学习教案教案内容：一、教学内容：本节课的教学内容来自于小学科学教材中的"测量工具"章节。
具体内容是游标卡尺的使用方法。
游标卡尺是一种精密的测量工具，它能准确地测量物体的长度、宽度、高度等尺寸。
二、教学目标：1. 让学生了解游标卡尺的结构和作用。
2. 培养学生使用游标卡尺进行测量操作的能力。
3. 培养学生对测量工具的兴趣和好奇心。
三、教学难点与重点：重点：游标卡尺的结构和作用，游标卡尺的使用方法。
难点：如何准确地使用游标卡尺进行测量，如何读取测量结果。
四、教具与学具准备：教具：游标卡尺、测量物体。
学具：每个学生准备一把游标卡尺，一些测量物体。
五、教学过程：1. 引入：教师通过向学生展示一些测量物体，引起学生对测量工具的兴趣，然后引入本节课的主题——游标卡尺的使用方法。
2. 讲解：教师向学生讲解游标卡尺的结构和作用，讲解如何使用游标卡尺进行测量，如何读取测量结果。
3. 演示：教师进行游标卡尺的使用演示，让学生直观地了解游标卡尺的使用方法。
4. 练习：学生分组进行练习，使用游标卡尺对一些测量物体进行测量，然后记录测量结果。
六、板书设计：游标卡尺的使用方法1. 了解游标卡尺的结构和作用2. 学习游标卡尺的使用方法3. 练习使用游标卡尺进行测量七、作业设计：物体1：铅笔物体2：直尺物体3：书本答案：物体1：铅笔长度为17.5毫米物体2：直尺长度为20厘米物体3：书本长度为26厘米答案：游标卡尺的使用方法：1. 打开游标卡尺，使其两个脚平稳地放在被测量物体的两端。
2. 调整游标卡尺的旋钮，使其与被测量物体的长度相匹配。
3. 读取测量结果，游标卡尺上的刻度表示被测量物体的长度。
游标卡尺的注意事项：1. 使用游标卡尺时，要确保其两个脚平稳地放在被测量物体的两端，以免影响测量结果的准确性。
2. 调整游标卡尺的旋钮时要缓慢，以免过度调整导致测量结果不准确。
3. 读取测量结果时，要准确地读取游标卡尺上的刻度，避免读取误差。
游标卡尺及其读数教学设计
游标卡尺及其读数教学设计一、教学目标1、了解游标卡尺构造。
2、明确其各部分的用途及用法。
3、理解并掌握其刻线原理及读数方法。
二、教学重点、难点分析重点: 游标卡尺各部分的结构及用途。
难点: 游标卡尺的读数方法。
三、教具300mm游标卡尺；按1：10比例放大的演示图。
四、教法教法：“目标教学法”、“实物演示法”五、主要教学过程（一）、引入新课提问：同学们在初中我们学习过长度的测量，我们可以测量一张纸的长度和宽度，那我们如何来测量一张纸的厚度呢？有同学提出先测量100张纸的厚度然后再除以100就是一张纸的厚度。
这位同学想的方法很巧妙。
在学生完成问题的基础上，教师提出：“有没有更精确的测量仪器呢？”回答：“有，游标卡尺，那么我们今天就来学习一下游标卡尺。
“引入新课。
（二）、新课教学1、游标卡尺的构造及用法如图，中间可来回游动的部分叫游标，除游标外的部分叫尺身。
左边上下突出的部分叫做量爪。
上面的叫做内量爪是用来测量工件孔的内径、沟槽，下面的叫做外量爪是用来测量孔的外径、直径、长度。
量爪旁边的叫紧固螺钉。
尺身末端伸出的部分叫深度尺，深度尺是用来测量孔的深度。
2、理解并掌握游标卡尺的刻线原理及读数方法（1）游标卡尺的刻线原理游标卡尺按其测量精度有1/20mm（0.05）和1/50mm（0.02）两种我们先来介绍1/50mm(0.02) 其尺身上每格是1mm，游标上分50个小格，当两量爪合并时，游标上的50格刚好与尺身上的49mm对正。
因此，尺身与游标每格之差为：1-49/50mm=0.02（mm），此差值即为1/50mm游标卡尺的测量精度。
再看1/20mm（0.05）其尺身上每格是1mm，游标上分20个小格，当两量爪合并时，游标上的20格刚好与尺身上的19mm对正。
因此，尺身与游标每格之差为：1-19/20mm=0.05（mm），此差值即为1/20mm 游标卡尺的测量精度。
（2）读法用游标卡尺测量工件时，读书方法分三个步骤：首先，读出游标卡尺上零线左面尺身的毫米整数（举例—假如游标零线在尺身19mm～20mm中间，那么尺身对应的毫米整数就为19mm）；其次，读出游标上哪一条刻线与尺身对齐（注意必须是从零线的下格算起，如果按零线对齐算精度只能达到0.0mm，就不算中等精度的尺寸了）；最后把尺身和游标上的尺寸加起来即为测得尺寸。
游标卡尺读数教案
游标卡尺读数教案游标卡尺，又称滑膜卡尺、卡尺，是一种测量工具，它能够快速精确地进行测量。
游标卡尺最早发源于1790年，当时，一位叫做Willian D. Tupper的工程师发明了一种可以读取小型图形横截法测量的设备，他把它命名为“游标式水平仪”。
1909年，一位美国科学家发明了一种新的游标卡尺，这种卡尺能够测量横截面的形状和深度，从而为测量带来了极大的方便。
二、游标卡尺的原理游标卡尺利用滑膜片与测量坐标系之间的相对移动，滑膜片上面可以通过刻度读取出标准测量尺寸。
游标卡尺上面设置有一个小滚珠，当小滚珠移动时，滑膜片会随之移动。
滑膜片有两个方向，一个是X 轴方向，另一个是Y轴方向，滑膜片可以在X轴和Y轴方向进行测量，当滑膜片移动时，测量结果会随之改变。
三、读数技巧1.定位游标卡尺：游标卡尺的定位是测量的基本步骤，在测量前，请将游标卡尺尽量平放在测量物体上，保持卡尺与物体的平行性，使得标尺的读数与实际的尺寸保持一致。
2.读取游标卡尺的刻度：当游标卡尺放在要测量的物体上时，应该观察游标卡尺刻度，以确定测量尺寸，读取刻度值时，应仔细观察要读取的刻度，以免出现读取错误的情况。
3.容错操作：在测量过程中，由于游标卡尺的精度会存在一定的误差，因此在实际应用中，如果一次测量错误，建议可以多测量几次，如果多次测量结果不一致，可以使用平均值或者取中间值的方法，以消除测量误差。
四、游标卡尺的应用游标卡尺的应用非常广泛，主要用于机械行业、机电行业、工程师、数控等，主要用于精密测量、抛光、检查表面粗糙度、定位、检测、磨削、铣削、钻孔、糊线等工作。
五、游标卡尺的安全操作1.要正确使用游标卡尺，在使用前，要先仔细熟悉操作规程，以确保安全操作。
2.在操作游标卡尺时，要注意保持卡尺的平衡，以防止卡尺因操作不当而滑倒，造成不必要的伤害。
3.在操作游标卡尺时，要穿安全鞋，以确保人身安全。
4.在操作游标卡尺时，应该将头发挽起，以防止头发卡住游标卡尺，而导致意外伤害。
游标卡尺的读数及使用方法教学设计
游标卡尺的读数及使用方法教学设计教学设计名称游标卡尺的读数及使用方法张志新课时1《机械常识与钳工技能》4.2.2游标卡尺基本信息教师所属教材目录教材分析法、游标卡尺的使用注意事项及维护保养要求。
本节教材讲授的内容包括游标卡尺的结构、刻线原理及读数方中职学校的学生对于游标卡尺的使用是初次接触，所以本节课的学情分析讲解应采用幻灯片讲解加实际练习的方式来增加学生的感性认识及学习兴趣。
知识与能力目标过程与方法目1、熟悉游标卡尺的组成、测量原理及读数方法；2、掌握游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识。
1、用游标卡尺迅速、准确测量零件的尺寸。
2、运用所学知识解决测量中遇到的问题。
1、培养学生学习的主动性、参与性。
2、培养学生科学、严谨、细致的学习态度。
1、游标卡尺刻线原理和读数方法；2、游标卡尺的使用注意事项；3、游标卡尺的维护保养要求。
游标卡尺的刻线原理和读数方法教学目标标情感态度与价值观目标教学重难点重点难点教学方法讲授法、演示法、练习法、分组讨论法教学策略游标卡尺作为一种常用的测量工具一直被广泛应用。
机械类专业的学来重点讲解游标卡尺的使用。
与设计说生必须要掌握它的使用方法。
本节课通过幻灯片讲解及实物演示练习明教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）导入新课2分钟教师展示钢直尺、盒尺并提问：请同学们说一下钢学生通过看幻提问直尺所测的最小尺寸是多少？学生回答：1毫米或0.5毫米灯片引入教师活动学生设计活动意图提问的非常恰当，它们的最轻刻度有的是1毫米，存有并回去新课的就是0.5毫米。
但是我们上学期自学的机械制图课里的提问工件图纸尺寸很多都就是准确至小数点后两位，包含我们题在实际加工生产中很多尺寸都就是必须加工至小数点后两位。
用以前的量具根本无法满足用户我们的生产须要，所以我们必须自学崭新量具的采用，包含游标卡尺和千分尺。
本节课我们先自学游标卡尺的采用。
传授、模拟游标卡尺用5分钟2.用幻灯片了解游标卡尺的刻线原理.重点传授游等传授刻线原理及读数方法8分钟标卡尺的读数方法.游标尺10格对应精度值0.1mm；游等标尺20格对应精度值0.05mm；游等标尺50格对应精度值0.02mm；读数=副尺零刻线左面的毫米整数+副尺与主尺重合线数×精度值。
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程简介1.1 课程目的本课程旨在使学员掌握游标卡尺的基本结构、使用方法和工作原理，能够熟练运用游标卡尺进行各种尺寸的测量。
1.2 课程内容本课程将介绍游标卡尺的种类、构造、使用方法、维护保养以及注意事项等内容。
1.3 课程时长本章课程时长为45分钟。
第二章：游标卡尺的种类与构造2.1 游标卡尺的种类介绍常见的游标卡尺种类，如外径游标卡尺、内径游标卡尺、深度游标卡尺等。
2.2 游标卡尺的构造详细解析游标卡尺各部分的名称和作用，包括主尺、游标、测爪等。
2.3 案例分析通过实际案例分析，使学员更好地理解游标卡尺的种类和构造。
2.4 互动环节学员相互展示并讨论各自带来的游标卡尺，加深对游标卡尺种类和构造的理解。
2.5 课后作业请学员绘制游标卡尺的构造示意图，加深对游标卡尺构造的理解。
第三章：游标卡尺的使用方法3.1 游标卡尺的使用步骤详细讲解游标卡尺的使用步骤，包括放置、固定、测量、读数等。
3.2 测量实例通过实际测量实例，使学员掌握游标卡尺的使用方法。
3.3 注意事项讲解在使用游标卡尺过程中需要注意的问题，如测量范围、精度等。
3.4 互动环节学员分组进行游标卡尺使用练习，互相纠正错误，提高使用技巧。
3.5 课后作业第四章：游标卡尺的维护保养4.1 游标卡尺的清洁介绍清洁游标卡尺的方法和注意事项。
4.2 游标卡尺的润滑讲解游标卡尺的润滑方法和周期。
4.3 游标卡尺的校准介绍游标卡尺的校准方法和工具。
4.4 案例分析通过实际案例分析，使学员了解游标卡尺维护保养的重要性。
4.5 互动环节学员分组讨论如何对游标卡尺进行维护保养，并分享各自的经验。
4.6 课后作业请学员制定游标卡尺的维护保养计划，确保游标卡尺的正常使用。
第五章：游标卡尺的应用实例5.1 测量实例一：长度测量讲解如何使用游标卡尺测量长度。
5.2 测量实例二：内径测量讲解如何使用游标卡尺测量内径。
5.3 测量实例三：深度测量讲解如何使用游标卡尺测量深度。
游标卡尺的使用教案
游标卡尺的使用教案教案标题：游标卡尺的使用教案教案目标：1. 了解游标卡尺的基本结构和使用方法。
2. 学会正确使用游标卡尺进行测量，包括长度、宽度和深度等尺寸。
3. 培养学生的测量技能和准确性，提高他们的观察力和注意力。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生回顾测量的重要性，并提出游标卡尺是一种常用的测量工具。
2. 向学生展示一把游标卡尺，并解释其基本结构和各部分的功能。
知识讲解：3. 介绍游标卡尺的主要部分，包括主尺、副尺、游标、固定爪和测量范围等。
4. 解释游标卡尺的读数方法，包括主尺和副尺的读数相加，游标的读数等。
5. 示范如何正确握持游标卡尺，并进行简单的测量示例。
实践操作：6. 将学生分成小组，每个小组配备一把游标卡尺和一些测量对象，如书本、文具盒等。
7. 指导学生进行实际测量，要求他们独立完成测量任务，并记录测量结果。
8. 监督学生的操作过程，及时纠正他们的错误，并鼓励他们相互合作和交流。
讨论与总结：9. 邀请学生分享他们的测量结果和体会，讨论可能出现的误差和解决方法。
10. 总结游标卡尺的使用要点，并强调准确性和注意事项。
11. 鼓励学生在日常生活中积极运用游标卡尺进行测量，并提高他们的观察力和测量技能。
拓展活动：12. 提供一些更复杂的测量对象，如圆柱体、球体等，要求学生运用游标卡尺进行测量并计算体积或直径等。
13. 鼓励学生自主探究游标卡尺的其他功能和应用领域，如工程测量、物理实验等。
教案评估：14. 设计一些测验题目，测试学生对游标卡尺的理解和应用能力。
15. 观察学生在实践操作中的表现，评估他们的测量准确性和操作技巧。
教案扩展：根据学生的学习情况和兴趣，可以进一步扩展教案内容，包括：- 游标卡尺的精确度和误差分析。
- 游标卡尺与其他测量工具的比较和应用。
- 游标卡尺在实际工程和科学研究中的应用案例。
通过以上教案的实施，学生将能够全面了解游标卡尺的使用方法，并能够熟练运用游标卡尺进行测量。
游标卡尺读数教案
优质课参评教案极限配合与技术测量第五章技术测量的常用工具与实训第一节常用长度量具2014年11月游标卡尺（理论部分）主讲:郭红军结构组成、用途、类型刻线原理1读数方法正确使用•新的测量工具——游标卡尺商水县第一职业中等专业学校《游标卡尺》教学设计授课人：郭红军【教材】 21世纪职业技术教育规划教材《极限配合与技术测量》，高等教育出版社【教材分析】本节课程是高等教育出版社出版的21世纪职业技术教育规划教材《极限配合与技术测量》第五章第一节的内容。
公差与检测是该门课中理论联系实际的重要部分，而游标卡尺是公差与测量方面的必备工具。
它作为一种通用的中等精度的测量工具，一直为企业进行常规质量检测所使用，如何快捷、准确的操作，是一线技术工人必备的技能。
今天我将讲述游标卡尺的读数，通过它的学习，让学生学会测量机械零件的尺寸，为今后的机械加工打下基础。
【学生分析】本节课的教学对象是13春季机电专业的中职学校学生，这些学生对机电学科有着浓厚学习兴趣，具备较强的动手能力，对机电专业充满热情，所以我们在教学过程中将以学生为主体，诱导学生自己分析问题，解决问题，在提高他们学习兴趣的同时，学会学习；充分体现学生学习的自主性：规律让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决。
【教法分析】我采用新的探究式的教学方法进行本节课的教学。
方法如下：①最大限度地精讲基本内容，把时间交给学生探究讨论②最大限度地满足学生自主发展的需要③做到让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增加，在“探究”中创新【教学目标】知识技能目标：1、理解掌握游标卡尺的读数方法2、重点掌握游标卡尺的测量使用过程方法目标：通过创设情景、任务驱动等教学方法，让学生在思考、交流、和动手中完成学习任务，提高他们的学习兴趣，学会学习。
情感价值目标：1、培养洞察力，耐心细致的工作作风及严肃认真的工作态度2、通过分组讨论增强团队意识及共同探究的精神【教学重点】游标卡尺的读数【教学难点】游标卡尺的刻线原理【教学资源】多媒体，游标卡尺，零件，课本【教学方法】情景教学法探究式学习法【教学过程】：游标卡尺的使用学案组长：______ 组号：______ 总分：______ 名次：______【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：（12分）认识游标卡尺①游标卡尺的构造：________、 、 、 、________、 ； ②游标卡尺的用途：利用内测量爪可以测量_____________________， 利用外测量爪可以测量_____________________， 利用深度尺可以测量 _____________________。
游标卡尺的使用及读数教案
•用游标卡尺测量工件时，读数方法分三个步骤：
•1、读出游标上零线左面尺身的毫米整数；
•2、读出游标上哪一条刻线与尺身刻线对齐（第一条零线不算，第二条起每格为0.02mm）;
•3、把尺身和游标上的尺寸加起来即为测得尺寸。即：L＝整数部分＋小数部分
•模拟测量：多媒体投影展示，利用课件随机产生测量值，分别请学生回答。
游标卡尺的使用及读数教案
一、教学目标
1、知识目标：了解游标卡尺的构造及种类，知道其各部分的用途及用法，理解并掌握其测量原理。
2、能力目标：通过演示实验、学生分组实验和计算机操作，培养学生的观察能力和实践能力。
3、德育目标：培养学生学习专业课的兴趣，激发其探求知识的欲望和学习的积极性、主动性。
二、教学重点
（二）、新课教学
1、让学生了解游标卡尺的构造和用法
2、理解并掌握游标卡尺的测量原理及读数方法
•下面以常见的1/50mm（0.02mm）的游标卡尺为例，
•（1）测量原理：
•尺身（即主尺）上每小格为1mm，当两量爪合并时，游标上的50小格刚好与尺身上的49mm对正。尺身与游标每格之差为：1-49/50=0.02（mm）,此差值即为1/50mm游标卡尺的测量精度
1、使学生理解并掌握游标卡尺测量原理；
2、要求学生会实际测量并准确读数。
三、难点分析
尽管学生手边有游标卡尺的实物，但课堂演示并讲解其原理时，其可见度太小；作示意图，太费时，效率不高，效果不好。一般常规教学需两课时才能完成。
四、教具
游标卡尺及实验用塑料管，电子网络教室，游标卡尺多媒体课件
五、教法、学法
（四）课后巩固
作业：完成工作页
实际测量：要求学生用精度为0.02mm的游标卡尺测量塑料管的长度、内径、外径，并将测量的数据填入下列表格中。
游标卡尺读数与使用教案
游标卡尺读数方法步骤。
学习难点
快速准确读出测量数值
学
习
过
程
一、听，看多媒体及教师示范，记录：
1、游标卡尺的结构、
2、刻线原理：
3、读数方法步骤：
二、同步练习游标卡尺读数
三、按要求完成测量任务1；
四、完成测量任务2；
五、完成课堂作业：
1、用游标卡尺测量记录五个尺寸。
2、预习P95游标卡尺测内孔及维护保养
教学环节与时间
教师活动
学生活动
引入课题
（3）
出示目标
（1分）
讲解与示范（15分）
任务布置
（1分）分Βιβλιοθήκη 实施（9分）班内展示
（10分）
讲评分析解决问题
（2分）
新闻短片播放
课件播放与讲解
边讲边练
布置小组测量任务1：
教师巡视，指导学生完成测量任务
组织展示和倾听
根据小组展示中出现情况进行分析与纠正
听、看、
记、想
洛阳市第四职业中专
理论课程教师教案本
(2011—2012学年第二学期)
课程名称：《公差配合与测量技术》
出版社：高等教育出版社
专业：机电专业
任课教师：李军平
学校：洛阳市第四职业中专
课堂设计
课题序号
11
授课班级
11机电
授课课时
1
授课形式
讲练结合
授课章节名称
§5.2游标卡尺读数
使用教具
游标卡尺、工件模型若干，多媒体
同步练习游标卡尺测量与读数方法
按要求完成任务
各小组成员按要求完成本组任务
认真听各小组展示并发现他们出现的问题等发言结束后指出
游标卡尺和千分尺的使用方法教案
游标卡尺和千分尺的使用方法教案主要内容：1.游标卡尺的使用方法------游标卡尺是一种测量工具，可以测量物体的长度、宽度和厚度等尺寸。
它主要由两个可滑动的下颚构成，一个固定颚和一个可滑动颚。
以下是游标卡尺使用方法的步骤：步骤1：准备工作在使用游标卡尺之前，首先需要确保它的清洁和完整。
检查刻度，确保没有磨损或脱落。
如果有必要，可以进行清洗或更换刻度。
步骤2：选择测量单位游标卡尺通常有两种测量单位，英制和公制。
根据所需的测量单位，选择相应的刻度。
步骤3：零位校准在开始测量之前，需要将游标卡尺的零位调整到正确的位置。
关闭下颚，确保游标上的刻度完全对齐并且没有夹在下颚之间。
步骤4：测量长度将游标卡尺放置在待测物体上，确保下颚紧贴物体表面，并紧密地对齐下颚。
通过移动上颚，使得刻度上的零位与下颚对齐，并读取上颚上对应的刻度。
步骤5：测量宽度和厚度对于测量物体的宽度和厚度，可以使用游标卡尺的可滑动颚。
打开下颚并将其置于物体的一侧，保持固定颚紧贴物体表面。
调整可滑动颚的位置，使其与物体相接触，并读取刻度。
2.千分尺的使用方法------千分尺是一种用于精确测量小尺寸物体的测量工具。
它通常由一个主尺、一个游标和一个千分尺垂直刻度构成。
以下是千分尺使用方法的步骤：步骤1：零位校准在开始测量之前，需要将千分尺的零位调整到正确的位置。
关闭千分尺并确保游标对准主尺上的零位刻度。
步骤2：测量长度将待测物体夹持在千分尺的夹具之间，确保物体处于紧密的状态。
通过移动千分尺的游标，使其与物体表面接触。
读取游标上对应的长度刻度，并与主尺上的千分尺垂直刻度进行对比。
步骤3：测量深度千分尺还可以用于测量小孔或螺纹的深度。
将千分尺的一端紧贴物体表面，并通过移动千分尺的游标来测量深度。
读取游标上的刻度值，以确定深度。
步骤4：注意事项在使用千分尺进行测量时，需要注意以下几个要点。
a.确保主尺和游标的刻度清晰可读。
b.保持千分尺的表面清洁，以避免误差。
游标卡尺、千分尺的读数及使用方法教学设计
1.是一门工艺理论与技能操作一体化的专业实践课程；
2.是学好机械、数控专业课程的“基石”；
3.对学生的就业起到关键的作用
（二）教材处理
理论知识多，学生兴趣不高，不易接受，调整教学内容，贴近生产实际，以使用为原则，使用必需，够用为度，理论实践一体化的教学理念
三、学情分析
（一）、游标卡尺、千分尺是技能操作中最重要的测量工具之一。如何让学生正确读数和使用，是学生必备的基本功。
，从学生的问题出发营造教学环境
（三）拓展延伸，强化技能
（能用）
1、下达训练任务：要求学生两人一组用准备的游标卡尺、千分尺测量工件深度、内径和外径
2、巡回指导
3、学生评价
1、学生实践：检测工件
2、学生讨论、交流、提问、总结，发现问题，解决问题
3、学生自评
量具、工件
增加学生的分组活动，在做中理解知识，掌握技能，发现问题，解决问题，培养分析解决问题的能力，培养良好的职业素养。
作业
书面作业:1、简述游标卡尺的结构及用途
2、千分尺的读数方法?
实践作业：课后练习游标卡尺、千分尺使用及读数，做到熟练规范
九、教学流程
教学流程：讲授+展示+示范+体验
导入（2分钟）——讲授（10分钟）——实践操作（26分钟）——评价反馈（5分钟）——总结（2分钟）
十、板书设计
课题：游标卡尺、千分尺的使用及读数
课件、卡尺
突出学生的主体地位，引导学生探究、解决问题
，从学生的问题出发营造教学环境，
1、突出学生的主体地位，引导学生探究、分析解决问题。
2、提高学生兴趣
3、在做中学
使用千分尺实物、课件、工件
《游标卡尺的使用》教案公开课
《游标卡尺的使用》教案精品公开课第一章：课程介绍1.1 课程目标了解游标卡尺的基本概念和结构学会正确使用游标卡尺进行测量掌握游标卡尺的维护和保养方法1.2 教学方法讲授与示范相结合实操练习与互动问答分组讨论与分享心得1.3 教学内容游标卡尺的种类与作用游标卡尺的构造与原理游标卡尺的使用步骤与注意事项第二章：游标卡尺的种类与作用2.1 游标卡尺的种类固定游标卡尺公英制游标卡尺电子游标卡尺数字游标卡尺2.2 游标卡尺的作用长度测量深度测量孔径测量高度测量第三章：游标卡尺的构造与原理3.1 游标卡尺的构造尺身游标测爪固定螺丝测量深度附件3.2 游标卡尺的原理游标原理测量范围与精度测量力与测量速度第四章：游标卡尺的使用步骤与注意事项4.1 使用步骤清洁游标卡尺调整游标卡尺固定测爪测量长度测量深度读取测量结果4.2 注意事项测量前检查游标卡尺是否归零避免用力过猛导致损坏测量过程中保持游标卡尺平稳避免测量过程中摆动或震动使用完毕后及时归位并存放第五章：游标卡尺的维护和保养5.1 游标卡尺的维护定期清洁游标卡尺检查游标卡尺的磨损情况润滑活动部件更换磨损的测爪或游标5.2 游标卡尺的保养存放时避免受潮或受尘避免长时间暴露在高温或低温环境中使用干净的布擦拭游标卡尺避免使用酒精或其他化学剂清洁游标卡尺第六章：游标卡尺的实际操作演示6.1 操作演示内容演示如何正确使用游标卡尺进行长度、深度、孔径和高度的测量展示如何调整游标卡尺的零位展示如何读取游标卡尺的测量结果演示如何使用游标卡尺进行测量误差的基本分析6.2 操作演示步骤准备测量样品，包括不同长度、深度和孔径的工件演示游标卡尺的组装和拆卸过程展示如何对游标卡尺进行校准进行各种测量操作，并展示如何记录测量数据讨论测量结果的准确性和可能出现的误差第七章：游标卡尺的使用案例分析7.1 案例分析目的通过实际案例分析，使学员更好地理解游标卡尺在工程测量中的应用学会解决实际操作中可能遇到的问题7.2 案例分析内容分析不同行业中游标卡尺的使用案例探讨游标卡尺在精密制造、机械加工、汽车维修等领域的应用分析案例中测量任务的需求、测量方法的选择、测量结果的评估等方面7.3 案例分析步骤选取典型案例进行讲解和分析学员分组讨论，分享各自对案例的理解和解决方案第八章：游标卡尺的测量误差分析8.1 误差来源游标卡尺本身的制造误差操作者的读数误差测量环境的影响（如温度、湿度）测量样品的影响（如表面粗糙度、形状误差）8.2 误差分析方法系统误差与随机误差的区分误差的大小、方向和稳定性分析测量不确定度的计算8.3 误差减小与补偿方法校准游标卡尺以减小系统误差改进测量方法和使用技巧以减小随机误差采用适当的测量程序和设备以补偿环境因素的影响第九章：游标卡尺的替代测量工具9.1 替代工具概述介绍其他常见的测量工具，如外径千分尺、内径千分尺、百分表等比较这些工具与游标卡尺的优缺点和适用场合9.2 替代工具的使用方法详细讲解其他测量工具的基本使用方法和操作步骤展示如何与其他工具配合使用以提高测量效率和精确度9.3 选择合适的测量工具讨论在实际工作中如何根据测量需求选择合适的工具强调在不同情况下灵活运用不同工具的重要性10.1 课程回顾复习本课程的主要内容和知识点回顾游标卡尺的使用技巧和实际操作经验10.2 常见问题解答针对学员在课程中提出的问题进行解答和讨论分析学员在实操中遇到的问题并提供解决方案10.3 课程考核进行实操考核，检验学员对游标卡尺使用的掌握程度提交一份游标卡尺使用心得报告，包括学习体会和案例分析进行理论知识考核，测试学员对游标卡尺相关知识的了解重点和难点解析重点环节1：游标卡尺的种类与作用需要重点关注的原因：了解游标卡尺的种类和作用对于选择合适的测量工具和正确进行测量至关重要。
游标卡尺的读数与使用
一、导入新课游标卡尺是精度较高的一种测量工具。
二、教学内容：（一）游标卡尺的结构和原理1、游标卡尺的结构游标卡尺是一种比较精密的测量长度的仪器,常用的游标卡尺按测量的准确度分为以下三种,即测量准确度分别为：0.1mm 、0.05mm 、0.02mm 。
右测右测量爪左测量爪尺身2、原理（三种精度巧判定）10分度（游标共10格）：i=101=0.1mm20分度（游标共20格）：i=120=0.05mm50分度（游标共50格）：i=150=0.02mm （二）演示游标卡尺使用方法1、测工件高度；2、测工件直径；3、测工件内径；4、测工件深度；（三）游标卡尺读数方法：测量值=主尺上的整数部分+精度*游标尺对齐格数1、0.1mm精度游标卡尺读数，小数点后保留一位0,1,2,3,4,5,6,7,8,92、0.05mm精度游标卡尺读数，小数点后保留两位，最后一位0，53、0.02mm精度游标卡尺读数，小数点后保留两位，最后一位0, 2,4,6,8（四）练习巩固1、该游标卡尺的精度为 mm, 读数为 mm。
2、该游标卡尺的精度为 mm,读数为 mm。
3、该游标卡尺的精度为0.02mm，其读数为 mm。
4、该游标卡尺的精度为0.02mm，其读数为 mm。
5、该游标卡尺的精度为 mm，其读数为 mm。
三、小结1、游标卡尺的结构和原理2、游标卡尺使用方法3、游标卡尺读数方法主尺数（整数位）+游标尺整数位（小数点后第一位）+0.02*游标尺整数位后的格数（该格线与主尺线对齐）四、作业布置：进一步熟练进行游标卡尺读数练习五、板书设计德育渗透：〖编草帽的老人〗非洲的某个土著部落迎来了从美国出发的旅游观光团。
部落中有一位老人，他正悠闲地坐在一棵大树下面，一边乘凉，一边编织着草帽。
编完的草帽，他会放在身前一字排开，供游客们挑选购买。
十元一顶的草帽，造型别致，而且颜色搭配也非常巧妙。
那种神态，真的让人感觉他不是在工作，而是在享受一种美妙的心情。
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1、让学生了解游标卡尺的构造和用法
2、理解并掌握游标卡尺的测量原理及读数方法
•下面以常见的1/50mm（0.02mm）的游标卡尺为例，
•（1）测量原理：
•尺身（即主尺）上每小格为1mm，当两量爪合并时，游标上的50小格刚好与尺身上的49mm对正。尺身与游标每格之差为：1-49/50=0.02（mm）,此差值即为1/50mm游标卡尺的测量精度
五、教法、学法
教法："目标教学法"＋"计算机辅助"
学法："启发式学习"＋"边学边实验"
六、主要教学过程
（一）、引入新课
提问：在初中我们学习过长度的测量，那我们如何来测量一张纸的厚度呢？
再问：毫米刻度尺的精度是多少？为什么我们测不准确？
在学生完成问题的基础上，教师提出："有没有更精确的测量工具呢？"学生："有，游标卡尺"。引入新课。
建议：讨论：先课内实训，点评最后，课堂小结。------林永生
优点：条理清晰、教态自然、能与学生互动。
建议：板书--------洪丽
优点：教学思路清晰、有条理、展示了学生的参与性、知识掌握快。
建议：知识点应用简练的语言描述，使学生更易懂，把复杂简单化、欠板书。----------朱美芬
优点：重点突出、授课过程清晰。----------胡震南
优点：教态自然、思路清晰。-------于淼庭
优点：对游标卡尺的测量原理及读数方法讲解细致，结合教具讲授显得直观易懂，符合中职生接受理解的能力，师生共同参与，胜利完成本节课的教学任务。----------童莲珍
优点：教学目的明确、基本符合学生特点、能利用实物、网络等辅助教学，创设学习情境，基本满足学生需求。
优点：讲解仔细清晰。---------王利萍
优点：课堂讲解层次清晰，注重启发、拓展，教师的基本功扎实，注重学生的动手实践能力，教学目标明确。
建议：最好有一定的板书，课堂时间的把握。---------朱建英
优点：循序渐进---------余梅靖
优点：思路清晰，理论与实践相结合。------李钱粮
优点：教太自然，语言清晰。-----------高鸽
（四）、课后巩固
•作业：
•1、试述1/50mm游标卡尺的刻线原理？
•2、根据下列尺寸画出游标卡尺的示意图，17.35mm、21.24mm。
听课教师点评：
优点：课堂思路清晰，条理清楚。-------徐根仙
优点：教学采用多媒体，使教学内容感性化，教学中反复练习，教师点评，使学生能较快的把知识转化为测量的能力，且教学中由易到难，突出典型，特殊情况，综合了理论与实践结合，突破了学生应用中碰到的难点，整堂课突出了工具的原理和应用之重点。
实际测量：要求学生用精度为0.02mm的游标卡尺测量塑料管的长度、内径、外径，并将测量的数据填入下列表格中。
测量项目：
长度
内径
外径
测量值：
检验结果：
测量完毕，同座位同学交换批改
•或请用游标卡尺测量一张纸的厚度?
（三）、课堂小结
1、构造及使用方法
2、原理及读数方法：它是利用主尺与游标尺上的最小刻度的差值来精确测量的，它的读数方法，即:测量值=游标尺'0'对应主尺上的整毫米数+与主尺刻度线对齐的游标尺的格数×精度。
游标卡尺的使用及读数教案
--------朱越峰
一、教学目标
1、知识目标：了解游标卡尺的构造及种类，知道其各部分的用途及用法，理解并掌握其测量原理。
2、能力目标：通过演示实验、学生分组实验和计算机操作，培养学生的观察能力和实践能力。
3、德育目标：培养学生学习专业课的兴趣，激发其探求知识的欲望和学习的积极性、主动性。
建议：课堂气氛不够活跃，师生间，学生间互动效果不明显。------------徐慧芬
优点：引题较好
建议：课内练习太少-----------周红珍
优点：知识点分析、讲解全面准确，教学过程始终扣住教学目标设计，巩固练习具体充分，学生掌握较好，能动性反应到位。
建议：讲解知识点语言欠精ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，对学生学习兴趣的激发欠缺。
-----------刘燕
优点：教案浅显易懂；教学面向全体，能与学生互动；教师基本较扎实。
建议：教案编写在环节的设计上，内容的描写上可更符一步，更简
捷；课堂语言可更丰富一些；通过扳书以突出重点。--------方平
•（2）游标卡尺的读数方法
•用游标卡尺测量工件时，读数方法分三个步骤：
•1、读出游标上零线左面尺身的毫米整数；
•2、读出游标上哪一条刻线与尺身刻线对齐（第一条零线不算，第二条起每格为0.02mm）;
•3、把尺身和游标上的尺寸加起来即为测得尺寸。即：L＝整数部分＋小数部分
•模拟测量：多媒体投影展示，利用课件随机产生测量值，分别请学生回答。
二、教学重点、
1、使学生理解并掌握游标卡尺测量原理；
2、要求学生会实际测量并准确读数。
三、难点分析
尽管学生手边有游标卡尺的实物，但课堂演示并讲解其原理时，其可见度太小；作示意图，太费时，效率不高，效果不好。一般常规教学需两课时才能完成。
四、教具
游标卡尺及实验用塑料管，电子网络教室，游标卡尺多媒体课件