用象征手法写一段话250字

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用象征手法写作文

用象征手法写作文在人类的历史长河中，象征手法一直被广泛运用于文学、艺术和宗教等领域。

它能够通过抽象的符号和意象来传达深刻的思想和情感，给作品赋予更加丰富的内涵和意义。

在文学作品中，象征手法常常被用来表达人物的内心世界、社会现象和历史事件，让读者在阅读中产生共鸣和思考。

下面我们就来看一篇关于象征手法的作文。

原文：在这个世界上，有一种美丽的花，它叫做蔷薇。

蔷薇花开时，花瓣如同红色的火焰般绽放，散发出迷人的芬芳。

然而，蔷薇的刺却让人望而却步，它们锋利而坚硬，似乎在警示着人们不要随意触碰。

蔷薇就像是爱情的象征，美丽而充满危险。

仿写：在这个城市里，有一座高耸的塔楼，它叫做孤独。

孤独的塔楼矗立在城市的中心，它的外墙被风吹雨打，留下了斑驳的印记。

塔楼的窗户总是紧闭着，仿佛在守护着里面的秘密。

孤独的塔楼就像是人生的象征，高大而寂寞。

在这个故事中，孤独的塔楼代表着主人公内心深处的孤独和迷茫。

他生活在繁华的城市中，却总是感到与周围的人格格不入，像是被一道无形的墙隔离开来。

塔楼的外墙斑驳的印记，象征着主人公经历过的挫折和困苦，而紧闭的窗户则暗示着他内心的封闭和不愿与他人交流。

这个象征手法让读者更加深入地理解了主人公的内心世界，感受到了他的孤独和无助。

通过象征手法，作家巧妙地将主题和情感融入到了故事中，使作品更加丰富和深刻。

读者在阅读中能够产生共鸣，思考人生的意义和价值。

因此，象征手法在文学创作中具有重要的地位，它能够让作品更加具有震撼力和感染力，让读者在阅读中得到启发和感悟。

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用象征手法写一段话250字【篇一：用象征手法写一段话250字】我最喜欢的花——菊花在众花里，我最喜欢菊花。

虽然它没有兰花那样清新飘逸，没有牡丹那样倾国倾城，也没有荷花那样出淤泥而不染，但我却喜欢它那与世无争的品质。

在野外，在田里，我见过几朵野菊花，它们十分小，让人很容易忽略，但它们却好像一丁点儿也不在乎一样，仍然在秋风中挺立，所以人们才说菊花“与世无争”吧！菊花的花瓣窄窄的、长长的、金黄金黄的，茎非常细小，风一吹就要断了似的。

我蹲在菊花旁边，忽然迎面飘来了一股淡淡的香味。

秋风中，菊花摇摇摆摆，乍一看，像是一颗星星在向我们招手呢！我喜欢菊花，也喜欢它那与世无争的品质。

松树，你真行松树，你真行。

冬天，阔叶树光秃秃的，你却还是那么苍翠挺拔，不管风怎么强，雪怎么大，你还是那么傲然挺立，这时，我想起一句诗：“大雪压青松，青松挺且直。

”下雪的时候，你就像迎着风雪的卫兵，保护你身边的花草树木。

夏天，人们坐在你的树阴下乘凉。

你就像慈爱的母亲帮人们消除酷热带来的疲劳。

你不抱怨被人们做成松木家具，你不抱怨人们把你的松针摘下来当做标本，你不抱怨被人们刻成精致的木雕，因为，你有一颗宽容的心。

我佩服你宽容、顽强的意志。

松树，你真行！最坚强的树——松树我的学校有一排松树，它清秀挺拔，像一名名优秀的战士在站岗，这就是我喜欢它的原因。

春天，它发出了新枝新叶。

嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花，非常惹人喜爱，真舍不得碰它。

夏天，它变得更高大了。

我和同学玩累了，就在树下休息一会儿。

秋天，它变得更绿了，松塔一个一个的落了下来，成了我们“战争”的武器。

冬天来了，杨树、榆树、柳树，都脱掉了绿色外衣，变得光秃秃的，真难看！可松树不怕寒冷，依然那样挺拔苍翠。

冬爷爷怕它冷，就给它披上了一条厚厚的白袍子。

松树这种勇敢坚强的精神，是我学习的榜样，也是我们大家学习的榜样。

可贵的松树松树，不是寻常的树木可以的长它。

不管是暖和的春天炎热的春天。

凉爽的秋天或是寒冷的冬天，它总是那样的绿，充分表现出强的性格和不屈不饶的精神。

象征手法的作文（精选37篇）

象征手法的作文（精选37篇）象征手法的作文（精选37篇）象征手法的作文篇1我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。

可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。

秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。

就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。

梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。

不知为什么，被移植后的小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。

过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。

以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

春天，我在树下避雨；夏天，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。

总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段快乐的童年。

梧桐，这一段快乐的童年，是你主宰的。

所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我快乐的梧桐！象征手法的作文篇2有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者。

春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。

在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。

虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。

用象征写作文

用象征写作文篇一《路灯下的小世界》路灯，在城市的大街小巷随处可见。

它就像一个个沉默的守护者，终年累月地坚守在自己的岗位上。

就说我家小区门口那盏路灯吧。

它的杆子是那种普普通通的铁杆子，有些地方都已经掉漆生锈了，露出褐色的斑点，像是老人脸上的斑。

灯罩是那种半透明的白塑料，时间久了有些发黄，上面还落着一些灰尘，看起来灰扑扑的。

但是只要天一黑，它就准时亮起来。

有一回，我晚上回家比较晚。

周围都是黑黢黢的，只有那盏路灯散发着昏黄的光。

那光线照在地上，形成一个孤零零的圆形光圈。

在这个光圈里，有一只小蜗牛在慢悠悠地爬着。

它那小小的壳在路灯下看起来像个微型的小房子。

我忍不住蹲下身子，仔细地观察起来。

蜗牛的触角一伸一缩，在灯光下仿佛两根探测的小天线。

它蠕动着身体，所经过的地方留下一道亮晶晶的黏液痕迹，被路灯一照，像一条银色的丝线。

我突然觉得这个小小的角落，因为这盏路灯和这只蜗牛，就成了一个独特的小世界。

在这个小世界里，路灯就是这个小天地的主宰。

它照亮了蜗牛前行的路，也让像我这样晚归的人心里有一丝温暖。

它虽然没有霓虹灯那么耀眼，没有月光那么诗意，但是它就那样不声不响地为周围的小生物提供着光亮。

它象征着一种默默的坚守，无论是风雨交加，还是严寒酷暑，它总是尽职尽责地散发着自己的光，守望着这个小小的角落。

从那以后，每回路过那盏路灯，我都会想起那只蜗牛，也更加关注这平凡路灯给予的独特意义。

篇二《老槐树的故事》老槐树，是我们村里最古老的存在之一。

它就屹立在村子的中央，像一个巨大的绿伞，也像一个饱经风霜的老人，见证着村子里的一切。

那老槐树可真是大啊，树干起码得三四个成年人手拉手才能抱住。

树干的外皮粗糙得很，像是一片片干裂的鱼鳞，又像是古老城堡的城墙，摸上去硬邦邦的，坑坑洼洼的地方还藏着一些小虫子。

树枝那更是多得数不清，向四周伸展着，有些伸得比较低的，调皮的孩子能抓住荡两下。

有一个夏天，村里的小孩们都聚在老槐树下乘凉。

那时候，天气热得像个大蒸笼，狗都趴在地上吐着舌头，鸡也躲在阴凉的角落不动弹。

运用象征手法的作文

运用象征手法的作文在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的运用象征手法的作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运用象征手法的作文1春天，桃花开了，人们常说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开！”是的，桃花是春天的使者；桃花是春天的象征；桃花是春天的精灵。

现在就让我们来细细地享受这美吧！走进桃花园，仿佛置身于仙境一般，远看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样，真美！那花粉的是那样诱人；粉的是那样动人；粉的是那样迷人。

看着桃花一天天地开放，仿佛是在迎接着人们的到来。

闭上眼睛，啊，一阵诱人的香味扑鼻而来，真让人神清气爽。

走近仔细的看，啊！桃花可漂亮了！五片花瓣都是不一样的，有大有小，又宽又窄的，优雅自然的。

树上的桃花可真是千姿百态。

有的含苞欲放；有的半开半掩；还有的完全开放了，安详的睡在枝头。

瞧，那一朵花骨朵儿，在阳光的照耀下，显得那样晶莹剔透。

它就像一个羞涩的少女，时不时偷看一下，又缩回去了。

那样的花衬托着这样的叶，这样的叶衬托着那样的花，显得格外美丽，而那半开半掩的花也很美，宛如像一个仙子在用魔棒让它快快开放呢！完全开放的桃花更美了！花瓣都成了一个平面，但还有点弯弯的，像一个小喇叭似的，说：“我开放啦！我开放啦！快来看！”桃花在蓝天白云的衬托下，美的让人心旷神怡。

各种各样的花都在竞相开放。

一阵微风吹过，桃花的花瓣纷纷飘落。

宛如像一个个少女在风中翩翩起舞。

有的落在了小河边，与小河一起嬉戏；有的落在了上海，与世博一起塑造文明；有的落在了兵马俑，与历史一起传扬辉煌。

啊！桃花是完美的；桃花是圣洁的；桃花是美丽的。

愿桃花永远美丽，愿春天永远漂亮！运用象征手法的作文2每当停电的时候，是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。

我爱蜡烛，更爱他那无私奉献的品质。

蜡烛有白色的，也有红色的，还有五彩缤纷的。

运用象征手法写一段话

运用象征手法写一段话
我的花园，我的心
我的心是一片花园，它充满了欢乐和痛苦。

花园里的花朵绚丽多彩，代表着我的梦想和希望，让我充满动力，继续往前走。

花园里还有一些荆棘，它们提醒我，坚持不懈地继续前进，因为没有什么能够阻止我实现梦想的道路。

花园里还有一朵朵美丽的花，它们象征着我的快乐和欢笑。

它们给我带来安慰，在悲伤和失落的时候，它们让我重新找回失去的勇气和信心。

花园里还有一些鸟儿，它们歌唱着欢乐的歌曲，带给我无限的快乐。

它们让我的心情更加轻松，让我更加热情地拥抱生活。

花园里还有一些蜜蜂，它们穿梭在花朵中，吸取花朵中的甜蜜，有时它们还会在花园里散步，弥漫着花园的清香。

它们象征着快乐和和谐，让我的心更加宁静。

这是我的花园，它也是我的心。

它里边有烦恼，有希望，有快乐，有激情，它将我的梦想和希望携带着我，前进在我的人生旅程中。

象征手法的作文10篇

《象征手法的作文》象征手法的作文（一）：粉笔上学以前，在我印象里，用粉笔能够随心所欲地涂涂画画，挺好玩的。

当我到了入学年龄，妈妈为我选取了很好的小学，我坐在宽敞明亮的教室里，好奇地看着老师站在讲台前，用一支支粉笔，为我们学子书写了那知识的长卷，从那时起，我就爱上了粉笔，爱上了老师拿着它，在黑板上吱吱呀呀地书写着，粉笔像是音乐家的指挥棒，那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。

语文课上，老师拿着粉笔往黑板上写字，只见那白色的粉笔在黑板上流畅地滑行――点、横、竖、撇、捺，一个个清楚、美观的文字都按照必须的笔顺规规矩矩地站出来了。

这些都被我们牢牢地印在脑子里。

数学课上，粉笔也发挥了巨大作用。

老师先讲一个数学公式。

同学们不懂，于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段，然后在线段上画上不同的标记，图示刚一画完，同学们一下就明白了。

老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型，由简单到复杂。

渐渐地，同学们学会了演算各种数学题的方法。

图画课上，粉笔的作用又是那样神奇。

老师拿起那彩色的粉笔，像神笔马良一样，蓝天、白云、树林，还有可爱的小鸟、顽皮的小猴，都活灵活现地展此刻我们眼前，启发了我们想象的翅膀，让我们也学会了描绘心中的世界。

小小的粉笔，总是整整齐齐地摆放在讲桌上，那是同学们在课下最爱做的事，除了收拾好还能够用的掉落的粉笔，同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净，那是对粉笔的爱惜，那是对老师的敬爱。

转眼我们都上六年级了，老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。

老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。

她们正如这可爱的粉笔，总是在默默地消磨着自己，奉献给我们的却是全部的爱。

象征手法的作文（二）：路灯路灯，为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮，它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨，站岗。

无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。

总是默默的站在那儿，为人们驱走黑暗。

我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。

用象征或托物言志的手法写一篇大作文

用象征或托物言志的手法写一篇大作文篇一《那棵老槐树》在我家的院子里，有一棵老槐树。

它就像一个忠诚的老朋友，静静地站在那儿，见证着岁月的变迁。

这棵老槐树长得可粗壮了。

树干得两三个人才能合抱过来，树皮粗糙得就像老人脸上的皱纹，一块一块的，摸上去刺刺的。

它的枝桠向四周伸展着，就像一把巨大的绿伞。

每到夏天的时候，那茂密的枝叶层层叠叠的，把整个院子遮得严严实实，简直就是天然的空调房。

我还记得有一年夏天，天气特别热，热得人都快喘不过气来。

那时候家里还没有空调，我们一家人都跑到老槐树下乘凉。

爷爷搬来几把椅子，奶奶拿了个小桌子放在树下，上面摆满了切好的西瓜。

我和弟弟一屁股坐在地上，仰着头看着老槐树的枝叶。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，星星点点的光斑落在我们身上，就像无数只金色的小蝴蝶在跳舞。

老槐树偶尔还会掉下几只“吊死鬼”（其实就是尺蠖），吓得弟弟哇哇大叫，一个劲儿地往爷爷怀里钻。

我则大着胆子用小树枝把它挑起来，放在手心仔细观察，软乎乎的像个小肉虫。

爷爷就会打趣地说：“这可是老槐树给你们的小玩具呢。

”老槐树就这样默默陪伴着我们，无论是疾风骤雨，还是骄阳似火，它都坚定地守卫着这个小院。

它不就像我们家的一位守护者吗？虽然不会说话，却用它自己的方式给我们带来阴凉、带来乐趣。

它象征着那些默默守护家庭、守护亲人的默默无闻却充满力量的角色。

它是平凡生活中的一抹坚实支撑，一直都在，不需要我们过多的关注，却总是在我们最需要的时候给予我们荫庇。

篇二《石头的故事》我今天在河边捡到了一块石头，一块普普通通的石头。

它的形状有点不规则，表面坑坑洼洼的，颜色也是灰不溜秋的，就像个无人问津的小可怜。

我把这块石头带回了家，放在我的小桌子上，就忍不住仔细打量起来。

我发现尽管它貌不惊人，但每一道纹理其实都很有特色。

那些纹理蜿蜒曲折，就好像是一幅只有大自然才能画出的奇怪地图。

有的地方凸起，就像小山丘，手指摸上去能感觉到微微的起伏。

有的地方又凹陷进去，仿若小小的山谷。

运用象征写一篇作文

运用象征写一篇作文在我们生活的大街小巷，有一种东西总是默默地站在那里，像忠诚的卫士，又像孤独的守望者，它就是路灯。

路灯，这一普普通通的存在，却有着深刻的象征意义。

白天的时候，路灯毫不起眼。

它那灰色的、略显笨拙的杆子，和那顶着的灯罩，在周围的建筑和绿树红花面前，就像个被遗忘的小角色。

可是，当夜幕像一块大黑布一样缓缓地拉下来，路灯就像是被注入了魔法一样，瞬间变得无比重要起来。

我常常在晚上散步，看着路灯一盏盏亮起，那昏黄的灯光就像温暖的小火苗，在黑暗中开辟出一片片明亮的小天地。

每一盏路灯下，都仿佛有着一个独特的小世界。

你看，那盏路灯下，有个老爷爷正坐在小板凳上，摇着蒲扇，给小孙子讲着古老的故事；那盏路灯下，有只小花猫在伸着懒腰，眼睛在灯光下闪着神秘的光；还有那盏路灯下，一群年轻人围在一起，弹着吉他，唱着歌，青春的活力在灯光里跳动。

路灯象征着那些默默坚守岗位的人。

就像我们小区门口的保安大叔，白天黑夜都守在那里。

白天，他顶着烈日，检查进出的车辆，虽然汗水湿透了后背，但他的眼神依然坚定；夜晚，当大家都进入梦乡的时候，他还在那小小的岗亭里，守着那一片小小的光明。

他就像路灯一样，虽然工作平凡，却不可或缺。

他的存在让我们感到安心，就像路灯的光让夜行的人感到安全。

还有那些深夜还在清扫大街的环卫工人们。

当整个城市都沉浸在睡梦中时，他们在路灯的陪伴下，开始了一天中最安静的工作。

路灯的光照在他们橙色的工作服上，反射出一种坚韧的光芒。

他们用扫帚扫去街道上的尘埃和杂物，就像路灯驱散黑暗一样，他们为城市带来了整洁和清新。

他们不图名利，就像路灯从不求回报，只是默默地履行自己的职责。

我有时候会想，如果没有路灯，这个世界会变成什么样呢？夜晚的街道将被黑暗吞噬，人们只能在黑暗中摸索前行，那些美好的小世界也将不复存在。

同样，如果没有那些像路灯一样坚守岗位的人，我们的生活将会陷入一片混乱。

路灯啊，你虽然没有华丽的外表，却有着无比伟大的灵魂。

用象征写作文

用象征写作文篇一《路灯》路灯，在我们的生活中是再平常不过的东西了，但我却对它有着独特的情感。

我们家小区门口就有一盏路灯，那路灯的杆儿有些年头了，上面斑斑驳驳全是岁月的痕迹。

有一次我深夜回家，整个小区沉浸在一片黑暗之中，那路灯却还坚定地亮着。

那昏黄的灯光就像一只温暖的大手，在黑暗中给我指引方向。

借着那灯光，我能清楚地看到旁边树下有几只流浪猫，正缩成一团，那警惕的眼神看着我。

我走近的时候，其中一只猫一下子窜到了墙角，我还惊到它了。

路灯把我的影子拉得长长的，我走到家门口的时候，还忍不住回头看了一眼路灯。

在寒冷的冬夜，风起的时候，树枝在路灯下乱晃，可路灯就那样一动不动地站着。

它目睹着那些晚归的人脚步匆匆，见证着那些小情侣在路灯下甜蜜依偎。

它就像一个无声的守护者，不在乎有没有人去关注它，只要黑夜到来，它就准时亮起。

它不像太阳那样耀眼，也不像月亮那样充满诗意，它只是默默地散发着微弱的光，却能在最黑暗的时候给人们最踏实的依靠。

不管是刮风还是下雨，它总是尽职地站在那里，像个永不离岗的士兵。

它给那些在黑暗中赶路的人带来希望，让人们知道，在漫长的黑夜里，总有些光亮可以期待。

这路灯看似简单平凡，却象征着一种平凡中的坚守，一直默默地散发着光，就如生活中的许多普通人，虽然平凡却坚守着自己的小天地，给他人带来温暖和希望。

篇二《老樟树》在我老家的村子中央，有一棵老樟树。

那老樟树可是村里的宝贝，就像村子里的一个元老。

有一回我回乡下老家过暑假，那时候天气热得不像话，我就坐在老樟树下面乘凉。

老樟树的树干粗壮得很，得几个人才能合抱。

树干上的树皮像老人脸上的皱纹，皱巴巴的。

那树冠特别大，就像一把巨大的绿伞，几乎遮住了半个晒谷场。

我坐在下面，透进来的阳光星星点点的，感觉特别凉快。

老樟树的周围还有一圈石头凳子，这些凳子就像老樟树的卫兵一样围着它。

村里的老人都喜欢坐在这些石头凳子上唠嗑。

我看到李爷爷坐在那里，摇着把蒲扇，正在讲他年轻时候的事情，旁边几个老人家听得津津有味。

象征手法的作文 (24篇)

象征手法的作文篇1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。

蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。

可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自我的生命。

每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。

这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。

每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的教师。

教师，是人类灵魂的工程师。

教师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。

他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上头给我们批改作业，写教案。

就是这样的条件，教师不知培养了多少国家的栋梁之才，而教师吸取的只是有害健康的粉笔灰。

有人把教师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。

可是，我认为用蜡烛比喻教师更为恰当，教师用光明给予了我们知识，却毁灭了自我，那闪闪的蜡泪就是教师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。

假如没有教师，我们的知识又从何而来呢？还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们供给蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。

在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。

在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。

这些日出而作，日入而息的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。

他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。

其它什么也不求，就这样为我们供给粮食。

这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。

如果没有农民，我们的粮食又从何而来。

蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。

具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么完美呀！象征手法的作文篇2春天来了，小草从地下探出头来，来到这阳光灿烂的世界，青青的，嫩嫩的，像是春天绿色的眉毛。

运用象征手法的段落

运用象征手法的段落《关于运用象征手法的段落》象征手法，就像是给文字穿上了一件神秘的外衣，让普通的事物有了更深层次的意义。

这可不是什么故弄玄虚的东西，就好比咱们中国人过年贴的福字，福字可不单单就是一个字，它象征着幸福、吉祥、好运。

家里贴上福字，就好像把满满的福气都迎进了家门，谁看了心里不乐呵呢？咱先说在描写自然景色的时候运用象征手法。

你看那梅花，在冰天雪地之中独自绽放。

梅花它象征着坚韧不拔的精神啊。

你要是写个段落描写梅花，可不能光说它长得好看，花瓣怎么怎么样。

你得把它这种坚韧不拔的劲儿给写出来。

比如说“那梅花，于漫天飞雪中傲然挺立，它的花瓣如同战士的铠甲，不惧严寒的侵袭。

每一朵梅花都是一个小小的勇士，在白色的世界里书写着生命的顽强。

”这时候，梅花就不仅仅是一种花了，它代表着那些在困境中不屈服的人或者精神。

这就像咱们中国历史上的那些仁人志士，不管面临多大的困难，都坚守自己的信念，就像梅花守着自己的花期一样。

再讲讲描写动物的时候运用象征手法。

拿牛来说吧，牛多憨厚老实啊。

牛象征着勤劳、奉献。

你要是写关于牛的段落，你可以这么写“那牛，一步一步，稳稳地走在田间。

它的身影如同大地的脊梁，承载着丰收的希望。

它从不抱怨，每日只是默默耕耘。

它的哞哞叫声，像是对土地最忠诚的誓言，它的一生都奉献给了那片养育万物的土地。

”你看，这样一写，牛就不是简单的动物了，它像是土地上的精灵，用自己的力量给人类带来富足。

这跟咱们生活里那些默默付出的劳动者一样啊，他们在自己的岗位上辛勤工作，不图啥惊天动地，就像牛一样，只知道埋头苦干。

写人物的时候也能用象征手法呢。

比如说描写一位老教师。

老教师站在讲台上多年，那他就可以象征知识的灯塔。

你写的时候就可以这样“老教师站在那三尺讲台上，他的身影仿佛是一座古老而坚实的灯塔。

他的目光如灯塔的光，穿透知识的迷雾，照亮学生们前行的路。

他那花白的头发，像是灯塔上岁月的痕迹，每一根都记录着他对教育事业的执着。

用象征手法写的作文

用象征手法写的作文用象征手法写的作文（精选10篇）用象征手法写的作文1割稻，对我们的父母来说是一种农活，对我们来说是一种体验。

秋天一到，稻穗们就会在妈妈的怀抱中舞动，好像在说∶“你看，我多美。

穿着金黄的衣服，像一位小公主。

”说着，又随着秋风翩翩起舞。

“该收割了，该收割了”稻穗们不停的号召人们开工。

人们又似乎明白了它们的用意，马不停蹄地赶往田边去。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。

”一阵悦耳的歌声，驱使我们赶快行动。

我和爸妈本来是一致的，但是随着时光的流逝，我们的距离也越来越大。

我的信心也逐渐消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不学不懂的格言，就马上信心满足。

我实行了先观摩，后行动的方案。

我走到妈妈跟前，仔细的观察着。

我看见妈妈弯着腰，一手紧握镰刀，一手拿着稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移动着。

额头上的汗珠像断了线的珠子，不停地向下滴。

哎，最后还是经过我多方了解，才知道秘诀的。

我亲自动手了。

我一手紧握镰刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便弯下割稻了。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，随着一阵歌声，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。

哎呀，我的手好疼。

拿下手套一看，手掌上有了老茧，我气呼呼地说：“我不干了。

”。

说着“啪”地坐在田埂上了。

我坐在田埂定睛看着远方，我看见漫山遍野一片金黄，沉甸甸的稻穗们像一群小朋友，聚在一起开生日派对；又像大海中的波浪。

，稻穗们，你们具有黄金的特征，我以你们为傲。

用象征手法写的作文2冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累，一提到冬，不少人立刻会想起它的寒冷，想到枯木和残草。

然而，冬，其实也有许多喜人的地方，有让人肃然起敬的诸多个性。

冬是圣洁的象征。

斗转星移，当时间老人跨进冬天的门槛时，整个世界变得银装素裹，洁白的雪花纷纷扬扬。

整个世界真像个冰心玉洁的少女，有一种内在的圣洁美。

如果没有冬天，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句？――冬是圣洁的，这就是她的个性。

象征手法的作文

象征手法的作文象征手法的作文象征手法的作文1一滴一滴，是谁还在深夜工作，为人类照明，在爱因斯坦还未发明电灯之前，是你不辞辛苦，不惜燃尽自己，也要为人类造福。

如今，人们早已淡忘了你，在科技发达的今天，早已没有了蜡烛的容身之处。

但是，在我们被黑暗笼罩，困入险境之中，是你为我们点亮了希望，让我们继续前行。

不少人并不喜欢蜡烛，总觉得它在哭泣，其实不然，它这不是在哭泣，而是为自己一生无私而高兴，他不求名利，不求辉煌，只求在黑暗中，为人们带来希望和温暖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗赞扬了无数如同蜡烛一样在自己的岗位上坚守的人们。

还记得有一次，家中停电，没有办法写作业，妈妈拿出一小段蜡烛。

透着微弱的光，我写完了作业，而蜡烛也完成了使命，化为灰烬。

有多少像蜡烛一样，恪守在自己的岗位上，默默无闻的为人类做贡献。

如老师一样，深夜还在备课。

想袁隆平一样，在自已的'岗位上辛勤劳动，培育了杂交水稻，造福了人类，向工人一样，在自已的岗位上，一丝不苟，生产样品。

无论身处怎样的位置，有怎样的社会地位，只要坚守岗位，造福于民，一样都很出彩。

我要大声赞美那些像蜡烛一样任劳任怨，无私贡献的人们。

象征手法的作文2草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

一场春雨过后，我独自安步在河堤湿淋淋的小道上，呼吸着雨后带泥土清爽的空气，赏识着大天然初春特有美景。

远处的东台像一名躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飞舞着，像一层神秘的面纱。

山脚下一排派平易近房，掩映在绿阴花影当中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。

或许，这是春姑娘不谨慎丢下的花头巾?或许是她彩裙上斑斓的花边?那树上、花上、草上的露水。

不恰是春姑娘笑出的泪珠吗?我正沉浸在梦中，俄然，一阵哑哑的声音把我惊醒，本来是一群鸭子在哗哗的流水中尽兴的游玩。

挖沙船的马达轰轰作响，树上的`小鸟也在欢畅地歌颂呢!一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更敞亮。

用象征的写法写作文

用象征的写法写作文篇一《路灯下的守护》在我家小区门口，有一盏路灯。

那路灯呀，就像一个忠诚的卫士，默默地守护着这个小小的角落。

那路灯的灯光是暖黄色的，不刺眼，就这么温和地洒下来。

每到傍晚，天色逐渐暗下来的时候，路灯就像是被注入了生命一样，“啪”的一声亮起。

那一瞬间，周围像是被施了魔法，原本藏在阴影里的小石子，路边那几株还在奋力生长的小草，都变得清晰可见。

我记得有一次，我晚上很晚才回家。

那天和朋友出去疯玩，玩得忘乎所以，完全没注意时间。

我一个人走在小区门口那条小路上的时候，心里还有点害怕。

可是一看到那盏路灯散发出来的熟悉光亮，我的心就踏实了不少。

我慢悠悠地朝着路灯走过去，路灯的灯杆有点老旧了，上面还有一些不知被哪个调皮鬼画上去的涂鸦。

我凑近了看，那些涂鸦歪歪扭扭的，有一个看起来像是一个大大的笑脸，还挺有趣的。

我站在路灯下，抬起头看着那昏黄的灯泡，感觉它似乎在轻声跟我说：“嘿，小家伙，这么晚才回来啊。

”这时候，我看到一只小飞虫在灯光周围不断地盘旋着，它一次又一次地朝着灯泡飞去，像是被灯光深深吸引着。

这小虫子就像我一样，被这路灯给温暖和吸引着。

这路灯啊，哪怕是在大雨倾盆的时候，也依旧坚守着岗位。

有次下雨天，我从窗户往外面看，雨水像帘子一样遮住了大部分视线，但路灯的灯光还是顽强地透过雨滴散射开来，在地上形成一片片模糊的光影。

它不在乎别人是否在意它，就这么年复一年，日复一日地为过往的人照亮着路。

就像城市中那些平凡但又不可或缺的小人物一样，虽不耀眼，却实实在在地给人们带来温暖和安全感。

篇二《向日葵的微笑》我家的院子里曾经种过向日葵。

向日葵啊，那可真是一种奇妙的植物，它整个就像一个充满着希望的小太阳。

我呢，特别清楚地记得种下向日葵种子的那天。

我小心翼翼地把种子埋进土里，心里还一再默念，小种子呀小种子，你可得好好发芽长大。

那片小土坑在院子的角落里，周围还有几块有些年头的砖头歪歪斜斜地躺着，好像在好奇这个新的小住户。

象征手法的作文

象征手法的作文象征手法的作文（精选14篇）象征手法的作文1今天我给大家讲的是一种坚贞不屈的花，同样也代表着一种坚贞不屈的精神，大家都应该听过这样一句话吧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

所以今天我要给大家讲的花就是梅花。

它不仅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，还能在寒冷的冬天时散发出清新的芳香，让人感到神清气爽，沁人心脾。

梅花一般都是在最寒冷来的时候开花，在寒风凛冽的冬天，它们不畏严寒，站立在寒霜之中，无论是下雪刮霜，还是大风呼啸或是滴水成冰，它们都是那么的坚强不屈，都是是那么的忠贞！等到了最寒冷的时候，它们就开始绽放，带着独特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那时候，它们又是那么的高雅，尊贵。

非常多人都喜欢梅花，我也不例外，但大部分都是喜欢梅花的美和香，其实没有梅花在寒霜中的坚持，也不会有它的美与香，最多也只能算是昙花一现吧？而且梅花不光是美与香，而且花蕾还能拿来治病，活血解毒梅花还代表了我们中华民族坚贞不屈的高尚品格。

由于越是寒冷，越是风欺雪压，花就开的越艳，越精神。

这充分的说明了它的傲骨，几百年来我们中国不是也有非常多有傲骨有气节的人吗？哪个不是有傲骨的人？清朝变法的谭嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日战争中的江姐他们不都是我们中华民族的骄傲吗？他们如同梅花一般，在霜雪中不屈不挠，令死不屈。

对于梅花的品质我感受到，只要一个人有傲骨，对于自己的做法能坚持不懈，那他就能被称为梅花，所以，从经以后，我也要做一个有梅花品质的人！象征手法的作文2去年的冬天，下了一场非常大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。

大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。

小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像非常累的样子。

整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。

走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。

用象征的写法写作文

用象征的写法写作文篇一《白杨礼赞之校园版在我们的校园里，有那么一群像白杨一样的存在，那就是校园保安队。

每天清晨，当第一缕阳光还没来得及把整个校园照亮，保安叔叔们就已经站在自己的岗位上了。

就像白杨总是笔挺地坚守着大地一样，他们站得那叫一个笔直，身子像是被钉子钉在了地上，眼睛警惕地扫视着校园门口。

我每次到校比较早，经常能看到一个保安叔叔在门口那边摆弄那个伸缩门的开关，就像在抚摸自己心爱的宝贝。

那开关有点老旧了，有时候不太听话，他就捣鼓着，一会儿敲敲这儿，一会儿拍拍那儿，就差没跟它说“兄弟啊，今天也好好工作啊”。

我好奇地凑过去看过一次，那个叔叔一边弄一边跟我说“这东西和人似的，老了就得哄着来”。

不管外面的世界多么喧嚣嘈杂，他们就像白杨一样静静地守护着校园这方小小的天地。

刮风的时候，白杨沙沙作响，保安叔叔们在风中更加挺拔，把校服穿得歪歪扭扭，头发像个鸟窝的调皮学生整理得体；下雨的时候，白杨像一把把撑开的大伞，保安叔叔们就变成遮风挡雨的移动大树，把没带伞的老师和同学护送到干爽的地方。

放学时，热闹得像菜市场，保安叔叔们那目光就像白杨树干上的眼睛，盯着每一个角落，确保每一个孩子安全离开。

他们或许没什么惊天动地的壮举，但是就像校园里的白杨一样，默默坚守，给我们带来了数不清的安心与宁静。

篇二《路灯下的城市守护者》城市的巷子里，路灯是最特别的存在。

它就像那些常年奋斗在城市清洁一线的环卫工人们。

我记得有一次，我因为参加学校的活动，晚上很晚才回家。

那天晚上挺冷的，路上的人都急匆匆地往家赶。

我路过一个小广场的时候，看到一个环卫阿姨还在路灯下打扫。

那个路灯有点昏黄，照在地上就像给大地盖了一块半黄半黑的毯子。

阿姨手中的扫帚不停地扫着，地上那些被人丢弃的广告纸、食品包装，还有树叶什么的，像是故意和阿姨作对似的，扫了这边，那边又有。

那扫帚和地面摩擦发出的沙沙声，在寂静的夜里格外清晰，就像一首永不停止的劳动之歌。

阿姨的动作很娴熟，一下又一下，扫了长长的一溜。

用象征或托物言志的手法写一篇大作文

用象征或托物言志的手法写一篇大作文篇一《小草的力量》在我家的院子里，有一块小小的草坪，不怎么起眼，也没什么名贵的花草。

而那片普通的小草，却给我带来了许多的触动。

记得有一次，我帮妈妈在院子里搬东西，不小心把一块木板重重地压在了那一小块草坪上。

我当时没太在意，心想不过是一些小草嘛，压了就压了。

之后好几天，我都没再想起这事。

过了大概一个多星期，我在院子里玩耍的时候，突然发现木板底下好像有点动静。

我好奇地把木板挪开，简直被惊到了。

那些被压在下面的小草，并没有被压垮，它们一个个都弯着身子，极力伸展着，朝着有阳光的地方。

有的草虽然叶子还有些枯黄，但新的绿芽已经冒了出来。

我突然觉得小草真的很伟大。

它没有大树那样的挺拔高大，也没有花朵那样娇艳欲滴。

它普普通通，到处都是。

可它的生命力却强得惊人。

你看，就这么点小草，被重物压了那么长时间，很多植物可能早就烂根死掉了，可是它不放弃。

不管是在石头缝里，还是被各种东西挤压，只要有一点点空间，有一点阳光雨露，它就能生长。

小草就像是那些平凡又坚强的人们一样。

在生活中，很多人也许没有显赫的地位，也没有惊人的财富，就像小草默默无闻。

但是他们面对生活中的压力和磨难时，就像小草面对那块木板一样，不会轻易被打倒。

他们会在困境中寻找生机，顽强地站起来，继续追求自己的生活。

我从那片小草身上看到的，就是这样倔强又充满希望的力量。

从那以后，我再也不会小看院子里的那片小草了。

篇二《路灯下的坚守》我们小区的路灯，平时我都不怎么注意它。

直到有一天晚上发生的事情，让我对它肃然起敬。

那是一个冬天的夜晚，特别冷，风呼呼地刮着，像是有成千上万只无形的手在拍打窗户，我因为有点事要去小区门口的快递柜取个包裹。

我不情愿地穿上厚厚的羽绒服，刚出门，就被冷风吹得想缩回去。

可是想想快递得早点拿，就硬着头皮走向小区门口。

一路上，寒风让我觉得极度不适，我低着头匆匆赶路。

这时候，我看到了那些路灯。

它们在寒夜里静静地站着，发出柔和的光。

象征手法作文语段有哪些

象征手法作文语段有哪些
语段一
在漫长的人生道路上，我们每个人都是孤独的旅行者。

有时，我们会遇到狂风暴雨，那是生活给予我们的挫折和磨难；有时，我们会沐浴在温暖的阳光下，那是成功和喜悦的光芒。

而那远方的灯塔，始终在黑暗中散发着坚定的光芒，它象征着我们内心深处的梦想和希望。

无论风雨如何肆虐，无论路途多么遥远，只要我们抬头望见那座灯塔，便能找到前行的方向，便能鼓起勇气继续前行。

语段二
春天来了，大地从沉睡中苏醒，万物焕发出勃勃的生机。

那漫山遍野的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，仿佛在举行一场盛大的选美比赛。

然而，在这繁花似锦的背后，我看到了那些默默奉献的绿叶。

它们没有花朵的娇艳，没有花朵的芬芳，却用自己的身躯衬托着花朵的美丽。

绿叶象征着那些在生活中默默付出、无私奉献的人们，他们或许不为人知，或许不被赞扬，但正是他们的存在，让这个世界变得更加美好。

语段三
冬日的寒风凛冽地吹过街头，人们纷纷裹紧了身上的棉衣，行色匆匆。

在这寒冷的季节里，街角的那棵老松树却依然挺立着。

它的枝干粗壮而扭曲，树皮粗糙而干裂，仿佛诉说着岁月的沧桑。

然而，即使在这冰天雪地之中，它的针叶依然翠绿，它的树冠依然高耸。

这棵老松树，它象征着坚韧和不屈，无论环境多么恶劣，无论遭遇多少风雨，它都坚守着自己的位置，顽强地生长着。

用象征手法写一篇关于母爱的作文

用象征手法写一篇关于母爱的作文我家那盏旧台灯，已经在我的书桌上站了好些年了。

它就像妈妈一样，默默地守护着我，见证着我的成长。

这盏台灯，长得其貌不扬。

灯座是有些粗糙的塑料质地，上面印着早已模糊不清的花纹，灯罩也不是那种时尚的款式，简单的白色，边缘还有一点泛黄。

可是，它发出的光却很温暖，就像妈妈的爱，虽然平凡，却无比贴心。

每一个夜晚，当我坐在书桌前开始写作业的时候，那盏台灯就会亮起。

“啪”的一声，柔和的光线立刻洒在书本上，驱走了黑暗。

就如同小时候，妈妈总会在我害怕黑暗的时候，来到我的身边，紧紧抱住我，她的怀抱就像这灯光一样，给我安全感。

灯光均匀地铺在纸上，我能清晰地看到每一个字，就像在妈妈的关怀下，我能清楚地看到自己前行的方向。

有时候，我写作业写到很晚，眼皮子开始打架，那灯光似乎也会变得有些疲倦，一闪一闪的，像在跟我一起打着哈欠。

可是，只要我轻轻拍一拍灯座，它就又重新明亮起来，继续坚定地陪着我。

这多像妈妈啊，在我想要偷懒、想要放弃的时候，她总是适时地给我鼓励和支持，让我重新振作起来。

记得有一次，我在做数学题的时候被一道难题困住了，怎么也想不出来，又累又沮丧。

妈妈就走过来，坐在我旁边，没有直接告诉我答案，而是轻声地说：“孩子，再想想，你可以的。

”她的话就像那盏台灯稳定下来的灯光，给了我重新思考的力量，最后我终于解出了那道题。

那盏台灯偶尔也会出点小毛病，比如说灯光突然变得很暗。

这时候我就会慌慌张张地找爸爸来修理。

爸爸会把台灯拆开，捣鼓一番后再把它修好。

这就像有时候我和妈妈闹别扭了，妈妈的心可能也会像出故障的台灯一样“暗”下去，但是只要我们好好沟通，就像爸爸修理台灯一样，把问题解决，妈妈对我的爱就又会恢复如初，那温暖的“灯光”又会重新照耀着我。

现在，我长大了，这盏台灯也越来越旧了。

可是，我却舍不得换掉它，就像我永远离不开妈妈的爱一样。

它虽然没有新台灯那么漂亮、那么高科技，但是它承载着太多的回忆，那些和妈妈有关的回忆。