用象征手法写一段话250字

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象征手法的作文

象征手法的作文象征手法的作文（精选23篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的象征手法的作文，希望对大家有所帮助。

象征手法的作文篇1一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。

远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。

山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。

或许，这是春姑娘不细心丢下的花头巾或许是她彩裙上美丽的花边那树上、花上、草上的露珠。

不正是春姑娘笑出的泪珠吗我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“哑哑”的声音把我惊醒，原先是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。

挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢!一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。

“拍”一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。

河中心的小岛便是碧洲芳渡。

岛上的树木伸出一只只柔软的小手来，和冬爷爷招手告别。

岛上有一片空地，一个老人在草地上打太极拳。

中间的八角庭里有几个人在谈天说地。

河提下，几个农民在农田里不停的锄地，“一年之计在于春”呀刚被雨水灌得饱饱的小草，正准备迎接下一场春雨呢!那小草好像知足长乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的负数。

一片无名小花展着腰肢，在春风中跳舞，迎接春天的到来!河提上四季常青的樟树像一个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方地。

突然，一滴水珠落在我的衣领里，我一摸，湿湿的，这不是春天的象征吗象征手法的作文篇2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。

蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。

运用象征手法的作文

运用象征手法的作文在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的运用象征手法的作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运用象征手法的作文1春天，桃花开了，人们常说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开！”是的，桃花是春天的使者；桃花是春天的象征；桃花是春天的精灵。

现在就让我们来细细地享受这美吧！走进桃花园，仿佛置身于仙境一般，远看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样，真美！那花粉的是那样诱人；粉的是那样动人；粉的是那样迷人。

看着桃花一天天地开放，仿佛是在迎接着人们的到来。

闭上眼睛，啊，一阵诱人的香味扑鼻而来，真让人神清气爽。

走近仔细的看，啊！桃花可漂亮了！五片花瓣都是不一样的，有大有小，又宽又窄的，优雅自然的。

树上的桃花可真是千姿百态。

有的含苞欲放；有的半开半掩；还有的完全开放了，安详的睡在枝头。

瞧，那一朵花骨朵儿，在阳光的照耀下，显得那样晶莹剔透。

它就像一个羞涩的少女，时不时偷看一下，又缩回去了。

那样的花衬托着这样的叶，这样的叶衬托着那样的花，显得格外美丽，而那半开半掩的花也很美，宛如像一个仙子在用魔棒让它快快开放呢！完全开放的桃花更美了！花瓣都成了一个平面，但还有点弯弯的，像一个小喇叭似的，说：“我开放啦！我开放啦！快来看！”桃花在蓝天白云的衬托下，美的让人心旷神怡。

各种各样的花都在竞相开放。

一阵微风吹过，桃花的花瓣纷纷飘落。

宛如像一个个少女在风中翩翩起舞。

有的落在了小河边，与小河一起嬉戏；有的落在了上海，与世博一起塑造文明；有的落在了兵马俑，与历史一起传扬辉煌。

啊！桃花是完美的；桃花是圣洁的；桃花是美丽的。

愿桃花永远美丽，愿春天永远漂亮！运用象征手法的作文2每当停电的时候，是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。

我爱蜡烛，更爱他那无私奉献的品质。

蜡烛有白色的，也有红色的，还有五彩缤纷的。

运用象征手法写一段话

运用象征手法写一段话
我的花园，我的心
我的心是一片花园，它充满了欢乐和痛苦。

花园里的花朵绚丽多彩，代表着我的梦想和希望，让我充满动力，继续往前走。

花园里还有一些荆棘，它们提醒我，坚持不懈地继续前进，因为没有什么能够阻止我实现梦想的道路。

花园里还有一朵朵美丽的花，它们象征着我的快乐和欢笑。

它们给我带来安慰，在悲伤和失落的时候，它们让我重新找回失去的勇气和信心。

花园里还有一些鸟儿，它们歌唱着欢乐的歌曲，带给我无限的快乐。

它们让我的心情更加轻松，让我更加热情地拥抱生活。

花园里还有一些蜜蜂，它们穿梭在花朵中，吸取花朵中的甜蜜，有时它们还会在花园里散步，弥漫着花园的清香。

它们象征着快乐和和谐，让我的心更加宁静。

这是我的花园，它也是我的心。

它里边有烦恼，有希望，有快乐，有激情，它将我的梦想和希望携带着我，前进在我的人生旅程中。

用象征手法的作文

一、用象征手法的作文：1、水，您在地球上扮演着各种角色。

当您是雨时，在春天，您飘向草地，帮助小草儿成长;您越过树梢，帮助花朵儿含苞开放。

在夏天，您与大海相融，看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地，使土地充满了水分。

在秋天，您与秋叶翩翩起舞，造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏，造就一律动听的旋律。

在冬天，您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里，使它成了傲梅，拥有了坚强的性格。

有了您，草儿能茁壮，花儿鲜艳，鱼儿欢笑，大地湿润，景色优美，自然音乐动听。

所以不能没有您。

当您是海时，您的颜色，使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养，喂养着您身体里的生物，肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来，当做食物的调料，这才有了人间美味。

如果没有您，地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您，“鱼”这个词也不再有;如果没有您，食物不再是香美的。

所以不能没有您。

当您是雪时，您雪白的身体，在冬天给大地添上一片银白色，充满了安详，安静的氛围。

当您停下将您那雪白的身体撒向大地时，整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。

孩子们纷纷出户，拥抱着您，用您打雪仗，滚雪球，堆雪人。

太阳出来时，您变回来您的原貌——水，接而您蒸发成云，等待着下一个春天。

因为有了您飘向大地的风姿卓越，才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。

您意味着春天的到来，希望的降临。

因为有了您，才有了那冬天的愉悦。

所以不能没有。

当您被称作水时，您将给予干渴的人，您将阻止火犯下滔天大罪，您将化作露珠停留在植物上，使它们充分吸收您，您将脏东西变得干净，您将与米成为兄弟。

如果没有您，火会吞噬世界，植物会枯萎，世界会被污染，世界不会再有欢笑声。

所以，不能没有您。

不能没有您，因为您象征欢乐，象征万物的创造者，象征母亲，象征生命的希望。

您是我们的朋友，您有各种角色，所以不能没有您。

2、入夜，繁星点点，灯光迷离，银星与灯光链接在一起，分不清哪是星河哪是灯海。

远处一座座拔地而起的山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的骏马，形态各异。

用象征手法的作文(优秀7篇)

用象征手法的作文（优秀7篇）象征手法的作文篇一茉莉花茉莉花的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了两株茉莉花，它就住在一个白色陶制的花盆里。

在这里，它长得非常茂盛。

傍晚，我坐在窗边，仰望着满天的彩霞。

清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

我向四周望着，发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋，这就是茉莉花的花苞。

夕阳的余晖照射在洁白的花朵上，显得格外耀眼。

夜晚，当皎洁的月光洒在大地上，从绿叶间露出来的茉莉，更显出了它那才高气新的雅气。

过了一段日子，在一个闷热的傍晚，突然嗅到一股股浓浓的幽香，我跑到阳台，低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。

我细一看，茎细长而挺拔，那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

远远望去，好似一位亭亭玉立的少女。

这时的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。

一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像那腼腆的少女。

茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上，也不像腊梅那样孤芳自赏，它总是默默无闻地暗香袭人，从而点缀人们的生活，这一点同其他的花朵比起来，不是显得非常可贵吗？我既欣赏茉莉花的高雅脱俗，也喜欢茉莉花的清淡芬芳，它像我的知心好友，希望它能永远陪伴我。

象征手法的作文篇二小草，别看它小，可是它身上有一股顽强的生命力，不管风吹雨打它都不会屈服。

记得去年夏天，我在一个亲戚家住。

突然，有一天下起了暴雨，我站在窗台边看着外面的景色，我一低头看见院里那几颗绿茵茵的小草，它们挺起胸好像在说：不管你下多大，我也不怕。

顿时雨又下大了，那几颗小草还在那里，没有向它低头，小草在雨中是那么的顽强，不管有多大的风、雨，它都不会屈服。

时间不长，雨停了，我见院中那几颗小草长得还是那样旺盛，看不出一点坏的地方，让人见到还以为是刚长出来的呢，雨后微风吹着小草，在院中摇来摇去，像几个在跳舞的小女孩，又可爱，又有活力。

从此以后，我不觉的小草很软弱，每个人要像小草一样，不管遇到多大困难，有了多大的挫折，都要像小草一样坚强。

象征手法的满分作文（精选6篇）

象征手法的满分作文（精选6篇）象征手法的满分作文（精选6篇）象征手法的满分作文1这片草丛刚失过火一个月，到处都是黑色，本来我以为这些小草不会再活过来了，但是，我却从黑色中看到了星星点点的绿色！小草那坚强的生命力，使我感到佩服。

这不禁让我想到了那些扎根边疆，不怕困难，无私奉献的边疆建设者们。

祖国需要他们，他们就会立即赶到第一线。

不管生活环境多么恶劣，不管工作多么艰苦，他们都没有退缩过。

他们都不会退缩，如果我们退缩了，那么我们可以问问自己，这样做难道不会感到愧疚吗？以前，我还很小，不觉得那工作有多么伟大，只是觉得那些人很傻：放着那么多工作不做，就专挑一个最辛苦的做。

我现在知道了，他们不是为了别的，就是祖国的繁荣富强！看着那些嫩绿的小芽，我从沉思中回过神来，心想：小草会把这种精神一直传递下去吧！象征手法的满分作文2打小，我妈就对我说：“鹏鹏，生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日，记得那天，阳光很美，微风夹杂者花香，从老远的地方飘过来。

”或许，我和春季就是有缘，大自然的鬼斧神工，总是在我生日那天就是百花齐放的日子，各种叫不出名字的花，各种不同种类，不同颜色的花争相开放。

之后，来到余高，度过我在余高的第一个生日之后，樱花节也随之而来。

那美得让人窒息的樱花，再一次不禁让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

苍劲的枝干，直冲云霄，而粉嫩的花朵，娇小的，让人产生一种怜香惜玉之感的花儿，于枝干毫无生分的融合在了一起，真是自然的神来之笔。

细细观察，小小的花儿之中，是娇弱的花蕊，黄色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵，别样诱人。

而密密麻麻的花儿，一簇接着一簇，紧紧挨着的白色粉色的'花儿，远处望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花儿组成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，俨然一位仙人，仙风道骨般远离俗世。

树上还有含苞待放的花骨朵，还有一绽芬芳的花儿，五瓣淡雅的花，异常和谐地组合在一起，点缀在褐黑色的枝干上，如同一位严肃帝王身上的装饰品一般，即使艳丽，妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

运用象征写一篇作文

运用象征写一篇作文在我们生活的大街小巷，有一种东西总是默默地站在那里，像忠诚的卫士，又像孤独的守望者，它就是路灯。

路灯，这一普普通通的存在，却有着深刻的象征意义。

白天的时候，路灯毫不起眼。

它那灰色的、略显笨拙的杆子，和那顶着的灯罩，在周围的建筑和绿树红花面前，就像个被遗忘的小角色。

可是，当夜幕像一块大黑布一样缓缓地拉下来，路灯就像是被注入了魔法一样，瞬间变得无比重要起来。

我常常在晚上散步，看着路灯一盏盏亮起，那昏黄的灯光就像温暖的小火苗，在黑暗中开辟出一片片明亮的小天地。

每一盏路灯下，都仿佛有着一个独特的小世界。

你看，那盏路灯下，有个老爷爷正坐在小板凳上，摇着蒲扇，给小孙子讲着古老的故事；那盏路灯下，有只小花猫在伸着懒腰，眼睛在灯光下闪着神秘的光；还有那盏路灯下，一群年轻人围在一起，弹着吉他，唱着歌，青春的活力在灯光里跳动。

路灯象征着那些默默坚守岗位的人。

就像我们小区门口的保安大叔，白天黑夜都守在那里。

白天，他顶着烈日，检查进出的车辆，虽然汗水湿透了后背，但他的眼神依然坚定；夜晚，当大家都进入梦乡的时候，他还在那小小的岗亭里，守着那一片小小的光明。

他就像路灯一样，虽然工作平凡，却不可或缺。

他的存在让我们感到安心，就像路灯的光让夜行的人感到安全。

还有那些深夜还在清扫大街的环卫工人们。

当整个城市都沉浸在睡梦中时，他们在路灯的陪伴下，开始了一天中最安静的工作。

路灯的光照在他们橙色的工作服上，反射出一种坚韧的光芒。

他们用扫帚扫去街道上的尘埃和杂物，就像路灯驱散黑暗一样，他们为城市带来了整洁和清新。

他们不图名利，就像路灯从不求回报，只是默默地履行自己的职责。

我有时候会想，如果没有路灯，这个世界会变成什么样呢？夜晚的街道将被黑暗吞噬，人们只能在黑暗中摸索前行，那些美好的小世界也将不复存在。

同样，如果没有那些像路灯一样坚守岗位的人，我们的生活将会陷入一片混乱。

路灯啊，你虽然没有华丽的外表，却有着无比伟大的灵魂。

象征手法小学作文

象征手法小学作文象征手法小学作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的象征手法小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

象征手法小学作文1Hi，我是一颗种子，我不知道我叫什么名字，也不知我从哪里来。

但当我滚进墙角的时候，我知道我的命运会就在此刻发生变化。

我在墙角中左看看右看看，对这个世界充满了好奇，在我的头上是高耸的砖墙，在脚上的，并不是泥土，而是硬的像石板一样的水泥。

我知道我不能享受泥土对我的关怀，水流对我的湿润了，但，我坚信我一定能变成一棵参天大树。

但，我的生长方式要和其他种子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。

没错，在这里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量来扎根，虽说很疼，但想到长大后的快感，这一切便不在话下。

我一次又一次的尝试，每一次都比上一下下陷得更用力。

我必须努力生长，晴天我就沐浴着阳光，温暖的阳光点亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸着雨水，使我的身子全部湿透。

在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再惧怕一切，没到几天，我便长出了根，还长出了几片翠绿的叶子和小小的嫩芽。

我总是引以为傲，可是，没想到自己一个人的时候，孤独的感觉又涌上心头。

终于有一天，一个小女孩留意到了我这株没人爱护的'草，她摸了摸我的叶子，突然想到什么就走了，我大声喊到：“别走，别走，怎么不多陪我一会儿呢？！”我急了，气得直跺脚，但不一会儿她又回来了，手里端着一杯水，她再次蹲下身子，用勺子浇灌着我，这比任何雨水还要清新，清凉。

没过几天，我长成了一棵小树，这更使我骄傲，更使我自豪，因为我完成了一棵树的使命。

象征手法小学作文2竹，是一种常见的植物，但是，它自古以来都深受人们的喜爱。

竹子的外形奇特，一节一节的竹节，尖细尖细的竹叶。

竹子四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。

竹子的用处可多了：人们用笋做佳肴来食用，用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等，应有尽有。

用象征手法的作文6篇.docx

用象征手法的作文6篇“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。

而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。

中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一! 这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。

生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。

梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。

站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。

我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！篇二：梅花我见过很多的名花，有国色天香的牡丹；出淤泥而不染的荷花；清新飘逸的兰花；妩媚可爱的杜鹃花——但我最喜欢的是梅花。

梅花树冠开展，树干呈黄色或淡灰色，无毛，边缘有细锯齿；叶柄长约一厘米，近顶端有两个腺体；花朵呈白色，好似一块洁白的玉佩。

通常在冬春季节开放，与“兰” “竹”“菊”一起列为四君子；也与“松” “竹”一起并称为“岁寒三友”。

中华谓有“春兰” “夏荷”"秋菊”"冬梅” 之称。

梅花凭着耐寒的特性成为寒冬的代表，宋代王安石有一首诗《梅花》至U：“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，惟有暗香来”就是最好的写照。

梅花，具有朵朵冷艳、缕缕芳香、孤芳自赏、纯洁无暇的特点。

像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪之中，“千白丛中一点红”开得刺眼，开得高傲。

是因为它美得独具一格的缘故吗？是的，它的美的确与众不同，它的美比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清香的荷花来说，别有一番风味，即使它不如茉莉清香，不如菊花美丽，不如桃花艳丽，但它确实很美，只开在无人的雪地里，与寒风战斗。

与冰雪抗争。

中国人偏爱梅花，那是因为红煤与中国人有着相同的精神------------ 不屈不挠。

运用象征手法的作文（精选13篇）

运⽤象征⼿法的作⽂（精选13篇）运⽤象征⼿法的作⽂（精选13篇）在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。

怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的运⽤象征⼿法的作⽂（精选13篇），欢迎⼤家分享！运⽤象征⼿法的作⽂篇1 凝视着窗台上亭亭⽟⽴的兰花，不禁让我想起《野有蔓草》中那位清秀⽔灵、温⽂秀玩的姑娘。

这盆兰花在我眼前⽴刻幻化成美的化⾝。

汇聚天地之灵⽓，凝结⽇⽉之精华，俨然⼀位落落⼤⽅的闺秀。

它将垂柳的“阴柔”与君⼦兰的“剑⽓”融合成蓊蓊郁郁的形态，捧出⼀丛⽣机。

远远望去，⼀束⼀束纤细的叶⼦像待射的利箭直击苍穹，叶⽚伸长到⼀定⾼度便弯下腰低头和⼟⾥的根偶偶私语。

宛如⼀盆翠绿的喷泉在凝固所呈现的景致。

拔开丛丛叶⽚，你惊讶地发现五⽚花瓣的⼩花会探出头来窥探周遭的⼀切。

花瓣也是绿的，和叶⽚融为⼀体，赏⼼悦⽬，传达着和谐之美。

花瓣上刻着⼀道道红印，就像娇嫩的⽪肤被划出⾎丝，墨汁在草纸上沁染开来。

最独特的还是它的花蕊，由两部分组成，像微微张开的嘴。

“上唇”被玫瑰⾊的圆点点缀：“下唇”则被随意地涂抹上奇异的线条，宛如⼀条喷⽕的猛蛇。

新年伊始，⽗亲将这盆兰花摆在我卧室的窗台上，起初我并不在意它，因为它实在平凡的如同⼀盆杂草，仅仅是葱郁的绿让双眼感到舒适。

⽗亲说开春时它会长出兰花，我不屑地瞟了⼀眼兰草，⼼⾥琢磨着，看它开出个什么样的花来。

这盆普通的近乎单调乏味的兰草，不属于奇花瑞草，没有“仙客来”奇特巧妙的优雅造型，连映⼭红看见它都为它是花的成员⽽羞红了脸，在国⾊天⾹的牡丹⾯前，兰草就像东施遇见了西施，相形见拙，黯然失⾊。

但是，凛冽的寒风摧残不了它盛开的梦，周遭的冷漠击不垮它⽣长的信念。

它躲在窗台的⼀隅，靠着冰冷的墙⾯默默地⽣长着，⽣长着……。

谁能料想啊，在春风的轻抚下，它竟长成了⼀株境界，叫“禅”。

它的每⼀⽚叶⼦都张⼤着眼睛，见证⼈情世态的炎凉。

用象征手法写的作文（精选28篇）

用象征手法写的作文用象征手法写的作文（精选28篇）用象征手法写的作文篇1割稻，对我们的父母来说是一种农活，对我们来说是一种体验。

秋天一到，稻穗们就会在妈妈的怀抱中舞动，好像在说∶“你看，我多美。

穿着金黄的衣服，像一位小公主。

”说着，又随着秋风翩翩起舞。

“该收割了，该收割了……”稻穗们不停的号召人们开工。

人们又似乎明白了它们的用意，马不停蹄地赶往田边去。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。

”一阵悦耳的歌声，驱使我们赶快行动。

我和爸妈本来是一致的，但是随着时光的流逝，我们的距离也越来越大。

我的信心也逐渐消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不学不懂的格言，就马上信心满足。

我实行了先观摩，后行动的方案。

我走到妈妈跟前，仔细的观察着。

我看见妈妈弯着腰，一手紧握镰刀，一手拿着稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移动着。

额头上的汗珠像断了线的珠子，不停地向下滴。

哎，最后还是经过我多方了解，才知道秘诀的。

我亲自动手了。

我一手紧握镰刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便弯下割稻了。

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，随着一阵歌声，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。

哎呀，我的手好疼。

拿下手套一看，手掌上有了老茧，我气呼呼地说：“我不干了。

”。

说着“啪”地坐在田埂上了。

我坐在田埂定睛看着远方，我看见漫山遍野一片金黄，沉甸甸的稻穗们像一群小朋友，聚在一起开生日派对；又像大海中的波浪。

稻穗们，你们具有黄金的特征，我以你们为傲。

用象征手法写的作文篇2冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累，一提到冬，不少人立刻会想起它的寒冷，想到枯木和残草。

然而，冬，其实也有许多喜人的地方，有让人肃然起敬的诸多个性。

冬是圣洁的象征。

斗转星移，当时间老人跨进冬天的门槛时，整个世界变得银装素裹，洁白的雪花纷纷扬扬。

整个世界真像个冰心玉洁的少女，有一种内在的圣洁美。

如果没有冬天，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句？——冬是圣洁的，这就是她的个性。

象征手法的作文

象征手法的作文象征手法的作文（精选14篇）象征手法的作文1今天我给大家讲的是一种坚贞不屈的花，同样也代表着一种坚贞不屈的精神，大家都应该听过这样一句话吧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

所以今天我要给大家讲的花就是梅花。

它不仅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，还能在寒冷的冬天时散发出清新的芳香，让人感到神清气爽，沁人心脾。

梅花一般都是在最寒冷来的时候开花，在寒风凛冽的冬天，它们不畏严寒，站立在寒霜之中，无论是下雪刮霜，还是大风呼啸或是滴水成冰，它们都是那么的坚强不屈，都是是那么的忠贞！等到了最寒冷的时候，它们就开始绽放，带着独特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那时候，它们又是那么的高雅，尊贵。

非常多人都喜欢梅花，我也不例外，但大部分都是喜欢梅花的美和香，其实没有梅花在寒霜中的坚持，也不会有它的美与香，最多也只能算是昙花一现吧？而且梅花不光是美与香，而且花蕾还能拿来治病，活血解毒梅花还代表了我们中华民族坚贞不屈的高尚品格。

由于越是寒冷，越是风欺雪压，花就开的越艳，越精神。

这充分的说明了它的傲骨，几百年来我们中国不是也有非常多有傲骨有气节的人吗？哪个不是有傲骨的人？清朝变法的谭嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日战争中的江姐他们不都是我们中华民族的骄傲吗？他们如同梅花一般，在霜雪中不屈不挠，令死不屈。

对于梅花的品质我感受到，只要一个人有傲骨，对于自己的做法能坚持不懈，那他就能被称为梅花，所以，从经以后，我也要做一个有梅花品质的人！象征手法的作文2去年的冬天，下了一场非常大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。

大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。

小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像非常累的样子。

整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。

走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。

用象征的写法写作文

用象征的写法写作文篇一《白杨礼赞之校园版在我们的校园里，有那么一群像白杨一样的存在，那就是校园保安队。

每天清晨，当第一缕阳光还没来得及把整个校园照亮，保安叔叔们就已经站在自己的岗位上了。

就像白杨总是笔挺地坚守着大地一样，他们站得那叫一个笔直，身子像是被钉子钉在了地上，眼睛警惕地扫视着校园门口。

我每次到校比较早，经常能看到一个保安叔叔在门口那边摆弄那个伸缩门的开关，就像在抚摸自己心爱的宝贝。

那开关有点老旧了，有时候不太听话，他就捣鼓着，一会儿敲敲这儿，一会儿拍拍那儿，就差没跟它说“兄弟啊，今天也好好工作啊”。

我好奇地凑过去看过一次，那个叔叔一边弄一边跟我说“这东西和人似的，老了就得哄着来”。

不管外面的世界多么喧嚣嘈杂，他们就像白杨一样静静地守护着校园这方小小的天地。

刮风的时候，白杨沙沙作响，保安叔叔们在风中更加挺拔，把校服穿得歪歪扭扭，头发像个鸟窝的调皮学生整理得体；下雨的时候，白杨像一把把撑开的大伞，保安叔叔们就变成遮风挡雨的移动大树，把没带伞的老师和同学护送到干爽的地方。

放学时，热闹得像菜市场，保安叔叔们那目光就像白杨树干上的眼睛，盯着每一个角落，确保每一个孩子安全离开。

他们或许没什么惊天动地的壮举，但是就像校园里的白杨一样，默默坚守，给我们带来了数不清的安心与宁静。

篇二《路灯下的城市守护者》城市的巷子里，路灯是最特别的存在。

它就像那些常年奋斗在城市清洁一线的环卫工人们。

我记得有一次，我因为参加学校的活动，晚上很晚才回家。

那天晚上挺冷的，路上的人都急匆匆地往家赶。

我路过一个小广场的时候，看到一个环卫阿姨还在路灯下打扫。

那个路灯有点昏黄，照在地上就像给大地盖了一块半黄半黑的毯子。

阿姨手中的扫帚不停地扫着，地上那些被人丢弃的广告纸、食品包装，还有树叶什么的，像是故意和阿姨作对似的，扫了这边，那边又有。

那扫帚和地面摩擦发出的沙沙声，在寂静的夜里格外清晰，就像一首永不停止的劳动之歌。

阿姨的动作很娴熟，一下又一下，扫了长长的一溜。

用象征或托物言志的手法写一篇大作文

用象征或托物言志的手法写一篇大作文篇一《小草的力量》在我家的院子里，有一块小小的草坪，不怎么起眼，也没什么名贵的花草。

而那片普通的小草，却给我带来了许多的触动。

记得有一次，我帮妈妈在院子里搬东西，不小心把一块木板重重地压在了那一小块草坪上。

我当时没太在意，心想不过是一些小草嘛，压了就压了。

之后好几天，我都没再想起这事。

过了大概一个多星期，我在院子里玩耍的时候，突然发现木板底下好像有点动静。

我好奇地把木板挪开，简直被惊到了。

那些被压在下面的小草，并没有被压垮，它们一个个都弯着身子，极力伸展着，朝着有阳光的地方。

有的草虽然叶子还有些枯黄，但新的绿芽已经冒了出来。

我突然觉得小草真的很伟大。

它没有大树那样的挺拔高大，也没有花朵那样娇艳欲滴。

它普普通通，到处都是。

可它的生命力却强得惊人。

你看，就这么点小草，被重物压了那么长时间，很多植物可能早就烂根死掉了，可是它不放弃。

不管是在石头缝里，还是被各种东西挤压，只要有一点点空间，有一点阳光雨露，它就能生长。

小草就像是那些平凡又坚强的人们一样。

在生活中，很多人也许没有显赫的地位，也没有惊人的财富，就像小草默默无闻。

但是他们面对生活中的压力和磨难时，就像小草面对那块木板一样，不会轻易被打倒。

他们会在困境中寻找生机，顽强地站起来，继续追求自己的生活。

我从那片小草身上看到的，就是这样倔强又充满希望的力量。

从那以后，我再也不会小看院子里的那片小草了。

篇二《路灯下的坚守》我们小区的路灯，平时我都不怎么注意它。

直到有一天晚上发生的事情，让我对它肃然起敬。

那是一个冬天的夜晚，特别冷，风呼呼地刮着，像是有成千上万只无形的手在拍打窗户，我因为有点事要去小区门口的快递柜取个包裹。

我不情愿地穿上厚厚的羽绒服，刚出门，就被冷风吹得想缩回去。

可是想想快递得早点拿，就硬着头皮走向小区门口。

一路上，寒风让我觉得极度不适，我低着头匆匆赶路。

这时候，我看到了那些路灯。

它们在寒夜里静静地站着，发出柔和的光。

用象征手法写一段话250字

用象征手法写一段话250字【篇一：用象征手法写一段话250字】我最喜欢的花——菊花在众花里，我最喜欢菊花。

虽然它没有兰花那样清新飘逸，没有牡丹那样倾国倾城，也没有荷花那样出淤泥而不染，但我却喜欢它那与世无争的品质。

在野外，在田里，我见过几朵野菊花，它们十分小，让人很容易忽略，但它们却好像一丁点儿也不在乎一样，仍然在秋风中挺立，所以人们才说菊花“与世无争”吧！菊花的花瓣窄窄的、长长的、金黄金黄的，茎非常细小，风一吹就要断了似的。

我蹲在菊花旁边，忽然迎面飘来了一股淡淡的香味。

秋风中，菊花摇摇摆摆，乍一看，像是一颗星星在向我们招手呢！我喜欢菊花，也喜欢它那与世无争的品质。

松树，你真行松树，你真行。

冬天，阔叶树光秃秃的，你却还是那么苍翠挺拔，不管风怎么强，雪怎么大，你还是那么傲然挺立，这时，我想起一句诗：“大雪压青松，青松挺且直。

”下雪的时候，你就像迎着风雪的卫兵，保护你身边的花草树木。

夏天，人们坐在你的树阴下乘凉。

你就像慈爱的母亲帮人们消除酷热带来的疲劳。

你不抱怨被人们做成松木家具，你不抱怨人们把你的松针摘下来当做标本，你不抱怨被人们刻成精致的木雕，因为，你有一颗宽容的心。

我佩服你宽容、顽强的意志。

松树，你真行！最坚强的树——松树我的学校有一排松树，它清秀挺拔，像一名名优秀的战士在站岗，这就是我喜欢它的原因。

春天，它发出了新枝新叶。

嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花，非常惹人喜爱，真舍不得碰它。

夏天，它变得更高大了。

我和同学玩累了，就在树下休息一会儿。

秋天，它变得更绿了，松塔一个一个的落了下来，成了我们“战争”的武器。

冬天来了，杨树、榆树、柳树，都脱掉了绿色外衣，变得光秃秃的，真难看！可松树不怕寒冷，依然那样挺拔苍翠。

冬爷爷怕它冷，就给它披上了一条厚厚的白袍子。

松树这种勇敢坚强的精神，是我学习的榜样，也是我们大家学习的榜样。

可贵的松树松树，不是寻常的树木可以的长它。

不管是暖和的春天炎热的春天。

凉爽的秋天或是寒冷的冬天，它总是那样的绿，充分表现出强的性格和不屈不饶的精神。

用象征写作文

用象征写作文篇一《路灯下的小世界》路灯，在城市的大街小巷随处可见。

它就像一个个沉默的守护者，终年累月地坚守在自己的岗位上。

就说我家小区门口那盏路灯吧。

它的杆子是那种普普通通的铁杆子，有些地方都已经掉漆生锈了，露出褐色的斑点，像是老人脸上的斑。

灯罩是那种半透明的白塑料，时间久了有些发黄，上面还落着一些灰尘，看起来灰扑扑的。

但是只要天一黑，它就准时亮起来。

有一回，我晚上回家比较晚。

周围都是黑黢黢的，只有那盏路灯散发着昏黄的光。

那光线照在地上，形成一个孤零零的圆形光圈。

在这个光圈里，有一只小蜗牛在慢悠悠地爬着。

它那小小的壳在路灯下看起来像个微型的小房子。

我忍不住蹲下身子，仔细地观察起来。

蜗牛的触角一伸一缩，在灯光下仿佛两根探测的小天线。

它蠕动着身体，所经过的地方留下一道亮晶晶的黏液痕迹，被路灯一照，像一条银色的丝线。

我突然觉得这个小小的角落，因为这盏路灯和这只蜗牛，就成了一个独特的小世界。

在这个小世界里，路灯就是这个小天地的主宰。

它照亮了蜗牛前行的路，也让像我这样晚归的人心里有一丝温暖。

它虽然没有霓虹灯那么耀眼，没有月光那么诗意，但是它就那样不声不响地为周围的小生物提供着光亮。

它象征着一种默默的坚守，无论是风雨交加，还是严寒酷暑，它总是尽职尽责地散发着自己的光，守望着这个小小的角落。

从那以后，每回路过那盏路灯，我都会想起那只蜗牛，也更加关注这平凡路灯给予的独特意义。

篇二《老槐树的故事》老槐树，是我们村里最古老的存在之一。

它就屹立在村子的中央，像一个巨大的绿伞，也像一个饱经风霜的老人，见证着村子里的一切。

那老槐树可真是大啊，树干起码得三四个成年人手拉手才能抱住。

树干的外皮粗糙得很，像是一片片干裂的鱼鳞，又像是古老城堡的城墙，摸上去硬邦邦的，坑坑洼洼的地方还藏着一些小虫子。

树枝那更是多得数不清，向四周伸展着，有些伸得比较低的，调皮的孩子能抓住荡两下。

有一个夏天，村里的小孩们都聚在老槐树下乘凉。

那时候，天气热得像个大蒸笼，狗都趴在地上吐着舌头，鸡也躲在阴凉的角落不动弹。

运用象征手法的段落

运用象征手法的段落《关于运用象征手法的段落》象征手法，就像是给文字穿上了一件神秘的外衣，让普通的事物有了更深层次的意义。

这可不是什么故弄玄虚的东西，就好比咱们中国人过年贴的福字，福字可不单单就是一个字，它象征着幸福、吉祥、好运。

家里贴上福字，就好像把满满的福气都迎进了家门，谁看了心里不乐呵呢？咱先说在描写自然景色的时候运用象征手法。

你看那梅花，在冰天雪地之中独自绽放。

梅花它象征着坚韧不拔的精神啊。

你要是写个段落描写梅花，可不能光说它长得好看，花瓣怎么怎么样。

你得把它这种坚韧不拔的劲儿给写出来。

比如说“那梅花，于漫天飞雪中傲然挺立，它的花瓣如同战士的铠甲，不惧严寒的侵袭。

每一朵梅花都是一个小小的勇士，在白色的世界里书写着生命的顽强。

”这时候，梅花就不仅仅是一种花了，它代表着那些在困境中不屈服的人或者精神。

这就像咱们中国历史上的那些仁人志士，不管面临多大的困难，都坚守自己的信念，就像梅花守着自己的花期一样。

再讲讲描写动物的时候运用象征手法。

拿牛来说吧，牛多憨厚老实啊。

牛象征着勤劳、奉献。

你要是写关于牛的段落，你可以这么写“那牛，一步一步，稳稳地走在田间。

它的身影如同大地的脊梁，承载着丰收的希望。

它从不抱怨，每日只是默默耕耘。

它的哞哞叫声，像是对土地最忠诚的誓言，它的一生都奉献给了那片养育万物的土地。

”你看，这样一写，牛就不是简单的动物了，它像是土地上的精灵，用自己的力量给人类带来富足。

这跟咱们生活里那些默默付出的劳动者一样啊，他们在自己的岗位上辛勤工作，不图啥惊天动地，就像牛一样，只知道埋头苦干。

写人物的时候也能用象征手法呢。

比如说描写一位老教师。

老教师站在讲台上多年，那他就可以象征知识的灯塔。

你写的时候就可以这样“老教师站在那三尺讲台上，他的身影仿佛是一座古老而坚实的灯塔。

他的目光如灯塔的光，穿透知识的迷雾，照亮学生们前行的路。

他那花白的头发，像是灯塔上岁月的痕迹，每一根都记录着他对教育事业的执着。

以象征手法写的粉笔作文（精选5篇）

以象征手法写的粉笔作文（精选5篇）以象征手法写的粉笔作文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的以象征手法写的粉笔作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

以象征手法写的粉笔作文1小小的圆柱形，硬硬柔柔的，前仆后继，不怕粉身碎骨，忠诚地耕耘在黑板这块迷人的土地上，坚持不懈，舍己为人，这就是你的身影。

纯洁的白，热情的红，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。

你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。

你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

你是老师传授知识时不可缺少的工具。

由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。

而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。

你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。

你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……以象征手法写的粉笔作文2很多人都称赞蜡烛，因为它牺牲了自己，照亮了别人。

而我却赞叹那小而无光的粉笔。

其实粉笔的构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也值不到一角钱。

而且它的形状并不好看，它没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？然而，你可曾想过，人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢？因为每一个老师通过它在黑板上写字，把无尽的知识一点一点地传给了下一代；学生们拿着粉笔，在黑板上出下一期期美丽的黑板报，写下一首首动听的儿童诗和古诗……粉笔是多么的无私！它让人们学到了丰富的知识，而当它完成了自己的历史使命时，却粉身碎骨，灰飞烟灭，壮烈地牺牲了自己。

象征手法的作文（共17篇）

象征手法的作文（共17篇）大文斗范文网会员为你整理了“象征手法的作文”17篇范文，希望对你有参考作用。

篇一：象征手法的作文象征手法的作文象征手法的作文（一）我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。

可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。

秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。

就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。

梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。

不知为什么，被移植后的.小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。

过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。

以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

春天，我在树下避雨；夏天，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。

总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段快乐的童年。

梧桐，这一段快乐的童年，是你主宰的。

所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我快乐的梧桐！象征手法的作文（二）有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者。

春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。

在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。

象征手法的作文10篇

《象征手法的作文》象征手法的作文（一）：粉笔上学以前，在我印象里，用粉笔能够随心所欲地涂涂画画，挺好玩的。

当我到了入学年龄，妈妈为我选取了很好的小学，我坐在宽敞明亮的教室里，好奇地看着老师站在讲台前，用一支支粉笔，为我们学子书写了那知识的长卷，从那时起，我就爱上了粉笔，爱上了老师拿着它，在黑板上吱吱呀呀地书写着，粉笔像是音乐家的指挥棒，那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。

语文课上，老师拿着粉笔往黑板上写字，只见那白色的粉笔在黑板上流畅地滑行――点、横、竖、撇、捺，一个个清楚、美观的文字都按照必须的笔顺规规矩矩地站出来了。

这些都被我们牢牢地印在脑子里。

数学课上，粉笔也发挥了巨大作用。

老师先讲一个数学公式。

同学们不懂，于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段，然后在线段上画上不同的标记，图示刚一画完，同学们一下就明白了。

老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型，由简单到复杂。

渐渐地，同学们学会了演算各种数学题的方法。

图画课上，粉笔的作用又是那样神奇。

老师拿起那彩色的粉笔，像神笔马良一样，蓝天、白云、树林，还有可爱的小鸟、顽皮的小猴，都活灵活现地展此刻我们眼前，启发了我们想象的翅膀，让我们也学会了描绘心中的世界。

小小的粉笔，总是整整齐齐地摆放在讲桌上，那是同学们在课下最爱做的事，除了收拾好还能够用的掉落的粉笔，同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净，那是对粉笔的爱惜，那是对老师的敬爱。

转眼我们都上六年级了，老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。

老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。

她们正如这可爱的粉笔，总是在默默地消磨着自己，奉献给我们的却是全部的爱。

象征手法的作文（二）：路灯路灯，为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮，它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨，站岗。

无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。

总是默默的站在那儿，为人们驱走黑暗。

我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。