山东省济南市济北中学2020-2021学年高一11月质量检测历史试题
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山东省济南市济北中学2020-2021学年高一11月质
量检测历史试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 据史料记载:“鬼谷子(战国时期楚国人)云:郑人取玉,必载司南为其不惑也。”这可用于说明战国时期
A.司南主要用于采玉业B.楚国人发明了司南
C.司南已用于社会生活D.郑国玉石加工先进
2. 考古发现,江苏宁镇地区早在7000年前就形成了以“骨耜”“石斧”为组合的简易农具,如砍伐器、石斧、石锛、磨盘、磨棒等的出现,标志着宁镇地区史前农业进入“耜耕阶段”。据此可知
A.考古发现能完整还原历史真相B.历史史实是考古论证的主要手段C.实物发掘是对史实的唯一补充D.考古成果是史学研究的重要依据
3. 在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反映了“流血”“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明
A.敦煌艺术来自艺术家创造性劳动B.北魏时期社会动荡不安
C.艺术美是现实生活的艺术性再现D.唐代国泰民安富足强盛
A.抵御了匈奴侵扰B.削弱诸侯国势力C.促进了南北交流D.有利于巩固统一
5. 商鞅变法中国家干预经济,是为了确保以君主专制为轴心的国家政治制度,并且希望以此控制社会财富的流通,从而达到垄断物质资源配置的权力。下列措施能实现其意图的是
A.重农抑商,奖励耕织
B.剥夺和限制贵族特权
C.废井田,开阡陌
D.在全国普遍推行县制
6. 中华文化源远流长,兼收并蓄,博大精深。“历法天文计算精,圆周小数点分明;千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是( )
A.诸葛亮B.贾思勰
C.祖冲之D.郦道元
7. 隋朝规定“(丁)民满五十,纳庸代役”;公元624年,唐高祖颁布“……凡丁,岁役二旬,若不役,则收其庸,每日三尺”。下列关于“庸”的理解正确的是
①输庸代役有利于保障农时
②唐与隋相比放宽纳庸年龄限制
③相对减轻农民的劳役负担
④租庸调制的基础是均田制
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.③④
8. 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述,正确的选项是
①都结束了分裂的局面,完成了统一
②都修建了规模庞大的工程
③都对儒家学说进行打压
④都是因暴政而亡的
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
9. 某博物馆收藏了一块砖,此砖正面以凸线划分为12个方格,每格内有一阳文秦篆,砖文写有“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”,该砖经学者推测为秦朝文物。该文物印证了秦朝
A.疆土辽阔,臣民众多B.国家统一,皇帝集权
C.社会稳定,人民富裕D.法律严苛
10. 元代,为适应市井演唱的需要,演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节。由此形成了
A.汉调B.杂剧C.京剧D.昆曲
11. 元世祖沿用金国行尚书省的旧例,在朝廷设立中书省总领全国政务。派中书省宰执带相有临时到某一地区负责行政和征伐事务。比如,河东行省、北京行省、山东行省等,就是这一类型。这说明元初行省
A.是地方的最高行政机构B.违背了郡县制的精神
C.是朝廷的临时派出机构D.不利于中央集权加强
12. 辽国真正的宰辅机关是北、南枢密院。有了北枢密院,皇帝得以把一切政令贯彻到二府以至各部族;南枢密院其下还有平章政事、参知政事及各职能部门。虽然枢密院有两个,但军政大权最终还是集于皇帝一身。这表明辽国
A.皇权受到了很大限制B.北枢密院的权力高于南枢密院C.照搬宋朝的政治体制D.枢密院的设置体现了皇帝意志
13. 下表为公元647年唐王朝在漠北设置的部分机构。这些机构的设置
部落机构
回纥部瀚海都督府
多览葛燕然都督府
仆骨金微都督府
拔野古部幽陵都督府
同罗部龟林都督府
浑部皋兰州
斛薛部高阙州
奚结部鸡鹿州
阿跌部鸡田州
契苏部榆溪州
A.扩大了唐朝的疆域统治B.表明唐朝加强了对漠北地区的控制C.增加了唐朝的赋税收入D.体现了唐朝对周边民族的直接管辖
A.接受汉民族的先进文化B.巩固鲜卑贵族的统治
C.加强对黄河流域的控制D.加快匈奴的封建化
15. 下表的变化对社会政治产生的影响主要是入仕群体中寒门子弟所占比例变
A.扩大了统治基础
B.加强了中央集权
C.提高了官员素养
D.放宽了录取标准
16. 西周建立后,周公营建洛邑,将商代“顽民”迁移到这里,以军队八师驻守。隋炀帝继位后,深感“关河悬远,兵不赴急”,立即下诏营建东都洛阳。两朝营建洛阳(邑)都
A.力图加强对东部地区控制B.反映了政治中心的东移
C.适应经济重心南移的趋势D.旨在控制前朝残余势力
17. 公元前119年,汉武帝下令在盐铁产区设立盐官铁官,盐官设置遍及28郡国,铁官设置遍及10郡国,严禁私人煮盐铸铁。这一举措有利于
A.推广汉初经济政策B.扩充地方郡国实力
C.强化对地方的控制D.促进经济持续发展
18. 春秋战国时期道家主张圣人、侯王“抱一”、“得一”,儒家主张工者“定于一”,墨家主张天子“一天下之义”,法家主张君主“作一”,杂家主张王者、天子“执一”。材料充分表明
A.士阶层心怀天下B.分裂中孕育着统一
C.统治者开放包容D.诸子百家争论共鸣
19. 《后汉书·蔡伦传》记载:“缣(细绢)贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”据材料可获取的历史信息有
①东汉蔡伦发明了造纸术
②东汉时期纸成为主要的书写材料
③社会需要推动了科技进步
④“蔡侯纸”的出现推动了纸的普及
A.①③B.①②C.②④D.③④
20. 地方行政区划是中央加强对地方管理的重要方式,我国古代地方行政区划演变主要经历了秦汉郡、县两级,唐代道、州、县三级,宋代路、州、县三