4.1.1人类的起源和发展

C
A
C
三.请比较现代类人猿和人类的区别 类人猿 运动 方式 现代人
臂行
直立行走
制造、使用各种简 单和复杂的工具 脑容量大 很强的思维 语言文字能力
制造工 使用自然工具 具能力 不会制造工具
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
1.人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的 本领，使得人类适应自然环境、改造自然 环境、改善生存条件以及利用医药卫生加 强自身保健的能力不断加强，这些都促使 人类的数量急剧增加。 2.类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类开发森林，破坏、污染环境
现代类人猿和人拥有共同的祖先—— 生活在 森林
森林古猿
现代类人猿
进化
人 类 的 起 源 和 发 展
森林 古猿
地球环境 发生变化
生活在稀 树草原
进化 产 生 语 言 ， 工 具 复 杂 用 火 、 大 脑 发 达 ，
人类
直露 立西 行时 走代
的 古 人 类
人类的发展 :
使 用 创 造 工 具
东 非 人 时 代 古 人 类
(
现代 人类
)
)
(
一、判断：
1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。 × 2.现代类人猿可以进化成人类。（× ）
3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（。 （× ）
1.与人类亲缘关系最近的是 ( ) A.大象 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.兔子 2.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界 因素是（ ） A.生活环境的改变 B.降雨量的加大 C.气温的变化 D.身体结构的变化 3.从古猿到人的进化过程中，最有决定意义 的阶段是（ ） A.古猿的树栖生活 B.学会使用和制造工具 C.四肢行走转变为直立行走 D.产生了语言
人 类 越 来 越 强 大
距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨 骼来看，她的上肢和下 肢是否有区别？ 2、根据四肢和骨盆的 形态，想象一下她的 运动方式是怎样的？
上肢较细 下肢粗长
直立行走
1、“东非人”用 当作工具，用来 图中所示的石块 砍砸和削刮物体 做什么？ 2、从石块的形状 具有制造和使 来推测，“东非 人”已经具有什 用工具的能力 么能力？
这些事实说明：人和类人猿有共同的原始祖先
——森林古猿
森林古猿是如何发展成为现 代人类和现代类人猿的？
森林 古猿
环境变化 森林减少
现代 人类
现代 类人猿
1000万~2000万年
请问：在人类的起源和发展的过程中，在哪 些方面逐渐发生了变化？
直 立 行 走
使 用 和 制 造 工 具
能 够 用 火
大 脑 产 逐 生 渐 了 发 语 言 达，
作业：
必做题：《听课手册》 选做题：《作业手册》
预习作业：《人的生殖》
回家问妈妈几个问题：
①我是从哪儿来的？
②妈妈怀孕时的感受。
③妈妈怀孕多少个月才生下我？
进化论
神创论
人类的祖先是一类古猿—— 森林古猿
学习目标：
1.现代类人猿和人类的共同祖先是？（重点） 2.森林古猿是如何进化发展成人类的？（难点）
生活在热带雨林中。 现代类人猿 请问，它们的生活环境是？
2.仔细观察，它们与人类有什么共同点？
研究结果表明： ①人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同； ②人和类人猿的盲肠相似； ③人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样。