新教师试用期工作总结报告
教师试用期个人工作总结范文(5篇)
教师试用期个人工作总结范文转眼间,一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、用心学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
同时,在语文组里,我用心配合组长和其它老师搞好教研活动,并用心争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
____年____月____日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任的是高一(5)、(7)两班的数学老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。
我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。
注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。
当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇篇1=================引言--作为刚入职的新教师,这段时间以来我在工作岗位上始终抱以认真负责的态度和一颗上进心,迎接挑战,不断学习与实践。
试用期的工作经历既充实又充满挑战,现就这段时间的工作进行一个全面的总结。
一、工作内容与成果---------岗位职责概述在这段试用期内,我主要承担了如下工作职责:负责课堂教学,编制教学计划和教材,参与学校教研活动,以及与学生和家长的沟通工作。
重点成果1. 课堂教学质量提升:通过不断学习和实践,逐步提升课堂教学质量,得到了学生和家长的认可。
2. 教学计划的制定与实施:完成了全学期的教学计划编制,确保教学内容的科学性和系统性。
3. 参与教研活动:积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。
4. 家校沟通优化:通过多种形式与家长沟通,增强了家校之间的合作与信任。
遇到的问题与解决方案1. 学生管理问题:面对学生管理方面的挑战,我积极学习教育心理学知识,提升与学生的沟通能力。
2. 教学方法更新:随着教学改革的深入,我也面临着教学方法更新的问题。
通过参加培训和自我学习,引入多媒体和网络教学资源丰富教学手段。
二、教学理念的更新与实践------------在试用期内,我深刻认识到教学理念的重要性,积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学理念。
同时,结合教学实践,将新的教学理念转化为具体的教学行动。
三、团队合作与个人成长-----------在团队合作方面,我积极与同事沟通交流,共同研讨教学中的问题。
在个人成长方面,我意识到只有不断学习才能不断进步,因此我积极参与各类培训和学习活动,努力提升自己的教育教学能力。
同时,我也重视个人职业素养的提升,严格遵守教师职业道德规范。
此外还需特别提到对教研活动的贡献和参与程度,如何通过自己的努力促进整个团队的成长。
我不仅参与了本校的教研活动,还积极参加区域性的教研交流会议和研讨活动。
教师个人试用期工作总结15篇
教师个人试用期工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。
你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的教师个人试用期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师个人试用期工作总结1抱着小时候的梦想,我毅然选择了教师行业。
在这实习的一年努力实践中,我渐渐体会到了三尺讲台,学问非凡的道理,发现教育的乐趣所在,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。
我热爱这份工作,更热爱我的每一个学生。
一年来,我积极参加学校组织的各种学习活动,,拥护党的基本路线。
不断地以《教师职业道德》和教师十条师范准则对照鞭策自己。
勇挑重担,不计报酬。
学校安排的各项工作,我从不推迟,认真完成。
学为人师,行为世范当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。
待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相学习,共同进步。
此外,不忘努力提高自身的知识水平,积极报考函授本科。
我坚守岗位,从不旷课或随意请假。
作为一名科任教师,我对全班学生负责,经常找学生谈心,建立了良好的师生关系。
在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,认真钻研,敢于创新。
为了能让学生学得轻松,易懂,我认真备课,上课。
尽力去发现每个孩子身上的潜能,激发他们学习数学的兴趣,鼓励他们去不断地自主探索。
批改作业时做到一丝不苟,同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。
以上就是我在这学期中的工作情况,期间得到了很多学校领导和同事们的帮助。
然而也发现自己存在很多的不足之处,比如教学处理不够精练,多数在教教材而非用教材。
而且和学生家长欠缺沟通等等,我把这些定为自己今后努力的方向。
怀抱热忱的心,希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,和同事们一起为我们的教育事业奉献、进取。
新教师试用期工作总结(精选20篇)
新教师试用期工作总结(精选20篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新教师试用期工作总结标准版(5篇)
新教师试用期工作总结标准版时光如梭,一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,____各项方针政策。
团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。
二、教学方面:对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:(1)课前准备:我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
(3)课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面:坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。
试用期教师工作总结8篇
试用期教师工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间试用期已满。
在这段时间里,我担任了一名试用期的教师,负责教授小学数学课程。
通过这段时间的工作,我收获了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到了自己的不足之处。
下面,我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作背景与目标作为一名试用期的教师,我的主要工作任务是教授小学数学课程,提高学生的学习兴趣和成绩。
在试用期内,我主要完成了以下工作:1. 完成教学任务:按照学校的教学计划,认真备课、上课、布置作业和进行课外辅导。
2. 提高教学质量:通过不断学习和实践,提高自己的教学水平和能力,使学生能够更好地掌握知识。
3. 加强与家长的沟通:及时与家长联系,反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议。
二、工作亮点与成果1. 制定个性化教学方案:根据学生的年龄、认知水平和兴趣爱好,制定适合他们的教学方案,使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习数学。
2. 创新教学方法:采用多种教学方法,如游戏教学、情境教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 提高教学效果:通过不断努力和实践,我的教学效果得到了显著提高,学生的成绩也有所提升。
三、工作不足与反思1. 课堂管理不够严格:有时学生在课堂上表现过于活跃,我没有及时制止,导致课堂纪律不够严格。
2. 备课不够充分:有时我在备课过程中没有充分考虑到学生的实际情况和需求,导致教学效果不佳。
3. 与家长沟通不够及时:有时我没有及时与家长沟通学生的学习情况,导致家长对学生的学习情况不够了解。
针对以上不足之处,我认为应该采取以下措施加以改进:1. 加强课堂管理:在课堂上严格要求学生,维护课堂纪律,确保每位学生都能专心听讲。
2. 充分备课:在备课过程中,要充分考虑到学生的实际情况和需求,制定出更加适合他们的教学方案。
3. 及时与家长沟通:定期与家长沟通学生的学习情况,让家长了解学生的学习进展和存在的问题。
四、未来计划与展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力,不断学习和探索新的教学方法和策略,以更好地适应学生的需求和时代的发展。
新上任教师试用期工作总结5篇
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来,我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期,是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里,我担任教师角色,努力投入到教学工作中,积极参与各项活动,尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下:一、教育教学方面在试用期内,我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材,深入备课,精心组织教学内容,努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中,我始终贯彻新课程理念,注重学生的主体参与和合作学习,通过启发式、讨论式、探究式教学等方式,激发学生的兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生在实践中学习,在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中,我始终坚持公正、公平的原则,关心每一个学生,尊重每一个学生的个性和差异,努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时,我向身边的优秀同事学习,取长补短,不断完善自己的教学方法和策略。
此外,我还通过阅读、研究、实践等途径,拓宽自己的知识面和视野,提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作,需要不断学习和探索。
在试用期内,我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性,需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师,要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内,我始终坚持以身作则,为人师表,用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内,我积极与同事合作,共同研究教育教学问题,共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中,要注重学生的全面发展。
在试用期内,我始终关注学生的身心健康和个性发展,努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
新教师试用期工作总结模板8篇
新教师试用期工作总结模板8篇篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,来到新的工作环境已经半年有余,对于这所新成立不到一年的学校来说,一切都是新的,新的学校、新的领导、新的同事、新的学生。
而我也带着一颗积极上进的心,融入到这个新的大家庭中。
在这短短的几个月中,我不仅熟悉了新的工作环境,适应了新的角色,还学到了很多为人处事的道理。
现将我这几个月的工作和学习情况总结如下:一、教学工作方面在这几个月的教学工作中,我主要担任的是七年级三个班的历史教学。
由于所教班级较多,再加上学生刚刚从小学升入初中,各方面都不太适应,因此,我始终坚持以“学生为中心”,认真钻研教材,精心设计每一节课,力求使教学方法多样化,寓教于乐,同时积极采用多媒体手段辅助教学,多媒体使抽象的问题直观化、形象化,大大激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。
此外,我还坚持每上完一节课后,写课后反思,总结每节课的得与失,以便于以后改进不足,更好地进行后续的教学工作。
二、政治思想方面作为一名新教师,我时刻告诫自己要不断努力,不断学习,才能不断进步。
因此,我不断学习先进的教育教学理念,学习先进的教育教学方法,在不断的学习中提升自己的业务能力。
此外,我还积极参加学校组织的各种培训活动,尤其是“国培计划”远程培训活动,通过参加培训活动,不仅使我丰富了知识储备,更使我的教育教学理念得到了进一步的提升。
在政治思想上,我始终坚持以党的教育方针为指导,认真贯彻党的教育政策,坚持政治学习,不断提高自身的政治素养。
三、考勤纪律方面作为一名新教师,我深知纪律的重要性。
因此,我严格遵守学校的各项考勤纪律,按时上班下班,不迟到不早退。
如果遇到特殊情况需要请假时,我也会提前向领导请假并获得批准后才离开。
此外,在工作时间之外,我也始终严格要求自己,不参与任何有损教师形象的活动。
四、工作态度方面在工在工作中遇到不懂的地方虚心向老教师请教和学习;在工作过程中能够团结同事、互相帮助;对于领导安排的工作任务能够认真完成;在日常教学中时刻以高标准要求自己。
试用期教师个人工作总结8篇
试用期教师个人工作总结8篇篇1自进入我校以来,我作为一名试用期教师,在各位领导和同事的关心支持下,顺利地度过了为期一年的试用期。
在这一年里,我始终秉持着积极进取、勤奋好学的态度,认真履行教师的职责,并在工作中不断提升自我,逐步完善教学方法和策略。
接下来,我将就这一年的工作进行全面的总结。
一、教育教学工作在教育教学方面,我始终以学生为中心,积极探讨新的教学方法和手段。
在备课过程中,我认真研读教材,深入理解知识点,并结合学生实际情况制定教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,通过课堂互动、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣。
同时,我还注重个性化教学,针对不同学生的特点进行因材施教,努力让每个学生都能得到发展。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
在这一年里,我始终秉持着为人师表的原则,严格遵守教师职业道德规范,关爱学生,尊重家长,以身作则,为学生树立良好的榜样。
同时,我还积极参加学校组织的师德师风培训活动,不断提高自己的道德修养和职业素养。
三、教育教学研究在教学过程中,我不断总结经验,积极开展教育教学研究。
我认真阅读教育教学理论书籍,不断充实自己的理论知识,并尝试将理论知识运用到实际教学中。
同时,我还积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题,相互学习,共同进步。
四、个人成长与反思在这一年的工作中,我不断反思自己的教学方法和策略,发现自己的不足之处,并积极改进。
同时,我还积极参加各种培训和学习活动,提高自己的教育教学水平和综合素质。
在这一过程中,我深感自己的成长和进步,但同时也认识到自己还有许多需要改进和提高的地方。
五、未来展望未来,我将继续努力提高自己的教育教学水平和综合素质,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,我还将积极探索新的教学方法和手段,不断完善自己的教学策略,提高自己的教育教学效果。
此外,我还将积极参加学校组织的各种活动,与同事们共同交流学习,为学校的发展做出更大的贡献。
新教师试用期工作总结范本(4篇)
新教师试用期工作总结范本现在已经过了大半年,作为一个新教师,我的工作也到了要转正的时候了。
我年前应学校招聘成为了一名初中语文教师,很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。
目前离开学也快了,就要申请转正了,因此在这对自己上半年的教师试用期工作进行总结:半年的工作,作为一个语文老师,我每天都会认真备好课,认真的上好每一堂课。
在上课之前,就会把上课要问的问题罗列出来,方便自己上课提问。
每次下课之前会交给学生一个预习和复习的任务,让他们课前就把要教的课文先预习一遍,这样上课也就轻松许多,同时课后对所教课文进行复习,我在上课的前几分钟里对他们进行问答,也是在帮助学生温习学过的知识。
作为新的教师,我知自己身上肯定是还有很多的不足的,尤其是对比在校已经教学多年的教师前辈肯定是能力偏弱的,所以我也特别积极的向他们学习,会定期的去听他们的课,观摩他们上课的方式和模式,以便自己做出个人的教学模式的调整,帮助自己找到合适的教学方式。
这于自己在校教课也是有很大的帮助,整整大半年里,不断的向前辈们吸取经验,我从他们那里学到更多的上课的经验,我也找到自己的上课方式,采取了很多去加强学生的学习。
每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业,周末还会额外的布置一个读书的任务。
课堂作业当天交到我手上,我会加紧时间把他们的作业批改完,在他们回家之前就把作业发下去,并在作业本里把他们要改正的地方都标出来,让他们回去思考并改正,第二天回到学校,会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析,在课上的时候给他们讲解。
作业在精,不在多,家庭作业都是隔一天做一次,给他们时间去消化,而不是催促他们天天做,这样只是在加重他们的压力。
初中本来课就多,作业多了,就没有时间去预习和复习功课了。
周末的读书任务,也是希望在周末不要迷失在玩乐中,依旧是监督他们学习,让他们养成阅读的习惯,也是在培养他们阅读的语感,语文在阅读的时候语感也是很重要的。
这样大半年的工作就如上所述,努力的把这群初二学生的语文成绩提高上很多,也算是作为新教师的一次收获了。
教师工作试用期工作总结(10篇)
教师工作试用期工作总结(10篇)教师工作试用期工作总结篇1转眼间,一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到__中学这个大家庭中。
一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下:一、德作为一名教师,我积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚教育事业,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能本年度,我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。
从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。
平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
新进教师试用期工作总结(5篇)
新进教师试用期工作总结光阴似箭,转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了,在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。
很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下,在自己的不断反思与努力下,让我在工作上得到了实践锻炼,在思想认识上有了较大的提高,成功地实现了角色的转变。
下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结:一、教学方面在开始的教学工作中,由于缺乏工作经验,在上课过程中还有些棘手,但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步,投入教育工作将近一年,我的教学水平和管理技能都了较大的提升,师徒结对活动,让我有了一位好师傅,她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助,在师父的指导下我有条不稳地开展工作,落实学校的各项任务。
遇到工作上的不足和缺憾,师父开诚布公地指出,毫不吝惜地给予我教育管理方法,这使我在教学中找到了明确的指向标,在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。
二、班主任工作当家长知道我是一个新毕业的班主任时,我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑,但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。
开学伊始,我就建立了班级微信群,方便与每位家长及时沟通。
这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用,比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。
更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励,渐渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品,鼓励孩子们的进步,在这样的和谐的氛围中,这个小家庭每天充斥着满满的正能量。
后来我看到家长们都在朋友圈晒出游照片,于是我建立一个班级公共邮箱,让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮,每周____名同学在班级做游学展示,此项活动不仅锻炼的孩子们的自信心,还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情,有时还能引发激烈的讨论。
除此之外,在____老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。
第____次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬,第二学期在____老师的建议下,成立了更加健全的家委会,并利用周日时间在家委会的组织下分别在举行了庆六一和模拟考试的活动,两次活动虽然利用了自己的休息时间,但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离,为以后的班级活动组织奠定良好的基础。
教师个人试用期工作总结范文(5篇)
教师个人试用期工作总结范文时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年试用期满了。
在这初为人师的一年里,我融入了这个教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来工作总结如下:一、为师者德为先“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了各种书籍,其中的名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要发展,教师是关键。
人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。
因此我力求从以下几方面来实现。
一是读书,“读书会让我们教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”。
二是听课,听各位优秀教师的示范课,他们驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我终身学习的榜样。
我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。
另外我还听了校内不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
高校老师试用期个人工作总结6篇
高校老师试用期个人工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间试用期已接近尾声。
回顾这三个月的工作,既有收获,也有不足。
在此,我对自己的工作进行一次全面的总结,以便更好地汲取经验,查找不足,为今后的工作打下坚实的基础。
一、工作成果1. 教学工作:在试用期内,我主要承担了XX课程的教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导,我努力提高教学质量,确保学生能够掌握课程知识。
同时,我积极参与教学研讨活动,与同事们共同探讨教学方法和手段,不断提高自己的教学水平。
2. 科研工作:在科研方面,我注重理论与实践相结合,积极参与科研课题的研究。
目前,我已经完成了两项校级科研课题的研究工作,并取得了阶段性成果。
这些成果不仅丰富了我的学术视野,也提升了我的科研能力。
3. 论文发表:在试用期内,我在国内外学术期刊上发表了X篇论文。
这些论文涉及课程教学、科研方法等多个方面,得到了同行专家和学术界的认可。
通过论文发表,我不仅展示了自己的学术成果,也提高了学校的学术声誉。
4. 社会服务:作为一名高校老师,我始终将社会服务作为自己的职责之一。
在试用期内,我积极参与社会服务活动,如参加学术会议、讲座等,为地方经济社会发展贡献了自己的力量。
二、存在的问题1. 教学方法需进一步优化:虽然我在教学中注重与学生互动、注重培养学生的实践能力,但教学方法仍需进一步优化和创新。
下一步,我将继续探索适合学生的教学方法和手段,提高教学效果。
2. 科研能力需进一步提升:尽管我在试用期内取得了一定的科研成果,但我认为自己的科研能力还有进一步提升的空间。
在今后的工作中,我将继续加强科研学习、积累科研经验,提高自己的科研水平。
3. 学术视野需进一步拓宽:我认为自己的学术视野还有待进一步拓宽。
在今后的学习和工作中,我将注重拓宽学术视野、了解学科前沿动态、加强学科交叉融合、提高自己的学术素养和创新能力。
三、未来工作计划1. 继续优化教学方法:我将继续探索适合学生的教学方法和手段,如采用案例教学、项目教学等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
新教师试用期工作总结6篇
新教师试用期工作总结6篇篇1时光如梭,一年的试用期即将结束。
在这一年中,我作为一名新教师,始终以勤奋、踏实、严谨的工作态度,努力适应学校的教学环境,不断提高自己的教学水平和专业素养。
在试用期内,我不仅完成了学校安排的教学任务,还积极参与了学校的各项活动,取得了不少的成绩和经验。
下面,我将对自己在试用期内的工作进行全面的总结和反思。
一、教学方面在教学方面,我始终坚持以“学生为本”的教学理念,注重培养学生的综合素质和能力。
在课程设计上,我充分考虑学生的年龄、认知水平和兴趣爱好,力求使课程内容生动有趣、丰富多彩。
同时,我还注重课程的实用性和创新性,尽量将最新的知识和成果引入教学中,激发学生的学习兴趣和动力。
在教学方法上,我积极探索多样化的教学方法和手段,如课堂讨论、案例分析、角色扮演等,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
此外,我还注重学生的个性发展和差异教学,针对不同学生的特点和需求,制定个性化的教学方案和评价标准,帮助学生实现全面发展。
二、科研方面在科研方面,我始终保持敏锐的学术触角和求知的欲望,不断探索新的学术领域和研究课题。
在试用期内,我积极参与了学校的科研项目和学术交流活动,不仅提高了自己的学术素养和科研能力,还为学校的发展和贡献做出了自己的努力。
在学术交流方面,我注重与同行专家和学者的交流和合作,参加了多个学术会议和研讨会,不仅拓展了学术视野和思路,还结识了不少同行朋友,为今后的学术发展奠定了基础。
三、学生管理方面在学生管理方面,我注重学生的思想教育和心理辅导工作。
我深知学生管理的重要性和复杂性,因此时刻关注学生的思想动态和学习进展,及时发现问题并解决问题。
在学生遇到困难或挫折时,我会给予他们及时的关心和支持,帮助他们走出困境。
同时,我还注重培养学生的自主学习和自我管理能力,引导学生养成良好的学习惯和生活作风。
四、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持积极向上的心态和不断学习的态度。
新教师试用期个人工作总结范文7篇
新教师试用期个人工作总结范文7篇篇1自从进入XX学校以来,我始终以认真、踏实的工作态度处理各项任务。
作为一名新教师,我深知自己的经验和能力还有所欠缺,因此更加努力地学习和工作,以便更好地适应教育工作的需要。
在试用期内,我主要完成了以下工作:一、教学工作在教学方面,我主要承担了XX年级XX学科的教学工作。
针对该年龄段学生的特点和需求,我认真制定教学计划,精心设计教案,注重课堂互动和学生参与。
在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和感受,积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,通过启发式问题和讨论式学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
经过一个学期的努力,学生们在该学科的学习方面取得了不错的成绩。
同时,我也收到了学生和家长们的积极反馈,这让我感到非常欣慰和鼓舞。
二、班级管理在班级管理方面,我始终坚持以德育为核心,注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
我与学生建立起了良好的师生关系,通过班会、团队活动等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
在班级管理过程中,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,有些学生比较调皮捣蛋,需要我花费更多的时间和精力去教育和引导。
但是,通过不断的努力和探索,我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
三、个人成长在试用期内,我不仅完成了教学和班级管理的工作,还注重了自身的成长和发展。
我通过阅读教育书籍、观看教学视频和参加教育培训等方式,不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我还积极参与学校组织的各种活动和比赛,锻炼了自己的组织和表达能力。
在个人成长方面,我也取得了一些不错的成绩。
例如,我参加了学校组织的教师基本功比赛,获得了优秀成绩。
这不仅让我对自己的能力有了更清晰的认识,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
四、存在的问题和不足在试用期内,虽然我取得了不错的成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足。
新教师试用期工作总结格式范文(5篇)
新教师试用期工作总结格式范文我刚来到____幼儿园的时候,我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信心。
因为我不是师范类学校毕业的学生,只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。
所以我既没有经验,也没有授课技巧和心得,更不会带小孩子玩耍。
我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。
所以如果不是园长给了我这个机会,如果不是同事老师一直在支持和鼓励我。
我想我应该连前一两个星期都坚持不下去,也就不会有我后面的热爱和成长了,我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。
前一两个星期刚来的时候,我觉得园里的所有老师都比我要优秀,他们在上课的时候都很有方式和技巧。
虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简单的,但是他们现在的年级很少,所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。
我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。
我在上课的时候,他们根本不会买我这个新老师的账,只会仗着我脾气好,就四处下位讲话,根本没有心思来听我讲课。
这让我很是伤脑筋。
一会儿,这个小朋友要尿尿,那个小朋友又抢了谁的糖果,我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。
课没有上好,但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。
后来大班的老师看见我这么苦恼,就过来跟我说了他当老师的心得,也传授了我很多经验,小班的老师也都纷纷过来鼓励和安慰我,邀请我去他们班参观他们的上课。
经过他们的鼓励和帮助,我的信心就增加了起来,我决定我该严厉管教的就严厉管教,该批评的也还是要批评。
所以经过我的一番改变和他们的朝夕相处,小朋友们也越来越听我的话,我也越来越喜欢和他们呆在一起了。
也越来越热爱这份教师的职位。
这个三个月试用期下来,我在幼儿园里又一个和毫无经验的大学毕业生,转变成了一个受到园长表扬,受到众多学生们喜爱的老师角色。
我感到很高兴,看到自己的进步和改变,我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师的心。
我会在接来的工作当中,再接再厉,坚持教好每一个学生,坚持照顾好每一位小朋友。
新教师试用期工作总结模板5篇
新教师试用期工作总结模板5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这一年里,我经历了很多,学到了很多,同时也成长了很多。
下面,我将对自己试用期的工作进行一次全面的总结,总结自己过去一年的收获与不足,并规划好未来的发展方向。
一、教学方面在教学方面,我主要负责教授小学英语课程。
在试用期内,我认真备课,钻研教材,精心设计教学环节,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我积极与学生沟通,了解他们的学习需求和困难,并针对这些问题进行有针对性的教学。
经过一年的努力,我发现自己的教学水平有了明显的提高。
学生对英语学习的兴趣也更加浓厚了,英语成绩也有所提升。
但同时,我也发现自己在教学方面还有很大的提升空间,需要继续学习和提高。
二、班级管理方面在班级管理方面,我作为新教师,刚开始时显得有些手足无措。
但通过不断学习和摸索,我逐渐掌握了班级管理的技巧和方法。
我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性差异,因材施教。
同时,我也积极与家长沟通,了解学生在校外的表现和困难,并给予及时的帮助和支持。
在班级管理方面,我取得了一定的成绩。
班级纪律明显好转,学生行为习惯也有所改善。
但同时,我也发现自己在这方面还有很大的提升空间,需要继续努力。
三、个人成长方面在个人成长方面,我深知自己还有很多不足和需要提高的地方。
因此,我不断参加各种培训和交流活动,学习先进的教学理念和方法。
同时,我也注重反思和总结自己的教学经验,不断改进自己的教学方法和策略。
经过一年的努力,我发现自己在个人成长方面取得了不小的进步。
但同时,我也意识到自己还有很多需要提高的地方,需要继续努力。
四、未来规划未来一年,我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力。
同时,我也计划参加更多的培训和交流活动,学习先进的教学理念和方法。
此外,我还将注重学生的全面发展,培养学生的综合素质和创新能力。
在科研方面,我也将积极参与学校组织的各种科研活动,争取发表更多的学术论文和参与更多的科研项目。
教师试用期工作总结6篇
教师试用期工作总结6篇教师试用期工作总结 (1) 时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间试用期已经满了。
在这一年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。
闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。
考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
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新教师试用期工作总结报告
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时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。
作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。
期间,自己感受良多。
一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。
与同事关系***,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。
在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。
我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如:我接手四和四两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。
但经我一年的用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。
2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。
3班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。
我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表
扬。
但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。
我时刻注意对学生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。
班上很多学生觉得我知心,很多心事都告诉我。
连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。
我经常用家校通或者电话与家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。
我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。
我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3班的整体素质付出了辛勤。