万师访万家活动记录表
千师访万家家访记录表填写范文
千师访万家家访记录表填写范文近日，我所在的学校组织了一次“千师访万家”活动，旨在深入了解学生家庭情况，掌握学生的家庭教育状况，为学校的教育工作提供更好的支持和服务。
在此次活动中，我们需要填写一份“家访记录表”，下面是我的填写范文。
家庭基本情况家庭地址：XX市XX区XX街道XX号XX小区家庭成员：父亲、母亲、孩子一名家庭经济状况：中等家庭教育状况父母的教育观念：父母对孩子的教育非常重视，认为教育是孩子成长的重要因素。
他们注重培养孩子的品德和学习能力，希望孩子成为有用的人才。
家庭教育方式：父母采取了严格的教育方式，对孩子的学习和生活进行了全面的管理和指导。
他们鼓励孩子多读书，多做作业，注重培养孩子的自律能力和责任感。
孩子的学习状况：孩子是学校的优秀学生，成绩一直名列前茅。
他在家里也非常努力学习，每天都会安排时间做作业和复习知识。
他的学习态度认真，能够独立思考和解决问题。
家庭教育问题在家访中，我发现了一些家庭教育问题：1. 父母过于严格，对孩子的自主选择能力和创造力有所限制。
2. 父母对孩子的关注过度，容易让孩子感到压力和焦虑。
3. 孩子的兴趣爱好较少，需要多进行开发和培养。
建议和措施针对以上问题，我提出了一些建议和措施：1. 父母应该适当放宽对孩子的管教，给予孩子更多的自主选择的机会，让孩子有更多的发挥空间，培养孩子的创造力和创新能力。
2. 父母应该适度减轻对孩子的压力，让孩子有更多的时间和空间去发展自己的兴趣爱好，鼓励孩子多参加社交活动，培养孩子的社交能力和人际交往能力。
3. 学校和家长应该一起为孩子提供更多的机会和平台，让孩子有更多的选择和发展空间，比如参加兴趣班、社团活动等。
结语通过这次家访活动，我更深入地了解了学生家庭教育状况，也为学校的教育工作提供了更好的支持和服务。
希望学校和家长能够共同努力，为孩子的成长和发展提供更好的条件和环境。
“万师访万家”活动方案(含记录表)
港口镇小学“万师访万家”活动方案（2018——2019学年度第一学期）为了更好地将学校、家庭教育结合起来，使家庭和学校的关系更加密切，以便家校互相了解学生情况，有针对性地教育学生。
我乡各小学将于本学年寒假举行“万师访万家”大型家访活动。
为便于进行本次活动，现制订如下方案。
一、家访活动目标：1、通过家访活动，了解学生家庭的基本情况、经济收入等信息，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3、通过家访活动，及时宣传学校开展的各项活动、各项规章制度，同时倾听家长对的见意，寻求得到家长最大的配合。
4、通过家访活动，进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台，体现齐抓共管精神。
二、家访活动领导小组成立以校长为组长、分管副校长为副组长，班子成员、村校长为成员的家访活动领导小组。
三、家访活动参加人员：全体在岗教师。
四、家访活动访问对象：全体在校学生家庭。
五、家访活动时间：从2019年1月25日起至2月25日止。
六、家访活动要求：1.端正思想。
教师要认识家访的重要性、必要性，家访中注意言行举止，作风严谨，树立良好教师形象；2、明确目的。
老师要认真细致地提前准备，明确此次家访要达到什么目的、如何达到目的；3、了解学生。
家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效；4、提前预约。
家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”；5、讲究方法。
家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”；6、尊重家长，平等交流。
注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解；7、保时保量，注意安全。
2022年“千师访万家安全送到家”家访活动记录表
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或成人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。学会基本的自护、自救方法。珍爱生命，谨防溺水！
4.注意交通安全
乘坐安全交通工具，遵守交通规则——不闯红灯、不翻越栏杆、乘坐安全座椅、正确佩戴头盔。
教师备注内容：
家访教师
签名
家长签名
2022年“千师访万家·安全送到家”家访活动记录表
学校（幼儿园）:
班级
学生姓名
班主任
家访日期
家长电话
家庭住址
学生贯
是否电访
选择电访的原因
家访内容
记录
暑期安全注意事项：
1.居家安全
教育幼儿正确使用电器，不攀爬，远离危险物品，注意幼儿饮食安全。
2.防拐骗
教育幼儿树立初步的防范意识，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。
万师访万家家访记录表
班级家访教师
时间
年月日
被访学生
姓名
形式
（是否走访）
走访
学生住址
联系电话
学生情况
在班级中品德、学习全面发展,堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波动的。每当孩子有消极情绪产生,开始钻牛角尖。
家访目的
求助他的父母,他父母就会和他交流,纠正他思想中一些偏激的想法,让他以积极的心态投入到学习中。
班级家访教师
学生姓名
年龄
性别
年级班级
学生住址
、
联系电话
学生情况
1.学习大幅度下降。
2、学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。
3、作为一个男孩子,性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。
3.作为一个男孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。
3、作为一个男孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。
家长说话很直爽:孩子大多时间在她姥姥家，但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情况，孩子也很爱读书，自从上学后经常回家读故事书、作文书，间隔一段时间就要到新华书店买一、两本新书回来看……
家长说话很直爽：孩子大多时间在她姥姥家，但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情况，孩子也很爱读书，自从上学后经常回家读故事书、作文书，间隔一段时间就要到新华书店买一、两本新书回来看……
家访效果
了解到这些情况,我突然间很喜欢这个孩子
家访心得
孩子的发展是多角度的,所以我们可以通过多种渠道去看孩子,寻找他们的可欣赏点,让他们和我们能够相互地了解、理解。
家访记录3
班级xx家访教师xx
时间
被访学生
姓名
形式
（是否走访）
走访
学生住址
“万名教师访万家”活动记录表
创作者：别如克*
“万名教师访万家”活动记录表
学校：章贡区沙石中心小学教师姓名：
班级
学生姓名
联系电话
教师家访宣讲内容
防溺水安全教育
暑假期间，孩子安全工作不容放松。近期，连续出现高温炎热天气，是少年儿童溺水事件的高发期、多发期，游泳池、河流等区域发生的悲痛溺水事件让我们引以为戒。为了人身安全，请家长加强对学生进行防溺水安全教育，切实履行好监护职责。
家长Байду номын сангаас见
家长承诺
我已知晓家访宣读内容，我将切实履行监护职责，对孩子进行教育。
家长签名：
2016年 月 日
创作编号：BG7531400019813488897SX
创作者：别如克*
重点教育孩子做到“防溺水六不”：1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求大人帮助。
我们学校一而再，再而三的提醒，希望能引起家长的高度重视，让我们共护孩子生命之花！
万师访万家记录表.pdf
万师访万家记录表学校：班级：七年级
学生姓名袁
XX 家庭现在住址
受访家长姓名曾
XX
联系电话1342656XX
XX
家访
时间
2019年1月
日
学生家庭情况1父母离婚，孩子由爸爸抚养。
2爸爸在外省打工，由爷爷奶奶代管，属于留守儿童。
3经济条件一般。
学生在家学习生活情况1由于孩子基础知识薄弱，周末在家不能按时完成作业。
2爷爷奶奶非常希望孙子学知识，关心其行为习惯养成。
关于学习方面由于不懂，爷爷奶奶无计可施。
3孩子体谅爸爸、爷爷奶奶艰辛，能帮做家务。
学生成长环境1隔代教育，缺乏母爱；2爷爷奶奶很尽心。
家长
建议
奶奶希望老师多帮忙检查作业是否做对，因为看不懂。
家访教师心得体会1留守儿童由于缺乏父母关爱，内心自卑，学习基础薄弱。
2老师要多看到其闪光点，不要以学习作为衡量一个学生好坏的唯一标准。
要注意引导其扬长避短！
家访教师签名：
年月日。
千师访万户家访情况记录表
千师访万户家访情况记录表近日，千师访万户家访活动在我市顺利举行。
此次活动旨在加强学校与家庭之间的联系，促进教育资源的共享与交流，提升学生的学习成绩和全面发展。
以下是本次家访活动的情况记录表。
日期：2022年10月15日地点：XX小学一、家访目的本次家访活动的目的是与家长面对面交流，了解学生在家庭环境中的学习情况和生活状况，共同探讨学生的学习问题，并与家长协商制定有效的解决方案。
二、家访对象及情况记录1. 张先生家学生姓名：张小明学习情况：在课堂上表现积极，成绩稳步提升，但在自主学习方面还有待提高。
建议家长在家营造良好的学习环境，鼓励孩子自觉完成作业，并与孩子共同制定学习计划。
2. 李女士家学生姓名：李小红学习情况：李小红在数学方面有较大困难，需要加强基础知识的学习。
建议家长找专业的辅导机构或老师进行辅导，同时加强家庭监督，帮助孩子养成良好的学习习惯。
3. 王先生家学生姓名：王小华学习情况：王小华成绩优秀，但在沟通交流方面有待提高。
建议家长多与孩子进行交流，关注孩子内心的需求，培养孩子的人际交往能力。
4. 赵女士家学生姓名：赵小云学习情况：赵小云在语文方面表现突出，但在体育方面较为低迷。
建议家长鼓励孩子参加体育活动，培养兴趣爱好，提高身体素质。
5. 刘女士家学生姓名：刘小刚学习情况：刘小刚在学习上遇到了一些困难，需要家长的引导和支持。
建议家长与孩子共同制定学习计划，鼓励孩子勇于面对困难，提高学习动力。
6. 陈先生家学生姓名：陈小琳学习情况：陈小琳在学习上表现出色，但在时间管理方面有待改进。
建议家长帮助孩子合理安排学习和休息时间，培养孩子良好的时间管理能力。
三、问题与解决方案通过与家长的交流，发现了一些学生在学习和生活中存在的问题，并提出了相应的解决方案。
1. 学习成绩不稳定的问题解决方案：家长要与孩子建立良好的沟通平台，了解孩子的学习情况，及时发现问题并与老师沟通，制定科学的学习计划。
2. 学生自主学习能力较差的问题解决方案：家长要给予孩子足够的自主学习空间和时间，在学习上给予适当的指导和支持，引导孩子形成独立学习的习惯。
千师访万家家访记录表填写范文_万师访万家总结
千师访万家家访记录表填写范文_万师访万家总结家访日期：2022年8月15日
家访对象：张三一家（父母、一个女儿）
家访目的：了解学生学习情况及家庭环境，搜集家庭与学校合作的意见
家访记录：
1.张三一家所住的小区环境非常安静，社区设施齐全，住宅干净整洁，显示出这个家
庭很注重生活品质，同时这也给我留下了深刻的印象。
2.在家访过程中，我了解到张三的父母都是工人，他们都非常注重孩子的教育，非常
重视孩子的学习成绩。
与此同时，他们也非常关注孩子的身心健康，尽可能地帮助孩子解
决学习中遇到的问题。
3.我了解到张三的女儿十分聪明，她喜欢阅读和听音乐，她的学习成绩在班里排名较高，并且她经常在学校里参加各种活动。
其父母表示，她们非常欣慰，同时也希望学校能
够为学生提供平等的机会，让每个学生都能充分发展自己的特长。
4.张三的母亲还向我提出了一些孩子自己反映出来的问题，包括在学习中遇到的挑战
和需要改进的地方。
她表示，家长和学校应该共同协作，帮助孩子克服难关，提高学习水平。
家访总结：
通过这次家访，我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性。
作为教育工作者，
我们应该充分发挥学校的优势，与家长共同育人，建立起良好的家校合作机制。
只有这样，我们才能够为每个孩子提供更加优质的教育资源，让他们在成长的过程中得到更好的发
展。
千师访万家家访记录表填写范文_万师访万家总结
千师访万家家访记录表填写范文_万师访万家总结被访人姓名：张三被访人性别：男被访人年龄：45岁家庭结构：丈夫、妻子、两个孩子家庭地址：xx市xx区xx路xx号联系方式：138xxxx1234家访情况：1. 问候被访人并介绍来意。
2. 询问被访人家庭情况，了解家庭成员情况，有无特殊情况。
3. 谈及近期学校活动，了解被访人对学校活动的看法。
4. 询问被访人对孩子的教育观念和教育方式，了解被访人对孩子的学习情况和表现的看法。
5. 谈及家长对学校的建议和意见。
6. 谈及被访人自己的工作和生活情况，询问被访人对学校帮助教育的看法和态度。
7. 询问被访人建议学校在课程设置、师资建设、设施资源等方面如何提升。
家访记录：1.张三先生热情接待了我，谈起论及孩子的成长问题非常关注，表达了对家庭和孩子团结相处的意见。
2.他说他是在一家公司工作的业务员，每天都很忙。
在孩子的教育和成长方面，他强调了能够多花时间和孩子交流，多鼓励孩子，多陪孩子玩。
3.对于学校的活动，他表示支持，并表示愿意积极参与。
他认为这些活动不仅能够增强孩子的兴趣，还可以为家庭增加一些乐趣。
4.对于孩子在学校的表现，张三给予了很高的评价，认为孩子在学习和生活上都做得很好。
但他也强调了孩子在学习上需要更多的挑战，他希望学校能够在教学上更注意个性化教育，更好地满足孩子的需求。
5.张三还提出了一些对学校的建议和意见，包括增加有趣的活动、优化课程设置和配备更多的教师。
6.最后，张三表示他非常感谢学校和老师为孩子的成长所做的努力，也希望学校能够更好地发挥作用，为孩子提供更好的教育和成长环境。
万师访万家总结：千师访万家活动对于学校的教育工作具有很大的推动作用。
通过家访，我们了解了学生家庭的情况和家长对教育的看法，为进一步提升教育质量提供了有用的资料和建设性的意见。
在今后的教育工作中，我们将继续加强家访工作，进一步深化家校合作，共同促进学生的健康成长和发展。
“万名教师访万家”活动记录表
学校：章贡区沙石中心小学Байду номын сангаас师姓名:
教师家访宣讲内容
擅到6.
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家长意见
家长承诺
日
O
M月0各年 子签66孩长00对家2职
护 监
万师访万家家访记录内容
万师访万家家访记录内容万师访是一项非常有益的活动，通过对万家家庭的访问，可以了解他们的生活状况、家庭关系、教育观念等等，为教育工作者提供更多的参考和启示。
以下是万师访的一些记录内容和相关参考。
1. 家庭结构和生活环境：家庭结构的多样性对学生的心理和行为有很大的影响。
通过家访可以了解家庭成员的角色定位、相互关系以及家庭氛围的状况。
比如，是否有父母单亲家庭、重视孩子独立性等。
这些情况对教育工作者来说是很重要的参考，可以根据不同的家庭背景采取相应的教育方法，并帮助学生建立积极健康的家庭关系。
2. 家庭价值观与学生的教育观念：每个家庭都有自己的价值观和教育观念，这些观念会对孩子的成长产生深远的影响。
万师访中可以了解到家庭对教育的期望和重视程度，比如家长是否重视学业成绩，是否注重培养孩子的创造力和实践能力等。
这些观念可以帮助教育工作者更好地与家长进行沟通和协作，共同促进学生的全面发展。
3. 学生的学习和生活习惯：学习和生活习惯是学生成长过程中非常重要的一部分。
通过家访可以了解学生的学习动力、学习时间安排、学习方法等方面的情况。
同时，还可以了解学生的生活习惯，例如他们的饮食习惯、作息时间、娱乐方式等。
这些习惯对学生的身心健康和学业发展有着极其重要的影响。
教育工作者可以通过与家长的交流，提供相关的指导和建议，帮助学生改善不良的习惯，养成良好的生活和学习习惯。
4. 学生的兴趣爱好和特长：了解学生的兴趣爱好和特长对于进行个性化教育非常重要。
通过家访可以了解学生的兴趣领域，比如喜欢什么运动、对什么学科有浓厚的兴趣、特别擅长什么等。
这些信息可以帮助教育工作者更好地开展课外活动和兴趣培养，激发学生的学习热情，提高他们的学习动力和发展潜力。
5. 家庭教育资源和家庭支持：家庭教育资源和家庭支持对学生的成长至关重要。
通过家访可以了解家庭为学生提供的教育资源，例如家庭图书馆、家庭教育经验、父母对教育的投入等。
此外，还可以了解家庭对学生学习的支持程度，如是否给予学习辅导、鼓励学生参加学校活动等。
2022最新千师进万家家访记录表
2022最新千师进万家家访记录表家访时间：20某某年11月12日地点：家家访对象：某某家访过程：某某是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是个性不听话，经常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。
说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参加游戏。
家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每一天回家都把在学校的状况和家长说一说，在学校孩子不好意思。
针对这一状况，家长和老师配合，要教育好孩子，以后慢慢的培养学校家园一致。
家访对象：某某家访或接待家长主要事由：家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。
（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。
当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。
（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。
家访手记：这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信。
一向在想，这天的孩子总有一天要走上社会，这天的教育必须要为其适应社会作铺垫。
此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。
况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。
因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的'心态和潜力。
一个人的性格在某种程度上很难改变，但要思考到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态来学习、生活和交往。
学生姓名：某某家访时间：20某某年4月9日参加家访人员：某某老师家访对象：该生家长学生自理潜力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想有不及格现象问题比较严重。
父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒惰也由此而生。
经过交流妈妈认为孩子从小就明白偷懒想过很多办法此刻已经没办法了。