议论文比喻论证PPT课件
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高中议论文论证方法PPT幻灯片课件

像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语
言为它传达彼此的关怀。友情的沟通,需要语
言的钥匙。
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知识钩玄2
(二)引用论证法 简称引证法,是引用正确的科学原理,
经典著作中的精辟见解、古今中外的名 言警句以及人们认定的定理公式来证明 论点。
7
运用引证法必须注意以下三点:
1、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产 生于特定的背景,都应用于特定交际场合,即使谈 同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析 每个论证的特有功能,将它引用到最恰当的语言环 境之中。 2、要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而 不是在介绍他人的见解。引用他人的话,目的是为 了让读者更加信服自己的话,自己的话应是议论的 主体,应是全文最醒目的部分。过多的引文,很容 易将自己的分析淹没。 3、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务 求文字甚至标点均准确无误;间接引用只须述其大 意,但要注意人称的转换。
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如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么 那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏 马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那以 奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁 蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业, 那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。 人有意气,才摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不 衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰 丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了, 脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手 指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感 动中国,感动你我,若无意气,她怎会从不幸的低 谷达到艺术的巅峰?
(喻证、例证)
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知识钩玄3
(三)比喻论证法 简称喻证法,就是用比喻来说明道
理的论证方法。运用这一方法,推理 能够深入浅出,道理说得明白、透彻, 使读者容易接受。
【课件】议论文写作中比喻论证的使用

1)不学习的人就像一只孤雁,只能在 低空飞翔,当它与知识的群雁同伍, 才知道天空的辽阔。 2)不学习的人就像一只井底之蛙,只 能看到眼前的天空,当它跳入知识的 海洋,才知道世界的博大。 3)知识就像一盏明灯,在人生的黑 暗中,只有拥有它,才能走向最终的 光明。 4)知识就像一艘巨轮,在暴风雨交加 的人生海洋中,唯有拥有它,才能一 帆风顺。
常见喻体 饮料:香茗、醇酒、 咖啡、优酸乳 艺术:诗歌、乐章、画卷、浓墨重彩 自然景观:春风、春雨、春雷(风雨雷 电)、日月星辰、长路、高山、大海、 溪流、瀑布、清泉、骏马、雄鹰、海燕、 苍松翠柏、梅兰竹菊、幼苗、小草、花 朵、硕果 其它:利剑、烈火、良药、明灯、火把、 航船、风帆、舵盘、船桨、桥梁、火箭、 钥匙、明镜、号角、阶梯、基石、宝石 珍珠美玉
2 找准相似点,比喻要贴切自然。
找准角度, 说说人可以象什么? 人――鼠标 人――黑板擦 人――小草 人――梅花 人――青松 人――火炬
阅读选段,思考:选文比喻论证的 运用恰当吗? 传递是三月绽放的花朵,是五月 五彩缤纷的太阳雨,是七月灼人的 枫叶,是竞发的百舸,是博击长空 的雄鹰。传递是一个使命,是一个 在万物生长中不灭的传说,它见证 了历史的沧桑,它昭示着明天的辉 煌。所以,传递让生命奏出最美的 华章。(摘自2007年考场作文《传 递》)
请辨析: 片段1.谅解是一股和煦的春风; 谅解是一场绵绵的细雨;谅解是一 束温暖的阳光。 片段2.我们每个人都像一股水流, 在这纷繁复杂的社会不断行走,总 会让我们浑浊不堪,一旦我们停下 来,反而能使杂质泥沙沉淀下来, 这样我们才看清了自己真正的本质。 这两个片段 ,它们都是比喻论 证么?
比喻与比喻论证的区别主要在于: 比喻,是根据甲乙两类不同事物的相似 点,用乙事物来比甲事物,是一种修辞 手段。 比喻论证法,指借比喻来论证,阐述某 种道理,是一种常见的议论方法。 比喻重在使抽象的事物形象化;比喻论 证重在使复杂的道理简单化, 即分析本 喻体之间关系的相似或是道理的相通。
《议论文之比喻论证》课件

支持观点的正确性
将一个观点跟一个广为人知的 特定现象相比较,能够证明观 点的正确性。
有助于创造共鸣
通过比喻创造出共鸣,使得听 众能够更好地深入理解该观点恋爱就像是乘坐过山车
比喻论证的注意事项
1 不要过度使用
过度地使用比喻可能会降低读者对其的效果,失去生命力和说服力。
2 不要使用不恰当的比喻
使用不合适的比喻会导致读者对其效果的误解,降低说服力。
3 不要与现实相悖
不恰当的比喻可能会使读者认为你的观点与现实相悖,降低说服力。
如何运用比喻论证
1
解释比喻与观点的联系
2
将你的观点和你所选取的比喻联系起来,说
明两个之间的联系和相似性。
3
找到适合的比喻
选取能够最好代表你的观点和说明的比喻, 这需要基于你的观点和与之匹配的主题。
《议论文之比喻论证》 PPT课件
欢迎大家来到本次课程,在这次 PPT 中,我们将探讨比喻论证作为一种有力 的论证手段。
什么是比喻论证
比喻是对两种事物之间的相似性进行比较。比喻论证是用类比的方法来说明 某种观点的正确性。
比喻论证的优点
生动形象
通过比较的方法,使得论点表 述更加生动形象,更容易被理 解和接受。
分析比喻的前提和结论
比喻既然是一种类比,接下来要分类比分析, 并且验证它后,得出有效的结论才是你使用 比喻论证的有效性证据。
结论
比喻论证是一种有效的论证方式,可以增强文章的说服力和表现力。在使用 比喻时要注意比喻的适用性和恰当性。
授课结束
感谢大家参加本次授课,希望大家能够从中受益,更好地运用比喻论证这一有力的论证手段。
议论文PPT课件[148张]
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有关语言题温馨提示(金钥匙五)
结合语境分析议论文的语言特点,一般从三个方面去 品味:
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示(金钥匙六)
1、根据论点,补充论据或相应的内容 方法:(1)根据中心论点或分论点,填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着,我感受着生命,感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量,敲击着生长的鼓点,传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大,来自何方? 自身还是自然?细细地感受,哦,正是一切自 然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土,一粒种子的生命就开始跳 动,吸收养料,发育胚芽,破土而出,向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在,鸟 的展翅,花的开放,虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩,呈示着各自的奉献, 正是生命生机 的跳动,坚韧、豪迈、乐观富有力量,汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮,是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空,虽然极其短暂,但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法: 1、文题就是中心论点,
如《多一些宽容》 2、开门见山,直接提出中心论点,
如《得道多助,失道寡助》; 3、引用材料引出中心论点,
如《说勤》; 4、层层论证,文末归纳得出中心论点,
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类:
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当,叫事实论据;
回望我们的这个世界,有着太多暴力、毒品、 甚至战争,我看见了烽火连天的中东,流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧,一个人的呼喊当然微弱,千万万人 的呢?驱除你这黑夜,世界需要光明。
议论文写作(PPT课件)

世界上有千千万万个科学家,阿基米德、爱迪生、杨振宁等是人 所共知的,他们为人类所做出的贡献是巨大的,因此人们都敬仰他们; 世界上、历史上有无数的英雄,保尔作为文学形象便成为了人们心中 的英雄,人们便歌颂他;统治者、领袖的知名度高,无论是他们行善, 还是作恶,他们的言行倍受世人的关注,因此他们的言行也往往被写 入议论文中作论据;平凡的普通人也同样有典型,李素丽、时传祥、 张秉贵、张海迪,都常常作为论据出现在议论文中。坏人也有典型, 中国有秦桧,外国有希特勒,他们也常被人写入议论文,从反面教育 读者。
• 中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功 的前提。
• 一、理想是奋斗的起点。 • 二、理想是奋斗的目标。 • 三、理想是奋斗的动力。
议论文写作
常用的论证方法
例证法
是用典型的事例作为论据来证明论点的方法,也就是常说的“摆 事实”。
“摆事实”要用典型材料。何谓典型材料呢?一般地说,在历史 上,在生活中,那些人所共知的,具有代表性的人或事物,都被称之 为“典型”。
议论文写作
这段话首句提出中心论点“疑是思之始,学 之端。”第二句“科学上的重大突破,理论上重 大创造,往往是从“”疑开始的”一句,是对论 点的解释。接着,第三句是以牛顿、伽利略等伟 大人物从“疑”开始获得重大成果为事实论据, 证明了这一观点。第四句则对这些事实进行了简 要分析,进一步论证上述观点。
议论文写作
Dr.Feng 议论文写作
议论文
议论文是以议论为主 要表达方式,阐明观点的 一种文体。
议论文写作
议论文的三要素
1、论点 作者所持的 观点和看法
2、论据 用来证明 论点的材料
3、论证 运用论据 来证明论 点的方法
议论文写作
论点
论点是作者对所论述问题的见解和主张,
• 中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功 的前提。
• 一、理想是奋斗的起点。 • 二、理想是奋斗的目标。 • 三、理想是奋斗的动力。
议论文写作
常用的论证方法
例证法
是用典型的事例作为论据来证明论点的方法,也就是常说的“摆 事实”。
“摆事实”要用典型材料。何谓典型材料呢?一般地说,在历史 上,在生活中,那些人所共知的,具有代表性的人或事物,都被称之 为“典型”。
议论文写作
这段话首句提出中心论点“疑是思之始,学 之端。”第二句“科学上的重大突破,理论上重 大创造,往往是从“”疑开始的”一句,是对论 点的解释。接着,第三句是以牛顿、伽利略等伟 大人物从“疑”开始获得重大成果为事实论据, 证明了这一观点。第四句则对这些事实进行了简 要分析,进一步论证上述观点。
议论文写作
Dr.Feng 议论文写作
议论文
议论文是以议论为主 要表达方式,阐明观点的 一种文体。
议论文写作
议论文的三要素
1、论点 作者所持的 观点和看法
2、论据 用来证明 论点的材料
3、论证 运用论据 来证明论 点的方法
议论文写作
论点
论点是作者对所论述问题的见解和主张,
议论文论证方法及作用课件

辨析论证方法及其作用
学习目标(一)
辨析四种论证方法:
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证:列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证:用经典著作中的精辟见 解,名人的名言警句,公认的定理 公式证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或 论据作对比,在对比中证明论点。
比喻论证:用人们熟知的事物(过 程,关系)作比喻来证明论点。
21.(4分)比喻论证、举例论证,证明了平视 是不带色彩的客观,是无视功利的公正, 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛, 卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的 咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒, 笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神 话。
问题:请分析本段主要运用了什么论证方法?
对于一个不写日记的人来说,除了某些印 象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模 糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。相反,如 果有日记作为依凭,即使许多年前的细节, 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上, 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题:请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法?
问题:本段用了什么论证方法 ?
学习目标(二)
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1.举例论证:以某人某事为例,具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证:引用某人|典籍的话,更权威、有 说服力地证明了某一观点。(或引用优美诗句, 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。)
学习目标(一)
辨析四种论证方法:
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证:列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证:用经典著作中的精辟见 解,名人的名言警句,公认的定理 公式证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或 论据作对比,在对比中证明论点。
比喻论证:用人们熟知的事物(过 程,关系)作比喻来证明论点。
21.(4分)比喻论证、举例论证,证明了平视 是不带色彩的客观,是无视功利的公正, 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛, 卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的 咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒, 笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神 话。
问题:请分析本段主要运用了什么论证方法?
对于一个不写日记的人来说,除了某些印 象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模 糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。相反,如 果有日记作为依凭,即使许多年前的细节, 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上, 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题:请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法?
问题:本段用了什么论证方法 ?
学习目标(二)
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1.举例论证:以某人某事为例,具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证:引用某人|典籍的话,更权威、有 说服力地证明了某一观点。(或引用优美诗句, 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。)
议论文写作指导 课件(共25张ppt) 2024年中考语文一轮复习

议论文写作要点
一、审题、确定中心论点
整体把握材料大意,结合具体语境抓关键词,提炼中心论点
真题:如果把人生比作一篇文章,“选择”无疑是这篇文章最核 心的关键词。人生是由一连串的选择与决定累积而成的,每一个 看似微不足道的小选择,都在影响乃至决定着我们的未来。 请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对 “选择”的思考和认识。
有针对性: 要树立民族自尊心
铁路工程专家詹天佑在帝国主义鄙视中国人的情况下,坚 信中国人不比外国人笨,民族自尊心鞭策他指挥工程队伍克服 重重困难,于本世纪初用中国人民自己的双手筑成了我国的第 一条铁路——京张铁路,粉碎了帝国主义“不自量力”、“胆 大妄为”的预言,伸张了国威,捍卫了民族尊严。
议论文 写 作
文体知识:什么是议论文?
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明 赞成什么或反对什么。
议论文三要素
(1)论点:作者的见解和主张。 【和“论题”区分开】 一个中心论点+若干个分论点(作文写3个) (2)论据:用来证明论点的事实和道理。
事实论据:有代表性的古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历, 可靠的史实等。 道理论据:公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
4、是什么—为什么—怎么办 人应当有风度
分论点①:风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质 和风采。(是什么) 分论点②:有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱 心,有利于和睦相处。(为什么) 分论点③:有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行, 自觉培养良好的风度。(怎么办)
三、作文框架搭建:三层五段式
(2)比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。 使论证生动形象、浅显易懂。
例如:即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹, 也应明白, 一枝独放不 是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的 孤松, 也应明白, 一株独秀不算英雄, 成行成排的树木才是遮风 挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船, 也应明白, 一船独行不算风景, 千帆竞发才能显示大海的壮阔。
高考作文《议论文的论证方法》ppt课件(24页)

菜 单 隐藏
满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
专题 技法 学后练
高考总复习 语文(SD)
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满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
专题 技法 学后练
高考总复习 语文(SD)
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满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
专题 技法 学后练
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高考常用论证方法
(一)举例论证
使理论论据发挥应有的作用。只“引”不“证”。
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高考总复习 语文(SD)
满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
(三)对比论证
专题
从正反两个方面进行对比分析从而突出中心论点的论证方法叫作
技法
学后练 对比论证。对比既可是观点之间的对照,也可是论据材料之间的对照。
例如下面的作文片段:
悲观的人,先被自己打败,然后才能被生活打败;乐观的人,先
铁成金
当善存与死亡的选择就在咫尺之间,“最美妈妈”吴菊萍那有力
专题
技法 学后练
的双臂,托起了幼嫩的生命,托起了人性的光辉与美好。接住她!这
是“最美妈妈”在危险发生之际的唯一反应。这只是她呵护孩子的一
种生活习惯,谁又能说,她的行为是为了奖赏?没有人。因为我们都
明白,这是母亲的本能。善存指间,是一种高尚的生活态度。此生若
举例论证是运用典型的事例来说明道理的论证方法。举例论证一
定要处理好记叙与议论的关系,对事例的记叙一定要简洁、概括,明
确其为议论服务的地位,切不可喧宾夺主,以例代议。例如2012年高
考新课标全国卷优秀作文片段:
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高考总复习 语文(SD)
满分
佳作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 话题“底线” 作文片断
•
如果人生如山,那底线便是山脚的基石;如果人生如海,那底线便
是绵延的海岸;如果人生如路,那底线便是路口的红灯,只要它亮起我们
就必须停止脚步。
•
正如水结冰需要最起码的零度,正如叶片光合需要最低限度的光照,
人生活在世上,需要有自己的底线 ,需要坚守自己的底线 。
• 1、底线是夸父逐日时不停的脚步,底线是雨中航行时对岸不灭的灯塔, 底线是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有底线 ,一根小小的火柴,可以 点亮一片心空;拥有底线 ,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有 底线 ,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。
一比喻论证
用打比方的方法去讲道理
比喻论证是一种用具体、生动、形 象的事物作比喻,来证明较抽象道
理的论证方法。
•比喻与比喻论证的区别主要在于: •比喻重在使抽象的事物形象化; •比喻论证重在使复杂的道理简单化; •比喻本体喻体之间重在形似,即对 象与对象的外在特点的相似;
•比喻论证本体喻体之间重在神似, 即关系的相似或是道理的相通,
• 示例:良知――灯(灯温暖、光亮,可以照亮世界,照 亮心灵。) • 人生――白纸(白纸空白、单纯。要去填写,要去充 实。) • 生命――歌(歌曲有低缓,有高亢,要从容吟唱) • 精神――丰碑(挺立,不朽,可以感召后人,引领来 者。)
三、常见的三种比喻论证方法
比喻描绘 比喻评价 比喻说理
比喻描绘
• 我无法想象 “ 剖肝沥胆效英才 ” 的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔 绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古,有人说优美的诗文是对凄 苦的挣扎与超越,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通 身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向周围申诉求告的大气,超越了偏激与 豪迈,纵身跃下了汨罗江!
比喻说理 对于一个家庭来讲,你是树根,孩子
即使自己是一颗傲然挺立的孤松 , 也应 明白 , 一株独秀不算英雄 , 成行成排的树 木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船 , 也应 明白 , 一船独行不算风景 , 千帆竞发才能 显示大海的壮阔。
精雕细刻,用细腻的笔法、比喻 的手段去评价人物。
一盏昏暗的油灯,照亮了司马迁紧锁的额 头,激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出, 化为指尖笔触下一个个绚目的字眼,坚实地填 补着那单纯的理想,一只蝼蚁不知年有春秋, 石上苔衣不知日有夜昼。而他,忍辱负重的司 马迁却走完了整座山林。春花开了秋月清,冬 阳落了夏虫鸣。而波光潋滟的《史记》却宛如 一道盛宴,穿透了流水般的岁月,孕育了一个 又一个的文学巨匠。
• 2、人生没有底线 ,就像航船失去了罗盘;人生没有底线 ,就像花朵少 了子房;人生失去底线,就像地球失去阳光。
寸心所得
那一霎间,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华 贵美丽的豹尾,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的 夜空中留下了震彻天地的绝响。
• 是的,嵇康并没有凤头般闪亮的初始,也没有猪肚般的厚 重的过程,但是他却用音乐、用骨骼、用品性,写下了当权 者的懦弱,写下了读书人的自尊,写下了自己光辉人生的最 后旅程。于是,历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最 有个性的篇章 ―― 魏晋风度。 ―― 《暗夜的绝响》
中心:“天下兴亡,匹夫有责”——一个人不应 认为个人力量渺小,而不去承担改造社会的责任
。
社会好比一个人的身体,而我们每个人就 好比它的一个细胞,只有每个细胞都发挥了作用 ,整个身体才会健康,生命才会存在。一个人比 之社会是小的,但一个人的作用却是不能忽视的 ,个人力量是小的,但个人的精神却往往能在社 会中折射出夺目的光彩。广大的人民群众、工人 、农民、战士……也许历史上并没有留下他们的 名字,更没有记下他们的功勋,但他们贡献了全 部的光和热。正如无数无名的小星才聚成了浩瀚 灿烂的星空,没有他们,夜空将是何等暗淡。我 们每个人就是社会的一颗无名小星,如果大家都 存在那种个人力量太小的思想,而不愿奉献光热
人――小草(平凡之中焕发着生命的坚毅)
人――梅花(在严寒之中 • 诗案中的苏轼――(小心翼翼)――徘徊的孤鸿 •
宫刑后的司马迁――(沉默坚毅)――坚强的磐石 •
放逐后的屈原――(英雄悲路)――折翅的青鸟 •
风雪中的苏武――(执著坚守)――不倒的胡杨
是花朵。
如果花朵有问题,多半是树根也有问 题。家长们常常“看到”的孩子的问题, 其实是他自己的问题在孩子身上的“开 花”。孩子是你的投射银幕,当你在孩子 身上看到了问题,那是你自己问题的外在 投射。
从本质上讲,不存在有问题的孩子, 只存在有问题的家长。
比喻评价
• 示例: 当我们不再用近视的眼光紧盯历史时,就会惊奇地看到:
四、比喻论证应注意问题
(1)作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的 (2)比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。
(3)论证时语言要简洁,利落,不能拖泥 带水,抒情太多,应重在说理。
。 (4)比喻必须扣紧主题
如论证“有双赢才能共辉煌”
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹 , 也应 明白 , 一枝独放不是春天 , 春天应是万紫 千红的世界。
使用比喻论证可以: 点石成金
化平淡为生动 化深奥为浅显 化抽象为具体 化冗长为简洁
二,比喻论证三步走:
1展开想象联想,选取日常事物 做喻体 2找准相似点,比喻要贴切自然 3恰当描述证观点
人还可以象什么?
(提示:从身边的事物及大自然取材)
人――鼠标(要像鼠标那样点击自己的良心)
人――黑板擦(要像黑板擦那样擦出人生的污点 )