有关课堂趣事的作文八篇
描写课堂趣事的作文8篇
描写课堂趣事的作文 8 篇 今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。
以 下是小编整理的描写课堂趣事的作文 8 篇，欢迎阅读！ 1 课堂趣事 课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！老师不在的时候，你和同学们之间一 定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆„„ 今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为老师不在咯！刚 一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了！没有了 老师的管束，哪还来的平时认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变 成了名副其实的“茶馆”。
同学们一下就分成了好几组。
女生们嘛，就好聚在一 起聊天。
你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群可爱的小麻雀。
“哎，你说春 游要带些什么呀？”“我要带好多吃的， 还有„„”“对对对， 我还要带个望远 镜呢！ ”边说还边“咯咯咯”笑着， 不是掀起一股笑浪了。
女生们说得不亦乐乎， 男生们则不同了，有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌！”有的 跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇怪的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合 不拢了，想必一定很好玩吧„„ 这时的我似乎也被这种气氛感染了。
我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似 乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗？呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩 笑。
我颇有神秘感地对他说：“袁晓斌，你知道吗？你的名字很特别呢！”袁晓 斌似乎不明白我的意思， 皱起了眉头： “咦？怎么特别了？”“你想啊， 袁晓斌， 圆烧饼，哈哈，真像，真像。
不但名字像，长得更像！”我一边捧腹大笑，一边 还唱着《不怕不怕》。
这下可好，他被我气得脸通红。
一看他的“关公脸”，我 又灵机一动：“哦，番茄饼！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的 一声倒在了课桌上。
在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了，这会是谁， 大家都知道，所以立马坐得端端正正。
我的动作太大了，想马上坐好，就一不小 心撞在了桌子上，差点没摔一跤。
课堂趣事作文(集锦15篇)范文
课堂趣事作文(集锦15篇)“叮铃铃，叮铃铃！〞上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，坐得端端正正。
这时，王老师用力地推开门，走进教室。
“起立！〞班长下口令。
全班同学站起来，弯下腰，向老师鞠了一躬，大声说：“老师，您好！〞老师挥挥手，示意同学们坐下。
王老师大步流星地走上讲台，放下书，翻到了第32页，她抬起头，扶了扶眼镜，皱了皱眉头，严肃地说：“请同学们把语文书翻到?火烧圆明园?这一页，今天，我们学习这一课。
“呼——呼——呼——〞正当老师讲到是谁烧圆明园时，从贾聪明的座位上传来一阵睡觉的鼾声，只见贾聪明侧趴在桌子上，口水流了一地。
“贾聪明，起立！在我的课上你居然敢睡觉！〞王老师一手扶着桌子，一手指着贾聪明，眼睛瞪得大大的，眉毛倒竖着，像一个倒“八〞字。
“啊，什么？发生什么事了？〞贾聪明整个人从座位上弹了起来，他用手抹了抹口水，瞪圆了眼睛，一脸茫然，“没睡，没睡，就趴会儿。
〞“你还说没睡！你没睡，这一地的口水那里来的？那我再问问你，圆明园是谁烧的？〞王老师直起身子，双手交叉抱在胸前，抿着红红的小嘴。
顿时，全班同学的目光都转向了贾聪明。
“老师，圆明园不……不……不是我烧的。
〞贾聪明身体向后倾，两只手摇摆着，一脸受冤枉。
本来鸦雀无声的教室在两秒钟之后瞬间炸开了锅：“哈哈哈哈，贾聪明真搞笑啊！〞“他怎么会这样？〞“他连圆明园是谁烧的都不知道。
〞“上课他应该认真听讲的。
〞……“安静！〞王老师大声说，“贾聪明，明天把你的家长请来。
〞我觉得贾聪明应该早点睡觉，这样上课的时候才有精神。
“起立！〞班长下口令。
全班同学整整齐齐地站起来，面对老师鞠了一躬。
老师大步流星地走上讲台，狠狠地放下手中的书本，并翻到28页，猛抬头，扫视了全班同学，扶了扶眼镜，皱起眉头说道：“今天，我们来学习?火烧圆明园?这篇文章。
〞(运用动作、神态描写来刻画一个严肃的老师形象！)没过多久，正当老师讲得津津有味之际，一阵“呼呼呼〞的鼾声从后面传来。
老师左瞧瞧右瞧瞧，只见贾聪明，侧着身子，趴在桌子上，口水“哗哗〞地流了一大摊。
课堂趣事200字作文范文10篇
课堂趣事200字作文范文10篇1. 我们上英语课的时候，老师让我们练习用英语对话。
我和同桌正在用英语讨论一个问题时，突然同桌的手机铃声响起来了，原来他接到了一个电话。
全班的目光都集中在我们身上，我觉得很尴尬。
老师立刻教训了同桌一顿，并告诉我们要在课堂上关掉手机。
这个趣事让我明白了在课堂上要专心听讲和遵守规定。
2. 有一次，我们上美术课的时候，老师带来了一些颜料和画笔，让我们画一幅自己喜欢的风景图。
我画了一幅山水画，但是画得不太成功，颜色都混在一起了。
老师看了我的作品后，说：“你这画得太抽象了，下次要多观察一下真实的风景。
”全班都哈哈大笑起来，我也觉得自己很可笑。
这个趣事让我明白了要细心观察，在绘画中要还原真实的景物。
3. 有一次，我们上物理课的时候，老师讲到了力的作用。
他翻开一个书本，无意间把书本翻得太大力，结果书本越过了桌子，掉到了地上。
全班都发出了“哇”的一声，然后爆发出一阵笑声。
老师一脸尴尬地把书本捡起来，说：“力的作用果然是够大的。
”这个趣事让我们深刻地记住了力的概念。
4. 有一次我们上音乐课，老师请我们排队领取乐器。
我排在第一个，独自背着大提琴走过走廊时，引来了同学们的注目和窃笑。
原来是我把提琴拿反了，弓朝着自己。
同学们都笑得合不拢嘴，我也觉得很尴尬。
这个趣事让我明白了要仔细观察，不要盲目行动。
5. 有一次上化学实验课，我们正在做实验的时候，忽然听到了“嘭”的一声巨响。
原来是一瓶试剂不小心摔破了。
全班的同学都把目光投向了那个不小心弄掉试剂的同学，他脸红得像苹果一样。
这个趣事让我们明白了做实验要小心谨慎，不能粗心大意。
6. 有一次上体育课，我们正在进行接力赛。
轮到我跑的时候，我正好没注意到自己的鞋带开了。
当我飞跑到终点时，不小心绊倒在地。
全班同学哄堂大笑，我也觉得很好笑。
这个趣事让我明白了不要忽略细节，要留意周围的环境。
7. 有一次上生物课，老师带来了一些昆虫标本，让我们去观察它们的特点。
课堂趣事作文（汇编15篇）
课堂趣事作文课堂趣事作文(汇编15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的课堂趣事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂趣事作文1平时上语文课，我都是认认真真地听姜老师讲知识的，生怕一不认真就被发现而扣贴纸。
可这次我却被一个小东西吸引住，半节课都没有听课。
课上到一半时，姜老师要学生们打开课本做练习。
我正要拿起书时，发现课桌右上角挂着一条棕色的细线，好像还在动。
我心生一丝恐惧，不会是大虫子吧？突然，又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚，吓了我一跳，此时，我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣？为了看清它的庐山真面目，我三下五除二做完了练习，紧紧盯着它一动不动，这时，一团棕色的小毛线出现了，我定睛一看，啊哈！原来是一只小蜘蛛啊，只有半个小葡萄大小，它有四大四小八只眼，身上长满了绒毛，每一只脚上有三节。
它在我桌上跑来跑去，一下看看这儿，一会瞅瞅那边，我仔细观察着，不禁笑出了声。
完了！我该不会被姜老师发现了吧。
我装作若无其事的样子，赶紧望望四周，姜老师正在专心弄课件，“吓死我了，幸亏没发现，真是虚惊一场。
“我小声嘀咕着。
我一回头，“啊！小蜘蛛不见了。
“我偷偷在桌子四周找一个遍，连个影子也没看到。
正当我泄气将视线移回桌面时，小蜘蛛又呆在了桌子右上角。
哈哈，我继续盯着它看，这时，小蜘蛛八足收紧，眼视前方，靠近桌沿，用尽力气跳了下去，而且来来回回重复这个动作，没有停下来。
我脑子里顿时冒出几个问号，这是在干什么？表演杂技？难道想尝试跳到对面桌子上去吗？我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹，发现有丝丝亮亮的，银色的细丝，原来，它是在结网。
我没有再干扰它，让它好好完成这件艺术品，下课时好让同学们来欣赏。
下课了，我正准备发布“新闻“时，张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我，不小心把蛛网撞破了，我双手捂住嘴，一副惊恐的表情：”你破坏了一件艺术品，小蜘蛛结的网，你赔我。
在学习的过程中发生的有趣的事作文
在学习的过程中发生的有趣的事作文示例范文第一篇：《课堂上的欢笑》“哎呀，这道题到底选啥呀！”我抓耳挠腮地小声嘀咕着。
那是一节数学课，阳光透过窗户洒在课桌上，给人一种暖洋洋的感觉。
数学老师在黑板上写下了一道难题，然后笑眯眯地看着我们说：“谁来试试呀？”教室里一下子安静了下来，大家都低着头，假装在认真思考，其实心里都在祈祷着别叫到自己。
我偷偷看了看同桌小明，他正皱着眉头，咬着笔杆，一脸的纠结。
我用胳膊肘碰了碰他，小声说：“你会不会呀？”他白了我一眼，没好气地说：“我要是会还能这么愁啊！”就在这时，老师的目光扫了过来，吓得我赶紧低下头。
“那就请小王同学来回答一下吧。
”老师的声音响起。
我心里一紧，完蛋了，怎么就叫到我了呢！我慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“我……我觉得……应该选……选 A。
”老师笑了笑，说：“确定吗？再好好想想。
”我又看了看题目，脑袋里一片空白，这时候真恨自己平时怎么不多努力学习呢。
“老师，我觉得应该选 B。
”坐在我后面的小美突然说道。
我像抓到了救命稻草一样，连忙点头说：“对对对，我也觉得是 B。
”老师看着我们俩，笑着摇了摇头说：“你们呀，再仔细想想。
”这时候，班上的学霸小李举起了手，老师示意他回答。
小李站起来，不慌不忙地说：“老师，这道题应该选 C，因为……”他详细地讲解了一遍解题思路，我们都恍然大悟。
老师满意地点点头，说：“还是小李同学厉害呀，大家要向他学习。
”我坐下来，拍了拍胸口，还好还好，躲过一劫。
我看了看小明，他正对着我做鬼脸呢，我也回了他一个鬼脸。
“下面我们再来一道题。
”老师的话让我们又紧张了起来。
不过这次我可认真听了，不能再出丑啦。
当老师提问的时候，我第一个举起了手，老师有点惊讶地看着我，然后让我回答。
我自信满满地说出了答案，老师笑着说：“不错呀，小王同学进步很大哦。
”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
这节数学课就在我们的欢笑和思考中过去了，虽然有时候会紧张，会出丑，但也让我学到了很多知识，更让我明白了学习的乐趣。
课堂趣事200字作文范文10篇
课堂趣事200字作文范文10篇作文一：尴尬的语文课今天语文课上，老师让每个同学背诵一首古诗。
轮到我上台背诵时，突然忘记了下一句诗句，整个人尴尬地站在讲台上。
同学们开始窃笑，我面红耳赤，只好请老师帮忙。
老师耐心指导我，最终成功地背诵完诗句。
整个过程虽然尴尬，但也让我明白了“吃一堑，长一智”的道理。
作文二：开心的英语课今天英语课上，我们进行了一次有趣的小组活动。
每个小组都需要编写一首关于学校生活的英文歌词，并进行表演。
我们小组的表演引起了全班的欢笑和掌声，大家纷纷表示这是他们听过最好玩的英语课。
这次活动让我觉得英语学习不再枯燥乏味，而是充满了乐趣。
作文三：出乎意料的物理实验今天物理课上，老师进行了一次让全班都惊讶的实验。
她用一个磁铁放在我们桌面上，然后轻轻地撒了一些铁屑。
突然，铁屑像被魔力吸引一样，纷纷跳跃起来，形成了一个漂亮的图案。
全班同学都惊叹不已，我更是对物理实验产生了浓厚的兴趣。
作文四：幽默的历史课今天历史课上，老师用讲故事的方式给我们上课。
他将古代历史中的一些有趣事件讲述得生动有趣，引得全班哄堂大笑。
最让我印象深刻的是他讲述了赵高用马蹄酱垫起楼梯的故事，引得全班捧腹大笑。
这样幽默的历史课让我更好地理解了历史知识，也让我爱上了历史学科。
作文五：意外的化学实验今天化学课上，老师进行了一次意外的化学实验。
她在试管中加入了一些化学试剂，结果发生了意想不到的化学反应，试管中的液体变成了翻滚的魔药，散发出美丽的彩色气体。
全班同学都惊叹不已，纷纷拍手叫好。
这次实验让我更加喜欢化学课，也对化学充满了好奇。
作文六：有趣的地理游戏今天地理课上，老师通过一场有趣的地理游戏，让我们更好地了解了世界各个国家的位置和地貌特点。
游戏中，我们需要根据老师提出的问题，找出正确的国家名称并在地图上标注出来。
同学们都投入到游戏中，争分夺秒。
我们成功地回答了所有的问题，大家感到满满的成就感。
作文七：有趣的数学竞赛今天数学课上，老师组织了一场有趣的数学竞赛。
课堂趣事200字作文范文10篇
课堂趣事200字作文范文10篇1. 上课打哈欠上课时间有时会让学生感到无聊和疲倦，导致他们打哈欠。
有一次，我也感到无聊和疲惫，我开始打哈欠，并很快感觉到全班在注视着我，使我感到非常尴尬。
我立即掩饰我的疲惫，并投入到今天的学习中。
2. 班主任的乐趣班主任是一个有趣的人。
有一次，他在上课的时候突然大叫：“谁打开了我的抽屉？”所有学生都起立，并对班主任的异言相应。
班主任向我们解释说，他的抽屉里的一只老鼠喜欢捣乱，他在试图锁住抽屉，而惊吓了一只老鼠，所以他大声喊叫。
我们都觉得这很有趣。
3. 听课小贼有一个偷东西的小贼居然进了我们的教室，把学生的书包拿走了。
没有人注意到，直到大家发现自己的东西不见了。
经过搜索，他们还是找不到书包。
后来，一个学生发现了一只被摔坏的本子和一个手表，从这里，他们追踪到了小贼居住的地方。
他们追了好几个街区，最终在小贼家里找到了所有被盗物品。
4. 有趣的课堂游戏教师们为了增强学生们的学习兴趣，经常会设计一些课堂游戏来吸引学生的注意力。
有一次，我们上数学课，老师设计了一款有趣的游戏，要求学生填写一个矩阵，然后以最快的速度交给教师。
我记住了几项，但是其他项却忘了。
老师最后公布了结果，发现我的分数是最高的。
我们都觉得这款游戏非常有趣。
5. 假酒假菜我曾经去一家饭店吃饭，这家饭店卖假酒。
我一直警惕这种事，当我发现酒不对劲时，我走到吧台后面，发现那些酒瓶里只有少量的清水。
我不知道是否应该报警，但我选择了让老板补偿我。
老板满口答应了我的要求，还送给我一些免费的食品。
6. 耳朵如同桶一位老奶奶曾经告诉我，如果我的耳朵经常感到堵塞，我可以把沙子放进一个桶里并将头和耳朵埋到沙子里。
当我稍微用力拉出桶时，我的耳朵就会“爆炸”，然后所有的堵塞都会消失。
听起来很奇怪，但我确信这是正确的。
7. 三个臭皮匠顶个诸葛亮在学习中，一个组合比一个人单打独斗更有效。
我们经常以小组形式合作，共同提高学习成绩。
在一次讨论中，我的小组竟然想到了一个我不知道的答案。
有趣的课堂作文（15篇）
有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的有趣的课堂作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的课堂作文1今天上语文课，发生了一件有趣的事情。
老师在给我们讲课，我们聚精会神地听着。
突然，出现了一位阿姨，她敲了敲窗户，声音很小，但我坐在窗台边，能听得见。
就在这时，离我很远的赵宇轩喊了一句：“妈妈！”老师听到了很生气，用教鞭指着我们说：“刚刚谁喊妈妈的，给我站起来！”我下意识的指了指窗台，老师顺着我的方向看去，原来是赵宇轩的妈妈。
在我一旁的戴亚芃笑个不停，我知道他要说什么：“哈哈，真好玩！老师还以为赵宇轩喊她妈妈呢！”老师赶紧开了门，满脸笑容啊！赵宇轩的妈妈说：“赵宇轩，你的美术包。
”“哈哈哈哈！”这时，好多同学都在哈哈大笑，就像在看戏剧似的。
等赵宇轩妈妈走了，老师关上了门。
但转脸就变得严肃起来了，对我们严厉的说：“这件事有这么好笑吗，给我安静！”我们全班鸦雀无声，又专心地听老师上课了。
有趣的课堂作文2老师讲完了《未来的房屋》这一课，向大家提了个有趣的问题，她说：“这篇课文的作者，对未来的房屋是什么样子，作了充分的想象，你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢？”听了老师的提问，同学们先是愣了一下，不一会儿就热闹起来，大家纷纷议论。
陈洪涛同学第一个举起手来，他说：“未来的衣服，应该装上空调器，到了冬天，空调器放出暖气，给人们保暖；到了夏天，空调器放出凉风，为人解暑。
冬暖夏凉，穿着舒服极了”他的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。
接着张东伟同学站起来，他说：“我要创建一种未来的马路，两边装上运送带，人们一出门就跳到运送带上，它会把你送到要去的地方。
”大家听了惊叹不已。
同学们的手都举得很高，大家争先恐后地发言，有的要发明未来的床，有的要研究未来的食品，有的要建设未来的太空城，有的要创造未来的海底乐园……同学们的想象丰富多彩，课堂讨论气氛活跃；每个同学展开想象的翅膀，飞呀，飞呀，飞向未来。
校园趣事 作文8篇
校园趣事作文8篇校园趣事作文篇1有一次上地理课，老师正在讲四大盆地，突然看见后面有一女生在睡觉，老师就叫她站起回答问题，老师问，聚宝盆是什么盆地? 她忙乱地站起来脱口就说;萨达姆盆地，全班大笑.有一次上数学课，一个以前从不听讲的同学，那天突然超认真，一直低着头看书,老师走过去拿起书，只见上面写着;坏女孩是怎样练成的.老师晕.有一次上晚自习，突然停电，我班男生赵刚开始抱怨;这太过分了，讲台上的老师转过来，大声吼;赵刚.另一个女生紧接着喊道;放电.全班狂笑.高一新生军训检阅时，校长大声喊着同学们辛苦了.老师本来让我们喊;刻苦训练，为校争光.结果大家紧张，全喊成了；为人民服务.有一回开学典礼上，校长在介绍一种新作业本，他说；同学们，你们会发现，这次地作业本不同于以往的，因为它是黄色的，是用来帮助近视的.全校晕.有一次物理课上，老师在调解托盘天平，可怎么也调不平，老师就说;我们就假装平了吧.有一同学说道;要是假装课上完了就更好了.全班鼓掌学哈哈大笑。
王易琢不甘心，立刻用手捧起了一团雪，我一看，呀，大事不妙，立刻转身就跑，她在我身后奋起直追……李玮彤邀请我一起堆雪人。
李玮彤滚了雪人的下半身，我又滚了一个小一些的雪球堆在上面，我俩找了一些石子，用来做眼睛和嘴巴，可爱的雪人就做好了，瞧，它正向我们招手微笑呢！玩儿累了，我站在雪地里用手掌接雪花，雪花是六角形的，真漂亮，可还没等我细细地看，它就融化了。
上课铃响了，大家很不情愿地回到了教室。
雪还在下，而我还沉浸在刚才的欢乐中，这个难忘的课间将永远留在我的记忆中。
校园趣事作文篇7最近，在我们教室里发生了一件有趣的事。
今天是一个风和日丽的好天气，整天阳光明媚，我们的心情自然也是不错的！这天，我们班乔子信同学闹了一出笑话！当时，我们正在上英语兴趣小组，老师让我们把第七课的单词背下来，说完，便出去了。
乔子信看到老师出去了，便来了精神，说：“我昨天看了一个王老吉的广告词，经过我的精心设计把它编成了一段歌曲，现在为大家表演一下。
课堂趣事作文（精选15篇）
课堂趣事作文课堂趣事作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的课堂趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文1语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
老师让四位工作人员首先登上讲台，接着我和其它三名参赛者也“入场”了。
规则是这样的，要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站，听到“站”这个字要坐下，不然，工作人员会让你受点儿打击的。
我站在讲台上，紧张的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。
想：要是回答错了，那么我的头就要被敲一下了。
真正的比赛开始了，倪子琪在讲台上清楚地读着题目，突然“坐了下来”一句话，使我赶快站了起来。
就这样来了两三个回合。
“坐”倪子琪读了一下，我听到了“坐”，便坐了下来。
“哈，嘻…嘻哈！我赶忙站了起来，可来不及啦！我的脑袋被敲了一下。
“加油，不好再错了！”我暗自鼓励道。
终于最激烈的一刻拉开了帷幕，顿时，我的呼吸似乎凝固了，仔细地一字一字听着，并再找这几个字。
“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！哟，这么长一串，弄得我胡涂了，不知怎样才好，连接被敲了三下。
怎么这么难？我的脑袋也正在…在叫疼呢！虽然最后我得了第二名。
但我悟出了一个道理：在日常生活中，也要认真仔细地对待每一件事，不要随便弄了弄就了事。
不然，会弄出一些不良结果出来。
课堂趣事作文2“请没交作业的同学站起来！”老师板着面孔说道。
同学们吓得抖了一下。
突然一个男生起来了。
他是名副其实的淘气包。
“又是你！”老师狠狠地说道。
“还有同学，主动起来的写反思五百字，反之的，哼哼，就等着我怎么处罚你吧！”老师说道。
没交作业的同学陆陆续续地站起来了。
老师开始点人数。
刚刚提到的那位男生，你猜他在干什么？他面朝我们，双手在空中摆动着，整个身体也跟着左动右动。
课堂趣事作文(15篇)
课堂趣事作文(15篇)课堂趣事作文(15篇) 无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的课堂趣事作文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文1 “父亲曾经形容草原的景象……〞耳边又响起了这熟悉的歌曲，伴随着美妙的歌声，响起了几人的讲话声。
“唉，又来了又来了，这练了多少遍了，烦死了。
〞一个声音讲道。
“就是啊，本以为艺术节结束了这一切就结束了，可不知怎么搞的，还被选上了校庆，这其它班有多差啊！〞另一个同学也不禁“吐槽〞起来。
“你们是我带过纪律最差的学生！〞琴声戛然而止，教我们声乐的苏老师怒气冲冲地看向我们。
我们向他吐了吐舌头，表达我们的歉意。
苏老师无奈地摇了摇头，转过身来继续弹奏。
可是不一会儿，我们又不安分了。
一位同学摆出了鬼脸并转向我们，同时还伴有阵阵怪声，他那样子逗得我们很是开心，大家努力憋着气不让自己笑出来。
可是前排的班长瞪着眼朝我们转过来，我们终于忍不住了“噗嗤〞一下笑了出来。
这时，琴声又停了，苏老师终于忍不住了，站起身对我们说：“你们笑得很开心啊，是不是可以唱好了？来来来，给大家展示一下。
〞这可让我们犯了难，可是没方法，只好厚着脸皮走上讲台“一展歌喉〞。
曲终，老师迟疑了一会儿，缓缓地说：“嗯，很好的和声啊。
〞我和同学们瞪大了眼，疑惑地看向他。
这时他又悠然地开口：“可惜没有一个人在调子上。
〞“哈哈哈哈……〞班里哄堂大笑，我们红着脸，为难地笑了笑，低着头走下了讲台。
我们与苏老师的“斗争〞还没有结束，真是“其乐无穷〞！课堂趣事作文2 “哈哈!抓到啦!〞知道我们在抓什么吗?去看看吧! 瞧!我们正在作文课上玩“抓小手〞的游戏呢!这个游戏的规那么是：先把两只手伸得半直，左手5个手指放平。
把右手握成“1〞字形。
然后把自己的左手放在别人右手的上面。
再把自己的右手放在别人左手的下面。
课堂里的趣事作文优质(七篇)
课堂里的趣事作文优质(七篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课堂上的趣事作文400字10篇
课堂上的趣事作文400字10篇1. 星期五的体育课星期五下午，我们班有一节体育课，老师带领大家做了一场趣味运动会。
首先是传跑接力比赛，每个人都得跑七八次，最后还得将球传给队友完成终点。
然后老师带我们做了一些趣味场地。
最后一项是黑板擦抛远投，让同学们体验了一下国际级运动员的感觉。
虽然比赛很累，但我们都觉得很有趣。
2. 上课打瞌睡这一天，我们上了一整天的课，不知道为什么大家都显得很疲惫，接下来的科目是语文课，就在老师讲课的时候，这时候有个小伙伴不停的打哈欠，接着倒头就开始打瞌睡。
我们其他人都禁不住偷偷笑起来，老师也不好意思直接小声提醒他，于是她想了想后，故意说高音调的话，把他吓醒了，让我们一下子都笑到不行。
3. 课间抢球今天的课间休息，我们一群小朋友在操场上玩起了抢球游戏。
大家游戏规则是互相抢球，每抢到一个就就可以去换得更多的球，而且还得保持自己的球不被其他人抢走。
经过几轮激烈的角逐后，最后我就一个人抢到了十几个球，让其他同学都惊呆了。
4. 班级聚餐我们班级今天晚上都去参加了一个聚餐，大家都穿上了漂亮的衣服，带着礼物来到了餐厅的大厅。
在这里我们享受了一顿丰盛的美食，还有一份份小礼品，蛋糕和水果，我们大家玩得都很开心。
5. 窗外下雪有一天上课期间，我们看到窗外开始下起雪来。
这让我们都很兴奋，于是立马跑到窗边，开心地观看外面的雪景。
也不管老师的讲解，直到晚上就一直在窗边观雪。
不过有一群同学边看边唱起了《让我们荡起双桨》，把整个教室都加油到底了。
6. 一会喊床单，一会喊藤椅中午的时候，我们放学回家之前，开始跟小伙伴们玩捉迷藏游戏。
其中一位同学选择了躲在了衣柜里，其它人一边喊着床单，一边喊着藤椅，在这种音频干扰下他发现玩耍更加有趣，也不想走了。
7. 厕所门被反锁了有一个中午我去上厕所，逛完了一圈后，发现厕所的门被反锁了，我试图把门拉开，并向外喊：“快来救我啊！”同学们听到我的呼叫后，夺门而出，赶紧用力将厕所门拉开，放开了我的光明门路，让我感受到友情的力量。
关于课堂趣事作文（精选20篇）
课堂趣事作文关于课堂趣事作文（精选20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的课堂趣事作文，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文篇1“哈!哈!哈!”“嘻!嘻!嘻!”你能猜到这是谁在笑吗?告诉你吧，这是我们全班同学在捧腹大笑。
是什么原因让大家都笑了起来呢?一个笑话?一个好玩的故事?一首搞笑的歌曲?不是，这些都不是，还是让我给你从头说起吧!今天下午，老师以接龙的方式检查课文的背诵情况，大家背得都很好。
一到杨皓翔，本来是：“在草原上行车十分洒脱。
”可一到他嘴里就变成了：“在草原上行车十分洒驮。
”这小小的口误，让同学们哄堂大笑。
虽然这只是个口误，但这是中文，是汉语，是我们从小都在学都在用的语言，这个小口误就可以看出我们平时学习语文的不认真。
虽然这些口误的现象并不少，但国语可能是我们要用一辈子的语言，无论如何我都要学好语文。
在今后的一学期里，我一定要减少错别字和口误的发生。
课堂趣事作文篇2你知道我们在石门实验小学中怎样上课吗？说起来还挺有趣呢！在语文课中，我们的语文老师温老师，有时候她会给我们讲故事，给我们看课外书，还有的时候会给我们写呢，就像现在，我们在写。
上美术课的时候，我们的美术老师可凶了。
有时候，我们只要发出一点声音，她就开始数：1，2，但是，她不会数到3，因为她还是知道我们想画画的，所以，她不会数到3。
上音乐课的时候也很有趣，我们一到音乐室就开始上音乐课。
那里有很多乐器。
老师会经常教我们唱歌，有时候我们表现得好，她就会奖励我们零食吃。
我们在那里一起唱歌，一起跳舞。
上英语课的时候更有趣，我们一上课的时候，英语老师就会让我们读绘本。
上英语课的时候，我们都会很认真的听讲。
只要我们认真上课，老师就会给我们播放迪士尼英语。
认真的同学，老师就会奖励零食。
你看，在我们石门实验小学中学习，是不是很有趣。
课堂趣事作文(15篇)精选范文
课堂趣事作文(15篇)在校园里，发生过许许多多丰富多彩的趣事，尤其是那节课，让我忍俊不禁。
今天上课的时候，老师对我们说：“今天我给大家出几道脑筋急转弯。
”同学们听了高兴得像小孩子穿新衣、戴新帽、过新年、放鞭炮一样快乐。
老师说：“大家听着，第一题是：小明脑袋撞在电线杆，他说手疼，请问这是为什么呢？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们苦思冥想、莫明其妙。
一会儿，小军说：“因为小明以为那是同学，就一手把它推开，谁知那是电线杆，手被电着了。
”老师说：“不是，要是被电电着，就会死亡的。
”小白说：“因为小明生气了，就一拳打电线杆，所以手疼。
”老师说：“非常正确。
”小白听了，神气得就像一位班师回朝的得胜大将军。
老师又说：“什么动物被打死，却流着人的血，请问这是为什么呢？”小红说：“是蛟子。
”老师说：“对了。
”小红听了，像是着了魔似的，手舞足蹈起来。
老师又说：“什么山什么海会流动？”我说：“人山人海。
”老师说：“恭喜你，答对了。
”我听了老师的话，心里那个高兴劲就甭提了，好像全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。
老师又出了几道非常难的题，可我们都对答如流。
这是我的人生中最快乐的时光，也是我人生中最有趣的事，我一定不会忘记这件事！今年在小天马课堂上丁老师给我们玩了一个游戏———踢毽子。
丁老师先拿出一个披着紫色头发的毽子，向我们示范了正确动作，然后让我们轮流来体验，我前面踢毽子的同学动作很滑稽，他们踢毽子的动作就像在踢足球，轮到到我体验了，我终于可以大显身手了，我拿着毽子，轻轻向上抛，“啪”的一声毽子掉到了地上，同学们都在叽叽咕咕的议论我，幸好我还有一次机会，我深呼吸慢慢地把毽子向上抛，脚向内形成一个三角形，当毽子落的那一刻，我胆战心惊，心里七上八下，生怕自己又接不到，“啪”毽子准准的落到我的脚上，我幸喜如狂赶紧向上一瞪，好吧，这次可没有那么成功了，毽子直接落到了地上，两次机会都用完了。
轮到下一个同学，这位同学的动作太好笑了，别人用脚脖子踢而她却脚尖踢，踢毽子时就像一只可爱的小鸭子在走来走去。
课堂趣事作文（通用46篇）
课堂趣事作文课堂趣事作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的课堂趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文篇1清晨一束阳光爬到我的书上，似一朵小花喜眉喜眼地开着，又像只小白猫般蹑手蹑脚。
我晃晃书页，它便也轻轻晃动，一歪头，又跳到窗边的一盆水仙上，在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。
阳光照进教室照耀着我的身，滋润着我的心田，整个教室金闪闪，暖洋洋，伴着浓厚的学习氛围，一切都显得这般和谐美好。
我们正听着老师赏析张岱的《湖心亭看雪》。
当老师问到“文中哪个词最能体现张岱的性情，在文中具体表现为什么”的时候，大家异口同声曰“痴！”“莫说相公痴，更有痴似相公者”，于是便讲到了“痴”—“执着，过度迷恋”。
我握着笔，正准备记下，可突然间“执”居然从我头脑里溜走了，不知道咋写了。
我抬头看下老师，她正低着头看着一个前排的同学在书上划划写写，再转头看看周围的同学，也都在“奋笔疾书”。
我俯下身来，希望前面的同学可以遮挡我，然后我把书微微地举起一点，轻轻叫着我后边一个同学的名字，边叫边把头抬起一点，瞅瞅老师有没有发现。
也许是声音太轻，也许是太出乎意料，说了好多遍，这位女同学才听清楚我的问题，她把身体向前挺一点，悄悄地告诉了我。
可我什么也没有听明白，一脸懵懂。
女同学正准备拿笔写在手掌上给我看的时候，老师突然叫了我的名字。
我惊讶地“嗯”了一声，瞬间把头抬起，眼神刚好和老师来了个电光火石般的“碰撞”。
“‘执’字想不起来了吗？”我红着脸回答道“嗯”。
“‘执手相看泪眼’，‘执子之手’，想想什么意思，能想起点了吗？”老师提示道。
“提手旁”，“提手旁”……周围同学的声音不断响起。
我豁然开朗，原来我们的方块字有许多是有表意功能的。
“执”的字形清清楚楚地浮现在我的眼前。
“哦，哦！想到了。
写一篇教室里发生的故事趣事作文
写一篇教室里发生的故事趣事作文示例文章篇一：《教室里的欢乐时光》“铃铃铃......”上课铃响啦，这节课是语文课，大家都迅速地回到了自己的座位上。
我偷偷瞅了瞅同桌小李，他正一脸神秘地冲我笑，我心里直犯嘀咕：这家伙又在打什么鬼主意？语文老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲起课来。
哎呀，这些知识我早就懂啦，真无聊！我忍不住开始走神。
突然，小李用胳膊肘碰了碰我，压低声音说：“嘿，快看！”我顺着他的眼神看去，哇！教室后面的小王居然偷偷拿出了一本漫画书，正看得津津有味呢！我瞪大了眼睛，小声对小李说：“他胆子也太大了吧，就不怕被老师发现？”小李撇撇嘴：“哼，他才不在乎呢！”就在这时，老师突然停了下来，教室里瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。
我的心“砰砰”直跳，暗想：不会是被老师发现了吧？老师的目光在教室里扫了一圈，然后停在了小王身上。
“小王，你在干什么？”老师严厉地问道。
小王手忙脚乱地把漫画书往抽屉里塞，结结巴巴地说：“没......没什么，老师。
”同学们都忍不住偷笑起来，老师瞪了我们一眼，说：“都别笑！认真听课！”可是没过多久，又有新的“状况”发生啦！坐在我前面的小张和小刘居然传起了小纸条。
这可真是“一波未平，一波又起”啊！我心想：他们难道不怕被老师抓个正着吗？果不其然，老师又发现了他们的小动作。
“小张，小刘，站起来！”老师大声说道。
小张和小刘红着脸站了起来，低着头不敢看老师。
老师生气地说：“你们俩，上课不好好听讲，传什么纸条？”小张小声嘟囔着：“老师，我们......我们在讨论问题。
”老师一听，更生气了：“讨论问题？有什么问题不能下课说？”同学们又忍不住笑了起来，这节课可真是太有趣啦！就在大家都以为这场“闹剧”结束的时候，又有让人意想不到的事情发生了。
教室的窗户外面突然飞进来一只小鸟，在教室里扑腾着翅膀乱飞。
“哇！小鸟！”同学们都兴奋地叫了起来。
老师也无奈地笑了笑，说：“这节课可真是状况百出啊！”好不容易下课铃响了，大家都还在兴奋地讨论着这节课发生的趣事。
课堂上的趣事作文(9篇)
课堂上的趣事作文（9篇）今天，有一节课是我最喜欢的课——戏剧课。
我们来到多功能厅，在助教的带领下，去大屏幕前一个宽敞的地方开始上课。
台上的外教一句话没说，用手势指示我们站好。
然后他做了一系列的动作，让我们从他的动作中学习，一起完成。
我抬头看着他，越看越觉得老师是哑巴。
不然我为什么一句话都不说？他带领我们做游泳姿势，双手向两边划水。
那是蛙泳划水，他带我们去模仿双手来回旋转的自由泳。
就在我们觉得游泳动作要结束的时候，老师有一个绝招。
他模仿在浴室洗澡换衣服的动作。
当然，他没有脱下衣服再穿上。
相反，他们用身体动作来表演，但表演得很生动。
我看到他很自然的打开水龙头，拿出毛巾擦了下来，挤了点沐浴露，就像在身上画一样。
不一会儿，他拿起淋浴，淋了一身。
然后他换了个架子上的毛巾，哼着小曲，一边擦着身子一边四下张望，好像在找什么东西。
我看到他晾完之后拿出箱子里干净的衣服裤子鞋子。
我们在台下大声欢呼，掌声越来越大。
他的表演真的很精彩。
这时，外教举手示意我们安静。
他为我们做了一个艰难的动作，跷着二郎腿，同时让我们跟着他，把腿卷起来。
我看到他用脚使劲推，嘴里喊着，身体跳了起来，但是站起来的时候双腿依然交叉，然后又像以前一样坐了下来。
他示意我们试着像他一样跳，但不幸的是，我们的同学没有一个能成功。
外教耸耸肩，表示非常抱歉。
与此同时，他拍手称赞我们的努力。
下课的时候，外教笑着用流利的英语对我们说:“很高兴认识你们，再见。
”啊，原来他不是哑巴！这是个哑剧。
不用说一句话，人们就能明白他想表达什么。
真的很有意思。
我喜欢哑剧。
铃声一响，我们立刻跑进教室，开始了一堂有趣的语文课。
我看到张老师拿着一大堆杯子，里面有一大半的水。
她把杯子放在平台上，拿出一些鸡蛋和一袋盐。
"张老师葫芦里卖什么药？"“张老师打算怎么办？”学生们小声七嘴八舌地交谈着。
大家都用疑惑的眼神看向张老师。
只听张老师说:“同学们，今天我们要做一个实验。
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有关课堂趣事的作文八篇作文一：课堂趣事课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！老师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆……今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为老师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美好的时光开始了！没有了老师的管束，哪还来的平时认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立刻就变成了名副其实的“茶馆”。
同学们一下就分成了好几组。
女生们嘛，就好聚在一起聊天。
你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群可爱的小麻雀。
“哎，你说春游要带些什么呀？”“我要带好多吃的，还有……”“对对对，我还要带个望远镜呢！”边说还边“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪。
女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。
有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌！”有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇怪的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧……这时的我似乎也被这种气氛感染了。
我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗？呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩笑。
我颇有神秘感地对他说：“袁晓斌，你知道吗？你的名字很特别呢！”袁晓斌似乎不明白我的意思，皱起了眉头：“咦？怎么特别了？”“你想啊，袁晓斌，圆烧饼，哈哈，真像，真像。
不但名字像，长得更像！”我一边捧腹大笑，一边还唱着《不怕不怕》。
这下可好，他被我气得脸通红。
一看他的“关公脸”，我又灵机一动：“哦，番茄饼！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的一声倒在了课桌上。
在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了。
这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。
我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。
就这样，我们的美好时光草草结束了……没有老师的课堂，是快乐的课堂；没有老师的课堂，是自由的课堂。
它送给了我们前所未有的大胆和开放。
这么好的课堂，什么时候能再来一次呢？作文二：课堂趣事在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。
此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。
“看！小鸟。
”不知谁喊了一声。
我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。
谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。
这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。
”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。
”“好。
”我们说。
小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。
突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。
噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。
正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。
班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。
望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。
小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！作文三：课堂趣事语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
四位工作人员首先登上讲台，接着我和其它三名参赛者也“入场”了。
规则是这样的，要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站，听到“站”这个字要坐下，不然，工作人员会让你受点儿打击的。
我站在讲台上，紧张的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。
想：要是回答错了，那么我的头就要被敲一下了。
真正的比赛开始了，倪子琪在讲台上清楚地读着题目，突然“坐了下来”一句话，使我赶快站了起来。
就这样来了两三个回合。
“坐”倪子琪读了一下，我听到了“坐”，便坐了下来。
“哈，嘻…嘻哈！”我赶忙站了起来，可来不及啦！我的脑袋被敲了一下。
“加油，不好再错了！”我暗自鼓励道。
终于最激烈的一刻拉开了帷幕，顿时，我的呼吸似乎凝固了，仔细地一字一字听着，并再找这几个字。
“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！哟，这么长一串，弄得我胡涂了，不知怎样才好，连接被敲了三下。
怎么这么难？我的脑袋也正在…在叫疼呢！虽然最后我得了第二名。
但我悟出了一个道理：在日常生活中，也要认真仔细地对待每一件事，不要随便弄了弄就了事。
不然，会弄出一些不良结果出来。
作文四：课堂趣事今天，我们第一节课是数学，因老师有事，这节课将改上语文。
语文老师一进教室就说：“今天这节数学课由我代上语文，我们进行第四单元的听写，拿出你们的听写本。
”我们齐刷刷地在书桌里翻找本子，听写开始了。
当我们听写到第一部分‘读读写写’中的‘毒打’时，我身上开始起疙瘩，好像鞭子落在我身上一样的感觉。
下一个词语是‘撇嘴’，这时老师做了一下撇嘴的姿势说了一句话，“王睿眼睛斜了”。
王睿立马争辩道：“没有啊！！我没有眼睛斜呀！”老师说：“你眼睛没斜，难道是我眼睛看花了不成？或者是你脑袋歪着长起的？”他捏了捏王睿的脑袋，前后摆弄了两下，“没有啊！这脑袋是直着长地嘛！！”他话音刚落，全班就哄堂大笑起来，有的笑得直不起腰来，有的笑得在那里夸张地捶打起桌子，有的在那里笑着捂着肚子大叫“哎哟’，更有甚者笑着直接从椅子上跌落到地上……这下王睿的脸涨得通红，像一个红彤彤的大苹果。
这时老师也被自己所说的话给逗乐了，笑得直不起腰来。
但有心给这个同学面子，想要他记住这个教训。
他又想到这是个很不错的写作题材，为了罚我没有交作文，于是转身便对我说：“孙露纯同学，你把这件事当作今天的作文来写，这可是一个很好的题材，这个题目就拟作《王睿眼睛斜了》”。
这下大家笑得更厉害了。
我听了老师的话，便镇静下来，仔细地观察同学们的笑时所展现的姿态。
回到家，我就开始展开我的作文本开始写作。
这件事已过了好几个小时，回想当时课堂上哄堂大笑的场景，我仍想笑个不停。
在写作的时候，我时不时在那里乐呵，妈妈在书房一个劲地说：“这孩子是不是在犯傻？写个作业还在那里笑。
”而我乐于其中不想分辩。
我的心比起课堂上的时候轻松了许多，没有那种不交作业的沉重感。
《王睿眼睛斜了》居然成了老师惩罚我的作文，这可太有意思了。
而王睿成了我笔下的题材，感谢老师的提醒，不然我就没有这个好的作文题目了。
作文五：课堂趣事今天，我们班发生了一件有趣的事。
上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“收拾”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。
真奇怪，我们全班都读错了，居然还读得很整齐。
老师马上打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊！”我们都愣住了，发现读错啦！这时杨小文脱口而出，声音可响亮了“没有。
”我们听了都哄堂大笑，连老师都笑了起来。
杨小文觉得很害羞，把头埋在桌子上，我觉得他也一定在笑。
老师说：“别笑了，再笑课都上不成啦！”但是我们还是忍不住要笑。
老师没办法只好让我们自习，这堂课我们觉得很高兴。
下课了，一想到这件事，我就忍不住想笑。
我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思，才会有这样的回答，造成课堂上出现的笑话。
通过这件事，我觉得在上课的时候千万不要太大意了，不然还会出现这样类似的笑话。
作文六：课堂趣事在我的班级里，总有那么一些让人开心的开心果，他们在上课的时候总是发挥着不可替代的作用，因为他们可以使严肃的课堂变得融洽。
记得那是在上物理课的时候发生的一件趣事。
老师在讲台上跟我们讲解着物理知识，我们在台下专注的听着，接着，老师就问我们明不明白这个原理，我们说明白，开心果们就说不明白，老师就干脆把这个知识点用实际操作演示给我们看。
这时，开心果其中的一个发现老师的手戴着一颗戒指，就马上大喊：“老师你手怎么戴着戒指？”一人起哄，其他人就一哄而上，接着那个首先起哄的人就说：“老师你结婚了吗？”弄得全班人哄堂大笑。
“同学们，你们交上来的作业我简直看不下去啊，我现在重新讲给你们听，你们要认真听。
”老师接着便开始讲。
过了一会了。
“不是所有的参考答案都对，你们要记住这一点。
”老师说道。
接着。
开心果便开始逗我们了。
只见他语重心长的跟他的同桌说道，像是一个长辈在纠正晚辈的错误那样：“都叫你不要买盗版了，你还要买，这下可好了。
”“哈哈哈……。
.”响声一片。
这本书是我们交钱学校买的，他居然还说是盗版，其可笑之意跃然纸上啊！这便是我们班的开心果，在单调的学习生活中，他们扮演着不同的角色，就像是一瓶调味剂，使我们的生活更加美味。
作文七：课堂趣事今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。
伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。
一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。
听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢？也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。
教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。
就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。
“小鸟！”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。
我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。
只听数学老师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。
“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿！”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。
”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。
虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。
机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。
“我来。
”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。
“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。
看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。
哼，看你怎么神气。
我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体。
我提议老师让我摸摸它，老师同意了。
我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。
“老师给我摸一下。
”“我也要，我也要！”“好可爱啊！”“哈哈哈……哈哈哈……”这堂严肃的数学课顿时充满了欢声笑语。
课堂上，同学们一直沉浸在捉住小麻雀的喜悦中，看着无辜的小麻雀睁大了了惊恐的眼睛，数学老师有些于心不忍。
经过同学们的一致同意，我们放飞了小麻雀。
真是没想到，小小的一只麻雀给我们带来了意外的乐趣。
我想小麻雀一定是被我们学校优美的环境所吸引了。
作文八：课堂趣事一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。