小学生二年级看图写话-小刺猬，你别走
小学二年级作文：看图写话小刺猬的故事5
看图写话 小刺猬的故
事
看图写话小刺猬的故事刘赛柏一天，小兔、小松鼠、小乌龟来到图书馆，它们找到自己喜欢的书本聚精会神的读了起来。
过了一会儿，小刺猬来到图书馆，它找到了自己喜欢的书，但它找不到座位，忽然它看见小白兔的旁边有一个座位。
小刺猬一坐把小白兔刺的嗷嗷叫：“哟，真刺人！”小刺猬听见了，赶紧站起来，说：“对不起，你坐吧！”小兔摸着头说：“没关系！”小刺猬刚想走，就被小乌龟拦住了。
小乌龟说：“小刺猬，你别走，我有壳不怕你的刺。
”于是，它们四个又津津有味的读了起来。
指导教师崔梅茹。
小刺猬你别走-看图写话作文250字相关作文
小刺猬你别走-看图写话作文250字相关作文
星期六的早晨，许多小动物来到图书馆看书。
小兔子、小乌龟和小松鼠也来了，他们挑好了已经喜欢的书，就坐到长板凳上。
小乌龟和小松鼠坐在一起，而小兔子就自己一个人坐一把长板凳。
这时，小刺猬来了，他拿着一本挑好的书准备和兔子坐在一起，可是，小刺猬刚坐下去，小兔子就一屁股倒在地上，还喊道：“啊，真刺人。
”小刺猬看了看小兔子，不好意思地说：“对不起，你坐吧!”小刺猬正要走，小乌龟赶紧拉住他说：“你别走，我跟你坐，我的壳硬，不怕痛。
”小刺猬想了想，说：“那好吧。
”正要换位，小兔子就羞愧地说：“我不应该说你的，对不起，你跟着坐吧!”小刺猬点点头说：“没关系。
”接着对小乌龟说：“不用换位了。
”小刺猬和小兔子就坐在一起开开心心地看书了。
小学二年级作文：你别走0
你别走
你别走（看图作文）
一个晴朗的星期天，机灵的小白兔，乐于助人的小乌龟，长着雨伞似的尾巴的小松鼠，他们拿着自己心爱的图书，在郊外津津有味地看起了书。
这时，淘气的小刺猬跑过来，它拿着一本书，也要和它们一起看。
小刺猬刚坐到长椅上，小白兔立刻站起来尖叫一声：“呦，真刺人。
”小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，可爱的小白兔，你坐吧，我走了”。
这时，小乌龟听见了，毫不顾忌飞快地跑过去，连忙说：“你别走，我的好兄弟，我有坚硬的龟壳，不怕刺，你来和我坐一起看吧！”于是，小乌龟和小刺猬一起看起了书。
二年级作文小刺猬你别走
二年级作文小刺猬你别走小刺猬，你别走。
我在树林里看到你，你小小的身子，背着尖尖的刺。
你就像一个会移动的小刺球。
你在落叶堆里找吃的，小鼻子一耸一耸的，好可爱呀。
我想和你做朋友，我想把我手里的苹果分给你。
我把苹果放在你面前，你却害怕得缩成一团。
我没有恶意的，我只是想和你一起玩。
我知道你可能觉得我很陌生，可我真的很喜欢你。
你住在树林里，一定知道很多有趣的事。
你可以告诉我小鸟的家在哪里，你可以告诉我小蚂蚁怎么搬食物。
小刺猬，你别走。
我想摸摸你的刺，我想和你一起在树林里散步。
我会保护你，不让其他的小动物欺负你。
我会每天都给你带好吃的，像小虫子、小果子。
我真的希望你能留下来，和我做朋友。
哪怕只玩一小会儿也好呀。
你看，树林里的阳光多好，我们可以一起在阳光下玩耍。
小刺猬，你别走。
那天在小花园里，我看到你在角落里。
你的眼睛黑溜溜的，像两颗小豆子。
你的刺看起来有点吓人，可我知道你是很温柔的小动物。
我想带你回家，让你住在我的小纸盒里。
我会在纸盒里铺上软软的干草，就像你在野外的小窝一样舒服。
我还会在里面放一些小玩具，你可以在里面打滚玩耍。
我记得有一次，我看到你在和小蝴蝶玩。
小蝴蝶在你身边飞来飞去，你就转着圈，好像在和小蝴蝶跳舞。
那画面可有趣了。
我想和你一起创造更多这样有趣的画面。
你要是走了，我会很伤心的。
我会每天都到小花园来找你，盼着你能再出现。
我想和你分享我的小秘密，我想告诉你我在学校里的趣事。
比如我今天画画得了小红花，我想把小红花给你看。
小刺猬，你就留下来吧。
我们可以一起度过好多快乐的时光，一起在小花园里看星星，一起听小虫子唱歌。
小刺猬，你别走。
我刚刚在草丛里发现你。
你身上的刺一根一根的，就像小针一样。
你的小爪子在地上抓来抓去，一定是在找什么东西吧。
我想和你做小伙伴。
我想带你去我的秘密基地，那是一个小山洞，里面有很多漂亮的小石头。
我可以给你讲每一块石头的故事。
有一块石头像小兔子，还有一块像小月亮。
我知道你喜欢吃小果子。
看图写话 你别走
你别走
一个阳光明媚/阳光灿烂的早晨，小白兔、小乌龟和小松鼠来到公园里的长椅上看书，他们看得可认真了！
正当他们看得津津有味的时候，一只小刺猬走过来，坐在了小白兔的身边。
突然，小白兔跳了起来，说：“哟，真刺人！”原来是小刺猬浑身锋利而坚硬的刺把小白兔给刺到了。
小刺猬脸涨得通红，连忙说：“对不起，你坐吧，我坐到别的地方去。
”一旁的小乌龟看见了，走过来，笑眯眯地对小刺猬说：“你别走，我和你一起坐吧。
”小刺猬说：“万一我把你刺伤了怎么办呢？”小乌龟笑嘻嘻地说：“没事的，我有壳，不怕刺。
”
于是，小刺猬和小乌龟坐在一起，大家又重新看起书来，周围又
恢复了平静。
二年级看图“你别走”
问题： 周围的小伙伴们又是怎么做的 呢？（写写大家的神态吧！）
动笔练一练 根据图画，把这个小故事生动地写出来吧！
太阳升起来了，新的一天开始了。森林 广播站里传来了黄鹂鸟兴奋地喊声：“伙伴 们，伙伴们，森林阅览室来新书了，森林阅 览室来新书了！大家快去阅览室来了很多新书， 小伙伴们相约一起去看书。 大家找到了自己喜欢的书之后，各自 找个位置坐下来读书。小刺猬睡过了头， 等他来到阅览室的时候，就只剩下了一个 座位……
问题：
小刺猬是怎么来到阅览室 的？（动作描写加进来 哦！）
问题： 小刺猬不小心扎到了小兔子， 他是怎么说的？又是怎么做 的？（语言描写别忘了！）
小刺猬,你别走
请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、灵机一动、高高兴兴小刺猬,你别走今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢！突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说：“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！1图、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐好词：聚精会神、专心致志、津津有味蹦蹦跳跳一屁股2图、小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看好词：痛得哇哇大叫3图、小刺猬一看，原来是（）。
它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑好词：不好意思、道歉4图、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、纳闷、厚厚的壳、津津有味给四幅图起个名字？刺猬让座小刺猬的故事小刺猬,你别走懂事的小刺猬小刺猬看书换座位小刺猬的故事有一天，小兔子、小乌龟和小松鼠坐在公园的木凳上看书。
正在这时，一只小刺猬也拿着一本书走过来，小乌龟和小松鼠坐在一个凳子上，于是，小刺猬就和小兔子坐在了一起。
二年级看图写话-小刺猬-你别走
一、比一比，看谁的眼睛最亮
时间： 画面中画的是什么 时间？天气怎么 样？
风和日丽 凉风习习 阳光灿烂 阳光明媚 晴空万里 万里无云
地点： 绿草茵茵的公园里
活泼的 可爱的 好学的
人物：认真的 小刺猬 小兔子 小乌龟
事件： 看书 小刺猬尖尖刺刺 痛了小兔 让座 锋利 尖锐的
刚才我们整 体看了图，现在 谁能连起来说说。
观察顺序
• 1.先整体观察四幅图，不要漏掉任何一幅图 哦！想一想这四幅图之间有什么关系？
• 2.里面有哪些小动物？它们在做什么？
• • 这时，你聪明的小脑袋瓜 出一句什么话?
温馨提示
• 别忘了关注图画上的文字、对话提示哦！ • • 想象一下：什么情况下，它们会说这些话？
给四幅图起个名字吧
小刺猬别走
• 后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在 一起看书。
• 瞧，这些可爱的小动） ， （天气怎么样）， （ 谁）和（谁）在 （哪里）（干什么）。
这时，小刺猬捧着一本书走来了，看到（
），
就坐在了小兔的旁边。可是小刺猬刚坐下来，小兔
立刻 跳了起来（ ）叫“
”原来是（ ）
小刺猬连忙站起来（ 转身就要走。
）说：“
”说着小刺猬
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连
的。”
•
小白兔摆摆手说：“不要紧。”
•
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
•
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”
•
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还
是去别的地方看书吧。”
• 正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上 的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺 猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕 你的刺。”
小刺猬你别走作文
小刺猬你别走作文小刺猬你别走作文(4篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的小刺猬你别走作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小刺猬你别走作文1最近，小刺猬迷上了看书。
刺猬妈妈一本接一本地给它买书，可小刺猬还嫌不够。
于是，刺猬妈妈星期天早晨就开着车，带着小刺猬来到了充满书香的图书馆看书来了。
小刺猬到了图书馆就东找找，西找找，总算找到了一本满意的书。
它走到小白兔旁边坐下，认认真真地看起书来了。
小白兔觉得有点儿挤，就往旁边靠一靠，却被小刺猬扎到了。
“哟，真刺人！”小白兔疼得叫出声来了。
小刺猬抱着书，站起身来就要走：“对不起，小白兔你坐吧！”。
小白兔摸着扎疼的地方，又拿着书坐下了。
小乌龟见小刺猬要走，赶紧走上前去，“你别走，我和你一起坐。
”它回过头对小白兔说：“你坐我那个位置吧，和小松鼠一起。
”小白兔走到小乌龟的位置坐了下来。
小刺猬奇怪地问：“难道你不怕我的刺吗？”“你看，我有龟甲，不怕的。
”小乌龟拉着小刺猬坐在了那把椅子上看起了书，图书馆里又静下来了，大家也安静下来了，又开始咀嚼书中的知识了。
小刺猬你别走作文2在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠，几个好朋友约好一起去图书馆读书。
到了图书馆，小刺猬坐下看书时，忽然耳边传来一阵声音：“哟，真是刺人呀！”咦？这声音是从哪儿传来的呢？”原来，是小刺猬那尖尖的刺刺到小白兔了。
于是，小刺猬连忙站起来，抱歉地说：“对不起，你坐吧！”话音刚落，它就站起来走了。
小乌龟心里想：“如果小刺猬就这么走了，那以后就没有人和它一同读书了呀！那它就会很伤心、很可怜的。
”于是，它对小刺猬说：“小刺猬，你别走。
我可以和你一起坐，一起读书的！我的壳可不怕你身上的刺呢！”小白兔赶紧站起来让出座位，走到小松鼠的.边上，和小松鼠坐在一起。
最新s版新二年级看图写话小刺猬你别走资料
1.换座位清晨，公园里空气清新，鲜花盛开。
小兔、小乌龟和小松鼠在一起看书。
小乌龟和小松鼠一起坐，小兔一人坐一张长凳。
这时，来了一只小刺猬。
它看见小兔旁边有一个空位子，就坐下来。
旁边的小兔被小刺猬的刺戳了一下，猛得向上一跳，说：“哟，真刺人！”小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧。
”小兔抓抓脑袋，觉得很为难。
小刺猬转过身就要走了。
小乌龟连忙叫住它说：“你别走。
”小刺猬奇怪地问：“为什么？”“因为我有硬壳，不怕刺，我们一起坐吧！”乌龟笑眯眯地说。
四个小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起书来。
2.小刺猬和山羊一天，小刺猬去图书馆看书。
小刺猬选了一本书走向长椅。
当它准备坐下来看书时，它的刺扎到了旁边的小白兔，弄得小白兔叫了起来：“呦，真刺人！”小刺猬立刻站了起来，退后一步，不好意思地对小白兔说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，在一旁观看的小乌龟站了起来说：“你别走。
”小刺猬转过头来，满脸疑惑地说：“为什么呀？”小乌龟说：“我有甲克，不怕刺，你和我一起坐吧。
只要我和小白兔换一下位子就可以了。
”大家听了小乌龟的话没丢觉得这是个好办法。
就这样，小刺猬、小乌龟、小白兔和小松鼠一起津津有味地看起书来。
3.“对不起”小兔、小松鼠和小乌龟是一对亲密无间的好朋友。
一天，它们来到凤凰公园看书，正看得津津有味的时候，一只浑身长满弓箭似的小刺的刺猬也来看书。
它看见小兔旁边有一个座位，就走过去坐了下来。
可这下小兔不高兴了，它起身走到旁边的空地上，回过头不满地对小刺猬说：“哟，你的刺真扎人！”小刺猬不好意思地站了起来，对小兔说：“对不起，你请坐吧！”说完便去另一个空位读书。
小乌龟急匆匆地站了起来，说：“你别走，我跟你一起坐。
”小刺猬说：“你难道就不怕我身上的刺吗？”小乌龟指指自己的龟壳说：“我有这个宝贝，不怕！”这下，小刺猬可高兴了，它终于有属于自己读书的伴了。
小兔子红着脸说：“对不起，刚才是我错了，我应该让你坐的。
”小刺猬说：“没关系。
小学生二年级看图写话-小刺猬
小学生二年级看图写话-小刺猬森林里新开了一家图书馆。
小兔子很爱看书，就和小乌龟、小松鼠约好一起去图书馆看书。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!小刺猬看书今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说:“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说:“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!森林图书馆一天，森林图书馆开业了，小兔子就约了它的两个好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。
哇!好多书呀!它们都各自挑选了自己喜欢的书，坐在凳子上认认真真地看起来。
这时，来了一个浑身带刺的家伙，原来是小刺猬来了，它也拿了一本喜欢的书，看了看周围，发现小兔子旁边还有一个空座位，于是就走了过去，还没坐稳，只听小兔子大声地喊道：“哎哟!地、好刺人呀!”小兔子疼得跳了起来。
小刺猬急忙站了起来说：“对不起，对不起!”小兔子摸着扎疼的屁股说：“没关系!”小刺猬向四周看了看，发现没有空座位了，心想：我还是下次再来吧!正准备走时，小乌龟叫住了小刺猬，说：“小刺猬哥哥，你别走，我有办法，咱们一起坐吧，我有硬硬的壳，你扎不疼我!”于是，小乌龟和小刺猬一起认认真真地看起了书。
看书星期天，森林里新建的图书馆开业了，小兔子约了它的好朋友小刺猬和小松鼠一起去看书。
它们各自挑选了一本自己喜欢的书，坐在凳子上看了起来。
小刺猬你别走-看图写话300字相关作文
小刺猬你别走-看图写话300字相关作文
烈日炎炎的下午，小动物们觉得太热了，外面不好玩就都跑到动物图书馆里看书。
图书馆里空调开的真足，书真多。
可爱的小白兔、活泼的松鼠和聪明的乌龟正坐在凳子上津津有味的看书。
这时，小刺猬拿着书做到小白兔边上。
突然，小白兔被小刺猬的坚硬的刺刺到了，“呦”真刺人。
“小白兔叫道。
”小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧!”松鼠和乌龟的目光朝小白兔这边看了过来。
松鼠关心地问道：“你们没事吧!没事的话，我们继续看书。
”小刺猬低下头说：“不用了，你们看吧我到角落去看，我怕再刺到你们。
”说完，他正准备去角落时，乌龟拉住了他，说：“你别走，我和你坐，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”小松鼠高兴地说：“这真是一个好办法。
”
后来，小刺猬和乌龟坐在一起，他们认真地看起了书。
看图写话二年级：小刺猬你别走
小刺猬,你别走在一个风和日丽的下午,小刺猬决定去图书馆看书;当它来到图书馆的时候,发现里面的人很多;小刺猬拿着书逛了一圈,发现小兔子旁边有一个座位,于是它走过去坐了下来;小刺猬捧着书正津津有味地看着;突然,它听到小兔子大叫一声：“呦,真刺人”大家连忙抬起头,朝小兔子的方向看去,小刺猬也扭头看去,发觉原来是自己背上尖锐的刺不小心碰到了小兔子,它不好意思地对小兔子说：“对不起,你坐吧;”转身准备离开,听到小乌龟在身后喊它：“小刺猬,你别走;我和你坐一起,让小兔子和小松鼠坐一起;因为我的背壳很坚硬,它能保护我;”最后,大家又都坐下认真地看书了;图书馆又变得安静了;小刺猬,你别走一天清晨,风和日丽,小动物相约去公园里看书;它们分别是可爱的小兔、聪明的乌龟和活泼的松鼠;公园里有两条长椅,小兔一个人坐一条长椅,乌龟和松鼠坐一条长椅,它们看书看得可入迷了正看得津津有味的时候,迎面走来一只小刺猬,手上拿着书,怕打扰它们,看到小兔旁边有个座位就一声不响地坐到小兔身边,可它刚坐下,边上的小兔就大叫着跳了起来：“哟,真刺人;”一旁的乌龟和松鼠都吓得转过头来;原来是小刺猬浑身是锋利而坚硬的刺,把小兔给刺到了;小刺猬红着脸说：“对不起小兔,没想到扎疼你了,我不是故意的;”小兔摆摆手说：“不要紧;”松鼠微笑着说：“没事了,坐下来一起看书吧”小刺猬低着头说：”不用了,我还是去别的地方看书吧我怕在刺到你们,不打扰你们了;”小兔抓抓脑袋不知道怎么办才好;小刺猬转身就要走了,这时,乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说：“小刺猬,你别走,我跟小兔换个位子你和我坐吧,我身上有坚硬的龟壳,你的刺再尖也刺疼不了我的;”小兔和松鼠应声说：“对,对,对,小刺猬你别走和我们一起看书吧”小刺猬感激地说：“好,谢谢你们啦;”后来,小刺猬就和乌龟坐在一起看书;瞧,这些小动物们看书看得多认真啊。
小刺猬你别走-看图写话200字相关作文
小刺猬你别走-看图写话200字相关作文
一个风和日丽的早上，火辣辣的阳光照射在公园上，照在大树上，照在大地上。
小兔、松鼠和乌龟在看书。
突然，来了一只身上长满刺的小刺猬，它坐在小兔的旁边，身上的刺不小心刺到了小兔，小兔疼得大叫跳了起来说：“好疼啊，真刺人。
”小刺猬听到小兔的大叫转身道歉说：“对不起，你坐吧!”就不好意思离开座位。
乌龟见状，连忙跑上去说：“你别走，我来跟你坐。
”小刺猬害羞的说：“你不怕我刺到你吗?”乌龟说：“我有坚硬的壳，我不怕。
”说完，它们都笑了……不一会儿，它们又全沉迷在书的世界里。
小刺猬,不要走
小刺猬，不要走
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼
的松鼠。
它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，
看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑
身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺
猬连忙站起来说：对不起小白兔，我不是故意的。
小白兔摆摆手说：不要紧。
这时，小松鼠和小乌
龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：没事了，坐下来一起看书吧。
小刺猬低着头说：
不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看
书吧。
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
后来，小刺猬就
和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！。
二年级看图写话-小刺猬-你别走
是去别的地方看书吧。”
• 正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上 的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺 猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕 你的刺。”
• 后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在 一起看书。
• 瞧，这些可爱的小动物看书看得多么 认真啊！
作品展示
兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的
刺，把小白兔给刺到了。
•
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意
的。”
•
小白兔摆摆了小白兔这边。
•
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”
•
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还
好词提供
• 天气：风和日丽 阳光灿烂 阳光明媚 • 环境：绿草茵茵 • 津津有味 灵机一动 • 活泼的 可爱的 好学的 认真的 • 锋利 尖锐的 • 动词：
范文引路
• 今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分 别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正 看得津津有味呢！
•
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白
小刺猬，你别走
观察顺序
• 1.先整体观察四幅图，不要漏掉任何一幅图 哦！想一想这四幅图之间有什么关系？
• 2.里面有哪些小动物？它们在做什么？
• • 这时，你聪明的小脑袋瓜 出一句什么话?
温馨提示
• 别忘了关注图画上的文字、对话提示哦！ • • 想象一下：什么情况下，它们会说这些话？
给四幅图起个名字吧
小刺猬你别走-二年级看图写话400字相关作文
小刺猬你别走-二年级看图写话400字相关作文
有一天，小刺猬到图书馆去看书。
过了好一会儿，小刺猬才选好书，可座位却已经寥寥无几，一眼望去一个单人座都没有，小刺猬只好硬着头皮坐到双人座位上。
小刺猬刚坐下去，旁边的小兔子“噌”的一下从长椅上跳起来叫道：“哎哟，真刺人!”小兔子旁边的小乌龟和小松鼠转过头来———看看是啥事，能发出那么大的叫声，不知道图书馆是禁止大吵大闹的吗?可真没素质。
小刺猬马上站起来，连忙向小兔子道歉：“对不起，我不是故意的，你坐吧。
”
小刺猬刚要走，就被小乌龟一把抓住了，并说：“小刺猬，你和我坐一起吧!”小兔子心想：“小乌龟你想干嘛?想被刺得遍体鳞伤吗?”小刺猬结结巴巴地说：“我……我怕……怕刺到你。
”小乌龟忙解释：“没事，我不怕!”
小刺猬发现小乌龟真的不怕它尖尖的刺，它那坚硬的壳刚刚可以挡住自己的刺。
于是，小乌龟和小刺猬两个人靠在一起，津津有味地看起书来。
从此以后，小刺猬和小乌龟成了形影不离的好朋友，因为小乌龟是唯一一个不怕自己的动物。
有时候，学会理解，才会有更多的收获。
小刺猬你别走 看图作文4篇
小刺猬你别走看图作文4篇小刺猬你别走看图作文4篇本文简介：《小刺猬你别走》《爱读书的小刺猬》《聪明的小乌龟》、《四个好朋友》《我来和你一起坐》《小刺猬看书》《换座位》……小刺猬你别走王玲语一天，小兔、小乌龟、还有小松鼠三个好朋友在公园里看书，这时，小刺猬也拿着一本书走来了。
他看到小兔子旁边正好有个空位子，于是，它走过去坐了下来。
小刺猬刚坐下来，它背上的刺就小刺猬你别走看图作文4篇本文内容：《小刺猬你别走》《爱读书的小刺猬》《聪明的小乌龟》、《四个好朋友》《我来和你一起坐》《小刺猬看书》《换座位》……小刺猬你别走王玲语一天，小兔、小乌龟、还有小松鼠三个好朋友在公园里看书，这时，小刺猬也拿着一本书走来了。
他看到小兔子旁边正好有个空位子，于是，它走过去坐了下来。
小刺猬刚坐下来，它背上的刺就刺到了小兔柔软的皮毛，小兔就马上尖叫着跳起来，说：“哟，真刺人。
”小刺猬马上明白了一定是自己身上的刺扎到了小兔，就不好意思地站起来对小兔说：“对不起，你坐吧！我去别的地方找位子坐了。
”小刺猬转身正要走的时候，小乌龟急急忙忙地跑过去，拦住了小刺猬，它对小刺猬说：“你别走。
”小兔子和小松鼠都感到很纳闷，小乌龟说：“我们换个位置，我和你坐在一起吧，因为我背上的壳坚硬着呢，不怕你的刺。
”四个好朋友都高兴地笑了，他们一起坐在长椅上津津有味地继续看起书来。
指导教师：解燕燕点评：小作者抓住人物的对话描写，让故事过程更清晰，对图片观察细致，用通顺的语句把故事讲述的很完整，并能结合文意给故事起一个能概括主旨的题目。
换座位蒋文鹤森林里，风柔柔地，花香香的，小松鼠、小乌龟和小兔子正坐在长凳上在认真地看书。
小刺猬也来了，他正左顾右盼地找座位呢，忽然眼前一亮，发现小兔子旁边正好还有个空位，于是就不假思索地坐了过去。
它刚坐定，就听小兔子跳起来尖叫道：“哟，真刺人。
你别坐我旁边。
”小刺猬难为情地说：“对不起，你坐吧！我走了。
”然后小刺猬伤心地走了。
小刺猬,你别走
小刺猬，你别走
快乐易文作文培训连小二年级方振轩
风和日丽的早晨，动物园的图书角里有小乌龟，小松鼠和小白兔在图书管理看书呢。
小刺猬来到图书馆里看书，它拿着书看见小白兔旁边有一个座位，它对小白兔说；“小白兔，我可以坐你旁边吗？”小白兔还在认认真真地看书，没有听见。
小刺猬以为它听见了，便坐了上去。
小白兔大叫道：“啊，真刺人！”小乌龟和小松鼠听到这声音说：“怎么了，小白兔？”小刺猬不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小白兔笑了笑说：“没关系。
”小刺猬低下头说：“我还是回家看书吧。
”小乌龟高兴地说：“小刺猬，你别走，我和你坐吧。
”小刺猬纳闷地问道：“你不怕被我扎到吗？”小乌龟笑眯眯地说：“我有龟壳，不怕扎。
”大家异口同声地说道：“这种办法好。
”图书馆里又恢复了安静。
小朋友们，我们做任何事情都要必须要动脑哦！”。
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小学生二年级看图写话-小刺猬，你别走
小兔、小乌龟和小松鼠相约来到公园，坐在长板凳上津津有味地看书。
这时，小刺猬来了，他悄悄地坐在小兔旁边。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
小刺猬
一天，小刺猬去图书馆看书。
小刺猬选了一本书走向长椅。
当它准备坐下来看书时，它的刺扎到了旁边的小白兔，弄得小白兔叫了起来：“呦，真刺人!”小刺猬立刻站了起来，退后一步，不好意思地对小白兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬转身刚想走，在一旁观看的小乌龟站了起来说：“你别走。
”小刺猬转过头来，满脸疑惑地说：“为什么呀?”小乌龟说：“我有甲克，不怕刺，你和我一起坐吧。
只要我和小白兔换一下位子就可以了。
”大家听了小乌龟的话没丢觉得这是个好办法。
就这样，小刺猬、小乌龟、小白兔和小松鼠一起津津有味地看起书来。
换座位看书
清晨，公园里空气清新，鲜花盛开。
小兔、小乌龟和小松鼠在一起看书。
小乌龟和小松鼠一起坐，小兔一人坐一张长凳。
这时，来了一只小刺猬。
它看见小兔旁边有一个空位子，就坐下来。
旁边的小兔被小刺猬的刺戳了一下，猛得向上一跳，说：“哟，真刺人!”小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧。
”小兔抓抓脑袋，觉得很为难。
小刺猬转过身就要走了。
小乌龟连忙叫住它说：“你别走。
”小刺猬奇怪地问：“为什么?”“因为我有硬壳，不怕刺，我们一起坐吧!”乌龟笑眯眯地说。
四个小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起书来。
小刺猬，你别走
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个
座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”
小白兔摆摆手说：“不要紧。
”
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。
”
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”
后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!。