小刺猬看书-二年级看图写话300字相关作文
小刺猬看书的看图作文
小刺猬看书的看图作文小刺猬看书作文(一)早晨，公园里空气清爽，鲜花盛开。
小兔、小乌龟和小松鼠在一起看书。
小乌龟和小松鼠一起坐，小兔一人坐一张长凳。
这时，来了一只小刺猬。
它观察小兔旁边有一个空位子，就坐下来。
旁边的小兔被小刺猬的刺戳了一下，猛得向上一跳，说："哟，真刺人!'小刺猬赶忙说："对不起，你坐吧。
'小兔抓抓脑袋，觉得很犯难。
小刺猬转过身就要走了。
小乌龟赶忙叫住它说："你别走。
'小刺猬惊奇地问："为什么?'"由于我有硬壳，不怕刺，我们一起坐吧!'乌龟笑眯眯地说。
四个小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起书来。
小刺猬看书作文(二)一天，小刺猬去图书馆看书。
小刺猬选了一本书走向长椅。
当它预备坐下来看书时，它的刺扎到了旁边的小白兔，弄得小白兔叫了起来："呦，真刺人!'小刺猬立即站了起来，退后一步，不好意思地对小白兔说："对不起，你坐吧!'小刺猬转身刚想走，在一旁观看的小乌龟站了起来说："你别走。
'小刺猬转过头来，满脸怀疑地说："为什么呀?'小乌龟说："我有甲克，不怕刺，你和我一起坐吧。
只要我和小白兔换一下位子就可以了。
'大家听了小乌龟的话没丢觉得这是个好方法。
就这样，小刺猬、小乌龟、小白兔和小松鼠一起津津有味地看起书来。
小刺猬看书作文(三)小兔、小松鼠和小乌龟是一对亲热无间的好伴侣。
一天，它们来到凤凰公园看书，正看得津津有味的时候，一只浑身长满弓箭似的小刺的刺猬也来看书。
它观察小兔旁边有一个座位，就走过去坐了下来。
可这下小兔不兴奋了，它起身走到旁边的空地上，回过头不满地对小刺猬说："哟，你的刺真扎人!' 小刺猬不好意思地站了起来，对小兔说："对不起，你请坐吧!'说完便去另一个空位读书。
小乌龟急匆忙地站了起来，说："你别走，我跟你一起坐。
小刺猬看书看图写话作文
小刺猬看书看图写话作文小刺猬看书写话小刺猬是一只勤奋好学的动物。
它钟爱读书，每天都要阅读一些知识性的书籍。
有一天，小刺猬正在图书馆读书。
它发现了一本关于星空的书，立刻被吸引了过去。
在书的插图中，小刺猬看到一个浩瀚的星空，闪烁着美丽的星星。
它惊叹于宇宙的广阔和神奇。
于是，它决定更深入地了解宇宙的奥秘。
接下来的几天，小刺猬投入了对星空的研究。
它发现了许多关于星星、行星、星系和黑洞的知识。
在这个过程中，小刺猬不仅学到了很多新东西，而且增长了对自然的敬畏之心。
小刺猬看着一张关于猫的插图，心生好奇。
这只猫的毛发看起来非常柔软。
小刺猬开始思考，它能够通过自己的坚硬刺来保护自己，那猫又是如何保护自己的呢？小刺猬决定进一步了解猫的方式。
它借来一本关于猫的书，仔细阅读。
通过学习，小刺猬了解到猫有锐利的爪子来自千百年的进化。
而猫咪还有其他方式来保护自己，比如悄然无息的行动、敏锐的听觉和视力等等。
小刺猬感叹猫的智慧和灵敏能力。
让它更加坚定了学习的决心。
无论是了解星空还是动物，每一次阅读都为小刺猬打开新的视野。
小刺猬看着一张插图中的大海，心神荡漾。
它从来没有见过大海，于是决定学习一些关于大海的知识。
小刺猬找来一本关于海洋生物的书，专心地阅读。
在书的插图中，小刺猬看到了许多不同种类的鱼、海龟、海藻等等。
它惊叹于大海的深远和广博。
通过阅读，小刺猬了解到大海是地球上最广阔的生态系统，有着各种各样的生物。
但同时，大海也面临着很多问题，如污染和过度捕捞等。
小刺猬决定将这个知识传递给其他动物，并呼吁大家共同保护我们的海洋。
小刺猬看了一本有关森林的插图书，迷失在其中。
插图中有大树，有小溪，还有各种各样的动物。
小刺猬决定要更深入地了解森林生态系统。
小刺猬开始研究了解森林中的植物和动物。
它通过阅读了解到，森林是地球上最重要的生态系统之一。
森林不仅可以提供丰富的植物资源，还是许多动物的家园。
但是，由于人类的破坏，森林正面临着很多危险，如乱砍滥伐和火灾等。
二年级看图写话刺猬看书（精选5篇）
二年级看图写话刺猬看书（精选5篇）第一篇：二年级看图写话刺猬看书提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。
过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。
它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。
好词：聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。
小兔痛得哇哇大叫：“哟，真刺人。
”听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。
好词：痛得哇哇大叫、小刺猬一看，原来是（）。
它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。
它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！”小兔听了，摸摸袋，说：“没关系。
”松鼠和乌龟看着这情景，笑了。
好词：不好意思、道歉、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：“小刺猬，你别走。
”小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。
小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。
”大家听了，拍手叫道：“真是个好办法。
”于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。
第二篇：看图写话大象帮小兔过河小刺猬看书过河连续下了几天的雨，天终于晴了，小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。
它蹦蹦跳跳来到河边，发现河面上的独木桥断了。
怎么办呢？小河那么宽，河水那么急，这独木桥一断，小白兔就没法过啦！正在小白兔发愁的时候，大象伯伯走来了。
小学二年级刺猬看图写话
小刺猬看书看图写话二年级
小刺猬来到图书馆看书，他看见小松鼠和小乌龟坐在一起，小兔子独自坐在那里，于是小乌鱼堂好书来到了小兔子那里，小刺猬，刚坐下来就"风小鱼子，呼呦呦，疼死我了，小刺猬说，你咋了?你起来，小兔子对小刺猬说:你可以站着看书吗?你的刺扎的我有点疼，小刺猬好吧，我只能站着了，小乌龟听到了以后对小松鼠说:你可以到小兔子那里去做吗?我感觉小刺猬站在那里有点孤单。
小松鼠说当然可以，小乌龟对小刺猬说，你到我这里来做吧，我不怕你身上的刺，因为我有硬硬的壳，不怕我那很扎人的刺，会扎到你吗?当小刺猬听到以后说可以吗?小乌龟说当然可以了，干是小刺猬来到了小乌龟的座位上，小刺猬，小心的坐了下来，真的小乌龟没有说一句话，而是在那里安安静静，小刺猬太开心了，小刺猬对，小乌龟说没事，不用谢，反正我这硬硬的壳不怕被你，尖尖的刺扎。
小乌龟可真是个乐于助人的孩子呀!。
【范文】二年级看图写话：小刺猬看书6篇
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。
它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。
正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。
二年级作文：小刺猬看书作文300字_1
看书
星期天，是一个风和日丽的好天气，小刺猬高高兴兴地到阅读馆读书，阅读馆的人真多呀，许许多多的小动物都来看书。
小刺猬找了一本书，可是找不到位置。
小刺猬东张西望。
突然，小刺猬发现小兔子旁边有一个空位。
小刺猬连忙抱起书，起到小兔子旁边坐了下来，认认真真地看起了书。
小刺猬刚刚看了一会儿，小兔子叫了起来：“哟真刺人！”小刺猬连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的。
”说着，小刺猬抱起书，站了起来，就要往回走。
小乌龟走了过去，说：“你别走，让小兔子和小松鼠一起坐，我和你一起坐。
”小刺猬说：“你不怕痛吗？”小乌龟拍拍身上的硬壳说：“不怕，不怕，我的壳硬壳坚硬无比，就像一套盔甲！”小刺猬开心地笑了笑说：“谢谢！”它们一起认认真真地看起书来。
小刺猬看书和小白兔还有乌龟优作文
小刺猬看书和小白兔还有乌龟优作文《小刺猬看书》作文一有一天，阳光明媚，小刺猬高高兴兴地去图书馆看书。
图书馆里的人可真多呀！小刺猬找到了一本自己喜欢的书，就赶紧找了个空位坐下来。
可是，它刚一坐下，旁边的小白兔就“哎哟”叫了一声，跳了起来。
原来，小刺猬身上的刺扎到了小白兔。
小刺猬连忙说：“对不起，小白兔，我不是故意的。
”小白兔摸着被扎疼的屁股，说：“没关系，可是你的刺扎得我太疼了，我没法跟你坐在一起。
”小刺猬很不好意思，只好站了起来。
这时，乌龟爷爷走过来说：“小刺猬，你跟我坐吧，我身上有壳，不怕你的刺。
”小刺猬高兴地说：“太好了，谢谢乌龟爷爷！”于是，小刺猬和乌龟爷爷坐在一起，开开心心地看起了书。
作文二小刺猬特别喜欢看书。
这天，它又跑到图书馆里来了。
它在书架间转来转去，终于找到了一本它期待已久的故事书。
小刺猬拿着书，找了个地方坐下。
刚坐下没多久，就听到旁边传来“哎呀”一声。
小刺猬抬头一看，原来是它的刺扎到了小白兔。
小白兔委屈地说：“小刺猬，你的刺扎得我好疼呀。
”小刺猬连忙道歉：“对不起，小白兔，我换个地方坐。
”小刺猬拿着书，四处看了看，发现没有空座位了。
它正不知道该怎么办的时候，乌龟大哥说：“小刺猬，你坐我旁边吧，我不怕扎。
”小刺猬感激地说：“谢谢你，乌龟大哥。
”就这样，小刺猬又能开心地看书啦。
《小白兔》作文一小白兔是一种非常可爱的动物。
它浑身雪白雪白的，像一个大大的棉花糖。
两只长长的耳朵，总是警惕地竖着，一有风吹草动，就能立刻听见。
它还有一双红宝石般的眼睛，一闪一闪的，特别漂亮。
小白兔的尾巴很短，像一个小小的绒球。
它的前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，特别有趣。
小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜了。
每次我去喂它的时候，它总是用两只前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得津津有味。
我家就养了一只小白兔，它给我带来了很多快乐。
作文二我有一个好朋友，它是一只小白兔。
它有一身雪白的毛，摸起来软软的，舒服极了。
它的耳朵长长的，只要听到一点声音，就会立刻竖起来。
小学生作文：小刺猬看书_二年级看图写话
小学生作文：小刺猬看书
今天，这一节课是阅读课，动物学校里的小朋友去图书馆看书。
一只小刺猬走来了，看见兔子旁边没人坐，就想着到那里坐。
刺猬一坐下去，兔子说：“真刺人！”小兔子一下子就跳起来，刺猬心想，我不是故意的。
小刺猬站起来对小兔说：“对不起，你坐吧！”小刺猬不安地走了。
小乌龟说：“你别走。
”小刺猬问什么事呀，小乌龟说：“我背上有一个很硬的壳，你和我一起坐吧，我不怕你的刺。
”小刺猬说：“好啊！”他们一起开开心心地看书。
之后，他们成了好朋友。
【看图写话】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文。
小学二年级作文小刺猬看书写话二年级
小学二年级作文小刺猬看书写话二年级有一天，小刺猬到图书馆看书，它选好了书，准备找一个地方坐下看书。
它看见小兔子旁边有一个空位，它坐下来准备看书。
小兔子叫起来：“哟，真刺人。
”小兔子从板凳上跳了起来。
原来是小刺猬的刺扎到了小白兔。
小刺猬说：“对不起，你坐吧！”它想：“我的刺还会扎到别人的，我还是回家吧。
”然后它就站起来准备回家了。
这时，小乌龟喊住它：“你别走，我跟你坐一起。
”小刺猬说：“你不怕被我的刺扎到吗？”小乌龟说：“我身上的壳很坚硬，能抵挡你身上的刺，不怕你扎。
”最后小白兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小乌龟坐在一起，它们一起在图书馆里安安静静地看起了书。
二年级想象作文未来的交通工具400字是中国制造的海陆空超光速飞碟。
它的外表就像一个大大的盘子上面放了一块半圆形的蛋糕。
飞碟的前面有三个大大的照明灯，碟身上有两个翅膀，翅膀上面有星星样子的花纹。
飞碟的下面有四个轮子，后面有个喷气装置。
碟身上面还印有一面鲜红的五星红旗，红旗旁边写着英文版的“中国制造”。
海陆空超光速飞碟可以在陆地上奔跑，还可以潜入海底、飞上太空。
它的速度比光还快，想去哪，瞬间就可以到。
它不用加油，只用吸收太阳的能量就行了。
它的里面有三层，最下面一层是厨房和储存东西的地方，第二层是卧室和浴室，第三层是飞行操作室、客厅和休闲娱乐的地方。
最在特点的就是第三层了，它的外表是一个巨大的透明玻璃罩。
白天可以观看外面的风景，到了晚上，它就用白天吸收的太阳光的能量，把客厅变得和白天一样明亮。
这就是未来的交通工具海陆空超光速飞碟，它可以让我们的交通变得更方便，生活变得更舒适、更美好！。
二年级看图写话小刺猬看书6篇(供参考)
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到丛林公园看书。
它们带着书本来到公园，合法它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
突然，它发现小白兔的隔壁还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔隔壁。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一路坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开高兴心地留下来和它们一路看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静偷偷的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一路坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在隔壁另一张椅子上的小兔和小松鼠也高兴的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气超级晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
合法它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔隔壁有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，赶紧站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：若是我再想跟它们一路坐着看书，我必然会再次扎到它们的，我仍是走了吧。
合法小刺猬要离开时，小乌龟走了过来讲：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一路坐着看书吧。
小刺猬看书作文
小刺猬看书作文小刺猬看书作文一：今天，我看到了一个特别可爱的小刺猬，它正在专心地看书呢！小刺猬每天都会找一个安静的地方，蜷缩起来，沉浸在书的世界里。
它用小爪子仔细地翻动每一页，一遍又一遍地品味着其中的内容。
虽然它看书的速度有点慢，但它非常享受这样的时光。
看书对小刺猬来说就像是一场奇妙的冒险，可以让它学到很多知识，也能开拓它的思维。
小刺猬看书的样子实在是太可爱了，让我不禁感叹它的智慧和勤奋。
小刺猬看书作文二：小刺猬看书的时候，它总是非常认真地注视着书本，一动不动。
它的小眼睛眨巴眨巴地，好像在用心地品味书中的每一个字。
它的小爪子轻轻翻动着书页，像是在与书本进行一场默契的对话。
小刺猬坐在那里，一个字一个字地读出来，发出“咦咦咦”的声音，还时不时地点点头，好像在与书本中的人物进行着一场精彩的对话。
我很羡慕小刺猬，因为它可以借着看书，去探索一个个神奇的世界。
小刺猬看书作文三：小刺猬读书的时候总是那么专注，仿佛整个世界都已经被它所遗忘了。
它一个劲地啃着书页，不时地发出“啊啊啊”的声音。
看着它那专注的样子，我仿佛也能感受到书中的故事在我眼前上演，真是太有趣了！小刺猬看书的时候还会拿出小本子，认真地做起读书笔记来，好像一本好书就是它的宝贝一样。
小刺猬的这份认真和用心让我佩服的同时，也让我产生了更大的阅读欲望。
小刺猬看书作文四：小刺猬看书的时候总是那么的投入，它的小身子像是一座小山一样静静地矗立在那里。
小刺猬总是用它那尖尖的爪子轻轻地翻动着每一页书，仔细品味着每一个字。
它似乎从书中找到了答案，也从书中获得了力量。
小刺猬的眼神亮晶晶的，好像一盏小夜灯照耀着这个世界。
看着小刺猬专注读书的样子，我也被它感染了，决定从现在开始向小刺猬学习，爱读书、读好书。
小刺猬看书作文五：小刺猬天天都会找一个安静的地方，专心致志地看书。
看书对小刺猬来说就像是一种享受，它总是津津有味地读着。
它的小爪子翻动着书页，一遍又一遍地读着同一个故事，仿佛在咀嚼着它们的美妙。
小学二年级作文小刺猬看书
小学二年级作文小刺猬看书小刺猬看书星期天，小刺猬高高兴兴地去阅读馆看书，阅读馆里人山人海，许许多多的小动物都来这里看书，小刺猬拿了一本书去座位，它看见小兔子旁边有一个位子，它走过去，坐下来，认认真真地看起书来。
小刺猬刚刚看了一会儿，小兔子叫了起来：“呦，真刺人！”它对小刺猬说：“你刺到我了。
”小刺猬，连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的。
”说着，小刺猬抱起书站了起来，准备就要走了。
小乌龟跑过来，说：“你别走，让小兔子和小松鼠一起坐，我和你一起会。
”小刺猬说：“你不怕疼吗？”小乌龟拍拍身上的壳，说：“不怕，不怕，我的壳，坚硬无比像一个盔甲。
”小刺猬开心地笑了，说：“谢谢你！”它们开始认认真真的看起书来。
小刺猬看书一个风和日丽的日子，小刺猬高高兴兴地来到阅读馆，阅读馆里人山人海，小刺猬拿了一本书可是始终找不到位子。
突然，它发现小白兔旁边有一个座位，它抱起来走过来，坐在位子上认认真真地看书。
小刺猬刚刚看了一会儿，小白兔叫了起来：“呦，真刺人！”小刺猬连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的，我不是故意的。
”说着，小刺猬抱起书来，就要走了。
小乌龟说：“你别走，你别走，让小白兔和小松鼠坐在一起，我和你一起坐。
”小刺猬说：“你不怕疼？”小乌龟说：“我不怕，我不怕，我的悫坚硬无比。
”小刺猬开心极了，说：“谢谢你！”它们认认真真看书了。
小刺猬看书一天，风和日丽，小刺猬高高兴兴地来图书馆看书了。
图书馆里人山人海，许多的人小动物都来看书了，小刺猬从书夹里拿了一本书，就想找个位子坐，但是它找不到座位了。
突然，它发现小兔子旁边有一个空位，于是它抱起书，坐在了小兔子的旁边，认认真真地看起书来。
小刺猬刚刚看了一会儿，小兔子叫了起来：“呦，真刺人！”它对小刺猬说：“你刺到我了。
”小刺猬连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的，你坐吧。
”说着，小刺猬抱起书，站了起来，就要走了。
小乌龟说：“你别走，让句子和小松鼠一起坐，我和你一起坐。
二年级看图写话：小刺猬看书6篇
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。
它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。
正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。
【教育学习文章】二年级看图写话：小刺猬看书6篇
二年级看图写话：小刺猬看书6篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。
小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。
它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。
忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。
它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。
“哟，真刺人。
”小白兔蹦得老高。
小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。
小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。
”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走。
”小乌龟急忙跑过去说。
小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。
”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。
”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。
小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。
图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。
“哟，真刺人。
”小兔叫着跳了起来。
小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。
”说完，就转身要离开了。
这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。
”小乌龟笑着说。
小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。
大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。
小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。
正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。
小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。
“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。
小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。
正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。
二年级看图写话刺猬看书(精选5篇)[修改版]
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第一篇：二年级看图写话刺猬看书提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。
过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。
它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。
好词：聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。
小兔痛得哇哇大叫：“哟，真刺人。
”听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。
好词：痛得哇哇大叫、小刺猬一看，原来是（）。
它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。
它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！”小兔听了，摸摸袋，说：“没关系。
”松鼠和乌龟看着这情景，笑了。
好词：不好意思、道歉、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：“小刺猬，你别走。
”小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。
小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。
”大家听了，拍手叫道：“真是个好办法。
”于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。
第二篇：看图写话小刺猬搬苹果小刺猬搬苹果教学目标：1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。
2、能够在老师的指导下发挥想象，说词写句，并连成段。
教学难点：充分发挥想象，丰富看图写话的内容，把故事编的更加生动，有趣。
教学过程：一、通过儿歌和图画，引入看图写话。
小刺猬看书作文
小刺猬看书作文小刺猬看书作文（通用34篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的小刺猬看书作文（通用34篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小刺猬看书作文篇1星期天，是一个风和日丽的好天气，小刺猬高高兴兴地到阅读馆读书，阅读馆的人真多呀，许许多多的小动物都来看书。
小刺猬找了一本书，可是找不到位置。
小刺猬东张西望。
突然，小刺猬发现小兔子旁边有一个空位。
小刺猬连忙抱起书，起到小兔子旁边坐了下来，认认真真地看起了书。
小刺猬刚刚看了一会儿，小兔子叫了起来：“哟真刺人！”小刺猬连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的。
”说着，小刺猬抱起书，站了起来，就要往回走。
小乌龟走了过去，说：“你别走，让小兔子和小松鼠一起坐，我和你一起坐。
”小刺猬说：“你不怕痛吗？”小乌龟拍拍身上的硬壳说：“不怕，不怕，我的壳硬壳坚硬无比，就像一套盔甲！”小刺猬开心地笑了笑说：“谢谢！”它们一起认认真真地看起书来。
小刺猬看书作文篇2有一天，森林图书馆开业了，小动物听说后，争先恐后跑去看书，小兔子最喜欢看书了，就约了好朋友小松鼠、小乌龟一起去森林图书馆看书。
它们各自挑选了一本自己喜欢的书，坐在板凳上认真地看起来，这时，一个浑身都是刺的家伙走了过来，原来是小刺猬。
小刺猬说：“小兔子我能坐在你旁边吗？”小兔子回答：“可以呀。
”小刺猬听后坐了下来，可是小刺猬还没有坐稳，身上的刺就扎到了小兔子白白的皮肤。
小兔子捂着屁股跳起来说：“哎呦，小刺猬的刺真刺人！”小刺猬说：“对不起。
”小刺猬看到旁边已经没有座位了，准备回去下次再来。
这时，小乌龟说：“刺猬哥哥，你别走，咱们俩坐在一起，我的壳很硬，你身上的刺扎不疼我。
”刺猬听见了，高兴地连声道谢。
瞧，它们在一起看书时多么认真呀！小刺猬看书作文篇3有一天，小兔子、小松鼠和小乌龟在森林书店里面看书，他们看得入了迷。
看图写话(小刺猬读书)
小刺猬看书的作文300字
小刺猬看书的作文300字小刺猬看书1一个阳光明媚的早晨，小兔子、小乌龟和小松鼠约好在公园里看书。
小刺猬来的时候，正好看见小兔子旁边有个空位。
他就一屁股坐了下去，小兔子正被精彩无比的漫画书，深深吸引。
突然，感到一阵钻心的疼痛，他转头一看，是小刺猬，非常生气，说：“哎哟，真刺人。
”说着还一蹦三尺高。
小兔子的叫声把小刺猬从书中唤了出来。
小刺猬一看见就羞红着脸低着头说：“对不起，你坐吧。
”说着小刺猬哭丧着脸慢慢的走了。
小乌龟追上去说：“小刺猬你和我坐，我有硬硬的龟壳，你不会刺到我的。
”小刺猬感激地说：“谢谢你，小乌龟，你真聪明。
”小乌龟高兴的说：“没关系，我们都是好朋友嘛。
”最后他们又开开心心的在一起看书了。
小刺猬看书2在一个美丽的大森林里住着许多小动物。
有小刺猬、小兔、乌龟、小松鼠，它们都很爱看书。
一天，它们一起去图书馆看书。
小兔、小松鼠、乌龟都已经找到了自己喜欢看的书，它们看得津津有味。
小刺猬也找到了自己喜欢看的书，它准备坐在小兔的旁边慢慢欣赏。
小刺猬刚坐下，只见小兔一蹦三尺高，大声叫到：“哟，真刺人。
”原来小刺猬全身都是刺，不小心扎疼了小兔。
小刺猬的脸红得像大苹果，它连忙站起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小刺猬不想再扎到别人，拿起书准备回家，它的心里十分难受。
小兔看见了小刺猬伤心的样子，心里也十分难过。
就在这时候，乌龟连忙跑过来说：“你别走。
”大家都吃惊地望着乌龟，乌龟笑着说：“不要紧，我有坚硬的壳做保护，小刺猬和我坐，扎不疼我的。
”小刺猬听了，和乌龟高兴地坐在一起。
小动物们又开心地看起书来。
小刺猬看书3星期天的早晨，天空万里无云，小兔、小乌龟和小松鼠一起在动物图书馆认认真真地看书。
这时，小刺猬拿着书也来了。
小刺猬看见图书馆的凳子上坐满了人，只有小兔那里还空了一个座位，小刺猬就拿着书在小兔的旁边坐了下来。
小刺猬还没有坐稳，小兔“啊……”地叫了起来，大家都不约而同地朝这里看过来。
哦！原来是小刺猬身上的刺把小兔刺痛了。
关于小刺猬看书的看图作文
关于小刺猬看书的看图作文
：这是一篇看图作文，作者用自己的语言把图片里发生的故事完整的转述出来，并加上了自己的想象和扩写，丰富了文章的内容，下面我们一起看看这篇《图书馆里》。
星期六下午,小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠,它们互相约定,去黄埔图书馆看书。
它们进了图书馆只见摆满了许多各种各样的书，图书馆里安安静静每人都会选自己喜欢的书，小刺猬见了小白兔自己坐一张椅子自己也就坐了上去。
小刺猬一不小心碰到了小白兔，小白兔大喊一声说：“真刺人”两只小动物听见小白兔地喊声连忙把头转过来，看到了一幕。
小刺猬说：“对不起，你坐吧”小刺猬它的脸不由得红了。
小刺猬正想走开，小乌龟说：“你别走”。
小刺猬说：“难道你不怕我刺到你?小乌龟说：“不怕不怕我的背上有一身盔甲我不怕你的刺”。
小刺猬一下子明白了，它从原路回来了。
然后，小白兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小乌龟坐在一起。
它们今天玩得真开心。
公众号：百世师教育。
二年级看图作文
二年级看图作文关于二年级看图作文汇总8篇二年级看图作文篇1一天中午，烈日当空。
小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来，刚想翻书，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“哟，真刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧。
”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。
小刺猬孤单地一个人看书，小乌龟看见小刺猬很孤单，于是就跑上去和小刺猬一起看书，“我们一起看书吧！”小乌龟说。
小刺猬说：“我的刺会扎到你的。
”小乌龟说：“我的壳很硬，不会疼的，我们一起看书吧！”小刺猬高兴极了。
小刺猬又安心地看起书来。
二年级看图作文篇2一天，小刺猬到公园来看书。
小刺猬刚走进公园，哇，看书的人可真多啊！有小白兔、小乌龟、还有小松鼠小刺猬高兴地拿着书坐在小白兔的旁边。
小刺猬觉得身上有点不舒服，于是小刺猬动了动身体，突然，小白兔生气地说：“哟，真刺人。
”小刺猬说：“对不起，你坐吧！我到别处去看吧！”小刺猬伤心地走了。
小乌龟和小松鼠听到了，小乌龟连忙跑过去说：“你跟我一起坐吧！”小刺猬问：“为什么？”小乌龟说：“因为我的背上有硬硬的壳啊！不怕你刺呢！”小刺猬说：“好的。
”它们又津津有味地看了起来。
二年级看图作文篇301小猪问路一天，天气晴朗，小猪在家闲得没事干，就准备去小猫家玩。
它走到半路上，就遇到一个岔道口，不知道该走哪条道了。
这时，熊伯伯经过这里，小猪心想：熊伯伯应该知道怎么走，小猪跑过去说：“喂，你知道去小猫家的路怎么走啊？”熊伯伯觉得小猪没礼貌，就生气地说：“不知道。
”熊伯伯头也不回地走了。
过了一会儿，小猪又看见了乌龟爷爷，就跑过去，说：“老乌龟，你知道去小猫家的路怎么走？”乌龟爷爷说：“你怎么这么没礼貌！”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路一天，天气晴朗，小猪想到小兔家去玩。
可是，小猪刚走到一个十字路口，不知道该往哪边走了，这时，熊伯伯正好走来，小猪想：熊伯伯肯定知道。
小猪走过去说：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看见小兔这么没礼貌，生气地走了。
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小刺猬看书-二年级看图写话300字相关作文
一天，小刺猬来到图书馆，找到了一本自己喜欢的图书。
它找呀找呀，就是没有找到一个空着的座位。
这时，它看到了一个空位，既然没有一个人的座位，那就只好去小兔子旁边应付一下了，于是，它走了过去。
它知道自己身上有刺，便小心翼翼地坐下，打开书，津津有味地看了起来。
突然，小兔子“噌”地跳了起来，尖叫道：“呦，真刺人，都刺痛我了!”小刺猬，连忙站起来一个劲地道歉：“对不起，我不是故意的，你坐吧!”
说完，便扭头就走。
这时，小乌龟赶紧追了上来说：“哎，你别走呀，你跟我坐吧。
”小刺猬不解地问：“这怎么行?我的刺会刺到你的!”小乌龟拍了拍自己的壳，“怎么不行?我的壳又不是肉，很硬呢!你的刺扎不到我的!”于是，小刺猬和小乌龟坐在了一起，它们入迷地看起了书。
小兔子挠着头，满脸羞愧地说道：“真不好意思，我应该多体谅体谅别人的!”。