保育员现场操作考核细则

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幼儿园保育员考核细则

幼儿园保育员考核细则
4.保育工作,工作流程清楚,上班时间窜岗、空岗,发现一次扣2分
5.管理好自然架上各种盆栽,有空盆或枯死的每盆扣1分
6.认真做好各类记载(交接班记录、点名册、消毒记录)。看记录
7.幼儿午睡时,经常巡视,及时为幼儿盖好被子。抽查或家长反映扣3分
8.管理幼儿的衣物。如有丢失,根据情况扣2-4分。
安全卫生
1.班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序看检查记分。
保育员工作考核细则
指标
评定得分与扣分标准
思想品质
1.关爱爱护每个幼儿,有体罚或变相体罚幼儿现象根据情节扣3-8分
2.热爱幼教工作,工作态度消理领导、同事、家长间的关系。发生矛盾纠纷每次扣3分。
4.按时完成各项工作任务,有一次任务没有完成扣3分
5.上班时间在班级吃零食或者玩手机,上网购物或做微商每次扣3分
3.病假连续2天以上必须出具医生证明,超过4天每增加1天增扣0.5
4.按时到园,迟到、早退、自行调班、每次扣2分;园会议、升旗仪式、
园组织集体活动应参加者每缺一次扣1分。
保育工作
1.能协助老师管理好班级,指导孩子们的作业。了解班级记分
2.及时管理好孩子午休保持干净通风。被子每周督促家长清洗或暴晒。
3.根据季节和天气的变化,适时的孩子添减衣服,工作不到位没扣2分。
6.维护幼儿园名誉,言行举止有影响幼儿园形象扣3分
7.搭班的三位教师分工明确,配合默契。有相互推诿,每次扣2分
8.园工作会议、业务学习,不专心,玩手机,讨论与主题无关的事扣3分
出勤情况
1.严格执行请假制度,无故旷课,请假每天扣2分事假每次多扣0.5分
2.事假超过2天每次扣1分超过4天每天扣2分,无请假条加扣0.5分

幼儿园保育员考核细则范文(4篇)

幼儿园保育员考核细则范文(4篇)

幼儿园保育员考核细则范文1. 工作目标和职责1.1 熟悉并执行幼儿园的教育理念、规章制度和工作要求;1.2 能够制定合理的教育目标和活动计划,有效组织和实施;1.3 能够创设一个温馨、有益、安全、整洁、卫生的幼儿园环境;1.4 关心保育对象的生活、学习和发展,提供全方位的照料和教育服务。

2. 专业能力2.1 具备独立开展课程活动的能力,包括制定教学目标、设计教学内容和教具、实施教学、评估和反思等;2.2 能够熟练运用各类教育活动,满足幼儿的个体差异和发展需求;2.3 具备游戏引导、讲故事和音乐教育等特色课程的教学技能;2.4 具备协助儿童处理情感矛盾和行为问题的能力;2.5 具备与家长有效沟通和合作的能力。

3. 安全与卫生3.1 具备保证幼儿园安全的意识和责任心,能够组织幼儿安全教育活动;3.2 能够随时保持幼儿园的卫生整洁,保证儿童的健康成长;3.3 具备常见疾病和意外伤害的预防和处理能力;3.4 能够制定并执行安全与卫生管理制度。

4. 团队合作4.1 积极参与团队活动,与同事协作共事,提升整个团队的工作效能;4.2 有亲和力和包容心,与同事、家长和儿童建立良好的关系;4.3 能够有效解决和处理团队合作过程中的问题和冲突。

5. 个人修养5.1 保持良好的敬业精神和职业道德,为幼儿的发展付出努力;5.2 具备学习、反思和自我提升的意识和能力;5.3 保持良好的形象和仪态,做到身心健康,愿意承担相应的工作责任。

考核细则:1. 对保育员工作目标和职责的考核,可通过定期考核、观察和记录等方式评估工作表现。

考核内容包括是否按规章制度履行职责、教育目标是否明确、活动计划是否科学合理、服务质量是否有保障等。

2. 专业能力的考核可以通过观察和记录幼儿园课程活动、教学设计和教育效果等来进行评估。

可以组织教师评审、家长满意度调查等方式进行评估。

3. 安全与卫生的考核可以通过观察幼儿园环境卫生和儿童日常保健等来评估。

幼儿园保育员实操技能培训及考核方案

幼儿园保育员实操技能培训及考核方案

幼儿园保育员实操技能培训及考核方案幼儿园保育员的角色至关重要,他们需要具备一定的实操技能,以确保对幼儿的照料和教育工作能够达到专业水准。

对幼儿园保育员进行实操技能培训及考核方案的制定和实施是非常必要的。

一、培训内容1.常规照料–饮食和卫生:学习如何为幼儿提供健康、均衡的饮食,并保持幼儿园环境的清洁与卫生。

–睡眠和休息:掌握幼儿的睡眠需求和管理技巧,确保每个孩子能够得到足够的休息。

2.安全与急救–应急处理:学习如何在紧急情况下迅速而有效地处理各种意外事件。

–急救知识:了解常见儿童意外伤害的急救处理方法,如窒息、跌倒等。

3.游戏与互动–游戏活动:学习开展各种适合幼儿的游戏活动,促进幼儿的身心发展。

–互动技巧:培养和提升与幼儿互动的能力,包括倾听、引导和鼓励。

二、培训方式1.理论教学通过课堂教学和讲座,传授保育员所需的理论知识,包括幼儿心理学、教育学、健康知识等。

2.实操演练进行各项实操技能的演练,包括模拟照料、应急处理和游戏互动等,确保保育员能够熟练应对各种情况。

3.案例分析结合实际案例进行分析和讨论,让保育员了解真实的工作场景和问题,并学会合理应对。

三、考核方式1.理论考核通过笔试或口试的方式对保育员的理论知识进行考核,确保其对相关知识的掌握程度。

2.实操考核设置多个实操考核项目,包括日常照料、安全急救和游戏互动,对保育员的实操能力进行全面考核。

3.实际工作考核在实际工作中加入考核环节,评估保育员在实际工作中的表现和能力,包括工作态度、沟通能力和解决问题的能力等。

四、我的观点与理解对于幼儿园保育员实操技能的培训及考核,我认为应该注重实际操作能力的培养。

保育员需要具备丰富的实操经验和灵活的应对能力,才能在工作中做出正确的决策。

在培训过程中,应注重实操演练的训练,并结合实际工作进行考核,以真实的工作场景来评估保育员的能力。

幼儿园保育员实操技能培训及考核方案对保障幼儿的安全和健康发展至关重要。

只有保育员具备了专业的实操技能,才能更好地满足幼儿的需求,让他们在幼儿园获得良好的成长体验。

幼儿园保育员工作考核细则

幼儿园保育员工作考核细则
1、用食品夹分发午点,注意卫生;
2、盥洗后及时清洁盥洗室地面、台面;
3、整理清洁桌面操作方式同上;
时间
活动环节
工作内容
考核要点
15:30-16:00
游戏活动
1、协助老师组织、指导幼儿游戏;
2、活动结束后协助整理游戏材料;
3、关注幼儿安全和个别特殊儿童。
1.参与幼儿游戏活动
2.关注幼儿身体运动量状况
16:00-16:30
3、清洁包干区域的墙面等;
4、清洗幼儿玩具;
1、流动水清洗干净点心桶;
2、用比例消毒水拖地面一遍,清水一遍;
3、用带湿抹布清洁包干区域的墙面、角落;
4、每周一清洗一次幼儿玩具;
5、每周四擦包干区玻璃窗一次
10:30-10:50
户外活动
1、跟老师一起组织幼儿户外活动;
1、注意幼儿活动安全
2、及时帮幼儿穿脱衣服
时盖被,矫正幼儿睡姿。
14:30-15:00
起床整理
1、指导、照料幼儿起床;
2、开窗通风,整理幼儿床铺。
1、定位在卧室跟老师们一起帮幼儿穿衣服;
2、将被褥按规定三折,枕头放北头;
3、开窗通风;
15:00-15:30
午点
1、分发午点,指导幼儿喝水;
2、指导幼儿午点后盥洗;
3、整理桌面,清洗、消毒餐具。
幼儿园保育员工作考核细则
时间
活动环节
工作内容
考核要点
8:30-9:00
升旗
早操
1、协助老师收拾整理游戏材料,准备早操器械;
2、清点幼儿人数,领取早点。
1、把游戏材料分门别类放在固定的地点,做到整齐有序;
2、注意幼儿人数跟食堂人数登记的准确性。

保育员考核细则和方案

保育员考核细则和方案

保育员考核细则和方案保育员考核细则和方案为了规范和提高保育员的工作能力和素质,确保儿童健康成长,制定了以下保育员考核细则和方案。

一、考核内容1.儿童保健:日常疾病预防及应对措施,对儿童常见病、传染病的辨识、处理能力。

2.健康儿童生活习惯的培养:儿童日常饮食、睡眠、个人卫生习惯的指导和培养。

3.儿童心理健康:了解儿童心理发展规律,对儿童行为进行观察和辨识,开展适当的心理教育和疏导。

4.安全防护:对儿童安全防护常识的了解和应对能力,如火灾、溺水等突发事件的处理。

5.活动组织:制定儿童活动计划、组织实施,并进行活动效果的评估。

6.与家长的沟通:保持与家长的及时沟通和信息交流,解决家长的疑问和问题。

7.团队合作能力:保育员与同事的协作能力、团队合作精神的发挥程度。

二、考核方式1.日常观察评估:对保育员日常工作中的表现进行观察和评估,包括儿童的饮食、睡眠、个人卫生、行为表现等。

2.定期考核测试:安排考核测试内容,包括理论知识考试、技能操作考核、实际案例分析等。

3.绩效评估:结合儿童成长、家长满意度等因素,进行绩效评估,考核结果与相关指标挂钩。

三、考核周期1.日常观察评估:每月进行一次观察评估,对保育员的日常工作进行激励或提醒。

2.定期考核测试:每季度进行一次定期考核测试,对保育员的知识和操作能力进行全面考核。

3.绩效评估:每年进行一次绩效评估,对保育员的整体工作表现进行评估。

四、奖惩措施1.奖励机制:根据考核结果,对工作表现出色的保育员进行表彰和奖励,以激励其继续努力。

2.培训机会:为保育员提供定期的培训和学习机会,提高其专业能力和知识水平。

3.处罚机制:对工作不到位、出现严重失误的保育员进行批评教育,情节严重者予以警告、解聘等处理。

五、考核结果运用根据考核结果和反馈意见,对保育员的工作进行改进和优化,确定培训方向,提高保育员的整体素质和工作能力。

保育员考核细则和方案的实施,能够促进保育员个人能力和团队协作能力的提升,不仅能提高儿童的生活质量,也有助于家长对保育员的满意度提升。

保育员工作考核评细则

保育员工作考核评细则

----百色民族高中幼儿园保育员工作考核评分细则班级被考核人:时间:考核人:项目具 体 要 求分值得分1、活动室、走廊、卫生间地面整洁,无杂物积灰,无卫生死角。

班级卫生2、玩具柜、门窗、墙壁无积灰。

15 分3、班内各类物品摆放有序。

4、卫生间内无污渍,无异味。

包干区 所负责的包干区内地面、门窗整洁,各类物品摆放整齐,家具上无积灰。

5 分消毒工作 按要求做好各项消毒工作,有记录,少做或漏做一项扣 1 分,做得不到位扣 0.5 分。

10 分三餐 1、按时将幼儿饭菜、点心、牛奶送到班内,并按要求摆放。

2、餐点前按要求消毒餐桌,摆放好所需物品,分发饭菜、点心及牛奶。

15 分及点心3、餐点后保持桌面、地面的整洁,按要求收拾好餐具。

自然角协助管理好班级自然角内的动植物,合理摆放,定期浇水,保证动植物的生长。

5 分1、各类物品保管到位,无损坏。

2、卫生用品按要求存放,做到安全无隐患。

物品保管3、幼儿活动后的物品、衣物要及时摆放整齐。

10 分4、班内剩余的干净饭菜、点心、牛奶要及时退还到食堂,不允许把干净饭菜倒掉。

发现一次扣 5 分。

5、不得擅自将公用物品带回家或自己享用,发现 1 次扣 5 分。

1、每天早上要对幼儿卧室开窗通风,做好相关卫生工作幼儿午睡2、按时组织幼儿午睡,注意巡视幼儿午睡情况,不允许在幼儿午睡期间做私人事情。

10 分3、保育员工作期间不能午睡,发现一次扣 10 分。

配合工作能主动协助老师做好幼儿的保育教育工作, 开展区域活动和制作教玩具, 配合及时到10 分位。

1、对幼儿关心爱护,态度和蔼,能及时为幼儿提供必要的服务。

态度粗暴或有变相个人形象体罚者,发现 1 次扣 5 分10 分2、注意个人卫生和言谈举止,和教师、保育员愉快合作、和睦相处。

若发生吵架视情况扣 2— 5 分。

按时上下班,迟到早退一次扣1 分,病假一天扣考勤5 分,五天以上扣除当月考核奖。

事假一天扣1010 分分两天扣 20 分,三天及三天以上扣除当月考核奖。

托幼机构保育员日常考核细则

托幼机构保育员日常考核细则

托幼机构保育员日常工作考核细则一、规章制度1、严格按照幼儿作息时间进行保育工作5分2、坚持保育与教育相结合的原则,随机教育好。

5分3、热情为家长服务,为幼儿服务,做好家长工作。

5分4、仪表端庄,态度和蔼可亲,坚持使用普通话。

5分二、保教常规1、保证活动室、寝室整洁、空气新鲜,按时打扫室外环境卫生,卫生检查无不合格现象。

5分2、按规定、按时对幼儿餐具、玩具等进行消毒。

5分3、保证幼儿进食量,教育幼儿正确使用餐具,养成文明进餐习惯。

5分4、对体弱儿、肥胖儿进行照顾。

5分5、认真做好中午值午睡工作,不睡觉、不干私活。

5分6 、保证幼儿饮水量,提醒和帮助幼儿增减衣服。

5分7 、妥善保管班级财产,幼儿用品,无丢失现象。

5分8 、注意幼儿安全,发现不安全因素及时排除或上报。

5分9、照顾幼儿入厕,培养幼儿自理能力,指导幼儿便后洗手。

5分10、床面、设备用具、玩教具整洁,布置得体,幼儿衣物摆放整齐。

5分11、卫生间内清洁通风,地面无积水,便池及时冲洗,无尿碱,无异味,无蚊蝇。

5分12、游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏,教育活动中协助教师准备器材,活动结束后完成整理工作。

5分三、家长工作1、认真协助教师做好家长工作,及时反馈幼儿在园的饮食情况5分2、协助教师定期进行家访,增进家园联系5分附:幼儿园保育员工作检查办法一、日常卫生扫除1、地面无纸屑、无灰尘、无污渍。

2、物表无灰尘、无杂物。

3、水池、便池、皂盒无污物、无异味,垃圾无积存。

4、水杯、水桶、水壶光洁;毛巾、餐巾、抹布清洗干净;床铺整齐、洁净。

二、定期卫生扫除1、墙壁无蛛网、无灰尘。

2、风扇、灯具、窗帘、挂件无灰尘。

3、桌、椅、床、橱、门窗等无尘垢、玻璃明亮。

4、卫生间地面、便池无尿垢、无异味;污水池、桶无泥垢,卫生工具摆放整齐。

5、玩具、床上用具定期清洗。

三、消毒工作1、餐巾、水杯每日清洗消毒,玩具每周清洗消毒一次。

2、按时进行空气消毒。

四、餐点卫生工作1、每次餐前进行餐桌消毒,然后清洗干净。

幼儿园保育员岗位考核细则(1份)

幼儿园保育员岗位考核细则(1份)

幼儿园保育员岗位考核细则(1份)幼儿园保育员岗位考核细则一、前言保育员在幼儿园中担当着非常重要的角色,他们需要负责照顾孩子的生活、饮食、安全、健康、情感等方面,同时还需要负责教育孩子,引导他们成长。

因此,保育员的岗位考核非常重要。

本文旨在探讨幼儿园保育员岗位考核细则,希望对于幼儿园的管理部门和保育员们有所帮助。

二、考核内容1. 专业素养保育员需要有良好的业务技能,具备儿童情感、发展、认知、语言等方面的知识和经验,并能够将这些知识和经验应用于实际工作中。

2. 服务质量保育员的工作需要极高的责任心和敬业精神,他们需要时刻关注孩子的生活需求和安全,保证服务质量,确保孩子的健康成长。

3. 卫生保洁保育员需要对幼儿园环境进行卫生保洁,包括擦拭、消毒、清洁等方面,确保环境干净、卫生。

4. 安全管理保育员需要加强安全教育,确保孩子的安全,防止意外事故的发生。

5. 人际沟通保育员需要与家长、同事等进行有效的沟通,建立良好的人际关系,形成合力,帮助孩子们更好的成长。

6. 婴幼儿食品安全保育员需要有一定的婴幼儿食品安全知识,对孩子的饮食进行科学的搭配,提供健康、营养的饮食。

7. 管理效率保育员需要合理使用时间和物资资源,提高工作效率,确保工作的及时完成。

三、考核方法1. 问卷调查法可以向家长、同事等进行问卷调查,了解保育员工作的情况,以此为基础,对保育员进行考核。

2. 观察法可以通过观察保育员的工作情况,察看保育员对待孩子、对待同事以及环境卫生等方面的表现。

3. 个人陈述法可以要求保育员根据自己的工作情况进行一份个人陈述,包括工作经验、专业知识、业务技能、态度、成就等方面,以便进行综合评价。

4. 记录法可以建立保育员台账,记录保育员的出勤、工作表现、信誉等方面的情况,为考核提供参照。

四、考核结果保育员的考核结果应当得出一个详细的分数,并应当根据分数进行分类评定,例如A类、B类、C类等。

A类为优秀,B 类为基本合格,C类为不合格。

幼儿园保育员考核制度细则

幼儿园保育员考核制度细则

幼儿园保育员考核制度细则一、考核目的幼儿园保育员是幼儿园中起着重要作用的职业人员,他们负责照顾、教育和管理幼儿园的学生。

为了保证幼儿园保育员的工作质量和专业能力,制定了本考核制度细则,以便对保育员进行全面评估和考核。

二、考核内容1.保育员的专业知识和技能:考核保育员的专业知识储备和实际应用能力,包括但不限于儿童心理学、教育学、保育技巧等方面的知识。

2.保育员的责任心和工作态度:考核保育员对待工作的认真程度、工作效率以及对幼儿的关注程度。

3.保育员的团队合作能力:考核保育员在团队协作中的沟通能力,与幼儿园管理层、教师、家长等各方面的合作能力。

4.保育员的安全意识和安全技能:考核保育员对幼儿园安全工作的重视程度,以及安全事故应急处理的能力。

5.保育员的创新能力和教育能力:考核保育员在教育教学工作中的创新能力和教育水平。

三、考核方式1.面试:通过面试形式对幼儿园保育员进行综合评价和了解,考核面试中将提出与考核内容相关的问题,以了解保育员的专业知识储备和能力。

2.观察记录法:通过对保育员工作过程的观察和记录,考核保育员的工作态度与责任心、安全意识与技能等方面的表现。

3.经验分享会:通过保育员对工作经验的分享和教学案例的展示,考核保育员的创新能力和教育能力。

4.个人自评和同事评价:保育员自评和同事评价是考核的补充方式,通过自我评价和同事间的互评,从不同角度了解保育员的工作状态和表现。

四、考核标准1.专业知识和技能:保育员必须具备相关专业知识储备,能够灵活运用,并能有效教育和管理幼儿。

2.责任心和工作态度:保育员应具备高度的责任心,认真负责的工作态度,积极主动服务于幼儿的成长发展。

3.团队合作能力:保育员应具备良好的沟通和协作能力,与团队成员合作,共同完成幼儿园的教育教学工作。

4.安全意识和安全技能:保育员应具备较高的安全意识,能够做好幼儿园的安全教育工作,掌握应急处理的技能。

5.创新能力和教育水平:保育员应具备一定的创新能力,能够设计和组织丰富多样的教学活动,提高幼儿的学习兴趣。

保育员现场操作考核细则

保育员现场操作考核细则

保育员现场操作考核细则一、考核目的:保育员是托儿所的重要角色,他们负责提供细心照料和安全环境给儿童。

为了确保他们具备适当的技能和知识,需要进行现场操作考核。

本文旨在制定保育员现场操作考核细则,以确保保育员能够正确执行日常操作任务,并提供安全和质量的托儿服务。

二、考核内容:1.儿童的日常护理:-能正确更换儿童的尿布,并恰当地处理使用过的尿布;-能照顾儿童的个人卫生,如帮助儿童洗手、刷牙等;-能提供儿童的饮食照料,确保饮食的安全和均衡。

2.儿童的安全管理:-能确保儿童的安全,观察和预防潜在的危险情况,并能采取适当的措施予以解决;-能正确使用和存放儿童的药品,并能按照急救流程处理突发状况;-能提供紧急情况下的疏散和逃生指导。

3.儿童的活动和游戏:-能根据儿童的年龄和发展水平,设计和组织适当的活动和游戏;-能提供儿童所需的材料和设备,并能确保其安全和清洁;-能积极参与儿童的活动,并与他们互动和沟通。

4.儿童的情绪管理:-能理解和回应儿童的情绪和需求,并能提供相应的情绪支持;-能在儿童情绪失控的情况下,采取适当的措施来安抚他们;-能与家长沟通,了解和处理儿童的特殊需求和情况。

三、考核要求:1.考核人员:-考核人员应由托儿所的主管或相关专业人员担任,要求具备托儿服务的相关知识和经验;-考核人员应具备适当的能力和权威性,以评估保育员的能力和素质。

2.考核形式:-考核应以现场操作的形式进行,以模拟真实的托儿所环境和场景;-考核内容应根据儿童年龄和发展阶段的特点,设计相应的操作任务。

3.考核标准:-保育员应能正确执行操作任务,并能够采取适当的措施应对突发情况;-保育员应具备良好的观察能力和快速反应能力;-保育员应具备良好的沟通和人际交往能力。

四、考核程序:1.准备阶段:-考核人员应向保育员介绍考核细则和要求,让其了解考核的目的和内容;-考核人员应提供适当的辅导和培训,以帮助保育员做好准备。

2.实施阶段:-考核人员应根据考核细则,分阶段对保育员进行观察和评估;-保育员应根据考核细则,正确执行操作任务,并积极回答考核人员的问题。

幼儿园保育员考核细则

幼儿园保育员考核细则

幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现,促进保育员的专业发展,提高保育服务质量,保障幼儿健康成长。

二、考核内容1、岗位职责履行情况:考核保育员是否认真履行岗位职责,是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。

2、专业技能:考核保育员的专业技能掌握情况,包括儿童生长发育监测、常见病预防、安全防范等方面的技能。

3、沟通能力:考核保育员与教师、家长、幼儿之间的沟通能力,是否能够良好地与他人合作,共同促进幼儿发展。

4、爱心与耐心:考核保育员对幼儿的关爱程度,是否具有耐心、细心、热情的工作态度,是否能够积极为幼儿提供帮助。

5、卫生保健工作:考核保育员在卫生保健方面的责任心和工作落实情况,如室内外清洁消毒、个人卫生检查、健康检查等方面的执行情况。

6、自我提高:考核保育员是否积极学习专业知识,是否能够自我提高,不断提升专业素养。

三、考核方法1、日常观察:通过对保育员的日常工作进行观察,了解其工作表现和责任心。

2、定期汇报:每学期末,保育员需向园长汇报本学期工作总结和下学期工作计划,以便了解保育员的工作计划和思路。

3、技能考核:定期对保育员的专业技能进行考核,了解其专业技能掌握情况。

4、问卷调查:对保育员的服务质量进行问卷调查,了解家长和同事的评价。

5、综合评价:根据日常观察、定期汇报、技能考核、问卷调查等综合评价保育员的工作表现。

四、考核结果与奖惩1、根据考核结果,对表现优秀的保育员给予表彰和奖励,对表现不佳的保育员给予批评和指导。

2、考核结果将作为保育员晋升和评优的重要参考依据。

3、对于严重违反幼儿园规定或因失职造成严重后果的保育员,将视情况给予相应的惩罚。

五、附则1、本细则由幼儿园园长负责解释和修订。

2、本细则自发布之日起执行。

幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现,促进保育员的专业发展,提高保育服务质量,保障幼儿健康成长。

二、考核内容1、岗位职责履行情况:考核保育员是否认真履行岗位职责,是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。

保育员考试实操

保育员考试实操

保育员考试实操保育员考试实操是参加保育员资格考试的一项重要部分,对考生的实际操作能力进行考察。

根据保育员考试大纲的要求,实操内容涵盖养育、安全、卫生、教育等方面的能力。

下面是一些对保育员考试实操的参考内容,供考生参考:1.养育能力:- 接待进班: 包括与家长的问候、记录孩子进班时间、检查随身物品等。

- 睡眠护理: 如将孩子放置在安全、舒适的床上,检查床上用品是否干净整洁,并记录孩子进入睡眠的时间等。

- 饮食安排: 根据每个孩子的特殊情况,合理安排饮食,并进行记录。

- 游戏活动: 了解不同年龄段孩子的游戏需求,提供适当的玩具和环境,引导幼儿积极参与。

2.安全能力:- 室内安全: 检查教室的安全设施是否齐全,如消防设备、插座保护等;检查教室门窗是否安全,如窗户有无锁等。

- 室外安全: 检查游乐设施的安全性,如滑梯、秋千等;提醒孩子们在户外活动时注意安全规则,如不乱扔物品、不互相推搡等。

- 人员管理: 维持幼儿园入口的安全,如查验陌生人的身份,防止陌生人进入;在孩子离园时核对对接,确保孩子归家安全。

3.卫生能力:- 环境卫生: 保持教室、卫生间、玩具等环境的干净整洁,灭菌工作的操作方法。

- 发热幼儿的处理: 学会使用额温枪等工具测量幼儿体温,根据体温高低和其他症状判断是否需要就医。

- 常见疾病预防: 学会掌握常见传染病的预防措施,如手足口病、流感等。

4.教育能力:- 观察记录: 学会观察幼儿的行为习惯、兴趣爱好、情绪变化等,并进行记录。

- 情感交流: 学会运用适合幼儿年龄的表达方式,与幼儿进行情感交流,增强他们的归属感和安全感。

- 游戏引导: 学会根据幼儿的年龄和兴趣,提供适合的游戏活动,并引导幼儿参与。

除了以上的内容,考生还需要注意以下几点:- 在进行实操时要注重操作的细节,尽量减少错误。

- 在实操过程中要保持良好的沟通和表达能力,与幼儿及相关人员进行有效的沟通。

- 实操过程中要注重安全和卫生,避免出现不安全的行为和卫生问题。

幼儿园保育员考核细则范本(3篇)

幼儿园保育员考核细则范本(3篇)

幼儿园保育员考核细则范本一、工作态度1. 对待工作持积极态度,能够主动承担工作责任,具备良好的职业道德和职业操守。

2. 热爱儿童,关心他们的生活和成长,能够耐心细致地与他们沟通交流。

3. 能够以身作则,示范良好的行为和言辞,对幼儿进行正确引导。

4. 具备团队合作意识,能够与同事进行良好的沟通和协作,共同完成工作任务。

二、教育教学能力1. 具备扎实的教育学理论知识和实践经验,能够灵活运用教学方法,为幼儿提供全面的教育。

2. 能够制定适合幼儿年龄特点的教育计划和活动方案,培养幼儿的综合能力。

3. 具备良好的语言表达能力,能够清晰准确地向幼儿传达知识和信息。

4. 能够观察和分析幼儿的发展情况,及时调整教学策略,满足幼儿的个性化需求。

三、安全管理能力1. 具备安全知识和意识,能够识别和预防潜在的安全隐患,保障幼儿的安全。

2. 能够学会正确操作和使用教育设施和教具,确保幼儿在教育环境中的安全。

3. 能够有效应对突发事件,保护幼儿的生命和身体安全。

4. 具备安全意识的宣传和教育能力,能够向幼儿和家长传授安全常识。

四、情绪管理能力1. 能够识别和理解幼儿的情绪特点,与其建立积极的情感联系。

2. 能够有效应对幼儿的情绪问题,如焦虑、恐惧、愤怒等,合理引导和帮助幼儿化解情绪困扰。

3. 具备自我情绪管理能力,能够在工作中保持良好的情绪状态,避免对幼儿产生不良影响。

4. 具备沟通和解决问题的能力,能够与家长建立良好的沟通渠道,共同关注幼儿的情感发展。

五、自我反思能力1. 能够时刻反思自己的工作表现,及时发现不足并采取行动改进。

2. 能够接受他人的意见和建议,虚心学习,不断提高自己的专业水平。

3. 具备解决问题的能力,能够独立分析和解决工作中遇到的困难和挑战。

4. 能够定期总结和评估自己的工作,为工作的进一步发展制定改进计划。

六、家长沟通能力1. 能够与家长建立良好的沟通关系,了解并尊重家长对幼儿教育的期望和要求。

2. 具备耐心倾听和有效沟通的能力,能够及时回应家长的关切和问题。

幼儿园保育员考核细则范文(5篇)

幼儿园保育员考核细则范文(5篇)

幼儿园保育员考核细则范文项目内容师德修养(安全)1、无故不参加幼儿园组织的政治学习或有关活动,有一次扣____分。

2、查实有体罚、变相体罚幼儿现象,本项考核不得分,情节严重的,考核一票否决。

3、向幼儿及家长索要钱物,有损教职工形象的,本项考核不得分;情节严重的考核一票否决。

4、对本职工作不负责任,矿工、旷课、严重影响保教工作、屡教不改的,考核一票否决。

5、服从分工,积极完成各项任务,如接受任务时讨价还价、说假话、办假事有一次扣____分。

6、团结协作,维护其他教职员工在幼儿中的威信。

有意诋毁其他教师或发现影响安定团结的现象有一次至少扣____分。

7、在园不化浓装,带班不穿高跟鞋、不穿拖鞋、不留披肩发,发现一次扣____分。

学习进修1、自觉学习教育书刊,做好读书笔记,每月写保育心得、观察记录及反思各一篇,缺一扣____分。

出勤1.病假:病假凭医院证明,住院一天扣____元,累计____天取消月考核奖再续扣;病假不住院(医院证明和处方)每天扣____元,满一周(____天)扣除月考核再续扣,请病假满____个月扣全学期考核奖的____%,并执行累计积分、排名。

2.事假:事假每天扣____元,每月累计____天取消月考核奖再续扣。

3.迟到、早退、中途外出:当月迟到早退满三次或累计满____分钟的作事假一天处理。

在学期考核中按相应的假时处理。

全学期累计迟到____次取消全学期出勤奖。

未经批准的非因公外出,一小时以内作事假半天,超过一小时作旷工处理。

经批准的非因公外出,累计满____小时作事假半天处理,以此类算。

安全卫生1、安全事故扣____分,情节严重的扣____分2、积木、玩具、瓶罐每周清洗消毒一次。

(少一次扣____分)3、毛巾每天清洗消毒,必须清洗干净。

(少一次或不干净扣____分)4、被褥每周暴晒一次,被单每月清洗一次。

(少一次____分)5、教室、午睡室每天消毒,传染病发生期间必须每天上、下午个消毒一次。

保育员考核细则

保育员考核细则

保育员考核细则一、考核宗旨:为了加强幼儿园内部管理,全面提高保育保教质量,充分调动教师保教保育工作的积极性,为教师奖金和竞争上岗提供科学依据,把幼儿园引向科学化、民主化、规范化的管理轨道,特制订本细则;二、考核对象:全体保育教师三、考核方法:考核内容分职业道德、消毒卫生、安全、出勤 ,基本考核奖金为每月200元,按以下考核细则扣完为止;所有保育教师的考核由各园具体负责,月末将详细情况上报;四、考核细则:一职业道德 20 分1、严格遵守园内的各项规章制度,积极参加单位组织的各项活动,包括政治、业务理论学习、公益活动,无故不参加有一次扣 2 分;2、按时上交各种材料,如各种消毒记录、保育笔记、学习笔记等,不按时上交扣 2分,内容不全扣 2 分,不上交扣 3 分;3、语言文明、举止文雅、衣着整洁、为人师表、热爱幼儿、尊重家长,不体罚或变相体罚幼儿,造成影响者视情节扣除当月考核分值;4、坚守岗位,认真钻研业务知识,不窜班、不传播本单位绯闻、搬弄是非、工作期间聚众聊天、干私活,不请示无故离岗,有一次扣 5 分;5、工作态度端正,主动向他人问好,与同事友好相处,注意文明礼貌用语,严于律己,维护单位形象,否则,有一次扣当月考核 3 分,造成影响扣除当月全部考核分;6、禁止吃幼儿饭菜、加点,未经允许发现一次扣当月考核分50%;7、被家长投诉,不虚心听取领导意见,训斥、指责、刁难家长,造成幼儿转园的,视情况扣除当月考核全部分值;8、上课或户外活动期间接打电话,网上闲聊、窜岗或干与工作无关的事,每发现一次分别扣 3 分;9、不得越级上访,有一次扣除当月考核分值的50%,造成影响的扣除当月全部分值;10、对拉帮结派、消极怠工、散布消极观点而影响他人工作积极性的,先对其进行教育并扣除当月考核50%,经教育不改者,将进行待岗处理;11、不得擅自将公用物品带回家或自己享用,每发现一次扣除当月考核全部分值并照价赔偿;12、服从领导的分配,认真做好园内安排的各项工作;如不服从或不配合,有一次扣50元,造成影响者,视情节轻重扣除当月全部考核,并进行批评教育;二消毒卫生 80 分1、保证活动室、寝室、玻璃窗及室内卫生区整洁,每天检查,发现脏乱一次扣 2 分;2、室内卫生有死角,地面有痰迹、果皮、纸屑等,垃圾桶倾倒时不及时、不丢弃在指定地点或杂物溢出或垃圾桶洗刷不干净,有异味,每发现一次扣3 分;3、被褥散乱、床单不整齐、或床上堆有杂物,每发现一次扣 3分;4、幼儿的餐具、毛巾、水杯、碗、水桶等摆放散乱,不干净、不整齐,每发现一次扣 3 分;5、清扫用具摆放凌乱,不干净、不整齐,每发现一次扣分;6、消毒柜不能合理使用,脏、乱,每次扣 3 分;7、幼儿的物品、衣物不能及时摆放整齐,衣帽间有杂物,脏、乱,每发现一次扣 3 分;8、幼儿的手脸不干净、拖鼻涕、留长指甲、服饰不整洁等每发现一次扣 3 分;9、按时对活动室、寝室进行空气消毒和紫外线消毒,空气消毒未执行者一次扣 3 分,紫外线消毒未执行者一次扣 3 分;10、卫生间内清洁通风,地面无积水,水池、便池及时冲洗,做到无尿碱无异味,不合格者一次扣 3 分;11、幼儿的水杯、毛巾、打饭桶、餐具、餐桌每天清洗消毒,毛巾、玩具、椅子每周清洗消毒一次,未执行者一次扣 3 分;12、夏季每日下班后灭蝇、蚊子一次,并在第二日幼儿来园前,做到及时开窗通风,保证室内无异味;未执行者一次扣 3 分;13、每月按时清洗、晾晒幼儿被褥1—2次,确保幼儿睡具整洁、无异味,未执行者一次扣 3 分;14、餐前提醒幼儿洗手,按要求消毒餐桌、清洁桌面,餐后用洗洁精及清水擦洗桌面,做到无油腻,未执行者一次扣 3 分;15、为幼儿提供不烫嘴不烫手的饭、菜、汤,不能提供汤泡饭,未执行者一次扣 3 分;16、不能耐心的培养幼儿正确使用餐具,督促幼儿尽快进食,每发现一次扣 3 分;17、保证幼儿的进食量,教育幼儿不挑食,培养幼儿养成良好的文明就餐习惯,做到桌面地面整洁,未执行者一次扣 3 分;18、幼儿起床时指导幼儿穿好衣服、鞋帽,小班、中班保育员要帮助幼儿穿衣服、鞋帽,检查幼儿的穿着是否整齐,未执行者一次扣 3 分;19、做好幼儿起床的整理洁清工作,保持寝室整洁、通风、无异味;未执行者一次扣 3 分;20、根据季节为幼儿提供适宜的饮水,保证幼儿的饮水量,不喝隔夜开水,未执行者一次扣 3 分;21、及时提醒处理幼儿大小便,照顾幼儿入厕,指导幼儿便后洗手,保证幼儿着装整洁,未执行者发现一次扣 3 分;22、不能按时领餐发点或谎报班级出勤人数,每发现一次扣 3 分;23、幼儿的用勺、碗、毛巾、口杯等用具,每丢失一件扣 3 分,并照价赔偿;24、午睡时,不能睡岗,并及时调整幼儿睡姿,要求幼儿脱衣服、鞋子摆放整齐,如发现一次扣 3 分;25、做好喂药登记让家长及时签字,按时按量给幼儿喂药,如发现一次扣3 分;26、睡前给幼儿听轻音乐、讲故事,为幼儿创造一个良好的午睡环境,未执行者一次扣 3 分;三班级协调、安全 80 分1、积极配合老师开展好各项工作,不积极参与者,一次扣 8分;2、保育员不能配合教师做好幼儿晨检,及组织幼儿进行晨间阅读和晨练,接待家长不热情,扣 8 分;3、配合班里教师组织室内、外教育教学活动,保育员配合不到位,一次扣 8 分,正常上下班除外,如发生事故的,由本班老师承担全部责任;4、中午值班前,和班级老师共同配合做好检查幼儿将危险物品带入寝室,值班时照顾好幼儿午睡,做到不睡觉不干私活,不串岗聊天或外出,否则一次扣 8 分;5、班级老师共同配合做好幼儿交接工作,以防幼儿走失事件的发生;如有一次,一票否决,扣除当月全部考核分;6、配合老师做好家长工作,及时向家长反馈幼儿的异常情况;未执行者一次扣 8 分;7、及时向家长反馈幼儿在园的饮食、午睡等情况,未执行者一次扣 8 分;8、班内所有物品由班内三位教师负责,按规定摆放整齐、干净,发现脏乱、丢失由三位教师一同按原价赔偿并扣 8 分;9、妥善保管好班级物品、洗洁用品,放到橱柜,若有安全隐患一次扣 8 分;引起不良安全事故则酌情处理;10、保证各班电灯、水龙头、室内电灯、电视、消毒柜等电器的用电安全,无需使用时未及时关闭,本班三位教师均扣 8 分;11、下班后未关好门窗本班教师负责,每发现一次扣 8 分;四出勤20 分1、按时上下班,不迟到、不早退、坚守岗位,一月中有一次迟到、早退扣分,累计三次迟到、早退按一天事假,扣除当月津贴工资的平均值;2、旷工一天扣3天本人当月工资的平均值;以此类推3、事假1天扣本人当月津贴工资的平均值;.病假学期累计1——3天每天扣10元,4——7天每天扣15元,8——15天以内每天扣20元, 16天以上扣除当月津贴工资的50% ,并有医院证明,否则,按事假对待,住院期间不扣钱,但要有医院证明及结账单 ,重大疾病按相关政策执行;4、护理假包括独生子女、丈夫或本人父母,每学期享受3天,超过时间按事假处理,并有医生证明、出院证明,结账单的复印件;5、教职工探亲假执行国家政策规定,但必须按排在假期,特殊情况另作处理;6、婚假:本人结婚7天假,直系亲属兄弟、姐妹、包括爱人家的1天假;丧假:直系亲属父母、公婆、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、姥姥、老爷三天假,旁系亲属爸爸妈妈的直系亲属丧假1天;产假:执行国家政策规定,小产假按相关规定执行,只享受一次,其余按病假计算,但必须经教育局审批,以上假期超过5天均不享受当月考核分;7、本人取得各种证件的考试时间不算事假,但均不享受月考勤分;8、严格执行先请假后休息、和销假制度,临时有事请假超2小时,按半天事假对待,一月累计有3次请假超2小时,按一天事假对待;开家长会除外以上请任何假先履行手续,后休息,否则按旷工对待,特殊情况另作处理;9、一月当中请假超过5天,均不享受当月考核分,全勤分,一年中请任何假超过15天或有一次重大事故,均不享受评优评先;;10、班额达标情况,小小班20人,小班25人,中班30人,大班35人,不达标者,不享受卫生、安全分值;幼儿出勤率:小班80%,中班85%,大班90%,不达标酌情扣分;。

保育员日常工作考核细则

保育员日常工作考核细则

保育员日常工作考核细则保育员是负责照顾和教育儿童的专业人员,他们承担着重要的责任,对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用。

为了确保保育员的工作质量和教育效果,需要对其进行日常工作考核。

下面是保育员日常工作考核的细则。

一、保育员的教育理念和专业知识能力考核1.保育员应有明确的教育理念,对儿童的成长和发展有一定的了解。

考核内容包括对儿童心理、行为和教育原理的理解。

2.保育员需要具备一定的专业知识和技能,例如儿童保育和教育的基本原则、常见疾病和安全知识等。

考核内容包括对这些知识和技能的掌握程度。

二、保育员的工作态度和责任心考核1.保育员应有积极的工作态度,对工作认真负责,能够兢兢业业地完成工作任务。

考核内容包括工作态度、工作积极性和工作效率等方面。

2.保育员需要具备良好的沟通和协作能力,与同事和家长之间保持良好的关系。

考核内容包括与他人的沟通、合作和解决问题的能力等。

三、保育员的保育和教育能力考核1.保育员应能够制定儿童的个别化教育计划,通过观察和记录了解儿童的发展情况,并根据儿童情况进行相应的教育活动。

考核内容包括教育计划的制定和实施情况、观察和记录儿童的能力等。

2.保育员需要有一定的教育能力,能够引导儿童学习和玩耍,在儿童的语言、认知、社交和情绪方面有一定的教育成效。

考核内容包括教育方法、教育效果、对儿童的引导能力等。

四、保育员的安全和卫生意识考核1.保育员应具备良好的安全和卫生意识,能够确保儿童的安全和健康。

考核内容包括儿童的安全管理和事故预防、食品卫生和环境卫生等方面。

2.保育员需要熟悉常见的急救措施,能够在紧急情况下正确处理事故和伤病。

考核内容包括对急救知识和技能的熟悉程度。

五、保育员的自我学习和进修情况考核1.保育员应有学习和进修的意识,关注儿童保育和教育领域的最新发展,并能够不断提升自己的知识和技能。

考核内容包括参加学习培训的情况和对学习成果的应用等。

2.保育员需要能够自我反思和改进,不断提高自身的工作能力和业务水平。

保育员考核细则范本

保育员考核细则范本

保育员考核细则范本关键信息项:1、考核目的2、考核原则3、考核内容4、考核标准5、考核方式6、考核周期7、考核结果应用1、考核目的11 为了加强保育工作管理,提高保育员业务素质和工作质量,保障幼儿在园的健康成长。

12 促进保育员认真履行工作职责,规范工作流程,提升服务水平。

2、考核原则21 客观公正原则:考核应基于实际工作表现和客观事实,避免主观偏见和人情因素。

22 全面性原则:考核内容应涵盖保育员工作的各个方面,包括保育知识、技能、态度等。

23 量化与定性相结合原则:考核指标应尽量量化,同时对于难以量化的部分进行定性评价。

24 激励性原则:通过考核,激励保育员积极进取,不断提高工作质量。

3、考核内容31 卫生保健工作311 做好班级室内外清洁卫生工作,保持环境整洁,无卫生死角。

312 按照规定对幼儿用品进行消毒,包括餐具、玩具、毛巾等,确保消毒工作规范、到位。

313 协助教师做好晨午检工作,发现异常情况及时报告。

32 生活护理工作321 照顾幼儿的饮食、饮水,培养幼儿良好的饮食习惯。

322 关注幼儿的睡眠情况,为幼儿创造良好的睡眠环境,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

323 协助教师做好幼儿的个人卫生工作,如洗手、洗脸、梳头、整理衣物等。

33 配合教育教学工作331 协助教师组织幼儿活动,准备活动所需的材料和设备。

332 观察幼儿在活动中的表现,及时给予帮助和支持。

333 配合教师做好幼儿的安全教育和管理工作。

34 职业道德与工作态度341 热爱保育工作,尊重幼儿,关爱幼儿的身心健康。

342 遵守职业道德规范,不体罚、变相体罚幼儿。

343 工作认真负责,不迟到、早退、旷工,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

4、考核标准41 卫生保健工作411 室内外环境清洁卫生,地面干净无杂物,物品摆放整齐有序,得 10 分;发现一处卫生死角扣 2 分。

412 幼儿用品消毒规范,按时消毒,记录完整,得 10 分;未按时消毒或消毒不规范每次扣 2 分。

幼儿园保育员工作考核细则表完整

幼儿园保育员工作考核细则表完整
3
安全卫生(40分)
13、妥善保管班级财产,损坏及时报告,无丢失现象。
6
14、保管幼儿在园的各类生活用品,并妥善放置。
6
15、物品摆放整齐有序,消毒药品、剪刀等物品放置高处。
6
16、每天打扫活动室及包干区卫生,地面清洁,窗户明亮,窗台、墙壁、边角无灰尘,盥洗室无臭味、洗手盆无污渍。
8
17、根据要求及时、定期进行消毒,消毒工作到位和规范。
9.热爱幼儿,严禁体罚和变相体罚。
3




40

1.每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
6
2.定期清洗班上物品,玩具,勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥,保管好幼儿物品。
6
3.及时打水拿餐具取点心送饭菜,饭后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。
5
4.幼儿起床后及时整理好床铺,离园前关好水源,门窗,切断一切电器电源。
8
18、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作。
6
家长工作(10)
19、主动与幼儿和家长打招呼。
5
20、家长满意率达90%。
5
总分
项目
知识问答(30分)
实际操作(40分)
日常工作(30分)
分类
参赛
教师
答卷
(15分)
卷面工整、字迹清晰、答题准确。
抽签题
(15分)
参赛者语言清晰、流畅、回答准确、仪态自然大方
新时代幼儿园保育员工作考核表
教师姓名:__________日期:__________
项目
考核内容
分值
他评


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保育员现场操作考核细则保育员现场考核内容及要求整体卫生消毒顺序:保温桶、茶壶、口杯架、桌面、台盆、便器分散消毒要求:一、桌面消毒:1、消毒液配比正确(比例)配比:1:22、擦拭顺序正确(备注出方法、顺序)方法、顺序:呈“Z”字形擦拭先用消毒液擦拭桌面,20分钟后再用清水毛巾擦拭桌面。

抹布可以对折,擦不完。

你每次擦桌子都应该擦抹布。

不能擦到底,也要定期横向擦,然后定期纵向或沿周边擦,不能乱擦,以免局部遗忘。

二、杯子清洗要求:1、清洗、消毒方法正确(方法备注)方法:用专用抹布洗杯子,从里到外,无污垢,逐个洗杯子;将消毒后的水杯放入水杯盒中。

放置时不要碰到杯口,杯口朝上,把手朝外,关好纱门。

准备足够的水,随时给孩子喝。

2、摆放方法正确方法:消毒柜里杯口向下,无滴水;茶杯柜里杯口向上。

三、荼桶清洗:1、清洗顺序正确(备注顺序、方法)顺序:倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里至外清洗,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内,最后将水倒尽。

四、马桶清洗消毒要求:1、是否换手套2、清洗顺序正确(备注顺序、方法)顺序:从上到下,从外到里,从干净区域到污染区域方法:一块抹布不能一抹到底,每抹一个,抹布要搓一下五、台盆面清洗1、顺序正确(备注顺序、方法)方法:先用洗衣粉将油腻刷洗干净,再用清水擦拭干净顺序:从里到外,从上到下2、擦拭布正确3、水龙头下污垢是否都擦到六、玩具消毒1、消毒液配比、浸泡时间(30分钟)、清洗程序、水位多少(浸没)七、传染病应急消毒开窗通风,湿式清洁,台面、矮柜台、教室门把手、窗台、床栏等消毒。

1、手把是否擦到位2、衣柜面是否擦到3、凳子是否擦到八、现场考核操作要求:1、杯架、桌面、便器每人都做,其他抽签2013.1.10食品生产企业出厂检验能力现场考核记录表企业名称申报类别(面积、布局、分区、温控等是否满足检验要求,化验仪器、设备设施与申报资料是否一致)化验室基本情况出厂检验项目(填写化验员姓名,身份证号,专职还是兼职?必要时可以查阅劳动合同和企业工资单,核实化验员身份。

企业必须有专职化验员。

)化验员基本信息□理论考核□微生物检验□理化指标检验□食品添加剂检验□其他考核项目与□现场提问□理论考核□实际操作□盲样检验□数据处理□其他考核方式考核内容(过程描述)检验能力考核评价考核意见:考核意见考核人员(签字):考核日期:年月日化验员意见:化验员(签字):注:此表随《食品、食品添加剂生产许可现场核查报告》入档,并将此表拍照上传审批系统。

保育员考核细则一、考核宗旨:为加强幼儿园内部管理,全面提高保育教育质量,充分调动教师关心教育的积极性,为教师奖金和竞聘上岗提供科学依据,引导幼儿园走上科学、民主、规范的管理轨道,制定本规则。

二、考核对象:全体保育教师三、考核方法:考核内容分职业道德、消毒卫生、安全、出勤,基本考核奖金为每月200元,按以下考核细则扣完为止。

所有保育教师的考核由各园具体负责,月末将详细情况上报。

四、考核细则:(一)职业道德(20 分)1、严格遵守园内的各项规章制度,积极参加单位组织的各项活动,包括政治、业务理论学习、公益活动,无故不参加有一次扣 2 分。

2、按时上交各种材料,如各种消毒记录、保育笔记、学习笔记等,不按时上交扣 2分,内容不全扣 2 分,不上交扣 3 分。

3、语言文明、举止文雅、衣着整洁、为人师表、热爱幼儿、尊重家长,不体罚或变相体罚幼儿,造成影响者视情节扣除当月考核分值。

4、坚守岗位,认真钻研业务知识,不窜班、不传播本单位绯闻、搬弄是非、工作期间聚众聊天、干私活,不请示无故离岗,有一次扣 5 分。

5、端正工作态度,主动与他人打招呼,与同事和睦相处,注意礼貌用语,严于律己,维护单位形象,否则当月考核一次扣3分,当月考核分全部扣掉。

6、禁止吃幼儿饭菜、加点,未经允许发现一次扣当月考核分50%。

7、被家长投诉,不虚心听取领导意见,训斥、指责、刁难家长,造成幼儿转园的,视情况扣除当月考核全部分值。

8、上课或户外活动期间接打电话,网上闲聊、窜岗或干与工作无关的事,每发现一次分别扣 3 分。

9、不得越级上访,有一次扣除当月考核分值的50%,造成影响的扣除当月全部分值。

10、对拉帮结派、消极怠工、散布消极观点而影响他人工作积极性的,先对其进行教育并扣除当月考核50%,经教育不改者,将进行待岗处理。

11、不得擅自将公用物品带回家或自己享用,每发现一次扣除当月考核全部分值并照价赔偿。

12.服从领导的分配,认真做好园区安排的各项工作。

不服从、不配合,一次扣50元,有影响者视情节轻重扣除当月全部考核,并进行批评教育。

(二)消毒卫生(80 分)1、保证活动室、寝室、玻璃窗及室内卫生区整洁,每天检查,发现脏乱一次扣 2 分。

2、室内卫生有死角,地面有痰迹、果皮、纸屑等,垃圾桶倾倒时不及时、不丢弃在指定地点或杂物溢出或垃圾桶洗刷不干净,有异味,每发现一次扣 3 分。

3、被褥散乱、床单不整齐、或床上堆有杂物,每发现一次扣3分。

4.儿童餐具、毛巾、杯子、碗、水桶等。

散乱、不干净、不整洁,每发现一次扣3分。

5、清洁用具摆放凌乱、不干净、不整齐,每发现一项扣一分。

6、消毒柜不能合理使用,脏、乱,每次扣3分。

7.孩子的物品和衣服不能及时摆放整齐,衣帽间有杂物,又脏又乱。

每发现一次扣3分。

8、幼儿的手脸不干净、拖鼻涕、留长指甲、服饰不整洁等每发现一次扣 3 分。

9、按时对活动室、寝室进行空气消毒和紫外线消毒,空气消毒未执行者一次扣 3 分,紫外线消毒未执行者一次扣 3 分。

10、卫生间内清洁通风,地面无积水,水池、便池及时冲洗,做到无尿碱无异味,不合格者一次扣 3 分。

11、幼儿的水杯、毛巾、打饭桶、餐具、餐桌每天清洗消毒,毛巾、玩具、椅子每周清洗消毒一次,未执行者一次扣 3 分。

12.夏天下班后每天灭蝇灭蚊一次,第二天孩子来公园前及时开窗,保证室内无异味。

未执行扣3分。

13、每月按时清洗、晾晒幼儿被褥1—2次,确保幼儿睡具整洁、无异味,未执行者一次扣 3 分。

14.提醒孩子饭前洗手,按要求消毒餐桌和清洁桌面,饭后用洗洁精和水擦洗桌面,不要油腻。

不履行者,一次扣3分。

15、给孩子提供米饭、蔬菜、汤,不烫嘴不烫,不能提供泡饭汤,未能执行一次扣3分。

16、不能耐心的培养幼儿正确使用餐具,督促幼儿尽快进食,每发现一次扣 3 分。

17、保证幼儿的进食量,教育幼儿不挑食,培养幼儿养成良好的文明就餐习惯,做到桌面地面整洁,未执行者一次扣 3 分。

18、幼儿起床时指导幼儿穿好衣服、鞋帽,小班、中班保育员要帮助幼儿穿衣服、鞋帽,检查幼儿的穿着是否整齐,未执行者一次扣 3 分。

19、做好孩子起床后的清洁工作,保持卧室清洁、通风、无异味。

未执行扣3分。

20、按季节为儿童提供适宜的饮用水,保证儿童饮水,不喝隔夜开水,未一次扣3分。

21、及时提醒处理孩子大小便,照顾孩子上厕所,指导孩子大小便后洗手,保证孩子着装整洁,未被执行人发现扣3分。

22、不能按时领餐发点或谎报班级出勤人数,每发现一次扣 3 分。

23、儿童勺子、碗、毛巾、杯子等用具,每件损失3分,并照价赔偿。

24、午睡时,不能睡岗,并及时调整幼儿睡姿,要求幼儿脱衣服、鞋子摆放整齐,如发现一次扣 3 分。

25、做好喂养登记,让家长及时签字,按时按量给孩子喂食,如有发现,一次扣3分。

26.睡前听轻音乐,给孩子讲故事,给孩子创造良好的午睡环境。

不履行者,一次扣3分。

(三)班级协调、安全(80 分)1、积极配合老师开展好各项工作,不积极参与者,一次扣 8分。

2、保育员不能配合教师做好幼儿晨检,及组织幼儿进行晨间阅读和晨练,接待家长不热情,扣 8 分。

3.配合班级老师组织室内外教育教学活动。

护士配合不好,一次扣8分,正常上下班除外。

万一发生意外,班里的老师会负全责。

4.中午值班前,配合班主任检查孩子带危险品进宿舍,值班时照顾好孩子午睡,不睡觉,不做私事,不聊天,不外出,否则一次扣8分。

5、班级老师共同配合做好幼儿交接工作,以防幼儿走失事件的发生。

如有一次,一票否决,扣除当月全部考核分。

6、配合老师做好家长工作,及时向家长反馈幼儿的异常情况。

未执行者一次扣 8 分。

7、及时向家长反馈孩子在公园的饮食、午睡等情况。

,没有一项扣8分。

8.班里的三位老师负责班里所有的物品,按照规定摆放整齐干净。

如果发现脏了,丢了,三位老师照原价赔偿,扣8分。

9、妥善保管好班级物品、洗洁用品,放到橱柜,若有安全隐患一次扣 8 分。

引起不良安全事故则酌情处理。

10、保证各班电灯、水龙头、室内电灯、电视、消毒柜等电器的用电安全,无需使用时未及时关闭,本班三位教师均扣 8 分。

11.该班老师负责下班不关门窗,每发现一次扣8分。

(四)出勤(20 分)1.按时上班,不迟到,不早退,坚守岗位。

一月迟到一次就扣钱。

迟到三次,按事假处理,扣除当月平均工资。

2.旷工一天扣我3天月薪的平均值。

(等等)3、事假1天扣本人当月津贴工资的平均值。

.病假学期累计1——3天每天扣10元,4——7天每天扣15元,8——15天以内每天扣20元,16天以上扣除当月津贴工资的50%,并有医院证明,否则,按事假对待,住院期间不扣钱,但要有医院证明及结账单,重大疾病按相关政策执行。

4、护理假包括独生子女、丈夫或本人父母,每学期享受3天,超过时间按事假处理,并有医生证明、出院证明,结账单的复印件。

5、教职工探亲假执行国家政策规定,但必须按排在假期,特殊情况另作处理。

6、婚假:本人结婚7天假,直系亲属(兄弟、姐妹、包括爱人家的)1天假。

丧假:直系亲属(父母、公婆、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、姥姥、老爷)三天假,旁系亲属(爸爸妈妈的直系亲属)丧假1天。

产假:执行国家政策规定,小产假按相关规定执行,只享受一次,其余按病假计算,但必须经教育局审批,以上假期超过5天均不享受当月考核分。

7、本人取得各种证件的考试时间不算事假,但均不享受月考勤分。

8.严格执行先请假后休息、销假制度。

临时有事请假超过2小时的,按半天事假处理。

一月份,你将被视为三次一天的事假。

(家长会除外)请办理手续后再休息,否则按旷工处理,特殊情况另行处理。

9、一月当中请假超过5天,均不享受当月考核分,全勤分,一年中请任何假超过15天或有一次重大事故,均不享受评优评先。

10、班额达标情况,小小班20人,小班25人,中班30人,大班35人,不达标者,不享受卫生、安全分值。

幼儿出勤率:小班80%,中班85%,大班90%,不达标酌情扣分。

图图育儿园保育员考核细则一、师风师德(100)1.仪表(10)不披发,散发,染夸张颜色(3)不佩戴有安全隐患的首饰(3)穿戴整齐,并穿园服(4)2.对待幼儿(30)辱骂,讽刺,大声训斥幼儿(8)不变相体罚,粗暴对待幼儿(10)热心,耐心,不漠视幼儿(6)积极鼓励,不偏爱某个幼儿(6)3.对待同事(20)背后议论,胡编乱造,以讹传讹(5)拉帮结派,挑拨离间,排挤同事(5)侮辱,辱骂,甚至殴打同事(10)4.团队协作(30)故意损坏班级或育儿园形象(8)团队意识差,工作不积极,推三阻四(8)不服从分配,不能按时完成工作(6)上班时间不玩手机(5)物品摆放整齐,不浪费损坏物品(3)5.家长工作(10)不私下与家长联系,接受家长贿赂(6)不与家长发生冲突,理性对待投诉(4)二、保育卫生(200)1.教室卫生(50)及时打扫教室卫生,保证教室无灰尘(20)及时消毒教室地面,桌子,窗台(10)保证水池干净明亮,无异物(10)早上及时开窗通风(10)2.管辖区卫生(50)及时打扫管辖区卫生(20)保证管辖区物品摆放整齐(10)保证管辖区干净,无灰尘(10)及时消毒管辖区物品(10)3.班级物品(30)班级物品分类摆放(7)柜子,桌子上物品摆放整齐(7)消毒过的玩具及时拿回来提供给幼儿(10)幼儿物品有明确标识,损毁及时重贴(6)4.消毒(40)掌握消毒方法(10)及时消毒毛巾,杯子(15)定期消毒玩具(15)5.用餐(30)及时准备餐点,保证餐点卫生(10)严格遵守桌面清,消,清的原则(10)餐具发放过程保证卫生(10)三、安全护理(200)1.意外事故(150)幼儿受伤后护理不及时(40)教师聊天,玩手机导致幼儿受伤(50)幼儿走失,丢失(60)2.幼儿衣物(25)幼儿衣物更换不及时(8)幼儿衣物乱,不整洁(7)衣物弄错,丢失(10)3.日常护理(25)不及时为幼儿清洁面部,口腔,手(10)大小便后未及时清理(15)保育员岗位考核细则考核主要内容包括教职工的德、能、勤、绩等,基准分为130分,其中德占5∕130分, 能占20∕130分,勤占15∕130分,绩占80∕130分,安全占10∕130分,另附加分项。

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