2017年客户信息服务竞赛规程完整
维护规程竞赛试卷(客户网络服务分册)
![维护规程竞赛试卷(客户网络服务分册)](https://img.taocdn.com/s3/m/69117f36905f804d2b160b4e767f5acfa1c783a3.png)
维护规程竞赛试卷(客户网络服务分册)(客户网络服务分册)姓名:单位:一、填空题(每空1分,满分20分)1.客户网络服务包括各种电信及相关服务的()、(),售中的()和售后()。
2.基础网络服务是指在()、()、()、()、()等专业网络上直接提供的电信服务的总称。
3.语音类服务包括()、()、()、()、()、()等几大类。
4.互联网接入服务是指为客户提供(),支持客户(),满足多种速率选择需求的服务。
5.业务保障服务主要包括()、()、()等服务内容。
二、判断题(每题1分,满分10分)()1.CPE管理服务故障划分为重大故障、严重故障、故障。
()2.故障响应及时率=故障按规定时间响应次数/故障次数*100%()3.网络设备可用率指标值≥100%()4. IP包时延变化:时延变化平均值≤80毫秒。
()5. IP包丢失率:包丢失率平均值≤2%。
()6.重复故障一年≤3件。
()7.计费差错率≤10-8。
()8.固定网与移动网间呼叫的端到端接通率≥80%。
()9.同一固定网内,本地呼叫的端到端接通率≥85%。
()10.同一固定网内,国内长途呼叫的端到端接通率≥90%。
三、单选题(请把唯一正确答案编号填在题目前的括号内,每题2分,满分10分)()1.各级单位应按照“()”的原则,设立客户网络服务组织机构,开展客户网络服务的运行维护管理工作。
A、集中统一领导、分级负责管理B、分散管理、分散调度C、集中管理、分散调度D、分散管理,集中调度()2.企业直线(400),又称主被叫分摊付费业务,采取“()”的主被叫分摊付费方式的服务。
A、主叫付市话、被叫付长途B、被叫付市话、主叫付长途()3.()是指在故障处理过程中,为客户提供升级处理的服务。
A、紧急服务B、一般服务C、加急服务D、快递服务()4.客户端中国联通资产设备巡检工作由各级()响应部门负责组织实施。
A、班组B、地市公司C、县公司D、客户()5.在不影响服务质量的情况下,一个网络服务经理可同时负责()客户。
021-高职-电子商务技能_电子商务技能_湖北省职业院校技能大赛赛项规程_1019定_
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(二)参赛院校自带的技术平台 参赛院校可以自带符合技术文件标准的相关软件参赛。 学校自带相关软件须在赛前一周向承办学校提供正版软件 授权许可的证明材料,各承办校联系人名单见 2017 年湖北省 职业院校技能大赛赛项简介与组队要求。承办院校应对参赛 院校自带软件进行必要检查,确保相关软件不超出技术文件 标准,符合赛事公平性要求。 十一、成绩评定 1.裁判员选聘:按照《2015 年湖北省职业院校技能大赛 专家和裁判工作管理办法》选聘裁判 11 名,其中 2 名加密
8:30-12:00
14:00-14:50 11 月 3 日 15:00-16:00 周五
项目 正式报到 领队会议 开幕式
地点
参加人员
各住宿酒 店、教师楼 全体参赛院校 一楼大厅
行政楼二楼 全体领 2 号会议室 队及裁判
行政楼二楼 1 号会议室
全体参赛院校 领队及指导老
师
备注
随志愿者引导
在随队志愿者引 领下在指定位置
2
趣,达到产品推广的目的(1 分)。
每个客户服务团队两名选手,在规定的时间(120 秒)内,按
客户 回 答 照不同服务岗位的标准话术,分工协作回答来自多个客户的不 服务 准确 同问题。每回答正确 1 题得 0.05 分。回答错误或者回答超时
10
不得分。以两名选手成绩的总分作为最终成绩。
软件以各队“所有者权益”为主,企业可持续性经营能力为辅自动计
4
13.赛场裁判将数据进行备份和保存,成绩单提交给赛项执 委会。
14.参赛代表队若对赛事有异议,可由领队按规程提出书面 申诉。
八、竞赛环境 (一)竞赛场地 竞赛场地设在承办院校电脑机房,根据报名情况分为若干赛 区(组),场地内设置可同时满足所有参赛队的竞赛环境要求。 (二)比赛设备 1.一个参赛队一个机位,每个机位三台电脑,其中一台电 脑备用,两张桌子,四把椅子; 2.使用的设施设备的规格、型号,新旧程度相当,保证竞 赛的公平; 3.竞赛场地内设置裁判台、技术保障台,便于竞赛全程的 监督和维护; 4.局域网络。采用星形网络拓扑结构,安装千兆交换机。 网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境,不连接 INTERNET, 禁止外部电脑接入。 5.安全保障。采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保护。 屏蔽竞赛现场使用的电脑 USB 接口。部署具有网络管理、账号管 理和日志管理功能的综合监控系统。 6.采用双路供电;利用 UPS 防止现场因突然断电导致的系 统数据丢失,额定功率:3KVA,后备时间:2 小时,电池类型: 输出电压:230V±5%V。
2017年客户信息服务竞赛规程
![2017年客户信息服务竞赛规程](https://img.taocdn.com/s3/m/48c2c84dc77da26925c5b0fd.png)
2017年客户信息服务竞赛规程阜阳市中职大赛阜阳职业技术学院赛点一、赛项名称赛项名称:客户信息服务赛项组别:中职组赛项归属产业:公共管理与服务二、竞赛目的呼叫中心客户信息服务是现代高端服务业的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大、资源消耗低等特点.呼叫中心的服务外包发展给现代服务业带来从管理技术、管理理念到商业模式的创新,提高了管理水平、技术水平和科技创新水平,从而促进现代服务业的发展.三、竞赛内容与时间(一)竞赛内容:呼叫中心客户信息服务比赛项目包括:知识测试、听打录入、报表制作、语音情景四个项目。
其中知识测试项目采用纸质试卷考核形式,主要考察选手对于呼叫中心及客户信息服务理论知识的识记及运用。
听打录入、报表制作、语音实操均为电脑实操题目:听打录入项目是在规定时间内,参赛选手快速准确的记录下录音中播放的客户关键信息,包括客户姓名、联系地址、联系电话、邮政编码、电子邮箱。
报表制作项目是要求选手,能够根据题目给出的原始数据快速整理分析,结合呼叫中心关键指标计算相关数据,并完成报表的制作(包含word及excel).语音情景项目是要求选手能够根据题目给定的情景,通过编写话术、复述录音等形式完成客户呼入、销售呼出的电话处理流程。
(二)竞赛时间与日程具体的竞赛日期,技能大赛执委会统一规定。
四、竞赛方式(一)竞赛队伍组成:本项目设定为个人赛,每名参赛选手可配有1名指导教师。
(二)组织机构:赛项在阜阳市职业院校技能大赛组委会的领导下,在大赛组委会的统一领导下由组建赛项专家委员会指导、组织、监督比赛实施。
同时成立仲裁工作组,保障比赛在公平、公正、公开的环境下顺利进行。
(三)赛场的赛位统一编制赛位号,参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录,抽签决定赛位号,并在赛位记录单上签名确认;抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务.赛位号不对外公布,抽签结果由赛项办公室密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。
2017年贵州省职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程
![2017年贵州省职业院校技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程](https://img.taocdn.com/s3/m/469826ee162ded630b1c59eef8c75fbfc77d9434.png)
2017年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中职组“物联网技术应用与维护”赛项规程一、竞赛名称赛项名称:物联网技术应用与维护英语翻译:IOT technology application and maintenance 赛项组别:中职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用,促进中职学校物联网技术专业的建设及人才的培养进程,以满足社会对物联网技术技能人才的需求。
通过本赛项,主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网技术应用的实践能力,从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新,深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整,探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。
三、竞赛内容1、竞赛方式竞赛采用团队比赛方式,每个参赛队由3名学生选手和1名指导教师组成,参赛选手须为在籍学生,男女不限。
比赛期间,禁止参赛队员在比赛规定时间内接受指导教师指导。
2、竞赛内容竞赛时间为3小时,通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作,在规定时间内,按任务书要求实现竞赛内容,竞赛结束,停止一切操作。
(1)技能操作部分:(2)笔试作答部分:在任务书中,竞赛内容除操作要求外,还穿插有笔试作答内容,包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据,在发放的作答卷上按要求填写,在竞赛结束后提交作答卷。
3、考核技术要点传感器技术、数据采集技术、ZigBee传输技术、射频识别技术、条码识别技术、无线网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。
四、竞赛试题本赛项采用公开样题的方式。
本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准,结合中职物联网人才培养要求和物联网企业岗位需要进行设计,命题专家在完成命题后,上交由赛项执委会指定的专家进行审核。
2024年海南省中职教师技能大赛——物联网应用与服务 赛项规程.pptx
![2024年海南省中职教师技能大赛——物联网应用与服务 赛项规程.pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/fdc6a8b6370cba1aa8114431b90d6c85ed3a884a.png)
(5)再次双击SWl可以控制1.EDl维持当前亮度不再发生变化,1.ED2继续保持熄灭状态。
(6)将编写好的程序发布到蓝色ZigBee节点盒中。
(7)完成以上任务后请做以下步骤:
>将ZigBee节点盒安装到B面工位的B-。3区域中,在小辣椒天线上贴上标签纸,标签纸写上通上电源等待裁 判评
分。
>把完整的工程代码拷贝到服务器计算机“D:\提交资料\模块C∖l∖”目录中。
根据项目要求,辅助开发物联网应用,检测和处理传感网络数据,完成物联网传感数据、设备状态、分布状况 及历史数据等内容展示,以及考查选手的职业素养。
赛题的各个模块均采用《全国职业院校技能大赛题库编制说明》类型二的样式,样题的题目类型包括设备安装 与维护类、应用部署与服务类、辅助开发与调试类,样题题目类型展示如下。
.竞赛过程
在裁判长宣布比赛开始后,各参赛选手通过赛位号找到比赛工位,正式进行竞赛,按照每个工位提供的任务书上 的项目要求,完成每个项目任务要求,并按照任务要求提交和保存竞赛结果;
.竞赛结束
在竞赛规定时间到达后,裁判长会宣布竞赛结束,每个竞赛工位设备锁定,参赛选手停止所有操作,并按照裁 判组要求有次序的离开竞赛场地。
模块B:物联网应用部署与技术服务
根据项目要求,部署物联网软件系统,包括服务系统、PC客户端应用、网关系统及平台系统的部署和配置。运 行维护物联网平台,定时完成设备及软件系统巡检,排查物联网应用服务、运行环境、数据库、网络及硬件等故障 ,解决程序运行中存在的问题,以及考查选手的职业素养。
模块C物联网辅助开发和调试
.其它未尽事宜,将在竞赛指南或赛前说明会向各领队做详细说明。
八、竞赛环境
1.竞赛场地。竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。现场保证良好的采光、照明和通风;提供 稳定的水、电和供电应急设备。同时提供所有指导教师休息室1间。
电子商务技能赛项
![电子商务技能赛项](https://img.taocdn.com/s3/m/185acd6ca417866fb84a8e94.png)
附件45:高职财经商贸大类电子商务技能赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容电子商务技能竞赛内容包括网店开设装修、网络客户服务和网店运营推广三大部分,其中网络客户服务和网店运营推广采用中教畅享公司开发的电子商务综合实训与竞赛系统。
竞赛全面考察选手的数据分析能力、视觉营销能力、网络营销能力、客户服务能力、店铺规划能力、创业能力、网店运营能力、商品整合能力、团队合作能力以及选手职业素养。
网店开设装修样题见附1、网络客户服务样题见附2、网店运营推广公开赛题见附3。
二、竞赛方式本赛项为4人小组赛,其中网店开设装修部分竞赛方式为2人分工合作,网络客户服务部分竞赛方式为2人独立操作,网店运营推广部分竞赛方式为4人分工合作。
每个赛场设10个左右机位,1个参赛队1个机位,每个机位3台电脑(其中1台电脑备用)。
赛场数和机位数根据参赛队报名数确定。
三、竞赛时量竞赛时量:440分钟第一阶段:网店开设装修120分钟;网络客户服务20分钟。
第二阶段:网店运营推广300分钟。
比赛有5轮,每轮分为2期,共10期。
每轮包括采购投标前、采购投标、站外推广前、站外推广、关账、进入下一期(或者进入下一轮)。
具体时间安排如下表。
四、名次确定办法按照竞赛成绩从高到低排序确定名次,若总分相同,以网店运营推广部分机考得分高者居前。
若经营得分相同,则比较所有者权益,高者居前。
五、评分标准与评分细则(一)评分标准及分值本赛项最终得分按100分制计分,网店开设装修部分30分,网络客户服务部分10分,网店运营推广部分60分。
网店开设装修由评分裁判对参赛队伍提交的网店装修采取主观评分。
网络客户服务和网店运营推广为机考评分,其中网店运营推广部分由系统自动生成经营得分,裁判根据各队经营得分排序给分,第一名60分,按照每次递减5分,第二名55分,依次类推。
(二)评分细则六、赛点提供的设施设备仪器清单七、选手须知(一)选手自带工具清单笔、无存储功能的计算器。
客户服务规程
![客户服务规程](https://img.taocdn.com/s3/m/c3f9f90fb80d6c85ec3a87c24028915f814d8476.png)
客户服务规程为了提供优质的客户服务,本公司制定了一套客户服务规程,旨在确保客户在使用我们的产品或服务时能够获得良好的体验并满意的解决问题。
请您仔细阅读以下规程,并遵守相关规定。
第一章客户服务基本原则1.1 积极回应:我们承诺在最短的时间内回应客户的咨询、投诉或问题,并在工作时间内及时提供有效的解决方案。
1.2 诚信待客:我们将以诚实、真实的态度对待每一位客户,绝不进行虚假宣传或提供误导性信息。
1.3 尊重隐私:我们严格遵守相关隐私政策,确保客户个人信息的安全性和保密性。
1.4 持续改进:我们致力于不断提升客户服务的质量和效率,欢迎客户提供宝贵的建议和意见,以改善我们的服务。
第二章客户服务流程2.1 咨询服务:- 客户可通过各种渠道(如电话、电子邮件或在线聊天)向我们咨询产品相关问题、获取使用指南或寻求技术支持。
- 我们将指派专业人员根据客户咨询内容提供准确、清晰的答复,并及时解决客户的问题。
- 在产品购买前,客户可了解产品特性、规格、价格等详细信息。
- 我们的销售人员将耐心解答客户的疑问,提供专业的购买建议和相关信息。
2.3 售后服务:- 我们提供售后服务保障,确保产品使用过程中的技术支持和维修服务。
- 客户可通过客服热线或在线平台提交维修申请,并按照约定时间获得维修结果。
- 我们将确保维修过程透明化,及时告知客户维修进展情况,并尽快解决问题。
2.4 投诉处理:- 如客户对我们的产品或服务存在任何不满意,可通过客户投诉渠道进行投诉。
- 我们将设立专门的投诉处理小组,及时受理客户投诉,并尽快给予回复和解决方案。
- 我们承诺对客户的投诉进行认真调查,并采取合理的措施解决问题,并及时向客户反馈处理结果。
第三章客户服务要求- 我们的客服人员应以礼貌、友好的态度对待每一位客户,提供及时、有效的服务。
- 我们的服务人员应做到耐心倾听客户需求,并尽力解答问题和解决问题。
3.2 服务效率:- 我们承诺尽快回复客户的咨询和投诉,并在最短的时间内提供解决方案。
2017年山东电信客服人员投诉处理技能大赛竞赛方案
![2017年山东电信客服人员投诉处理技能大赛竞赛方案](https://img.taocdn.com/s3/m/8d606130284ac850ac02423d.png)
2017年山东电信客服人员投诉处理技能大赛竞赛活动方案为落实集团“2+5”、五大业务生态圈战略要求,聚焦客户服务队伍培养,通过广泛培训和集中比武相结合的方式,不断提升客服人员的职业技能和服务水平,我们将启动2017年度10000号服务技能竞赛活动,整个竞赛活动分三个阶段贯穿全年,通过前两个阶段的准备及选拨,于9月份进行10000号服务技能决赛。
竞赛活动内容如下:一、竞赛原则:坚持公平、公正、公开原则二、竞赛目的:使全体客服代表更进一步展现工作品质、提高工作效率,通过竞赛挖掘潜在优秀人才,找出员工之间的差距及问题,达到最终提升全员整体水平的目的。
三、竞赛范围本次竞赛人员范围为基层客服人员,主要包括10000号客服代表(包括话务大区、品牌专席、新媒体客服)及后台工单处理人员。
四、竞赛形式及内容(一)竞赛命题本次电信客服技能竞赛以移动/固网业务知识、电信法律法规、知识库应用、营销技能等电信知识和各项专业技能为基础命题,采取理论考试和实际操作相结合的形式。
(二)竞赛形式竞赛分为全台海选(个人预赛)及现场决赛(团体决赛)两部分,全台海选包括理论笔试和现场操作两部分,理论笔试成绩占50%,现场操作成绩占50%(理论笔试和现场操作满分均为100分)。
竞赛的个人名次按个人决赛成绩排出,如果个人决赛成绩出现并列,则依次比较现场操作成绩、理论笔试成绩决定名次。
团体决赛由通过全台海选成绩前18名客服代表组成六个参赛队,参赛队队员个人决赛成绩相加,根据现场团体总成绩决出最终名次。
(三)竞赛内容1、理论笔试:考试时间拟定为 60 分钟。
考试知识点主要包括:(1)专业技能:包括客户服务规范及流程、营销技能、业务受理、客户投诉处理、常用终端使用、岗位礼仪、行为规范等。
(2)业务知识:包括宽带业务、移动业务、增值业务、创新业务、固定通信业务及政企业务等。
(3)基础知识:包括互联网交互服务、计算机应用、电信英语、电信条例、企业文化、沟通技巧(语音客服、互联网客服)、相关法律法规等内容。
网点优质服务竞赛活动方案
![网点优质服务竞赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/39349f62bdd126fff705cc1755270722192e59aa.png)
网点优质服务竞赛活动方案活动名称:网点优质服务竞赛活动活动目的:1. 提高网点员工服务意识和服务品质,增强服务意识和服务技能;2. 加强员工团队合作和沟通能力;3. 增加顾客对网点的满意度和忠诚度;4. 塑造网点良好的服务形象。
活动时间:2个月活动方案:一、活动准备:1. 确定活动目标和宣传方案;2. 组织员工培训,提高服务技能;3. 设立奖品和评选标准。
二、活动流程:第一个月:1. 宣传阶段- 制作海报、横幅等宣传材料,张贴在网点内外显眼位置;- 利用网点微信公众号、微博、官网等多种渠道进行宣传;- 邀请员工通过社交媒体分享有关网点服务的优质案例,并赠送小礼品作为奖励。
2. 预赛阶段- 每周组织一次服务竞赛,分为个人赛和团队赛;- 个人赛:员工自愿报名,展示个人服务技能;- 团队赛:由网点分组,模拟实际场景进行服务对抗;- 每场比赛由评委评分,记录每个员工和团队的得分情况;- 每周根据评分情况,给予每个月表现最好的员工和团队一定的奖励。
第二个月:1. 决赛阶段- 从预赛中脱颖而出的员工和团队进入决赛;- 决赛采取现场服务的方式,由顾客提供真实的需求,员工和团队进行服务;- 决赛由评委评分,并考虑到顾客的反馈意见;- 最终评选出个人和团队优胜者。
2. 顾客评选- 客户可以通过网点微信公众号、官网等渠道对网点服务进行评价;- 建立顾客评价机制,对服务优秀的员工和团队进行单项称号表彰;- 根据顾客评价结果,评选出最受顾客欢迎的员工和团队。
三、活动奖励:个人赛奖励:- 冠军:奖金+荣誉证书;- 亚军:奖金+荣誉证书;- 季军:奖金+荣誉证书;- 其他参赛者:荣誉证书。
团队赛奖励:- 冠军团队:奖金+荣誉证书;- 亚军团队:奖金+荣誉证书;- 季军团队:奖金+荣誉证书;- 其他参赛团队:荣誉证书。
顾客评选奖励:- 最受欢迎员工:奖金+荣誉证书;- 最受欢迎团队:奖金+荣誉证书。
活动效果评估:1. 统计员工和团队的服务质量改进情况;2. 进行客户满意度调查,评估活动对顾客满意度的提升;3. 汇总员工和团队的评选结果,评估活动对员工团队的激励和团队合作能力的培养效果。
CCAA 2017年12月信息技术服务管理体系(ITSMS)基础知识试卷(word版含答案)
![CCAA 2017年12月信息技术服务管理体系(ITSMS)基础知识试卷(word版含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/e01603f0f8c75fbfc77db22c.png)
中国认证认可协会(CCAA)全国统一考试信息技术服务管理体系(ITSMS)基础知识试卷2017 年12 月1、标准变更是指()(A)服务提供方已建立的策略和指南的变更(B)正确遵从要求的变更过程的变更(C)按照规定程序预先授权的变更(D)由审核引发的变更2、下列哪项正确描述了ISO/IEC20000-1 标准和ISO/IEC20000-2 的内容?()(A)IS0/IEC 20000-1 定义了服务管理体系的要求,IS0/IEC 20000-2 提供了关于如何实施服务管理体系的指导;(B)IS0/IEC 20000-1 提供了关于如何应用服务管理体系的指导,ISO/IEC20000-2 定义了服务管理体系的要求;(C)IS0/IEC 20000-1 提供了关于IS0/IEC 20000-1 范围定义和适用性的指导,IS0/IEC 20000-2 定义了服务管理体系的要求;(D)ISO/IEC 20000-1 定义了服务管理体系的要求,IS0/IEC 20000-2 提供了 IS0/IEC 20000-1 范围定义和适用性的指导。
3、当正常服务地点的访问被阻止时,应具有()。
(A)服务连续性计划、联系清单和配置管理数据库(B)服务连续性计划、业务连续性计划和配置管理数据库(C)业务连续性计划、联系清单和配置管理数据库(D)服务连续性计划、联系清单和配置项4、IT 服务的预算与核算应:()(A)包含对服务进行合理计费的方法(B)包含 IT 资产和服务日常开支,不计算人员费用和保险(C)包含服务提供方自身的支出,不针对外部供应服务(D)计算与服务相关的间接成本和直接成本的分摊5、下面哪一个描述了安全管理流程中“完整性”的基本概念?()(A)检验数据正确性的能力(B)保护信息资产准确和完整性(C)防止数据被非法访问和适用的保护措施(D)对数据的随时访问6、关于 GB/T19011 标准,以下说法正确的是()(A)提供审核指南(B)提供质量管理模式(C)提供与质量管理有关的指南(D)提供体系建设指南7、管理体系的初次认证审核应分为两个阶段实施()(A)第一阶段和第二阶段(B)预审核和初次访问审核(C)预审核和监督审核(D)第一阶段和监督审核8、()能够帮助确定问题影响水平。
高职电子商务技能赛项技能竞赛规程评分标准(中教畅享系统)
![高职电子商务技能赛项技能竞赛规程评分标准(中教畅享系统)](https://img.taocdn.com/s3/m/2a2a8009bd64783e09122bad.png)
店铺首页及商品详情页的装修要重点突出,符合目标消费者的浏览 视 觉 习惯(1 分),布局设计上能够引导消费者的视觉关注点,层次清晰,
2分 营销 能够通过视觉的冲击和审美视觉感观提高买家的兴趣,达到产品推
广的目的(1 分)。 不同 回 答 服务岗位的标准话术,分工协作回答来自多个客户的不同问题。每
经营流程
参赛选手进入系统或 进入下一轮后“采购投 标”结束之前 从“采购投标”完成到 “站外推广”结束之前
等待产生订单
第一轮 5 分钟 15 分钟 1-5 分钟
第二轮 5 分钟 15 分钟 1-5 分钟
第三轮 5 分钟 15 分钟 1-5 分钟
第四轮 5 分钟 15 分钟 1-5 分钟
第五轮 5 分钟 15 分钟 1-5 分钟
2.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,服从 指挥,听从安排,文明参赛。
3.参赛选手请勿携带电子设备、通讯设备及其他资料与用品。 4.参赛选手凭参赛证、身份证件按要求检录进赛场,不得迟到早退。 5.参赛选手应按抽签结果在指定位置就坐。 6.参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始竞赛。在竞赛过程 中,如有疑问,参赛选手应持“咨询”示意牌示意,项目裁判长应按照有关要求 及时予以答疑。如遇设备或软件等故障,参赛选手应持“故障”示意牌示意。项
1.网店开设按照系统流程先开设店铺,设置店铺信息,包括店主姓名、身份证号、身 份证复印件(大小不可超过 150K)、银行账号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、 店铺分类(背景材料由赛项执委会提供)。
2.店标(logo)、店招设计 • 设计要求:店标(Logo)、店招大小适宜、比例精准、没有压缩变形,能体现店铺 所销售的商品,设计独特,具有一定的创新性。 • PC 电商店铺要求:制作 1 张尺寸为 230*70 像素、大小不超过 150K 的图片作为店 标;PC 电商店铺不制作店招。 • 移动电商店铺要求:制作 1 张尺寸为 100*100 像素、大小不超过 80K 的图片作为店 标;制作 1 张尺寸为 642*200 像素、大小不超过 200K 的图片做为店招。
客户信息管理--客户服务部门全套管理制度
![客户信息管理--客户服务部门全套管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/1d17e9722f3f5727a5e9856a561252d380eb2031.png)
客户信息管理--客户服务部门全套管理制度一、客户信息管理概述为了保障客户服务质量,提升客户满意度,公司特制定此客户信息管理制度。
本制度旨在规范客户信息的收集、管理与使用流程,并确保客户信息的安全与保密。
二、客户信息管理流程1.客户信息收集:客户服务部门负责对公司的各类客户进行信息收集,包括但不限于姓名、联系方式、公司名称、职务、需求等信息,并记录于指定的客户信息管理系统中。
2.客户信息核实:当客户服务部门收集到客户信息后,需将客户信息与系统已有信息进行匹配和核实,确保信息的正确性和完整性。
3.客户信息分类:针对不同的客户类型,客户服务部门需将客户信息进行分类管理,包括潜在客户、在册客户、流失客户等。
4.客户信息更新:客户服务部门需定期更新客户信息,确保信息的及时性、准确性。
同时,当客户信息出现变更时,需要及时更新客户信息,并做好相关记录。
5.客户信息使用:公司在使用客户信息时,必须严格遵守相关法规和规定,保证客户信息的安全与保密。
6.客户信息保密:客户服务部门需严格遵守公司的保密制度,保护客户信息的安全和保密。
在处理客户信息时,必须采取措施,防止信息泄露和被盗用。
三、客户信息管理制度1.客户信息收集(1)客户服务部门应按照公司规定的客户信息收集流程,对客户信息进行收集,并做好记录。
(2)客户服务部门应确保客户信息准确、完整、及时,并记录在指定的客户信息管理系统中,确保信息的安全与保密。
(3)在客户信息收集过程中,不得采取任何不正当手段,包括但不限于虚假宣传、强制推销等。
2.客户信息核实(1)客户服务部门应对客户信息进行核实和确认,确保信息的正确性和完整性。
(2)如客户信息有误,客户服务部门应即时进行修改和更新,并记录日志。
3.客户信息分类(1)客户服务部门应将客户信息按客户类型进行分类管理,包括潜在客户、在册客户、流失客户等。
(2)客户服务部门应按照客户的重要程度进行分类管理,为公司的开展业务及服务提供参考。
三级客户信息管理制度范本
![三级客户信息管理制度范本](https://img.taocdn.com/s3/m/4cecee48c381e53a580216fc700abb68a882ad42.png)
第一章总则第一条为规范公司客户信息管理,确保客户信息的安全、准确、完整,提高客户服务质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有客户信息的管理,包括但不限于客户的基本信息、交易记录、服务反馈等。
第三条客户信息管理应遵循以下原则:1. 隐私保护:保护客户个人信息安全,不得泄露给无关第三方。
2. 准确性:确保客户信息的准确无误,及时更新。
3. 完整性:全面收集和整理客户信息,保持信息完整。
4. 及时性:及时处理客户信息,满足业务需求。
第二章客户信息分类第四条客户信息分为以下三级:1. 一级信息:客户的基本信息,如姓名、身份证号码、联系方式等。
2. 二级信息:客户的交易记录,如订单信息、支付信息等。
3. 三级信息:客户的服务反馈、投诉信息等。
第三章客户信息管理职责第五条公司设立客户信息管理部门,负责客户信息的管理工作。
第六条客户信息管理部门的职责:1. 制定和实施客户信息管理制度;2. 组织开展客户信息收集、整理、更新等工作;3. 监督各部门遵守客户信息管理制度;4. 对客户信息进行保密,确保信息安全;5. 定期对客户信息进行审查,确保信息准确性。
第七条各部门职责:1. 严格按照客户信息管理制度收集、整理、更新本部门负责的客户信息;2. 不得擅自泄露客户信息,未经客户同意不得将客户信息用于非业务用途;3. 对客户信息进行保密,不得在未经授权的情况下查阅、复制、修改或删除客户信息。
第四章客户信息收集与处理第八条客户信息收集:1. 通过客户登记、业务洽谈、服务反馈等方式收集客户信息;2. 对收集到的客户信息进行分类、整理、归档。
第九条客户信息处理:1. 对客户信息进行核实,确保信息准确性;2. 对客户信息进行更新,保持信息时效性;3. 对客户信息进行保密,防止信息泄露。
第五章客户信息查询与使用第十条客户信息查询:1. 查询客户信息需遵循客户信息管理制度,未经授权不得查询;2. 查询客户信息需明确查询目的,不得滥用查询权限。
客户服务劳动竞赛方案电信
![客户服务劳动竞赛方案电信](https://img.taocdn.com/s3/m/c23747e551e2524de518964bcf84b9d528ea2c38.png)
客户服务劳动竞赛方案电信客户服务劳动竞赛方案一、方案目的客户服务是电信企业经营中的重要环节之一,直接关系到企业形象和客户满意度。
为了提升客户服务团队的素质和能力,激发员工竞争力,进一步提高客户满意度,特举办客户服务劳动竞赛。
二、竞赛内容1. 客户服务知识和技能测试在竞赛中,将通过测验的方式考核选手对客户服务知识和技能的掌握情况,包括电信行业相关政策法规、产品知识和工作技巧等方面的内容。
2. 服务质量评估将对选手进行模拟客户服务情景演练,通过测评来评估他们的服务质量,包括礼仪、沟通技巧、问题解决能力等。
3. 心理素质测试客户服务工作需要具备一定的心理素质,竞赛中将对选手进行心理素质测试,包括应对突发事件的能力、压力管理等方面的内容。
4. 团队协作能力考核通过团队游戏和协作项目,评估选手的团队协作能力和沟通合作能力,以及与他人合作的能力和领导力。
三、竞赛流程1. 报名阶段(1周)向全体员工宣传竞赛活动,并收集报名信息。
报名要求包括个人简历、工作经验和推荐信等。
2. 初赛(2天)初赛将进行客户服务知识和技能测试和服务质量评估,选拔出表现优秀的选手进入决赛。
3. 决赛(2天)决赛将进行心理素质测试和团队协作能力考核。
最终评选出个人综合实力和团队表现最佳的选手和团队。
4. 颁奖仪式(半天)举办颁奖仪式,表彰获奖选手和团队,并对所有参赛选手表示感谢和鼓励。
四、奖励措施1. 个人奖励:(1)最佳个人奖:奖金+荣誉证书+奖杯。
(2)优秀个人奖:奖金+荣誉证书。
2. 团队奖励:(1)最佳团队奖:奖金(平分给所有团队成员)+荣誉证书+奖杯。
(2)优秀团队奖:奖金(平分给所有团队成员)+荣誉证书。
3. 参赛奖励:对所有参赛选手发放参赛证书和纪念品,以示鼓励和感谢。
五、宣传推广1. 内部宣传:通过内部通讯、企业内部网站、员工微信群等途径,向全体员工宣传竞赛活动,鼓励大家积极参与。
2. 外部宣传:通过电视、广播、报纸、社交媒体等渠道,向公众宣传竞赛活动,提高企业形象和知名度。
2017全国职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》赛项规程
![2017全国职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》赛项规程](https://img.taocdn.com/s3/m/e9aabc9e69dc5022aaea007b.png)
2017年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务运营技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-2017030赛项名称:电子商务运营技能英语翻译:E-Commerce Operation Skills赛项组别:中职组赛项归属产业:财经商贸类二、竞赛目的本赛项适应电子商务产业发展新趋势,将引领中等职业教育电子商务专业教学改革与建设,有效推进专业建设与产业发展对接,使本专业更好服务于产业发展;同时,为参赛院校师生搭建一个相互学习和交流的平台,展示中等职业教育教学改革成果,促进中等职业学校电子商务人才培养水平的提升。
三、竞赛内容本赛项内容包括移动网店装修(15分)、全网运营推广(65分)、网络客户服务(20分)三个部分。
竞赛时间为2.5小时。
竞赛涵盖的岗位、知识点、技能点一览表(一)移动网店装修参赛选手利用提供的计算机、摄影器材、商品、静物拍摄台等设备,在“博星卓越电子商务运营技能竞赛平台V1.0”(以下简称“竞赛平台”)上,借助竞赛平台配套提供的素材,进行商品拍摄和美化,完成移动网店招牌、移动网店导航、移动网店广告、移动网店商品分类、商品详情页图文设计、移动网店活动主题和移动商品关联推荐等移动网店装修工作。
(二)全网运营推广参赛选手使用竞赛平台进行商品定价、关键词优化、参加平台活动,完成微信、微博运营推广等相关操作任务,提升网店访问量。
(三)网络客户服务参赛选手在竞赛平台中完成售前与售后客服工作。
四、竞赛方式本赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支。
每队4名选手,不超过2名指导教师。
本赛项不邀请国际团队参赛,欢迎国际团队观摩。
本赛项试题类型和考核方式公开。
试题包括“移动网店装修”、“全网运营推广”、“客户服务”三大部分内容的相关操作。
(一)移动网店装修1.移动网店首页设计利用系统提供的素材和拍摄美化后的产品素材完成移动网店招牌、移动网店导航、移动网店广告、移动网店商品分类的设计与制作。
银行网点客户服务标准
![银行网点客户服务标准](https://img.taocdn.com/s3/m/1fd32355f68a6529647d27284b73f242336c31d7.png)
银行网点客户服务标准第一章:总则 (2)1.1 服务宗旨与目标 (2)1.1.1 服务宗旨 (2)1.1.2 服务目标 (3)1.1.3 服务原则 (3)1.1.4 服务要求 (3)第二章:网点环境管理 (3)1.1.5 网点建筑与布局 (3)1.1.6 网点硬件设备 (4)1.1.7 网点标识与导视 (4)1.1.8 网点卫生管理 (4)1.1.9 网点安全管理 (4)1.1.10 网点应急预案 (4)第三章:员工管理 (4)1.1.11 员工形象 (5)1.1.12 员工礼仪 (5)1.1.13 业务知识 (5)1.1.14 业务技能 (6)第四章:客户接待与识别 (6)1.1.15 主动迎接 (6)1.1.16 了解需求 (6)1.1.17 引导办理 (6)1.1.18 业务办理 (6)1.1.19 答疑解惑 (6)1.1.20 业务结束 (6)1.1.21 送别客户 (7)1.1.22 身份识别原则 (7)1.1.23 身份识别方式 (7)1.1.24 身份识别注意事项 (7)第五章:业务办理 (8)1.1.25 基本要求 (8)1.1.26 操作流程 (8)1.1.27 风险控制 (8)1.1.28 基本要求 (8)1.1.29 咨询服务内容 (8)1.1.30 服务技巧 (9)第六章:客户关系管理 (9)1.1.31 信息收集原则 (9)1.1.32 信息收集内容 (9)1.1.33 信息收集途径 (9)1.1.34 客户关怀原则 (9)1.1.35 客户关怀措施 (10)1.1.36 客户维护策略 (10)第七章:投诉处理 (10)1.1.37 投诉接收 (10)1.1.38 投诉登记 (10)1.1.39 投诉处理 (11)1.1.40 投诉反馈 (11)第八章:服务营销 (12)1.1.41 活动目标设定 (12)1.1.42 市场调研 (12)1.1.43 活动方案制定 (12)1.1.44 活动评估 (12)1.1.45 人员培训 (12)1.1.46 服务流程优化 (12)1.1.47 客户沟通 (13)1.1.48 服务监督与改进 (13)第九章:风险管理 (13)1.1.49 概述 (13)1.1.50 风险识别 (13)1.1.51 风险评估 (13)1.1.52 风险控制 (14)1.1.53 风险应对 (14)第十章:服务监督与改进 (14)1.1.54 监测目的与原则 (14)1.1.55 监测内容与方法 (15)1.1.56 监测组织与实施 (15)1.1.57 问题识别与分类 (15)1.1.58 改进措施制定 (15)1.1.59 改进措施实施与跟踪 (15)1.1.60 改进成果评估与反馈 (16)第一章:总则1.1 服务宗旨与目标1.1.1 服务宗旨银行网点作为金融服务的前沿阵地,其服务宗旨旨在为客户提供安全、高效、便捷的金融服务,树立良好的企业形象,促进银行业务的健康发展。
银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案
![银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案](https://img.taocdn.com/s3/m/4eab5993370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8870.png)
银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案一、活动目的银行支行服务质量百日竞赛活动的目的是通过竞赛的形式,提高支行的服务质量,提升客户满意度,增加业务销售量,并推动支行业绩的提升。
二、活动时间活动计划持续100天,具体的开始和结束时间可以根据支行的具体情况进行调整。
三、活动内容1. 客户满意度调研:在活动开始前,进行一次客户满意度调研,了解客户对支行服务的评价和需求。
2. 客户服务培训:在活动开始后,每周组织一次客户服务培训,包括礼仪、沟通技巧、解决问题的能力等内容,提升员工的服务水平。
3. 服务质量考核:每天对员工进行服务质量考核,包括服务态度、处理效率、问题解决能力等方面进行评价,并进行排名。
4. 个人和团队奖励:根据每人的考核成绩和团队的综合表现,设立个人和团队奖励机制,激励员工积极投入到活动中。
5. 客户回访活动:通过电话、邮件或面对面的方式进行客户回访,了解客户对支行服务的评价和意见,及时调整改进。
6. 客户意见采纳:对客户提出的合理化建议进行采纳并实施,向客户反馈改进成果。
7. 业绩评估:活动结束后,对支行的业绩进行评估,比较活动前后的业务销售量、客户满意度等指标的提升情况。
四、活动宣传1. 内部宣传:通过内部会议、邮件、公告等方式,向全体员工介绍活动目的、内容与规则,并组织培训。
2. 外部宣传:通过微信、微博、官网等渠道,向客户宣传活动的时间、内容和奖励机制,鼓励客户积极参与。
五、活动评估活动结束后,组织评估团队对活动效果进行评估,分析活动的成效和不足,并提出改进建议。
六、活动总结对活动进行总结,总结活动经验及成功的案例,并制定下一次活动的改进计划,为提高服务质量提供经验教训。
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2017年客户信息服务竞赛规程市中职大赛职业技术学院赛点一、赛项名称赛项名称:客户信息服务赛项组别:中职组赛项归属产业:公共管理与服务二、竞赛目的呼叫中心客户信息服务是现代高端服务业的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大、资源消耗低等特点。
呼叫中心的服务外包发展给现代服务业带来从管理技术、管理理念到商业模式的创新,提高了管理水平、技术水平和科技创新水平,从而促进现代服务业的发展。
三、竞赛容与时间(一)竞赛容:呼叫中心客户信息服务比赛项目包括:知识测试、听打录入、报表制作、语音情景四个项目。
其中知识测试项目采用纸质试卷考核形式,主要考察选手对于呼叫中心及客户信息服务理论知识的识记及运用。
听打录入、报表制作、语音实操均为电脑实操题目:听打录入项目是在规定时间,参赛选手快速准确的记录下录音中播放的客户关键信息,包括客户、联系地址、联系、邮政编码、电子。
报表制作项目是要求选手,能够根据题目给出的原始数据快速整理分析,结合呼叫中心关键指标计算相关数据,并完成报表的制作(包含word及excel)。
语音情景项目是要求选手能够根据题目给定的情景,通过编写话术、复述录音等形式完成客户呼入、销售呼出的处理流程。
(二)竞赛时间与日程具体的竞赛日期,技能大赛执委会统一规定。
四、竞赛方式(一)竞赛队伍组成:本项目设定为个人赛,每名参赛选手可配有1名指导教师。
(二)组织机构:赛项在市职业院校技能大赛组委会的领导下,在大赛组委会的统一领导下由组建赛项专家委员会指导、组织、监督比赛实施。
同时成立仲裁工作组,保障比赛在公平、公正、公开的环境下顺利进行。
(三)赛场的赛位统一编制赛位号,参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录,抽签决定赛位号,并在赛位记录单上签名确认;抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。
赛位号不对外公布,抽签结果由赛项办公室密封后统一保管,在评分结束后统计成绩。
五、竞赛试题(一) 知识测试1、单项选择题:以下哪项指标可以用来考核呼叫中心客户服务质量的?A.每日成交率B.平均等待时长C.用户来电量D.来电时间分配2、不定项选择题在处理客户投诉时,以下表述不恰当的是()A.“不可能,绝对不回有这种事情发生的”B.“我绝没有说过那种话”C.“这是我们公司的规定”D.“我不太清楚”3、判断题处理客户投诉时,对客户说:“我能明白您为什么会有这种感觉”,其实是对客户的情感表达理解()(二)听打录入系统显示:请播放录音,填写客户信息。
1、录音容:黄若新,草字头黄,草字头若,新旧的新,通讯地址是:市海淀区蓝旗营小区,蓝色的蓝,红旗的旗,军营的营,A栋12号楼1205室;;邮编是100036;联系;电子:Huang1988163.( 录音播放一遍,每条录音时间控制在1分钟左右)客户:客户地址:邮政编码:联系:电子:(三)报表制作(四)情景模拟(1)背景介绍你是健美健身会所的一位销售人员,目前公司正在做一个健身会所的健身销售。
针对的客户都是上周六参加过健身会所的“美妙健身2013”运动健身体验活动。
(2)健美健身会所介绍健美健身会所是一家高级健身会所,坐落于繁华市区,交通便利,环境优美。
聘请的健身教练都是专家级别的,在美体健身领域的教练至少也是五年以上,而且都是韵动健身网的全职教练,可以全天候为客户现场进行指导和咨询服务。
在器材方面,进口了德国的全套‘精锐’系列健身设备。
在当地,除了健美健身会所,还没有一家健身机构配备了这么齐全和先进的健身设备。
(3)会员注册程序介绍很简单,客户只要告诉他的、号,我们就可以在系统里面先注册,然后客户再交上会员费用就会自动开通,以后客户参加我们的任何健身活动都可以享受最少八折的优惠。
(4)客户介绍方丽,女,28岁,职业白领,本地人,未婚,80公斤,正在减肥中。
:答题容:根据上面的情景,写一段销售的话术,需要包括开场白、了解客户需求、引导客户需求、介绍产品、促成交易、结束语等容。
b.根据可能的销售过程,想一想客户会提出哪些疑问,写下来,并给出回答,至少4个FAQ。
c.给客户方丽打推销你的健身会员资格,时间10分钟。
六、竞赛规则(一)报名资格及参赛队伍要求1.参赛选手资格:报名选手的资格为2017年度在籍中等职业学校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生;五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,不限性别,年龄须不超过21周岁(当年),即1994年12月31日后出生。
2.人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由相关院校于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。
(二)熟悉场地1.根据组委会安排各参赛队统一有序的熟悉竞赛场地。
2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流,不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
3.熟悉场地严格遵守大赛各种制度,严禁拥挤,喧哗,以免发生意外事故。
(三)竞赛流程参赛选手检录并抽取坐席号→安全教育→进入赛场→确认现场条件→裁判长宣布比赛结束(四)文明参赛要求1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。
各参赛选手之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。
2. 比赛当天,由各代表队领队参加抽签确定机位。
3. 参赛选手须提前30分钟到比赛现场检录,进行身份查验、抽取赛位号,于比赛前10分钟入场,入场必须佩戴参赛证并出示。
按机位号入座,将参赛证和置于台桌左上角备查,并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品,齐全后选手签字方可开始参赛。
选手在比赛中应注意随时存盘。
迟到超过30分钟不得入场。
4. 比赛过程中如发生机器故障,必须经监考人员确认后方能更换机位。
5. 比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队在当天向执行委员会提出书面述。
领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。
6. 比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。
指导教师不得进入比赛现场。
7.其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。
(五)成绩评定及公布1.组织分工在赛项执委会的领导下成立由裁判组、监督组和仲裁组组成的成绩管理组织机构。
具体要求与分工如下:(1)裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题,以及足够数量的裁判员。
(2)监督组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检复核。
(3)仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉,组织复议并及时反馈复议结果。
2.成绩管理程序按照2014年全国职业院校技能大赛执委会的明确要求,参赛选手的成绩评定与管理按照严密的程序进行。
3.成绩评定(1)现场评分评分结果由参赛选手、裁判员、裁判长签字确认。
(2)结果评分对参赛选手提交的竞赛成果,依据赛项评价标准进行评价与评分。
(3)抽检复核为保障成绩统计的准确性,监督组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛选手的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于20%。
监督组将复检中发现的错误通过书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。
错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对所有成绩进行复核。
4.成绩公布闭赛式前,比赛成绩经工作人员统计、汇总、排序后交由执委会、裁判组共同检查,确认裁判工作无误后集体解密,解密后立即在闭赛式上公布。
七、竞赛环境1、硬件环境联想(Lenovo) 19.5英寸一体电脑IP话机与耳麦网络交换机企业办公工位2、软件环境Microsoft Office 2007 (中文版)中英文输入法微软拼音输入法微软五笔输入法五笔字型输入法搜狗拼音输入法以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
需要特别注意的事项:不限定输入法,选手可在大赛执委会提供的输入法中任意选择、切换。
八、评分标准1.评分标准的制订原则竞赛采用过程评价与结果评价相结合,能力评价与素养评价相结合的评价方式,全面评价参赛选手的职业能力,本着“科学严谨、公正公平、可操作性强”的原则制定评分标准。
2.评分标准及细则表1 听打录入评分标准表2 知识测试评分标准表3-1报表制作题评分标准(Word)评分标准表3-2报表制作题评分标准(Excel)评分标准表4-1复读题评分标准表4-2情景模拟评分标准九、评分方法大赛每个赛项基本依照“客户服务能力、呼入业务能力、语言表达能力、职业素养”四个方面进行评定。
十、奖项设定参赛选手奖励以赛项参赛总人数为基数,分设一、二、三等奖,获奖比例分别为10%、20%、30%(小数点后四舍五入);大赛为等级获奖选手的指导教师颁发相应等级的荣誉证书。
十一、申诉与仲裁1.参赛选手对有失公正的评判,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
2.选手申诉均须通过本代表队领队,在赛后一小时以书面形式向仲裁委员会提出。
仲裁委员会受理选手申诉,并将处理意见尽快通知领队。
3.仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。
十二、竞赛须知1.参赛选手须知(1)参赛选手在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,选手因故不能参赛,所在市教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核。
(3)参赛选手按照大赛赛程安排凭大赛组委会颁发的参赛证、学生证及参加比赛及相关活动。
(4)各参赛选手按竞赛组委会统一安排参加比赛前熟悉场地环境的活动。
(5)各参赛选手要注意饮食卫生,防止食物中毒。
(6)各参赛选手在比赛期间,应保证所有参赛选手的安全,防止交通事故和其它意外事故的发生,为参赛选手购买人身意外保险。
(7)各参赛选手要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。
2.指导教师须知(1)指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换。
如发现弄虚作假者,取消评定优秀指导教师资格。
(2)对申诉的仲裁结果,领队和指导教师应带头服从和执行,还应说服选手服从和执行。
(3)指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求,指导选手做好赛前的一切准备工作。
(4)领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。
3.参赛选手须知(1)参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律,服从裁判员和竞赛工作人员的统一指挥安排,自觉维护赛场秩序,不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则以弃权处理。
(2)参赛选手不得将通讯工具、自编电子或文字资料带入比赛现场;(3)选手应严格按竞赛流程进行比赛。
(4)参赛选手必须持本人学生证、、并佩戴组委会签发的参赛证件,按比赛规定的时间,到指定的场地参赛。
(5)比赛按照裁判长指令开始、结束比赛。
(6)参赛选手须按要求到赛场等候检录、抽签进入赛场,并按照指定赛位号参加比赛。