文明习惯早养成

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良好习惯早养成

良好习惯早养成
闹钟六点准时叫，按时早起读书好；叠被洗漱要抓紧，切莫懒惰睡早觉。

饭前便后要洗手，不吃零食习惯好；穿好衣服带领巾，按时上学不迟到。

走路要走人行道，交通规则记得牢；破坏公物要赔偿，珍爱树木和花草。

上下楼梯靠右行，轻声漫步不挡道；遇到师长行队礼，同学见面问声好。

随地吐痰不文明，纸屑果皮不乱抛；墙壁清洁桌凳齐，教师内外勤打扫。

课前认真做游戏，不追不骂不乱跑；放学站队按时回，免得家长把心操。

上课集中注意力，积极思考抢发言；作业及时质量高，不懂就问受人夸。

文明用餐有秩序，两操到位勤锻炼；午间休息要安静，阅读练字不落下。

在家经常温功课，注意节俭又勤劳；不挑吃穿敬父母，左邻右舍都夸好。

课后兴趣要广泛，琴棋书画和电脑；自主自立早成人，全面发展素质高。

“好习惯早养成”主题班会

“好习惯早养成”主题班会
大家好！欢迎来到“好习惯早养成”主题班会。今天我们将探讨养成良好习惯的重要性，以及如何在早期阶段培养这些习惯。让我们一起开始这个有趣而富有意义的班会！
班会主题介绍
通过这次班会，我们旨在帮助同学们认识到好习惯的价值，并了解养成好习惯的益处。我们将提供实际案例和方法，以帮助大家在日常生活中有效地养成良好习惯。
养成良好习惯可以帮助我们更好地管理时间和任务，提高工作和学习效率。
培养组织能力
通过养成好习惯，我们可以学会更好地规划和组织自己的生活和工作。
早养成好习惯的益处
1 成长的关键
早期养成好习惯可以为我们的个人和职业发展奠定坚实基础。
2 长久的影响
良好习惯会伴随我们的一生，对我们的生活产生积极而持久的影响。
结论和总结
通过这次班会，希望大家认识到好习惯的重要性，并有信心和动力在早期养成这些好习惯。良好习惯将成为你们成功的基石，帮助实现自己的梦想和目标！
目的和意义
提高生活质量
良好习惯有助于改善我们的生活质量，使我们更健康、更有生产力。
塑造良好形象
好习惯代表着我们个人的形象，能够让我们在社交和职业环境中获得更大的认可。
培养自律
通过养成好习惯，我们可以培养自律的能力，从而更好地控制自己的行为和情绪。
好习惯的重要性
促进健康
提高效率
良好习惯，如定期锻炼和健康饮食，可以对我们的身体和心理健康产生积极影响。
3 塑造积极人格
通过早期养成好习惯，我们可以塑造积极向上的人格，成为自信、有责任心的人。
如何养成好习惯
1
设定目标
明确你想要养成的好习惯，并将其作为目标。
2

好习惯早养成国旗下演讲

好习惯早养成国旗下演讲（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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好习惯早养成的演讲稿模板6篇

好习惯早养成的演讲稿模板6篇好习惯早养成的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们，早上好。

今天我演讲的题目是《养成良好习惯，从小事做起》。

前不久我读了一篇文章，题目是《走遍全世界，最让中国人脸红的三句话》。

第一句话是出现在法国巴黎圣母院，那里用中文写着请保持安静，第二句话出现在美国珍珠港，那里也是用中文写着垃圾桶在此，第三句话出现在泰国皇宫，还是用中文写着请先排队。

而且，这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志，都不约而同地使用了中文!在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地，为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来，这些警告性质的语言是专门写给中国人看的，因为在这些外国人看来，中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹，喜欢随地乱扔垃圾，喜欢不排队等。

毫无疑问，这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。

因为，这只能代表那些素质低下，文明意识不好的中国人，而不能代表全体中国人民，这让所有的中国人愤慨不已。

可是，这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说，在国外，最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人，最喜欢开车闯红灯的是中国人，最喜欢插队的还是中国人!我们还从书上看到，1994年亚运会在日本广岛举行，闭幕式结束后，几万人的场地上竟然没有一片纸片，没有一点垃圾。

很多外国记者惊呼可怕的大和民族，可怕的民族精神，原来，日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯，那就是在大集会后，会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净，然后才离开集会地点。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运!好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为习惯吧!当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。

校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非常。

当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，用英语热情地问好。

一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。

好习惯早养成主题班会

好习惯早养成主题班会主持人：大家好！欢迎来到新一期的主题班会！今天的主题是"好习惯早养成"。

我们生活中的习惯对个体的成长和发展起着至关重要的作用。

所以，为了引导大家树立正确的价值观和习惯养成意识，我们特别安排了这一主题。

现在，让我们进入今天的班会议程。

第一环节：分享身边好习惯的故事我们每个人身边都有一些值得学习的好习惯。

接下来，请大家结合自己的经历和身边的故事，向大家分享一个你认为特别好的习惯及其背后的故事。

请踊跃发言！（学生们依次发言，分享各自认为特别好的习惯和背后的故事。

）第二环节：分组讨论，总结养成好习惯的方法现在，我们将大家分成小组，讨论一下如何养成好习惯，并总结出一些有效的方法。

每个小组选择一名代表，将你们讨论的结果进行汇报。

（学生分组讨论，小组代表依次汇报总结的方法）第三环节：老师点评和补充非常感谢同学们积极的讨论和分享！现在，我作为老师，补充一些养成好习惯的方法。

想要养成好习惯，首先要明确目标并一步一个脚印地实现它。

同时，要保持耐心和坚持，不要轻易放弃。

此外，建立一个良好的环境和不断培养自律的能力也是很重要的。

第四环节：制定行动计划通过今天的主题班会，相信大家对养成好习惯有了更深入的了解。

现在，请大家针对自己想要养成的好习惯，制定一个具体的行动计划，并在班会结束后开始执行。

希望大家能够坚持下去，真正养成好习惯，提升自己的品质和能力。

最后，谢谢大家的参与和支持！希望今天的主题班会能够给大家带来一些启发和帮助。

让我们共同努力，不断养成好习惯，成为更好的自己！谢谢！。

好习惯,早养成

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！好习惯成就人的一生。

为了让“好习惯”让好习惯常住学生心田，本周经开区朝凤路小学组织开展了以“良好习惯伴我行”系列活动。

学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报等多种形式进行广泛宣传教育，使每个学生熟知并践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

9月18日下午，朝凤路小学各班利用少先队活动课的时间，开展了一“好习惯伴我行”为主题的少先队活动课。

以不同的形式和角度演绎着生活中的点滴。

同学们还对照《守则》、《规范》中的好习惯的要求，进行了深刻的反省，看看自己在这些好习惯中有哪些是还没有做好的，想想以后该怎样养成。

许多班级的同学还编出了一首首琅琅上口的儿歌，让儿歌中的内容指导学习行为。

还有的班级提出了如何养成良好的习惯的倡议。

新颖的形式潜移默化的使学生认识自己的不良行为习惯并改正，同时增强了责任感，从小做起，从身边做起，从现在做起，养成好习惯，使自己成为身心健康、全面发展的文明学生。

相信在这样的班会引领下，孩子们会尽快规范自己的行为，养成良好的习惯，描绘人生五彩的蓝图。

《好习惯,早养成,益终生》国旗下演讲

《好习惯，早养成，益终生》国旗下演讲导读：本文《好习惯，早养成，益终生》国旗下演讲，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。

整理了以下内容“《好习惯，早养成，益终生》国旗下演讲”，供大家参考！《好习惯，早养成，益终生》国旗下演讲老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是：好习惯，早养成，益终生什么叫习惯？首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒缪的情景，一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，小象渐渐习惯了不挣扎，直至长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

可见，所谓的习惯是长期重复地做而逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量真的很大。

在政教处每天检查中发现我们同学们的一日常规还存在着很多不足，在我们身边，在一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为：乱扔垃圾，在我们校园内的楼梯上、教室里、操场上、花坛中食品袋、餐巾纸隐约可见，最近还发现有些同学上完厕所不冲水、用完的卫生纸不入纸篓乱扔的现象；喝完饮料后有个别学生把饮料瓶扔在水池内、便池里，造成下水道堵塞；在花坛里折树枝，爬到树上摘果子。

还有同学做危险的事情：在校园宣传栏下钻来钻去，在楼梯上你追我赶，下楼梯时从扶手上往下滑。

一个人习惯的好坏，在家里代表着一个家庭；在学校里，代表一个班级，一个学校；为了更加规范每个同学的行为，养成良好的行为习惯，就学生在校一日常规方面再做一下强调：1. 参加升旗仪式要庄重。

升国旗时，要面向国旗肃立、脱帽、少先队员行队礼。

要认真聆听国旗下讲话，不说话、保持立正的姿势。

2.文明用语：上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。

（例：遇见老师要说：“老师，您好！”放学时，要说：“老师，再见！”）3.充分利用早读时间，养成读书习惯。

好习惯早养成讲话稿7篇

好习惯早养成讲话稿7篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。

好的发言稿对发言者来说至关重要。

以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。

好习惯早养成讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好。

我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。

习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；1.预习的习惯。

预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。

随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。

如果因时间限制，当堂记的`东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。

整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。

所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的习惯。

复习的目的是温故而知新。

复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。

学习上有困难时，首先应该鼓励自己试一试。

靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。

5.及时改错的习惯。

自己准备一支红笔。

随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。

6.认真书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。

一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。

因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

好习惯早养成

《好习惯早养成》班会方案沙后所小学赵丽丽《好习惯早养成》班会方案一、活动目的：良好的学习习惯和生活习惯是学生健康成长的需要。

培养学生良好的习惯，首先要抓孩子的自理能力。

针对低年级学生特点，通过生动的表演、精彩的比赛，对学生进行全方位的习惯培养。

二、活动准备：1学习培养习惯的行为规范。

（小学生守则、儿歌等）2 学生根据生活当中应用的礼貌用语，自编短剧。

3学生根据自己一学期的成长过程，改编三句半，学唱《劳动最光荣》歌曲。

三、活动过程：主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，我宣布《好习惯早养成》主题班会现在开始。

（一）表演部分：主持人：我们踏进美丽的校园已经快一个学期了，在这里我们学到了新知识，结识了新朋友，懂得了做人的道理，养成了很多好的习惯。

听，他们说出了我们的心里话。

三句半我们在家是“皇帝”，爷爷奶奶是“奴隶“，现在想想真惭愧，—太可气！如今我们进校园事情都得自己干啥都不会干着急，—掉泪滴！校园生活几个月，好像海上顶风船，德智体美齐发展，¬—不怕难！风吹杨柳万千条，科任学科啥都学，各项比赛争第一，—永向前！老师待我像妈妈，学习生活两手抓，父母看我们进步大，—笑哈哈！老师对我们亲又亲，为了我们操碎了心，我们长大不忘本，—报师恩！老师教我们真不易要给老师争口气学好本领报祖国—再努力！红旗飘飘舞东风，争做合格小学生，良好习惯早养成，—好儿童！为了今天的班会，大家辛苦来准备，后面还有好节目，—撤退！主持人：都说习惯成自然，良好的习惯是取得成功的关键，请欣赏大家表演的新童谣《拍手歌》。

你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。

你拍三，我拍三，我学功课不怕难。

你拍四，我拍四，从小就要立大志。

你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。

你拍六，我拍六，努力学习争优秀。

你拍七，我拍七，互帮互助解难题。

你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。

你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

养成文明习惯做文明学生通用版

养成文明习惯做文明学生通用版养成文明习惯做文明学生文明作为社会进步的标志，是一个国家和一个民族的精神风貌的集中体现。

而在校园中，学生们作为未来的栋梁之才，更应该注重培养良好的文明习惯。

只有养成文明的行为习惯和态度，才能够在未来成为社会的栋梁之才，为祖国的繁荣发展做出积极的贡献。

因此，养成文明习惯成为了每一个学生应该努力去做到的一件事情。

一、守时是文明的开始时间是珍贵的资源，也是对他人的尊重和爱护。

作为学生，应该养成守时的好习惯，准时到达学校和上课的时间。

对于老师的讲解和学习任务，要保持专注并积极配合。

同时，要做到按时完成作业和任务，不拖延时间，不因自己的懒惰影响其他同学。

只有从小事做起，养成守时的习惯，才能够在未来的工作和生活中获得更大的成功。

二、讲究个人卫生与整洁个人卫生和整洁是养成文明学生的重要一环。

首先，要讲究自己的卫生习惯，维持个人的整洁。

要保持每日的洗澡、刷牙等日常护理，保持身体的整洁。

其次，要注意衣着的整洁和干净。

学生应该遵守学校的服装要求，穿戴整洁，不披头散发，不穿着过于暴露的衣物。

另外，要保持书包的整洁和卫生，不随便乱丢垃圾。

只有保持个人卫生和整洁，才能够营造良好的学习和生活环境，同时也是对自己和他人的尊重和关爱。

三、注重礼貌与公德礼貌和公德是文明的基石，也是社会交往中最基本的要求。

作为学生，要注重自己的言行举止。

首先，要给予他人友善的问候和微笑，尊重和谦虚待人。

与同学之间要互相关心，互相帮助，不嘲笑和欺负他人。

在与老师和家长交往中，要有礼貌、尊重和听从。

同时，要养成良好的排队和让座的习惯，遵守交通规则和学校的秩序。

只有注重礼貌与公德，才能够与人为善、和谐相处，为社会的进步做出自己的贡献。

四、积极参与社会实践活动社会实践活动是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。

作为文明学生，要积极参与各类社会实践活动。

可以参加学校组织的义工活动、社区服务等，通过实际行动为他人提供帮助，展现自己的爱心和关怀。

班级文化建设《好习惯,早养成》

班级文化建设《好习惯,早养成》
好习惯，早养成
一、养成良好的学习习惯
1、有正确读书写字姿势的好习惯。

2、有按时完成作业的好习惯。

3、会合理安排学习时间的好习惯。

4、上课能专心听讲的好习惯。

5、在课堂上能主动回答问题的好习惯。

6、会正确选择阅读课外书籍的好习惯。

7、会利用所学知识解决实际问题的好习惯。

8、能和别人合作学习的好习惯。

9、有课前预习的好习惯。

二、养成热爱班集体的好习惯
1、遵守学校规章制度，不给班上抹黑的好习惯。

2、尊重任课教师，主动完成作业的好习惯。

3、积极参加集体活动，努力为班集体增光的好习惯。

4、认真值日，保持教室、校园整洁的好习惯。

5、关心班集体的利益，不做有损学校、班集体的事的好习惯。

6、集体成员之间互相尊重、互相合作的好习惯。

此外，家长要做好表率作用，与小朋友共同成长。

1。

幼儿园教案：从小开始,培养孩子文明的生活习惯

幼儿园教案：从小开始，培养孩子文明的生活习惯作为一名幼儿园教师，我们要为我们的孩子们塑造良好的生活习惯。

孩子们的习惯会伴随他们的一生，而且这些习惯在未来也会对他们的社会交往、情绪调节、心理健康产生重大影响。

让孩子从小开始养成文明的生活习惯显得尤为重要。

在本文中，我将会介绍一些可行的教学方法和策略，以帮助幼儿园教师更好地帮助孩子们养成文明习惯。

重视环境创设。

为创造一个良好的环境，幼儿园教师需要从各个方面入手。

要保证教室的整洁和卫生。

这对于孩子们的身体健康至关重要。

要对教室进行环保和安全检查。

这些措施能够让孩子们感受到舒适和安全。

要倡导有意义的玩具和文具，避免不必要的电子游戏和媒体，以免对孩子们的身体和心理造成损害。

以身作则。

作为养育者和引导者，教师是孩子的榜样和模范。

教师在与孩子们相处时，必须自己就树立起文明的生活习惯。

通过个人行为的影响，教师可以潜移默化地提高孩子们的道德水平，养成良好的生活习惯。

多重签和引导。

幼儿园教师需要通过一系列丰富的活动来培养学生的生活习惯。

例如，对于脏衣服的收纳和整理，教师可以采用“赛跑”的方式，让孩子们体验简单的家务活，并学会如何整理和收纳自己的物品。

还可以组织夏令营、户外探险等活动，让孩子们深入体验和了解崇尚环保、爱护自然的理念。

这些活动不仅可以在游戏中培养孩子们的协作能力，还可以潜移默化中培养孩子们的社会责任感和家庭责任感。

纠正错误并及时反馈。

在孩子们养成文明生活习惯的过程中，有些孩子会犯错误，教师要及时纠正错误并给予及时的反馈。

对于常见的不文明行为，如随地乱扔垃圾、粗鲁的言语、撞车、吃奶，教师可以即时予以制止和教育。

通过不断的反馈和指导，孩子们可以更好地理解怎样合理生活。

总结起来，幼儿园教师应该以身作则、多重教育、及时反馈地引导孩子们养成文明习惯。

这一系列的教学策略和方法，不仅能够给孩子们带来别致的体验和实际经验，更容易使孩子们感受到我们对他们的真正关心和关注。

开学第一课好习惯早养成

开学第一课：好习惯早养成教学目标：1、让学生认识课堂常规，养成守纪律爱学习的良好行为习惯。

2、教育学生遵守学校的规章制度，养成讲文明的良好行为习惯，树立做优秀学生的思想。

3、了解到生活中到处都有数学，产生学习数学的愿望。

教学过程：一、启发谈话，导入课题师：亲爱的同学们，过了一年，你们又长大了一岁，长高了，更懂事了，报名的时候同学们都会主动向老师问好，真有礼貌！那么在假期中你是怎样完成作业的？你都做了哪些有意义的事情呢？学生回答。

同学们，我们现在已经是一年级小学生了，在学校已经学习了一个学期，大家知道我们应该养成哪些好的习惯呢？今天老师上课的主题是——好习惯早养成（板书课题）（让学生说一说应该养成哪些好习惯）二、，开展活动，讨论交流1、提出问题，进行课堂常规教育（1）分组查看，看一看哪个同学课前准备得好？好在哪里？学生讨论。

进行表扬，唤起学生的积极性主动性。

（2）上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。

（学生交流后小组汇报）小结板书：遵守纪律，认真学习。

（3）教师在课堂上提出的问题学生怎么做？学生讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言，发言要举手。

（4）我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。

小结板书：姿势端正，书写认真。

2、讨论怎样养成文明行为习惯（1）谈话提出问题：你们想做个优秀的小学生吗？那么应该怎样做？（2）学生小组讨论（3）小组代表汇报（4）小结并板书：优秀的小学生要做到以下几点：①爱护公物。

学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。

不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。

②讲究卫生，当好值日生。

不乱丢纸屑和果皮，不随地吐痰；上厕所时，不能在厕所外面随处大小便；在家里，每天早晚要刷牙；衣着要整洁，要勤洗手。

勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。

③讲文明有礼貌。

见到老师和长辈要主动问好；同学之间要团结友爱，互相帮助，不打架不骂人。

④排队时要做到快、静、齐。

好习惯早养成主题班会教案三篇

好习惯早养成主题班会教案三篇好习惯早养成主题班会教案1同学们，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，也许会锻炼自己独立能力……关于习惯的小故事:1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

有人问其中一位：你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。

又问：在幼儿园里学到了什么呢? 学者答：把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。

从根本上说，我学到的全部东西就是这些。

这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。

把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

习惯是行为的自动化，不需要特别意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去做，习惯一旦养成就会成为支配人生的一种力量。

培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件。

叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。

”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。

习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。

叶圣陶先生还说过：“教育就是培养习惯。

”良好学习习惯的形成要有一个过程，是循序渐进的，要求得由底到高，逐步积累，逐渐定型。

孩子良好学习习惯在形成过程中常出现反复，他们的习惯起伏1变化，表现不稳定。

习惯是在人的生活学习过程中逐渐形成的。

好习惯早养成国旗下讲话

好习惯早养成国旗下讲话尊敬的老师和亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是“好习惯早养成，国旗下讲话”。

在我们每天早上升国旗时，我们需要进行一次肃立、礼仪性的仪式。

这一时间段既是对祖国的一种默默致敬，更是对实践好习惯的重要机会。

这个时间段之所以如此重要，是因为我们需要在每一天开始之前，提醒自己要养成正确的习惯，以及对自己和他人负责的态度。

首先，对国旗的尊敬是一种良好习惯的体现。

国旗象征着我们的祖国，代表着我们的民族。

在国旗下站立时，我们可以表达对祖国的深深敬意。

这是一种传承了几千年尊敬国家尊敬国旗的传统，一种表达我们为祖国骄傲的方式。

在国旗下，我们要肃立不动，双手不停地擦拭，让我们学会纪律，学会尊重祖国的礼仪。

其次，升国旗讲话也是培养良好品德的机会。

在国旗下讲话，不仅是发表一些肃穆的话语，更是让我们在静默听讲的过程中获得一种默契，一种感激之情。

我们可以通过语言来表达自己对国家的爱，对老师和同学的爱，以及对自己的敬意。

这种发言既可以培养我们的语言表达能力，也可以让我们学会感恩，在行为上更加尊重别人。

同时，在国旗下讲话时，我们还可以通过分享一些正能量的故事和理念，来启发和感动他人。

比如，可以通过讲述一些伟人的事迹，来激励我们学习他们的精神品质。

这样，我们能在每天的清晨，为自己的一天注入正能量。

这些积极的价值观和行为习惯将伴随我们一生，让我们更加自律，更加坚定。

最后，国旗下讲话也是培养团结和友爱精神的机会。

在国旗下，我们不仅要学会站直了身体，更要心怀感恩和理解。

我们要学会关心和帮助他人，以团结的力量，让我们的学校变得更美好。

这种意识和行为将培养出团队意识，拥有团结友爱精神的人将能更好地融入社会和大家庭。

各位同学们，好习惯早养成，国旗下讲话是一个良好的开始。

通过每天站在国旗下，我们能提醒自己养成正确的习惯，也可以培养出感恩、尊重和团结的精神。

在这个过程中，我们不仅是在做一个个体的努力，更是在为我们的家、为我们的国家，为我们的未来做一个贡献。