二年级学生读后感五篇范文
小学二年级读后感范文5篇
小学二年级读后感范文5篇【篇一】小学二年级读后感范文我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。
书中的主人公是香草，她活泼、可爱、善良、胆大，同学对对说她是个假小子，可她也不在乎，这便让我联想到了现在的我们，胆小、骄傲，爱撒娇，更让我觉得失去了孩子的本性，变成了“小大人”。
这书里还有许许多多的精彩故事，比如：用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。
说香草给小牛一份礼物，小牛说，不能轻，也不能重。
香草点头答应了，第二天，香草如约捧着纸箱上学，小牛高兴极了，忙打开箱子，一看，不由大叫：“蚂蚁”。
瞬间，蚂蚁倾巢而出，一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具，连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。
老师看不下去了，就让香草回了家，香草伤心极了。
【篇二】小学二年级读后感范文寒假我读了《橘猫的眼泪》这本书，书里讲了小主人公皮卡救下一只可爱的小猫，他们之间发生了一些让我非常感动的事情，我很喜欢这本书，也很喜欢书里的皮卡和小橘猫。
这本书把我感动哭了，尤其是放飞的故事，我哭得泪流满面。
皮卡喜欢两只鸽子，有一天母鸽子失踪了，皮卡和家人都非常担心，当母鸽子飞回来的时候，村子里的人欢呼起来，我也跟着皮卡流下欢喜的泪水。
有一次，皮卡在一根浮木是发现一只小猫，皮卡和姑姑连忙把小猫救了上来，并且把小猫当成形影不离的好朋友。
小猫的皮毛是棕色的，有一天，皮卡陪小猫玩耍的时候，一缕阳光照在小猫身上，小猫看上去就像橘色的，于是，皮卡给小猫取名叫“橘猫”，我觉得这个名字真好听。
可是，后来发生了一件奇怪的事情，橘猫不见了，再也没有回来，我难过极了。
看完这本书已经半夜了，我难过的抱着妈妈大哭，妈妈安慰我说橘猫一定会回家的，因为猫的记忆力特别强，不管多远他都能找到回家的路。
我想皮卡一定比我更加难过。
书本最后有问答题，其中一题是：皮卡把橘猫送给了谁？我怎么也找不到答案，我想会不会是作家叔叔故意留出问题让我想象呢？皮卡和橘猫那么亲密，他怎么可能把橘猫送给别人呢。
小学生二年级读后感范文大全【五篇】
小学生二年级读后感范文大全【五篇】1. 《小猪佩奇的一天》读后感《小猪佩奇的一天》是一本有趣的绘本，讲述了小猪佩奇和她的家人一天的生活。
通过这本书，我深深地感受到了家庭的温暖和快乐。
在这本书中，小猪佩奇和她的家人一起做了很多有趣的事情，比如去公园玩、在泥坑里打滚、和朋友们一起开派对等等。
他们之间的互动非常有爱，每个人都很开心。
我很羡慕他们有一个幸福的家庭，每天都能快乐地生活在一起。
通过这本书，我也明白了家庭的重要性。
在家人的陪伴下，我们可以一起分享快乐，一起度过困难。
就像小猪佩奇和她的家人一样，我们应该互相关心、互相帮助，创造一个温馨的家庭。
在读完这本书后，我深深地触动了。
我决定要更加珍惜和家人在一起的时间，不论是吃饭时、散步时，还是做作业时，都要用心去体会家庭的温暖和快乐。
我也要学会关心和帮助家人，让家庭更加和谐幸福。
2. 《安妮日记》读后感《安妮日记》是一本描写了二战时期犹太女孩安妮一家躲藏在阁楼上的日记，读完这本书，我被安妮的勇敢和坚强所感动。
在阁楼上的日子里，安妮不能出门，和家人一起度过了漫长的日日夜夜。
虽然生活艰苦，但安妮却没有丧失勇气和希望，她在日记中写下了她的思考和感受。
通过日记，安妮发泄情感，分享快乐，表达梦想，更重要的是，保持了自己的人格和人性。
在这本书中，我深刻地感受到了战争给人们带来的苦难和不幸。
安妮和她的家人在阁楼上生活了两年多，最终还是被发现并送往集中营，安妮在那里离我们永远地远去了。
我为安妮所遭受的不公和悲剧感到心痛，也深深地反思了战争的可怕和人类的无奈。
通过读《安妮日记》，我学到了很多。
我学会了珍惜和平，学会了坚强和勇敢。
安妮的坚持和乐观精神启发了我，让我懂得了生活中困难和挫折并不可怕，关键是要坚持、要相信，要为自己的梦想努力。
3. 《一千零一夜》读后感《一千零一夜》是一部非常有名的阿拉伯民间故事集，读完这部书，我被其中的故事和智慧所深深吸引。
故事中，女主角沙赫拉巴通过和国王谈故事的方式，让自己活了千零一夜，最终感动了国王的心灵。
小学生读后感范文范文五篇
小学生读后感范文范文五篇小学生的课文有很多晦涩难懂的内容，把自己的读后感抒发，才能更好地帮助理解课文内容。
下面有小编来给大家分享小学生读后感范文，欢迎大家来参阅。
小学生读后感范文1人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。
读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。
”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。
读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿，我就感到特别羞愧。
有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。
我胆怯地说;“妈妈，我不敢去，还是你去吧!”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
小学生读后感范文2小时候，我就特别喜欢听故事。
后来上了小学识字了，妈妈给我买了许多故事书，其中就有《365夜国学启蒙故事》。
这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《史记》等多部经典蒙学。
【小学生作文】二年级读后感100字【五篇】
二年级读后感100字【五篇】
这个故事让我明白了一个道理，不论做什么事情一定要坚持到底，有始有终，不能半途而废。
多好的一个家庭呀！可偏偏发生了许多的意外。
读了这本书，我
很受感动，我长大以后一定好好孝顺我的父母。
万物生灵都是有灵性的，鸟儿也不例外。
作者写道：”我养了一
只佛法僧，我叫它佛儿，它会占卜，对于我来说，这只不过是一个小
游戏罢了，我让它叨哪张签，它就叨哪张签。
自从救了一位妇女后，
佛儿名声大振。
一天，永主任永造反（人名）要外出，过来算卦，佛儿一连给了
他三张下下签，一气之下，永造反竟将佛儿捏死了。
后来，永造反被
拉出去枪毙这天，正好是佛儿死难三周年的日子。
这就是报应，当时
他永造反在象山镇是多么响当当的人物啊，而三年后，“嘣儿”的一
声魂归去，荒冢增添一新坟。
他就像佛儿的祭品，比佛儿迟三年离开
人间，但佛儿此时一定在天堂待着，而恶有恶报的永造反，不用说，
一定去了地狱。
我认为，恶有恶报，善有善报。
这句古话已经有许多例子，人们
总是口是心非地违背真理，遇到厉害的人就竭力讨好，明明心里恨的
要死，而那此嚣张的人们，傲气总有一天会被压下去的，至于道理，
就是要明理而以。
读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们
用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实
现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为
把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力!
禅师大悟：为别人就是为自己。
小学二年级关于《缇萦救父》读后感范文精选五篇
小学二年级关于《缇萦救父》读后感范文精选五篇“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
下面是橙子为大家整理的小学二年级关于《缇萦救父》读后感范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!小学二年级关于《缇萦救父》读后感范文精选五篇(一)《缇萦救父》这个故事发生在西汉时期。
它主要讲的是缇萦的父亲被告庸医杀人，被判处肉刑。
他想上书汉文帝，但是他家有五个女儿，却没有一个男孩可以替他上书。
缇萦是家里最小的女孩，她很不服气，她擅自给汉文帝上书，说她不为父亲受肉刑而悲伤，也为天下受肉刑的人而悲伤。
因为这些受到肉刑的人一点也没有改过自新的机会了。
汉文帝看了之后，很是感动，就下令废除了肉刑。
缇萦不禁救了自己的父亲，还救了天下无数被判肉刑的人们。
缇萦这种“谁说女子不如男”的精神深深打动了我。
对于她的做法我非常佩服，也非常支持。
在当时的社会，人们的思想非常的封建，都认为天下是男人的，缇萦这样一个小女孩竟然有勇气给高高在上的皇帝上书!从故事书上，我还知道古代社会讲究“三从四德”，我觉得那就是对女性的歧视和束缚。
还有什么“女子无才便是德”，凭什么只准男孩读书，不准女孩读书?男人只是在力气方面比女孩有优势，这并不代表女孩就比男孩笨。
比如，女孩比男孩更手巧，更心细，做事更认真呢!以前还听人说过：“女人当家，房倒屋塌”。
这都是什么理论啊!中国的第一位女皇帝武则天不是把大唐上下治理的井然有序吗?宋代的杨门女将—穆桂英不是照样挂帅三军，沙场厮杀，最终战胜了辽军萧天佐的军队吗?发出“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家”感慨的革命志士秋瑾;致力于民主革命的宋庆龄;坚持战斗，宁死不屈的江姐，她们，这些中国历史上的重要人物，不都是女人吗?在现代，乒乓球世界冠军邓亚萍，网球世界冠军李娜，游泳世界冠军叶诗文，体操平衡木世界冠军邓琳琳，她们不也是女人吗?乘神舟九号登上太空的刘洋，作为中国第一位登上太空的女宇航员，不一样是女性的骄傲吗?作为一名女孩我深信：只要努力，我们女孩也能成就一番辉煌的事业!小学二年级关于《缇萦救父》读后感范文精选五篇(二)近期，我读了《上下五千年》这本书。
中学二年级关于《悉达多》读后感范文五篇
中学二年级关于《悉达多》读后感范文五篇《悉达多》是黑塞的第九部作品，1922年在德国出版，下面是橙子为大家整理的中学二年级关于《悉达多》读后感范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!中学二年级关于《悉达多》读后感范文五篇(一)“人独自行过生命，蒙受玷污，承担罪过，痛饮苦酒，寻觅出路。
”生命的路上，有的人想陪你走，有的人想替你走，有的人想指导你走，但这路，最终只能你自己走。
悉达多，俊美的婆罗门之子，承载着父母和所有人的希望，按照这希望走下去，他将成为伟大的贤士和僧侣，成长为婆罗门中的王。
但这是大家希望他走的路，他走在途中，不禁感到迷惑，无法喜悦。
他想去找自己的路。
这是我们所有人都会经历的叛逆期，父母的经验和指导不再被我们奉若圭臬，我们开始想要走出自己的路。
即使得到如悉达多的父母一样的反对，我们依旧我行我素，不愿回头。
悉达多踏上沙门之路，好友乔文达伴随身边，一起领悟和学习。
但渐渐地，悉达多发现自己并没有离目标更近。
此时，佛陀乔达摩出现了。
悉达多和乔文达离开沙门聆听佛陀的教义，乔文达决定留下皈依佛陀，悉达多却因为发现一个断裂之处决定自行离开继续寻找。
两位好友因此分别。
在你自己的路上，也许有人陪你一起走，但那终究只是短暂的，因为他也有他自己的路要走。
有时，我们觉得自己走错了方向，于是回头修改，在发现问题之后以为事情得到了解决，皆大欢喜。
却不知未来的路还有很长。
悉达多发现了断裂之处，以为找到了自我，为学《爱经》步入世俗，却沉沦于俗世之间，直到死亡劈开这一切。
有时我们会为眼前取得的成功而欢呼雀跃止步不前，这是我们路上最大的陷阱。
因为每个人都有极力想要完成的心愿，太想完成以至于一点成功就能迷惑我们。
有的人一直没走出这个陷阱，直到心愿破灭时才恍然大悟。
这是每个人都要走过的路吧，不说如何躲过它，只望每个人在经历过后都能有所悟。
悉达多走出世俗这个陷阱，开始倾听世界。
但此时他的儿子出现，悉达多如他的父亲一般，忍不住指导儿子的路，直到儿子反抗离开，他在痛心之后彻悟，成为了真正的自己——佛陀。
小学生优秀读后感范文(精选5篇)
小学生优秀读后感范文（精选5篇）小学生优秀读后感范文（精选5篇）小学生读后感1读了这本书让我了解到当时沙皇通统治时的困苦活，让我知道了现在的美好生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，用自己的能力和智慧，把我们祖国建设的更加美丽。
小学生读后感2安妮是一个红头发的'小女孩，长着一脸雀斑，她最喜欢幻想，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴巴经常闲不住，也常常因此而做错事。
在安妮的想象中，花儿会跳舞，鸟儿会唱歌，大自然会说话，微风会轻轻的抚摸她……我觉得安妮比较像我，我也是个爱幻想的小女孩，一有空的时候就开始胡思乱想起来，想这想那，怎么想也没有尽头。
这本书主要就是讲了安妮的故事：安妮从小就是个孤儿，从小四处漂泊，被好几家人拉扯成十一岁。
然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养，因为她酷爱想象，和非常爱美，给她惹来了许许多多的麻烦，她也不断地改正错误。
在大家的关爱中，安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，有放弃了学业。
安妮从小失去了父母，但她并没有被生活给打倒，她热爱生活、活泼乐观、积极向上，凭着自己一点一滴的努力，顺利的进入了奎因学院，安妮她不困难，一遇到困难就想办法解决掉，这种精神值得我们学习，我们不应该一遇到困难就放弃，就半途而废，要向安妮学习从不被困难打倒。
安妮是我们学习的榜样，我们和她做个好朋友吧！小学生读后感3读完这本书，我感慨颇深。
既被托尔斯泰的智慧所折服，又为社会上离开父母的孩子所担忧。
但愿，社会上离开父母的孩子能逐渐减少，使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱！小学生读后感4文章的主人公苏迎本是一个尊老爱幼、懂礼貌的好孩子，但是自从换上了那恐怖的“蓝舌头”之后，就变成了一个口是心非的人，只要开口说话就立马伤人。
连平时跟他很要好的朋友，现在只要见到他就立马躲地远远的。
那个造出“蓝舌头”的人十分可恶，如果他的阴谋得逞，让全世界的孩子和大人都换上了“蓝舌头”的话，那么未来世界的文明礼仪将不复存在，未来的生活治安也将会变得极其的差，全世界也会乱套了，四大文明古国也将会随之消失。
小学二年级读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是整理的《小学二年级读后感作文范文（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级读后感作文范文今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。
书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。
在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。
通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。
他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。
通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。
玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。
我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。
【篇二】小学二年级读后感作文范文《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。
在看书时，总让人觉得哭笑不得。
克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，充满了天真、幻想、活泼、可爱，真是太有趣了。
比如：小姐姐冒充理发师给弟弟理发，还摆出大理发师的架子，要先付钱后理发，结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。
有一次，还把爸爸买回来的一条狗，用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是：姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤，准备成立跳蚤马戏团，让跳蚤表现各种动作，以博取大家的喜爱。
结果不但失败，还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬，又痒又疼。
我喜欢他们俩，学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。
他们虽然顽皮但很有爱心，凡事都会去开动脑筋，他们用自己的灵感，让想法变成了不少故事。
如果你也想开心一点，就来看《我和小姐姐克拉拉》吧！【篇三】小学二年级读后感作文范文《西游记》是明代作家吴承恩的佳作，它讲述了一个神话故事，——讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下，命名孙悟空，苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸，被压于五行山下，五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。
小学二年级学生写的读后感范文【五篇】.doc
小学二年级学生写的读后感范文【五篇】【篇一】《我与地坛》读后感每次读《我与地坛》，都会为之感动。
一个刚活到最狂妄的二十岁的年轻人，忽而失去了丈量土地的双腿。
任谁有此遭遇都会沮丧，都会自暴自弃。
而，史铁生却在这自暴自弃的过程里想明白了很多很多。
他明白了，人的生命并不只属于自己一人，更属于大家，因而不能随意轻生;他明白了，生与死只不过是自然法则，因而人不该刻意为它做什么;他明白了，有些东西即使改变了形体，内在也不变分毫，因而活着就该活得有价值……所以，他最终振作起来了。
当别人用双脚丈量土地时，他也用双手撑起了一片晴空，成了一位家喻户晓的作家。
这种顽强的精神，很值得我们学习。
【篇二】珍惜时间，战胜时间今天，我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》，使我受益无穷。
这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物－－时间是同样多的，就看你怎么去用它，用好了，时间对你的用处就非常大，用不好，时间对你来讲便毫无意义。
我也一样，我也要把时间看作海绵里的水，挤一挤，总会有的。
这些课文给我的启示非常大，就像鲁迅说的：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实是无异于谋财害命。
”今后我一定认真学习，做一个珍惜时间，战胜时间的人，好报答父母和老师的养育之恩！【篇三】《父与子》漫画观后感我读的《父与子》是一本漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。
阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。
书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。
书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。
读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：“独乐乐不如众乐乐”。
《西游记》二年级读后感范文（通用5篇）
《西游记》二年级读后感《西游记》二年级读后感范文（通用5篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《西游记》二年级读后感范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一位哲学家曾经说过：名著是孩子一生的朋友，一生的良师，一生的伴侣。
《西游记》是我国四大名著之一，作者吴承恩是淮安山阳县人。
它是一部古典神魔小说，表达了惩恶扬善的主题，获大多数孩子们的喜爱。
《西游记》描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经的故事。
师徒四人在西天取经的路上历经千辛万苦，有三打白骨精、棒打蜘蛛精、观音现鱼篮……，最后取得了真经。
看过这本书后，我心中的疑问也逐一得到了答案。
师徒四人是如何取得真经的呢？原来他们在取经的路上遇到了九九八十一难，最终因为他们不懈的努力才取得了真经。
我还知道：有志者，事竟成；世上无难事，只要肯攀登。
遇到困难时，要去克服，不能退缩，只要你肯付出，就一定会有收获。
在我们的生活和学习中，经常会有一些困难来阻止我们前行的脚步，我要以唐僧等人物为榜样，找准自已的目标，以“咬定青山不放松”的精神坚持到底，我相信一定会达成自己的目标。
说起《西游记》，自然会想到《西游记》里那个神通广大的孙悟空。
他有一双火眼金睛，一个跟头可以翻十万八千里。
他还有七十二般变化，可以轻而易举地把一万三千一百吨重的金箍棒举起来。
妖怪们听到他的名字都闻风丧胆。
我想变成助人的孙悟空。
春天，我和园丁一起去栽种花草，植树造林。
夏天，我和工人们一起高温作业，生产产品。
秋天，我去帮农民伯伯收获那金黄的玉米，红红的高粱和那金灿灿的稻穗。
冬天，我为牧民放养的羊群添草加料，不遗余力。
大家都夸我是个热心能干的人。
我想变成自由的孙悟空。
我想去哪儿就去哪儿，没人管，也没人问，我东跑跑，西走走，南看看，北望望，多自在啊！因为我有七十二般变化，我就一会儿变成小金鱼，摆动着尾巴，快乐地在水草中穿梭；一会儿变成可爱的大熊猫，心安理得地受着别人的宠爱和保护；一会儿变成威武的狮子，神气活现地在草原上迈步。
小学生读后感优秀范文五篇
【导语】简述原⽂有关内容。
如所读书、⽂的篇名、作者、写作年代，以及原书或原⽂的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何⽽来，并为后⽂的议论作好铺垫，这就是读后感。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇⼀】⼩学⽣读后感优秀范⽂ “读⼀本好书，就是和⼀位⾼尚的⼈谈话。
”近⼏天，我⼜看完了⼀本好书——《稻草⼈》，合上书本，我意犹未尽。
《稻草⼈》中有许多感⼈的故事，“⼀粒种⼦”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“⽉娘娘的亲事”……令⼈沉醉。
其中，我印象最深刻的要数“⼀粒种⼦”了。
“⼀粒种⼦”讲的是世界有⼀粒核桃⼤的种⼦，⽽且是的⼀颗种⼦，这颗种⼦极其珍贵。
国王得到了，⼗分开⼼，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了；富翁得到了，⼗分骄傲，也精⼼地照料它，但是⼏个⽉过去了，没有创造出他所期盼的奇迹，只好⽆奈地抛到别的地⽅；商⼈看到了，就把种⼦种起来，⽤的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后⼜没戏了，就往街上⼀丢；⼜被⼀位军⼈拿到了，同样也⽤以上⼏位的⽅式供养，等呀盼呀，⼀等就是⼀年多，最终还是没能养成，于是，他⽴刻⽤⼒⼀扔，种⼦坐了快速飞机，直往麦⽥；最后，被⼀位年轻的农夫拿起来，农夫种下种⼦，任其⾃然成长，最后，种⼦长成了参天⼤树，⼤树发出的浓郁⾹味，让⼈们脸上绽放出和平的微笑。
每⼀种⽣物都有⾃⼰的⽣存规律，如果违背了这种规律，就会产⽣反效应。
种⼦的成长也需要适合它的环境和适合它的⼈选。
⽂中的国王、富翁、商⼈、军⼈就因为没有懂得这种规律，所以没有把种⼦养⼤。
同时，国王、富翁、商⼈、军⼈供养种⼦的⽅式，让我想到了此刻许多溺爱⼦⼥的⽗母，他们把⾃⼰的孩⼦当做宝贝⼀样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室⾥长⼤的孩⼦会强⼤吗？他们不正像那⼀次次被抛弃的种⼦，永远也长不⼤。
就像那最后长成参天⼤树的种⼦⼀样，只有经历风⾬，才可能茁壮成长。
从这本书中，我确实收获了许多，有做⼈的道理，有学习⽣活的态度，有⽣活的常识……是的，书是⼈类进步的阶梯，所以我不会放过任何⼀个能够读书学习的机会！【篇⼆】⼩学⽣读后感优秀范⽂ 花有重开时，⼈⽆再少年。
小学生读后感范文五篇
小学生读后感范文五篇【导语】读书不但对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，能够影响人的一生。
”更多相关内容请注重《无忧考网》读后感频道！【篇一】小学生读后感范文这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书，这本书使我深受教育。
他教会了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。
在流浪的途中，他经历了许很多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。
这使我学会了笑着面对人生，在困难面前绝不低头，就像在读书过程中父母告诉我的：“方法总比困难多，能过得去的困难就不叫困难”通过与书中主人公经历的对比，我了解到了我生活的美好，书中雷米的行为使我深受鼓舞，他不怕困难的精神使我深深的感动，因为同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。
比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍，因为一次考试不好而心情沮丧，以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。
这些让我深感羞愧，也因为这些让我重新找到了新的榜样。
在今后的学习和生活中我将向雷米学习，始终怀抱希望，绝不放弃自己的梦想，抱着克服困难的决心，努力向前。
听从毛爷爷的号召“好好学习，天天向上”成为国家的栋梁。
【篇二】小学生读后感范文这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。
他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。
小学二年级《灰姑娘》读后感范文共五篇
小学二年级《灰姑娘》读后感范文【篇一】读了《灰姑娘》这个故事，我知道灰姑娘从小就失去了妈妈，她的爸爸又取了继母，继母带了两个女儿，继母不停得让灰姑娘干活，有一天，王子请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘很想去，可是继母不让去，忽然一个仙女出现了，她帮助灰姑娘去参加舞会，说12点之前必须回来，12点到了灰姑娘太匆忙了，把一只鞋掉了，经过王子多次试，确定是灰姑娘的鞋，从此灰姑娘嫁给了王子，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，每一个人都是一样的，都是平等的。
【篇二】暑假，我读了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的启发。
这个故事讲述的是：从前，美丽的小女孩她的妈妈死了，她的爸爸给找了一个后妈和两个姐姐。
他的两个姐姐很爱美，但是她们的心肠很恶毒。
她们整天欺负灰姑娘，让她天天睡在厨房里，弄的满身都是灰，所以人们都称她灰姑娘。
她在坟墓旁认识的小白鸽。
有一天，王子举办了选妃活动，举办了三天三夜。
灰姑娘被王子选上了，过上了幸福的生活。
通过这个故事我认识到了，人一定要善良要有爱心，只有这样人才活的开心，如果有一颗恶毒的心，就会活的不开心，结局是不会好的。
【篇三】今天我读了《灰姑娘》这篇文章，其实我很久以前就已经读了这篇文章，只是以前没有认真读罢了。
从前有一个灰姑娘，她的母亲病死了，留下了她和她的父亲。
她的父亲为她娶来一个继母，这个继母很凶狠，对灰姑娘是百般折磨，但也最终得到了应有的报应。
继母不应该那么凶狠的对待灰姑娘，灰姑娘的母亲对她说过，一定要保持一颗善良的心，而继母和她的两个女儿没有一颗善良的心，也是罪有应得。
我觉得我们只要有一颗善良的心，正直的品格，就能在社会中活下去。
【篇四】暑假期间我读了一篇文章，名叫《灰姑娘》，看完后让我得到了很大的收获。
文中讲了这样一个故事：有一个小女孩叫仙蒂，她非常善良，可是，她妈妈得了重病去世了。
就一直和爸爸在一起生活，不久后，爸爸取了个后妈。
那后妈带着两个女儿来到仙蒂家，可是，这个后妈和她的女儿对仙蒂凶巴巴的。
小学生读后感优秀范文【五篇】(最新)
1.小学生读后感优秀范文《水浒传》是一部家喻户晓的名著，今年寒假时我也买了一本来看。
没想到越读越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本书后，我感触颇深。
《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人，他是个纨绔子弟，但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。
就这样，高俅*臣当道，还排除了许多能人志士。
就这样，天下大乱名不聊生，农民受尽压迫。
于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。
但最后的结果却是一百零八个好汉，只有三十二人活了下来，而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。
这里面有几个人物我很钦佩，是我们学习的对象。
第一号人物便是宋江，宋江有一个绰号便是“呼保义”。
为什么这么叫他呢，这是因为“保”是保持的保，“义”是忠义的义，意思是宋江这个人对国家，对皇帝，对朝廷很忠义。
而且宋江还很有谋略，这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。
我们应该学习《水浒传》中英雄的忠义，乐于助人，勇敢。
2.小学生读后感优秀范文《城南旧事》是令我触动最深的一本书，它是女作家林海音的自传体小说。
《惠安馆》《我们去看海》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》这些故事都让我久久不能忘怀。
这本书不刻意去表单什么，缓缓地叙述着，就像生活在讲故事。
英子用她童真的双眼观察者大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。
书中的一切是那么的有条不紊，缓缓的流水和缓缓流逝的岁月结合在一起，如一首淡雅的诗歌。
整本书的最后一章——《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》深深触动了我。
当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台是一样！”时，就明白爸爸不能亲眼看见女儿上台讲话，女儿就只能戴着一朵夹竹桃是的心情。
文章最后一句是“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了”。
当英子听说父亲去世后，没有哭，反而异常的镇定。
我知道，从那时起，英子变不再是小孩。
我们总会长大，总有一天有自己承担一些事情。
生活中有一些不幸的的孩子，虽然生活的重担压在他们幼小生命的肩上，但他们的心灵已经长大，不在任性了。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字作文范文【五篇】
小学生二年级三毛流浪记读后感200字作文范文【五篇】【篇一】今天，我读了《东踅西倒流浪记》。
故事讲的是三毛是个勤劳的描写四季的作文。
当他很小的时候，他没有父母。
当他独自一人在海滩上变化如神时，他遇到了很多坏人和好人。
念了这本书，我才晓得三毛就是个坚强的孩子。
一个人在怀珠抱玉生活就是不难的。
我们必须向他韩峰日记钻隙逾墙，积极主动中学生作文大辞典，沦为一个阳光灿烂的年轻人。
【篇二】本周，我恳请同学们借予三毛的游记。
我不指出三茂存有足够多的食物，他无法穿寒冷的不避汤火，他没父亲，他的母亲就是一个散步作文。
见三毛认为我们有衣有食，食物和衣服，每顿饭可以总是选择时，他选择了东西。
此外，那些谁在山上，太饿了，穿不暖的孩子的孩子，给他们提供一个充满爱心，帮助谁没衣服穿的孩子。
同时，我们也必须爱惜食物。
【篇三】今天，我念了一本叫做《三毛流浪》的书。
念了这本书，我深感很难过。
它主要讲述一些有关三毛旧社会经历的故事。
例如，三茂第一次被一位老狗彘不食其余收养。
有一次，有两队士兵来到河的东面和西边，他们都争着让他们先过河。
老渔夫犹豫不决，一对士兵朝死去的老渔夫开枪。
三毛刚刚失去了老渔夫的祖父。
看看回去这个故事，我真的对不起三毛，鬼无情的旧社会。
我们非常高兴与它真的三毛极多。
所以我指出，我们现在必须珍视的一切。
【篇四】大三毛在街上闲逛，一个渔夫把他偷走了。
有一天，不好渔夫被那个坏人杀掉了，sanmao又已经开始四处闲逛。
他听闻上海就是个不好地方，回去了那里。
在那里，他经常受别人的欺负和训斥，但他没屈服，从不退出。
他几乎所有的工作都是因为他没文化，他总是被遗弃并失掉工作。
从此，三毛勤奋自学，记住了坏习惯。
他不再四处闲逛，过着美好的生活。
我学会了三毛永不放弃，精神的文字，我想学习知识，成为一个好学生。
【篇五】昨天和今天，我去新华书店读了一本叫“三毛游侠”的书。
这是一本非常感动我的书。
桑莫是个孤儿。
他无家可归，四处游荡。
他在游荡时遇到了许多困难。
小学二年级关于《小红帽》读后感300字范文精选五篇
小学二年级关于《小红帽》读后感300字范文精选五篇(小学二年级关于《小红帽》读后感300字范文精选五篇(一)前几天，爸爸个我买了一本书叫《格林听话》，使我很受启发。
在这本书里，最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。
它主要讲的就是：小红帽的奶奶生病了，妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。
在路上，一只恶狼跑过来，让小红帽在山上摘花，自己帮她送到奶奶家。
小红帽答应了。
狼来到小红帽的外婆家，一口吃下了外婆。
当小红帽来到外婆家时，发现“外婆”的眼睛大，声音尖，嘴巴长，牙齿尖的奇怪样子。
这才发现是狼。
小红帽赶紧喊救命。
一个猎人走了过来，用枪射了狼两下，狼死了外婆也幸存了下来。
读完以后，我深受启发：狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了，让我们懂得了，做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子，要向小红帽一样，遇到困难或危险都不退缩，而是勇敢的面对，大声呼救，这才是最好的办法。
它还告诉了我们：千万不要相信陌生人的话，这样会吃亏的。
我们要向小红帽学习。
小学二年级关于《小红帽》读后感300字范文精选五篇(二)家里的儿童读物有很多，其中《格林童话》是我最爱看的一本书。
虽然已经看了十几遍，可是里面充满趣味的故事还是深深吸引着我。
这个暑假我又读了一遍，那些寓意深刻的故事，不仅带给我欢乐，更让我获得很多启发和教育。
《格林童话》里有一篇《小红帽》，讲述了一个快乐的小女孩—小红帽，离开妈妈去外婆家送糕点探望生病的外婆，半路上遇见了大灰狼。
她并不认识它，忘记了妈妈的忠告，就轻易把外婆生病的事情，和住的地方都告诉了大灰狼。
结果大灰狼骗取了外婆的信任，又迷惑小红帽，把她们都吃掉了。
幸亏有个猎人经过这里，及时救出了她们。
单纯善良的小红帽轻易相信了陌生人的话，险些送命。
生活中，老师和妈妈也经常提醒我们不要跟陌生人说话，《小红帽》这个故事，让我记住了这个道理。
这个故事还提醒我，小孩子不仅要听家长的话，而且遇事要多动脑筋，对于陌生环境和陌生人的哄骗要提高警惕。
名人传二年级读后感范文5篇
名人传二年级读后感范文5篇读完某一作品后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才适宜呢？以下是的名人传二年级读后感，欢送大家分享。
知道许多人都了解贝多芬的身世，我知道的或许很浅显，但我知道，我是用心去读这本传记的，我至始至终也被贝多芬伟大的人格所感动着。
我为贝多芬最后的陨落而悲哀，我不禁也仰天问道：“为何这么伟大而出色的音乐家，却是这样悲烈的命运？”是只有痛苦才能造就伟人吗？贝多芬一生为人类创作了那么多可歌可泣的不朽的音乐作品，而他却是这般孤独，当人们为他的乐曲赞赏、狂欢激昂时，他们是否真的明白、懂得了贝多芬那颗对大自然满腔的热爱之心呢？那些得益于大自然的声音而从贝多芬心灵深处流泄出来的音乐，如果人们懂得的话，为什么他们就没有如爱自然、爱他的音乐那样，去热爱贝多芬这位伟人呢？贝多芬又何至于屡屡陷入生活的困境而步履维艰呢？也许，也许贝多芬正是在这种困难的困境中，才写出那么汹涌澎湃、大气豪迈的作品。
是的，他的作品确实也鼓励着人们有勇气去战胜生活的困难险阻。
无疑，贝多芬的人格也是伟大、卓越的，从他的身上，我们的'确得到了许多做人的启示和积极向上的精神食粮，他对人类的奉献也是无以比较的。
然而，从中不是也看到了另一种利益与金钱的关系么？那些外表为贝多芬的音乐叫好，实那么并没有领会贝多芬的音乐，这不能不让人感到哀伤！为什么贝多芬的音乐就没能感动这样一群人呢？如假设是这样，岂不辜负了贝多芬消耗一生心血和辛劳写就的音乐巨作吗？《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗。
在这3个人当中最让我感动的是贝多芬。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，他的父亲并不称职，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
《小鹿斑比》读后感小学二年级杰出范文五篇
《小鹿斑比》读后感小学二年级杰出范文五篇小鹿斑比读后感范文一在这本书中，到处都能读到大自然的气息，你可以感受到森林的清新空气和野外特有的明媚阳光。
当然，这是一本美妙绝伦的书。
班比，是森林里的一只小鹿，他从出生后开始学习鹿所学的知识。
他非常乐意认识周围的东西，学会在森林中生存。
在费利克斯·萨尔腾的笔下，我眼前仿佛出现了一片浓郁的森林，闻到了森林里的树集体制造的清新空气，还看到了班比活跃的身影在森林中穿梭。
班比在森里中渐渐长大，他的生活也开始逐渐改变。
他所依恋的母亲经常不见踪影，他开始害怕，开始呼唤他的母亲。
他突然见到一只年老的雄鹿。
他告诉班比："你的母亲现在没有时间陪你，你就不能自己单独呆会么?"后来啊，班比的额头上渐渐的长出了鹿角。
它还经历过他[指猎人，在动物们眼中，猎人是长着三只手或三只脚的怪物]的来临，以至于他的母亲被害。
处于发情期的班比又疯狂的追求法林，以至于这股力量使他打败了多个强力的竞争对手。
然而当班比老了的时候，他却独自一人生活，来无影去无踪。
小鹿斑比读后感范文二《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿，它一出生下来就会走路了，时间很快过去了，斑比长大了，还学会了许多本领，斑比还认识了法莉纳、波戈和老鹿王，然而人类开始了捕杀它们，而斑比的妈妈和波戈也没逃过这场追杀，斑比只好和朋友法莉纳伤心的渡过，春天来临时，斑比又发现了从人类家里逃出来的波戈，不久波戈又死在了人类的子弹里，斑比的腿上也被打中了子弹，而老鹿王救了斑比，在老鹿王的帮助下，它躲过了重重危机，成了鹿王。
我很喜欢这本书，它百看不厌，书中的斑比让我明白，不要怕危险，学习是可以躲过危险。
不要害怕困难，坚强是困难的克星。
然而人类正在捉动物来卖，他们的残杀是会受到惩罚，我们不应该破坏它们的生命，我们要保护动物，动物是很珍贵的，让我们和动物生活在一起。
小鹿斑比读后感范文三小鹿斑比出生在森林中央的一座由荆棘丛和数值共同建造的小屋子里。
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二年级学生读后感五篇范文
二年级学生读后感范文一
他是一位老者，但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼，带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语，却留下了“一个人可以消灭，却不能被打败”的惊世语录。
他从海明威的笔下走来，他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。
翻开《老人与海》，一种永不言弃的精神扑面而来，桑提阿果爷爷在回家的路上，使出浑身解数与鲨鱼搏斗，他没有屈服，用自己顽强的意志力，在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。
虽然最后老人只带回了一副鱼骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。
多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒，它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量，有了动力。
老人用自己的智慧，战胜了自己，也战胜了鲨鱼。
他有着很强的男人味和霸气，他是强者!他面对困难不畏惧，他是强者!他有着刚中带柔的性格，他是强者!
他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。
”事实的确如此，一个能够战胜自我的人，即使被打败了，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
老人这种永不言败的硬骨头精神贯穿在故事的始终，这种精神激励着我，催我不断奋进。
看完这部书，我不禁爱上了这本书，更爱这位不屈的老人，他让我学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧，他让我学会了太多太多。
他为我在学习生涯中指明了前进的道路，何其伟大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊，他将是矗立在我心中的永远的丰碑。
二年级学生读后感范文二
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”
高尔基也说过：“书是人类的进步阶梯。
”
书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，精益求精。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”
没错，田要细耕，书要精读，只要这样，你就可以读懂好书里的“救济粮”。
啊!对，在此，我想到了名人的一句伟话：“书是精神的粮食。
”是的，书可以以粮食的名义替代，生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。
书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。
来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧!
二年级学生读后感范文三
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。
比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。
此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。
像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。
谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。
吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。
这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。
曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。
不过他太过于嫉妒，死正中年时。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
二年级学生读后感范文四
记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时代：赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。
是啊，童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条彩色的橡皮筋。
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样的：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰尘，接着跳我的童年是一片鸡毛。
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美;时而低，又如蜻蜓浅飞。
有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小舟;有时被风吹到芦苇丛
中，当小虫子的乐园，甚至还可以把它当作苇叶的风筝!
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的彼岸向我招手，越来越远，越来越远就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间溢满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。
二年级学生读后感范文五
在生活中，在学习中，谁都想当强者，在群狼中也不例外，每只狼都梦想着成为狼群的统治者————狼王，《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。
从前有两只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫岚，黑桑就有过当狼王的梦想，他身材魁梧，肌肉丰满，聪明机智，帅帅的他一生都想当狼王，他也有这个实力，可惜他却死在野猪的手中，紫岚为了实现他的愿望，一心培养狼儿，希望狼儿中有人能成为狼王。
紫岚妩媚动人，为黑桑产下五只狼崽，第五只刚出生就死了，剩下四只依次起名为：黑仔，蓝魂儿，双毛和媚媚，只有媚媚是母狼崽，黑仔长相最像黑桑，也紫岚的疼爱，他就是紫岚心中未来的狼王，在母亲的溺爱中，黑仔渐渐长大，可惜梦还没有开始就被金雕叼走了。
蓝魂儿虽不像父亲，但在紫岚的训练下也是机智勇敢，曾经只身冲进狗熊的窝内把狗熊逼出来，在没有食物的冬天救了整个狼族，可是他太冲动太勇敢，观察不仔细最后掉进猎人的陷阱里。
双毛自幼受尽黑仔和蓝魂儿的欺负，自卑感很重，紫岚为了教他甚至废了一条腿，双毛长大了，有黑桑的勇敢，比蓝魂儿更有脑子，渐渐成了狼群中最棒的一个，就在他要杀掉狼王成为新狼王的那一瞬间，老狼王的临死庄严的一吼，却唤起了双毛内心的自卑，自卑让他前功尽弃，死于狼王之手。
三只优秀的狼儿，各有自己的优缺点，蓝魂儿如果遇事能够认真仔细一点，他应该可以实现自己的梦想;双毛如果能够克服自己的自卑心理，多一点自信，他也能实现自己的梦想!如果黑仔少拥有一点过分的母爱，也许他能实现父亲的遗愿。
人生就是这样无情，我们必须要认真仔细对待身边的每一件事，才能获得
成功!我们要克服自己的缺点，吸取别人的长处，用知识武装自己，遇事多想多动脑，努力学习，我们一定会实现我们的梦想，因为我们的身边有最无私的、最伟大的母爱支持我们!
读过《狼王梦》让我知道每个人都有自己的优点和缺点，要记住“人外有人，天外有天”，不放弃努力，我们一定会实现我们的梦想的!
二年级学生读后感。