人教版六年级数学上册练习六详细答案课件
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2024(新插图)人教版六年级数学上册练习一[002]-课件
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R·六年级上册
1
练习一
1.填空。【教科书P6 练习一 第1题】
(1) 3 3 3 3 = 4444
3
4 ×4＝ 3
4个 3 的和。 4
(2) 5 8
5 8
5= 8
5 8
×
3
＝
15 8
3个 5 的和。 8
2.【教科书P6 练习一 第2题】
用洗衣机洗衣物，洗1
kg衣物要用
1 2
勺洗衣粉。洗
衣机里大约有5 kg衣物，一共需要放几勺洗衣粉?
答：2021年北京市有288天 求一个数的几分之几
的空气质量为优和良。
是多少，用乘法计算。
12.再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张,被誉为低能 耗、轻污染的环保型用纸。回收的废纸可以加工出相当于 废纸原重 4 的再生纸。【教科书P7 练习一 第12题】
5
(1)李阿姨的办公室整理出80kg废旧报纸、书籍， 如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？
答：需要 3 千克的农药。
10
6.下面各题算得对吗？把不对的改
正过来。【教科书P6 练习一 第6题】
1
4
4
1
=4
4
=
1
不对
7 77
4 4 = 4 4 = 16 77 7
3
7 6 = 7 6 = 10 =1 不对
10 5 10 5 10
5
3
7 6 = 7 6 = 21 10 5 10 5 25
1 = 5 (勺) 22
答：一共需要放
5 2
勺洗衣粉。
3.大约从一万年前开始，青藏高原平均每
年上升约
7 100
米。按照这个速度，50年它
1
练习一
1.填空。【教科书P6 练习一 第1题】
(1) 3 3 3 3 = 4444
3
4 ×4＝ 3
4个 3 的和。 4
(2) 5 8
5 8
5= 8
5 8
×
3
＝
15 8
3个 5 的和。 8
2.【教科书P6 练习一 第2题】
用洗衣机洗衣物，洗1
kg衣物要用
1 2
勺洗衣粉。洗
衣机里大约有5 kg衣物，一共需要放几勺洗衣粉?
答：2021年北京市有288天 求一个数的几分之几
的空气质量为优和良。
是多少，用乘法计算。
12.再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张,被誉为低能 耗、轻污染的环保型用纸。回收的废纸可以加工出相当于 废纸原重 4 的再生纸。【教科书P7 练习一 第12题】
5
(1)李阿姨的办公室整理出80kg废旧报纸、书籍， 如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？
答：需要 3 千克的农药。
10
6.下面各题算得对吗？把不对的改
正过来。【教科书P6 练习一 第6题】
1
4
4
1
=4
4
=
1
不对
7 77
4 4 = 4 4 = 16 77 7
3
7 6 = 7 6 = 10 =1 不对
10 5 10 5 10
5
3
7 6 = 7 6 = 21 10 5 10 5 25
1 = 5 (勺) 22
答：一共需要放
5 2
勺洗衣粉。
3.大约从一万年前开始，青藏高原平均每
年上升约
7 100
米。按照这个速度，50年它
最新人教版数学六年级上册第六单元百分数练习课(第4-6课时)PPT课件
(1+7%)x=24.06
1.07x=24.06 x=24.06÷1.07
x≈22.49 答:2021年全国平均每公顷水稻产量大约是7.57吨。
3.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50% ，
去年的成活率是80% 。去年成活的树木数量是前年成
活树木的百分之多少？
【教材P91 练习十九 第14题】
【教材P91 练习十九 第12题】
3. 某种蔬菜3月第二周比第一周降价5 %，第三周 比第二周又降价5%。两周以来共降价百分之多 少？
解：假设上周的价格为1。
第二周的价格：1×(1-5%)×(1-5%)＝0.9025 降价幅度：(1-0.9025)÷1=0.0975=9.75% 答：两周以来共降价9.75%。
怎样解决有关增减幅度的问题？ 找准单位“1”
【教材P91 练习十九 第13题】
以原价为单位“1”。
4. 某品牌的手机进行促销活动，降价8 %。在此基 础上，商场又返还实际售价5 %的现金。此时买 这个品牌的手机，相当于降价百分之多少?
解：设手机原价为1。 降价后的价格：1-1×8%=0.92
相当于再降价5%，以售 价为单位“1”。
返回现金后的价格：0.92-0.92×5%=0.874
(1-0.874)÷1=0.126=12.6%
答：相当于降价12.6%。易错点：注意单位“1”的变化。
课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
备选练习
1. 2018年全国硕士研究生考试约290万人报考，2019年增 加到341万人。2019年全国硕士研究生考试人数比2018年增 加了百分之几? (百分号前保留一位小数)
获得二等奖的作品有多少幅。 125×16%=125×0.16=20(幅)
1.07x=24.06 x=24.06÷1.07
x≈22.49 答:2021年全国平均每公顷水稻产量大约是7.57吨。
3.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50% ，
去年的成活率是80% 。去年成活的树木数量是前年成
活树木的百分之多少？
【教材P91 练习十九 第14题】
【教材P91 练习十九 第12题】
3. 某种蔬菜3月第二周比第一周降价5 %，第三周 比第二周又降价5%。两周以来共降价百分之多 少？
解：假设上周的价格为1。
第二周的价格：1×(1-5%)×(1-5%)＝0.9025 降价幅度：(1-0.9025)÷1=0.0975=9.75% 答：两周以来共降价9.75%。
怎样解决有关增减幅度的问题？ 找准单位“1”
【教材P91 练习十九 第13题】
以原价为单位“1”。
4. 某品牌的手机进行促销活动，降价8 %。在此基 础上，商场又返还实际售价5 %的现金。此时买 这个品牌的手机，相当于降价百分之多少?
解：设手机原价为1。 降价后的价格：1-1×8%=0.92
相当于再降价5%，以售 价为单位“1”。
返回现金后的价格：0.92-0.92×5%=0.874
(1-0.874)÷1=0.126=12.6%
答：相当于降价12.6%。易错点：注意单位“1”的变化。
课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
备选练习
1. 2018年全国硕士研究生考试约290万人报考，2019年增 加到341万人。2019年全国硕士研究生考试人数比2018年增 加了百分之几? (百分号前保留一位小数)
获得二等奖的作品有多少幅。 125×16%=125×0.16=20(幅)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向》知识点+课件+练习
第二单元位置与方向（二）第9课、用方向和距离确定物体位置第10课、在平面上标出物体位置第11课、描述简单的路线图第二单元知识点1. 根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置。
2. 在平面图上标出物体位置的方法：先用量角器确定方向，再以选定的单位长度为基准用直尺确定图上距离，最后找出物体的具体位置，并标上名称。
3. 描述路线图时，要先按行走路线确定每一个参照点，然后以每一个参照点建立方向标，描述到下一个目标所行走的方向和路程，即每一步都要说清是从哪儿走，向什么方向走了多远到哪儿。
4. 绘制路线图的方法：（1）确定方向标和单位长度。
（2）确定起点的位置。
（3）根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。
除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。
（4）以谁为参照点，就以谁为中心画出“十”字方向标，然后判断下一地点的方向和距离。
图文解析同步练习一．以小丽的家为参照点进行填空。
（16分）1. 超市在小丽家的（）偏（）（）方向上，距离（）。
2. 图书馆在小丽家的（）偏（）（）方向上，距离（）。
3. 公园在小丽家的（）偏（）（）方向上，距离（）。
二．根据下面的路线图，说一说小红上学和放学所走的方向和路程。
（16分）三．根据下面的路线图，说一说亮亮从动物园入口进入，依次参观海豚馆、熊猫馆、大象馆所走的方向和路程。
（16分）四．小山下午放学回家，她从学校出发，先向正南方向走200米，然后向西偏北20度方向走了100米，接着向南偏西45度方向走了300米，最后向正东方向走了200米到家。
请你根据上面的描述画出小山的路线图。
（16分）五．周末的一天，笑笑一家去游玩，他们一家从家里出发，先向东偏南40度方向走了400米，然后向南偏西20度方向走了200米，最后向西偏北70度方向走了100米到达目的地。
请你根据上面的描述画出笑笑一家的路线图。
（18分）六．一艘轮船从甲港口到丁港口，航行路线如下图。
六年级上册数学课件-练习课 人教新课标
练习课（第1-4课时）
RR··六六年年级级数学数学上册上册
1
【学习目标】
根据分数乘法的意义，解决问题。
【学习重点】
抓住数量关系及解题方法。
2
一、复习巩固
知识点1：根据分数乘法的意义列式解答。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相 同，就是求几个相同分数的和的简便运算。
一个数乘几分之几表示的是求这个数的 几分之几是多少。
×3
15
=
8
教材P6
练习一 1
11
3.大约从一万年前开始，青藏高原平均每年
上升约 7 m。按照这个速度，50年它能长
100
高多少米？100年呢？
7 50 7（m）
7 1007（m）
100
2
100
答：50年它能长高 7 m，100年能长
2
教材P6 高7m。
练习一 3
12
6.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
11
了整块蛋糕的几Leabharlann 之几？18 2 ×=4 11 11
答：晶晶吃了整块蛋糕的 2 。
11
9
2.六（1）班的图书角原有故事书36本， 借走了 4 ，借走了多少本？
9 36 4 16（本） 9
答：借走了16本。
10
三、课堂练习
1.填空。
（1）3333= 3 4444 4
×4
=3
（2）5 5 5 = 5 888 8
3
3
某种农药 2 kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜 地。喷洒 1 公顷的菜地需要多少千克的农药？
5
可以利用“单位量×数量=总量”列式。
也可以想成为要求的是“ 1 个 3 kg
RR··六六年年级级数学数学上册上册
1
【学习目标】
根据分数乘法的意义，解决问题。
【学习重点】
抓住数量关系及解题方法。
2
一、复习巩固
知识点1：根据分数乘法的意义列式解答。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相 同，就是求几个相同分数的和的简便运算。
一个数乘几分之几表示的是求这个数的 几分之几是多少。
×3
15
=
8
教材P6
练习一 1
11
3.大约从一万年前开始，青藏高原平均每年
上升约 7 m。按照这个速度，50年它能长
100
高多少米？100年呢？
7 50 7（m）
7 1007（m）
100
2
100
答：50年它能长高 7 m，100年能长
2
教材P6 高7m。
练习一 3
12
6.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
11
了整块蛋糕的几Leabharlann 之几？18 2 ×=4 11 11
答：晶晶吃了整块蛋糕的 2 。
11
9
2.六（1）班的图书角原有故事书36本， 借走了 4 ，借走了多少本？
9 36 4 16（本） 9
答：借走了16本。
10
三、课堂练习
1.填空。
（1）3333= 3 4444 4
×4
=3
（2）5 5 5 = 5 888 8
3
3
某种农药 2 kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜 地。喷洒 1 公顷的菜地需要多少千克的农药？
5
可以利用“单位量×数量=总量”列式。
也可以想成为要求的是“ 1 个 3 kg
2024年新人教版六年级数学上册《教材练习14练习十四 附答案》教学课件
2×3.14×20×
30 60
＝62.8（cm）
2×3.14×20×
45 60
＝94.2（cm）
答：经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是62.8cm。 经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是94.2cm。
5.一个圆形牛栏的半径是15m，至少要用多长的粗铁丝 才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）如果每 隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？
答：车轮大约要转动40周。
7.看图填空。（单位：cm）
（1）
正方形的周长是( 16 )cm，
圆的周长是( 12.56 )cm。
（2）
其中一个圆的周长是( 9.42 )cm， 长方形的周长是( 21 )cm。
8.在一个周长为100cm的正方形纸片内，要剪一 个半径最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？
发现：绳子的长度由一个整圆的周长和若干个 直径的长度组成，最外圈有多少个圆，就有多 少条直径。
7×2＋3.14×7 7×4＋3.14×7 7×8＋3.14×7 ＝35.98（cm） ＝49.98（cm） ＝77.98（cm）
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
5圆
练习十四
1.一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？ 2×3.14×5＝31.4（米） 答：它的周长是31.4米。
2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步 到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长 大约是多少米？
小圆的周长＋大圆周长的一半 3.14×5＋3.14×（5×2）÷2＝31.4（cm）
11.把表格补完整，再填空。
2
4
3
9.42
2024(新插图)人教版六年级数学上册练习一[003]-课件
![2024(新插图)人教版六年级数学上册练习一[003]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6ae27a4ee3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d520.png)
5 7210000 24 15000（0 m2） 答：故宫博物院的建筑面积约为150000平方米。
状元成才路
9.全世界鹤类共有15种，我国的鹤类种数最 多，占全世界的 3 。我国有多少种鹤类?
5 【教科书P7 练习一 第9题】
15 3 （9 种） 5
答：我国有9种鹤类。
状元成才路
10.牛郎星运行速度是26千米/秒，织女 星运行速度是牛郎星的 7 。织女星每秒
答：需要 3 千克的农药。
10
6.下面各题算得对吗？把不对的改
正过来。【教科书P6 练习一 第6题】
1
4
4
1
=4
4
=
1
不对
7 77
4 4 = 4 4 = 16 77 7
3
7 6 = 7 6 = 10 =1 10 5 10 5 10
不对
5
3
7 6 = 7 6 = 21 10 5 10 5 25
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
R·六年级上册
1
状元成才路
练习一
1.填空。【教科书P6 练习一 第1题】
(1)
3 4
3 4
3 4
六年级上册数学课件第六单元第8课时练习课人教版(共10张PPT)
答：去年成活的树木数量是前年成活树木的120%。
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
1.3×(1+10%)=1.43(m) 答：王平的跳成绩是1.43米。
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
三、巩固提高
1、某品牌的数码相机进行促销活动，降价8%。 在此基础上，商场又返还售价5%的现金。此 时买这个品牌的数码相机，相当于降价百分 之多少？
1×（1-8%）=0.92 0.92×（1-5%）=0.874 (1-0.874）÷1=0.126=12.6%
第8课时 练习课
一、基本练习
1、列式并计算 4是5的百分之几？ 4÷5=80% 5是4的百分之几？ 5÷4=125% 4比5少百分之几？ (5－4) ÷5=20% 5比4多百分之几？ (5－4) ÷4=25%
2、下列各题哪个量是单位“1”？
①今年产量比去年多百分之几？
（和去年比较，去年产量是单位“1周涨价5%，第 二周比第一周涨价5%。两周以来共涨价百分之几？
解：假设上周的价格为100元。 第一周的价格：
100×(1＋5%)＝105(元) 第二周的价格：
105×(1＋5%)＝110.25(元) 两周涨价的百分比：
(110.25－100)÷100＝10.25÷100＝10.25%
数量÷对应分率＝单位“1”的量
二、指导练习
1、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003 年9月增加到10万只左右。2003年9月藏羚羊的数量比199 9年增加了百分之几？
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
1.3×(1+10%)=1.43(m) 答：王平的跳成绩是1.43米。
六年级上册数学课件-第六单元第8课 时 练习课 人教版(共10张PPT)
三、巩固提高
1、某品牌的数码相机进行促销活动，降价8%。 在此基础上，商场又返还售价5%的现金。此 时买这个品牌的数码相机，相当于降价百分 之多少？
1×（1-8%）=0.92 0.92×（1-5%）=0.874 (1-0.874）÷1=0.126=12.6%
第8课时 练习课
一、基本练习
1、列式并计算 4是5的百分之几？ 4÷5=80% 5是4的百分之几？ 5÷4=125% 4比5少百分之几？ (5－4) ÷5=20% 5比4多百分之几？ (5－4) ÷4=25%
2、下列各题哪个量是单位“1”？
①今年产量比去年多百分之几？
（和去年比较，去年产量是单位“1周涨价5%，第 二周比第一周涨价5%。两周以来共涨价百分之几？
解：假设上周的价格为100元。 第一周的价格：
100×(1＋5%)＝105(元) 第二周的价格：
105×(1＋5%)＝110.25(元) 两周涨价的百分比：
(110.25－100)÷100＝10.25÷100＝10.25%
数量÷对应分率＝单位“1”的量
二、指导练习
1、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003 年9月增加到10万只左右。2003年9月藏羚羊的数量比199 9年增加了百分之几？
2024年新人教版六年级数学上册《教材练习15练习十五 附答案》教学课件
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
5圆
练习十五
1.把表格补充完整。
4.5cm 3cm
8cm 40cm
50.24cm2
63.585cm2 28.26cm2 1256cm2
2.计算下面各圆的周长和面积。
d＝பைடு நூலகம்0cm
r＝3cm
C ＝ 2×3.14×3
18÷2＝9（cm） 7÷2＝3.5（cm）
3.14×（9²－3.5²） ＝3.14×68.75 ＝215.875（cm²） 答：这块玉璧的面积是215.875平方厘米。
6.下图中的大圆半径等于小圆的直径，请你求出 涂色部分的面积。 6÷2＝3cm
3.14×（6²－3²）
6cm
＝3.14×27 ＝84.78（cm²）
答：面积增加138.16平方米。
14.如右图，公园有两块半圆形的草坪，它们的周长 都是128.5 m，这两块草坪的总面积是多少?
解：设半圆的半径为r。 2×3.14r÷2＋2r＝128.5
r＝25 S＝πr2＝3.14×25×25＝1962.5 （m2） 答：这两块草坪的总面积是1962.5平方米。
3.14×[（34÷2）²－（14÷2）²]＝753.6（m²） 3.14×[（26÷2）²－（14÷2）²]＝376.8（m²） 相差面积：753.6－376.8＝376.8（m2） 答：两座土楼的房屋占地面积相差376.8m²。
13.一个圆的周长是62.8m，半径增加2m后，面积 增加多少？
62.8÷3.14÷2＝10（m) 10＋2＝12(m) 3.14×12²－3.14×10²＝138.16（m²）
16.右图是由两个相同的半圆叠 拼而成的。已知三角形ABC 是一个等腰直角三角形， AB＝BC＝10dm。图中涂色 部分的面积是多少平方分米？
义务教育人教版六年级上册
5圆
练习十五
1.把表格补充完整。
4.5cm 3cm
8cm 40cm
50.24cm2
63.585cm2 28.26cm2 1256cm2
2.计算下面各圆的周长和面积。
d＝பைடு நூலகம்0cm
r＝3cm
C ＝ 2×3.14×3
18÷2＝9（cm） 7÷2＝3.5（cm）
3.14×（9²－3.5²） ＝3.14×68.75 ＝215.875（cm²） 答：这块玉璧的面积是215.875平方厘米。
6.下图中的大圆半径等于小圆的直径，请你求出 涂色部分的面积。 6÷2＝3cm
3.14×（6²－3²）
6cm
＝3.14×27 ＝84.78（cm²）
答：面积增加138.16平方米。
14.如右图，公园有两块半圆形的草坪，它们的周长 都是128.5 m，这两块草坪的总面积是多少?
解：设半圆的半径为r。 2×3.14r÷2＋2r＝128.5
r＝25 S＝πr2＝3.14×25×25＝1962.5 （m2） 答：这两块草坪的总面积是1962.5平方米。
3.14×[（34÷2）²－（14÷2）²]＝753.6（m²） 3.14×[（26÷2）²－（14÷2）²]＝376.8（m²） 相差面积：753.6－376.8＝376.8（m2） 答：两座土楼的房屋占地面积相差376.8m²。
13.一个圆的周长是62.8m，半径增加2m后，面积 增加多少？
62.8÷3.14÷2＝10（m) 10＋2＝12(m) 3.14×12²－3.14×10²＝138.16（m²）
16.右图是由两个相同的半圆叠 拼而成的。已知三角形ABC 是一个等腰直角三角形， AB＝BC＝10dm。图中涂色 部分的面积是多少平方分米？
2024年新人教版六年级数学上册《教材练习6练习六 附答案》教学课件
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
3 分数除法
练习六
1.将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
ห้องสมุดไป่ตู้
13
6
8
13 3
6
1
7
8
25
1
26
100
100
99 59
59
26
99
25
2.下面的说法对不对？为什么？
（1）172
与
12 7
的乘积为1，所以
9÷4＝（
9 4
）
9×41 ＝（
9 4
）
9÷4 ＝ 9×41
5. 小兵和小丽谁说得对？
因以为43 的43×倒0.数75是＝01.，75所。
分数的倒数
不可能是一 个小数。
小兵
小丽
答：小兵说得对，乘积是1的两个数就互为倒数。
1 9
的倒数是9；
6521的倒数是
62 51
；
8 3
的倒数是
3 8
；
5的倒数是
1 5
；2132的倒数是
23 12
；
102的倒数是
1 102
；
16 7
的倒数是
7 16
。
4.先计算出每组算式的结果，再在 里填上“＞” “＜”或“＝”。
1÷8＝（
1 8
）
1×81 ＝（
1 8
）
1÷8 ＝ 1×81
6÷2＝（ 3 ） 6×21 ＝（ 3 ） 6÷2 ＝ 6×21
7 12
和
12 7
互为倒数。√
（2）21×
义务教育人教版六年级上册
3 分数除法
练习六
1.将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
ห้องสมุดไป่ตู้
13
6
8
13 3
6
1
7
8
25
1
26
100
100
99 59
59
26
99
25
2.下面的说法对不对？为什么？
（1）172
与
12 7
的乘积为1，所以
9÷4＝（
9 4
）
9×41 ＝（
9 4
）
9÷4 ＝ 9×41
5. 小兵和小丽谁说得对？
因以为43 的43×倒0.数75是＝01.，75所。
分数的倒数
不可能是一 个小数。
小兵
小丽
答：小兵说得对，乘积是1的两个数就互为倒数。
1 9
的倒数是9；
6521的倒数是
62 51
；
8 3
的倒数是
3 8
；
5的倒数是
1 5
；2132的倒数是
23 12
；
102的倒数是
1 102
；
16 7
的倒数是
7 16
。
4.先计算出每组算式的结果，再在 里填上“＞” “＜”或“＝”。
1÷8＝（
1 8
）
1×81 ＝（
1 8
）
1÷8 ＝ 1×81
6÷2＝（ 3 ） 6×21 ＝（ 3 ） 6÷2 ＝ 6×21
7 12
和
12 7
互为倒数。√
（2）21×
人教版六年级上册数学课件 圆 第6课时 解决实际问题 (共14张PPT)
人教版数学六年级上册 第五单元
解决实际问题
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
数学阅读
复习导入
1. 一个圆的周长是12.56 cm，求它的半径。 12.56÷3.14÷2＝2（cm）
2. 一个圆形茶几面的半径是3 dm ，它的面积是多少平方 分米？ 3.14×3²＝28.26（dm²）
3.右图是一个标准的半圆，它的直径是5 cm。你 能算出它的面积和周长吗？
上图中两个圆的半径都是 1m，怎样求正方形和圆之 间部分的面积呢？
左图求的是正方形比圆多的 面积，右图求的是……
探究新知
画成平面图形
r=1m
图（1）
从图（1）可以看出什么？
从图（1）可以看出：正方形的边长是圆的直径。
正方形的面积=2×2＝4（m²） 圆的面积=3.14×1²＝3.14（m²）
阴影部分的面积=4－3.14＝0.86（m²）
探究新知
画成平面图形
r=1m
图中正方 形的边长 是多少呢？
直接用边长乘边长，看来 是行不通，那怎么才能求 出正方形的面积呢？
图（2）
可以把图中的正方形看成两个三 角形，它的底和高分别是……
1 （ 2 ×2×1）×2＝2（m²）
三角形面积
正方形面积
3.14－2＝1.14（m²）
探究新知
提醒：我们在用这两个公式时，必须先写出推导过程，再代入数字计 算才算正确。
方法一： 正方形面积：
圆的面积：
之间面积：
方法二： 正方形面积= 2r×2r=4 r²
圆的面积=πr²
正方形面积-圆的面积=4r²-πr²=(4- π ) r² =0.86 r² d=20 r=10
解决实际问题
复习导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
数学阅读
复习导入
1. 一个圆的周长是12.56 cm，求它的半径。 12.56÷3.14÷2＝2（cm）
2. 一个圆形茶几面的半径是3 dm ，它的面积是多少平方 分米？ 3.14×3²＝28.26（dm²）
3.右图是一个标准的半圆，它的直径是5 cm。你 能算出它的面积和周长吗？
上图中两个圆的半径都是 1m，怎样求正方形和圆之 间部分的面积呢？
左图求的是正方形比圆多的 面积，右图求的是……
探究新知
画成平面图形
r=1m
图（1）
从图（1）可以看出什么？
从图（1）可以看出：正方形的边长是圆的直径。
正方形的面积=2×2＝4（m²） 圆的面积=3.14×1²＝3.14（m²）
阴影部分的面积=4－3.14＝0.86（m²）
探究新知
画成平面图形
r=1m
图中正方 形的边长 是多少呢？
直接用边长乘边长，看来 是行不通，那怎么才能求 出正方形的面积呢？
图（2）
可以把图中的正方形看成两个三 角形，它的底和高分别是……
1 （ 2 ×2×1）×2＝2（m²）
三角形面积
正方形面积
3.14－2＝1.14（m²）
探究新知
提醒：我们在用这两个公式时，必须先写出推导过程，再代入数字计 算才算正确。
方法一： 正方形面积：
圆的面积：
之间面积：
方法二： 正方形面积= 2r×2r=4 r²
圆的面积=πr²
正方形面积-圆的面积=4r²-πr²=(4- π ) r² =0.86 r² d=20 r=10
六年级上册数学课件5.练习十六(人教版)(共15张PPT)
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六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
练习十六
3.画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
r = 2cm 100°
O
六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
Байду номын сангаас返回
六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
练习十六
2 dm 1 dm
拼在一起相
于一个半圆 r = 4 dm
环。
O
O r = 5 dm
r小扇形 = 5-2 = 3（dm）
r小扇形 = 4-1 = 3（dm）
S扇环 = S大扇形-S小扇形
S扇环 = S大扇形-S小扇形
= 3.14×52÷4-3.14×32÷4
= 3.14×42÷2-3.14×32÷2
练习十六
4.你在生活中见过下面这些图案吗？
像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能求出下面 扇环的面积吗？
2 dm 1 dm
六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
O r = 5 dm
r = 4 dm O
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六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
练习十六
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
六年级上册数学课件-5.4.2练习十六（ 人教版 ）(共15张PPT)
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练习十六
1．完成练习二第3题。 先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。 列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。 可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。 让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。 让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
2022六年级数学上册6百分数一练习二十课件新人教版
2.62÷(1+7.3%) ≈2.44(亿辆)
答： 2020年末全国私人汽车保有量大约为2.44亿辆。
拓展提升单位“1”源自1.明明收集了150枚邮票，其中面值8角的占
20%，面值1元的占46%，面值2元的占34%。
这些邮票的总面值是多少元？
150×20%×8÷10+150×46%×1+150×34%×2
3. 2015年我国国内游客共计39.9亿人次，2019 年达到了60.1亿人次。2019年我国国内游客人 次比2015年增加了百分之多少?
单位“1” (60.1-39.9)÷39.9 ≈0.506 ＝50.6%
答：2019年我国国内游客人次比2015年增加 了50.6 %。
单4. 2021年末全国私人汽车保有量约为2.62亿辆， 位 比2020年年末增长7.3%。2020年末全国私人汽 “1车”保有量大约为多少万辆？（得数保留两位小数）
1000 ×（1-10%）×（1+10%） =1000×0.9×1.1 =990(元) 1000元＞990元
答：这件大衣是降价了，现价是990元。
方法一 解：设2020年年末全国私人汽车保有量 大约为x亿辆。
x×（1＋7.3%）＝2.62
x≈2.44 答：2020年末全国私人汽车保有量大约为2.44亿辆。
4. 2021年末全国私人汽车保有量约为2.62亿辆， 单 比2020年年末增长7.3%。2020年末全国私人汽
位
“1车”保有量大约为多少万辆？（得数保留两位小数） 方法二 具体数量÷对应的百分率=单位“1”
=24+69+102 =195(元) 答：这些邮票的总面值是195元。
2.某农场核桃树苗培育基地今年培育了1100棵核 桃苗，比原计划多培育了10%。原计划培育核 桃苗多少棵？ 单位“1”
答： 2020年末全国私人汽车保有量大约为2.44亿辆。
拓展提升单位“1”源自1.明明收集了150枚邮票，其中面值8角的占
20%，面值1元的占46%，面值2元的占34%。
这些邮票的总面值是多少元？
150×20%×8÷10+150×46%×1+150×34%×2
3. 2015年我国国内游客共计39.9亿人次，2019 年达到了60.1亿人次。2019年我国国内游客人 次比2015年增加了百分之多少?
单位“1” (60.1-39.9)÷39.9 ≈0.506 ＝50.6%
答：2019年我国国内游客人次比2015年增加 了50.6 %。
单4. 2021年末全国私人汽车保有量约为2.62亿辆， 位 比2020年年末增长7.3%。2020年末全国私人汽 “1车”保有量大约为多少万辆？（得数保留两位小数）
1000 ×（1-10%）×（1+10%） =1000×0.9×1.1 =990(元) 1000元＞990元
答：这件大衣是降价了，现价是990元。
方法一 解：设2020年年末全国私人汽车保有量 大约为x亿辆。
x×（1＋7.3%）＝2.62
x≈2.44 答：2020年末全国私人汽车保有量大约为2.44亿辆。
4. 2021年末全国私人汽车保有量约为2.62亿辆， 单 比2020年年末增长7.3%。2020年末全国私人汽
位
“1车”保有量大约为多少万辆？（得数保留两位小数） 方法二 具体数量÷对应的百分率=单位“1”
=24+69+102 =195(元) 答：这些邮票的总面值是195元。
2.某农场核桃树苗培育基地今年培育了1100棵核 桃苗，比原计划多培育了10%。原计划培育核 桃苗多少棵？ 单位“1”
六年级上册数学课件-第一单元 第6课时 练习课｜人教新课标 (共20张PPT) 课件
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
27×2＝ 2 7 50 2 5
11× 8 ＝ 2 28 33 2 1
178×0.36＝0.14 554×6＝
5 9
20×7.8＝
39
4
9×0.3＝ 2 7
16
160
分数乘法的计算方法：
1.分数与整数相乘，用分子乘整数的积做分子，分母不变， 能先约分的可以先约分，再计算，结果相同，计算结果 必须是最简分数。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：
真正的安稳是历经世事后的淡薄，你 还没有 见过世 界，就 想隐退 山林， 到头来 只会是 井底之 蛙。”
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
人教版六年级数学上册图形题练习课件
面积是9615.36 m² 。
4、右图中的花瓣状门洞的边是
由4个直径相等的半圆组成的。
这个门洞的周长和面积分别
是多少？
周长：
面积：
3.14×1×2 ＝6.28（m）
3.14×（1÷2）²×2＋1×1 ＝2.57（m²）
答：这个门洞的周长是6.28 m ，面积是2.57 m² 。
5、求下面图形中阴影部分的面积。（单位：m)
这个图形的周长是多少？
你是怎样计算的？
5cm
2×3.14×5
=31.4（cm）
答：这个图形的周长是31.4cm。
我是这样计算的：因为两个小半圆的周长之和 等于大半圆的周长，两个大半圆的周长就相当 于一个大整圆的周长。所以，只要求出一个大 整圆的周长就是这个图形的周长。
3、如图，一只猫子和一只小狗沿着双层
8×8－3.14×8²÷4 ＝64－50.24 =13.76（m²）
答：阴影部分的面积是13.76m²。
6、如下图所示，圆的半径是5cm，先把 圆与正方形之间的部分涂上颜色，然 后求出涂色部分的面积。
(5×2）²＝100（cm²） 3.14×5²＝78.5（cm²）
5 cm ·
100－78.5＝21.5（cm²）
木桩上拴着一条狗，拴狗的绳子长4米，
这条狗活动区域的面积有多大？
房子 6m
12m 木桩
狗
3.14×4²×
=50.24×
3 4
360－90
360
4m =37.68(m²)
答：这条狗活动区域的面积由37.68平方米。
计算下面图形的周长：
8cm 12cm
10cm 8cm
答==（34：5+13.它241－(.c的4m8周）) 长+3是.143×5.4(1cm2+。8答)÷：2==它313.1.的11344.周×0×4（1长（81是×c0m2+1）81）3.0×42cm。
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课本29页 练习六
5. 小红和小亮谁说得对？
小红说得对。因为不管是整数、分数还是小数，只要两个数 的乘积是1，这两个数就互为倒数。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
102
课本29页 练习六 4. 先计算出每组算式的结果，再在 “=”。 里填上“>”“<”或
1 1÷8 =( ) 8
1 1 1 × =( ) 8 8 1 1÷ 8 = 1 × 8
6÷2 =( 3 ) 1 6 × =( 3 ) 2 1 6÷ 2 = 6 × 2
9 9÷4 =( ) 4
1 9 9 × =( ) 4 4 1 9÷ 4 = 9 × 4
课本29页 练习六 3. 说出下面各数的倒数。 1 9 8 3 12 23 16 7 1 的倒数是9。 9 8 3 的倒数是 。 3 8 12 23 的倒数是 。 23 12 16 7 的倒数是 。 7 16 51 62 51 62 的倒数是 。 62 51 1 5的倒数是 。 5 1 102的倒数是 。 102
第三单元
分数除法
练习六
课本29页 练习六 1. 将互为倒数的两个数用线连起来。 3 13 8 6 7 7 6 13 3 1 8 25 26 100 59 99 1 100 99 59 26 25
课本29页 练习六 2. 下面的说法对不对？为什么？ 7 12 7 12 （ 1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。 对。 12 7 12 7 1 4 3 1 4 3 （2） × × = 1，所以 、 、 互为倒数。 2 3 2 2 3 2 不对，乘积是1的两个数互为倒数。 （3）0的倒数还是0。 不对，0没有倒数。 7 12 12 7 （4）一个数的倒数一定比这个数小。12 < 7 7 > 12 1 = 1 不对。因为真分数的倒数是假分数，假分数（除了1）的倒数 是真分数，1的倒数是1，所以可以小于、大于或等于原数。