高中语文教材文言文阅读试题

高中语文教材文言文阅读试题

高中语文文言文阅读是广大学生在考试中比较头疼的一部分，文言

文阅读需要学生有大量的词汇积累。下面是小编整理的高中语文教材文言文

阅读试题，具体内容如下。

 高中语文教材文言文阅读试题 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。11.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A.而闻者彰彰：清楚 B.声非加疾也疾：强，这里指声音宏大C.而绝江河绝：断绝 D.君子生非异也生：同“性”，资质，秉赋12.下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是( )A.积土成山，风雨兴焉 B.积善成德，而神明自得，圣心备焉C.置杯焉则胶，水浅而舟大也 D.夫大国，难测也，惧有伏焉13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.作者从学习方法和学习态度的角度来“劝学”，阐明了学习要逐步积累、坚持不懈和专心致志的道理。B.人们掌

握知识的过程，也是一个逐步积累、逐步发展，由不知到知、由知少到知多、由量变到质变的过程。C.第二段以雕刻“朽木”与雕刻“金石”作对比，说明“朽

木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。D.结尾用蚯蚓的“用心一”和