三角形内角和练习题(汇编)

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专题19三角形的内角和综合题(原卷版)

专题19三角形的内角和综合题(原卷版)

专题19 三角形的内角和(综合题)知识点01:三角形的内角和三角形内角和定理:三角形的内角和为细节剖析:应用三角形内角和定理可以解决以下三类问题:①在三角形中已知任意两个角的度数可以求出②已知三角形三个内角的关系,可以求出③求一个三角形知识点02:三角形的外角1.定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD是△ABC的一个外角.细节剖析:(1)外角的特征:①顶点在三角形的一个顶点上;②一条边是;③另一条边是三角形(2)三角形每个顶点处有两个外角,它们是.所以三角形共有,通常每个顶点处取一个外角,因此,我们常说三角形有2.性质:(1)三角形的一个外角等于.(2)三角形的一个外角任意一个与它不相邻的内角.细节剖析:三角形内角和定理和三角形外角的性质是求角度及与角有关的推理论证明经常使用的理论依据.另外,在证角的不等关系时也常想到外角的性质.3.三角形的外角和:三角形的外角和等于细节剖析:因为三角形的每个外角与它相邻的内角是,由三角形的内角和是180°,可推出三角形的三个外角和是易错点拨易错题专训一.选择题1.(2022秋•海淀区校级期中)如图,∠C=∠A=90°,∠B=25°,则∠D的度数是()A.55°B.35°C.25°D.20°2.(2022秋•荆州月考)如图是一副三角尺拼成的图案,则∠AEB的度数为()A.105°B.90°C.75°D.60°3.(2022秋•东丽区期中)如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=15:3:2,则∠α的度数为()A.80°B.60°C.90°D.45°4.(2022春•淇滨区期末)如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上运动,BE平分∠NBA,BE的反向延长线与∠BAO的平分线交于点C,则∠C的度数是()A.30°B.45°C.55°D.60°5.(2021秋•铜官区校级期中)如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C 平分∠ACB,若∠1+∠2=120°,则∠BA'C的度数为()A.120°B.110°C.100°D.90°6.(2022秋•黄骅市校级期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为()A.60°B.10°C.45°D.10°或60°二.填空题7.(2022秋•海淀区校级期中)如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC =50°,∠C=70°,则∠DAE的度数是,∠BOA的度数是.8.(2022春•东海县期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=68°,点D.E分别在AB、AC上,将△ADE 沿DE折叠,使点A落在点F处.则∠BDF﹣∠CEF=.9.(2021秋•肥西县期末)当三角形中一个内角β是另外一个内角α的时,我们称此三角形为“友好三角形”,α为友好角.如果一个“友好三角形”中有一个内角为42°,那么这个“友好三角形”的“友好角α”的度数为.10.(2020秋•江津区期末)如图,点D在△ABC的边BA的延长线上,点E在BC边上,连接DE交AC于点F,若∠DFC=3∠B=117°,∠C=∠D,则∠BED=.11.(2021秋•海淀区校级期中)如图,∠MAN=100°,点B,C是射线AM.AN上的动点,∠ACB的平分线和∠MBC的平分线所在直线相交于点D,则∠BDC的大小为.12.(2020春•阳城县期末)如图,△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,点D、E分别在线段AB、BC上,将△BDE沿直线DE翻折,使B落在B′处,B′D、B′E分别交AC于F、G.若∠ADF=70°,则∠CGE的度数为°.13.(2020秋•綦江区期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=34°,D,E分别为AB,AC上一点,将△BCD,△ADE沿CD,DE翻折,点A,B恰好重合于点P处,则∠ACP=.三.解答题14.(2022秋•荆州月考)【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.【问题解决】(1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠B=44°,若∠C的三分线CD交AB于点D,求∠BDC的度数;(2)如图③,在△ABC中,BP,CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,若∠A=63°,求∠BPC的度数.15.(2021秋•福田区校级期末)我们定义:【概念理解】在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角度数的4倍,那么这样的三角形我们称之为“完美三角形”.如:三个内角分别为130°、40°、10°的三角形是“完美三角形”.【简单应用】如图1,∠MON=72°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与C、B重合点)(1)∠ABO=°,△AOB(填“是”或“不是”)“完美三角形”;(2)若∠ACB=90°,求证:△AOC是“完美三角形”;【应用拓展】如图2,点D在△ABC的边AB上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取一点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,若△BCD是“完美三角形”,求∠B的度数.16.(2022秋•渝北区月考)如图,在△ABC中,点D为∠ABC的平分线BD上一点,连接AD,过点D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F.(1)如图1,若AD⊥BD于点D,∠BEF=120°,求∠BAD的度数;(2)如图2,若∠ABC=α,∠BDA=β,求∠FAD+∠C的度数(用含α和β的代数式表示).17.(2022春•绿园区期末)已知直线MN与PQ互相垂直,垂足为O,点A在射线OQ上运动,点B在射线OM 上运动,点A、B均不与点O重合.【探究】如图1,AI平分∠BAO,BI平分∠ABO.①若∠BAO=40°,则∠ABI=°.②在点A、B的运动过程中,∠AIB的大小是否会发生变化?若不变,求出∠AIB的度数;若变化,请说明理由.【拓展】如图2,AI平分∠BAO交OB于点I,BC平分∠ABM,BC的反向延长线交AI的延长线于点D.在点A、B的运动过程中,∠ADB的大小是否会发生变化?若不变,直接写出∠ADB的度数;若变化,直接写出∠ADB的度数的变化范围.18.(2019秋•黄冈月考)如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连接DE.(1)若∠BAD=60°,求∠CDE的度数;(2)猜想∠CDE与∠BAD的数量关系,并说明理由.19.(2020秋•海淀区校级期中)如图锐角∠EAF,B、C分别为AE、AF上一点.(1)如图1,∠EAF=50°,连接BC,∠CBA=α,∠BCA=β,外角∠CBE的平分线与∠FCB的角平分线交于点P,则α+β=°,∠P=°;(2)Q为∠EAF内部一点(Q不在CB上),连接BQ、QC,∠QBE和∠QCF的角平分线分别为BM、CN.①如图2,若∠EAF=50°,∠CQB=100°,BM与CN交于点P,则∠BPC的度数为;②探究猜想,如图3,若∠CQB和∠EAF相等,BM与CN有怎样的位置关系?请证明你的猜想;③BM与CN可能垂直吗?若不能,说明理由;若能,写出此时∠CQB与∠EAF的数量关系.20.(2021秋•锦州期末)【概念认识】如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是“邻BA 三分线”,BE是“邻BC三分线”.【问题解决】(1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠ABC=45°,若∠ABC的邻BA三分线BD交AC于点D,则∠BDC 的度数为;(2)如图③,在△ABC中,BP,CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻CB三分线,且∠BPC=135°,求∠A的度数;【延伸推广】(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的邻BC三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P.若∠A=m°,∠B=60°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)。

三角形内角和综合习题精选(含答案)

三角形内角和综合习题精选(含答案)

三角形内角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.3.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=_________ ,∠XBC+∠XCB=_________ .(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y 个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E在AB上,CE,DE分别平分∠BCD,∠AD C,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F.(1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F.(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F.12.已知△ABC中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC的大小;(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.11.如图,△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O.(∠ABC>∠C),(1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD是高,判断∠DAE与∠C、∠ABC的关系,并说明理由.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形内角和定理。

三角形内角和综合习题精选(含答案)

三角形内角和综合习题精选(含答案)

三角形内角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.3.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=_________,∠XBC+∠XCB=_________.(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ 的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E在AB上,CE,DE分别平分∠BCD,∠ADC,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F.(1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F.(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F.11.如图,△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O.(∠ABC>∠C),(1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD是高,判断∠DAE与∠C、∠ABC的关系,并说明理由.12.已知△ABC中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC的大小;(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形内角和定理。

四年级数学 三角形内角和专项练习 带答案

四年级数学  三角形内角和专项练习 带答案

三角形内角和典题探究一个1、三角形的两个内角和是850,你知道这是一个什么三角形吗?2、在一个三角形中,已知∠1是∠2的2倍,∠2是∠3的31。

这个三角形各个角是多少度?这是一个什么三角形?3、同学们知道三角形的内角和是1800,你能运用这个知识分别求出四边形、五边形、六边形的内角和吗?4、如图,两个三角形都是等腰三角形,∠3是多少度?演练方阵A 档(巩固专练)1.由三条( )围成的图形叫三角形。

2.三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。

3.三角形的内角和是( )。

4.等腰直角三角形中三个内角分别是( ),( )和( )。

5、判 断,(对的画“√”,错的画“X ”)(1).一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。

( )(2).直角三角形中只能有一个角是直角。

( )(3).等边三角形一定是锐角三角形。

( )(4).三角形共有一条高。

( )(5).一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。

( )(6).两个底角都是280的三角形,一定是钝角三角形。

( )6、选 择。

(1).一个等腰三角形,其中一个底角是750,顶角是( )A .750B .450C .300D .600(2).任意一个三角形都有( )高。

A .一条B .两条C 三条D .无数条(3).( )个角是锐角的三角形,叫锐角三角形。

A.三 B.二 C.—(4).三角形越大,内角和( )A.越大 B.不变 C.越小7、求下面三角形中/3的度数,并指出是什么三角形。

1.∠1=300,∠2=1080,∠3= ( ),它是( )三角形。

2.∠1=900,∠2=450,∠3=( ),它是( )三角形。

3.∠1=700,∠2=700,∠3=( )。

它是( )三角形。

4.∠1=900,∠2=300,∠3=( ),它是( )三角形。

8、一个三角形的两个内角和是1100,你知道这是一个什么三角形吗?9、在△ABC中,已知∠A是∠B的3倍,且∠A比∠B大600,这个三角形各个角是多少度?你知道这是一个什么三角形?10、一个等腰三角形的顶角是一个底角的2倍,这个三角形各个角是多少度?B档(提升精练)1、任意三角形的内角和是度;一个直角三角形的两个锐角的和是度。

三角形的内角和的试题

三角形的内角和的试题

三角形的内角和的试题三角形是中学数学中的一个基本几何概念,其内角和是一个重要的数学知识点。

下面给出关于三角形内角和的相关试题。

一、基础题目1. 若三角形的一个内角为60度,另外两个内角之和是120度,这个三角形的内角和是多少度?2. 已知三角形的三个内角分别为30度、60度和90度,那么这个三角形的内角和是多少度?3. 若三角形的一个内角为80度,另外一个内角为30度,那么第三个内角是多少度?这个三角形的内角和是多少度?二、进阶题目1. 某个三角形的三个内角依次为x、y和z度(x<y<z),且这个三角形的内角和是180度,求这个三角形的每个内角的度数。

2. 一个四边形的内角和是360度,其中一个角为120度,另外三个角之和是200度,这个四边形的另外三个角分别是多少度?3. 若三边形ABC的角A、B、C的大小分别为α、β、γ,且满足sin α:sin β:sin γ=3:4:5,则角A、B、C中最大的一个是多少度?这个三角形的内角和是多少度?三、高阶题目1. 在平面直角坐标系中,顶点为(0,0)的等腰三角形ABC的两个顶点坐标分别为(-a,b)和(a,b),角B的顶点坐标为(0,h),其中a、b、h均为正实数,且满足a^2+b^2=h^2,此时,三角形ABC的内角和是多少度?2. 已知等腰三角形ABC的底边AB的长度为2a,且角C为60度,点P在边AB上,且满足PA=PB=a,则三角形PCB的内角和是多少度?(提示:利用三角形内角和与外角和的关系)以上是部分关于三角形内角和的试题,适合不同难度和水平的学生进行练习和考查。

对于学生们来说,掌握三角形内角和的计算方法和理论知识,能够在数学学习中更好地理解和应用。

(完整word)三角形内角和定理练习题

(完整word)三角形内角和定理练习题

三角形内角和定理练习题1.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则△ABC是三角形。

2.如图,在△ABC中,BE、CF分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,它们相交于点I,已知∠A=56°,则∠BIC =。

3。

如图,在△ABC中,∠B=25°,延长BC至E,过点E作AC的垂线ED,垂足为O,且∠E=40°,则∠A=。

4.如图,若AB=AC,BG=BH,AK=KG,则∠BAC的度数为.5.若等腰三角形一腰上的高和另一腰上的高的夹角为58°,则这个等腰三角形顶角的度数是。

6.如图,将三角形纸片ABC的一角折叠,折痕为EF,若∠A=80°,∠B=68°,∠CFB=22°,则∠CEA =。

7.在一个三角形中,三个内角中至少有个锐角,最多有个直角或钝角.8.如图,AB∥CD,若∠ABE=135°,∠CDE=110°,则∠DEF=。

9。

如图,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°,则∠EDF等于( )A.64°B.65°C.67°D。

68°10。

如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,则∠E是( )A.锐角B.直角C。

钝角 D.无法确定11。

如图,已知在△ABC中,AD平分外角∠EAC,AD∥BC,则△ABC的形状是() A。

等边三角形 B.直角三角形C。

等腰三角形 D.任意三角形12.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线交于点D,设∠BAC=∠α,则∠D等于()A。

180°—2∠α B。

180°—∠αC。

90°—∠α D.90°-2∠α13.如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角,那么这个三角形的形状是( )A.锐角三角形B。

直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形14。

如图,∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数等于()A。

《三角形的内角和》测试题

《三角形的内角和》测试题

《三角形的内角和》测试题A 组1、在△ABC 中, ∠A =40°,∠B =∠C ,则∠C = 。

2、一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,那么这个三角形是 三角形。

3、在△ABC 中, ∠A -∠B =36°,∠C =2∠B ,则∠A = ,∠B = ,∠C = 。

4、如图,DE ∥BC ,∠ADE =60°,∠C =50°,则∠A = 。

5、多边形的每个内角都是每个外角的4倍,则这个多边形的边数是 。

6、多边形的边数增加1,则内角和增加 度,而外角和= 。

7、如果一个多边形的内角和是它外角和的3倍,那么那么这个多边形是 边形。

8、直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的2倍,则这两个锐角的度数为 。

9、如图,在四边形ABCD 中,∠1、∠2分别是∠BCD 和∠BAD 的补角,且∠B +∠ADC =140°,则∠1+∠2= 。

10、一个多边形的外角中钝角的个数最多只能有 个。

11、如图,AD 平分∠BAC ,其中∠B =50°,∠ADC =80°,求∠BAC 、∠C 的度数。

12、如图,已知∠B =40°,∠C =59°,∠DEC =47°,求∠F 的度数。

B C第4题图 第9题图 A 2 1 B C D B D C13、如图,求∠α的度数。

14、如图,已知△ABC 中,已知∠B =65°,∠C =45°,AD 是BC 边上的高,AE 是∠BAC 的平分线,求∠DAE 的度数。

B 组1、如图,与∠FDB 成内错角的是 ,与∠DFB 成同旁内角的是 。

2、如图,D 是AB 上一点,CE ∥BD ,CB ∥ED ,EA ⊥BA 于A ,若∠ABC =38°,则∠AED = 。

3、在△ABC 中,∠A =40°,∠B -∠C =60°,则∠C = ,按角分,这是 三角形。

四年级三角形内角和专项训练

四年级三角形内角和专项训练

四年级三角形内角和专项训练题目一:已知一个三角形的两个内角分别是45°和60°,求第三个内角的度数。

解析:三角形内角和为180°,已知两个内角分别是45°和60°,那么第三个内角的度数为180° - 45° - 60° = 75°。

题目二:一个三角形中,∠A = 30°,∠B = 70°,求∠C 的度数。

解析:因为三角形内角和是180°,所以∠C = 180° - ∠A - ∠B = 180° - 30° - 70° = 80°。

题目三:在一个直角三角形中,一个锐角是40°,求另一个锐角的度数。

解析:直角三角形有一个角是90°,已知一个锐角是40°,那么另一个锐角的度数为180° - 90° - 40° = 50°。

题目四:三角形的三个内角的度数比是2:3:4,求三个内角分别是多少度。

解析:首先,三角形内角和为180°。

设三个内角分别为2x°、3x°、4x°,则2x + 3x + 4x = 180,9x = 180,解得x = 20。

所以三个内角分别是2×20 = 40°,3×20 = 60°,4×20 = 80°。

题目五:一个等腰三角形,顶角是80°,求底角的度数。

解析:等腰三角形两底角相等。

三角形内角和为180°,所以底角的度数为(180° - 80°)÷2 = 50°。

题目六:一个三角形的两个内角之和是110°,第三个内角是多少度?解析:因为三角形内角和是180°,已知两个内角之和是110°,那么第三个内角的度数为180° - 110° = 70°。

三角形内角和综合习题精选(含答案)

三角形内角和综合习题精选(含答案)

...三角形内角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.3.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB= _________ ,∠XBC+∠XCB= _________ .(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E 在AB 上,CE ,DE 分别平分∠BCD ,∠ADC ,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A 的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C 、D 分别在射线OA 、OB 上,CE 是∠ACD 的平分线,CE 的反向延长线与∠CDO 的平分线交于点F. (1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F .(2)当C 、D 在射线OA 、OB 上任意移动时(不与点O 重合)(图2),∠F 的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F .11.如图,△ABC 中,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O .(∠ABC >∠C ), (1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD 是高,判断∠DAE 与∠C 、∠ABC 的关系,并说明理由.12.已知△ABC 中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC 和∠ACB 的角平分线交于点O ,如图1所示,试求∠BOC 的大小;(2)若∠ABC 和∠ACB 的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O ,O 1,如图2所示,试求∠BOC 的大小;(3)如此类推,若∠ABC 和∠ACB 的n 等分线自下而上依次相交于O ,O 1,O 2…,如图3所示,试探求∠BOC 的大小与n 的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形内角和定理。

三角形的内角和练习

三角形的内角和练习

2.判断。
(1)小三角形的内角和小于大三角形的
内角和。( )
(2)三角形中任意两个内角的度数和一定
大于第三个内角的度数 (

(3)任何三角形的内角和都是180°。( )
(1)三角形越大,它的内角和就越大。
() ×
(2)一个三角形的三个内角度数是:70°,64°,45°。( ) ×
(3)一个三角形至少有两个角是锐角。
6、
• 求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。 • 1.∠1=30°, ∠2=108°,∠3= ( ),它是
( )三角形。 • 2.∠1=90°, ∠2=45°, ∠3=( ),它是
( )三角形。 • 3.∠1=70°, ∠2=70°, ∠3=( )。它是
( )三角形。
360 720
四、拓展延伸
“×”)
1、一个三角形最多有1个钝角(或1个直角),最少有两个
锐角。( √ ) 2、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。( × )
3、把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形,每个
三角形的内角和都是90度。( × )
4、直角三角形的两个锐角和是90度。( √ )
5、任何一个三角形的内角和都是180度。( √ )
() √
(4)钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 ( ×)
4、选择正确的答案
• 1.一个等腰三角形,其中一个底角是750,顶角 是( )

A.750 B.450 C.300 D.600
• 2.三角形越大,内角和( )

A.越大 B.不变 C.越小
5、在正确的答案后面打√
• 在能组成三角形的三条线段后面画“√”。 • 1.2厘米 3厘米 4厘米 ( ) • 2.10厘米 20厘米 40厘米米 ( )

三角形内角和综合习题精选(含问题详解)

三角形内角和综合习题精选(含问题详解)

三角形角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.3.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=_________,∠XBC+∠XCB=_________.(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y 个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E在AB上,CE,DE分别平分∠BCD,∠ADC,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F.(1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F.(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F.11.如图,△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O.(∠ABC>∠C),(1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD是高,判断∠DAE与∠C、∠ABC的关系,并说明理由.12.已知△ABC中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC的大小;(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形角和定理。

三角形的内角和练习题

三角形的内角和练习题

三角形的内角和练习题一、基础练习1、判断下列说法是否正确,并说明理由。

(1)一个三角形的内角和是180度。

(2)一个三角形的内角和等于3个直角。

(3)一个等边三角形的内角和等于一个等腰三角形的内角和。

2、一个三角形的三个内角分别为A、B、C,已知A=30度,B=80度,求C的度数。

二、提升练习1、一个三角形的三个内角分别为A、B、C,已知A=70度,B=90度,求C的度数。

2、一个等边三角形的三个内角分别为A、B、C,已知A=60度,求B 和C的度数。

3、一个等腰三角形的两个内角分别为A、B,已知A=80度,求B的度数(该三角形是等腰三角形,有两边长度相等)。

三、拓展练习1、一个四边形由两个等边三角形组成,它的四个内角分别为A、B、C、D,求A+B+C+D的度数。

2、一个五边形由三个等边三角形组成,它的五个内角分别为A、B、C、D、E,求A+B+C+D+E的度数。

3、一个n边形(n≥3)的所有内角之和是多少?在解答上述问题的过程中,我们可以使用三角形内角和定理以及多边形的内角和公式来进行计算。

我们还需要了解等边三角形和等腰三角形的性质,以便解决相关问题。

三角形的内角和教学设计一、教材分析三角形的内角和是义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第8单元数学广角里的内容,本节课是在学生已经学习了三角形的概念及分类的基础上进一步研究三角形的有关知识,教材中安排了三部分内容:第一部分是例1通过测量计算三个内角的度数和,第二部分是例2通过撕拼、旋转、翻转等不同的方法验证三角形的内角和等于180度,第三部分是例3用已知的两个角度求出第三个角的度数。

通过这些活动,培养学生动手操作能力和数学思维能力。

同时,还体现了数学来源于生活,又应用于生活这一理念。

二、学情分析作为四年级的学生,他们已经具备了一定的观察、猜测、动手操作、积极思考的能力,因此他们可以根据自己的实际情况选择喜欢的方法来研究验证三角形的内角和。

初中数学专题--三角形的内角和-练习含答案

初中数学专题--三角形的内角和-练习含答案

11.2.1三角形的内角和基础知识一、选择题1.下列说法正确的是( )A.三角形的内角中最多有一个锐角;B.三角形的内角中最多有两个锐角C.三角形的内角中最多有一个直角;D.三角形的内角都大于60°答案:C2.(20** 广东省梅州市) 如图,在折纸活动中,小明制作了一张ABC △纸片,点、分别是边AB 、AC 上,将ABC △沿着DE 折叠压平,与重合,若A ∠=75,则∠1+∠2=( )(A )150 (B )210 (C )105 (D )答案:A3. (20** 山东省滨州市) 一个三角形的三个内角的度数之比为372∶∶,则这个三角形一定是( )(A )等腰三角形 (B )直角三角形 (C )锐角三角形 (D )钝角三角形 答案:D4. (20** 云南省昆明市) 如图,在ABC △中,6733B C ==∠°,∠°,AD 是ABC △的角平分线,则CAD ∠的度数为( ).(A )40° (B )45° (C )50° (D )55°答案:A5. (20** 福建省漳州市) 将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠的度数是( )(A )45o (B )60o (C )75o (D )90o 答案:C6. (20** 四川省绵阳市) 如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1 +∠2 =( ).A .225°B .235°C .270°D .与虚线的位置有关答案:C7. (20** 广西来宾市) 如图,在△ABC 中,已知∠A =80°,∠B =60°,DE ∥BC ,那么∠CED 的大小是 ( )A .40°B .60°C .120°D .140°答案:D 8. (20** 山东省聊城市) 将一副三角板按如图所示摆放,图中 的度数是( )(A )75° (B )90° (C )105° (D )120°答案:C9.如图,ABCDE 是封闭折线,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 为( )度.A .180B .270C .360D .540答案:A10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角等于( )A .100°B .120°C .135°D .150°答案:C11.如图,Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上A ′处,折痕为CD ,则∠A ′DB=( )A .40°B .30°C .20°D .10°1 2答案:D12.具备下列条件的△ABC 中,不是直角三角形的是( )A .∠A-∠B=∠CB .∠A=3∠C ,∠B=2∠CC .∠A=∠B=2∠CD .∠A=∠B=21∠C 答案:C13.如图,在三角形ABC 中,已知∠ABC=70º,∠ACB=60º,BE ⊥AC 于E,CF ⊥AB 于F,H 是BE 和CF 的交点,则∠EHF=( )A. 100ºB. 110ºC. 120ºD.130º答案:D14.如图所示,把一个三角形纸片ABC 顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图 中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是()A .180°B .270°C .360°D .无法确定答案:C二、填空题1.三角形中,若最大内角等于最小内角的2倍,最大内角又比另一个内角大20°,则此三角形的最小内角的度数是________.答案:40°2.在△ABC 中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_______三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.答案:直角;钝角3.在△ABC 中,∠B,∠C 的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=_______度.答案:84°4.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC 的度数为________.21DC BA答案:80° 5.(20**•上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为.答案:30º6. (20** 内蒙古呼和浩特市) 如图,在ABC △中,47B ∠,三角形的外角DAC ∠和ACF ∠的平分线交于点,则AEC ∠=____________.答案:66.5°7. (20** 江苏省徐州市) 将一副直角三角板如图放置.若AE ∥BC ,则∠AFD =°.答案:75°8.如图,AB∥CD,∠A=32°,∠AEB=100°,则∠C 的度数是度.答案:48º9.△ABC 中,∠A=∠B+∠C,则∠A=度.答案:90FEC B A(第15题)10.在△ABC中,已知∠A=21∠B=31∠C,则三角形的形状是三角形.答案:直角三角形11.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为度.答案:1208.如图,在△ABC中,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BOC=120°,则∠A=.答案:60º12.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=58°,∠C=36°,∠EAD=.答案:11º13.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°, 则∠EDF=________度.FED CBA答案:60°14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=.答案:360°三、解答题1.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数.设∠A=x°,则∠B=(x+5)°, ∠C=(x+25)°可列方程X+x+5+x+25=180解得:x=50°所以∠A=50°,∠B=55°, ∠C=75°2.已知:如图,AB∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,∠BEF 的平分线与∠DFE 的平分线相交于点P .求证:∠P=90°.证明:∵AB∥CD,∴∠BEF+∠DFE=180°.又∵∠BEF 的平分线与∠DFE 的平分线相交于点P ,∴∠PEF=21∠BEF ,∠PFE=21∠DFE ,∴∠PEF+∠PFE=21(∠BEF+∠DFE )=90°.∵∠PEF+∠PFE+∠P=180°,∴∠P=90°.3.如图,△ABC 中,CD 是∠ACB 的角平分线,CE 是AB 边上的高,若∠A=40°,∠B=72°.(1)求∠DCE 的度数;(2)试写出∠DCE 与∠A 、∠B 的之间的关系式.(不必证明)答案:(1)在⊿ABC 中,∠ACB=180º-∠A-∠B=68º,∵CD 是∠ACB 的角平分线∴∠BCD=21∠ACB=34º ∵CE ⊥AB,∠B=72º∴∠BCE=18º∴∠DCE=∠BCD-∠BCE=34º-18º=16º.(2)∠DCE=21(∠B-∠A). 4.如图,已知在三角形ABC 中,∠C=∠ABC=2∠A,BD 是AC 边上的高,求∠DBC 的度数.解:∵∠C=∠ABC=2∠A ,∴∠C+∠ABC+∠A=5∠A=180°,∴∠A=36°.则∠C=∠ABC=2∠A=72°.又BD 是AC 边上的高,则∠DBC=90°-∠C=18°.5.如图,有一块直角三角板XYZ 放置在△ABC 上,恰好三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ 分别经过点B 、C .△ABC 中,∠A=40°,求∠XBA+∠XCA 的度数.解:∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,∵∠X=90°,∴∠XBC+∠XCB=180°-90°=90°,∴∠XBA+∠XCA=(∠ABC+∠ACB)-(∠XBC+∠XCB)=140°-90°=50°.6.如图,△ABC 中,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点O .(1)若∠ABC=45°,∠ACB=55°,则∠BOC 的度数是;(2)若∠A=80°,求∠BOC 的度数;(3)若∠A=α,∠BOC=β,请猜想α与β之间的数量关系,并说明理由.解:(1)∵∠ABC 和∠ACB 的平分线BD ,CE 相交于点O ,∴∠DBC=21∠ABC,∠ECB=21∠ACB,又∠ABC=45°,∠ACB=55°,∴∠DBC=22.5°,∠ECB=27.5°,∴∠BOC=180°-∠DBC -∠ECB=180°-22.5°-27.5°=130°,故答案为:130°;(2)∵∠A=80°,∴∠ABC+∠ACB=180°-80°=100°,又∠ABC 和∠ACB 的平分线BD ,CE 相交于点O ,∴∠DBC=21∠ABC,∠ECB=21∠ACB, ∴∠DBC+∠ECB=21(∠ABC+∠ACB)=50°,则∠BOC=180°-(∠DBC+∠ECB)=180°-50°=130°;(3)β=90+21α,理由如下:∵∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点O ,∴∠OBC=21∠ABC、∠0CB=21∠ACB,∴∠OBC+∠0CB=21∠ABC+21∠ACB=21(180°-α)=90°-21α,∴β=180°-(∠OBC+∠0CB)=180°-(90°-21α)=90°+21α. 7.如图,在△ABC 中,∠B=40°,∠C=60°,AD⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC 交BC 于E ,DF⊥AE 于F ,求∠ADF 的度数.解:∵∠B=40°,∠C=60°,∴∠BAC=80°.∵AE平分∠BAC交BC于E,∴∠BAE=21∠BAC=40°,∴∠AED=∠B+∠BAE=80°.∵AD⊥BC,∴∠DAE=90°-80°=10°∵DF⊥AE,∴∠ADF=90°-10°=80.能力提升1.如图,已知:∠1= ∠2,∠3= ∠4,∠C=32°, ∠D=28°,求∠P的度数。

三角形内角和典型试题

三角形内角和典型试题

三角形内角和典型试题一.选择题(共30小题)1.如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为()A.40°B.45°C.50°D.55°2.已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于()A.40°B.60°C.80°D.90°3.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°.D、E分别是AB,AC上的点,且DE∥BC,则∠AED的度数是()A.40°B.60°C.80°D.120°4.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是()A.10°B.12°C.15°D.18°5.如图,在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=60°,DE∥BC,那么∠CED的大小是()A.40°B.60°C.120°D.140°6.如图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于()A.55°B.60°C.65°D.70°7.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是()A.45°B.50°C.60°D.75°8.如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A.70°B.80°C.90°D.100°9.如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为()A.57°B.60°C.63°D.123°10.将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.45°B.60°C.75°D.85°11.如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列何者正确()A.∠2=∠4+∠7B.∠3=∠1+∠6C.∠1+∠4+∠6=180°D.∠2+∠3+∠5=360°12.如图,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,则∠E等于()A.60°B.25°C.35°D.45°13.若△ABC中,2(∠A+∠C)=3∠B,则∠B的外角度数为何()A.36B.72C.108D.14414.若钝角三角形ABC中,∠A=27°,则下列何者不可能是∠B的度数?()A.37 B.57 C.77 D.9715.若一个三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形16.如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠2=30°,则∠1是()A.20°B.60°C.30°D.45°17.如图,∠A=35°,∠B=∠C=90°,则∠D的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°18.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()A.15°B.20°C.25°D.30°19.如图,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠CEF=50°,则∠B的度数为()A.50°B.60°C.30°D.40°20.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=25°,∠COD=80°,则∠C=()A.65°B.75°C.85°D.105°21.如图,已知直线AB∥CD,∠DCF=110°且AE=AF,则∠A等于()A.30°B.40°C.50°D.70°22.一个三角形三个内角的度数之比是2:3:5,则这个三角形一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形23.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C等于()24.将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为()A.3cm B.6cm C.3√2 D.6√225.如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为何?()A.10 B.11 C.12 D.1326.设a、b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是()A.1.5 B.2 C.2.5 D.327.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为()A.125°B.120°C.140°D.130°28.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.25°B.30°C.35°D.40°29.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40°B.10°C.20°D.30°30.如图,BC∥DE,∠1=105°,∠AED=65°,则∠A的大小是()A.25B.35C.40D.6031.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为() A.35 B.45 C.55 D.6532.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则∠C的度数是() A.70 B.80 C.100 D.11033.如图,直线a∥b,则∠A的度数是()A.28B.31C.39D.4234.如图,AD,BE都是△ABC的高,则与∠CBE一定相等的角是()A.∠ABEB.∠BADC.∠DACD.∠C35.不一定在三角形内部的线段是()A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线36.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()A.6 B.7 C.8 D.937.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是()A.10 B.11 C.12 D.以上都有可能38.已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个39.在一个三角形的内部有一个点,这个点到三角形三边的距离相等,这个点是()A.角平分线的交点B.中线的交点C.高线的交点D.中垂线的交点40.下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②同角或等角的余角相等;③相等的角是对顶角;④三角形的三条高交于一点.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个41.小明在加一多边形的角的和时,不小心把一个角多加了一次,结果为1500°,则小明多加的那个角的大小为()A.60°B.80°C.100°D.120°二.填空题(共10小题)1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过B点作BC的垂线与过A点作AB的垂线交于点E,延长BA于点D,使得DE⊥CD,连接CE交BD于F,已知AD=3,则EF= .2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90゜,∠A=50゜,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD.求∠A′DB的度数.3.如图,在四边形ABCD中,∠A=45°.直线l与边AB,AD分别相交于点M,N,则∠1+∠2=4.如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A′处,连接A′C,则∠BA′C= 度.5.已知一个三角形的三边分别是2x-1,3,8,则x的取值范围是 .6.一个多边形的内角和是外角和的一半,则它是边形.7.等腰三角形的两边的边长分别为20cm和9cm,则第三边的长是cm.8.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是9.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.10.已知点M(x,y)与点N(-2,-3)关于x轴对称,则x+y= .11.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为度.12.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=_________度.13.某同学在纸上画了四个点,如果把这四个点彼此连接,连成一个图形,则这个图形中会有0或3或4或8个三角形出现.14.平面内有A、B、C三个点,若点A、B相距3cm,点A、C相距1cm,则点B、C之间的距离r的取值范围是 .15.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(2+m,2+n),这里m,n都是有理数,过点P作y轴的垂线,垂足为H,已知△OPH的面积为,其中O为坐标原点,则满足条件的有序数对(m,n)有对.16.把一张三角形的纸折叠成如图后,面积减少3/8,已知阴影部分的面积是50平方厘米,则这张三角形纸的面积是平方分米.17.如图,四边形ABCD对角线AC和BD相交于O点,如果S△ABD=5,S△ABC=6,S△BCD=10,那么S△OBC 18.已知四条线段的长分别为2,3,4,5,用其中的三条线段构成的三角形的周长是9或11或12.19.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,∠DAE 10度.20.如图,△ABC≌△DCB,AC与BD相交于点E,若∠A=∠D=80°,∠ABC=60°,则∠BEC等于100°.21在直角坐标系中,如图有△ABC,现另有一点D满足以A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,则D 点坐标为(-2,-3)、(4,3)、(4,-3).22如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D在AC上,且AD=BC,E在CB的延长线上且BE=AC,连接DE 交AB于F,则∠BFE的度数为45°.23.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是4个.24.一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为_________.25.如图,一艘轮船在A处看见巡逻艇M在其北偏东62°的方向上,此时一艘客船在B处看见巡逻艇M在其北偏东13°的方向上,则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠AMB=_度.三.解答题(共4小题)1.如图所示,AD,AE是三角形ABC的高和角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAE的度数.2.已知在△ABC中,∠ABC=∠ACB,D为BC边上一点,E为直线AC上一点且∠ADE=∠AED.(1)求证:∠BAD=2∠CDE;(2)若D在BC的反向延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?3.如图,A为x轴负半轴上一点,C(0,-2),D(-3,-2).(1)求△BCD的面积;(2)若AC⊥BC,作∠CBA的平分线交CO于P,交CA于Q,判断∠CPQ与∠CQP的大小关系,并说明你的结论.(3)若∠ADC=∠DAC,点B在x轴正半轴上任意运动,∠ACB的平分线CE交DA的延长线于点E,在B点的运动过程中,∠E与∠ABC的比值是否变化?若不变,求出其值;若变化,说明理由.。

三角形内角和定理练习题

三角形内角和定理练习题

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟今天的努力是为了明天的幸福三角形内角和定理练习题1.在△ABC 中,&ang;A=&ang;B= &ang;C,则△ABC 是三角形.2.如图,在△ABC 中,BE、CF 分别是&ang;ABC 和&ang;ACB 的角平分线,它们相交于点I,已知&ang;A=56 度,则&ang;BIC=.3.如图,在△ABC 中,&ang;B=25 度,延长BC 至E,过点E 作AC 的垂线ED,垂足为O,且&ang;E=40 度,则&ang;A=.4.如图,若AB=AC,BG=BH,AK=KG,则&ang;BAC 的度数为.5.若等腰三角形一腰上的高和另一腰上的高的夹角为58 度,则这个等腰三角形顶角的度数是.6.如图,将三角形纸片ABC 的一角折叠,折痕为EF,若&ang;A=80 度,&ang;B=68 度,&ang;CFB=22 度,则&ang;CEA=.7.在一个三角形中,三个内角中至少有个锐角,最多有个直角或钝角.8.如图,AB∥CD,若&ang;ABE=135 度,&ang;CDE=110 度,则&ang;DEF=.9.如图,在△ABC 中,&ang;B=&ang;C,FD&perp;BC,DE&perp;AB,&ang;AFD=158 度,则&ang;EDF 等于()A.64 度B.65 度C.67 度D.68 度10.如图,已知AB∥CD,BE 平分&ang;ABD,DE 平分&ang;BDC,则&ang;E 是()A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定一、选择题(本大题共12 小题, 每小题3 分, 共36 分, 在每小题给出的四个。

三角形内角的和练习题

三角形内角的和练习题

三角形内角的和练习题一、选择题1. 一个三角形的三个内角之和是多少度?A. 90度B. 180度C. 270度D. 360度2. 如果一个三角形的一个内角是70度,另一个内角是60度,那么第三个内角是多少度?A. 40度B. 50度C. 60度D. 70度3. 直角三角形的两个锐角之和是多少度?A. 45度B. 90度C. 180度D. 270度4. 等边三角形的每个内角是多少度?A. 30度B. 45度C. 60度D. 90度5. 如果一个三角形的两个内角分别是50度和70度,那么这个三角形是什么类型的三角形?A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定二、填空题6. 在一个三角形中,如果一个内角是x度,另一个内角是y度,且x+y=100度,那么第三个内角是________度。

7. 已知三角形ABC中,∠A=45度,∠B=60度,那么∠C=________度。

8. 如果一个三角形的三个内角分别为a度、b度和c度,且a+b+c=180度,那么a=________度,b=________度,c=________度(答案不唯一)。

9. 等腰三角形的两个底角相等,如果底角为40度,那么顶角是________度。

10. 一个三角形的三个内角之和是180度,如果其中一个角是锐角,另一个角是钝角,那么第三个角一定是________角。

三、简答题11. 请解释为什么三角形的内角和总是180度。

12. 如果一个三角形的内角和不是180度,那么它可能是什么形状?13. 描述如何使用三角形内角和的性质来解决实际问题。

14. 为什么直角三角形的两个锐角之和总是90度?15. 等边三角形的每个内角相等,为什么它们都是60度?四、计算题16. 已知三角形ABC中,∠A=30度,∠B=45度,求∠C的度数。

17. 如果一个三角形的两个内角之和为120度,且这两个角相等,求第三个角的度数。

18. 在一个等腰三角形中,如果底角为50度,求顶角的度数。

三角形内角和解答题专项练习60题(有答案)

三角形内角和解答题专项练习60题(有答案)

三角形内角和解答题专项练习60题(有答案)1.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD是△ABC的一条角平分线,求∠ADC的度数?2.如图△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=36°,∠DAE=16°.求∠CAD的度数.3.如图,已知∠CBE=96°,∠A=27°,∠C=30°,试求∠ADE的度数.4.如图,△ABC中,BD、CD分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,BD、CD相交于点D,求证:∠D=90°+∠A.5.如图,在△ABC中,∠A=3x°,∠ABC=4x°,∠ACB=5x°,BD,CE分别是边AC,AB上的高,且BD,CE相交于点H,求∠BHC的度数.2013年10月1581698636的初中数学组卷6.如图,D是△ABC的BC边上一点,∠ABC=40°,∠BAC=80°.求:(1)∠C的度数;(2)如果AD是△ABC的BC边上的角平分线,求∠ADC的度数.7.如图,在△ABC中,点D是∠ACB与∠ABC的角平分线的交点,BD的延长线交AC于E,且∠EDC=60°.求∠A的度数.8.如图,∠A=50°∠ABC=60°.(1)若BD为∠ABC平分线,求∠BDC.(2)若CE为∠ACB平分线且交BD于E,求∠BEC.9.如图,在△ABC中,∠B和∠C的平分线相交于O点.(1)若∠A=60°,求∠BOC的度数.(只需写出结果)(2)若∠A=α,求∠BOC的度数.10.如图,已知∠ABC=∠ACB,∠1=∠2,∠3=∠F,(1)试判断EC与DF是否平行,并说明理由;(2)若∠ACF=110°,求∠A的度数.11.在三角形中,每两条边所组成的角叫三角形的内角,如图1,在三角形ABC中,∠B,∠BAC和∠C是它的三个内角.其实,在学习了平行线的性质以后,我们可以用几何推理的方法去证明“三角形的内角的和等于180°”.请在以下给出的证明过程中填空或填写理由.证明:如图2,延长BA,过点A作AE∥BC.∵AE∥BC(已作)∴∠1=∠(_________ ),(_________ )又∵AE∥BC(已作)∴∠2=∠(_________ ),(_________ )∵∠1+∠2+∠BAC=180°(平角定义)∴∠B+∠C+∠BAC=180°(_________ ),即,三角形的内角的和等于180°.12.如图,已知△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.求:∠DAE的度数.(写出推导过程)13.如图,已知,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,DE交BC的延长线于F,∠B=67°,∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠F和∠BDF的度数.14.如图,已知三角形ABC,∠ACB=90°,∠BCD+∠B=90°,∠A与∠BCD有怎样的大小关系?说明你的理由.15.如图,△ABC中,∠C=70°,AD、BD是△ABC的外角平分线,AD与BD交于点D,(1)求∠D的度数;(2)若去掉∠C=70°这个条件,试写出∠C与∠D之间的数量关系.16.(1)如图1,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=45°,∠BAC的平分线与外角∠CBE的平分线相交于点D,则∠D= _________ 度.(2)如图2,将(1)中的条件“∠BAC=45°”去掉,其他条件不变,求∠D的度数.17.已知:如图,AC∥DE,∠ABC=70°,∠E=50°,∠D=75°.求:∠A和∠ABD的度数.18.△ABC中,(1)若∠A=70°,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,求∠BOC的度数;(2)若∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A=n°,请直接写出用n°表示∠BOC的关系式.19.已知,如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,若∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,试求∠ABD的度数.20.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点C落在四边形BADE内部点F的位置.(1)已知∠CDE=50°,求∠ADF的大小;(2)已知∠C=60°,求∠1+∠2的大小.21.已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,判断三角形的形状?22.如图,在△ABC中,BA平分∠DBC,∠BAC=124°,BD⊥AC于D,求∠C的度数.23.如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE是∠BAC的角平分线,若∠B=47°,∠C=73°,求∠DAE的度数.24.如图,已知△ABC中,∠A=40°,角平分线BE、CF相交于O,求∠BOC的度数.25.如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,ED⊥AB于D,∠1=∠2.(1)求证:FG∥BC;(2)若∠A=60°,∠AFG=40°,求∠ACB的度数.26.已知△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,点D为BC边上一点,连接AD,作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.(1)若AD为△ABC的角平分线(如图1),图中∠1、∠2有何数量关系?为什么?(2)若AD为△ABC的高(如图2),求图中∠1、∠2的度数.27.如图:证明“三角形的内角和是180°”已知:_________求证:_________证明:过B点作直线EF∥AC.28.如图,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,请写出∠A和∠D的关系式,并说明理由.29.已知△ABC.(1)若∠BAC=40°,画∠BAC和外角∠ACD的角平分线相交于O1点(如图①),求∠BO1C的度数;(2)在(1)的条件下,再画∠O1BC和∠O1CD的角平分线相交于O2点(如图②),求∠BO2C的度数;(3)若∠BAC=n°,按上述规律继续画下去,请直接写出∠BO2012C的度数.30.(1)如图(1),在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∠A=40°,求∠BOC的度数.(2)如图(2),△DEF两个外角的平分线相交于点G,∠D=40°,求∠EGF的度数.(3)由(1)、(2)可以发现∠BOC与∠EGF有怎样的数量关系?设∠A=∠D=n°,∠BOC与∠EGF是否还具有这样的数量关系?为什么?31.在△ABC中,已知∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE,CF分别是AC和AB边上的高,H是BE和CF的交点,求∠BHC 的度数.32.如图,△ABC中,∠ACB=∠B=2∠A,CD是AB边上的高,求∠BCD.33.如图,已知DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,∠A=36°,∠M=44°,求∠C的度数.34.如图,在△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CD是AB边上的高;CE是∠ACB的平分线,DF⊥CE于F,求∠BCE 和∠CDF的度数.35.已知:点D是△ABC的BC边的延长线上的一点,DF⊥AB交AB于F,交AC于E,∠A=30°,∠D=20°,求∠ACB 的度数.36.已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数.37.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,垂足分别为D,E,∠AFD=158°,求∠EDF的度数.38.如图,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC,∠BDC的度数.39.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=60°;求∠DAE的度数.40.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是三角形∠BAC的角平分线,若∠B=40°,∠C=70°,则∠DAE为多少度?41.如图所示,已知DF⊥AB于F,∠A=40°,∠D=50°,求∠ACB的度数.42.在△ABC中,∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求△ABC各内角的度数.43.已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.(1)求∠DAE的度数;(2)试写出∠DAE与∠C﹣∠B有何关系?(不必证明)44.如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.已知∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D.45.如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.46.如图:在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=34度.求∠DAE的度数.47.如图,若AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于E、F,EP⊥EF,∠EFD的平分线与EP相交于点P,且∠BEP=40°,求∠P的度数.48.如图已知△ABC中,∠B和∠C外角平分线相交于点P.(1)若∠ABC=30°,∠ACB=70°,求∠BPC度数.(2)若∠ABC=α,∠BPC=β,求∠ACB度数.49.如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB∥CD.50.如图:AB∥CD,直线l交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,N是直线CD上的一个动点(点N不与F重合)(1)当点N在射线FC上运动时,∠FMN+∠FNM=∠AEF,说明理由;(2)当点N在射线FD上运动时,∠FMN+∠FNM与∠AEF有什么关系并说明理由.51.如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=70°,AD为∠BAC的平分线,AE为BC边上的高,求∠DAE的度数.52.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=50°,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.求∠D的度数.53.如图,已知∠A=20°,∠B=27°,AC⊥DE,求∠1,∠D的度数.54.已知:图中,∠B=40°,∠C=60°,AD、AF分别是△ABC的角平分线和高.(1)∠BAC等于多少度?(2)∠DAF等于多少度?55.△ABC中,BE平分∠ABC,AD为BC上的高,且∠ABC=60°,∠BEC=75°,求∠DAC的度数.56.如图,在△ABC中,∠ABC=80°,∠ACB=50°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的度数.57.如图,BE∥AO,∠1=∠2,OE⊥OA于点O,EH⊥CO于点H,那么∠5=∠6,为什么?58.如图,已知△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线BD、CE相交于点O,且∠A=60°,求∠BOC的度数.259.已知:如图,在△ABC中,∠C>∠B,AD⊥BC交于点D,AE平分∠BAC,试说明:∠EAD=(∠C﹣∠B).60.如图(1),△ABC中,AB=AC,∠B=2∠A.(1)求∠A和∠B的度数;(2)如图(2),BD是△ABC中∠ABC的平分线:①写出图中与BD相等的线段,并说明理由;②直线BC上是否存在其它的点P,使△BDP为等腰三角形,如果存在,请在图(3)中画出满足条件的所有的点P,并直接写出相应的∠BDP的度数;如果不存在,请说明理由.三角形内角和解答题60题参考答案:1.∵AD是△ABC的一条角平分线,∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°,∴∠ADC=∠BAD+∠B=30°+45°=75°2.∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠B+∠BAD=90°,∵∠B=36°,∴∠BAD=90°﹣36°=54°,∵∠DAE=16°,∴∠BAE=54°﹣16°=38°,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAE=38°,∴∠CAD=38°﹣16°=22°3.∵∠A=27°,∠C=30°,∴∠DFC=∠A+∠C=57°,∵∠DBF=∠CBE=96°,∴∠ADE=180°﹣∠DFC﹣∠FBD=180°﹣57°﹣96°=27°.4.在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∵BD、CD分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A,在△BCD中,∠D=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=180°﹣(90°﹣∠A)=90°+∠A,即:∠D=90°+∠A.5.在△ABC中,∵∠A=3x°,∠ABC=4x°,∠ACB=5x°.又∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°.∴3x°+4x°+5x°=180°,解得x=15,∠A=3x°=45°,∵BD,CE分别是边AC,AB上的高,∴∠ADB=90°,∠BEC=90°,∵在△ABD中,∠ABD=180°﹣∠ADB﹣∠A=180°﹣90°﹣45°=45°,∴∠BHC=∠ABD+∠BEC=45°+90°=135°6.(1)∵∠ABC=40°,∠BAC=80°,∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣40°﹣80°=60°;(2)∵∠BAC=80°,AD是△ABC的BC边上的角平分线,∴∠DAC=∠BAC=40°,∵∠C=60°,∴∠ADC=180°﹣∠CAD﹣∠C=180°﹣40°﹣60°=80°7.∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣∠A),∵∠EDC=∠DBC+∠DCB=60°,∴(180°﹣∠A)=60°,∴∠A=60°8.(1)∵BD为∠ABC平分线,∴∠ABD=∠ABC=×60°=30°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=50°+30°=80°.(2)∵∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣50°﹣60°=70°,又∵CE为∠ACB平分线,∴∠DCE=∠ACB=×70°=35°,∴∠BEC=∠DCE+∠BDC=35°+80°=115°9.(1)∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣60°=120°,∵∠B和∠C的平分线相交于O点,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣60°=120°;(2))∵∠A=α,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣α,∵∠B和∠C的平分线相交于O点,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣α)=90°﹣α,在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣(90°﹣α)=90°+α10.(1)BC∥DF,理由:∵∠ABC=∠ACB,∠1=∠2,∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2,即∠3=∠ECB,∵∠3=∠F,∴∠ECB=∠F,∴EC∥DF(同位角相等,两直线平行);(2)∵∠ACF=110°,∴∠ACB=70°,∵∠ABC=∠ACB,∴∠ABC=70°,∴∠A=∠ACF﹣∠ABC=110°﹣70°=40°11.证明:如图2,延长BA,过点A作AE∥BC.∵AE∥BC(已作)∴∠1=∠(∠B ),(两直线平行,同位角相等)又∵AE∥BC(已作)∴∠2=∠(∠C ),(两直线平行,内错角相等)∵∠1+∠2+∠BAC=180°(平角定义)∴∠B+∠C+∠BAC=180°(等量代换),即,三角形的内角的和等于180°.12.∵△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣62°=78°,∵AE是∠BAC的平分线,∴∠EAC=∠BAC=39°,∵AD是BC边上的高,∴在直角△ADC中,∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣62°=28°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=39°﹣28°=11°13.∵∠CEF=∠AED=48°,∠ACB=∠CEF+∠F,∴∠F=∠ACB﹣∠CEF=74°﹣48°=26°;∵∠BDF+∠B+∠F=180°,∴∠BDF=180°﹣∠B﹣∠F=180°﹣67°﹣26°=87°14.∠A=∠BCD,理由是:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∵∠BCD+∠B=90°,∴∠A=∠BCD15.(1)∵∠C=70°,∴∠CAB+∠CBA=180°﹣70°=110°,∴∠EAB+∠FBA=360°﹣110°=250°,∵AD、BD是△ABC的外角平分线,∴∠DAB+∠DBA=(∠EAB+∠FBA)=125°,∴∠D=180°﹣125°=55°;(2)由题意可得,∠CAB+∠CBA=180°﹣∠C,∴∠EAB+∠FBA=360°﹣(∠CAB+∠CBA),=360°﹣(180°﹣∠C),=180°+∠C,∵AD、BD是△ABC的外角平分线,∴∠DAB+∠DBA=(∠EAB+∠FBA),=(180°+∠C),=90°+∠C,∴∠D=180°﹣(90°+∠C),=90°﹣∠C.16.(1)∵∠CBE 是△ABC的外角,∴∠CBE=∠CAB+∠C,∴∠C=∠CBE﹣∠CAB,∵∠BAC的平分线与外角∠CBE的平分线相交于点D,∴∠1=∠CAB,∠2=∠CBE,∵∠2是△ABD的外角,∴∠2=∠1+∠D,∴∠D=∠2﹣∠1=(∠CBE﹣∠CAB)=∠C=×90°=45°;故答案为:45;(2)∵∠CBE 是△ABC的外角,∴∠CBE=∠CAB+∠C,∴∠C=∠CBE﹣∠CAB,∵∠BAC的平分线与外角∠CBE的平分线相交于点D,∴∠1=∠CAB,∠2=∠CBE,∵∠2是△ABD的外角,∴∠2=∠1+∠D,∴∠D=∠2﹣∠1=(∠CBE﹣∠CAB)=∠C=×90°=45°.17.∵AC∥DE,∠E=50°,∠D=75°,∴∠ACB=∠E=50°…(1分)∠1=∠D=75°(3分)又∵∠ABC=70°,∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣70°﹣50°=60°…(6分)∠ABD=∠1﹣∠A=75°﹣60°=15°…(9分)∴∠A=60°,∠ABD=15°.18.(1)∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∵∠A=70°,∴∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=180°﹣(180°﹣70°)=125°.故∠BOC的度数为:125°.(2)∵∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A=n°,∵∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣(180°﹣n°)=120°+n°.故∠BOC=120°+n°19.设∠A、∠ABC、的度数分别为3x、4x、5x.则3x+4x+5x=180°,解得x=15°.∴∠A=45°,∠ACB=75°.又∵∠A+∠ABD=90°,∴∠ABD=90°﹣45°=45°20.(1)由折叠的过程可知:∠3=∠CDE,∵∠CDE=50°,∴∠3=50°,∴∠1=180°﹣∠3﹣∠CDE=80°,即∠ADF=80°;(2)∵∠C=60°,∴∠CDE+∠CED=120°,∵由折叠的过程可知∠CDE+∠CED=∠3+∠4=180°﹣∠C=120°,∴∠CDE+∠CED+∠3+∠4=240°,∵∠1+∠3+∠CDE+∠2+∠4+∠CED=360°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠CDE+∠CED=360°,∴∠1+∠2=120°21.∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∠A=∠B=∠C,∴∠A+2∠A+3∠A=180°.∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°.所以△ABC是直角三角形22.在△ABD中,∠BAC=∠D+∠DBA,∵BD⊥AC,∴∠D=90°.又∵∠BAC=124°,∴∠DBA=34°.∵BA平分∠DBC,∴∠DBC=2∠DBA=68°,在△CBD中,∠C=180°﹣(∠D+∠DBC)=22°.23.∵∠B=30°,∠C=70°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,∵AE是角平分线,∴∠EAC=∠BAC=30°.∵AD是高,∠C=73°,∴∠DAC=90°﹣∠C=17°,∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=30°﹣17°=13°24.如图,∵角平分线BE、CF相交于O,∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,又∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A+2∠1+2∠2=180°,∴∠1+∠2=90°﹣∠A,又∵∠1+∠2+∠BOC=180°,∴∠1+∠2=180°﹣∠BOC,∴180°﹣∠BOC=90°﹣∠A,∴∠BOC=90°+∠A,而∠A=40°,∴∠BOC=90°+×40°=11025.(1)证明:如图,∵CF⊥AB,ED⊥AB,∴DE∥FC,∴∠1=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴FG∥BC;(2)解:如图,在△AFG中,∠A=60°,∠AFG=40°,∴∠AGF=180°﹣∠A﹣∠AFG=100°.又由(1)知,FG∥BC,∴∠ACB=∠AGF=80°,即∠ACB的度数是80°.26.(1)∠1=∠2,理由如下:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠DEB=∠DFC=∠BAC=90°,∴DE∥AC,DF∥AB,∴∠1=∠DAC,∠2=∠DAB,∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠DAB,∴∠1=∠2;(2)∵DE⊥AB,DF⊥AC,AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=∠DEB=∠DFC=∠BAC=90°,∴DE∥AC,∴∠BDE=∠C=30°,∴∠1=∠ADB﹣∠BDE=30°,∵∠FDC=180°﹣∠DFC﹣∠C=60°,∴∠2=∠ADC﹣∠FDC=60°27.过点B作EF∥AC,∴∠EBA=∠A,∠FBC=∠C,∵∠EBA+∠ABC+∠FBC=180°,∴∠A+∠C+∠ABC=180°,∴三角形的内角和等于180°.故答案为△ABC,∠A+∠B+∠C=180°28.∠A=2∠D.理由如下:∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,∴∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,∴∠A=∠ACE﹣∠ABC,∠D=∠DCE﹣∠DBC=(∠ACE﹣∠ABC),∴∠A=2∠D29.∵O1B、O1C分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠ACD=2∠O1CD,∠ABC=2∠O1BC,而∠O1CD=∠O1+∠O1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,∴∠A=2∠01=40°,∴∠O1=20°,同理可得∠O1=2∠O2,即∠A=22∠02=40°,∴∠O2=10°,∴∠A=2n∠A n,∴∠A n=n °×()n.则∠BO2012C=0.30.(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°.∵BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的角平分线,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=×140°=70°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣70°=110°;(2)设△ABC的两个外角为α、β.则∠G=180°﹣(α+β)(三角形的内角和定理),利用三角形内角与外角的关系:三角形的任一外角等于和它不相邻的两个内角之和.可知α+β=∠D+∠DFE+∠D+∠DEF=180°+40°=220°,∴∠G=180°﹣(α+β)=70°;(3)∠A=∠D=n°,∠BOC与∠EGF互补.证明:当∠A=n°时,∠BOC=180°﹣[(180°﹣n°)÷2]=90°+,∵∠D=n°,∠EGF=180°﹣[360°﹣(180°﹣n°)]÷2=90°﹣,∴∠A+∠D=90°++90°﹣=180°,∴∠BOC与∠EGF互补.31.如图,在△ABC中,∵∠ABC=66°,∠ACB=54°,∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB180°﹣66°﹣54°=60°,∵BE和CF分别为AC和AB边上的高,∴∠AEB=∠BFC=90°,在Rt△ABE中,∠1=180°﹣∠A﹣∠AEB=180°﹣90°﹣60°=30°,在△BHC中,∠BHC=∠1+∠BFC=30°+90°=120°32.∵∠ACB=∠B=2∠A,∴∠A+∠B+∠ACB=∠A+2∠A+2∠A=180°,解得∠A=36°,∴∠B=2∠A=2×36°=72°,∵CD是AB边上的高,∴∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣72°=18°33.∵DM平分∠CDA,∴∠CDM=∠MDA,又∵BM平分∠ABC,∴∠CBM=∠ABM,又∵∠MDA+44°=∠CBM+36°,∴∠CBM﹣∠MDA=8°,∴2∠CBM﹣2∠MDA=16°,即∠ABC﹣∠ADC=16°,又∵∠ADC+∠C=∠ABC+∠A,∴∠C=36°+16°=52°34.∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠A=40°,∠B=72°,∴∠ACB=68°,∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACB=×68°=34°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∵∠B=72°,∴∠BCD=90°﹣72°=18°,∴∠FCD=∠BCE﹣∠BCD=16°,∵DF⊥CE,∴∠CFD=90°,∴∠CDF=90°﹣∠FCD=74°,即∠BCE=34°,∠CDF=74°35.在△BFD中,∵DF⊥AB,∠D=20°,∴∠B=90°﹣∠D=90°﹣20°=70°,在△ABC中,∵∠B=70°,∠A=30°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣30°﹣70°=80°.答:∠ACB度数是80°36.∵∠BAC+∠B+∠C=180°,而∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣50°=100°,∵AE是△ABC的角平分线,∴∠EAC=∠BAC=50°又∵AD为高线,∴∠ADC=90°,而∠C=50°,∴∠DAC=180°﹣90°﹣50°=40°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=50°﹣40°=10°37.∵FD⊥BC,所以∠FDC=90°,∵∠AFD=∠C+∠FDC,∴∠C=∠AFD﹣∠FDC=158°﹣90°=68°,∴∠B=∠C=68°.∵DE⊥AB,∵∠DEB=90°,∴∠BDE=90°﹣∠B=22°.又∵∠BDE+∠EDF+∠FDC=180°,∴∠EDF=180°﹣∠BDE﹣∠FDC=180°﹣22°﹣90°=68°38.∵CD是∠ACB的平分线,∴∠BCD=25°.∵DE∥BC,∴∠EDC=∠BCD=25°,∴在△BDC中,∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=180°﹣70°﹣25°=85°.39.∵AD⊥BC,∴∠BDA=90°.∵∠B=60°,∴∠BAD=180°﹣90°﹣60°=30°∵∠BAC=80°∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=80°﹣30°=50°.∵AE平分∠DAC,∴∠DAE=0.5∠DAC=25°140.∵∠B=40°,∠C=70°,∴在△ABC中,∠BAC=180°﹣40°﹣70°=70°,又∵AE是∠BAC的角平分线,∴∠EAC=∠BAC=35°,又∵AD是BC边上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴在△ADC中,∠DAC=180°﹣∠ADC﹣∠C=20°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=35°﹣20°=15°41.在△BDF中,∠B=180﹣∠BFD﹣∠D=180°﹣90°﹣50°=40°,在△ACB中,∠A=40°,故∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣40°﹣40°=100°42.∵∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,又∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+(∠A+10°)+(∠A+10°+10°)=180°,3∠A+30°=180°,3∠A=150°,∠A=50°.∴∠B=60°,∠C=70°.43.(1)∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣50°=100°.∵AE是∠BAC的平分线,∴∠BAE=50°.在Rt△ABD中,∠BAD=90°﹣∠B=60°,∴∠DAE=∠BAD﹣∠BAE=60°﹣50=10°;(2)∠C﹣∠B=2∠DAE44.∵DE⊥AB(已知),∴∠FEA=90°(垂直定义).∵在△AEF中,∠FEA=90°,∠A=30°(已知),∴∠AFE=180°﹣∠FEA﹣∠A(三角形内角和是180)=180°﹣90°﹣30°=60°.又∵∠CFD=∠AFE(对顶角相等),∴∠CFD=60°.∴在△CDF中,∠CFD=60°∠FCD=80°(已知)∠D=180°﹣∠CFD﹣∠FCD=180°﹣60°﹣80°=40°45.在△ABC中,∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°,∵AE是∠BAC的平分线,∴∠BAE=∠CAE=35°.又∵AD是BC边上的高,∴∠ADB=90°,∵在△ABD中∠BAD=90°﹣∠B=25°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=10°46.在△ABC中∠BAC=180﹣∠B﹣∠C=76°,又∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=38°,在直角△ACD中,∠DAC=90﹣∠C=56°,∴∠DAE=∠DAC﹣∠EAC=18°47.∵EP⊥EF,∴∠PEM=90°,∠PEF=90°.∵∠BEP=40°,∴∠BEM=∠PEM﹣∠BEP=90°﹣40°=50°.∵AB∥CD,∴∠BEM=∠EFD=50°.∵FP平分∠EFD,∴∠EFP=∠EFD=25°,∴∠P=90°﹣25°=65°.48.(1)∠BPC =180°﹣(∠EBC+∠BCF)=180°﹣(∠EBC+∠BCF)=180°﹣(180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB)=180°﹣(180°﹣30°+180°﹣70°)=50°;(2)∠BPC=180°﹣(180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB)=(∠ABC+∠ACB),∵∠BPC=β,∠ABC=α,∴β=(α+∠ACB).故∠ACB=2β﹣α49.在△ABC中,∠A+∠B+∠1=180°,∠B=42°,∴∠A+∠1=138°,又∵∠A+10°=∠1,∴∠A+∠A+10°=138°,解得:∠A=64°.∴∠A=∠ACD=64°,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)50.(1)∵AB∥CD,∴∠AEF+∠MFN=180°.∵∠MFN+∠FMN+∠FNM=180°,∴∠FMN+∠FNM=∠AEF.(2)∠FMN+∠FNM+∠AEF=180°.理由:∵AB∥CD,∴∠AEF=∠MFN.∵∠MFN+∠FMN+∠FNM=180°,∴∠FMN+∠FNM+∠AEF=180°.51.∵∠B=40°,∠C=70°,∴∠BAC=180°﹣40°﹣70°=70°,又AD为平分线,∴∠DAC=35°.∵AE⊥BC,∴∠EAC=90°﹣∠C=20°,∴∠DAE=35°﹣20°=15°252.∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠DBC=∠ABC=30°,∠DCB=∠ACB=25°,又∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,∴∠D=180°﹣∠DBC﹣∠DCB=180°﹣30°﹣25°=125°53.∵AC⊥DE,∴∠APE=90°.∵∠1是△AEP的外角,∴∠1=∠A+∠APE.∵∠A=20°,∴∠1=20°+90°=110°.在△BDE中,∠1+∠D+∠B=180°,∵∠B=27°,∴∠D=180°﹣110°﹣27°=43°54.(1)根据三角形的内角和定理,得:∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°;(2)∵AD是△ABC的角平分线,∴∠BAD=∠BAC=40°,∴∠ADF=∠B+∠BAD=80°,又∵AF是△ABC的高,∴∠DAF=10°55.∵BE平分∠ABC,且∠ABC=60°,∴∠ABE=∠EBC=30°,∴∠C=180°﹣∠EBC﹣∠BEC=180°﹣30°﹣75°=75°.又∵∠C+∠DAC=90°,∴∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣75°=15°56.在△ABC中,∵∠ABC=80°,BP平分∠ABC,∴∠CBP=∠ABC=40°.∵∠ACB=50°,CP平分∠ACB,∴∠BCP=∠ACB=25°.在△BCP中∠BPC=180°﹣(∠CBP+∠BCP)=115°57.由OE⊥OA,得∠2+∠3=90°,又∵∠1=∠2,∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴∠3=∠4,∵EH⊥CO,∴∠5=90°﹣∠3=90°﹣∠4,∴∠5=∠2,∵BE∥AO,∴∠2=∠6,∴∠5=∠658.∵∠ABC和∠ACB的平分线BD、CE相交于点O,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2+∠4=(180°﹣∠A)=(180°﹣60°)=60°,故∠BOC=180°﹣(∠2+∠4)=180°﹣60°=120°.59.∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE=∠BAC∵∠BAC=180°﹣(∠B+∠C)∴∠EAC=[180°﹣(∠B+∠C)]∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=180°﹣∠ADC﹣∠C=90°﹣∠C,∵∠EAD=∠EAC﹣∠DAC∴∠EAD=[180°﹣(∠B+∠C)]﹣(90°﹣∠C)=(∠C﹣∠B)60.(1)∵AB=AC,∠B=2∠A∴AB=AC,∠C=∠B=2∠A又∵∠C+∠B+∠A=180°∴5∠A=180°,∠A=36°∴∠B=72°;(2)①∵BD是△ABC中∠ABC的平分线∴∠ABD=∠CBD=36°∴∠BDC=72°∴BD=AD=BC;②当BD是腰时,以B为圆心,以BD为半径画弧,交直线BC于点P1(点C除外)此时∠BDP=∠DBC=18°.以D为圆心,以BD为半径画弧,交直线BC于点P3(点C除外)此时∠BDP=108°.当BD是底时,则作BD的垂直平分线和BC的交点即是点P2的一个位置.此时∠BDP=∠PBD=36°。

(完整版)三角形内角和综合习题精选(含答案)

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三角形内角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?3.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=_________ ,∠XBC+∠XCB=_________ .(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】7.如图,已知△ABC中,∠B=∠E=40°,∠BAE=60°,且AD平分∠BAE.(1)求证:BD=DE;(2)若AB=CD,求∠ACD的大小.8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E在AB上,CE,DE分别平分∠BCD,∠ADC,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F.(1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F.(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F.11.如图,△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O.(∠ABC>∠C),(1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD是高,判断∠DAE与∠C、∠ABC的关系,并说明理由.12.已知△ABC中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC 的大小;(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形内角和定理。

三角形内角和习题(答案)

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三角形内角和综合习题精选一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?3.如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠B FE的度数.4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=_________,∠XBC+∠XCB=_________.(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.6.如图1,△ABC中,∠A=50°,点P是∠ABC与∠ACB平分线的交点.(1)求∠P的度数;(2)猜想∠P与∠A有怎样的大小关系?(3)若点P是∠CBD与∠BCE平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?(4)若点P是∠ABC与∠ACF平分线的交点,∠P与∠A又有怎样的大小关系?【(2)、(3)、(4)小题只需写出结论,不需要证明】7.如图,已知△ABC中,∠B=∠E=40°,∠BAE=60°,且AD平分∠BAE.(1)求证:BD=DE;(2)若AB=CD,求∠ACD的大小.8.如图,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标;(2)设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P,问:点A、B在运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;(3)如图,延长BA至E,在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC 的平分线相交于点G,过点G作BE的垂线,垂足为H,试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.9.如图所示,点E在AB上,CE,DE分别平分∠BCD,∠ADC,∠1+∠2=90°,∠B=75°,求∠A的度数.10.如图,∠AOB=90°,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F.(1)当∠OCD=50°(图1),试求∠F.(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),∠F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠F.11.如图,△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O.(∠ABC>∠C),(1)试说明∠BOA=90°+∠C;(2)当AD是高,判断∠DAE与∠C、∠ABC的关系,并说明理由.12.已知△ABC中,∠BAC=100°.(1)若∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,如图1所示,试求∠BOC的大小;(2)若∠ABC和∠ACB的三等分线(即将一个角平均分成三等分的射线)相交于O,O1,如图2所示,试求∠BOC的大小;(3)如此类推,若∠ABC和∠ACB的n等分线自下而上依次相交于O,O1,O2…,如图3所示,试探求∠BOC的大小与n的关系,并判断当∠BOC=170°时,是几等分线的交线所成的角.答案与评分标准一.解答题(共12小题)1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD 上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?考点:三角形的角平分线、中线和高;角平分线的定义;垂线;三角形内角和定理。

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三角形内角和练习姓名________学号_____
一.填空题
1.等腰三角形的一个内角是94°,那么它的另外两个内角是()和()。

2.三角形的两个内角之和是85°,第三个角是()°,这个三角形是()三角形。

3.一个直角三角形的一个锐角是45°,另一个内角是(),按边分这是()三角形。

4.三角形最多()个直角,最多()个钝角,最少()个锐角。

5.已知等腰三角形的一个内角是80°,另外两个内角分别是()、()或()、()。

6.一个三角形有两个角都是45°,它按角分是(),按边分是()。

二、选择题
1、一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是()
A.95°,20°
B.45°,80°
C.55°,60°
2、一个等腰三角形,顶角是100°,一个底角是()。

A.100°
B. 40°
C.55°
3、一个等腰三角形,一个底角是顶角的2倍,这个三角形顶角()度,底角()度。

A. 36°
B.72°
C.45°
D.90°
4、一个三角形的最小的一个角大于45°,这个三角形一定是()。

A.锐角三角形 B直角三角形 C 钝角三角形
5、下面说法错误的是()。

A.一个三角形中最多有一个钝角。

B.一个三角形中最多有两个锐角。

C.两个完全一样的直角三角形能拼成一个大三角形,拼成的大三角形内角和是360度。

D.钝角三角形的两个锐角和一定小于90°。

二、下列各组角能组成三角形吗?如果能,请说明是什么三角形;如果不能,请说明理由。

1、80°,95°,5°
2、60°,70°,90°
3、30°,40°,50°
4、50°,50°,80°
5、60°,60°,60°
三、解决问题
1.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块
形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。

为什么?
2.已知等腰三角形的风筝,一个底角70°,顶角多少度?
3.小刚要切一块下面这样形状的玻璃,求∠1和∠2的度数。




4.求图中∠1、∠2、∠3的度数。

5.一个三角形的内角分别是∠1、∠2和∠3,并且34°+∠1=80°,∠1+∠2=102°,求∠1、∠2和∠3的度数。

这是一个什么三角形?
6.如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,求∠5的度数。

四、想一想,算一算。

五.
六.动手实践,探索规律。

我发现:1.每增加一条边,内角和增加
()°。

3. 2. 七边形的内角和是(),八边形的
4.内角和是()。

5.
6. 3. n边形内角和的度数=180°×()。

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