苏教版三年级语文下册句子专项练习(15道)
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苏教版三年级语文下册句子专项练习（15道）
一、根据要求完成下列句子练习。
（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
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（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。（用加点字写句子)
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（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
二、按要求完成句子练习。
①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
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②岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用上划线词语写句子）
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③春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）
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三、按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）
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2．几只燕子在休憩。（扩写句子）
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3．我们生来就是．盛东西的，并不是
．．互相碰撞的。（用带点的词语写句子）
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4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）
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5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
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四、句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
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（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
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（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
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（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
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（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）
五、“把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）
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2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）
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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
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4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）
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六、句子大观园。
（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。（缩句）
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（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）
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（3）我们做游戏。（扩句）
我们_______做______游戏。
（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。（改为“把”字句）
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（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。（修改病句）_____________________________________________
七、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
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2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
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3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
___________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。____________，__________________。
八、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句）
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（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）
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（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）
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（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）
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