2020版高考大一轮复习:10.1 常见仪器的使用和实验基本操作
高考化学实验的基本操作知识点总结

高考化学实验的基本操作知识点总结,____字化学实验是化学学科的重要组成部分,通过实验能够直观地观察和验证化学理论,加深学生对化学知识的理解和掌握。
高考化学实验主要包括常见的基础实验操作和常见的基本实验装置的使用。
下面将对高考化学实验的基本操作知识点进行总结。
一、基本实验仪器和设备的使用1. 灯箱:用于观察溶液颜色、光强度的变化。
2. 滴定管:用于定量加入溶液或加入少量溶液。
3. 镊子:用于取出小颗粒、尖锐、易碎的实验物品。
4. 量筒:用于精确测量液体的体积。
5. 取样管:用于精确取出一定体积的液体。
6. 玻璃棒:用于搅拌溶液或颠倒烧杯内溶液等。
7. 钳子:用于夹取实验器皿,如燃烧时夹取燃烧物。
8. 蒸发器:用于蒸发溶液,浓缩溶液。
9. 燃烧器:用于提供火焰以及进行燃烧实验。
10. 显微镜:用于观察微小结构、细胞、显微生物等。
11. 试管:用于加热试剂或进行反应。
12. 容量瓶:用于制备一定浓度的溶液。
13. 烧杯:用于加热溶液或容纳少量溶液。
14. 质量瓶:用于称量溶质。
15. 筛网:用于将固体物质过滤。
二、化学实验中常见的基础实验操作1. 稀释:添加适量的溶剂,降低溶液浓度。
2. 搅拌:用玻璃棒或磁力搅拌器使溶液均匀混合。
3. 滴定:使用滴定管逐滴加入一种溶液到另一种溶液中,以确定化学反应的终点。
4. 加热:使用燃烧器或加热器进行加热实验。
5. 火焰试验:将试剂放入燃烧器火焰中,根据颜色变化判断化合物的存在。
6. 过滤:使用筛网或滤纸将固体颗粒从溶液中分离出来。
7. 离心:将溶液倒入离心机,通过离心力使固体颗粒沉淀。
8. 吸滤:将滤纸放在漏斗中,过滤溶液时用吸水瓶吸取溶液。
9. 酸碱中和:用碱溶液滴定酸溶液,或用酸溶液滴定碱溶液,使两者达到化学反应的终点。
10. 反应试剂的配制:根据实验要求将实验物质按照一定的比例混合配制。
11. 干燥:将固体物质暴露在空气中,使其失去水分。
12. 烧杯加热:用燃烧器或电热器对烧杯中的溶液进行加热处理。
2020年高考化学一轮领跑“化学实验基础专题”第一讲常用仪器及基本操作考点一

第一专题化学实验基础专题第一讲常用仪器及基本操作考点一常用化学仪器的识别与使用【模块设置】二、真题速递1.【2019年新课标1卷】咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇,熔点234.5℃,100℃以上开始升华),有兴奋大脑神经和利尿等作用。
茶叶中含咖啡因约1%~5%、单宁酸(Ka约为10−4,易溶于水及乙醇)约3%~10%,还含有色素、纤维素等。
实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如下图所示。
索氏提取装置如图所示。
实验时烧瓶中溶剂受热蒸发,蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒1中,与茶叶末接触,进行萃取。
萃取液液面达到虹吸管3顶端时,经虹吸管3返回烧瓶,从而实现对茶叶末的连续萃取。
回答下列问题:(1)实验时需将茶叶研细,放入滤纸套筒1中,研细的目的是______________,圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂,加热前还要加几粒______________。
(2)提取过程不可选用明火直接加热,原因是______________,与常规的萃取相比,采用索氏提取器的优点是______________。
(3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂,与水相比,乙醇作为萃取剂的优点是______________。
“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了圆底烧瓶、蒸馏头、温度计、接收管之外,还有______________(填标号)。
A.直形冷凝管 B.球形冷凝管C.接收瓶D.烧杯【答案】 (1). 增加固液接触面积,提取充分沸石 (2). 乙醇易挥发,易燃使用溶剂少,可连续萃取(萃取效率高) (3). 乙醇沸点低,易浓缩 (3). AC【解析】(1)萃取时将茶叶研细可以增加固液接触面积,从而使提取更充分;由于需要加热,为防止液体暴沸,加热前还要加入几粒沸石;(2)由于乙醇易挥发,易燃烧,为防止温度过高使挥发出的乙醇燃烧,因此提取过程中不可选用明火直接加热;根据题干中的已知信息可判断与常规的萃取相比较,采用索式提取器的优点是使用溶剂量少,可连续萃取(萃取效率高);(3)乙醇是有机溶剂,沸点低,因此与水相比较乙醇作为萃取剂的优点是乙醇沸点低,易浓缩;蒸馏浓缩时需要冷凝管,为防止液体残留在冷凝管中,应该选用直形冷凝管,而不需要球形冷凝管,A正确,B错误;为防止液体挥发,冷凝后得到的馏分需要有接收瓶接收馏分,而不需要烧杯,C正确,D错误,答案选AC。
高考化学一轮复习 10.1化学实验常用仪器和基本操作

3.试剂存放和取用的注意事项。 4.化学实验基本操作的正误判断。
导学导练
考点一
常用化学实验仪器及使用方法
1.可加热的仪器 (1)直接加热仪器:
仪器
名称 ①__
主要用途
用于少量物 质的反应器 、收集气体 等
使用方法和注意要点
(1)液体体积不超过容积 的②____ (2)加热固体时,试管口 应③______________
(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作 除去气体中的杂
吸收液 质
(2)气体的流向为:○ 40________
用于干燥或吸收
某些气体,干燥 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择
剂为粒状、常用 (2)一般为4○1____进气,○ 42____出气
CaCl2、碱石灰
4.其他常用仪器
仪器图形与 主要用途
名称
使用方法和注意事项
仪器
名称 主要用途 使用方法和注意要点
(1)蒸发浓缩时要用⑤____
搅拌
用于溶液 (2)取放蒸发皿时要用⑥
④__
的蒸发、 浓缩、结
____________ (3)盛液量不超过容积的⑦
晶
____
(4)当加热到⑧________时
停止加热,利用余热蒸干
(1)把坩埚放在三角架上的源自⑨__用于高温 固体灼烧
第十章 化学实验
第1节 化学实验常用仪器和基本操作
高考调研 导学导练 题组层级快练
高考调研
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的 预防和处理方法。
1.实验基础知识,包括实验室安全规则,绿色化学实验 要求。
高考化学复习探究101实验常用仪器安全常识实验基本操作PPT

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5.其他常见仪器
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②用25 mL碱式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH溶液
③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器在使
用前必须检验是否漏水
④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧
⑤用25 mL酸式滴定管量取15.00 mL KMnO4溶液 ⑥量筒的“0”刻度在最下面
⑦用温度计测量出酒精的沸点为78.5 ℃
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2.试纸的使用 (1)类型及作用
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(2)使用方法 ①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用
(3)气体的溶解 ①溶解度不大的气体(Cl2、CO2、H2S、SO2),可用图一装 置。
②易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3),可采用图二防倒吸 装置。
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2020年高考化学一轮复习 第10章 第1节 化学实验的常用仪器和基本操作课件

考向1 常用化学仪器的识别和使用 1.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础 保证。下列有关实验操作正确的是( )
解析:不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,A 错误; 向试管中滴加液体时胶头滴管应竖直悬空在试管上方,B 错 误;量取 9.5 mL 液体应选用 10 mL 的量筒,D 错误。
2.思考填空:
(1)收集气体(如图 A),若用排空气法收集 CO2,则应 从 ________ 口 进 气 ; 若 瓶 中 装 满 饱 和 食 盐 水 , 从 __________口进气;收集 Cl2 也可用 A 装置除去 Cl2 中的 少量 HCl,则广口瓶中盛放___________,应从__________ 口进气。
仪器名称
使用方法
加热液体时,液体体积不能超过其容
①试管 积的三分之一;加热固体时,试管口
应略_向__下__倾斜
②蒸发皿 蒸发浓缩时要用_玻__璃__棒__搅拌 用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的
③坩埚 泥__三__角__上加热,取放坩埚时必须使用 坩__埚__钳__,加热完的坩埚应放在石__ 用固体试剂除 燥管 去气体中杂质
气流方向:粗__口__进__、__细__口_ 出
④冷凝管
用于蒸馏、分 馏、冷凝蒸气
冷却水的流向:下__进__上__出_
辨析拓展 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。 () (2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。 () (3)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。 () (4)如图 A 配制 250 mL 0.1 mol·L-1 的盐酸。( )
(2)上述 A~E 五种仪器中,使用前需要检漏的有 ________。
高三化学一轮复习--化学仪器使用和基本操作

一轮复习化学实验专题——实验仪器使用和基本操作1.仪器的使用与创新(1)基本仪器的使用应注意的问题①酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。
②容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。
③烧瓶、烧杯等不可直接加热,加热应垫石棉网。
④用pH试纸检测溶液时不能先润湿,也不能用试纸直接蘸取待测液。
试纸检验气体前需先润湿,不能直接用手拿,要用镊子夹取。
pH试纸不能检测强氧化性的溶液,如氯水、酸性高锰酸钾溶液等。
⑤冷凝管使用时应注意由下口进水上口出水,蒸馏时温度计水银球应与支管口相平。
⑥中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
⑦温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。
⑧量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。
⑨分液漏斗分液时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。
(2)两种仪器的创新使用①广口瓶的多种妙用广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图):a.洗气瓶:A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。
b.贮气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如多余的有毒气体Cl2可用排饱和食盐水法收集。
c.集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。
d.安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用(此时广口瓶中A管同B管一样短)。
②球形干燥管——多变的角色a.干燥管可用作干燥、吸收及检验装置b.球形干燥管用途的创新2.记牢下列基本操作(1)实验操作中的“第一步”①气体制备时,先检查装置气密性再加药品。
②点燃气体前先验纯。
③用试纸检验气体时先湿润试纸。
④滴定管、容量瓶、分液漏斗使用时先查漏。
⑤溶液检验或鉴别时先取少量溶液。
(2)测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在干燥洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。
2020届高考化学一轮复习化学实验仪器和基本操作课件(98张)

考点一
栏目索引
(6)分液时,分液漏斗上层液体应从上口倒出 ( √ ) (7)高温焙烧时,用蒸发皿盛放固体进行加热 ( ✕ ) (8)使用冷凝管时,冷却水一般“上口进,下口出” ( ✕ )
考点一
2.【深度思考】
指出在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作:
(1)石蕊试纸(检验气体):
考点二
栏目索引
(3)气体的溶解
a.图A所示装置用于溶解溶解度不大的气体,如Cl2、H2S等。
b.图B所示装置用于溶解易溶于水的气体,如HCl、NH3、SO2等。
考点二
栏目索引
5.物质的加热 试管 、 坩埚 、 蒸发皿 可用酒精灯直接加热,而烧 杯、烧瓶等仪器要置于 石棉网 上加热。对某些温度不超过100 ℃的实验(如实验室制硝基苯等),则要求用 水浴 来加热,这是为了 使容器受热均匀且便于控制反应的温度。 (1)固体的加热 a.试管口要略 向下 倾斜,防止生成的水倒流,引起试管 炸裂
2018课标Ⅱ,T13、T28
2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使 2018课标Ⅲ,T10、T26
用方法。
2017课标Ⅰ,T10、T26
3.掌握化学实验的基本操作。
2017课标Ⅱ,T28
4.能识别化学品标志。了解实验室一般事故 2017课标Ⅲ,T9、T26
的预防和处理方法。
2016课标Ⅰ,T10、T26
不能溅出。
(6)仪器f为烧杯。溶解固体时要用玻璃棒搅拌。
2.常用的计量仪器
考点一
栏目索引
(1)仪器A的名称:量筒;用于量取一定体积的液体。 (2)仪器B的名称:⑧ 容量瓶 ;用于配制一定物质的量浓度的溶液;该
考点一
栏目索引
2020版高考化学一轮复习第一章从实验学化学第1讲化学常用仪器和基本操作课件

简易的发生装置 类似启普发生器原理,通过调节活塞,进而使产 生的气体调控液面高度而决定反应是否继续
过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤
3.形式多变的量气装置
如图 A、B、C、D、E 均是直接测量气体体积的装置,F 装置是通过测量气体排出的液体体积 来确定气体体积。
4.化学实验安全的创新设计 (1)防倒吸装置
①酸式、碱式滴定管不能混用,氧化性物质用酸
式滴定管盛装;
②使用前,首先检查滴定管是否漏液,装液前要用
待装溶液润洗; ③注意“0”刻度在上,调整液面时,应使液面在 “0”或“0”刻度以下; ④读数时视线与管内凹液面的最低处保持水平
粗略0称.1量固体,精
度
g
调零
①称量前先
;
②托盘上应药垫品纸,腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量;
答案:(2)①分液漏斗 ②B D A C
强化突破1 常规仪器的创新使用
1.广口瓶的创新使用
要点解读
装置图
解读
收集密度比空气大的气体,如二氧化碳、氯气、氯化氢等,操作要点是
集
a进b出
气
收集密度比空气小的气体,如氢气、氨气等,操作要点是 b 进 a 出
装
置
盛满水,b 进 a 出可收集不溶于水且不与水反应的气体,如 CO、NO 等
提示:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)×
2.下列仪器中,在灼烧固体物质时必须用到的仪器是
(填
名称)。
提示:坩埚、泥三角
考点演练
考向一 常见仪器的识别与使用 1.下列有关仪器用途的说法中正确的是( C ) A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角 C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管 D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液 解析:烧杯只能用于给液体加热,A错误;使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发 浓缩、冷却结晶,使用的仪器应是蒸发皿、酒精灯、玻璃棒,B错误;由于物质鉴别所 用试剂量较少,故应使用试管作反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C正确;向滴定管中 添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中,D错误。
2020版高中一轮复习:10.1化学实验常用仪器和基本操作

验,和坩埚配 面用酒精灯加热,坩埚钳
套使用
常用于夹持坩埚或其他
坩埚钳
高温器皿,如蒸发皿等
考点一
考点二
考点三
核心考点
-10-
基础梳理 考点突破
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
球形冷凝管:主 要用于回流 直形冷凝管:主 要用于蒸馏
冷凝水应从下口进、 上口出
核心考点
-11-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
考点一
考点二
考点三
例1下图装置或操作错误的是( )
-22-
基础梳理 考点突破
关闭
潮湿的空气酸性较弱,甲装置验证的是铁钉的吸氧腐蚀,A项正确;HCl极易
溶用于 品AB..水红装用,溶置装导液乙气置检管用甲验伸于验,入然H证烧后C在l瓶用的该中足吸条的量收件上的,以下部高防铁锰,能倒酸钉防吸钾发止溶生倒液吸吸除,氧B去项腐,正再蚀确用;澄乙清烷石中灰混水有检的验SO2 COC2,顺.用序装不置能丙颠验倒证,C项乙错烷误中;关混闭有丁二中氧活化塞硫a,和从b二处氧加化水碳,右端液面高于左 关闭 端C ,D过.关一闭段时丁间中,活液面塞差a,从不变b处,说加明水该,以装置检气查密装性置良丁好的,D气项密正性确。
考点一
考点二
考点三
(3)气体的溶解(吸收)。
核心考点
-30-
基础梳理 考点突破
①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。 ②极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用如图(b)所示装置。
解析 答案
核心考点
-26-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
高中高三化学化学实验的常用仪器和基本操作复习课件

B
化学实验的安全防护
01
在化学实验中,经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器,若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。
01
【例】进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是
不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
研钵
用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。
7.2 燃烧匙
用加少量液体试剂。
作搅拌、引流用、转移。
注意: 搅拌时不可撞击器壁; 多次蘸液时应洗净。
7.4 玻璃棒
7.5 铁架台
夹持固定反应器。
试管刷
试管刷:洗刷玻璃仪器 注意:小心顶端的铁丝撞破仪器。
3.2 冷凝管
冷凝管:冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。 冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口在高处。这样才能使管中充满冷却水。
冷凝管
1
2
3.3 洗气瓶
洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。
表面皿
用作蒸发少量液体;观察少量物质的结晶过程;可作盖子或载体。
7.8 启普发生器
启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内,可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体,以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。 使用时,只要打开活塞,液体即进入中间球内,与固体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而停止反应。
贮气瓶
导气管
集气瓶、水槽
试剂瓶
高考一轮复习第十章化学实验第1讲常用仪器和实验基本操作课件

[思维建模] 常用仪器的选择思路
思路一 思路二 思路三 思路四
若是量器,第一注意量程和精确度,粗量器(托盘天平和量筒)读 出的数据为小数点后一位,精量器(滴定管)读出的数据为小数点 后两位 若是加热仪器,蒸发或浓缩溶液用蒸发皿,灼烧固体用坩埚(莫 忘玻璃棒搅拌) 若是分离仪器,过滤用普通漏斗,分液用分液漏斗,蒸馏用蒸 馏烧瓶 若是试剂存放,固体选广口瓶,液体选细口瓶,怕光怕热的选 棕色瓶,碱性物质避免磨砂玻璃塞
4.实验室提供的玻璃仪器有烧杯、普通漏斗、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、试管、 蒸馏烧瓶,非玻璃仪器任选,选用上述仪器能完成的实验是( ) A.配制一定浓度和体积的NaOH溶液 B.石油分馏 C.重结晶法提纯苯甲酸 D.从海带灰中提取碘单质
解析:缺少一定规格的容量瓶和胶头滴管等仪器,故A实验不能完成; 缺少冷凝管、锥形瓶、牛角管等仪器,故B实验不能完成;重结晶法提 纯苯甲酸需要用到蒸发浓缩仪器(酒精灯、蒸发皿、玻璃棒),过滤仪器 (烧杯、普通漏斗、玻璃棒),故C实验能完成;提取碘需要分液装置, 缺少分液漏斗,故D实验不能完成。答案:C
(×)
(4)如图A配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸
(× )
(5)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液
(× )
(6)图C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶,b的名称是分液漏斗
( ×)
(7)图D记录滴定终点读数为12.20 mL
(× )
(8)分离Br2和CCl4混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯
(×)
2.(202X·山东等级考)关于下列仪器使用的说法错误的是
准确量取一定量 ②“0”刻度在上
的液体(精确度为 ③A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液,
0.01 mL)
第25讲 常见仪器使用和实验基本操作(讲)- 2024年高考化学大一轮复习【精讲精练+专题讲座】

第25讲 常见仪器使用和实验基本操作【化学学科素养】宏观辨识与微观探析:能根据实验现象,辨识物质和反应类型,解释物质性质及其变化规律。
科学探究与创新意识:能根据实验目的,设计实验方案,勇于实验仪器的创新使用,解决实际问题。
科学态度与社会责任:具有安全意识,严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识和保护环境的可持续发展的意识。
【必备知识解读】一、常用化学仪器的识别与使用 1.可加热的仪器(1)仪器②为蒸发皿。
使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的23,蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌,有大量晶体时停止加热。
(2)仪器②为坩埚。
使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
(3)仪器②中A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的23。
(4)仪器②为锥形瓶。
使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。
(5)仪器②为烧杯。
使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。
(6)仪器②的名称为三颈烧瓶,做反应容器、蒸馏或分馏液体。
使用方法:三个瓶口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。
2.常用的计量仪器(1)A为量筒,用于量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL。
(2)B为容量瓶,主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。
②该仪器使用前需“查漏”;②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
(3)C为酸式滴定管。
②使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;②不可盛装碱性溶液;②精确度:0.01 mL。
(4)D为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMnO4溶液)。
(5)E为托盘天平。
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基础精讲练 考点一 常用实验仪器的识别与使用 1.加热仪器
(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容 积的23,不能少于14 (2)加热时要用外焰,熄灭时要用灯帽 盖灭,不能吹灭 (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 酒精、用燃着的酒精灯引燃另一只酒 精灯 (4)需要加热的实验用酒精喷灯加热
(4)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平衡的装
置是____D____。 (5)利用装置 A 收集 CO2 气体,应从___a_____口进气。A 中装
满水,用排水法测量生成 H2 的体积,应从___b___口进气。
练点二 仪器的功能性组合 4.以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且 能防止倒吸的是( )
取用
固体药品
液体药品
药品 粉末 块状 一定量 少量 多量
一定量
使用 药匙(或 仪器 纸槽)
镊子
用托盘天 胶头 用试剂 用量筒、滴定管 平称量 滴管 瓶倾倒 (或移液管量取)
(2)图示向仪器中加入药品的操作方法 ①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
2.物质的溶解 (1)固体的溶解 一般在烧杯中进行,为了加速溶解,常采用研细、搅拌、振荡 或加热等措施。 (2)液体的溶解 一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂,然后先后倒入烧 杯里搅拌而溶解;但对于浓 H2SO4 的溶解,一定要将浓 H2SO4 缓缓 倒入水中,并且边倒边搅拌。
[回扣自测](正确的打“√”,错误的打“×”) (1)用托盘天平称取 11.75 g 食盐( × ) (2)用胶头滴管滴加少量液体( √ ) (3)用量筒量取 21.48 mL 盐酸( × ) (4)给坩埚加热必须垫上石棉网( × ) (5)量筒可以加热( × ) (6)试管需垫石棉网加热( × ) (7)用酒精灯外焰加热垫石棉网的烧杯( √ ) (8)坩埚可用于蒸发溶液( × ) (9)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流( × )
A.①②
B.②③Βιβλιοθήκη C.①④D.②④解析:防止倒吸的装置要求容器的容量较大,才能容纳可能吸 入的液体。①中只有进气管没有出气管,且导气管没接近液面不利 于气体的吸收;③中虽有倒置漏斗,但因其全部浸没在液体中未能 发挥作用,应该将其边缘贴在液面上。
答案:D
5.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( )
(2)集气瓶的创新使用: 集气瓶除用于收集气体外(如图 D)、还可用作测量气体体积(如 图 E),洗气瓶(如图 F)等。
2.实验仪器的“多器一用” (1)符合启普发生器原理的制气装置
(2)可以测量气体体积的装置
考点二 化学实验的基本操作
1 知识梳理 1.药品的取用 (1)根据药品的性状和用量选择取用方法
用向下排空气法收集,C项错误;图④装置中酒精与水互溶,不能 将FeSO4溶液与空气隔绝,D项错误。
答案:B
[练后整理] 1.实验仪器的“一器多用” (1)球形干燥管的创新使用:
①A 装置为尾气吸收装置,原理类似于倒置在水中的漏斗。 ②B 装置为简易的过滤器,可净化天然水。如果去掉上边两层, 可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。 ③C 装置为一简易的启普发生器,可用于 H2、CO2 的制取,也 可用于铜与硝酸的反应。
(3)气体的溶解 气体溶解的原则:一要考虑充分吸收,二要考虑防止倒吸。
对溶解度较小的气体,如 Cl2、H2S、CO2,可用图 A 所示装置 溶解吸收;对极易溶于水的气体,如 NH3、HCl,可用图 B 所示装 置溶解吸收。
3.仪器的安装、连接 (1)安装顺序:一般从热源开始,按先下后上、从左到右的顺序。 (2)连接顺序:洗气时,“长进短出”,如图 a;量气装置“短 进长出”,如图 b;干燥管除杂时“大进小出”,如图 c。
3.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同 的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序 号完成下列填空:
(1)能用于干燥 CO2 气流的装置是A__、__E_、__F_。 (2)用于除去 Cl2 中 HCl 杂质的最佳装置是___A_____。 (3) 用 于 尾 气 吸 收 并 能 防 止 液 体 倒 吸 到 反 应 装 置 中 的 是 __C_、__E___。
a:红色石蕊试纸检验碱性物质; b:蓝色石蕊试纸检验酸性物质。 ②pH试纸:定量(粗测)检测溶液的酸、碱性强弱。 ③品红试纸:检验SO2等有漂白性的物质。 ④KI-淀粉试纸:检验Cl2等有氧化性的物质。 (2)使用方法 ①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用洁净
的玻璃棒蘸取待测溶液点在试纸中部,观察试纸颜色变化。
(15)图 1 中装置 a 的名称是冷凝管( √ )
(16)图 2 中仪器 a 的名称是蒸馏烧瓶( × ) (17)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿( × ) (18)分离 Br2 和 CCl4 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯( × )
2 对点速练 练点一 仪器的识别与选择 1.实验报告中,以下数据合理的是( ) A.用碱式滴定管量取25.03 mL H2SO4溶液 B.用50 mL量筒量取21.48 mL稀硫酸 C.用托盘天平称取11.7 g NaCl D.用pH试纸测定HNO3溶液的pH=3.7
①不宜盛放易挥发物, 盛碱性物质时还应改用 软木塞或橡胶塞②盛放 氧化性药品时一定要用
玻璃塞
上口为平面磨砂,内侧
用于收集和贮存少量气 体
不磨砂。如果在其中进 行燃烧反应且有固体生 成时,应在底部加少量
水或细砂
①作烧杯、蒸发皿等容
器的盖子②pH 试纸等
不能加热
试纸的变色实验
制取气体的发生器(用 于固体+液体―→气体)
(10)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度( √ )
(11)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌( √ ) (12)配制一定物质的量浓度溶液,转移液体时要用玻璃棒引流 (√) (13)用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,将试纸黏在玻璃棒的一端 (×) (14)锥形瓶可用作加热的反应器( √ )
2.计量仪器 (1)
名称:量筒 注意①②无不不“可可加用0”热于刻,溶度不液可的作稀反释应容器, ③一般精确度为0.1mL
(2)
名称:容量瓶 注意①②③不使溶可用液作前转反需入应“时容查要器漏用,”玻不璃可棒加引热流 ④有固定的规格
液和强氧化性液体如KMnO4溶液
④读数精确到0.01mL
(5) 名称:托盘天平 注意①②③④称腐内左精量蚀称盘确前性量放度先药物为调品品0.1零应,g 点放右于盘小放烧砝杯码
(6) 名称:温度计 注意①②水蒸银馏球时不,接水触银器球壁放在支管口处 ③不能当玻璃棒使用
(3)
名称:酸式滴定管
注意①② ③使有 用用“ 于前0盛”需装刻“酸度查性漏溶”液,或要强用氧待化装性液液润体洗
如KMnO4溶液,不可装碱性溶液
④读数精确到0.01mL
(4)
名称:碱式滴定管
注意①② ③使有 用用“ 于前0盛”需装刻“碱度查性漏溶”液,,要不用可待盛装放液酸润性洗溶
3.分离提纯仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
①可用于试剂注入,过
①漏斗加滤纸后,可过 滤液体②长颈漏斗用于
装配气体发生装置
滤时注意“一贴、二低、 三靠” ②装配气体发生 装置时,应将长颈漏斗 下端管口插入液面下,
防止气体逸出
萃取、分液;向反应器 中滴加液体
分离液体时,下层液体 从漏斗下端管口放出, 上层液体由上口倒出
A.用图①所示装置制取少量纯净的 CO2 气体 B.用图②所示装置验证镁和稀盐酸反应的热效应 C.用图③所示装置制取并收集干燥纯净的 NH3 D.用图④所示装置制备 Fe(OH)2 并能保证较长时间观察到白色
解析:用图①所示装置制取少量CO2气体时,应用稀盐酸和 CaCO3,A项错误;可以通过图②装置U形管左右两端的液面差验 证镁和稀盐酸反应的热效应,B项正确;氨气的密度比空气小,应
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①滴瓶上的滴管与滴瓶
①滴瓶用于盛放少量液 配套使用②胶头滴管使
体药品②胶头滴管用于 用时不要将液体吸入胶
吸取和滴加液体 头内,不能平置和倒置;
滴液时不可接触器壁
①用于贮存固体药品, 瓶口内壁磨砂,并配有 磨砂的玻璃塞②用于贮 存液体药品,有无色和 棕色,棕色的常用于存 放见光易分解的药品
4.仪器的洗涤
(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不凝聚成滴,
也不成股流下。
(2)常见残留物的洗涤
残留物
洗涤剂
容器里附有的油污 NaOH 溶液或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫 试管上的银镜 AgCl
CS2 或热的 NaOH 溶液 稀 HNO3 氨水
容器内残留的 MnO2
热的浓盐酸
5.试纸的使用 (1)类型及作用: ①石蕊试纸:定性检验酸、碱性。
蒸馏时,用于冷凝蒸气
上口出水,下口进水, 使用时应有夹持仪器
内装固体干燥剂或吸收 剂,用于干燥或吸收某
些气体
不可装液体干燥剂
①气体一般“粗进细
用于干燥或吸收某些气 出” ②干燥剂为粒状,
体
常用 CaCl2、碱石灰、
P2O5 等
用于干燥气体除去气体 注意气流方向应该长管
中的杂质
进气,短管出气
4.其他常用仪器
(1)固体为块状(2)该气 体溶解度小(3)反应无强
热放出
[深化] 常用计量仪器的“刻度”与“精度”
1.滴定管的精确度为 0.01 mL,滴定管的“零”刻度在滴定管 的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面不一定要在“零” 刻度,也可在“零”刻度以下。