防治碘缺乏病工作计划

2011-2012年度雨樟小学防治碘缺乏病

工作计划

为了提高我校学生的碘缺乏病防治知识，增强自我保护能力，广泛深入地宣传消除碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和长期性，拟订我校碘缺乏病防治知识健康教育计划如下：

一、工作背景

碘是决定人类能否获得发达和健全的大脑，进而影响人口素质的重要因素之一。碘缺乏除引起地方性甲状腺肿和地方性克汀病两种典型表现外，最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育的迟滞或永久障碍，造成人的智能损害。孕妇严重缺碘可导致流产、死产、先天畸形和新生儿死亡率的增高。因此，碘缺乏是影响优生优育、提高人口素质最广泛、最实质的问题。

调查结果显示，长期生活在缺碘地区的人，如果不及时适量补碘，可以导致碘缺乏病。

二、内容安排

1.给学生上一次碘缺乏防治知识课

学校安排班主任老师负责为全校各班学生上碘缺乏防治知识课。

2..看一次碘缺乏病防治影视片

学校下载疾病预防控制中心提供的碘缺乏病防治影视片，利用学校的多媒体系统为学生播放。

3.收集碘盐包装袋

在 5.15“防治碘缺乏病日”前后，组织学生收集家庭购买的碘盐包装袋，根据盐务局提供的真假碘盐包装鉴别方法，鉴别收集碘盐包装袋是不是合格的碘盐包装。

4.写碘缺乏病防治作文

5.碘缺乏病防治知识墙报或板报

三、工作要求

1.碘缺乏防治知识课：课时45分钟。要做到有教师、有教材、有教案、有考试。

2.碘缺乏病防治影视片：播放1～2次。

3.测定家庭食盐含碘：1次以上。

4.收集碘盐包装袋：1个以上。

5.写碘缺乏病防治作文：1篇以上。

6.碘缺乏病防治知识墙报或板报：1期以上。

四、时间安排

1.碘缺乏防治知识课：时间安排在2011年10月份。

2.碘缺乏病防治影视片：时间安排在2011年11月份。

3.测定家庭食盐含碘：时间安排在2011年12月份。

4.收集碘盐包装袋：时间安排在2012年3月份。

5. 碘缺乏病防治知识墙报或板报：在5.15“防治碘缺乏病日”前。

6.写碘缺乏病防治作文：在5.15“防治碘缺乏病日”前后。

雨樟小学

2011年9月