三峡大学校园绿地规划与园林植物配植
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三、校园绿地规划设计应注重植物造景的基础作 用，应加强绿地建设质量和后期管理，发挥园林 植物应有的景观效果
四、学生公寓园区和教师住宅园区绿地应尝试打 破规划设计布局的单调格局
02
第二篇 校园园林植物
第二篇 校园园林植 物
一、蕨类植物
01 1 ．凤尾蕨科
Pteridaceae
02 2 ．铁线蕨科
Adiantaceae
二、裸子植物 Gymnospermae
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子 叶植物 Dicotyledo neae
（二）单子 叶植物
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物 Dicotyledoneae
16．木兰科 Magnoliaceae 17．水青树科 Tetracentron 18．领春木科 Eupteleaceae 19．连香树科 Cercidiphyllaceae 20．樟科 Lauraceae 21．毛茛科 Ranunculaceae 22．芍药科 PAEONINACEAE 23．睡莲科 Nymphaeaceae
二 校园水系——串联各主要功能 区绿化
三 校园山系——中央山体绿化与 外围半包围山体绿化呼应
四 各功能区及其相互间的过渡与联系绿 化——点、线、面灵活多变的混合结构
五 三峡大学校园绿地系统结 构及其特征
六 三峡大学校园植物在园林配植中的应用
一 总体布局原则
一、注重整体协调原则 二、注重生物的多样性
一 教学科研办公楼群绿地
一、图书馆、行政楼、教育技术中心及体育馆、 综合训练馆楼群 二、文科楼、机械楼、生化医学楼楼群 三、水电楼群、理工楼、逸夫楼楼群
七 三峡大学校园绿地重要 景区、景点的营建
五 几点启示
一、应充分提炼高校的文化内涵融入绿地环境， 体现绿地环境的校园文化特色
二、应充分尊重校园所处的地域特点，营造校园 绿地环境的地域特色
四 三峡大学校园绿地规划目标与 原则
一 指导思想和规划目标
一、指导思想 二、规划目标
四 三峡大学校园绿 地规划目标与原则
二 基本原则
一、经济性 二、功能性 三、生态性 四、整体性 五、开放性 六、个性特色 七、继承与可持续发展
第一篇 校园绿地规划
01 02 03 04
一 校园绿带与绿环——环与线相 得益彰的绿化结构
二、裸子植物 Gymnospermae
11．南洋 杉科 Araucaria
9．松科 Pinacea e
12．柏科 Cupress aceae
第二篇 校园园林植物
13．罗汉松科 Podocarpaceae
A
14．三尖杉科 Cephalotaxaceae
B
15．红豆杉科 Ta x a c e a e
C
三 校园绿地规划应应对的矛盾和问题
一、高等教育社会化趋势与独立学术精神之间的矛盾 二、家用汽车的增多对校园绿地环境规划带来严峻挑战 三、校园绿地环境美观和功能需要与节约型校园建设的矛盾
四 大学校园绿地规划发展趋势
第一篇 校园绿地规划
一 校园基本 概况
二 校园总体规划 基本思路和结构特
征
三 校园总体规 划的功能特征
四 校园总体规 划的空间特征
二 三峡大学校园总体规划结 构、功能、空间特征
第一篇 校园绿地规划
03 三 校园基址特质
02
二 校园基址与周
边环境关系
01
一 地理位置与自然 条件（地形地貌、
水体、植被等）
三 三峡大学校园基址分析
四 三峡大学校园绿地规划目标与原则
一 指导思 想和规划目 标
二 基本原 则
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
32．蓼科 Polygonum 33．藜科 Chenopodiaceae 34．苋科 Amaranthaceae 35．牻牛儿苗科 Geraniaceae 36．旱金莲科 Tropaeolum 37．酢浆科 Oxalidaceae 38．凤仙花科 Balsaminaceae 39．千屈菜科 Lythraceae
03 3 ．铁角蕨科
Aspleniaceae
04 4 ．金星蕨科
Thelypteridaceae
05 5 ．鳞毛蕨科
06 6 ．骨碎补科
Dryopteridaceae
Davalliaceae
7．苏铁科 Cycadace ae
8．银杏科 Ginkgoac eae
10．杉科 Taxodia ceae
第二篇 校园园林植物
三峡大学校园绿地规划与园林 植物配植
演讲人
2 0 2 1 - 11 - 11
目录
01. 第一篇 校园绿地规划 02. 第二篇 校园园林植物
01
第一篇 校园绿地规划
一 概述
一 国内外大学校园绿地规划研究现状
二 新时期大学校园绿地规划理论与实践走向
一、大学在新时期的任务
二、新时期大学对校园绿地环境的需求特点Leabharlann Baidu
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物 Dicotyledoneae
40．安石榴科 Punicaceae 41．柳叶菜科 Onagraceae 42．菱科 Trapaceae 43．瑞香科 Thymelaeaceae 44．紫茉莉科 Nyctaginaceae 45．马桑科 Coriariaceae 46．海桐花科 Pittosporaceae 47．大风子科 Flacourtiaceae
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
48．秋海棠科 Begoniaceae 49．仙人掌科 Cactaceae 50．山茶科 Theaceae 51．猕猴桃科 Actinidiaceae 52．金丝桃科 Hypericaceae 53．杜英科 Elaeocarpaceae 54．梧桐科 Sterculiaceae 55．锦葵科 Malvaceae
原则 三、注重保护现有植被
原则 四、坚持多树种混交原
则
二 植物配植原则
三 园林植物配植 上的构思与应用
七 三峡大学校园绿地重要景区、景点的营建
一 教学 科研办公 楼群绿地
二 学生 生活园区 组团绿地
三 教工 生活园区 组团绿地
四 山体绿 化——翠 屏山
五几 点启示
七 三峡大学校园绿地重要景 区、景点的营建
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
24．小檗科 Berberdaceae 25．三白草科 Saururaceae 26．罂粟科 Papaveraceae 27．十字花科 Cruciferae 28．堇菜科 Violaceae 29．景天科 Crassulaceae 30．石竹科 Caryophyllacwae 31．马齿苋科 Portulacaceae
四、学生公寓园区和教师住宅园区绿地应尝试打 破规划设计布局的单调格局
02
第二篇 校园园林植物
第二篇 校园园林植 物
一、蕨类植物
01 1 ．凤尾蕨科
Pteridaceae
02 2 ．铁线蕨科
Adiantaceae
二、裸子植物 Gymnospermae
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子 叶植物 Dicotyledo neae
（二）单子 叶植物
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物 Dicotyledoneae
16．木兰科 Magnoliaceae 17．水青树科 Tetracentron 18．领春木科 Eupteleaceae 19．连香树科 Cercidiphyllaceae 20．樟科 Lauraceae 21．毛茛科 Ranunculaceae 22．芍药科 PAEONINACEAE 23．睡莲科 Nymphaeaceae
二 校园水系——串联各主要功能 区绿化
三 校园山系——中央山体绿化与 外围半包围山体绿化呼应
四 各功能区及其相互间的过渡与联系绿 化——点、线、面灵活多变的混合结构
五 三峡大学校园绿地系统结 构及其特征
六 三峡大学校园植物在园林配植中的应用
一 总体布局原则
一、注重整体协调原则 二、注重生物的多样性
一 教学科研办公楼群绿地
一、图书馆、行政楼、教育技术中心及体育馆、 综合训练馆楼群 二、文科楼、机械楼、生化医学楼楼群 三、水电楼群、理工楼、逸夫楼楼群
七 三峡大学校园绿地重要 景区、景点的营建
五 几点启示
一、应充分提炼高校的文化内涵融入绿地环境， 体现绿地环境的校园文化特色
二、应充分尊重校园所处的地域特点，营造校园 绿地环境的地域特色
四 三峡大学校园绿地规划目标与 原则
一 指导思想和规划目标
一、指导思想 二、规划目标
四 三峡大学校园绿 地规划目标与原则
二 基本原则
一、经济性 二、功能性 三、生态性 四、整体性 五、开放性 六、个性特色 七、继承与可持续发展
第一篇 校园绿地规划
01 02 03 04
一 校园绿带与绿环——环与线相 得益彰的绿化结构
二、裸子植物 Gymnospermae
11．南洋 杉科 Araucaria
9．松科 Pinacea e
12．柏科 Cupress aceae
第二篇 校园园林植物
13．罗汉松科 Podocarpaceae
A
14．三尖杉科 Cephalotaxaceae
B
15．红豆杉科 Ta x a c e a e
C
三 校园绿地规划应应对的矛盾和问题
一、高等教育社会化趋势与独立学术精神之间的矛盾 二、家用汽车的增多对校园绿地环境规划带来严峻挑战 三、校园绿地环境美观和功能需要与节约型校园建设的矛盾
四 大学校园绿地规划发展趋势
第一篇 校园绿地规划
一 校园基本 概况
二 校园总体规划 基本思路和结构特
征
三 校园总体规 划的功能特征
四 校园总体规 划的空间特征
二 三峡大学校园总体规划结 构、功能、空间特征
第一篇 校园绿地规划
03 三 校园基址特质
02
二 校园基址与周
边环境关系
01
一 地理位置与自然 条件（地形地貌、
水体、植被等）
三 三峡大学校园基址分析
四 三峡大学校园绿地规划目标与原则
一 指导思 想和规划目 标
二 基本原 则
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
32．蓼科 Polygonum 33．藜科 Chenopodiaceae 34．苋科 Amaranthaceae 35．牻牛儿苗科 Geraniaceae 36．旱金莲科 Tropaeolum 37．酢浆科 Oxalidaceae 38．凤仙花科 Balsaminaceae 39．千屈菜科 Lythraceae
03 3 ．铁角蕨科
Aspleniaceae
04 4 ．金星蕨科
Thelypteridaceae
05 5 ．鳞毛蕨科
06 6 ．骨碎补科
Dryopteridaceae
Davalliaceae
7．苏铁科 Cycadace ae
8．银杏科 Ginkgoac eae
10．杉科 Taxodia ceae
第二篇 校园园林植物
三峡大学校园绿地规划与园林 植物配植
演讲人
2 0 2 1 - 11 - 11
目录
01. 第一篇 校园绿地规划 02. 第二篇 校园园林植物
01
第一篇 校园绿地规划
一 概述
一 国内外大学校园绿地规划研究现状
二 新时期大学校园绿地规划理论与实践走向
一、大学在新时期的任务
二、新时期大学对校园绿地环境的需求特点Leabharlann Baidu
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物 Dicotyledoneae
40．安石榴科 Punicaceae 41．柳叶菜科 Onagraceae 42．菱科 Trapaceae 43．瑞香科 Thymelaeaceae 44．紫茉莉科 Nyctaginaceae 45．马桑科 Coriariaceae 46．海桐花科 Pittosporaceae 47．大风子科 Flacourtiaceae
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
48．秋海棠科 Begoniaceae 49．仙人掌科 Cactaceae 50．山茶科 Theaceae 51．猕猴桃科 Actinidiaceae 52．金丝桃科 Hypericaceae 53．杜英科 Elaeocarpaceae 54．梧桐科 Sterculiaceae 55．锦葵科 Malvaceae
原则 三、注重保护现有植被
原则 四、坚持多树种混交原
则
二 植物配植原则
三 园林植物配植 上的构思与应用
七 三峡大学校园绿地重要景区、景点的营建
一 教学 科研办公 楼群绿地
二 学生 生活园区 组团绿地
三 教工 生活园区 组团绿地
四 山体绿 化——翠 屏山
五几 点启示
七 三峡大学校园绿地重要景 区、景点的营建
三、被子植物 Angiospermae
（一）双子叶植物Dicotyledoneae
24．小檗科 Berberdaceae 25．三白草科 Saururaceae 26．罂粟科 Papaveraceae 27．十字花科 Cruciferae 28．堇菜科 Violaceae 29．景天科 Crassulaceae 30．石竹科 Caryophyllacwae 31．马齿苋科 Portulacaceae