中国心理卫生杂志投稿须知
国内主要的心理学网站和杂志介绍
国内主要的心理学网站和杂志介绍一、主要心理学网站中国心理学网:/中国心理网:/华夏心理网:/enpsy/二、国内心理学期刊杂志简介1 心理学报《心理学报》(Acta Psychologica Sinica),双月刊,中国心理学会和中国科学院心理研究所主办,科学出版社出版,主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。
现任主编为陈永明研究员,曹日昌、潘菽、徐联仓、匡培梓、林仲贤曾任该刊主编。
《心理学报》1956年创刊,1966年因“文革”而停刊,1979年复刊,至2000年共出版32卷122期。
从2001年起改为双月刊。
1989年以前,《心理学报》由中国心理学会主办;1989年以后由中国心理学会和中国科学院心理研究所共同主办;1995年以后,香港中文大学心理系成为《心理学报》的协办单位。
《心理学报》是国家科技部“中国科技论文统计源期刊”。
作为反映我国心理学研究水平的主要窗口,《心理学报》不仅在中国心理学界享有很高的声誉,在国际上也有一定影响。
该刊的文章摘要被美国心理学会主办的《心理学文摘》(Psychological Abstracts)和心理科学数据库(PsycINFO Database)所收录。
2 心理科学《心理科学》(Psychological Science),双月刊,中国心理学会主办,华东师范大学承办,香港大学心理学系协办的综合性心理学学术期刊。
该刊是国务院学位办审定的核心期刊。
《心理科学》全面反映心理学各个分支的成果,论文涉及心理学各个领域,反映国内外心理学的最新研究成果和最新进展。
理论联系实际,注重理论建设和实验研究的同时,加强对应用研究的重视,特别是心理学教学的研究。
为适应心理学发展的需要,在保证论文质量的前提下,特设专栏刊登一定数量的中、短篇论文,形成该刊的特色之一。
《心理科学》被国内多家权威检索机构收录,并收入于美国心理学会主办的《心理学文摘》( Psychological Abstracts)和心理科学数据库(PsycINFO Database),在心理学界和相关学界享有声誉。
中国学校卫生杂志 简介投稿须知
• 于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次 被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学 类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵 “双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期 刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、 中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学 会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫 生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科 技期刊一等奖。
• [期刊]序号 作者,文题.刊名,年份,卷(期):起页止页. • [1] 邢玉梅,强梅,孙茂森,等.儿童期肥胖对青春 初期形态发育影响的追踪观察.中国学校卫生,1997, 18(2):88-90. • [2] ESTEBAL JI,GONZALEZ A,HEMANDEZ JM,et al.Evaluation of antibodies to hepatitis C virus in a study of transfusion associated hepatitis.N Engl JM Med,1990,323:1 107-1 112. • [书籍]序号 作者.书名.卷(册)次.版次.出版地:出版 者,年份,起页-止页.
• 关于单位介绍信 • 介绍信应由第一作者所在单位出具,主要证明本 文的科学性、材料的真实性以及文稿无一稿两 投或多投现象等(作者姓名排序及文题写清, 直接在稿件上盖章无效)并加盖第一作者所在 单位公章。介绍信上也请务必注明网络编号。 • 请附加第一作者简介,包括出生年月、性别、 学历、学位、职务或职称、主要工作或研究方 向等。 • E-MAIL寄介绍信无效,必须通过信件寄往编 辑部,地址同汇款地址。
• 3 注意事项 • 来稿需附单位介绍信或加盖单位公章,并请同时汇 寄稿件处理费30元。本刊收到稿件后即寄回执。如超 过6个月后未接到本刊录用通知者,可自行处理。文章 的书写格式,请按医学论文书写格式要求撰写,即有 前言、对象与方法、结果或结论、讨论等部分组成。 作者自留稿底,来稿一律不退。依照《著作权法》有 关规定,本刊对来稿有删节、修改权。需变更署名者 需有单位证明,否则不予更改。稿件被录用后按上级 规定收取版面发表费;稿件刊出后,本刊将酌付稿酬 并赠当期杂志一册寄与第一作者。 •
国内心理学核心期刊推荐
国内心理学核心期刊推荐心理学是一门复杂而又广泛的学科,其中涵盖了许多分支领域。
在中国,心理学研究得到了越来越多的关注,也因此出现了许多优秀的心理学专业的期刊。
这些期刊在学术界具有很高的影响力,是推动中国心理学研究发展的重要力量。
本文将介绍一些国内心理学核心期刊,帮助读者了解国内心理学发展的最新进展和学术成果。
1. 《心理学报》《心理学报》是中国心理学学会主办的中英文双语期刊,为国内心理学界公认的顶级期刊之一。
自上世纪五十年代创刊以来,该期刊始终坚持高水平学术标准,发表了大量创新性的、有价值的研究成果。
内容涵盖了心理学的各个分支领域,如认知、社会、人格、心理测量等。
《心理学报》发表的论文经过严格的同行评审,被广泛应用于学术研究及其他领域。
2. 《心理科学》《心理科学》是中国科学院心理研究所主办的一本心理学研究性质的学术期刊,也是中国心理学学会推荐的核心期刊。
该刊创办于1995年,承担了传播院所顶尖学术成果的使命。
其内容覆盖了认知、神经、发展、社会、人格、心理测量等心理学分支领域。
该刊着重于介绍最新的科研前沿方向、新的课题和具有创新性的实验结果,是国内心理学界的重要信息来源之一。
3. 《心理发展与教育》《心理发展与教育》是由中国科学院心理研究所与北京师范大学教育学部合作出版的心理学期刊,也是教育部推荐的核心期刊之一。
该刊注重心理学在教育领域中的应用和探索,刊登涉及经验教育和发展教育、特殊教育及其评估、心理健康教育、教育与职业等方面的论文,与学者思考教育问题的创新与实践相结合。
通过该刊,读者可以了解到教育领域中最新、前沿的心理学研究成果。
4. 《中国临床心理学杂志》《中国临床心理学杂志》是中国临床心理学会主办、社会科学文献出版社出版的国内主要的心理学杂志之一。
该刊创办于1993年,主要面向临床心理工作者、医院、科研院所以及相关领域的研究者。
该刊发表的文献内容丰富,涵盖了临床心理学各个领域中的研究成果、理论成果和实践经验。
中国学校卫生 杂志投稿须知
《中国学校卫生》杂志投稿须知信息来源:中国学校卫生杂志编辑部发布时间:2016年07月17日《中国学校卫生》杂志是卫生部主管,中华预防医学会主办的系列学术期刊之一,以反映我国学校卫生、儿少卫生和有关学术研究为主要内容的学术期刊。
本刊的宗旨是:贯彻党和国家对学校卫生工作的方针政策,坚持学术性为主的原则,努力为儿少卫生学科和学校卫生专业的科研人员、教学人员、工作人员及管理人员服务。
主要栏目本刊刊载学校卫生与儿少卫生有关专业的论著、国内外科研动态、健康促进学校计划实施状况等稿件。
本刊所设栏目有:学生营养、健康教育、生长发育与健康状况、视力保护、口腔卫生、疾病控制、心理健康、卫生监督与管理、高校保健、校医园地、讲座、综述、译文等。
欢迎广大儿少卫生工作者、医学院校教师、校医和保健人员踊跃投稿。
稿件沟通来稿一经接受刊登,有关稿件沟通事宜,编辑部均与第一作者或通讯作者通过电子邮件方式进行联系,作者接收本刊《来稿录用通知书》后,由第一作者或通讯作者通过回复电子邮件方式,进行同意稿件在本刊发表的授权意愿。
未经《中国学校卫生》杂志编辑部同意,该论文的任何部分不得转载他处。
刊发票据、赠阅杂志、光盘和获奖荣誉证书及奖金亦寄给第一作者或通讯作者。
本刊录用的所有稿件,均以纸载体、光盘和网络版形式同时出版,作者所付刊发相关费用中已包含上述各项。
来稿要求1来稿应具有创造性、实用性、先进性、科学性和逻辑性,要求资料真实、论点明确、结构严谨、层次清楚、文字精炼、数据准确,重点说明一个或几个问题,有理论或实际意义,必要时应做统计学处理。
论著、综述类一般不超过5000字,经验交流不超过3000字,简报、病例报告不超过2000字。
邮寄稿件请作者以A4纸张打印并核对清楚,尤其标点符号,标点符号占一格,英文应隔行打印。
为提高审稿效率,条件允许的作者请优先选择电子邮件的方式投稿。
不准一稿多投,文责自负,自留底稿,一律不退。
2 文题:应简洁明了,恰当地反映论文的主题内容。
《中国心理卫生杂志》2010年科研论文写作培训班报名通知
高 。这是 由于 C SD 中包 含 6个 活 动 水 平 与躯 体 症 E— 状 的项 目,如 “ 我睡 不 安 稳 ” “ 觉 得 做 每件 事 都 、 我 费力 ” 等 。这 些原 本 意 图测 量 抑 郁 的 项 目与 老 年 人 的正 常生 理变 化存 在 重叠 ,致 使 老年 人 比总体 的得分
高 出 1~2分 。 因此 ,在 该 工 具 应 用 于 老 年 群 体 时 , 应参 照老 年 的对 应年龄 常模 。
[ ] 阳德 华 ,王耘 ,董奇 .初 中生 的抑郁 与焦虑 :结构 与发 4 展特 点 [ ]. J 心理发展 与教 育 ,20 ,3 2—1. 0 0 :1 7 [ ] 高茗 ,张金霞 ,徐放 ,等 .青少年抑郁 、焦虑症状及 相 5 关 因素 的 研 究 [ ].安 徽 预 防 医 学 杂 志 ,2 0 ,7 J 01
中国 心 理 卫 生 杂 志
21 0 0年
第2 4卷
第 2期
13 4
中文 版跨 年 龄 的广 泛 适 用 性 。但 不 同年 龄 段 之 间 的
C SD 得分 有差 异 ,尤 以 老年 ( 0岁 以 上 )得 分 偏 E— 6
[ ]. J 中国心理卫生 杂志 ,19 9 4,8 ( ) 6—5 . 2 :5 8 [ ] 刘 贤臣 ,唐茂芹 . DS和 C SD对大 学生抑郁症状评定 3 S E— 结 果的 比较 [ ].中国心 理 卫 生杂 志 ,19 ,9 ( ) J 95 1:
出版 社 ,19 :7 9 5 9—8 . 2
[ ] R dof S T eueo eC ne o pdmilg td 8 alf L . h s f e t fr ie oo i Su — h t r E c
中国心理卫生杂志稿约
通讯作 者 :指 明一位联 系人 ,写清姓名 、单位 、地址 、邮编 、电话 、传真 、电子 邮箱 。 基金项 目:注明资助项 目及编 号 ( 提供复印件) 需 。 致谢 :写在 首页 内,正文之后不再 出现。
3 2中英文摘 要与关键词 .
中 、英文摘要均采用结构式 ,包括 目的 ( bete 、方法 ( t d 、结果 ( eu ) O jcv ) i Me o ) h R sl 、结论 ( o c s n 四部分 。结果 中 t C nl i ) uo 应该给 出主要数据 。一般不超过 5 0字或单词 。中、英文摘要前不再 写作者 及单 位。 0
33 3统计分析 .. 仅在研究方法 中说 明采用某某软件进行统计是不够的 ,应该说 明具体选择 了哪些统计方法 。 在结果 中,要注明统计值 ,用斜 体 ,如 t 检验 的 t ,卡方 检验的 x 值 ,P值 采用 大写斜体 P,给出具体 P值 。表格 中不便 值
投稿请用五号字单 面、单倍行距 打印 ,一 式两份。请勿 以电子邮件发送初稿 。本 刊不 收审稿 费。
编辑部收到稿件后进行初审 ,一个 月内以电子或普 通邮件寄 出收稿单 或不用 通知单 ,不退原稿 。初审通 过 的稿 件 以盲 法送 两名同行专家评阅 ( 外审) 。外审通过者 由编辑部提 出修 改意见 ,作者将修改稿通过 电子 邮件 发回 ,或寄回纸本时附软盘 。退 修 符合要求者进入 终审。终 审通过者寄录用通知及退修 意见 ,修 改合格 、加 工编辑 、排版后 寄清 样。外审或终 审未通 过者 ,均 寄 出不用 通知 单。编辑部有权对稿件进行格式和文字加工 ,使之更 清晰规 范 ,但涉及 内容的修改需经作者 同意。
3论 著格式 与 注意事 项
31 页 ( .首 非论著类稿件 的首 页要求相 同)
心理与行为研究投稿经验
心理与行为研究投稿经验心理与行为研究是一门关注人类行为和心理的学科,近年来在心理学、社会学、教育学等领域都产生了广泛的影响。
作为研究人员,我们希望能够发表高质量的心理与行为研究论文,提升自己的学术声誉和竞争力。
以下是我投稿的一些经验和建议,希望能对我们的研究有所帮助。
1. 选择合适的期刊和领域选择适合的期刊和领域非常重要。
在选择期刊时,需要了解该期刊的审稿周期、论文要求和发表难度。
还需要了解该领域的研究热点和趋势,以确保论文能够符合该领域的需求。
2. 准备高质量的论文一篇高质量的论文需要充分的研究、清晰的逻辑和充分的数据分析。
在撰写论文时,需要注意数据的可信度和可靠性,同时确保论文的逻辑清晰,结论明确,参考文献规范。
3. 提前与期刊编辑沟通在准备投稿时,应该提前与期刊编辑沟通,了解论文的要求和审稿周期。
还需要了解编辑对论文的修改意见和建议,以便在审稿过程中及时修改和完善论文。
4. 认真对待审稿意见审稿意见是论文的重要组成部分,它们可以帮助我们发现论文中存在的问题和不足,进一步提高论文的质量。
在审稿过程中,应该认真回复审稿意见,并尽可能提供修改意见和建议。
5. 维护良好的合作关系在研究过程中,可以与导师、同事或其他研究人员建立良好的合作关系。
这可以帮助我们更好地完成研究任务,获得更多的资源和支持。
同时,良好的合作关系也可以提高我们的投稿成功率。
心理与行为研究的投稿需要充分的研究、清晰的逻辑和高质量的论文。
通过提前与期刊编辑沟通、认真回复审稿意见和维护良好的合作关系,我们可以更好地完成研究工作,并发表高质量的论文。
中国心理卫生杂志论著类论文的形式要求
应激 障碍 临床研 究 [ ].中国心 理 卫生 杂 志 ,20 ,8 J 05
(9 :5 7—50 1) 1 2.
er q ae[ ].A J Pyha y 9 6 5 :5 6 — a huk J t m scit ,19 ,13 5 r
5 8. 5
[ ] F n ,T 9 eg S a H,B n mi n ej nA,e a Sca S po ad a t 1 oi u p ̄ n . l
Po t a ai te s Dio d r a o g o d ci si - st um tc S r s s r e m n Fl o Vi t n Hu r m
[] A a 3 dmsR,B saioJ Pe ioso T D ad D l e ocr . rdc r fP S n ea d n t y
cooi eo re J JN r n Di ,20 ,14 hsca R sucs[ ]. evMet s 0 6 9 l e
( ) 8 43 7 :4 5— 9 .
[0 1 ]赵丞智 ,汪 向东 ,高岚 ,等 .张北 尚义地震后创 伤后应
激障 碍 随访 研 究 [ ].中 国 心 理 卫 生 杂 志 ,2 0 ,6 J 04
术 出版 社 ,19 :2 3 . 9 8 7— 1
[ ] Y h d 7 eu aR,Mc a aeA . ofc b t e urn K o Fr C C n i e nC r t n . l n l t we e
参 考文 献
[ ] Bo e 1 rm t E,D w MA R v w o scitceie oo i e . ei f yha i pdmilg e p r c rsac n dss r J eerh o i t s[ ].E i min R v 9 5 7: ae pd o e ,19 ,1 e
《中国初级卫生保健》杂志稿约
《中国初级卫生保健》杂志稿约《中国初级卫生保健》杂志由国家卫生健康委员会主管、中国初级卫生保健基金会主办,创刊于1987年,至今历时30余载,刊行400余期,是以研究初级卫生保健理论、政策、技术方法为内容的综合指导类期刊。
本刊以各级卫生健康行政管理人员,初级卫生保健理论和政策研究专家,基层医务人员,公共卫生、预防保健人员,以及各大专院校、科研院所相关研究人员为主要读者对象。
本刊重点栏目:走基层话健康、工作研究、医疗保障、卫生资源、卫生监督、农村卫生、社区卫生服务、妇幼保健、健康教育、计划免疫、传染病防治、慢性病防治、疾病控制、心理卫生、学校卫生、中医中药、实用护理和全科医疗等。
1征稿范围有关初级卫生保健理论及相关选题的原始研究论著;涉及基层卫生事业发展的政策、法律法规、经济、文化、社会、人文命题的理论与实证研究;基层卫生工作创新实践;医药卫生适宜技术在基层卫生机构的应用;国外卫生保健理论研究与实践。
2来稿要求文稿应具有科学性、政策性、实用性、先进性。
选题新颖,论点明确,方法得当,资料可靠,数据准确,文字精练,层次清晰,重点突出,必要时应作统计学处理。
文稿一般不超过7000字符(包括摘要、图、表和参考文献)。
2.1文题文题应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。
英文题名应与中文题名含义一致。
中文题名一般不超过22个汉字,除特殊情况,最好不设副标题。
文题一般不用标点符号,避免使用非公知公用的缩略语。
文内标题层次不宜过多,一般不超过3级,如T“1.1”和“1.1.1”,序号后须归纳凝练的层次标题。
文内接排的序号依次使用“⑴”和“①”2.2作者署名和工作单位在作者姓名右上角加注阿拉伯数字序号,序号必须与其工作单位名称相对应。
作者工作单位应注明全称,包括所在省(自治区、直辖市)、城市名(略去“省、市”二字)和邮政编码;如有通信作者项,请将通信作者姓名排在作者工作单位下方,并注明E-mail,一并排在文章首页地脚处。
期刊CSSCI(投稿指南)
华中师范大学学报(人文社会科学版)
西安交通大学学报(社会科学版)
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
思想战线
郑州大学学报(哲学社会科学版)
首都师范大学学报(社会科学版)
东南大学学报(哲学社会科学版)
暨南学报(哲学社会科学版)
河北大学学报(哲学社会科学版)
华中科技大学学报(社会科学版)
山西大学学报(哲学社会科学版)
西北大学学报(哲学社会科学版)
天津师范大学学报(社会科学版)
湖南师范大学社会科学学报
齐鲁学刊
西南师范大学学报(人文社会科学版)
上海师范大学学报(哲学社会科学版)
兰州大学学报(社会科学版)
山东大学学报(哲学社会科学版)
上海交通大学学报(哲学社会科学版)
福州大学学报(哲学社会科学版)
清华大学学报(哲学社会科学版)
中山大学学报(社会科学版)
四川大学学报(哲学社会科学版)
厦门大学学报(哲学社会科学版)
武汉大学学报(人文科学版)
求是学刊
浙江大学学报(人文社会科学版)
东北师大学报(哲学社会科学版)
武汉大学学报(哲学社会科学版)
吉林大学社会科学学报
华东师范大学学报(哲学社会科学版)
北京工商大学学报(社会科学版)
广东社会科学
学海
求索
甘肃社会科学
福建论坛(人文社会科学版)
江淮论坛
科学·经济·社会
西藏研究
贵州社会科学
江西社会科学
青海社会科学
新疆社会科学
高校综合性社科学报
中国人民大学学报
北京大学学报(哲学社会科学版)
北京师范大学学报(社会科学版)
《中国心理卫生杂志》心身医学学术会议征文通知
1 5. 7
[8 1 ]栗克清 ,崔泽 ,崔利军 ,等 .河北省精神障碍 的现况调
[4 i t 1 ]Fc e MM,N r w WE,R prMT,e a Pe a ne hr arLeabharlann o oe t 1 rv ec . l
o me tl i n s i Ge ma y a d t e Un td f n a l e s l n r n n h i e
编辑 :赵志宇 20 0 0 收稿 ,2 0 09— 7— 1 0 9—1 0—1 9录用
E ie oo i C t m n A e Po rm [ ]. J Ne p mi gc a h e tr a rga d l c J r v
( 接 第 14页 ) 上 7
o t c e e r h De a t n , Ne Yo k S t s c it mer s R s ac p r i me t w r t e P y h a— a r n t u e 1 9 . i I s tt , 9 8 c i
2 0 ,3 ( ) 2 2 6 05 9 4 :2 9— 2 .
i o r ub a ua cmmu t s[ ]. s N Z J dsresi ra drrl o d n nn ie n i J Aut
Pyha y 02 6 ( ) 0 —13 scit ,2 0 ,3 1 :1 r 4 1.
d rd fe e c si ae f te c mmo n a i r e n e f r n e n r ts o 1 o i l n me tl ds d r i o s
[ ] 李涛 ,周茹英 ,胡峻梅 ,等 .译 . M— T 8 DS I R轴 I V— 障碍
《中国初级卫生保健》投稿要求及稿件处理
中国初级卫生保健2021年5月第35卷第5期(总第425期)[14]ZHANG W,REN P,YIN G,et al.Sexual abuse prevention education for preschool—aged cCildren:parents'attituUee,knowledge aad practicee in Beijing,ChinafJ].Chi—eeu abuse,2020, 29(3):295--14[15]ATERET G M,DAVID F.Sexual abuse act assau—in a—rge na-tiona—sample of chi—m and—€>—,6x^1.Chi—ma—卩玄如点:,2020,25(2):203-214.[16]RUDOLPH J,ZIMMER-GEMBECK M J,SHANLEY D C,eta—Parenta-g iscassion of chi—sexual abuse:Ic it associatee with the practices of inve—emet,monitoring ,anderal cammunication?[J].Jocraa—of chi—sexual aause:2018,27(2):155-215.[17]RUDOLPH J,ZIMMER-GEMBECK M J.Parexta as protectors:a qualitative study of parexts'views on chi—sexual aause prevex-tion[J].Chi—aause&neglech2018(85):28-38.[18]肖蕾,陈巧玲,段桂敏.四川省农村小学儿童性侵害防范意识研究J中国性科学,2018,27(9):158-143.[19]於珊珊,王撬撬,苏燕,等•儿童性侵害的影响、成因与预防对策1•科教文汇(上旬刊),2020(6):159—160.[20]SONAL P,SUNINA R.UngeoUnaina Chi—Sexual AUuse:Finginge from an ethnocraphic reseerch among tUe mothers in gel-hi nationai capitai region(Ingin)[J].The010x10anthropo—-eisi,2020,20(1):155-180.[21]RUDOLPH J,ZIMMER-GEMBECK M J,SHANLEY D C,eia—Chi—sexual aause prevextion opportuni t ie e:parentina,pra-geme,and the reXuction of risk[J].Chi—maltreatment,2018, 23(1):96-106.[22]BABATSIKOS G,MINES D.How parexte manaae the CS ofchi—sexual anuse:a eropngeX theory[J].Joucal of chi—sexual auue,2015,24(1):55-77.[23]吉利•儿童性教育在家庭场域中的缺位[J].中小学心理健康教育.2018(2):72—73,77.[22]SINEL K,NURGUN P,EMINE E.Increasing awarexess of protection from sexual anuse in chi—rex with mi—inteXectual Uisani—ities:an eXucation stuUy[J].ApplieX nursing research,2017(38):153-158.[25]ELINABETH E M,RICHARD T,LIN H C,eh a—Communithcharacteristics ang chi—sexual assau—:social Uisoraanization ang aaeJ.Journal of criminal justica,201,42(2):177-183. [26]BOEHM A,INZHAKY H.The socia—marCeting anproach:away te increase reporting ang treatment of sexual assau—[J].Chi—anuse&-6x160:,2004,28(3):253—265.[27]ANNEG,MANUELA C,JANET S,et ai.Suuporting chilUren and3—0—806x10who have experienced sexual anuse te access services: Community healt workers'expeCences in KenyaJ.ChilU h—use& neglect,(2019)[2021].https://puUmeU.jchi.nlm.jiO.jov/31882066/ [28]ANINA G,ROSEMARY R,DALE S,et ai.CV m—native policing:networked responses to chilU victims of sex crimes[J..Chi—a—use&neplect,2019(93):197-207.[29]尚云龙•对农村留守儿童开展预防性侵害教育的社会工作实务研究J兰州:兰州大学,2020.[30]张慧超•专家建议:儿童防性侵教育亟待唤醒社会意识J•人民法治,2019(11):22-25.[31]申淑君.小组工作介入学龄前儿童性安全教育的实务探究[D].郑州:郑州大学,2015.D2王海丽,尹俊芳•社会工作介入流动儿童学校性教育初探——以山西铸仁社会工作服务中心“花蕾课堂”项目为例D.医学教育研究与实践,2019,27(3):413-416.D3杨梨,鲁亚州•社工带领下的同伴教育小组——以青少年性教育为例[J教育现代化,2018,3(44):306--08.D3DANINL J S,STEPHEN B F,SALLY T,et ai.An empirics-case stuUy of a chi—sexual a—use prevention initiative in Georgio [J.-Health education jourcai,2012,71(3):291-298.[收稿日期:2020—12—07](编辑:李昶)《中国初级卫生保健》投稿要求及稿件处理1投稿要求作者投稿请登录本刊网站,在线投稿。
心理科学投稿指南
《心理科学》投稿指南本刊为中国科学技术协会主管、中国心理学会主办、国内外公开发行的学术性双月刊,是国务院学位办审定的全国中文核心期刊。
本刊设有如下栏目:研究报告与论文、综述、学术动态与问题讨论、研究方法等。
1征稿范围心理学各领域(包括普通与实验心理、发展与教育心理、应用心理、研究方法、教学研究等)具有创新性的研究报告、论文、综述等。
欢迎作者惠赐以纯英文撰写的报告或论文。
2投稿要求自2010年4月1日起,本刊实行网络投稿(),不接受打印稿和邮箱投稿。
此前所投稿件仍按传统方式进行审理,审稿通过之稿件按本指南所规定的规范进行修改。
2.1投稿前请填写自我检查报告(到“下载中心”下载),并把检查结果粘贴到文章的首页。
2.2研究中使用的材料(如问卷、量表、图片等),需附在正文后(与正文放在一个文件夹中上传)。
如果研究中所使用的量表和/或问卷尚未公开发表,须提供原作者使用许可证明的书面材料,挂号邮寄至编辑部。
2.3由于本刊采用匿名评审,故正文中应删去作者的所有信息,包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等。
有些还需对文章本身透露出来的作者信息做技术处理,如被试单位、参考文献中包含的作者已被录用但尚未刊出的文章等。
2.4投稿后需签署版权转让协议书和稿件质量保证书(到“下载中心”下载),签署后邮寄至编辑部。
2.4来稿文责自负,请勿一稿多投。
3撰稿须知来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。
题文相符,论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,文字简明。
综述性稿件应内容新颖并有自己的观点。
具体如下:3.1文题限40字以内(包括副标题)。
能够准确反映文章的主要内容。
文题一般由关键词组成,避免赘语(如“一个关于…的研究”)。
3.2摘要研究报告与论文请附200字以内的中文摘要,内容应包括研究目的、方法、结果、结论(注意,不要把结果与结论混为一谈)等,并附约150-200个单词的英文摘要。
为扩大本刊的国际学术影响力,每期由分编委选取比较重要的论文或研究报告撰写约500个单词的长英文摘要。
投稿的介绍信5篇
投稿的介绍信5篇投稿的介绍信 (1) 编辑部:我校药学院教研室(中心) 等撰写的题为:一文现预投贵刊,此稿件作者署名无争议,无一稿多投,不涉及保密内容,请予以审阅,录用为盼!此致敬礼!药学院xx年x月x日投稿的介绍信 (2) 论文题目:作者:作者单位:以上论文的版权所有人(以下简称论文作者)自愿将该论文的版权转让给《有机化学》编辑部(以下简称编辑部),并就有关问题明确如下:1.论文作者保证该论文为原创作品并且不涉及泄密问题。
若发生侵权或泄密问题,一切责任由论文作者承担。
2.论文作者保证该论文没有弄虚作假、抄袭剽窃和一稿两投或多投等不符合科研论文公开发表的基本要求的行为。
若编辑部发现论文作者有上述行为,编辑部有权追补论文作者由此给编辑部造成的损失。
3.论文作者保证该论文的署名权无争议。
若发生署名权争议问题,一切责任由论文作者承担。
版权所有人签字:作者指定的代表人签字:签字日期:年月日投稿的介绍信 (3) 《实用临床医药杂志》编辑部:兹有我单位__________(第一作者/通讯作者)等撰写的科研论文___________________________向贵刊投稿,该文章所有作者保证:(1)该研究符合有关学术和伦理道德规范;(2)论文内容真实;(3)无著作权争议;(4)无一稿多投。
同意推荐贵刊发表,特此证明。
作者(签名):______________________________单位盖章投稿的介绍信 (4) 编辑部:我单位科为第一作者的论文已经通过贵刊远程稿件管理系统成功投稿。
稿件编号:;论文题目:。
经审查本文内容不涉及保密与涉外关系,不存在资料不真实、剽窃与抄袭他人学术成果、一稿多投等学术不端行为及其他与国家有关法律法规相违背的问题,作者署名无争议,同意向贵刊投稿。
一旦被贵刊录用,全体作者将签署《论文著作权转让书》,并且文责自负。
此致敬礼!负责人签名:(单位盖章)年月日投稿的介绍信 (5) 拟投送刊物:稿件编号:标题:特殊声明或要求:1.无2.有:基金项目及批号:(请附审批件复印件) 科室审查意见(若发现存在以下问题,将根据《中国心理卫生杂志》社的有关规定,在至少2年内拒绝该文第一作者和通信作者所撰写的一切文稿,必要时将在本刊上通报批评并向相关刊物通报。
中国健康心理学杂志投稿经验
中国健康心理学杂志投稿经验
中国健康心理学杂志是一本知名的心理学期刊,投稿经验如下:
1. 在投稿前,需要认真阅读期刊的征稿要求、投稿指南、审稿人要求等相关信息。
2. 在写作时,需要遵守期刊的格式要求、字数限制等要求。
同时,稿件的内容应符合期刊的学术方向和要求。
3. 投稿后,需要耐心等待期刊的编辑部完成初审并派发审稿人。
在审稿人提出修改意见时,需要认真审阅并按要求修改稿件。
4. 在修改完成后,需要及时回复期刊的修改意见,并按时提交最终稿件。
总之,投稿中国健康心理学杂志需要认真研究期刊的相关信息,并严格遵守期刊的要求。
在稿件修改过程中,需要认真对待审稿人提出的修改意见,并及时进行修改,以提高稿件被接受的概率。
《中国公共卫生》杂志稿约 投稿指南
《中国公共卫生》杂志稿约本刊由国家卫生部主管,中华预防医学会主办,是预防医学与公共卫生领域的综合性学术杂志。
理论研究与实际应用相结合,学术探讨与经验推广并重,选稿范围广泛,包括基础医学、预防医学、保健医学、康复医学等方面的相关研究项目与成果;流行病学、卫生学各学科的研究与应用;疾病控制与卫生监督各专业的技术交流与推广等。
将优先选用应用或反映当代最先进的科学技术或成果的文稿,重点项目、重点课题等文稿,并及时刊发。
本刊常设栏目有:论著、实验研究、调查研究与分析、综述等学术性栏目,以及健康促进、检验技术、卫生统计、公共卫生论坛及基层公共卫生等专业性栏目。
还将根据不同时期的重点课题以及来稿特点,不定期开设专题报道、专题笔谈等。
1 对来稿的基本要求1.1 单位推荐所有投稿均应有第一作者工作单位的论文推荐信函(无推荐函将不予受理)。
推荐函应写明对稿件的评审意见、有无一稿两投、是否涉密、署名及排序有无争议等并加盖公章。
1.2 署名格式(1)作者单位写在首页左下角横线下,写明单位全称,所在城市和邮政编码。
省级及其以下机构,应写明各级行政区划名称;医学院校、研究机构、省级以上单位名称应标注到科室。
(2)作者人数一般应在8名以内,列于文题下方,用逗号相隔。
(3)作者排序在来稿时即应确定,修稿或校对时不应再做变动。
必须变动时,应提供第一作者单位的证明信。
(4)在首页左下角写明第一作者简介:姓名I:出生年一),性别,籍贯,技术职称,学历,目前从事的主要工作或研究方向。
1.3 基金课题论文属国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目课题,应在文题右上方用星号标注,并在文题页左下角横线下注明“基金项目:××基金资助(编号)”,并附基金证书复印件。
1。
4 摘要与关键词论著、实验研究、大规模的调查研究等应附有中英文摘要。
(1)摘要以目的、方法、结果、结论为标题顺序列出,不分段落。
(2)为便于英文独立检索,英文摘要要有相应的英文文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名和邮政编码。
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(3)稿件通过初审后,作者应尽快按要求填写和提交投稿介绍信(在本刊主页“下载中心”下载投稿介绍信模板)。
(4)稿件确定刊载后须按通知金额交纳版面费。刊印彩图者须另交纳彩图印制工本费。稿件刊出后,本刊向作者支付一次性稿酬,并赠送当期杂志。
4.4.2研究对象
对象的来源要描述清楚。如:在调查研究中,应描述调查人群、抽样方法、有效受访者,由此计算出的应答率是评价科研质量的重要指标,不能省略;再如以某种疾病患者为研究对象,应描述患者的来源、选取的方式或歩骤,诊断标准、入组和排除标准等;如果国内外对该种疾病尚无统一的诊断标准,则应详细介绍研究中做出诊断的标准或步骤;如果是随机抽样或分组,要对随机化方法和步骤进行具体的描述。研究对象的年龄、性别及其他相关人口学背景资料要介绍清楚。其中,“文化程度”是一个误用的名词,应为“受教育程度”。
4.4.7数字
公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时,每3位一组,组间空1/2个西文字符的空。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。书写百分数范围时,按“4%~10%”的形式书写,而不能写成“4~10%”;百分数的标准差应写成“(25±2)%”,而不是“25±2%”。附带尺寸单位的数值相乘,应写成“2cm×3cm”,不能写成“2×3cm”,或“2×3cm2”;在摘要和正文中描述(均数±标准差)时,均应标注单位,如“(3.5±0.6)ng/L”不能不给出单位或表示为“3.5±0.6ng/L”。对量表评分或没有单位的数据,在摘要和正文中出现时也应用括弧,如“(77.6±23.5)”,而不是“77.6±23.5”;涉及两组数据比较时,可加[],如:[(77.6±23.5) vs. (56.6±13.5);P=0.012]。数值范围号中文中采用浪纹号“~”,英文摘要采用“-”。
4.4.4统分析
说明采用的软件名称和进行统计分析的具体方法。例如,对计量资料进行统计描述时,一般应先说明对数据进行正态性检验的结果,对符合正态分布的数据,采用“均值±标准差”描述,统计检验可以选用t检验、方差分析等,还可以进行直线相关、线性回归分析等。不符合正态分布的数据,采用“中位数”和“最小值,最大值”描述,统计检验采用秩和检验等非参数检验。如果采用多因素分析,应说明检验水准的设定、因变量和自变量的名称及其数据定义原则等。
4论著写作要求
论著类论文报告的是原创性研究成果,写作要求形式上须规范(其他形式的论文须遵照写作的一般性要求)。
4.1题名
用最简明、确切的学术语言概括论文的核心内容或思想,符合语法基本要求。GB7713-87规定,题名一般不宜超过20字。
4.2摘要
摘要的内容应该简明扼要,即读者仅通过阅读摘要内容,能够对论文的核心内容有准确的理解。摘要一般用第三人称撰写,概括论文的核心内容和主要创新点,务求文字精炼,总字数以不超过300字为宜。摘要采用结构式,包括目的(Objective)、方法(Method)、结果(Result)、结论(Conclusion)四部分。
4.3关键词
在摘要后另起一行列出关键词3~8个。关键词是从论文题名和正文中选出的能够反映论文主题内容的词或词组。关键词中应当含有突出研究对象和研究设计的词,其中表述研究设计的放在最后。关键词请使用全国科学技术名词审定委员会公布的规范词。医学领域的关键词请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《医学主题词表》(MeSH)、中国医学科学院信息研究所翻译出版《医学主题词注释字顺表》(MeSHAAL)、中国中医研究院图书情报研究所出版的《中医药主题词表》等的主题词。英文关键词(Keywords)和中文关键词一一对应。
3来稿要求
(1)来稿应具创新性、科学性和逻辑性,有理论和实践意义。对论著类论文篇幅(字数)不作限制,但务求文字精炼通顺、数据准确无误。综述(一般只接受随同论著提交的研究背景性综述,或本刊约稿)应在6000字以内,述评5000字以内,短篇论著2000字以内。
(2)以人为研究对象的试验,作者应说明是否取得受试对象或其监护人的书面知情同意,研究程序和内容是否符合有关伦理委员会(单位、地区或国家)所制定的伦理学标准,是否获得该委员会的批准;动物实验要说明是否获得有关动物实验伦理委员会的批准;特殊行业的报道还要作者所在单位注明研究不违反国家有关保密法规。
4.4.5研究结果
要与方法部分一一对应。先描述各个测查工具的主要结果。分析时先采用单因素分析,再根据相应结果,进行多因素分析。结果部分应分层次列出结果,并给出每一层次的小标题,用2.1,2.1.1等表示。
4.4.6表和图
表和图应该具有“自明性”,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码,并应有在表格上方的标题和在图体下方的标题,以及图例和标注。表和图可插在文中,但不应跨页。用文字说明更清楚时,尽量不用表和图,但文中应有具体数据;如用表和图,则文中不必重复其数据,只摘其要点进行描述即可。表和图不要重复表达同一内容。表和图中如有引自他人文献的内容,应注明出处。表和图中不应出现英文。表格采用三线表(顶线、表头线、底线),写明横标目和纵标目,不可空置;表格中数字以小数点对齐。表和图中尽量不用缩略语,如果因全称较长不得不采用时,应在表和图标注中说明其全称。
4.4.3研究方法
研究工具要有文献出处,即获得工具的途径。要介绍工具的效度和信度评价结果并附文献出处。研究所用工具应为效度和信度良好的中文版工具,如果使用自行翻译或研发的中文版工具,应先发表该中文版工具的效度和信度研究后再使用。另外,应适当介绍工具的结构、记分方法、界值、常模等,以便读者了解测评结果的意义;对尚未广泛使用的量表等工具,应附全文及评分方法。
摘要内容要完整,即“目的”描述明确、具体;“方法”部分清晰描述研究设计、研究对象及主要特点、主要研究工具等;“结果”部分描述清晰、明确(例如:不宜仅描述为“××组的××得分与××组差异有统计学意义”,而应描述为“××组的××得分大于××组”),列出主要的数据(不必列各类统计检验值);“结论”要与研究目的、研究结果呼应,描述要概括而具体,不宜空泛或推论过度。英文摘要:基本内容与中文摘要一致。
《中国心理卫生杂志》稿约
《中国心理卫生杂志》由中国科技协会主管,中国心理卫生协会主办,挂靠单位是北京大学第六医院(精神卫生研究所)。《中国心理卫生杂志》是心理卫生和精神卫生相关领域的学术期刊,主要服务对象是从事临床、科研、教育和心理咨询工作的专业人员,以促进心理卫生各相关学科的交流和发展、促进心理卫生领域学术理论的创新、促进心理健康应用性新方法的研究和推广、促进全民心理健康水平的提高为办刊宗旨,主要刊登反映我国心理卫生和精神健康相关领域最新研究成果的各种形式的论文,报道国际前沿信息,传播心理卫生新知识。
数值的修约规则按照国家标准(GB3101-1993),拟舍弃数字的最左一位数字为5,而右面无数字或皆为0时,若保留的末位数字为奇数则进1,为偶数则舍弃。如:5.75修约值为5.8; 5.65修约值为5.6。
正文和表格中出现的纯小数,小数点前的0不能省略。保留小数时首先要明确,进行数学运算不能增加测量的精确度。原则上,经过计算后保留的小数位数应和测量的精度一致,如年龄,如果原来是按整岁收集的,平均后也应保留整岁;再如身高,如果收集资料时以“cm”为单位记录,在以国际标准单位“m”作为单位进行资料整理、分析,则应保留两位小数,算术平均值及标准差也应保留两位小数。量表评分应按照量表本身的计分规则保留小数,是整数的则计算后一般仍保留到整数位即可。百分数的有效位数要以分母确定:分母<10,不用百分数表示,而用分数表示,如2/7;分母10~99,百分数到个位,如21%;分母100~999,百分数到小数点后1位,如21.1%。
干预性研究的干预方法描述要具体。对心理行为干预,须用精炼的文字描述详细的操作步骤、具体的干预内容、干预效果的评价指标等;如果涉及药物,请用通用名称,必要时可在括号中注明商品名、生产厂家及批号,在脚注中注明是否来自厂商赞助。
研究方法的介绍要具有可重复性和可操作性,即其他研究人员参考文中的描述和引用的文献,完全可以照样完成同样质量的工作。
4.4正文
分为4个部分, 包括引言、对象与方法、结果、讨论。
4.4.1引言
一般不标出编号和标题,层次标题从“对象与方法”起采用阿拉伯数字分级连续编写,不同层次的两个层次号码间用下圆点“.”分隔,即一级标题的编号为1,2,……;二级标题的编号为1.1,1.2,……;三级标题的编号为1.1.1,1.1.2,……;以此类推。
(3)来稿须设首页,注明以下内容:①中英文题名。②中英文作者姓名及单位名称。作者顺序排列,如果来自不同单位,以上角标1,2标出,另起行按序列出作者单位的全称及地址(作者和单位的署名及顺序确定后,在后续的修改中原则上不能再做改动)。③通信作者及其电子邮箱地址。④负责与编辑部联系的作者的姓名及其详细通信地址、电话和移动电话号码和电子邮箱地址。⑤脚注。内容包括基金资助项目名称和编号(在题名中用*标注),稿件内容来源于学位论文或曾参加某会议,或作者其他信息(如:研究生,现在××单位工作;进修医生,在××单位工作;并列第一作者信息等)。论文所涉及的课题如果取得国家或部、省级等基金资助或属国际合作项目,请附相关证明书复印件。
(4)作者在收到本刊收稿回执后的90天内,如果未收到有关退稿、退修或录用通知,表明稿件仍在审阅中。作者如欲改投他刊,请务必通知编辑部,在编辑部确认并做退稿处理后再改投他刊。对于退修的稿件,如果作者不同意进行修改,应及时通知编辑部并说明原因,请勿搁置不作回应。退修中的稿件无故逾期1个月没有修回者,视为自动撤稿。在稿件处理过程中一旦发现一稿两投,立即退稿。
1.2关于文责
来稿一律文责自负。科学研究实践以及学术论文的写作应遵从学术道德、学术伦理规范的要求。作者应对侵犯他人著作权的行为(包括但不限于抄袭、剽窃、一稿多投、重复发表等)承担完全法律责任。本刊不承担因作者各种学术不端行为产生的连带法律责任,并保留必要时追偿损失的权利。对经查证有抄袭、剽窃、数据造假、一稿多投等学术不端行为的作者,本刊将在此后的2年或以上时间里拒绝其任何来稿,必要时刊登撤销发表等有关声明,向作者所在单位及有关期刊通报。对本刊认定存在学术不端行为的作者,允许其提出书面申诉。