练 习(表面现象)厦大

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关于个人成长报告的题目

关于个人成长报告的题目

关于个人成长报告的题目个人成长报告1(论文模板仅供参考)国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文文章类型:文章题目:姓名:身份证号:准考证号:所在省市:所在单位:(国家职业资格二级)个人成长报告我的个人成长分析报告摘要:本文主要由两部分构成。

第一部分,通过对自我经历的全面回顾和描写---要强的幼年,自信的少年,迷茫的青年,奋进的成年……对成长历程中每一阶段的进行了详细阐述,介绍了我个人从幼稚不断走向成熟的心理历程。

在“个人成长史”中,阐述了我性格的形成及稳定的过程;第二部分,在我的职业行为分析中,清楚地阐明了我选择心理咨询师的原因,长期从事教育工作,希望能在自己工作的领域内提供一些心理咨询的方法,为可敬又可怜的教师同仁们、为具有各种心理行为障碍难于表达的孩子们提供一些心理援助,舒缓心理压力,让他们感受到职业的幸福和成长的快乐。

同时,客观分析我能从事心理咨询方面的优势和不足,从而指明了我今后的努力方向。

关键词:成长经历人格结构和人生观职业分析一、自我成长分析1、我的心理发展史1975年,我出生在一个幸福而平凡的家庭。

父母都在同一个企业厂矿工作,父亲是企业人事处的一名干部,母亲在退管处工作。

七十年代正是各大企业辉煌红火的时期,父母能够离开家乡来到省城太原在厂矿工作可以说是一种骄傲和荣耀。

我的降生给全家带来了喜悦。

强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到孩子身上,使我在幼年期安全和爱的需要得到满足。

在我的记忆里,母亲勤劳,善良,上进;父亲正直,坚毅,敬业,当时的社会背景以及党的教育,把他们塑造成了“毫不利己,全心为民”的好干部。

在当时厂矿的那个小天地里,一提起他们,大家都翘指称赞。

在父母眼里,没有什么比党的事业更重要了,舍小家、顾大家,似乎是天经地义的事儿。

正是这样的家庭教育的熏陶和家庭环境的影响,正是父母这样的言传身教和潜移默化,给我的人生观与世界观形成以很大的影响。

他们教给我应该怎样对待事业对待朋友,人生该怎样走过,这使我在以后的生活中,无论面对多少艰辛坎坷都始终保持一颗积极上进永不退缩的进取之心。

厦门大学普通物理考试试题

厦门大学普通物理考试试题

厦门大学普通物理考试试题厦门大学《普通物理B》课程期末考试试题2006-2007第一学期(A卷)一.(16分)一质量为M的盘子挂在一弹性系数为k的弹簧下端。

有一质量为m的物体,从离盘高为h处自由下落至盘中并和盘子粘连在一起运动。

问:(1)系统是否做简谐运动?若是,试求其振动周期;(2)以重物落到底盘时为计时零点,竖直向下为正方向,求此系统振动的振幅及初位相。

二.(16分)已知一平面简谐波,波速为20m/s, 周期为2s且沿X轴正向传播。

当t=1/3秒时,波形如图所示。

求:(1)坐标原点处的振动方程;(2)该平面简谐波的波函数;(3)图中P点处的振动方程。

三.(14分)设和为两相干波源,相距(为波长),的相位比的相位超前。

若两波在、连线方向上的强度均为,且不随距离变化,问、连线上在外侧各点的合成波的强度如何?又在外侧各点的合成波的强度如何?四.(15分)在杨氏干涉实验中,用波长为的单色光作为光源。

将一厚度为,折射率为的薄玻璃片放在狭缝处,如图所示。

若玻璃片的厚度可变,则与、两缝对称的屏中心处点,其干涉条纹强度将是的函数。

若时,点的光强为,试求:(1)点处光强与玻璃片厚度的函数关系?(2)满足什么条件时,点处光强最小?(参考答案:(1);(2)。

)五.(12分)在空气中,白光垂直入射到肥皂膜,其透射光在可见光谱中630nm处有一个干涉极大,而在540nm处有一干涉极小,并且在这极大与极小之间没有别的极值情况。

已知肥皂膜的厚度是均匀的。

求肥皂膜的厚度。

(肥皂膜的折射率为1.33)(参考答案:。

)六.(15分)用波长为的单色光垂直照射一光栅,已知该光栅的缝宽为,不透光部分的宽度为,试求:(1)单缝衍射花样的中央明条纹半角宽;(2)单缝衍射花样的中央明条纹的宽度内能看到的明条纹数目;(3)若将光栅的相关参数改成,列举出所有能看到的明条纹的级数。

(参考答案:(1);(2)七条明条纹;(3)看到级;共19条明条纹。

福建省厦门市厦门外国语学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

福建省厦门市厦门外国语学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

福建省厦门市厦门外国语学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题一、单选题1.谚语是劳动人民智慧的结晶,关于谚语下列分析正确的是()A.“瑞雪兆丰年”,如图甲,雪的形成是凝固现象,需要吸热B.“云雾山脚,淋湿担脚”,如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热C.“草上露水凝,天气一定晴”,如图丙,露的形成是液化现象,需要放热D.“棉是秋后草,就怕霜来早”,如图丁,霜的形成是凝华现象,需要吸热2.将0℃的冰水混合物装入一个水杯,再将水杯拿到-20℃的室外,过了一段时间后发现杯中的冰多了一些(杯中仍有水),那么此时杯中冰水混合物的温度()A.略高于0℃B.略低于0℃C.仍然是0℃D.以上都有可能3.镓是一种稀有的蓝白色金属。

将一小块金属镓放到手心后,它很快就会变成一颗晶莹的液滴,在手心滚来滚去。

其原因是()A.金属镓的沸点低于37℃B.金属镓在手中发生了熔化C.金属镓的这一变化需要释放热量D.固态金属镓的温度高于手的温度4.如图所示为济南和青岛两市2022年全年平均气温的变化。

由图可知:济南全年的平均气温和青岛相差不大,但济南的平均高温要明显高于青岛,而平均低温要比青岛低。

从物理学的角度看,这主要是因为()A.海水的密度比砂石的密度大B.海水的内能比砂石的内能大C.海水的比热容比砂石的比热容大D.海水的温度比砂石的温度高5.炒花生是大众喜欢的一种零食,加工时把花生放在沙子中翻炒,很快就能将花生炒熟,主要是利用了沙子的()A.热值大B.比热容小C.热量多D.密度大6.喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究:瓶中留有少量水,盖上瓶盖(如图甲);扭转瓶子(如图乙);轻轻扰动瓶盖,瓶盖被瓶内的气体冲出,同时瓶内出现白雾(如图丙)。

图乙和图丙所示的过程,分别与四冲程内燃机连续的两个冲程相似,这两个冲程是()A.吸气冲程和压缩冲程B.压缩冲程和做功冲程C.做功冲程和排气冲程D.压缩冲程和排气冲程7.以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是()A.℃℃B.℃℃C.℃℃D.℃℃8.在快递运输水果、海鲜等易变质产品时,在没有冷源的情况下,为起保鲜作用,经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。

厦门大学篮球队控诉执行教练

厦门大学篮球队控诉执行教练

厦门大学篮球队控诉执行教练作者:来源:《文萃报·周二版》2019年第33期8月6日深夜,厦门大学篮球队队员黎伊扬、庄战等在微博上发出了一篇名为《致公众的一封信》的文章,控诉执行教练林晨耀以公谋私、巨额罚款、随意辱骂球员等“七宗罪”。

目前,厦门大学官方已经表态,对事件进行调查。

在《一封信》中,球员们对林晨耀的控诉可谓“字字血泪”,总结下来,差不多有“七宗罪”。

; 其一,训练时间安排不合理,导致球员无法保证正常的睡眠和休息时间,干扰了球员正常的大学学习。

早上5点多起床训练,下午也要练4个小时,晚上有时要加练到凌晨。

林晨耀曾说:“我只管你们训练,不管你们学习。

”但林晨耀平时不带队训练,只制定训练时间,训练由另一位教练负责。

; 其二,随意对球员进行动辄几千元的巨额罚款。

作为大学生,球员们没有固定收入,大多数人还处于需要家里经济支持的阶段,很多时候甚至需要借钱去交罚款。

而球员对错与否,罚款与否,都是由林晨耀一人說了算。

; 其三,人身攻击、言语侮辱。

作为一名大学篮球教练,林晨耀教练经常口无遮拦,言语狂妄,威胁球员。

; 其四,自私自利。

林晨耀教练不止一次地干扰球员个人意愿,因顾念球队团结及个人隐私,不便过多透露细节。

记者注意到,除了前面四项控诉外,另外三项集中在了“准者体育”品牌上。

; 在此有必要交代一下林晨耀的个人背景和经历:他曾是CBA职业球员,大部分时间效力于福建男篮。

退役后开始在厦门大学担任球队助理教练,并在2016年升为执行教练。

与此同时,他也进军“商海”,做体育装备代理和制造的相关工作,并推出了自己的原创品牌“准者”。

“准者体育”的主业是为球队、个人消费者提供专业运动装备,经过几年的发展,已具备相当规模,成为2018~19赛季CUBA官方唯一指定装备供应商。

关于“以公谋私”的指控,球员指出林晨耀“经常利用其教练名号为他的品牌宣传、制造利益。

”由于“准者体育”的赞助商背景,林晨耀执教的厦门大学队在第二十一届CUBA东南赛区夺冠后,球队与队员在网上被群众辱骂指责说是金主球队、金主球员,让球员们备受网络舆论压力;此外,未经球员同意擅自利用球员为“准者体育”做训练营宣传,做球鞋代言。

厦门大学,829材料科学基础 部分简答题总结

厦门大学,829材料科学基础   部分简答题总结

原子结构1、原子间的结合键共有几种?各自的特点如何?【11年真题】答:(1)金属键:基本特点是电子的共有化,无饱和性、无方向性,因而每个原子有可能同更多的原子结合,并趋于形成低能量的密堆结构。

当金属受力变形而改变原子之间的相互位置时不至于破坏金属键,这就使得金属具有良好的延展性,又由于自由电子的存在,金属一般都具有良好的导电性和导热性能。

(2)离子键:正负离子相互吸引,结合牢固,无方向性、无饱和性。

因此,七熔点和硬度均较高。

离子晶体中很难产生自由运动的电子,因此他们都是良好的电绝缘体。

(3)共价键:有方向性和饱和性。

共价键的结合极为牢固,故共价键晶体具有结构稳定、熔点高、质硬脆等特点。

共价结合的材料一般是绝缘体,其导电能力较差。

(4)范德瓦尔斯力:范德瓦尔斯力是借助微弱的、瞬时的电偶极矩的感应作用,将原来稳定的原子结构的原子或分子结合为一体的键合。

它没有方向性和饱和性,其结合不如化学键牢固。

(5)氢键:氢键是一种极性分子键,氢键具有方向性和饱和性,其键能介于化学键和范德瓦耳斯力之间。

2、陶瓷材料中主要结合键是什么?从结合键的角度解释陶瓷材料所具有的特殊性能。

【模拟题一】答:陶瓷材料中主要的结合键是离子键和共价键。

由于离子键和共价键很强,故陶瓷的抗压强度很高、硬度很高。

因为原子以离子键和共价键结合时,外层电子处于稳定的结构状态,不能自由运动,故陶瓷材料的熔点很高,抗氧化性好、耐高温、化学稳定性高。

第二章固体结构1、为什么只有置换固溶体的两个组元之间才能无限互溶,而间隙固溶体则不能?【模拟题一】答:因为形成固溶体时,溶质原子的溶入会使溶剂结构产生点阵畸变,从而使体系能量升高。

溶质与溶剂原子尺寸相差较大,点阵畸变的程度也越大,则畸变能越高,结构的稳定性越低,溶解度越小。

一般来说,间隙固溶体中溶质原子引起的点阵畸变较大,故不能无限互溶,只能有限熔解。

2、空间点阵和晶体点阵有何区别?【模拟题四】答:空间点阵是晶体中质点排列的几何学抽象,用以描述和分析晶体结构的周期性和对称性,由于各阵点的周围环境相同,它只能有14种类型;晶体点阵又称晶体结构,是指晶体中实际质点的具体排列情况,它们能组成各种类型的排列,因此,实际存在的晶体结构是无限的。

“物理化学实验”课教学效果提升探讨

“物理化学实验”课教学效果提升探讨

“物理化学实验”课教学效果提升探讨收稿日期:2018-03-28基金资助:2017年厦门大学教学改革研究项目JG20170222;国家基础科学人才培养基金项目J1310024;2016年度教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题资助通讯作者:张来英(1975-),女,厦门大学化学化工学院就职,高级实验师。

物理化学实验是建立在普通物理实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验等实验学科基础上的一门综合性基础化学实验,同时也将为化学各学科的综合性实验及学生今后的科学研究打下一定的基础。

其教学目的是使学生通过实验课程的学习与实践,了解物理化学的基本研究思想和方法,掌握物理化学的基本实验技能和现代的科学研究技术,加深对物理化学基本原理和基本知识的理解和掌握,培养并不断提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事化学研究或相关领域的科学研究和技术工作打下扎实的基础[1]。

如何让学生充分发挥主观能动性,把所学的理论知识加以综合运用解决实际问题,培养学生由“印证理论型”向“创新能力和素质提高型”转变,切实提升实验课的教学效果,更好地培养学生科学研究能力、创新精神和实践能力已成为新时期高等教育的重要课题。

一、当前实验课教学的主要问题物理化学实验是化学实验科学的重要分支,综合了化学领域中各分支所需要的基本研究工具和方法。

它与物理化学课程精密配合,但又是一门独立的、理论性、实践性和技术性很强的基础化学实验课程[2-5]。

目前,“物理化学实验”教学存在着学生理论知识不够扎实、教学内容陈旧、教师教学方式方法单一、缺乏创新性、实践性教学等问题。

首先,学生理论知识掌握不够或者不牢。

厦门大学化学实验教学中心物理化学实验室目前承担着化学系、化学、生物学系大三(上)本科生的《基础化学实验(三)物理化学部分》(3学分),材料学院大三(下)本科生的《物理化学实验》(2学分),化工系大二(下)本科生的《物理化学实验》(2学分),化学系、化学生物学系大三(下)本科生的《强化实验(物理化学部分)》。

厦门大学物理化学习题及答案第章界面现象

厦门大学物理化学习题及答案第章界面现象

厦门大学物理化学习题及答案第章界面现象1、表面性质与什么有关?服用同样质量同样成份的药丸和药粉,哪一种的药效快?为什么?答案:(药粉的比表面大,药效快。

)2、试计算在20℃时将1cm3水分散成半径为1某10-5cm的小水滴所需要的功。

答案:(2.16J)3、将一个系有细线圈的金属环,在肥皂液中浸一下然后取出,这时金属环被一层液膜所覆盖,而细线圈也保持着最初不规则的形状(见图),现若将线圈内的液膜刺破,问线圈将变成什么形状?为什么?答案:(变成一圆圈,因为表面张力的作用。

)4、有人从"表面扩展过程是一熵增过程"出发,得到"表面扩展是一自发过程"这一结论。

试指出此结论的错误所在。

答案:(体系熵增加并不等于总熵增加。

)5、设纯水的表面张力与温度的关系符合下面的关系式假定表面积改变不会引起总体积变化。

试求(1)在283K及压力下可逆地使水的表面积增加1cm2时,必须对体系做功多少?(2)计算该过程中体系的ΔU、ΔH、ΔS、ΔF、ΔG及所吸收的热。

(3)除去外力,使体系不可逆地自动收缩到原来的表面积;并设不做收缩功。

试计算该过程的ΔU、ΔH、ΔS、ΔF、ΔG及热。

答案:〔(1)W=-7.424某10-6J(2)ΔU=ΔH=7.564某10-6J、ΔF=ΔG=7.424某10-6J、ΔS=4.95某10-10J·K-1、Q=1.4某10-7J(3)ΔU=ΔH=-7.564某10-6J、ΔF=ΔG=-7.424某10-6J、ΔS=-4.95某10-10J·K-1、Q=ΔU〕4、如图所示两根毛细管中分别装有两种不同的液体,若在毛细管右端加热,问液体将如何移动。

答案:(上管向左,下管向右)5、在下列体系中将活塞两边连通时将出现什么情况?为什么?若连通大气又如何?答案:(小泡变小,大泡变大,若连通大气,则两气泡均变小,直至曲率半径变成无限大。

)6、在一管径不均匀的毛细管中有一些可润湿管壁的液体存在(见图)。

福建省厦门市翔安一中2025届高考仿真模拟语文试卷含解析

福建省厦门市翔安一中2025届高考仿真模拟语文试卷含解析

福建省厦门市翔安一中2025届高考仿真模拟语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“择师而教之”;对自身“_______________”。

(2)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“_______________,_______________”。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是:“_______________,_______________。

”2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李贺的《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是“______,______。

”(2)荀子《劝学》中“______,______”两句用“行路”形象地论述了积累的重要性。

(3)苏轼《赤壁赋》中“______,______”两句侧面描写出箫声的悲伤感人。

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.读诗,应当口传心授....,一边阅读,一边思考它的意义。

B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂....的东西多得很。

C.众志成城,因人成事....,人民用自己的力量建立新中国。

D.我们应该清醒地认识到,5G的推广工作依然任重道远....。

4、下列楹联与名山,对应全部正确的一项是①面壁十年求道力,渡江一苇济时心。

②黄水昆仑泻浩荡,太华巨掌摩苍穹。

③山高则配天阳鲁阴齐资化育,坤厚故载物西河东海仰生成。

④北望神州,擎天四岳皆吾友;南来胜景,播誉千秋是此山。

A.①嵩山②泰山③华山④衡山B.①嵩山②华山③泰山④衡山C.①衡山②华山③嵩山④泰山D.①衡山②嵩山③泰山④华山5、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

厦门大学(已有10试题)

厦门大学(已有10试题)

厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003,2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010(注:2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注:2006——2007年试卷为回忆版)新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997,2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003(回忆版)2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001,2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009(2005有答案)西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002计划统计系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010(2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试)2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003--2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009(注:2005—-2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007(注:2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998——2002管理科学系运筹学(管理科学系)2002——2009旅游系(无此试卷)法学院法理学与民法学2000--2006法理学1995——2002,2005-—2006法理学与民事诉讼法学2003——2006法理学与宪法学2002,2005——2010(2010为回忆版)民法学1990,1998——2002民法学与商法学2003——2006民法学与宪法学2005-—2006民法学与刑法学2007,2009—-2010(2010为回忆版)综合国际法学2003-—2005国际公法与国际私法1997—-2002国际经济法1997—-2002(国际法学专业)综合考试1997——1999(民商法学、经济法学专业)综合考试2002民事诉讼法2000—-2002商法学2003经济法学1998-—2003民事诉讼法与刑事诉讼法2003宪法学与行政法学2003刑法学与刑事诉讼法学2003,2005——2006行政法与行政诉讼法学2005-—2006政治学系政治学与公共管理学2007—-2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002现代政治思想(中、西)2008-—2009公共管理系政策科学与经济学2007--2009政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003—-2006(word版本)政治学原理2002行政学2002综合考试(行政管理)2002——2006(注:无管理学部分)(word版本) 社会保障专业试题2004社会学系社会学原理2005,2008—-2009社会调查研究方法2005,2008-—2009人口研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009-2010政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002思想政治教育系政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002政治学2008——2009中共党史与思想政治教育学2008——2009英文系二外法语2001,2003—-2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006——2009英语基础知识2003—-2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003-—2009(2006-—2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998——2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003—-2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998——2002欧洲语言文学系二外英语2003——2006,2009(2009有答案)公共外语教学部二外法语2001,2003-—2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006—-2009英语基础知识2003--2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003——2009(2006——2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998--2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003--2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998-—2002日本语言文学系二外英语2003—-2006,2009(2009有答案)基础日语2005-—2006综合日语2003——2006日本文学2004日本文学史2003日语语言文化2004音乐系音乐学基础2008—-2009中外音乐史2008——2009美术系设计史2007——2009设计史论2004——2006艺术概论2007——2009中外美术史2008—-2009物理系高等数学(无线电物理专业)1998,2001-—2005电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002——2004,2006——2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ(数学各专业)(含高等代数、抽象代数)2007,2010基础综合Ⅰ(含数学分析、实变函数、常微分方程)2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002,2004,2007——2009(2008有答案)高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001,2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003,2005,2008--2009 生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009(其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题)环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学(环境科学、环境管理专业)2002—-2006分析化学(环境科学、环境管理专业)2002——2006,2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003,2005,2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002(2001有答案,答案只有数据结构部分)数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业)1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003—-2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002—-2004,2006-—2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)电子线路2001—-2002,2008--2009[其中2001年试题名称为:综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学(医)2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院)2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002,2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002台湾研究院宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003-—2004,2006,2009—2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002 政治学与行政学2004——2005(缺案例分析)中西文艺理论基础2000-—2002,2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想(中、西)2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985,1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。

最新厦门大学材料表面工程第二章PPT课件

最新厦门大学材料表面工程第二章PPT课件
2-2-1 润湿现象及润湿角
液体在固体表面上铺展的现象,称为润湿。
能被水润湿的物质叫亲水物质,像玻璃、石英、方解石、长石等。 不能被水润湿的物质叫疏水物质,像石蜡、石墨、硫黄等。
润湿和不润湿通常采用润湿角进行定量描述。
润湿角是指固、液、气三相接触达到平衡时,从三相接触的公共点 沿液—气界面作切线,此切线与固—液界面的夹角
在生产上可以通过改变三个相界面上的值来调整润湿角。
若加入一种使l-g和s-l减小的所谓表面活性物质,可使减小,润湿程度 增大; 反之,若加入某种使增大的表面惰性物质,可使增大,润湿程度降低。
例如在浇铸工艺中,熔融金属和模子间的润湿程度直接关系着浇铸质量。 若润湿性不好,铁水不能与模型吻合,则所得的铸件在尖角处呈圆形, 反之,若润湿性太强(即角很小),则金属较容易渗入模型缝隙而形成 不光滑的表面。
水不能润湿石蜡、石墨等是因为石墨、石蜡是弱极性键构成或非极性键 构成的物质。它们和极性水分子间的吸引力小于水分子间的吸引力,因 而滴在石蜡上的水滴不能排开它们表面层上的空气,水滴因此紧缩成一 团而不能向外铺展。
2-2-2 内聚功(Wc)和粘附功(Wo)
设有一横截面积为1cm2的液柱,若不改变截面积 而将其沿中部拉断,这时所消耗的功叫做该液体 的内聚功。
当<90时称为润湿,角越小,润湿性越好, 液体越容易在固体表面展开。
>90时称为不润湿,角越大,润湿性越不 好,液体越不容易在固体表面上铺展开,而 是越容易收缩至接近呈圆球状。
当=0或180时,则分别称为完全润湿和完 全不润湿。
角的大小与界面张力有关。在液—固两相的接触端点O处受到三个力的 作用:s-g,s-l和l-g ,这三个力互相平衡,合力为零。
这种能量的增加称为断键功。

【岳麓版】历史必修三:第25课《现代科学革命》学案(含答案)

【岳麓版】历史必修三:第25课《现代科学革命》学案(含答案)

第25课现代科学革命[课标要求] 知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。

一、经典物理学的危机1.经典物理学的成就(1)在经典力学的基础上,19世纪物理学领域取得了长足的进步,把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。

(2)人们把以牛顿力学为代表的经典物理学看做绝对权威的理论。

2.经典物理学的危机(1)19世纪末,物理学上出现的一系列新的发现,无法用经典物理学来解释,这使得经典物理学陷入了危机,面临着挑战。

(2)物理学面临危机的同时,也迎来了一场伟大的革命。

二、爱因斯坦与相对论1.提出:20世纪初,爱因斯坦提出的相对论为物理学的发展带来了革命性的变化,爱因斯坦成为继牛顿之后最伟大的科学家。

2.内容:相对性原理和光速不变原理:时间、空间、运动、质量是相对的,可以互相转化。

3.意义:相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。

(1)它在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机,可以广泛地解释不同运动状态的物质,创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域。

(2)相对论也打破了经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。

[温馨提示] 爱因斯坦的相对论只是否定了牛顿的绝对时空观,并没有否定整个牛顿力学。

牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。

三、量子理论中微观世界1.诞生:1900年,普朗克提出了量子假说。

2.发展:爱因斯坦提出了光的量子理论,丹麦物理学家玻尔提出了原子的量子理论。

3.影响(1)量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。

(2)量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质4.近代物理学兴起的意义量子理论和相对论一起,构成了现代物理学的基础,弥补了经典物理学的不足,描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观粒子世界,大大开阔了人们的视野,改变了人们看世界的角度和方式。

它们不仅对物理科学本身,对自然科学,而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。

厦门大学本科教学大纲

厦门大学本科教学大纲
3,无髓神经纤维的光镜结构.
4,神经末梢的分类.四种感觉神经末梢的结构与功能.
第八章神经系统
掌握:
1,大脑皮质的六层结构
2,小脑皮质的六层结构
3,神经节结构
4,血脑屏障组成
熟悉与了解:
1,小脑小球组成结构
2,脊髓灰质神经元组成
第九章眼与耳
掌握:内耳:球囊斑,椭圆囊斑与壶腹脊的位置,光镜结构及功能.蜗管壁各部的结构,螺旋器的结构与功能.
上皮,假复层纤毛柱状上皮,复层扁平上皮与变移上皮的光镜结构和功能.
3,上皮组织的特殊结构:紧密连接,中间连接,桥粒,缝隙连接的超微结构和功能.
熟悉与了解:
1,微绒毛,纤毛的光镜结构,超微结构与功能.
2,基底面基膜的光镜结构,超微结构与功能.
3,质膜内褶和半桥粒的超微结构特点.
4,腺上皮中浆液性腺细胞和粘液性腺细胞的结构和功能
2,球旁复合体:位置与组成;球旁细胞的光镜结构和功能
熟悉与了解:
1,集合小管和乳头管的光镜结构.
2,肾血液循环特点.
第十八章男性生殖系统
掌握:
1,生精上皮:其在青春期前后的结构特点各级生精细胞的结构特点及排列规律,精子的光镜及超微结构特点.支持细胞的光镜结构和功能.
2,血睾屏障的组成及意义.
3,睾丸间质:其内的间质细胞(内分泌细胞)的光镜结构及功能.
熟悉与了解:
1,附睾:输出小管和附睾管的结构特点和功能.
2,前列腺:其组成及分布.腺泡的结构特点,间质的结构特点(前列腺的三个主要结构特点).
第十九章女性生殖系统
掌握:
1,卵巢:卵泡发育的过程.各级卵泡的结构与内分泌功能.黄体的形成,结构与功能(定义).
2:,子宫:增生期与分泌期的子宫内膜结构特点,子宫内膜的周期性变化与卵巢激素的关系.

林语堂在厦门大学阅读答案

林语堂在厦门大学阅读答案

林语堂在厦门大学阅读答案《林语堂在厦门大学》阅读材料一九二五年,厦门大学创办者陈嘉庚实业正处在鼎盛时期,校长林文庆与校主陈嘉庚商榷后,确定扩大化学校规模,广聘闻名教授学者。

1926年3月,北京发生震惊中外的三一八惨案,爱国学生遭军阀枪杀,身任北京师大教授兼教务长的林语堂,因支持学生爱国行动也在北洋政府当局通缉之列,欲离开北京暂避,遂承受厦门大学聘任。

他还引荐北京大学探究院主任沈兼士及教授鲁迅、顾颉刚、孙伏园等应聘,壮大了老师阵容,加强文科建立和国学探究。

林语堂一来校就接任文科主任,当时文科设有国文、外国语言文字、哲学和历史社会学等四个系。

他提倡革新精神,与国文系同仁向校方提出更名改称国学系;同时主持修订各系学程纲要,调整老师讲授课程,如改请陈定谟先生担当哲学方法论课,张颐先生担当泰西哲学概论课。

林语堂充分发挥名教授学者的专长,均支配他们授课,深受学生欢送。

如支配鲁迅周授六学时,鲁迅给许广平信中提及我的功课,大约每周当有六小时,因为语堂盼望我多讲,情不行却。

林语堂还亲自参加授课,如曾开设英文作文现代文和英语发音学、每周七小时,并将授英国语言史和平凡语言学等课程。

为探究中国固有文化,厦门大学拟成立国学探究院,曾于1925年底成立筹备总委员会,初订了组织大纲即停顿,直到1926年新学年伊始,林语堂举荐沈兼教授等来校方筹备就绪。

如制定章程、办事细那么,探究生探究规那么、季刊编辑事务和设置陈设室,以及提出经费预算和商定由校长林文庆兼院长,沈兼士教授为探究院主任,林语堂为院总秘书等,遂于1926年10月10日正式成立,院址生物馆三楼。

林语堂在成立大会上强调要到科学精神与谨慎看法从事国学探究。

称:欧西各国学者,对于各种科学的胜利,虽至微之处,不敢稍事忽视,探究植物者,对于一草一木,必加深刻探究,而后植物学以成。

探究动物者,虽片麟只爪,亦必加准确探究,而后动物学以就。

吾人探究考古,亦必抱此精神。

并就风俗调查、考古开掘以及编辑中国图书志、办季刊等事宜作了说明。

厦门大学选拔赛试题及答案

厦门大学选拔赛试题及答案

厦门大学选拔赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是厦门大学的校训?A. 自强不息B. 止于至善C. 厚德载物D. 博学多才答案:D2. 厦门大学成立于哪一年?A. 1921年B. 1919年C. 1930年D. 1949年答案:A3. 厦门大学的校徽中,凤凰代表什么?A. 学术自由B. 创新精神C. 学校的历史D. 校训的体现答案:B4. 厦门大学的主校区位于哪个城市?A. 北京C. 广州D. 厦门答案:D5. 以下哪个学院不属于厦门大学?A. 经济学院B. 法学院C. 医学院D. 航空学院答案:D6. 厦门大学图书馆藏书量超过多少万册?A. 100万册B. 200万册C. 300万册D. 400万册答案:C7. 厦门大学的校歌《南强之歌》是由谁作词?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 陈独秀D. 胡适答案:B8. 厦门大学校园内最著名的景点是什么?B. 鼓浪屿C. 环岛路D. 南普陀寺答案:A9. 厦门大学在哪个学科领域获得了国家重点实验室?A. 材料科学B. 生物技术C. 海洋科学D. 环境工程答案:C10. 厦门大学每年举办的“南强学术论坛”主要讨论哪些议题?A. 经济与贸易B. 科学技术与创新C. 文化与艺术D. 国际关系与外交答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 厦门大学的校训是“自强不息,____”。

答案:止于至善2. 厦门大学是中国第一所由华侨创办的大学,创办人是__。

答案:陈嘉庚3. 厦门大学校园内的标志性建筑是__。

答案:颂恩楼4. 厦门大学有__个学院,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科门类。

答案:295. 厦门大学在__年被确定为国家“211工程”重点建设的高校。

答案:1995三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述厦门大学的办学理念。

答案:厦门大学的办学理念是“厚德载物,博学多才”,强调德才兼备,以培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高素质人才为目标。

厦大2003年细胞真题

厦大2003年细胞真题

2003年细胞生物学考研真题厦门大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业:细胞生物学考试课程:细胞生物学480研究方向:一、填空题(每空1分,共30分)1、染色体重排时,若c-myc基因移位至免疫球蛋白基因的附近,即提高了它的转录活性。

2、人类正常细胞的最高分裂次数约为次。

3、肿瘤坏死因子TNF消除肿瘤细胞的机制是通过。

4、衰老细胞之间的间隙连接明显减少,导致细胞间程度下降。

5、在N-连接糖基化的糖蛋白中,与多肽链结合的寡糖第一个糖残基是;在O-连接糖基化中与之结合的第一个糖残基是。

6、在核仁中核糖体的生物发生是一种向量过程,这一过程从核仁开始,再向延续。

7、着丝粒是一种高度有序的整合结构,包括3个不同的结构域:A.沿着丝粒外表面的结构域;B.由高度重复DNA序列组成的结构域;C.着丝粒内表面的配对结构域。

8、线粒体山脊的种类有两种:1为山脊;2为山脊。

9、依内共生起源学说,线粒体起源于一种类原核细胞,叶绿体起源于类原核细胞。

10、盘绕再组蛋白八聚体外面的DNA分子,由于它的弯曲致使DNA分子产生一定的结构特征:里面的小沟碱基优先,外面的小沟优先。

11、染色体末端的在细胞衰老过程中,随着DNA的复制而逐渐。

12、如果某一膜蛋白的氨基酸序列中,只有N端的信号序列,而没有停止转移序列,那么这一膜蛋白可能是膜蛋白。

13、中性红(neutral red)是的活性染料;詹纳斯绿B(JanusgreenB)是的活体染料。

14、氧化磷酸化的机理是建立在这样的基础上,每个蛋白复合体需要定向地嵌入线粒体的,使得所有质子都能从相同的方向从泵出来。

15、蛋白质合成的装置:1 ;2 ;3 。

16、粹通X-100 (Triton X-100) 是一种常用的。

17、生物膜中的类脂属于双亲性分子。

根据类脂分子头部截面积的大小,类脂分子可以以1 ;2 ;3 种不同的形态存在于水相之中。

二、选择题(每小题1分,共15分)1.原胶原肽链的一级结构具有重复排列的三肽序列,其三肽序列中的第一个氨基酸残基几乎总是:A、脯氨酸B、赖氨酸C、甘氨酸D、亮氨酸2.被膜小泡(coated vesicle)中的被膜主要成分是:A、spectrinB、clathtinC、ankyrinD、glycophorin3.细胞因生长条件变化导致增殖减慢或加快,其时间变化主要发生在:A、G1期B、S期C、G1+S期D、S+G2期4.以下哪种物质是细胞中自由基反应的终止剂?维生素C B、细胞色素CC、单胺氧化酶D、碱性磷酸酶5.一般不选择哪种同位素标记蛋白质?A、14CB、3HC、32PD、35S6.动物体内各种类型的细胞中,具有最高全能性的细胞是A、体细胞B、生殖细胞C、受精卵D、干细胞7.类囊体膜中主要的外周蛋白是A、CF1B、细胞色素fC、CF0D、质体蓝素8.有丝分裂中期染色体的唯一染色质组分是A、常染色质B、异染色质C、活性染色质D、非活性染色质9.在细胞分级抽提方法中,为了溶去胞质微管和微丝,你认为该采取哪些抽提试剂?A、TritonB、Tween和脱氧胆酸钠C、核酸酶D、硫酸铵10.在正常细胞中,原癌基因:A、不表达B、激活后表达C、不受控频乇泶?nbsp;D、有控制地表达11.不能进行光合作用的原核细胞是:A、蓝藻B、紫细菌C、绿细菌D、支原体12.在某一核型分析中,有一组染色体其着丝粒比的测量数据都在1.70~2.98之间,请你根据Levan(1964)标准将其判定为A、mB、smC、stD、t13.真核细胞的胞质中,Na+和K+在平时相对于胞外,保持:A、浓度相等B、[Na+]高,[K+]低C、[Na+]低,[K+]高D、[Na+]是[K+]的3倍14.反转录酶存在于何种结构中A、RNA病毒B、宿主细胞质C、宿主细胞核D、宿主细胞染色体15.核糖体的A位(A site)是:A、蛋白质结合位点B、核酸结合位点C、氨酰-tRNA结合位点D、肽酰-tRNA结合位点三、是非题(每题1分,共15分)1.动物精子顶体实际上是特殊的溶酶体,里面包含酸性磷酸酶。

厦大615普通物理考研真题及答案解析

厦大615普通物理考研真题及答案解析
厦门大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析99
Ⅰ 历年考研真题试卷
厦门大学 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷
科目代码:615
科目名称:普通物理学(含热、力、光、电)
招生专业:理论物理、凝聚态物理、光学、生物物理和软凝聚态、无线电物理、
物理化学、物理海洋学、海洋物理、无线电物理
(2)刚开始下落时,链条盘在桌子边缘,并假定链条未脱离桌面的那一部分的速度一
直为零。
2.(15 分)
一半径为 R 质量为 M 的均质圆盘放在水平桌面上盘与桌面的滑动磨檫系数为
开始时以角速度
,若盘
绕过盘中心且与盘面垂直的轴旋转,试求经过多少时间盘停止转动?
3.(15 分)
一沿 X 轴正方向传播的平面简谐波,振幅为
考生须知:答案必须使用墨(蓝)色墨水(圆珠)笔;不得在试卷(草稿)纸上作
答;
凡未按规定作答均不予评阅、判分
1.(20 分)
一条质量为 长度为 的均质链条放在一光滑水平桌面上,链子的一端有极小的一端
长度伸出桌子边缘并在重力作用下从静止开始下落。求在下列情况下,整条链条离开桌面
时的速度:
(1)在刚开始下落时,链条以直线形式展开置于桌面;
为已知常数。求:
可用如图所示的曲线表示,其中
(1)
的表达式;
(2)速率在
之间的分子数占总分子
数的百分比;
(3)设系统包含 1mol 分子,分子的摩尔质量为

求系统的内能。
5.(15 分)
一根长为 76cm 的玻璃管,上端封闭,下端插入水银中,水银充满管子的一部分,管
子 另 一 部 分 封 闭 有 0.1mol 的 空 气 , 设 外 界 压 强 保 持 在 76cmHg , 空 气 的 定 容 摩 尔 取

从实践美学到后实践美学——厦门大学人文学院杨春时教授访谈

从实践美学到后实践美学——厦门大学人文学院杨春时教授访谈
高上 : 杨老 师您好 !中 国 当代 关学是 一 个很 重要很 奇特 它展 示了一种新 的、 实践论的 、 人道 主义的 、 肯定个 体 自由的 、
的领域 , 2 0世 纪 5 0年代和 6 0年代 , 美学在“ 左倾” 政 治 中艰难 指向审美 的马克思主义 , 它 完全 不 同于苏 联化 和 中国化 的马
《 1 8 4 4年经济学一哲学手稿》, 那时的感受简直是振聋发聩 的 , 超越 的 体 验 方 式 。这 个 时 期 我 主 要 接 受 了 海 德 格 尔 的 思 想 ,
2 0世 纪 8 0年 代 初 , 由 于 美 学 证 明 了人 的 自由 本 质 , 为 思 毕业 。毕 业 以后 , 我走上了研究 岗位 , 进 一 步 深 化 和 发 展 了 审
想解放提供 了理论武器 , 因此产 生 了“ 美 学热 ” 。我抱 着启 蒙 美超 越思 想 , 出版 了一些著作 , 包 括《 审美 意识 系统》 《 系统美 理想 , 立志 于从事美学研 究 。由于本科是 中文 , 我报考 了与美 学》 《 艺术符号与解释 》 等 。这 些著作 从哲 学 、 心理学 、 符号学 系统地 论证 了审美是 自由的生 存方 式和 学相 近的文 艺 学专 业 。读 研 期 间我 阅读 了新 出 版 的马 克思 等不同的领域 出发 ,
生长 , 在8 0年 代 美 学 推 动 了思 想 解 放 , 9 0年 代 以 来 则 契 合 了 克思主义 。当时李 泽厚 先生 是启 蒙运 动 的旗 手 , 他 的实践 美
3代学术思 想的转型 。您见证 了当代 中国美学与 当代 中国政 学思想风靡全 国 , 他成 为我 的偶像 。我 的美学思 想一 开始 就
篇, 出版专著十余部 , 主要从事美学、 文艺学、 中国现代文学思潮以及 中国文化思想史研 究。曾经承 担 国家级 、 省 级科研 课题 、 重点课 题 多项 , 获得 国 家级 、 省级优 秀科研 成 果 奖 多项 。在 美 学、 文 艺 学领
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练习
1.表面性质与什么有关?服用同样质量同样成份的药丸和药粉,哪一种的药效快?为
什么?提示
答案:(药粉的比表面大,药效快。


2.试计算在20℃时将1cm3水分散成半径为1×10-5cm 的小水滴所需要的功。



答案:(2.16J)
3.将一个系有细线圈的金属环,在肥皂液中浸一下然后取出,这时金属环被一层液膜
所覆盖,而细线圈也保持着最初不规则的形状(见图),现若将线圈内的液膜刺破,问线圈将变成什么形状?为什么?提示
答案:(变成一圆圈,因为表面张力的作用。


4.有人从"表面扩展过程是一熵增过程"出发,得到"表面扩展是一自发过程"这一结论。

试指出此结论的错误所在。

提示
答案:(体系熵增加并不等于总熵增加。


5.设纯水的表面张力与温度的关系符合下面的关系式
假定表面积改变不会引起总体积变化。

试求
(1)在283K 及压力下可逆地使水的表面积增加1cm2时,必须对体系做功多
少?
(2)计算该过程中体系的ΔU、ΔH、ΔS、ΔF、ΔG及所吸收的热。

(3)除去外力,使体系不可逆地自动收缩到原来的表面积;并设不做收缩功。

试计算
该过程的ΔU、ΔH、ΔS、ΔF、ΔG及热。

提示
答案:〔(1) W=-7.424×10-6J
(2)ΔU=ΔH=+7.564×10-6J、ΔF=ΔG=+7.424×10-6J、
ΔS=4.95×10-10J·K-1、Q=1.4×10-7J
(3)ΔU=ΔH=-7.564×10-6J、ΔF=ΔG=-7.424×10-6J、ΔS
=-4.95×10-10J·K-1、Q=ΔU〕
6.如图所示两根毛细管中分别装有两种不同的液体,若在毛细管右端加热,问液体将
如何移动。

提示
答案:(上管向左,下管向右)
7.在下列体系中将活塞两边连通时将出现什么情况?为什么?若连通大气
又如何?提示
答案:(小泡变小,大泡变大,若连通大气,则两气泡均变小,直至曲率半径变成无限大。


8.在一管径不均匀的毛细管中有一些可润湿管壁的液体存在(见图)。

问平衡时,液体
所在位置?提示
答案:(在大管与小管的交界处和小管之间。


9.某学生用硅胶作吸附剂,苯作吸附质测定硅胶的比表面,实验中发现当苯的蒸气压
超过某一数值时,硅胶的吸附量突然增大,问这是什么原因造成的?
A.发生化学吸附
B.毛细凝聚
C.未达平衡吸附
D.硅胶吸水提示
答案:(B)
10.假定一固体溶于某溶剂形成理想溶液。

(1)导出固体溶解度与颗粒大小的关系
(2)解释为什么会有过饱和现象发生,为什么在过饱和溶液中投入晶种会大批析出晶
体。

(3)25℃时,已知大颗粒CaSO4在水中的溶解度为15.33×10-3mol·dm-3,r=3×10-7m
的CaSO4细晶溶解度为18.2×10-3mol·dm-3,ρCaSO4=2.96Kg·dm-3试求CaSO4的界面张力γ。

提示
答案:(γS-e=1.39N·m-1)
11.有人建议由测定同一液体在两个管径不同的毛细管中的上升高度来求出液体的表面
张力。

请导出计算公式,并说明此法的优点。

提示
答案:
12.在一定温度下,用半径为0.1009cm 的毛细管以毛细上升法测定一液体的表面张力,
测得平衡时上升高度为 1.4343cm 已知此液体的密度与气相密度差为
0.9972g·cm-3,求液体的表面张力。

提示
答案:(0.0707N·m-1)
13.何谓表面活性?如何按照表面活性把溶质分类?极性有机同系物水溶液的表面活性
有什么规律?
14.假设稀油酸钠水溶液的表面张力γ与浓度呈线性关系:γ=γ0-ba,其中b为常数,
γ0为纯水的表面张力:298K 时γ0=0.072N·m-1,测得该溶液表面吸附油酸钠的吸附量Γ2=4.33×10-6mol·m-2,试计算该溶液的表面张力。

提示
答案:(0.061N·m-1)
15.十二烷基苯磺酸钠的细流落入比液流更细的圆形孔中,液流外层被刮下,收集此液
进行分析,得知其浓度为7.5×10-6mol·dm-3,表层厚度为5×10-4cm。

已知原液浓度
为 5.5×10-6mol·dm-3,自表面张力测定得知其。

请用这些数据验证Gibbs 吸附公式。

实验温度为25℃。

16.两块平板玻璃在干燥时,叠放在一起很容易分开。

若在其间放些水,再叠放在一起,
使之分开却很费劲,这是什么原因。

若其间不是放水而是放非极性有机液体。

则结果又将如何?为什么?提示
答案:(水润湿玻璃,两玻璃间形成凹面,有机液体不润湿玻璃,两玻璃与液体形成凸面。


17.已知293K 时水-辛醇的界面张力为0.009N·m-1,水-汞的界面张力为
0.375N·m-1,汞-辛醇的界面张力为0.348N·m-1,请判定辛醇是否能在水一汞界面上
铺展开。

提示
答案:(可以铺开)
18.不溶膜的表面浓度与吉布斯表面过剩是否相同?如何计算成膜分子平均占有面
积?提示
答案:
19.在一干净的水面上放一小浮片,若用一烧热的铁片插入浮片一边的水中。

浮片将向
什么方向移动?当浮片停止移动时,用沾有油的玻璃棒在其任何一侧的水面碰一下,浮片又将如何运动?为什么?提示
答案:(温度升高γ下降,浮片将向铁片的另一方向移动,用油玻棒碰一下,γ下降,则浮片向相反方向移动。


20.某棕榈酸(M r=256)的苯溶液,1dm3溶液含酸4.24g。

当把该溶液小心地滴到水的
表面,等苯蒸发后,棕榈酸在水面形成固相的单分子膜。

如果我们希望复盖500cm2
的水面,仍以单分子层的形式,需用多少体积的溶液?(设每个棕榈酸分子所占平均面积为21×10-20m2。

提示
答案:(V=0.0239cm3)
21.
(a)兰格缪尔吸附等温式中常数b的物理本质是什么?
(b)利用炭自水溶液中吸附苯胺的实验数据,作吸附等温线,并用兰格缪尔方程处理
以求出极限吸附量和b值。

22.
24.用木炭吸附水溶液中溶质A,已知符合弗伦德里胥公式,,式中a 为每
克木炭所吸附 A 的克数,C 的单位为g·dm-3。

若1dm3溶液最初含A 和木炭各为2g,试计算平衡后溶液中尚余A 若干克。

提示
答案;(1g)
25.花岗岩石板材的染色是一固液吸附过程。

其染色过程一般是将染料溶解于沸点较高
的有机溶剂中,然后加热石板材至一定温度,再浸入染料溶液中,经一定时间后取出。

在实际过程中,人们发现低温时,染色速度极慢,而随着温度升高,染色速度加快,同时,当温度升高时,发现有固体染料析出。

这种现象与我们讨论的温度对吸附的影响是否矛盾。

为什么?提示
答案:(主要是动力学因素起作用。


26.表面活性剂的结构特点是什么?如何按化学结构将表面活性剂分类?提示
答案:(结构的不对称性是其主要特定。


27.测定阴离子型表面活性剂胶团溶液的迁移数时发现阳极室增加的表面活性离子的量
比按所通过电量理论计算值高许多;而阴极室中阳离子的量竟没有增加。

请对此加以解释。

提示
答案:(形成胶束)
28.欲使甲苯乳化成油/水型乳浊液,要求乳化剂的H.L.B 值为12.5,现有A(H.L.B=
18)、B(H.L.B)=8.6,两种乳化剂均已配成4% 的溶液,若用这两种溶液配制100g
混合溶液,问分别用多少克才能使其H.L.B 值恰好等于12.5?提示
答案:(A:41.5g、B:58.5)。

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