《京剧趣谈》PPT优秀课件1

双方正在交战，一方被打败，跑下去了。 可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳 膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。
具体介绍了动态的亮相的过程。 夸张
动态的亮相的实质。
这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技 了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技 成分，自古如此，如今还保留着。它的存在， 就是为了凸显人物的英雄气概。
扇子、手绢、文房四宝、茶具、酒具)，交通用具
(如轿子、车旗、船桨、马鞭等)，武器用具(如各
种刀、枪、剑、斧、锤、鞭、棍、棒等)，以及表
现环境、点染气氛的种种物件(如布城、大帐、小
帐、门旗、纛旗、水旗，风旗、火旗、蛮仪器仗、
桌围椅披)等。
书 刀、枪
椅子Biblioteka 雨伞随堂练习一、给加色字选择正确的读音，打“√”。
外宾
tū
凸显
nǐ
虚拟
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 高妙 ）：高明巧妙。 （ 戛然而止 ）：形容声音突然中止。 （ 不可开交 ）：无法摆脱或结束。 （ 驰骋 ）：（骑马）奔驰。 （ 约定俗成 ）：指某种事物的名称或社会习惯
是由人们经过长期实践而认定或形成。
初读课文
朗读课文第一部分《马鞭》，用简洁的语 言概括这一部分的内容。
列举《拾玉镯》中小姑娘 绱鞋底的具体表演来介绍虚拟 道具在京剧中是如何运用的。
②再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩 咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端 上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯， 但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。
在艺术家精彩的表演下，虚 拟的道具也变得可见可感，让观 众感觉真实。
默读课文第二部分《亮相》，下列有关“亮 相”的说法，正确的有（ ①②③④）？ （多选）
①亮相是京剧艺术的高妙之处。 ②京剧中的亮相有静态的亮相和动态的亮相两种。 ③静态的亮相能达到“此时无声胜有声”的效果。 ④动态的亮相能凸显人物的英雄气概。
读1—2自然段，思考： 1.京剧中静态的亮相是怎样的？ 然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那 紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也 戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵 器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！
驰骋（chénɡ chě√nɡ)
虚拟（yǐ n√ǐ)
戛然而止（xiá j√iá)
尴尬（ɡ√à jiè)
凸显（t√ū āo）
外宾（b√īn bīnɡ)
二、指出下列句子中破折号的用法。 1.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手
法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭 就彻底解决了。( 解释说明 )
点明动态的亮相在京剧表演中的作用。
京 剧 中 的 武 戏
拓展交流
有的同学说京剧是 “老人的艺术”“过时 的艺术”，你赞同这种 说法吗？和同学交流自 己的想法。
结构梳理
马鞭 京 剧 趣 谈
亮相
实在的道具：马鞭、 饭碗、筷子等
虚拟的道具：针线、 酒壶酒杯等
静态的亮相：此时无 声胜有声
动态的亮相：凸显人 物的英雄气概
霸 王 别 姬
金玉奴
玉堂春
23* 京剧趣谈
资料链接
京剧，曾称平剧，是 中国五大戏曲剧种之一， 腔调以西皮、二黄为主， 用胡琴和锣鼓等伴奏，被 视为中国国粹，位列中国 戏曲三鼎甲“榜首”。
字词学习
我会读
chěnɡ
驰骋
ɡān ɡà
尴尬
chè
彻底
shànɡ
绱鞋
pú
仆人
nú
奴隶
jiá
戛然而止
bīn
继承、发展了 中国传统戏曲 的表现手法
京剧艺术的 高妙之处
主旨概括
本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭 等道具的来历和作用，以及亮相的特点和作 用，展示了京剧的独特魅力，抒发了作者对 京剧艺术的喜爱和赞美之情，激发了我们了 解京剧、欣赏京剧的兴趣。
拓展延伸
京剧舞台上的道具
京剧的舞台道具包括生活用具(如烛台、灯笼、
②同时这一根虚拟的马鞭，给演员以 无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低 垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手 就走了一百里。
第二个作用：轻巧的 马鞭赋予艺术家广阔的展 示空间，让表演更加自由。
③马鞭本身具备一种装饰的美，而且 不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一 套约定俗成的方法。
第三个作用：马鞭的不同 装饰赋予马鞭不同的意义，艺 术家可以用不同的马鞭展示不 同的人物身份和性格特点。
形象地写出了亮相时的情态。
京剧中静态的亮相
2.静态的亮相有什么妙处？
俗话说“一动不如一静”，古诗也说 “此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。 静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必 胜的信心。
引用俗语和古诗具体说明静态的亮相在 京剧表演中的高妙之处。
读第3自然段，找出描写“动态的亮相” 的句子。
马鞭的由来。
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手
法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马
鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
····
····
饱含了作者对“马鞭”这一道具的赞叹之情。
2.“马鞭”有哪些作用？ ①巨大的马匹被整个省略，但骑马人那 种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
第一个作用：省略掉巨 大的马匹，就能突破舞台的 限制。
总结上文
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京 剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
这两句话在文中有什么作用？
引出下文，由介绍京剧中实在的道具过 渡到介绍虚拟的道具。
作者举了哪些例子来介绍京剧中的虚拟道具？ ①比如《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底，鞋底
是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无” 远远胜过了“有”。
《马鞭》介绍了京剧中 “马鞭”这一艺术表现形式的 产生、作用，同时也介绍了 京剧中虚拟道具的妙用。
课文解读
读《马鞭》第1自然段，思考： 1.京剧表演中的“马鞭”是如何产生的？
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没 办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。 真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。
写出了真马出现在舞台上的两个难题。
第三自然段中，除了虚拟道具，作者还介绍了 哪些有趣的道具？
京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那 就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节， 小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没 有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
再次列举具体的例子说明京剧表演中也有例外， 即用上实物道具，这样做的目的是让表演更加真实、 细腻。