大海的歌课件PPT版

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大海的歌8PPT课件

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二、大海睡了
风儿/不闹了, 浪儿/不笑了, 深夜里 大海/睡觉了。
她/抱着明月, 她/背着星星, 那轻轻的/潮声啊, 是她/熟睡的/鼾声。
三、海上的风
海上的风是花神, 她一来 就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师, 她一来 就奏出万种歌声……
海上的风是大力士, 她一来 就送走万片渔帆……
海上的风是狮子, 她一吼 就掀起波浪滔天。
大海的歌
刘饶民
一、海水
海水海水我问你: 你为什么这么蓝? 海水笑着来回答: 我的怀里抱着天。
海水海水我问你: 你为什么这么咸? 海水笑着来回答: 因为渔人流了汗。
二、大海睡了
风儿不闹了, 浪儿不笑了, 深夜里 大海睡觉了。
她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她熟睡的鼾声。
鼾,读han ,通常称“打呼”。 鼾声:睡着时鼻子里发出来的声音。
谢谢大家,再会
三、海上的风
海上的风是花神, 她一来 就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师, 她一来 就奏出万种歌声……
海上的风是大力士, 她一来 就送走万片渔帆……
海上的风是狮子, 她一吼 就掀起波浪滔天。
本诗采用了拟人、比喻、排比等 修辞手法,生动描写了大海的辽阔 无边、宁静安详、变幻

《大海的歌》PPT精选教学课件

《大海的歌》PPT精选教学课件
思绪渺渺,发怀古之悲情,世间种种,诱愁之决堤,三山五岳,撼天地之威名,流水之昌吉,涓涓之柔情,不禁闲情满溢。 人生自是有情痴,此恨不关风与月。谁为谁真情缱绻?谁为谁痴傻疯狂?谁为谁望穿秋水?谁为谁痛彻心扉?都是你我解不开的白线团。无缘何生斯世,有情能累此生。 相思成为了很多人生命里的一种自我安慰,在月圆的时候无尽思念,在月缺的时候无限惆怅,想念着岁月里和情有关的所有悲欢离合。在情感的世界里,我们一直带着所有的铿锵前行,不管风雨肆虐,不管风和日丽。 染窗前。那堪清风曲径,不似甚似还满。份外湮留韶华,时节正乱红,空留余恨。淡眉醉眼,红妆轻粉,旧时依恋尘缘。只皓月朗朗,乾坤转,故国山川。次第红颜,疑是讴歌回畔。 生命中;总有太多的遗憾要留给回忆,年华里;屡不清的斑驳,总是勾勒了无数支离破碎的心伤。太多的执着所放不下,只是;那一份不屈的痛过,不期而遇的却是最美的意外。文字依旧可以华美朴实,年华不可唯美梦境,快乐不是一件不可奢侈的事情,忧伤,而往往是一度的颓废。 人生的路途,经历无数的驿站之后,总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客,只是注定走过的人和事,没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的,无非就是忧伤曾穿越过的黑暗,在记忆的角落里,诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉,是曾绽放在年华里的微碎。 指间年华,渲染着无暇斑驳的彩塑,悲伤的城池依旧提笔挥墨,画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪,是因为,在婆娑的年华里,聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事,是梦绕在悲伤情愫深处,盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年,清风凄语,唯独旧梦难拾。一叶落便知秋意浓,即使江南的绿色褪色之期晚了几许,南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字,一会儿排成人字,秋天真的来了,中秋真的来了,国庆真的来了。
那一路上的心酸往事,慢慢的沉淀在内心平和的深处!

《大海的歌》PPT课件

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学习目标:
• l.了解祖国大海的美丽,海港的 繁荣和祖国建设新成就,激发对 欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。 2.学会比较基本句与加修饰成份 句子的不同。 • 3.学会本课生字。
蓝天
大笑
回答
怀抱 人民 海浪 很咸
流汗 渔民
蓝 笑
答 怀
民 流

比较句子,哪句写得更好呢?
• 展现在我眼前的是天,云,海和朝阳。 • 展现在我眼前的是蓝天,白云,碧绿的海 和正从东方升起的朝阳。
• 海港两岸装卸吊车很多,吊杆很灵活,海 轮也很多。 • 海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车犹如 密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色 旗子的海轮犹如卫队,密密层层地排列在 码头两边。
总结全文
• 1.文中几次写到大海在唱歌?大海为什么 要唱歌? 2.“啊,我仿佛听见大海正唱着一曲新歌” 中的“一曲新歌”指的是什么?表达了作 者怎样的心情?
激动、自豪的心情
课堂练习
一、你想向大海提什么问题? 二、选字填空





)。
பைடு நூலகம்
)民在海上捕(

浪花好像(


)跟我们说(

)见。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

大海的歌 PPT优秀课件

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激动、自豪的心情
课堂练习
一、你想向大海提什么问题? 二、选字填空





)。
)民在海上捕(在浪花好像( Nhomakorabea在

)跟我们说(

)见。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
学习目标:
• l.了解祖国大海的美丽,海港的 繁荣和祖国建设新成就,激发对 欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。 2.学会比较基本句与加修饰成份 句子的不同。 • 3.学会本课生字。
蓝天
大笑
回答
怀抱 人民 海浪 很咸
流汗 渔民
蓝 笑
答 怀
民 流

比较句子,哪句写得更好呢?

(赛课课件)六年级下册语文《大海的歌》 (共9张PPT)

(赛课课件)六年级下册语文《大海的歌》 (共9张PPT)


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拟人化手法,写了大海的静态美。
恢复宁静
明月、星星倒映在海中,把 大海比作母亲,明月和星星 比作大海的孩子。
大海的歌
预习目标(一)
• • • • • • • • 1.自读课文2遍,能够正确流利的读课文。 2.解决课文中不认识的或不熟悉的词语 (标记出来,小组内外互相交流或者查字典) 3.田字格中的生字在文中注音,并圈出词语。 5.给横线中的生字加拼音 6.田字格生字组两个词语 (课文中一个,自组一个)。 6.补充词语花篮,找找优美词语。
写了大海神奇的蓝。 天和海洋 浑然一体, 水天相接 比喻句 写出了大海 辽阔 ,平静 ,纯净的特点。 倒映 花神 、 琴师 、大力士 、 狮子 。
拟人化手法,写了大海千 变万化的动态美。 看 诗中省略号表示 留有余音、余韵, 激发读者产生丰富 的想象。

大海的风是
他一来, 就

《大海的歌》精品ppt课件7

《大海的歌》精品ppt课件7
讨论:天怎鸟么也会变变蓝了成。海呢? “鸟”怎么会变成“鱼群”呢?
天和海
蓝色的雾, 蓝色的云; 蓝色的波纹, 蓝色的潮声
作者用四 个“蓝色”,描 绘出一个天连着
海,海连着天的
四个“蓝色”给我 浑然一体的“蓝
们描绘了怎样的一 幅图画?
色世界”。
无边的海, 像一面大玉镜。
本句运用了什么修辞手法?
映着天, 天变蓝了; 映着鸟, 鸟也变蓝了。天变蓝了; 映着鸟, 鸟也变蓝了。
天怎么会变成海呢?
海上的风是大力士, 他一来, 就送走万片渔帆……
讨论: “大力士”体现在什么地方? 真的有“一万片帆”这么多吗?
海上的风
海上的风是狮子, 他一吼, 就掀起滔天波浪……
你认为写风是狮子,有贬低风的意思吗?
海上的风
海上的风是花神, 他一来, 就绽开万朵浪花……
海上的风是大力士, 他一来, 就送走万片渔帆……
海上海的上的风风是是梳梳子子,他,一他来,一就来__,_就; ___; 山上山的上的风风是是_____,_他,一来他,一就_来_,_ 就___ 自自由由练练笔笔:: 呢?”““大海大打海着香打香着的鼾香,香做着的甜鼾甜的,梦做,她着会甜梦见甜什的么 梦,她会梦见什么呢?”
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
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只见海港两岸,钢铁巨人一 般的装卸吊车有如·密·林·,·数 不尽的巨臂上下·挥·动·;· 飘着 各国旗帜的海轮犹如卫队, 密密层层地排列在码头两边。
太阳升高了,海波上
闪烁着点点金光。我走向船头, 迎着猛烈的海风,望着无边无 际的大海。船头飞溅起的浪花, 唱着欢乐的歌。
石油钻探船
我极目瞭望:在海平线上弥 漫着一层浅褐色的雾气,朦 朦胧胧,像是有一座城堡耸 立在海天之间。
大海的歌是一首(

)的歌。
啊,我仿佛听见大海正在唱一曲( )。
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小学语文CAT课件
九年义务教育六年制〈人教版〉第五册
执教:李平 制作:岳宁
读课文,思考:
把课文读通顺,读准字音。 给每一小节标上序号。 思考:
大海的歌是一首( (
)的歌。 )
读读 想想
yāo
xiè
邀 装卸 荡漾 城堡
·
··
朝阳 码头 朦胧 旗帜
展现在我们眼前的是 蓝从·东天·,方升白·云起·,的碧朝绿阳的。海·,正
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