(3.1.1)--【课件】课题4-1发散思维：垂直思考与水平思考
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发散思维与思维导图PPT课件
现在奥运圣火已经接力到哪里了？
奥运会的起源在哪？是由哪里发起的？
我国的具体准备是什么？
北京运动馆的建设有体现出中国国际性的水平吗？ 北京的饮食与各国人事能接的上轨吗？
开奥运会自然会引得各国人民前来观看，那语言沟通上的不便又将怎么解决呢？ 15
中落地，另外4只没听到任何声音。 （3）还剩下3只，因为原有的鸟是一对“夫妻”和3
只雏鸟，一只中弹，1只飞了，3只小鸟不会飞，待 在巢内……
3
这个趣味题一定还会有许多答案，不 可能说那个答案是唯一正确的答案。单 线思维有点象猎人拿着一支猎枪打猎， 虽然时常有收获，但效益不高；发散思 维就好比一个猎人长了三头六臂，许多 手拿了许多枪，朝不同的方向寻找猎物， 其收获可想而知。有两句话说得好“一 个支点，无限可能。”“只有更好，没 有最好”。真理因时因地而变化，真理 总是相对的，变化才是永恒的。
发散思维
1
从张飞审瓜的故事谈起
2
有一个趣味题说："树上有5只鸟，猎人打了一枪， 击中一只，你说树上还有几只鸟？许多人会回答没 有了。因为一只掉在地上，其余的吓跑了，这是带 有惯性思维的回答。
这个问题还可以有下面不同的回答： （1）还有5只，因为猎人使用的是无声手枪，1只鸟
被击落挂在了树杈上，另外4只没听见枪声。 （2）还有4只，因为猎人使用的无声手枪，1只被击
2、变通性 克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维 框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。
6
3、独特性 人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人 的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最 高目标。
4、多感官性 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维， 而且也充分利用其他感官接收信息并进行加 工。发散思维还与情感有密切关系。如果思 维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信 息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发 散思维的速度与效果。
创新思维方式概论(PPT 97页)
案例1： 有三只长得很丑的母鸡，在一起比 赛谁个最美。国王告诉它们，比谁 最美没有用的，应该比谁最能生蛋 。于是，三只鸡比了起来——第一 只生了一个无论形状、大小、色彩 都堪称标准的蛋；
第二个生了一个比鸵鸟蛋还大的鸡 蛋；第三只居然生了一个方形的蛋， 而且每一面都有不同的颜色。
国王怎样评比和认定三只鸡的蛋 呢？
的多端、灵活、新颖的发散训练。 穿孔；拉开一端，能在水泥板或泥
发散思维有三个指标： (1)流畅性，指发散思维的量。
单位时间内发散的量越多，流畅 性越好；
(2)变通性，指思维在发散方向 上所表现出的变化和灵活；
(3)独创性，指思维发散的新颖、 新奇、独特的程度。
例3： “红砖”都有哪些用途
盖房子，筑墙，砌台阶，修路，当 锤子，当武器，压纸，作画写字， 磨红粉当颜料，练功，垫东西，吸 水……在有限的时间内，提供的数 量越多，说明思维的流畅性越好；
案例2： 如果一个孩子把苹果或梨子横向切 开，你又如何面对？
案例3： 老师给小孩布置画五幅画的作业， 一个孩子是这样完成的，第一张画 一个小孩手里拉着一根线，第二张 上画了一条线、第三张画了一条线 、第四张还是一条线，第五张才画 了一只风筝。你有这样评价这个小 孩的作业？
思考： 1.给你一个圆，你能画出什么？ 2.笔的功能 3.解决缺水问题 4.口香糖的种类（功能、口味、形状） 5.这幅画的意境：
例：将鸡蛋立在桌子上。
【案例】10减1等于……
你知道10减1等于几吗？你有哪些 答案？ 10减1等于9。对，可也不完全对。 如果是树上10只鸟，被枪打掉1只， 这里的10减1 就不一定是9，而可能 1只鸟也没有。 如果是鱼缸里的10条金鱼，死了1条 ，问还剩几条金鱼，那么10减1还是 等于10。
第四课 发散思维 课件-高中心理健康
最终，吉尔福特与退役空军飞行员挑选了不同的候选人。在随后的 工作评审中，非常奇怪的是吉尔福特挑选的飞行员与退役飞行员挑选的 人选相比，被击落毙命的人数多出许多。吉尔福特为自己将如此之多的 飞行员送上绝路而沮丧不堪，甚至想要自杀。但最终吉尔福特没有那样 做，他决心要找出退役飞行员挑选的比自己挑选的人选出色的原因。
8
吉尔福特 ——现代创造力之父
这位退役空军飞行员说他问了所有飞行员候选人一个问题：“你在 飞越德国时，如果遭遇德国的防空部队炮火时会怎么办？ ”他淘汰了 所有回答“我会飞得更高”的候选人，而挑选了违反飞行条例准则的人， 例如那些回答“我不知道，可能我会俯冲”或“我会‘之’字形前进” 或“我会转圈，掉头避开火力”的人。遵循飞行条例准则的飞行员都是 可被预测的人，这就是吉尔福特失败的原因。因为德国人清楚美国飞行 员遭遇炮火会飞得更高，因而他们的战斗机会停留在云端，随时准备将 美国飞行员击落。换句话说，那些在特殊情境中具有创造力、不拘泥于 规则的飞行员会比那些局限于规则的飞行员更容易幸存下来。
7
吉尔福特 ——现代创造力之父
吉尔福特的经历是非常有趣的。在二战期间他是一名心理学家，被 指派去设计一项能够挑选出轰炸机飞行员最佳人选的性格测试。为此， 吉尔福特使用了智力测试、评分系统及面试等方法。但令他大为恼火的 是，空军委派了一名没有经过心理训练的退役空军飞行员帮助他进行筛 选工作。吉尔福特并不信任这名退役空军飞行员。
高三 【第四课】
发散思维
1
2
3
我们每一个人都是一个储量极其丰富的金矿，都拥有可以无 限发展的潜能。创造性地面对学习、生活中的问题，有利于发 掘自身的潜能。
发散思维是指人沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息 和记忆系统中储存的信息，产生出大量而独特的新思想。发散 思维是创造性思维的最主要特点。
8
吉尔福特 ——现代创造力之父
这位退役空军飞行员说他问了所有飞行员候选人一个问题：“你在 飞越德国时，如果遭遇德国的防空部队炮火时会怎么办？ ”他淘汰了 所有回答“我会飞得更高”的候选人，而挑选了违反飞行条例准则的人， 例如那些回答“我不知道，可能我会俯冲”或“我会‘之’字形前进” 或“我会转圈，掉头避开火力”的人。遵循飞行条例准则的飞行员都是 可被预测的人，这就是吉尔福特失败的原因。因为德国人清楚美国飞行 员遭遇炮火会飞得更高，因而他们的战斗机会停留在云端，随时准备将 美国飞行员击落。换句话说，那些在特殊情境中具有创造力、不拘泥于 规则的飞行员会比那些局限于规则的飞行员更容易幸存下来。
7
吉尔福特 ——现代创造力之父
吉尔福特的经历是非常有趣的。在二战期间他是一名心理学家，被 指派去设计一项能够挑选出轰炸机飞行员最佳人选的性格测试。为此， 吉尔福特使用了智力测试、评分系统及面试等方法。但令他大为恼火的 是，空军委派了一名没有经过心理训练的退役空军飞行员帮助他进行筛 选工作。吉尔福特并不信任这名退役空军飞行员。
高三 【第四课】
发散思维
1
2
3
我们每一个人都是一个储量极其丰富的金矿，都拥有可以无 限发展的潜能。创造性地面对学习、生活中的问题，有利于发 掘自身的潜能。
发散思维是指人沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息 和记忆系统中储存的信息，产生出大量而独特的新思想。发散 思维是创造性思维的最主要特点。
发散思维与训练ppt课件
在砖上制成自己的手、脚印 变成工艺品留念
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发散思维
压纸、腌菜、凶器、砝码、哑铃练身体等
尺子、多米诺骨牌、垫脚等
水泥地上当笔、画画、压碎做红粉做指示牌、 磨碎掺进水泥做颜料等
凳子、锤子、支书架、磨刀等
Page 5
发散思维
是发散思维“量”的指标， 指对“刺激”能很流畅地作 出反应的能力。
是发散思维“质”的指标， 指发散思维的灵活性，能随 机应变的能力。
Page 15
发散思维
Page 16
发散思维
对“人”的解释：
人：一种没有羽毛的两足动物。（柏拉图） 人：自然界脆弱的芦苇，然而是一种会思考 的芦苇。（帕斯卡尔）
人：狗理想中的上帝。
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发散思维
1+1=1 4+6=1
2+1=1 5+7=1
3+4=1 6+18=1
Page 18
发散思维
5.一个聋子看到一条鲨鱼正在向一个潜水员靠近，他如何才能告诉 这个潜水员呢?
6.北风和一条通往北方的路有何区别?
Page 11
散思维
Page 12
是什么？？？？
发散思维
清除
清除设备：橡皮擦除字体、锄头除草、车拉走泥土等； 家用电器：吸尘器吸去灰尘、洗碗机清洗碗碟、刮胡子刀片、洗衣机洗去衣服油污； 服务行业：清洁工清除垃圾、花园主人清除杂草； 突发事件：毒药死了鱼、核泄露使人搬迁； 自然事件：秋天赶走炎热的夏天、 非法行为：小偷、吸毒； 社会生活：爱赶走了恨；原谅赶走了嫉妒。
Page 2
发散思维
什么是发散思维
发散思维又称为辐射思维、扩散思维求异思维，是在思维过程
水平思考法ppt课件
19
对于处在这种情况的女孩，运用垂直思考的人通常帮不上 什么忙。 依照他们对事情的分析，只有三个可能的对策： (a).女孩应该拒绝选择石子 (b).女孩应该戳穿债主的骗局，揭露袋中都是两个黑石子 的真相 (c).女孩应该硬着头皮取出一颗黑石子，牺牲自己终身幸 福，使父亲免于牢狱之灾。
20
女主角伸手探入袋中，摸出一个石子，漫不经心似的，她 眼睛看着别处，手一松，石子便顺势滚落路上的石子堆里， 立刻分辨不出来了。 「啊，看我笨手笨脚的」，女孩呼道：「不过，没关系， 你现在只需要看看袋子里的这颗石子是什么颜色，就可以 知道我刚才选的另一颗是黑是白了。」 当然咯，袋中剩下的一定是黑的，恶主债既然不愿承认自 己的诡计，当然也就只有认定她抽中了白石子。
6
水平思考法的含义
所谓水平思考，就是换位思考、高位思考和换向思考（逆向思 考与侧向思考）。德·博诺博士常常把水平思维与平行思维混用。 在他看来，水平思维就是设计式思维和创造性思维。
水平思考法是指在思考问题时摆脱已有知识和旧的经验约束， 冲破常规，提出富有创造性的见解、观点和方案。这种方法的运用， 一般是基于人的发散性思维，故又把这种方法称为发散式思维法。
找条船划过去 水上的物体划 球篮球、充气塑料袋、水瓶、木桶、
过去
澡盆……
坐飞机飞过去
飞过去
热气球、翼装飞行器、滑翔伞、大风 筝、索道、找个支点荡过去、让鸟驼 我飞过去……
找个会游泳的 找会游泳的背 人、海豚、鲸鱼、鲨鱼、乌龟、马、 人背我游过去 我游过去 狗、熊……
14
如何使身体更健康？
概念1
概念2
10
华盛顿邮报曾专访尤伯罗斯： 水平逻辑和工作进程。
1984年洛杉矶奥运会，彼得.尤伯罗斯运用 “水平思考”创造了“电视转播权”、 “Top赞助计划”、“火炬接力权”、“出 售山鹰商标”等，创造了奥运历史上第一次 赢利2.36亿美元，这些方法一直沿用至今。
对于处在这种情况的女孩，运用垂直思考的人通常帮不上 什么忙。 依照他们对事情的分析，只有三个可能的对策： (a).女孩应该拒绝选择石子 (b).女孩应该戳穿债主的骗局，揭露袋中都是两个黑石子 的真相 (c).女孩应该硬着头皮取出一颗黑石子，牺牲自己终身幸 福，使父亲免于牢狱之灾。
20
女主角伸手探入袋中，摸出一个石子，漫不经心似的，她 眼睛看着别处，手一松，石子便顺势滚落路上的石子堆里， 立刻分辨不出来了。 「啊，看我笨手笨脚的」，女孩呼道：「不过，没关系， 你现在只需要看看袋子里的这颗石子是什么颜色，就可以 知道我刚才选的另一颗是黑是白了。」 当然咯，袋中剩下的一定是黑的，恶主债既然不愿承认自 己的诡计，当然也就只有认定她抽中了白石子。
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水平思考法的含义
所谓水平思考，就是换位思考、高位思考和换向思考（逆向思 考与侧向思考）。德·博诺博士常常把水平思维与平行思维混用。 在他看来，水平思维就是设计式思维和创造性思维。
水平思考法是指在思考问题时摆脱已有知识和旧的经验约束， 冲破常规，提出富有创造性的见解、观点和方案。这种方法的运用， 一般是基于人的发散性思维，故又把这种方法称为发散式思维法。
找条船划过去 水上的物体划 球篮球、充气塑料袋、水瓶、木桶、
过去
澡盆……
坐飞机飞过去
飞过去
热气球、翼装飞行器、滑翔伞、大风 筝、索道、找个支点荡过去、让鸟驼 我飞过去……
找个会游泳的 找会游泳的背 人、海豚、鲸鱼、鲨鱼、乌龟、马、 人背我游过去 我游过去 狗、熊……
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如何使身体更健康？
概念1
概念2
10
华盛顿邮报曾专访尤伯罗斯： 水平逻辑和工作进程。
1984年洛杉矶奥运会，彼得.尤伯罗斯运用 “水平思考”创造了“电视转播权”、 “Top赞助计划”、“火炬接力权”、“出 售山鹰商标”等，创造了奥运历史上第一次 赢利2.36亿美元，这些方法一直沿用至今。
水平思考法 ppt课件
这种斱法的运用一般是基亍人的发散性思维故又把这种斱法称为发散式思维法水平思耂法是一种促使创意产生的创造性思维斱法是指摆脱某种事物的固有模式从多角度多侧面去观察和思耂同一件事善亍捕捉偶然发生的构想从耄产生意料丌到的创意
水平思考法
1 2 3 4
5
水平思考法的产生
在过去的时间里，人们一直沿用由苏格拉底、 柏拉图和亚里士多德所创设的传统思维系统，这个 思维系统以分析、判断和争论为基础。通常也叫“ 垂直思考法”
稻草堆里的怀表
有一位农夫不小心把一个怀表遗失在稻草堆里，他到处 找，却始终找不到。 当他正在苦恼的时候，突然来了一大群小孩子，农夫笑 着对他们说：「谁能帮我找到怀表，我就给他五十块。」 孩子们兴高采烈地分头去找，结果没有人找到，于是他 们失望地走开了。
但有一位小孩折回来，对农夫说：「请你再给我一个机 会找找看好吗？」 农夫觉得很奇怪，不过看他这么有心，就点头答应了。 小孩趴在地上找，不到几分钟的时间就找到怀表了。 农夫觉得更加惊奇，就问他说：「你用了什么特别的方 法？为什么刚才找不到，现在却一下子就找到了？」 小孩回答说：「刚才人很多，吵吵闹闹的，所以我找不 到。现在他们都走了，变得很安静，我只要趴在地上， 听滴答滴答的声音从什么地方传来的，就可以很轻易地 把怀表找到了。」 农夫对他的冷静思考和特殊逻辑十分敬佩，就把五十块 钱送给他了。
水平思考法是一种促使创意产生的创造性思维方法，是指摆脱 某种事物的固有模式，从多角度多侧面去观察和思考同一件事，善 于捕捉偶然发生的构想，从而产生意料不到的“创意”。
例如，在人们普遍考虑“人为什么会得天花”问题时，琴纳考虑的 则是“为什么在奶牛场劳动的女工不得天花?”正是采用这种发散式 思维法，使他做出了医学上的重大发现。
水平 思考
水平思考法
1 2 3 4
5
水平思考法的产生
在过去的时间里，人们一直沿用由苏格拉底、 柏拉图和亚里士多德所创设的传统思维系统，这个 思维系统以分析、判断和争论为基础。通常也叫“ 垂直思考法”
稻草堆里的怀表
有一位农夫不小心把一个怀表遗失在稻草堆里，他到处 找，却始终找不到。 当他正在苦恼的时候，突然来了一大群小孩子，农夫笑 着对他们说：「谁能帮我找到怀表，我就给他五十块。」 孩子们兴高采烈地分头去找，结果没有人找到，于是他 们失望地走开了。
但有一位小孩折回来，对农夫说：「请你再给我一个机 会找找看好吗？」 农夫觉得很奇怪，不过看他这么有心，就点头答应了。 小孩趴在地上找，不到几分钟的时间就找到怀表了。 农夫觉得更加惊奇，就问他说：「你用了什么特别的方 法？为什么刚才找不到，现在却一下子就找到了？」 小孩回答说：「刚才人很多，吵吵闹闹的，所以我找不 到。现在他们都走了，变得很安静，我只要趴在地上， 听滴答滴答的声音从什么地方传来的，就可以很轻易地 把怀表找到了。」 农夫对他的冷静思考和特殊逻辑十分敬佩，就把五十块 钱送给他了。
水平思考法是一种促使创意产生的创造性思维方法，是指摆脱 某种事物的固有模式，从多角度多侧面去观察和思考同一件事，善 于捕捉偶然发生的构想，从而产生意料不到的“创意”。
例如，在人们普遍考虑“人为什么会得天花”问题时，琴纳考虑的 则是“为什么在奶牛场劳动的女工不得天花?”正是采用这种发散式 思维法，使他做出了医学上的重大发现。
水平 思考
发散思维介绍课件
绘制思维导图：将 主题放在中心，然 后向外延伸出各种 分支，每个分支代 表一个想法或概念。
自由联想：在绘制 思维导图时，可以 自由联想，将想到 的所有相关信息都 记录下来。
归类分组：将相似 的思维导图，检查 是否有遗漏或需要 修改的地方，以便 不断完善和优化。
01
发散思维虽然具有创造性，但容易
导致思维过于发散，难以聚焦
02
发散思维需要与收敛思维结合使用，
以避免思维过于发散
03
发散思维需要与逻辑思维结合使用，
以确保思维的逻辑性和严谨性
04
发散思维需要与批判性思维结合使
用，以避免思维过于主观和片面
谢谢
发散思维可以激发人们的创造力和创新能力，提高解 决问题的效率和质量。
发散思维在教育、科研、管理等领域都有广泛的应用， 对于培养创新人才和提高工作效率具有重要意义。
特点分析
01
多角度思考：从多个 角度和层面思考问题，
寻求多种解决方案
04
综合性：综合运用 各种知识和技能， 形成全面、系统的
解决方案
02
C
B
产品设计：通过发散思维，设 计出创新的产品功能和外观
D
商业谈判：通过发散思维，找 到更有效的谈判策略和方案
艺术领域
艺术家的创作过程：通过发散思维，寻找灵 感，创作出独特的作品
艺术作品的解读：通过发散思维，从不同角 度解读艺术作品，理解其深层含义
艺术设计的创新：通过发散思维，设计出独 特的艺术作品，引领潮流
创新性：突破常规思 维，产生新颖独特的 想法和创意
03
灵活性：能够快速适 应变化，灵活应对各 种情况
重要性
01
提高创造力：发散思维有助于产生新 02
六顶思考帽 (企业创新思维培养)
关键 要点
1. 对已有经验和知识，以对旧的经 验和知识的重新组合来产生创意
2. 对事情做更深入的研究和表达 3. 不易产生新的创意
水平思考法
概念
水平思考是一套创造力训练工具，使我们学会 创造性地看待问题和解决问题的流程和方法， 产生新价值、提高个人和团队的竞争力。
关键 要点
1. 提高组织和个人的创新能力 2. 能够找准问题、定义创新和需要努力的方向 3. 应用规范性工具进行创造性思考 4. 收获思考成果，进行深入开发 5. 为创新提供平台和微观文化 6. 突破常规，改变原有处理问题的习惯
•靠着这25个创意，ABM公司度过6星 期没有收入的 艰苦卓绝的日子。
洛杉矶奥运会
1984年洛杉矶奥运会的主办者 就是运用了“六顶思考帽”的创 新思维，使奥运会从烫手山芋变 成了今天的炙手可热，并且获得 了1.5亿美元的盈利，2002年5 月，爱德华·德·博诺曾应邀来华 为北京奥运组委会官员做“六顶 思考帽”培训，当时中国媒体曾 为“六顶思考帽”的神奇惊呼， 并尊爱德华·德·博诺为“创新思 维之父”。
白帽：梳理关键事实、数据和资料等信息
•目前20个客户品牌里抱怨率占30% •200个经销商数的抱怨率为40% •产品质量稳定性不佳 •部分产品价格高于对手5%左右 •竞争对手反应速度
黑帽：分析可能面临的问题、困难和风险
• 有存在客户更换供应商的风险 • 经销商积极性不高 • 市场份额减少
绿帽：解决方案
随机 输入
交通信号 香烟
• 在距离香烟烟蒂1.5厘 米的地方标示一条红线， 来告知吸烟者此处是最 危险的地带，并提示他 们熄灭香烟的选择权。
重点 总结
01
概述
水平思考法是一种促使创意产生的创造性思 维方法，是指摆脱某种事物的固有模式，从 多角度多侧面去观察和思考同一件事，善于 捕捉偶然发生的构想。
水平思考法ppt
水平 思考
能成为什么 机会
-
么什是
真相
创新思考 的过程：
1、选择和定义焦点
2、想出各种注意
备选方法/概念提炼/挑战 随机输入/激发与行动
3、收获、评估、处理、 思考结果
4、结果：新的创意
思考案例： 小张不会游泳，想到河对岸去，如何过去？
-
焦点：小张不会游泳，想到河对岸去，如何过去？
-
初始 注意
德·波诺博士说：“凡是一个人，都具有走路、呼 吸和对事物的思考能力。思考的方法则因人不同。”
-
垂直思考法是以逻辑与数学为代表的传统思维模 式，思考者是从信息的某个状况直接推演到另一个状 况。最根本的特点是根据前提一步步地推导，既不能 逾越也不能出现步骤上的错误。
水平思考法是一种既非逻辑性又非因果性的思考 模式，属于超越性思考，他可以从答案出发来对题目 进行思考。
水平思考的关键在于 联想力，而不是判断力
在水平思考的过程中即使使用到判断也是非常迅速与 简单的判断，不需要做非常慎重或严密的判断。
這是水平思考的一個重要特性。
-
爱德华.波诺曾经对于「垂直」和「水平」思考提出一 个非常传神的比喻，也可以凸显这两种思考方式的差 别:
逻辑是工具，用来把洞钻得愈深、愈大、愈好。但是 如果挖的地方不对，那么不管怎样改善这个洞都于事 无补。
尽管这是个显而易见的进理，许多人却似乎仍觉得在 同一个地方挖下去，比挖个新洞容易得多。
垂直思考就是把原来的洞挖深; 水平思考就是另外再挖个洞试看看。
-
华盛顿邮报曾专访尤伯罗斯： 水平逻辑和工作进程。
1984年洛杉矶奥运会，彼得.尤伯罗斯运用“ 水平思考”创造了“电视转播权”、“Top 赞助计划”、“火炬接力权”、“出售山鹰 商标”等，创造了奥运历史上第一次赢利 2.36亿美元，这些方法一直沿用至今。
发散思维PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
看书上例子：“惩罚”也可以美丽动人
请说出毛巾的独特用途。 参考答案：搓背（搓污垢）、捆绑、做成睡 衣、包扎、当头饰、遮阳、围巾、小孩的围脖、 餐巾、魔术（表演）道具、礼物、围裙、枕巾、 当塞子 小结：独特性用以表现发散思维的新奇成分，是发 散思维的最高目标，也是创新思维的标志。缺少独 特性的思维活动不是创新思维。
结论：儿童B要比儿童A具有更好的思维流畅性。
写出带有“马”字的成语。
参考答案：
塞翁失马，安知非福 ，脱缰之马 ，铁马金戈， 天马行空 ， 万马奔腾， 五马分尸 ，万马齐喑， 香车宝马， 下马威， 信 马由缰， 心猿意马 ，指鹿为马 ，一马当先 ，倚马可待， 一马 平川 ，意马心猿 ，一言既出，驷马难追 ，招兵买马， 走马上 任， 走马观花， 蛛丝马迹 ，驽马十驾 ，牛头不对马面， 牛头 不对马嘴， 牛头马面， 匹马单枪 ，匹马当先， 拍马溜须 ，千 兵万马， 千军万马 ，犬马恋主， 裘马轻肥， 青梅竹马 ，人荒 马乱， 人困马乏 ，戎马倥偬 ，人强马壮 ，人仰马翻 ，死马当 活马医 ，路人皆知射人先射马， 老马识途， 君子一言，驷马 难追，快马一鞭 ，厉兵秣马 ，露马脚， 龙马精神， 溜须拍马， 临崖勒马 ，路遥知马力，日久见人心， 马不解鞍 ，马不停蹄， 马到成功， 马翻人仰， 马革裹尸 ，车水马龙， 买马招兵 ，马 前卒， 盲人瞎马， 马首是瞻 ，伯乐相马， 兵马未动，粮草先 行， 吹牛拍马 ，非驴非马， 放马后炮， 高头大马 ，横刀跃 马 ，汗马功劳， 猴年马月， 害群之马， 金戈铁马
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
看书上例子：“惩罚”也可以美丽动人
请说出毛巾的独特用途。 参考答案：搓背（搓污垢）、捆绑、做成睡 衣、包扎、当头饰、遮阳、围巾、小孩的围脖、 餐巾、魔术（表演）道具、礼物、围裙、枕巾、 当塞子 小结：独特性用以表现发散思维的新奇成分，是发 散思维的最高目标，也是创新思维的标志。缺少独 特性的思维活动不是创新思维。
结论：儿童B要比儿童A具有更好的思维流畅性。
写出带有“马”字的成语。
参考答案：
塞翁失马，安知非福 ，脱缰之马 ，铁马金戈， 天马行空 ， 万马奔腾， 五马分尸 ，万马齐喑， 香车宝马， 下马威， 信 马由缰， 心猿意马 ，指鹿为马 ，一马当先 ，倚马可待， 一马 平川 ，意马心猿 ，一言既出，驷马难追 ，招兵买马， 走马上 任， 走马观花， 蛛丝马迹 ，驽马十驾 ，牛头不对马面， 牛头 不对马嘴， 牛头马面， 匹马单枪 ，匹马当先， 拍马溜须 ，千 兵万马， 千军万马 ，犬马恋主， 裘马轻肥， 青梅竹马 ，人荒 马乱， 人困马乏 ，戎马倥偬 ，人强马壮 ，人仰马翻 ，死马当 活马医 ，路人皆知射人先射马， 老马识途， 君子一言，驷马 难追，快马一鞭 ，厉兵秣马 ，露马脚， 龙马精神， 溜须拍马， 临崖勒马 ，路遥知马力，日久见人心， 马不解鞍 ，马不停蹄， 马到成功， 马翻人仰， 马革裹尸 ，车水马龙， 买马招兵 ，马 前卒， 盲人瞎马， 马首是瞻 ，伯乐相马， 兵马未动，粮草先 行， 吹牛拍马 ，非驴非马， 放马后炮， 高头大马 ，横刀跃 马 ，汗马功劳， 猴年马月， 害群之马， 金戈铁马
创新思维之发散思维详解PPT文档105页
不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
创新思维之发散思维详解
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
创新思维之发散思维详解
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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3、是非对错分明 4、重质不重量
5、最有效的思维方式
1、没有特定法则 2、不求标准答案 3、是非对错不明 4、重量不重质 5、最创新的思维方式
想一想
1.杯子有多少种用途？（1分钟至少想出5个）
两分钟思考
喝水、喝酒、喝饮料 用途： 做笔筒、做花瓶、做鱼缸、佐料盒
浇花、暖手宝
材质： 做飞镖、割东西、祭祀 形状： 切饺子皮、做盖子
水平思考
水平思考，又被称为非逻辑思考、发 散思考，是由右脑所主导的思考方式。
水平思考，是一种创意思考的方式
清蒸鱼
熏鱼
红烧鱼
糖醋鱼
A
B
垂直思考与水平思考的特点
垂直思考 VS 水平思考
锁定答案 遵循规则 答案唯一
锁定问题 思路扩散 答案多样
垂直思考与水平思考的运用原则
垂直思考 VS 水平思考
1、遵守逻辑规则 2、追求标准答案
课本延伸阅读：垂直思考与水平思考的理想关系
左脑垂直思考 右脑水平思考
拓展资源：
《水平思考法 [THE USE OF LATERAL THINKING] 》
——爱德华·德·博诺博士
垂直思考法 智库百科：/wiki/垂直思考法
不是井里没有水，而是挖的不够深。
垂直思考与水平思考
学习 目标
体验两种思考的特点 掌握两种思考的运用方法 提高运用两种思维的能力
动动脑
在一个无光照的空间中， 数只蜜蜂和苍蝇被关在 一个密封的玻璃瓶里。
把将玻瓶璃子瓶横横放放，，用用光光源源照照射射瓶瓶底底，，并并将将瓶瓶塞塞打 打开开，，会会发发生生什什么么情情况况呢呢？？
A 苍蝇飞出蜜蜂飞不出 B 蜜蜂飞出苍蝇飞不出 C 苍蝇蜜蜂都飞出 D 苍蝇蜜蜂都飞不出
大小、颜色、结构……？
？
2.什么东西同时具有以下三个特征：
黄的 圆的 酸的
两分钟思考
试一试
两分钟思考
小结
垂直思考：一条路走到底
水平思考：条条大路通罗马
课后作业
1 创新问题
如何做个吃货又不胖 （至少想出十种方法。）
2 创业问题
如何把梳子卖给和尚？
提交邮箱：64821589@
两分钟思考
问题解析：
蜜蜂有趋光性， 执着于出口一定 是最明亮的地方， 只是拼命朝向瓶飞。
苍蝇缺乏条理， 只管四处乱飞， 误打误撞 从瓶口飞出去的几率自然大增。
A 苍蝇飞出蜜蜂飞不出
上述例子可以比喻： 蜜蜂是属于垂直思考 苍蝇是属垂直思考
垂直思考，又被称为逻辑思考、聚敛 思考，是由左脑所主导的思考方式。
——谚语
不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫。
——邓小平
5、最有效的思维方式
1、没有特定法则 2、不求标准答案 3、是非对错不明 4、重量不重质 5、最创新的思维方式
想一想
1.杯子有多少种用途？（1分钟至少想出5个）
两分钟思考
喝水、喝酒、喝饮料 用途： 做笔筒、做花瓶、做鱼缸、佐料盒
浇花、暖手宝
材质： 做飞镖、割东西、祭祀 形状： 切饺子皮、做盖子
水平思考
水平思考，又被称为非逻辑思考、发 散思考，是由右脑所主导的思考方式。
水平思考，是一种创意思考的方式
清蒸鱼
熏鱼
红烧鱼
糖醋鱼
A
B
垂直思考与水平思考的特点
垂直思考 VS 水平思考
锁定答案 遵循规则 答案唯一
锁定问题 思路扩散 答案多样
垂直思考与水平思考的运用原则
垂直思考 VS 水平思考
1、遵守逻辑规则 2、追求标准答案
课本延伸阅读：垂直思考与水平思考的理想关系
左脑垂直思考 右脑水平思考
拓展资源：
《水平思考法 [THE USE OF LATERAL THINKING] 》
——爱德华·德·博诺博士
垂直思考法 智库百科：/wiki/垂直思考法
不是井里没有水，而是挖的不够深。
垂直思考与水平思考
学习 目标
体验两种思考的特点 掌握两种思考的运用方法 提高运用两种思维的能力
动动脑
在一个无光照的空间中， 数只蜜蜂和苍蝇被关在 一个密封的玻璃瓶里。
把将玻瓶璃子瓶横横放放，，用用光光源源照照射射瓶瓶底底，，并并将将瓶瓶塞塞打 打开开，，会会发发生生什什么么情情况况呢呢？？
A 苍蝇飞出蜜蜂飞不出 B 蜜蜂飞出苍蝇飞不出 C 苍蝇蜜蜂都飞出 D 苍蝇蜜蜂都飞不出
大小、颜色、结构……？
？
2.什么东西同时具有以下三个特征：
黄的 圆的 酸的
两分钟思考
试一试
两分钟思考
小结
垂直思考：一条路走到底
水平思考：条条大路通罗马
课后作业
1 创新问题
如何做个吃货又不胖 （至少想出十种方法。）
2 创业问题
如何把梳子卖给和尚？
提交邮箱：64821589@
两分钟思考
问题解析：
蜜蜂有趋光性， 执着于出口一定 是最明亮的地方， 只是拼命朝向瓶飞。
苍蝇缺乏条理， 只管四处乱飞， 误打误撞 从瓶口飞出去的几率自然大增。
A 苍蝇飞出蜜蜂飞不出
上述例子可以比喻： 蜜蜂是属于垂直思考 苍蝇是属垂直思考
垂直思考，又被称为逻辑思考、聚敛 思考，是由左脑所主导的思考方式。
——谚语
不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫。
——邓小平