《牙膏中的主要成分初探》上课课件(省级优质课获奖作品)
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化学课件《牙膏和火柴头中某些成分的检验》优秀ppt3 苏教版
[设计方案] 取1cm长某牙膏于试管中,加水溶解，测定 牙膏溶液的PH,另取上层清液于试管中（检验甘油），
1.牙膏酸碱性的检验
推断酸碱性: 弱碱性 原因：Ca5(PO4)3(OH)（S）
5Ca2++3PO43-＋OH－
2.牙膏中保湿剂（甘油）的检验
甘油可与新制的氢氧化铜反应生成绛蓝色溶液
→ ︱CH2—OH
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
高中化学《牙膏和火柴头中某些成分的检验》公开课PPT课件
方案2：用漏斗、试管、注射器、导管等组成如 图所示装置。将多根安全火柴放在漏斗下面，用 一根燃着的火柴点燃火柴头，使火柴燃烧。慢慢 拉动注射器的活塞进行抽气，让火柴头燃烧产生 的气体通过浅红色的0.01 mol·L-1KMnO4酸性 溶液。 操作注意点：
（1）、可根据气泡的快慢
来判断抽气的快慢，抽气不宜过快；
牙膏中某些主要成分的检验
[交流与讨论]
1、牙膏的成分是什么？ 2、牙膏中的成分都有哪些作用呢？ 3、牙膏中哪些成份我们可以用中学化学实验室 中的常用药品和仪器进行检验？
牙膏中的主要成分及其功能
名称 摩擦剂
发泡剂
保湿剂 增稠剂
防腐剂 增香剂 甜味剂 着色剂 氟化物
主要成分
功能
磷酸钙或碳酸钙、氢 占牙膏成分的50%左右。用于增强牙膏的摩 氧化铝、二氧化硅等 擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上
牙膏和火柴头中 某些成分的检验
早期， 人们使用食 盐来清洁牙 齿。
在《红楼梦》中曾记载贾宝玉每天清 晨就有用盐擦牙的习惯：“宝玉也不理， 忙忙的要过青盐擦了牙，嗽了口” 。
早期的牙
粉主要用碳酸钙 作为磨擦剂、以 肥皂为表面活性 剂。这种牙粉虽 然也可以起到清 洁牙齿的作用， 但口感不好，并 不受到大家的欢 迎。
氟化钠或一氟磷酸钠 主要用于预防龋齿
摩擦剂：
磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅
[活动与探究]
[问题1]： 如果牙膏中摩擦剂只有一种，如何检
验你使用的牙膏中摩擦剂是什么？ 请设 计实验方案，并将实验现象和结论填入 下表
实验中可能出现的现象
加入过量稀盐酸不溶解
加入过量稀盐酸溶 解且产生气体
加入过量稀盐酸溶解无 气体，再加NaOH至过 量后，又产生沉淀
牙膏口腔卫生用品 课件讲学课件
山梨醇
• 全称D-山梨糖醇，分子式C6H8(OH)6，分子量182.17，分固体 和液体两类。固体山梨醇系白色、无味、具吸湿性的晶体。味 凉而甜。易溶于水、丙酮、乙酸和热乙醇，微溶于甲醇、冷乙 醇。液体山梨醇澄清无色，无臭，糖浆状的水溶液含5070%(质量)的总固体，是一种不易燃、无毒性、不挥发的溶液。 能从空气中吸收较少的水分，存贮时与铁接触会变色。牙膏中 使用的是70%浓度的液体山梨醇。
（二）增稠剂
➢增稠剂主要有哪些种类? 1、羧甲基纤维素钠（CMC）
• 用于牙膏的CMC替代度一般为0.7～1.2，2%水溶 液的粘度为800~1200 MPa·s。
2、羟乙基纤维素（HEC）
• 用于牙膏的HEC要求替代度为1.7。
3、鹿角菜胶 • 鹿角菜胶有哪些类型和性质?
（三）保湿剂
• 保湿剂的主要作用是什么? • 常用的保湿剂有甘油、山梨醇、丙二醇、木糖醇、聚
乙二醇（分子量在200～600之间）等，现在最经常使 用的是山梨醇，或甘油和山梨醇的混合物。
（四）表面活性剂（发泡剂）
• 最此常外用还的 有表N-面月活桂性酰剂肌是氨十酸二钠烷（基L-硫30酸）钠、（椰俗油称单K甘12油）酯。 硫酸钠等。
（五）香精
• 配制和使用牙膏香精时须遵循的几点原则 是什么? • 国内外牙膏中常用的香型大致有下面六种：薄荷香型、
• 丙二醇的制造有丙烷直接氧化法、电化法、乙苯 共氧化法、次氯酸化法，目前以次氯酸化法为主。
• 丙二醇在牙膏中作为甘油的代用品，具有优良的 保湿性、抗冻性，一般与甘油或山梨醇复配使用。
聚乙二醇
• 聚乙二醇是一种无色透明液体，稍有特殊气味， 其分子量因聚合度的不同而不同，可完全和水、 大部分有机溶剂及香精混溶。
牙膏里的化学-课件
问题 3
市售的含氟牙膏广告称可以防龋齿， 这里有哪些科学道理呢？
你能否从化学平衡的角度加以分析呢?
牙齿表面上有一层硬的、组成为 Ca5（ PO4）3OH（羟磷灰石）的物质保护着， 它在唾液中存在下列平衡： 脱矿 Ca5（PO4）3OH 5Ca2+ +3PO43- +OH矿化
进食后细菌和酶作用于食物产生有机酸
5、香料：主要是薄荷，它赋予牙膏凉 爽感，此外还可使用水果类香精， 其化学成分属于酯类。 6、甜味剂：为改善牙膏的口感，牙膏 中加了少量糖精，也可用木糖醇做 甜味剂。 7、其他特殊成分：为了防治口腔疾病， 有的牙膏中还加入了一些特殊成分， 如中药、氟化合物等。
讨论交流 问题1
如何用一个简单的实验证实 牙膏里有CaCO3？
复合软管大举进攻
90年代，铝塑复合软管的 片材价格大幅降低，采用复合 软管的时机已经成熟。 现在用的牙膏软管材料就是 铝塑材料。
动手做一做
工具材料 天平，量筒，烧杯，滴管，玻璃棒， 旧 牙膏 二水合磷酸氢钙，羧甲基纤维素钠 ( 化学浆 糊 CMC) ，十二烷基硫酸钠，甘油，糖精，香 精，蒸馏水。
请思考它们属于烃类吗？
酯类在化工、食品工业中广泛 应用,不同的酯可以产生不同气味。
名称
乙酸乙酯 乙酸异戊酯 丁酸丁酯
气味
苹果味 香蕉香味 菠萝香味
丁酸异戊酯
草莓香味
资料交流2
牙膏软管材料的发展史
铝管撑起一片天 牙膏最初使用铅锡材料制作的软管
包装牙膏。 直到上个世纪60年代才开始使用铝 管包装。 铝管一统天下的状况维持了很长 时间，到了80年代中期，功能性牙 膏的开发也加快了速度，因为药物 牙膏中所含的一些成分会与铝管发 生化学反应，铝管暴露出了弊端。
牙膏中的化学 PPT课件
2、特种牙膏它是有特殊性质的牙膏。含氟牙膏加有活性物氟 化钠、氟化亚锡，对防止龋齿有效。叶绿素牙膏里加入叶 绿素，对阻止牙龈出血、防止口臭有特效。加酶牙膏能分 解残留食物，对清洁口腔、防止虫蛀有效果。药物牙膏在 牙膏中添加药物，能治疗口腔疾病。市场上出售的黄岑牙 膏、草珊瑚牙膏等，它们对牙龈出血、牙龈红肿、口臭、 牙质过敏症等有明显减缓和治疗作用。
• 第四，其次由于某些摩擦剂具有增粘的性质， 故也被当作增粘剂来使用。
• 第五，摩擦剂化学性质稳定，不易发生化学 变化，所以也被用于固体溶剂。
牙膏其他成分的作用分析
• 保湿剂按可防止牙膏在软管中固化变硬，并使膏体具有光 泽等效能。
• 粘合剂使牙膏中配料分散均匀（多用水、甘油和淀粉混 合）。
• 甜味剂改善了牙膏的口感，加了少量糖精（邻磺酰苯酰亚 胺）。由于用作湿润剂的甘油等也具有甜味，故糖精的配 用量一般为0.01％～0.1％。也可用木糖醇做甜味剂。
•使你的口气感 觉清爽
保护齿龈健康
•抗菌斑和牙龈炎
•有助于缓解与牙菌斑有 关的牙龈炎
牙膏主要成分的分析——摩擦剂
• ①碳酸钙：碳酸钙有重质和轻质两种，重质碳酸钙是将岩 石中的石灰岩和方解石粉碎、研磨、精制而成。轻质碳酸 钙是将钙盐溶于盐酸中，再通入二氧化碳，得到碳酸钙沉 淀。轻质碳酸钙颗粒细，比重轻，可用于牙膏。
牙膏中的化学
组员：郑舒元 赵海龙 焦修晔 年斌 李鑫
牙膏的概述
• 牙膏是日常生活中常用的清洁用品，有着很 悠久的历史。随着科学技术的不断发展，工 艺装备的不断改进和完善，各种类型的牙膏 相继问世，产品的质量和档次不断提高，现 在牙膏品种已由单一的清洁型牙膏，发展成 为品种齐全，功能多样，上百个品牌的多功 能型牙膏，满足了不同层次消费水平的需要。
• 第四，其次由于某些摩擦剂具有增粘的性质， 故也被当作增粘剂来使用。
• 第五，摩擦剂化学性质稳定，不易发生化学 变化，所以也被用于固体溶剂。
牙膏其他成分的作用分析
• 保湿剂按可防止牙膏在软管中固化变硬，并使膏体具有光 泽等效能。
• 粘合剂使牙膏中配料分散均匀（多用水、甘油和淀粉混 合）。
• 甜味剂改善了牙膏的口感，加了少量糖精（邻磺酰苯酰亚 胺）。由于用作湿润剂的甘油等也具有甜味，故糖精的配 用量一般为0.01％～0.1％。也可用木糖醇做甜味剂。
•使你的口气感 觉清爽
保护齿龈健康
•抗菌斑和牙龈炎
•有助于缓解与牙菌斑有 关的牙龈炎
牙膏主要成分的分析——摩擦剂
• ①碳酸钙：碳酸钙有重质和轻质两种，重质碳酸钙是将岩 石中的石灰岩和方解石粉碎、研磨、精制而成。轻质碳酸 钙是将钙盐溶于盐酸中，再通入二氧化碳，得到碳酸钙沉 淀。轻质碳酸钙颗粒细，比重轻，可用于牙膏。
牙膏中的化学
组员：郑舒元 赵海龙 焦修晔 年斌 李鑫
牙膏的概述
• 牙膏是日常生活中常用的清洁用品，有着很 悠久的历史。随着科学技术的不断发展，工 艺装备的不断改进和完善，各种类型的牙膏 相继问世，产品的质量和档次不断提高，现 在牙膏品种已由单一的清洁型牙膏，发展成 为品种齐全，功能多样，上百个品牌的多功 能型牙膏，满足了不同层次消费水平的需要。
《牙膏和火柴头中某些成分的检验》上课课件(省级优质课获奖案例)
仪器：试管、烧杯、玻璃棒； 试剂：牙膏样品、稀盐酸 、蒸馏水
磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅
参考“实验手册”中提供的实验操
作，测定牙膏溶液的pH。
在口腔的湿润环境中，牙齿存在这 样一个溶解平衡：
甘油
新制
绛蓝色
参考“实验手册”中提供的实 验操作，检验牙膏中的甘油。
牙好，胃口就好，身 体倍儿棒，吃嘛嘛香！
提出假设 设计方案 实验探究
观察现象
得出结论
正确的刷牙四要领
1、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45角， 原位水平颤动。
2、刷牙要顺着牙缝竖刷， 刷上牙时，从上往下刷； 刷下牙 时，从下往上刷。 3、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷。 4、早晚刷：每次刷牙3分钟。
现有一支直导管，一支直角弯管，双孔橡皮 塞，一小段橡皮管及下图仪器（原理：SO2+I2+
2H2O=H2SO4+2HI） 。请设计一实验装置，测定
空气中的SO2的含量。
火柴中某些成分的检验
安全火柴
KClO3、MnO2 、硫等 二氧化硫
红磷和Sb2S3等
火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验
利用中学化学实验室常用的仪器和
试剂，讨论、交流“检验火柴头燃烧后 是否有二氧化硫气体生成”的实验方案？
火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验
火柴
KMnO4 酸性头燃烧时 ClO3－会被硫等还原为Cl－
Cl- + Ag+ = AgCl↓
⑵可以用还原剂如NaNO2等将ClO3－还原为Cl－,
再对Cl－进行检验。 + Ag ClO3 + 3NO2 +
— —
＝ AgCl↓
磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅
参考“实验手册”中提供的实验操
作，测定牙膏溶液的pH。
在口腔的湿润环境中，牙齿存在这 样一个溶解平衡：
甘油
新制
绛蓝色
参考“实验手册”中提供的实 验操作，检验牙膏中的甘油。
牙好，胃口就好，身 体倍儿棒，吃嘛嘛香！
提出假设 设计方案 实验探究
观察现象
得出结论
正确的刷牙四要领
1、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45角， 原位水平颤动。
2、刷牙要顺着牙缝竖刷， 刷上牙时，从上往下刷； 刷下牙 时，从下往上刷。 3、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷。 4、早晚刷：每次刷牙3分钟。
现有一支直导管，一支直角弯管，双孔橡皮 塞，一小段橡皮管及下图仪器（原理：SO2+I2+
2H2O=H2SO4+2HI） 。请设计一实验装置，测定
空气中的SO2的含量。
火柴中某些成分的检验
安全火柴
KClO3、MnO2 、硫等 二氧化硫
红磷和Sb2S3等
火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验
利用中学化学实验室常用的仪器和
试剂，讨论、交流“检验火柴头燃烧后 是否有二氧化硫气体生成”的实验方案？
火柴头燃烧后是否有SO2气体生成的检验
火柴
KMnO4 酸性头燃烧时 ClO3－会被硫等还原为Cl－
Cl- + Ag+ = AgCl↓
⑵可以用还原剂如NaNO2等将ClO3－还原为Cl－,
再对Cl－进行检验。 + Ag ClO3 + 3NO2 +
— —
＝ AgCl↓
人教版化学 初三中考复习 自制牙膏(洁牙粉)配方的研究 说课课件(共16张PPT) (共16张PPT)
前测：
后测：
评价设计方案
评价方案2：过程性评价，综合课堂表现、学案填写、交流反思情况及单元学习任务单，反馈学习效果（以课时2为例）
评价设计方案
评价方案3：终结性评价，项目式学习作品
谢谢！
CaCl2 + Na2CO3
CaCO3↓ + 2NaCl
基于元素守恒和反应类型 ——变化观念与平衡思想素养 （1）元素角度：含钙元素 （2）反应类型角度： ①从物质类别角度，生成碳酸钙这种化合物，反应物至少包 含钙、碳、氧三种元素，实验室较为少见； ②从物质性质角度，钙单质十分活泼，能与水反应，且实验 室不常见，钙单质与碳酸盐溶液发生置换反应较难； ③可以利用化合反应，氧化钙和二氧化碳可能生成碳酸钙， 但条件难以达到； ④可以利用含有钙元素的可溶性盐与含有碳酸根的可溶性盐 发生复分解反应制备碳酸钙（确立）
自制牙膏（洁牙粉）配方的研究
相应内容板块问题 真实问题 物质构成的奥秘 化 学 与 社 会
身边的化学物质
驱动问题1： 牙膏成分有哪些？它们 的功能是什么？ 内容问题 牙膏化学成分有哪些，它们有 哪些物理、化学性质？ 驱动问题2： 如何制备摩擦剂？ 内容问题 哪个反应能得到较多、较纯的 碳酸钙，副产物有哪些性质？ 如何分离碳酸钙和其他物质？
利用过滤操作除去碳酸钠干扰
其他气体、水蒸气逸出
用已知浓度氢氧化钠、指 示剂测定剩余盐酸
利用浓硫酸、氢氧化钠固体防止水蒸气挥发
具体用品装置的选择
测定二氧化碳质量：体系质量 减轻量或吸收二氧化碳增重量
校内、外实践活动相结合
过滤
抽滤
项目汇报及感受
评价设计方案
评价方案1：利用前、后测，确定教学起点及学生认识发展状况（以课时1为例）
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常用的摩擦剂有： 水合硅石（ SiO2· nH2O ） 碳酸钙（ CaCO3 ）
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？
知识支持
水合硅石难溶于水，不与盐酸反应
碳酸钙难溶于水，能与盐酸反应生成 使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳
怎样判断锥 形瓶 底部的 不溶物是 水 合硅石还是 碳酸钙呢 ？
实验仪器及药品Βιβλιοθήκη 实 验 二 验 证 摩 擦 剂
1 2 5 4 3
倒 将 抽 出 等 注 气 上 待 入 出 体 层 1 盐 液 通 气 分 体 酸 入 体 钟澄 清 石 灰 水
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？
水合硅石
是 这 样 吗 ？
同学们的问题
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？
实验仪器及药品
实 验 一 测 定 牙 膏 酸 碱 性
4 2
测定水 pH 加约50mL
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？
2、向其中加入增稠剂并不 断搅拌（增稠剂简称CMC）
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？
健康每一天 从爱牙开始
牙膏DIY
1 、向烧杯中依次加入
10克碳酸钙（摩擦剂）、 2.5克十二醇硫酸钠 （清洁剂） 9克甘油（保湿剂）、 加入10ml的蒸馏水， 并用玻璃棒不断搅拌；
牙膏DIY
1 、向烧杯中依次加入 10克碳酸钙（摩擦剂）、 2.5克十二醇硫酸钠 （清洁剂） 9克甘油（保湿剂）、 加入10ml的蒸馏水， 并用玻璃棒不断搅拌；
SiO2· nH2O
碳酸钙 CaCO3
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 +H2O + CO2↑ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
碳酸钙 280~980元 /吨
水合硅石 5500~18000元 /吨
同学们的问题
1.牙膏能吃吗？
2.牙膏的酸碱性如何？
3.牙膏中的摩擦剂是哪种物质？ 4.牙膏是怎样制作的？