1.1 化学真奇妙同步素材 118 (鲁教版八年级全)

鲁教版(五四制)八年级化学全册：1.1“化学真奇妙”知识归纳练习题(无答案)

1.1“化学真奇妙”知识归纳练习题一、单选题1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A. C+O2CO2B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C. CaO+H2O═Ca（OH）2D. CO2+C2CO2.古诗词为我们留下的宝贵精神财富下列诗句中只涉及物理变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D. 只要功夫深，铁杵磨成针3.铜在空气或氧气中受热会发生化学变化，生成（）A. 白色物质B. 红色物质C. 白色氧化铜D. 黑色氧化铜4.下图所示变化属于物理变化的是( )A. 带火星的木条复燃B. 对着干燥玻璃片呼气C. 木炭在中燃烧D. 向澄清石灰水中吹入5.判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（）A. 发出黄白色火焰B. 固态石蜡变成了液态C. 生成了二氧化碳和水D. 放出了大量的热6.下列过程中，只发生物理变化的是（）A. 合成化学纤维B. 冶炼金属铁C. 加工实木家具D. 木炭燃烧7.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A. 干冰制冷B. 海水晒盐C. 风能发电D. 铁矿炼铁8.下列性质属于化学性质的是( )A. 沸点B. 硬度C. 还原性D. 溶解性9.下列家庭实验中属于物理变化的是（）A. 用灼烧的方法验证面粉组成用B. 食醋除去水壶中的水垢C. 用擦亮的铝箔在空气中加热D. 用竹炭除去冰箱中的异味。

10.下列过程中发生了化学变化的是（）A. 石墨导电B. 汽油挥发C. 用铅笔写字D. 用焦炭冶炼11.墙内开花，墙外可以嗅到花香的原因是（）A. 分子很小B. 分子在不断运动C. 分子是可分的D. 分子之间有间隔12.下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（）A. 空气中含量最多的气体是氮气B. 最轻的气体是氢气C. 最小的粒子是原子D. 天然存在的最硬的物质是金刚石13.物质的性质决定其用途．下列用途是利用物质物理性质的是（）A. 铜用于制作导线B. 生石灰用作食品干燥剂C. 稀硫酸用于除铁锈D. 碳酸钠除去馒头中的酸味14.下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A. 一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B. 干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C. 金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D. 石墨用于制铅笔芯——石墨很软15.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A. 苹果腐烂B. 榨取果汁C. 面包发霉D. 菜刀生锈16.今年我国要求“公共场所全面禁烟”。

鲁教版化学八年级1.1化学真奇妙课件

产生蓝色沉淀…
实验小结
化学变化过程中通常伴随着发光、放热、颜色变化、生成气体、生成沉淀等现象
物理变化和化学变化的本质区别？
是否生成新物质。

以下反应哪些是化学反应？
（1）矿石粉碎（2）木炭燃烧（3）铁丝生锈（4）汽油挥发（5）剩饭变馊（6）湿衣服晾干（7）蜡烛燃烧（8）水变为水蒸气（9)火药爆炸（10）钢铁熔化（11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰
八年级全一册
1.1化学真奇妙
化学与人类息息相关
想想这些都和化学有关吗？
食品添加剂
化学对人类的利与弊
化学添加剂使纯奶能够更加持久的保存而不变质，但过多的不恰当的化学添加剂会给人们带来巨大的危害。
神奇的化学
用化学的角度解读胰岛素
用化学的角度解读生活
你能例举出生活中那些是化学变化吗？
分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化？
（1）铁钉生锈和受热熔化（2）咬碎食物和消化食物（3）火柴折断和点燃（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦
辉煌的化学历史
1、制造青铜器 2、造纸 3、制造火药 4、烧制瓷器 5、活字印刷 6、指南针指南
用实验感受化学的魔力
实验1、点燃镁条，观察现象…
温馨提示：注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化
银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色粉末，燃烧的上方有浓烈的白烟，并有大量的热量放出…
实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞现象：
无色溶液变成红色
实验3、锌粒加入盐酸中现象：
产生大量气泡…
实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液现象：

鲁教版五四制化学八年级全册1.1《化学真奇妙》第二课时参考教案

氢气：H2
氧气：O2
铁：Fe铁是由铁原子构成。
2.物质的组成——元素〔宏观〕
水是由氢元素和氧元素组成。
铁是由铁元素组成。
组成与构成的区别：
3.化学：在原子、分子的水平上研究物质的组成、构造、性质及其应用的一门根底自然科学。
教学过程
知识点
教师活动
学生活动
第一节化学真奇妙
〔第二课时〕
复习提问：
1.物理变化、化学变化的概念并举两例
物质都是由元素组成的。
如：水是由氢元素和氧元素组成，氧气是由氧元素组成。
元素是宏观概念，论种不管个；
原子、分子是微观粒子论种又论个。
在原子、分子的水平上研究物质的组成、构造、性质及其应用的一门根底自然科学。
小结。
说明构成以下物质的微粒名称：
水、氧气等
铁、铜、铝等
理解
记忆以下化学符号：
H2O，H2，O2，CO2，CO，Fe，Si
拓宽了解
能否说分子大，原子小？
从宏观、微观两个方面分析二氧化碳的组成与构成。
区别：
组成与构成
组成：宏观——元素
构成：微观——分子、原子
课题
第一节化学真奇妙〔第二课时〕
教
学
目
标
1.认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续开展中的地位和作用，相信化学为人类更美好的未来将继续发挥它的伟大作用。
2.了解：化学变化的能量观——化学变化会放出或消耗能量；化学研究的目的观——利用化学反响可获得新物质或能量；化学的科学价值观——化学科学的两面性；绿色化学观。
2.化学变化的特征
3.两种变化的关系
思考并答复
二、
6.化学反响中能量的转化

2023~2024学年新鲁教版五四制八年级(全一册)《1.1 化学真奇妙》高频题集

2023~2024学年新鲁教版五四制八年级（全一册）《1.1 化学真奇妙》高频题集考试总分：82 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）1. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.机器人“变”形D.玉石“变”印章2. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.稀有气体用于霓虹灯D.工业用一氧化碳冶炼生铁3. 下列物质的性质，属于物理性质的是（）A.酸性B.氧化性C.吸附性D.还原性4. 下列说法正确的是（）A.有沉淀产生的一定是化学变化B.化学变化和化学反应是同一个概念C.物质发生物理变化的同时会发生化学变化D.物质发生化学变化时一定不发生物理变化二、多选题（本题共计 1 小题，共计3分）5. （3分）中华文化博大精深，下列成语中一定包含化学变化的是A.木已成舟B.花香四溢C.冰雪消融D.钻木取火卷II（非选择题）三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）6. 取一块木炭，做如下实验，并做如下实验记录：①观察木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天用木炭取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制成黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。

上述描述属于物理性质的是________（填序号，下同），属于物理变化的是________，属于化学性质的是________，属于化学变化的是________，属于用途的是________。

7. 请用下列序号填空：①铜能在潮湿的空气中生成铜绿；②酒精是有特殊气味的液体；③纯净的水是无色无味的液体；④过氧乙酸有很强的腐蚀性；⑤煤着火燃烧，变成一堆灰烬；⑥石蜡熔化。

鲁教版化学八年级全一册(五四制)：1.1 化学真奇妙

物质的形态发生了变化
生成了其他物质
破碎、扩散、蒸发、凝固
如果变化过程中没有其他物质生成，只是物质的形态发生了改变，则该变化为物理变化
发光、放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀如果变化过程中都生成了其他物质，则该变化为化学变化
常常有“能” “会” “易” “可以”“具有”这样的字眼
物理变化和化学变化的关系：
在化学变化中一定有物理变化；在物理变化中不一定有化学变化。
纸剪成条
变化前：纸变化后：纸
变化前：纸
纸
变化后：二氧化碳和水等
燃Leabharlann 烧物质变化后没有新物质生成
物质变化后有新物质生成
物理变化
化学变化
注意判断物质变化的种类不能单单依
据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。如：电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。
第一章步入化学殿堂
1.1 化学真奇妙
绚丽多彩的化学世界
在工业方面
人工生产的钻石
冶炼钢铁
在农业方面
农药
化肥
在医药卫生方面
合成药物
杀菌消毒
在航空航天方面
吸波材料(RAM)
高能燃料
神奇的化学变化
化学变化和物理变化
定义特征形式
判断方法
物理变化没有生成其他物质的变化
化学变化变化时都生成了其他物质
物质构成的奥秘
氧
气
分
子
氧气
模型
物质构成的奥秘
水的电解
水的生成
什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

初中化学鲁教版(五四制)八年级上册1.1 化学真奇妙课件

感悟新知
知识点 2 化学变化与物理变化
知2－导
燃烧的火柴
折断得火柴
这里有两根火柴，都产生了一些变化，但是这两种变化
一样吗？有哪些共同之处，又有哪些不同之处？
感悟新知
化学变化与物理变化的区分与联系
知2－讲
化学变化
物理变化
概念生成新物质的变化没有生成新物质的变化
本质区分是否有新物质生成
常伴有发光、放热、常有状态、形状、大小
综合应用
例6 [原创题] 人类的发展历程也是人类追寻光明的历程，人类照明经历过下列过程：
篝火→油灯→蜡烛→电灯请回答有关问题：（1）在上述照明经历的过程中， ___电__灯___照明没有产生
化学变化。
感悟新知
（2）蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下
综合应用
过程：石蜡先融化成液态，再变成气态，石蜡气体
感悟新知
知1－讲
1. 化学的研究方向化学是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。
感悟新知
2. 化学对社会、生活的影响（1）我们的衣、食、住、行都离不开化学。（2）化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
知1－讲
感悟新知
化学研究内容的内涵与外延
知1－讲
A. 生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B. 研发新型药物，治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑
难病救治的问题
C. 研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧——解决能源危机

和环境污染问题
D. 研制可降解塑料——解决“白色污染”问题
感悟新知
知1－练
见多识广 “白色污染”是对废弃塑料污染环境现象的一种形

鲁教五四制版化学八年级全一册化学真奇妙

1.1化学真奇妙同步卷1一．选择题（共10小题）1．2021年中国新科技展示出了化学魅力。

下列有关一氧化碳和二氧化碳的变化中，属于物理变化的是（）A．9月24日，中国科学家在全球首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，从二氧化碳到淀粉分子的全合成生产效率比种植玉米生产淀粉高数百倍B．10月30日，中国科学家实现一氧化碳到蛋白质的一步合成，已形成万吨级产能C．12月8日，我国自主研发首座大型二氧化碳循环发电机组投运，机组里循环流动的是气态二氧化碳和液态二氧化碳D．12月14日，浙江大学研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，利用微型藻类生物吸收二氧化碳实现固碳2．以下是我区在创文活动中开展的工作，其中涉及化学变化的是（）A．喷药消毒B．清运垃圾C．拆除违建D．种植花草3．为阻断新型冠状病毒传播，人们改变了许多生活习惯。

下列做法涉及化学反应的是（）A．改变握手拥抱礼节B．保持社交距离C．用医用酒精杀菌消毒D．出门配戴口罩4．在日常防疫中，酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（）A．易挥发B．具有可燃性C．熔点、沸点D．具有特殊香味5．“性质决定用途”，下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．墨汁作画久不变色B．氢气作高能燃料C．活性炭用于净水D．氧气用于医疗急救6．我国有着优秀的传统工艺文化，下列制作过程中一定发生了化学变化的是（）A．玉柄雕琢B．骨笛打孔C．彩陶烧制D．金简刻字7．下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A．生铁用于铸造铁锅B．干冰用于人工降雨C．煤用作燃料D．铜用于制导线8．三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。

下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是（）A．刻有文字的甲骨残片B．用黄土建筑的城墙C．烧制精美的陶器制品D．人工磨制的玉石饰品9．抗击疫情，人人有贵。

1.1化学真奇妙课件初中化学鲁教版(五四制) 八年级全册

C. 水电站利用水力产生的电
D. 液化石油气燃烧放出的能量
3.下列变化属于物理变化的是( D )
A. 铁生锈
B. 大米酿酒
C. 纸张燃烧
D. 汽油挥发
4.下列成语中，一定包含有化学变化的是（ C ）
A. 木已成舟
B. 花香四溢
C. 蜡烛成灰
D. 滴水成冰
5.（1）写出下列粒子的化学符号：
H2O
H2
解析：任何物质均是化学物质，化学物质存在于任何食品中，故D不合理。
二、神秘的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？
①木材制成课桌 ③榨取葡萄汁 ⑤铁块制成铁锅
②木炭燃烧 ④葡萄酿成酒 ⑥铁矿石炼成铁
生成新物质的变化——化学变化没有生成新物质的变化—— 物理变化
实验1 点燃镁条
镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体。温馨提示：注意视察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化。
氢原子和氧原子还能两两自相结合形成氢分子和氧
4
分子（分别用化学符号H2和O2表示）。
5
世界万物都是由极其微小的粒
子（分子、原子等）构成的
6 原子和分子是真实存在的。
物没有新物质生成的变化
理
物变
质化只是形状、状态的变化
的
变化
化有新物质生成的变化学
变常伴随有发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉
物质：物质构成了宇宙万物，占有空间，具有质量、具有特性的东西称为物质，如塑料、木材等。
注：“物体”都是由“物质”组成的，但是物质不一定都组成物体，比如磁场是物质，但是没有由磁场组成的物体。
例 1 生活离不开化学，下列对化学的叙述不合理的是（ D ） A. 利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保证人体健康 B. 利用化学开发新能源和新材料，以改良人类的生存条件 C. 利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好 D. 化学物质不能存在于任何食品中，以确保食品的质量

鲁教版八年级上册化学 1.1 化学真奇妙课后习题重点练习课件

【解析】化学是社会发展的重要推动者，A正确；纯天然的物质也含有化学成分，B错误；化学对保障人体健康起着巨大作用，C错误；化学生产中可能会产生有害物质影响人体健康，D错误。
【答案】A
3．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在下列领域中，
与化学学科发展密切相关的是( D )
①环境保护
②新材料研制
【方法规律】根据物理变化和化学变化的特征，本题可用特征分析法解答。蜡烛燃烧、葡萄酒化、米饭煮煳、水果腐烂等都有新物质生成，都属于化学变化；汽车爆胎、蔗糖溶解、玻璃破碎、鲜肉冷冻等都没有新物质生成，都属于物理变化。【答案】B
17．【中考•潍坊】诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( B ) A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
【答案】D
12．如果没有化学的发展，世界就不可能像现在这样丰富多彩，下列叙述与化学没有密切关系的是( D ) A．食物、服装等生活用品的丰富 B．超级高铁新材料的开发和利用 C．特效药的研制 D．研究历代王朝的兴衰
13．下列有关说法正确的是( )
①哥本哈根会议的召开，警示人们气候变暖将给人类带来
18．李阳与他的同学收集到以下七种物品并进行探索。请回答
(1)图中与化学有关的物品是_____关的是__________(填序号)。
(3)其中可以食用的是_________________________。
(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量方面的重要作用。
【答案】A
14．兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究。观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确的是( ) A．蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化 B．蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化 C．燃烧生成的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化 D．燃烧生成的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化

鲁教版五四制化学八年级全册1.1《化学真奇妙》同步练习1

第一节化学真奇妙一、选择题1.人类生活中的下列用品，属于天然材料的是（）A.塑料制品B.钢铁制品C.天然木制品D.玻璃制品2.化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）A.开发新的能源B.合成新的物质C.研究物体运动规律D.防治环境污染3.下列社会问题，与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧空洞③温室效应的产生与危害④汽车新能源─燃料电池的开发A.①②B.①②④C.①D.①②③④4.物质发生化学变化的本质是（）A.颜色变化B.状态变化C.生成新物质D.形状变化5.下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（）A.煤燃烧B.蜡烛融化C. 冰雪融化D.灯泡发光6.下列变化中属于物理变化的是（）A.汽油易燃烧B.钢铁生锈C.木材燃烧D.水结成冰7.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。

下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山8.蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）A.先熔化B.再发出黄光C.放出大量的热D.生成了水和二氧化碳9.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏10.如果用表示一个水分子，则表示一个氧原子的是（）A.●B.●●C.D.二、填空题11.物质的变化过程中伴随着能量的变化。

镁条燃烧时，化学能转化为______能和______能。

12.微观上，水由大量的______构成，水分子由一个______和两个______构成。

13.化学就是在、的水平上研究及其的一门基础科学。

2019-2020年鲁教版化学八年级全一册(五四制)课件：1.1 化学真奇妙 (共19张PPT)

水
水分子模型
物质构成的奥秘
氧
气
分
子
氧气
模型
物质构成的奥秘
水的电解
水的生成
什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
化学和我们有什么关系
化学与衣、食、住、行、能源、信息、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。
学习化学的方法
①勤思考、敢提问、善交流、常总结 ②讲规范、勤动手、细观察、务求真
物质的形态发生了变化
生成了其他物质
Hale Waihona Puke 破碎、扩散、蒸发、凝固如果变化过程中没有其他物质生成，只是物质的形态发生了改变，则该变化为物理变化
发光、放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀如果变化过程中都生成了其他物质，则该变化为化学变化
常常有“能” “会” “易” “可以”“具有”这样的字眼
物理变化和化学变化的关系：
2019/7/22
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2019/7/22
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物质构成的奥秘
如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到肉眼看不见的微粒聚集而成的，当水受热时，就会分散开来成为一个一个的微粒，我们称这种微粒为水分子，分子很小，是肉眼看不见的，所以我们就看不见了。当遇冷的时候，一个一个水分子又聚集在一起，聚集的多了我们又看到了液体状态的水。
物质构成的奥秘
在化学变化中一定有物理变化；在物理变化中不一定有化学变化。
纸剪成条
变化前：纸变化后：纸
变化前：纸
纸
变化后：二氧化碳和水等
燃
烧
物质变化后没有新物质生成

1.1化学真奇妙教学PPT八年级化学鲁教版(五四制)全一册精品课件

当前，我国所面临的挑战：人口问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都需要通过化学来解决，化学可以使人类生活得更加美好。
你想知道下列问题吗？
考点：考查物质的量浓度的有关计算为的知什识。么世界上有千千万万种不同的物质？
C．Fe2＋、Fe3＋、H＋、NO－3
D．水、二氧化氮
4
水的组成
１滴水中的水分子
为
1,670,000,000,000,000,000,000 个
19 个零
认识原子、分子
O 水分子 H2O
HH
氧分子
氧原子
4.C 1.D [解析] 聚氯乙烯塑料是一种不可降解塑料,所以在长时间光照下不能分解。
O
5.D [解析] 最外层电子数相同则化学性质相似,①②的最外层电子数不同,其化学性质不相似;由于②微粒的质子数是11,带一个单位的正
判断哪些是化学变化。
× （1）矿石粉碎 √ （3）铁丝生锈
√ （5）剩饭变馊 √ （7）蜡烛燃烧 √ （9）火药爆炸
√ （2）木炭燃烧 × （4）汽油挥发 × （6）湿衣服晾干 × （8）水变为水蒸气 × （10）钢铁熔化
× × （11）灯泡通电发光发热（12）滴水成冰
0
第三部分
物质构成的奥秘
结晶水的硫酸铜，生成新物质，属于化学变化； ⑥ 久置浓硝酸因发生分解反应生成二氧化氮溶于硝酸使溶液变黄，属于化学变化； ⑦
O2转化为O3属于化学变化；⑧ 海水中提取金属镁，镁元素由化合态变为游离态，属于化学变化，所以答案选C。
D
酸性氧化物三氧化硫、一氧化碳、二氧化硅
化学
在分子、原子的层面上研究物质
【重点】理解化学变化和物理变化的概念。

1.1化学真奇妙课件---2024--2025学年八年级化学鲁教版(五四学制)(2024)全一册

化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上不同的物质，D正确。【答案】D
5 用微粒的视角研究物质是化学独特的思维方式。请观察下图中的微粒模型，用微粒名称填空。
(1)图a中，一杯水是由许许多多的__水__分__子__聚集而成的，每个该微粒又是由1个_氧__原__子___ 和2个__氢__原__子__构成的。
氢原子和1个氧原子构成的。由此可知：同种原子既可以两两自相结合成分子，也可以与其他原子结合成不同的分子。
() A．由什么成分组成 C．有什么性质和用途
B．产地在哪里 D．微观结构如何
【点拨】大理石的产地与化学无关，属于地理学研究领
域。故选B。【答案】B
4 【2023·济南期中】化学上把生成新物质的变化叫作化学变化。下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( ) A．“新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
【点拨】自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如
光合作用产生氧气，氧气是自然界中存在的物质，但属于该反应生成的新物质，A不正确；物质在颜色、状态等方面的变化可能是物理变化，不一定有新物质生成，B不正确；物质在形态上的变化可能是物理变化，不一定有新物质生成，C不正确；
【点拨】由于分子的体积很小，一滴水是由大量水分子
构成的，A正确；由水分子的模型图可知，一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，B错误；水分子是由氢原子和氧原子构成的，C正确；水分子里的氢原子和氧原子不是呈直线排列，D错误。

鲁教版(五四学制)八年级化学全一册：1.1 化学真奇妙课件(共27张PPT)

矿石粉碎，水蒸发，木炭燃烧，铁生锈，食物腐
汽油挥发等
烂等
说明
化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
可燃性、酸碱的腐蚀性、氧气助燃性……
物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质叫做物理性质。
颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、溶解性……
蜡烛受热融化
蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
物理变化化学变化同时发生
物理变化
化学变化
概念
没有生成新物质的变化
生成新物质的变化
本质区别 (判断依据)
变化时是否有新物质生成
伴随现象
物质外形，形状、伴随能量变化，发光放热，颜色状态发生改变改变、生成气体，产生沉淀等
相互联系
化学变化中一定伴随物理变化
实例
三、物质构成的奥秘
一滴水中含有1021 个水分子
氢原子和氧原子还可以两两自相结合为H2和O2。
水
氢
氧
分
原
原
子
子
子
H2O
H
O
世界万物都是由极其微小的粒子（分子、原子等）构成的。化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。
通过移走硅原子构成的文字
原子组成的小人
课堂小结
化学真奇妙
化学改变世界
化学变化物质构成的奥秘
衣材料、概基与物能
食能源、念本理变量
住环境、
特化的变
行健康
征区别化
分原子子
知能训练
1.下列变化属于物理变化的是（ D ）

1.1 奇妙的化学课件鲁教版(五四制)八年级全一册化学(共44张PPT)

课堂达标
4.镁是一种银白色金属，它具有可燃性。取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题：（1）镁带在空气中燃烧，由银白色的固体生成 __白__色的粉末（填物质的颜色、状态），该过程主要发生了_物__理__变化；发出耀眼的白光，放出大（2）镁带燃烧时的现象是_量__的_热__，_生__成_白__色_固__体_粉__末__。
第一单元步入化学殿堂第一节化学真奇妙
欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们成纤维
古代的足球
人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？
当农业生产中出现病虫害时怎么办?
新型高效、
无毒的农药
“鸟巢”(国家体育馆)
实验四：取3ｍL－4ｍL硫酸铜溶液于一试管中，用滴管滴加4－5滴氢氧化钠溶液，观察现象
生成蓝色沉淀
化学变化中常伴随发光、放热、颜色变化、
放出气体、生成沉淀等现象，通常我们可以通
过这些现象判断是否发生了化学反应。
思考：
是不是只要有这些现象发生，就一定发生了化学变化呢？请举例分析。
这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成，不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热，泥水静置泥沉淀，水变澄清，加热水沸腾产生大量气泡，都是物理变化。
观察化学变化
实验一：点燃镁条，观察现象。
①剧烈燃烧，发出耀眼的白光， ②放出大量的热， ③生成一种白色固体。
实验二：在试管里加入少量氢氧化钠
溶液，加几滴无色酚酞试液，观察
现象
溶液由无色变为红色
实验三：将一颗锌粒放入试管，加入 1ｍL－2ｍL稀盐酸，观察现象

2023-2024学年鲁教版(五四制)化学八年级全册同步教学 1.1 化学真奇妙课件

巩固练习
1．下列例子你熟悉吗？它属于什么变化？食物腐烂 ( 化学变化) 考焦食品 (化学变化) 动植物呼吸(化学变化) 蔗糖溶解到水中( 物理变化) 酒精燃烧(化学变化) 酒精挥发( 物理变化)
2．下列关于化学变化的描述中，最准确的是（ D ） A一定会发光和放热 B一定有气体生成或改变颜色 C一定会有沉淀产生 D一定有新物质生成
“桑巴荣耀”就是中国制造，本届世界杯用球是由著名体育公司
阿迪达斯研发设计的，号称“团队之星”。它采用了全新的异形拼块和无缝压合技术，史无前例地将足球球面拼块减少到14块，最大程度地消除了球体表面不规则的凹凸，皮球球体内还被植入一种电脑芯片。当球越过球门线或者出了边线底线，主裁判佩戴的耳机内会自动收到回应信号。甫一问世，“团队之星”立即引
天然材料
指直接取自自然界的材料，自然界本身就有的
人造材料
指经人的加工，通过化学方法加工而成的材料
天然材料：棉、麻、毛、大理石、铁矿石
金刚石、化石燃料（煤石、油天、然气）
人造材料：化纤（腈纶、锦纶、涤纶、尼
龙）、塑料、玻璃、陶瓷、合金（钢铁、铝合金）
• 请仔细观察教室里的物品(包括学习用品和衣着穿戴)，说说哪些是天然材料，哪些是化学合成材料？用人造材料制成的物品占多大比例？
3.判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（C） A 发出耀眼的白光 B 放出大量的热 C 生成白色固体 D 固体质量增加
课堂小结
谈谈你的收获
1.1 化学真奇妙
教学目标
1.认识化学这门学科和我们生活的关系，激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。 2．感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。 3、说出化学变化给我们带来了什么，认识化学变化的两面性。 4、记住物理变化和化学变化概念和关系，并能熟练区分，会描述化学变化的现象。